Mich würde interessieren, wie verschiedene Lehrkräfte damit umgehen.

Bei uns gab es gemischte Reaktionen. Obwohl die KI inzwischen schon lange draußen ist und nun GPT-4 kommt, ignorieren einige Lehrkräfte ihre Existenz noch. Andere haben einfach ihre Nutzung verboten. Eine Lehrkraft bei uns gibt uns Texte, die ChatGPT verfasst hat, und lässt uns die Fehler finden, was ich für eine exzellente Nutzung halte. Diese Lehrkraft ist auch dazu übergegangen, keine Hausaufgaben mehr zu geben, die dann eh nur durch GPT gelöst werden, sondern lässt uns entsprechende Aufgaben im Unterricht erledigen und verzichtet auf Lehrkraftmonologe. Als Hausaufgabe hingegen gibt es diese als Videos oder Texte - also Unterricht und Hausaufgaben einfach umgekehrt, sodass wir den Input zuhause erhalten und dann den Unterricht zum Anwenden nutzen.

Eine Freundin und ich möchten je ein Buch aus jedem Land der Welt lesen. Als "Land" definieren wir die 193 UN-Mitgliedsstaaten.

Es geht aber nicht ganz um 193 Bücher, da wir aus einigen Ländern schon Bücher gelesen haben. (In meinem Fall habe ich schon Bücher aus folgenden Ländern gelesen: USA, Jordanien, Afghanistan, Kanada, Spanien, Italien, Deutschland, Marokko, Türkei, Russland, Simbabwe, Frankreich, Australien, Libanon, Ägypten, Indonesien, Schweiz, Österreich, Ghana, Schweden, Dänemark, VAE, Syrien, Großbritannien. Vielleicht noch andere, die mir nicht einfallen.)

Für die restlichen Länder suche ich jetzt Ideen. Für einige Länder habe ich auch schon einiges Interessantes gefunden, aber ich frage trotzdem mal ganz offen, ob hier jemand ein Buch aus einem Land empfehlen kann, das in der obigen Liste noch nicht dabei ist. Vor allem Bücher aus afrikanischen und südamerikanischen Ländern habe ich bisher kaum gelesen und freue mich auf Empfehlungen. :)

Die Genres sind sehr offen, ob nun Krimi, Gedichtband, Fantasy oder Märchen... Hauptsache Fiktion! :)

Mit "googeln" meine ich nicht nur Google, sondern auch andere Suchmaschinen wie Ecosia etc. Was ihr eben benutzt.

Natürlich können Tage ganz verschieden sein, aber nehmen wir mal einen durchschnittlichen Tag an, wie ihr ihn am häufigsten erlebt.

Einfach schätzen - da ich nicht annehme, dass irgendjemand das wirklich zählt. :)

Ich eigne mir gerade eine Basis für ein Studium an, das mich interessiert. Ich bin auf folgende Reaktionen gestoßen und möchte überprüfen, ob ich die Reaktionstypen korrekt verstanden habe:

Handelt es sich bei den dreien um eine Addition, eine Eliminierung und eine Substitution (Addition gefolgt von Eliminierung)? Dankeschön.

Es geht darum, in der Umfrage das Namenspaket zu wählen, das einem insgesamt am besten gefällt. Man kann sich nicht einzelne Namen herauspicken, sondern man wählt einen Gesamteindruck. In der Antwort darf man aber gerne spezifizieren, warum man diese Wahl getroffen hat.

Stellt euch bei der Wahl bitte vor, dass es keine gesellschaftlichen Vorschriften gibt, was cool, modern etc. ist. Mobbing existiert ebenfalls in dieser vorgestellten Welt nicht.

Also, welche dieser Namenspakete sind die für euch persönlich schönsten?

Bitte nennt in der Antwort euer eigenes Alter (es darf auch eine grobe Jahrzehnt-Angabe sein).

Wer möchte, darf noch meine vorige Frage beantworten, in der ich die gleiche Umfrage in der weiblichen Version gestellt habe.

Ich mache zum kommenden Wintersemester ein Frühstudium. Wer es nicht kennt: Da kann man als Schüler schon einmal eine Vorlesung (aus BA-Studiengängen) belegen und auch die Prüfung mitschreiben. Falls man das Fach nach dem Abi tatsächlich studiert, kann man sich diese Credits auch anrechnen lassen; falls nicht, hat man es einfach zur Horizonterweiterung und Unibeschnupperung getan.

Nun habe ich mit meiner Beraterin mehrere Vorlesungen ausgesucht, die mich interessieren. Als Kontext, ich komme in die 11. Klasse (LKs sind Bio, Mathe und Frz.), will nach dem Abi Biologie studieren und mich im Master in Richtung Klimaschutz spezialisieren, da ich dann in die Klimaforschung möchte.

Hier die Vorlesungen, die in Frage kommen:

• Zellbiologie. Diese VL beinhaltet auch ein begleitendes Seminar, man verbringt also 4 SWS an der Uni. Die Vorlesung wäre Mo 12-14 Uhr, das Seminar Fr 13-14 Uhr. Bei beiden würde ich Schule verpassen, aber keine (für mich) wichtigen Fächer. Gut finde ich an dieser Vorlesung, dass man das Seminar dazu hat, das man auch mal als Fragestunde nutzen kann, was ich als Schülerin vielleicht brauchen könnte. Zudem ist Zellbiologie eine Grundlage für alle möglichen biologischen Vorgänge, und wir haben sie in der Schule sehr oberflächlich behandelt. Auch wenn ich mich außerhalb weiter belesen habe, wäre es super, da tiefer einzusteigen.
• Geologie, Ökonomie und Ökologie mineralischer Rohstofflagerstätten. Da geht es um natürliche Anreicherungen von Ressourcen in der Erdkruste, die man wirtschaftlich nutzen kann. Ziel der Forschung ist es hier auch, die Umweltverträglichkeit der Gewinnung zu optimieren. Fand ich ganz interessant und habe hier keinerlei Vorwissen. Denke aber, dass es ein wichtiges Thema ist. Habe zu dieser VL auch eine Altklausur gefunden und sie sah ganz spannend aus. Di 12-14 Uhr. Das Tollste ist, es ist eine Online-Veranstaltung. Ich würde kaum was verpassen, da ich keinen Fahrtweg hätte. Kann in der Schule einfach einen ruhigen Raum suchen und von dort aus teilnehmen. Doof ist, dass ich an dem Tag keine Mittagspause hätte.
• Umwelt- und Ressourcenökonomik. Das ist natürlich naheliegend für meine Zukunftspläne. Es geht unter anderem darum, wie effizient Instrumente des Umweltschutzes, wie z.B. Verbote, Grenzwerte, Steuern und Zertifikate sind. Hat also nicht nur naturwissenschaftliche, sondern auch politische Aspekte. Aber es geht auch um "negative Externalitäten", das wären z. B. die Auswirkungen von giftigen Abwässern eines Chemiewerks auf einen an das Werk angrenzenden Landwirt. Ich denke, dass diese Vorlesung viel Praxisbezug hat und das gefällt mir. Das Problem: Findet Mo 8-10 Uhr statt, da habe ich Bio-LK und das will ich ungern verpassen. Wäre sonst aber wirklich mein Favorit.

Was findet ihr am sinnvollsten, anhand meiner Ziele und Umstände?

Danke fürs Durchlesen und Antworten. Ich weiß, es war ein Roman. ;)

Sicher nutzt jeder eine Mischung aus allen Möglichkeiten, aber denkt einfach an euren Standard oder die häufigste Art. Wenn ihr mehreres kombiniert, dann nennt das gerne. (Aber nicht à la "ich mach mehreres", sondern schon konkret, was denn genau.)

Benutzt ihr gar keine Emojis oder Smileys, sondern schreibt eure Emotionen aus? Beispiele: *kopfschüttel* / lol (Wenn ja, wie etwa?)

Benutzt ihr Text-Smileys?
Beispiele: :) xD <3 ^^ (Wenn ja, welche nutzt ihr häufig?)

Benutzt ihr Emojis?
Beispiele: 😊😅😂😞 (Wenn ja, welche nutzt ihr häufig?)

Bitte immer euer Alter dazu nennen, damit ich die Infos zuordnen kann! Dafür könnt ihr die Umfrage nutzen, aber auch gerne euer genaues Alter zusätzlich nennen.

Zusatzfrage: Unterscheidet sich die Art, die ihr nutzt, nach Plattform? Schreibt ihr hier zum Beispiel anders als auf WhatsApp und dort wieder anders als auf anderen Netzwerken?

Der Text des Songs "Silence" eignet sich gut, um die einzelnen Zeilen bestimmten Charakteren aus Harry Potter zuzuordnen. Hierbei sind die Buchcharaktere aus dem Kanon (Bände 1-7) gemeint, am liebsten Hauptcharaktere.

Hier meine bisherige Zuordnung, teils auch aus vorhandenen übernommen. Wie könnte man die fehlenden noch ergänzen? Oder findet ihr, dass an manchen Stellen ein anderer Charakter besser passen würde?

Da, wo mir niemand einfällt oder mir meine Wahl nicht gefällt, ist die Zeile fett gedruckt.

"I'd rather be a lover than a fighter": Luna Lovegood, Rubeus Hagrid

"'Cause all my life, I've been fighting": Harry Potter, Alastor Moody

"Never felt a feeling of comfort": Draco Malfoy, Merope Gaunt

"And all this time, I've been hiding": Sirius Black, Peter Pettigrew

"And I never had someone to call my own": Albus Dumbledore

"I'm so used to sharing": Fred and George Weasley

"Love only left me alone": Severus Snape

"But I'm at one with the silence":

"I found peace in your violence": Remus Lupin, Dobby

"Can't tell me there's no point in trying": Hermione Granger, Dobby

"I've been quiet for too long": Ron Weasley, Neville Longbottom

"I'm in need of a savior": Winky, Frank Bryce, Ariana Dumbledore (wäre besser, wenn sich da ein Hauptcharakter finden ließe)

"But I'm not asking for favors": Ginny Weasley

"My whole life, I've felt like a burden": Ron Weasley, Maulende Myrte, Remus Lupin

"I think too much, and I hate it":

"I'm so used to being in the wrong": Mundungus Fletcher, Sibyll Trelawney oder Horace Slughorn

"I'm tired of caring": Aberforth Dumbledore

"Love never gave me a home": Tom Riddle

"So I'll sit here in the silence": Firenze

Nach eurer eigenen Einschätzung: Wie offen seid ihr, wenn jemand euch eine Perspektive offenbart, die anders ist als eure? Oder wenn ihr zum ersten Mal eine Meinung hört, die ihr so noch nicht vertreten habt? Überdenkt ihr euren eigenen Standpunkt oder sind eure Meinungen felsenfest?

Frustriert es euch, wenn jemand nicht eure Meinung übernimmt oder gar erst nachvollzieht?

Wovon hängt es ab, ob ihr bereit seid, eure eigene Meinung zu überdenken? Vom Thema? Von der Person, mit der ihr sprecht? Von der Art, wie diskutiert wird? Von denen, die beim Gespräch vielleicht zuhören?

Welche dieser Wörter habt ihr von Anfang an richtig gelesen? D.h. nicht erst beim zweiten Durchlauf?

1. Altbaucharme
2. Hoffensterchen
3. Baumentaster
4. Rotzeder
5. Ministereoanlage
6. Zwergelstern

Ich bin über das eine oder andere Wort zunächst gestolpert und musste schon schmunzeln. :)

Mich würde mal interessieren, wie ihr so wohnt - gern kurz beschreiben, wie die Wohnsituation ist und ob ihr das so mögt oder gern ändern würdet.

Ich fange mit mir selbst an, wir wohnen als Familie in einer Wohnung, die zwar groß, aber mitten in der Stadt ist. Kein Garten und kein Balkon, nur ein Innenhof, den ich recht trist finde (Mülltonnen, eine Schaukel, ungenutzte Wäscheleinen). Früher haben wir in einem wunderschönen Haus mit Garten und Brunnen gewohnt, was ich sehr vermisse. Wenn ich ausziehe, werde ich natürlich erst mal WG-Leben vor mir haben, aber irgendwann möchte ich wieder in so einem hübschen Haus mit Garten wohnen (es muss nicht mal groß sein). Wie ist es bei euch?

Szenario: Ihr macht in der 11. Klasse ein Auslandsjahr in Frankreich.

Antworten wie "keine" oder "Frankreich interessiert mich nicht" sind nicht nötig, es geht mir wirklich um die, denen das auch gefallen würde und die eine Präferenz haben, um bei der Entscheidung ein bisschen zu helfen! :)

Am tollsten fände ich es, wenn jemand tatsächlich mal Erfahrung an diesen Orten gemacht hat und ein bisschen erzählen oder gar vergleichen kann.

Danke!

Ich möchte gerne ein Auslandsjahr in Frankreich machen. Nun gibt es ja eine Unmenge an Organisationen und dieser Dschungel an Angeboten ist echt verwirrend... Vielleicht möchte jemand, der auch ein Auslandsjahr in Frankreich gemacht hat, von eigenen Erfahrungen mit der genutzten Organisation berichten?

Vielen Dank!

Ich suche Märchen, in denen sich jemand im Nebel verirrt oder durch den Nebel wandert. Leider fällt mir keines ein; Rotkäppchen und Hänsel und Gretel irren zwar durch den Wald, aber wenn ich mich recht erinnere, ist dort kein Nebel...

Ich suche Märchen, in denen jemand durch einen Kuss verwandelt wird.

Am ehesten fällt mir der Froschprinz ein, in dem ein Prinz in Froschgestalt durch einen Kuss wieder in einen Prinzen verwandelt wird.

Gibt es weitere solche Märchen? Oder Märchen, in denen ein Kuss für eine große Veränderung sorgt / das Blatt in der Geschichte wendet?

Hallo! :)

Bald habe ich Aufnahmeprüfungen für zwei verschiedene Schulen vor mir.

Bei beiden Schulen muss ich einen "kognitiven Fähigkeitstest" ablegen. Ich kann mir vorstellen, dass das so ähnlich aussieht wie ein IQ-Test.

Dann muss ich bei der einen Schule noch eine Matheprüfung bestehen, bei der anderen Schule eine Deutschprüfung und eine praktische Klavierprüfung.

In Mathe und Deutsch stehe ich eigentlich immer auf 1 und in Klavier hab ich natürlich keine Note, spiele aber schon ziemlich lange.

Es wurde uns natürlich nicht mitgeteilt, was so abgefragt wird.

Die Frage ist: Reicht es schon, einfach generell gut in diesen Gebieten zu sein? Oder sollte ich mich irgendwie vorbereiten? Wenn ja, wie kann ich mich darauf vorbereiten?

Hat jemand so etwas schon mal erlebt und Tipps für mich?

Ich bin 13 und komme in die 9. Klasse (Gymnasium Sachsen-Anhalt).

Wir denken uns gerade ein Theaterstück aus, bei dem ein Teil auch im Gerichtssaal als Verhandlung stattfindet. Jetzt brauche ich typische Formulierungen, die die Richterin sagen würde.

Also einerseits so etwas wie "Ruhe im Gerichtssaal!" (dabei mit dem Hämmerchen schlagen), aber auch richtige Formulierungen, was Richter so sagen. So etwas wie: "Treten Sie in den Zeugenstand" und so weiter. Es muss nicht realistisch sein, nur ein bisschen realistisch wirken.

Vielleicht waren einige von euch ja schon vor Gericht, arbeiten in dem Bereich oder schauen einfach nur gerne Gerichtsshows und können uns ein bisschen weiterhelfen. Danke!

PS: Was uns auch hilft, wäre ein typischer Ablauf einer Verhandlung. Da haben wir einiges schon bei Google gefunden, deswegen eher die Frage nach den typischen Formulierungen und Redewendungen, aber falls jemand etwas zum Ablauf sagen möchte, ist das auch willkommen!

Im Programm InShot gibt es auch Musik, die man nutzen kann. Ist diese Musik lizenzfrei?

Hey :) Ich bin selbst 13 und da interessiert mich, wie es bei den anderen max. 13-Jährigen ist: Kocht ihr schon öfter selbst? Wenn ja, wie oft?

Ich kann ein paar einfache Gerichte (Nudeln mit Tomatensauce, Ofengemüse, Gemüsesuppe, Country Potatoes) und natürlich noch Kleinigkeiten wie Salatdressing.

Ungefähr 2-3 Mal pro Woche helfe ich meinem Papa abends beim Kochen, und etwa alle zwei Wochen koche ich selbst etwas.

Bin gespannt, wie es bei euch aussieht!

Falls das Eltern lesen, die Kinder in dem Alter haben, können sie natürlich gern für die Kinder antworten!

Meine Oma ist vor ein paar Tagen gestorben. Sie war vorher im Krankenhaus und hatte Corona und es war ein sehr sehr schwerer Fall. Sie konnte nicht atmen etc.

Ich bin 13 und kann damit gerade nicht so umgehen. Für meinen Vater ist es bestimmt noch schlimmer, weil das ja seine Mama ist.

Leider können wir auch nicht zur Beerdigung, weil die in Jordanien ist und wir jetzt natürlich auch nicht reisen wegen der aktuellen Situation.

Ich fühle mich überfordert. Wie kann ich damit umgehen und den Tod verarbeiten und wie kann ich meinem Papa helfen?

Ich habe zwar mit dem Tod leider schon Erfahrungen, aber das ist sehr lang her und da war irgendwie alles anders (ich habe damals nicht verstanden, was passiert ist und heute verstehe ich es).