Satz des Pythagoras – die neusten Beiträge

Hallo,

ich schreibe dieses bzw. nächstes Jahr mein Abitur und wiederhole momentan Mal mein ganzes Grundwissen. Da wir schon länger nicht mehr mit dem Satz des Pythagoras zutun hatten, würde ich fragen, wie man erkennt, ob die Kathete oder Hypothenuse gesucht ist.

Danke im Voraus.

Was ist das und wie wenn die ich das an. Also ich weiß das es was mit diesem sinus zum Quadrat und cosinus zum quadrat zutun hat aber was genau

Ein Antennenmast soll in einer Höhe von 50 m durch Stahlseile abgespannt werden. Die Seile sollen jeweils in einer Entfernung von 20 m vom Mast verankert werden. Wie lang muss jedes der Seile mindestens sein?

Bild 3 Zylinder.

Ein Zylinder wird angefräst. Welche Breite x hat die entstehende Fläche?

Bild 4.)

Auf der Platte sollen die Mittelpunkte der vier Bohrungen angerissen werden. Wie groß ist der Abstand x?

Aufgabe 17!

Kommt 254.9 also 2.549m raus?

Ich weiß nicht, wie ich die Aufgabe rechnen soll.

Mir sagt das nämlich Garnichts wie löst man das bitteschön?

Hey Leute ich brauche Hilfe bei der Herleitung der Höhe eines Tetraeders. und zwar wie ich komme ich auf die 2/3 (Siehe Screenshots) ich verstehe einfach nicht wie man auf 2/3 kommt. Kann mir jemand weiter helfen?

Hallo, kann mir irgendjemand diese Aufgabe rechnen und erklären? Die Aufgabe: Eine Leiter wird an eine Mauer gelehnt. Die Leiter ist dabei so lange wie die Mauer hoch. Sie wird so angelehnt, dass die Leiter 20 cm unter dem oberen Mauerrand entfernt anliegt. Der Fuß der Leiter steht 1,20 m von der Wand entfernt. Wie lang ist die Leiter?

kann mir jemand bei aufgabe 4 helfen...

Kann mir jemand den Lösungsweg sagen? Wäre sehr sehr nett

Hi ich habe eine Mathe-Aufgabe, bei der ich momentan nicht weiterkomme. In der ersten Aufgabe steht, man soll hier das „d“ ausrechnen, ich weiß aber noch nicht wie. Mit dem Satz des Pythagoras, das ist mir schon klar, aber wie genau weiß ich nicht. Ich habe im Internet eine Formel gefunden: d = Wurzel aus zweimal a. Ist das richtig? Danke schonmal im Voraus 🙋‍♂️

Es geht um das Fach Vermessungstechnik könnt ihr mir bei dieser Aufgabe evtl Rechenwege mit Erklärungen zeigen.

Eh ich hab eine frage zu Mathe also das erste kleinere habe ich schon ausgerechnet also 7,2²= 4,1² + x und habe also den ersten Dreieck ausgerechnet aber wie mache ich es mit dem zweiten da hat doch das Dreieck keinen rechten Winkel also kann ich den Satz des pythagoras nicht anwenden oder?

Übrigens die Nummer a mache ich gerade

Ich hab in wenigen Tagen einen Vortrag über den Satz des Pythagoras. Dieser sollte fünf Minuten gehen und wir haben knapp mal 2 Minuten...

Deshalb meine Frage wie man den verlängern könnte?
Bereits haben wir was genau der Satz des Pythagoras ist (a2+b2=c2) und ein Beispiel. Dazu noch wie eine Raumdiagonale funktioniert

Ich benötige dringend eure Hilfe bei dieser Aufgabe🙏🏻🙏🏻

Danke euch allen im Voraus!

Guten Tag,

die Frage steht im Titel. Außer dem Flächeninhalt von 1m² sind keine weiteren Werte vorhanden. Ich freue mich über jede Hilfe :)

Das ist keine Hausaufgabe sondern nur eine Übungsaufgabe .Kann mir jemand helfen wie man das mit dem Satz des Pythagoras rechnet

Eine 10,0 m hohe Tanne knickt bei einem Sturm in 4,5 m Höhe über dem Boden ab. In welchem Umkreis um den Baum sollte sich kein Mensch aufgehalten haben? Fertige eine Skizze an und berechne

kann mir da bitte wer helfen, ich verstehe das nicht

Komme bei einer Aufgabe nicht so weiter..
Die Aufgabe lautet:
Aus einem kreisrunden Baumstamm soll ein Baumstamm ein Balken mit einem Querschnitt von 14cm mal 22,5cm gesägt werden.
Welchen Durchmesser muss der Baumstamm dafür mindestens haben?
Fertige eine Skizze an.

Wie kann man ein Seil mit 40 Knoten benutzen um ein Rechten Winkel zu erzeugen?

Kann mir jemand bitte helfen ?

a) Auf einem Straßenschild ist die Länge s der Straße mit 7 km und die Steigung m mit 9% angegeben. Wie groß sind der Höhenunterschied h und die horizontale Entfernung ?

b) wie lang ist eine Straße die bei einer Steigung von 6% eine horizontale Entfernung a von 12 km überwindet ?

Hii!

Ich komme bei dieser Nummer absolut nicht weiter! Ich habe keine Ahnung wo ich das den Satz des Pythagoras verwenden kann:( Die Nummer 1a habe ich ganz einfach alleine gelöst, aber was ist der Rest?

Danke jetzt schon Mal!!

Hallo, das erste Beispiel gelöst.
1) a= 1,5 m, l= 3m

Gesucht ist die Höhe

h^2= l^2-a^2

h^2= 3^2 - 1,5^2

h^2= 9- 2,25

h^2= 6,75 Wurzel aus 6,75=
h= 2,6

aber bei den anderen komme ich nicht weiter

Ich wär euch sehr dankbar wenn ihr mir helfen würdet🙏🏻🙏🏻

Hallo, ich brauche hierbei Hilfe

In meiner Vorabschluss Prüfung habe ich in Mathe eine 3+ erhalten. Mir fehlt genau 1 Punkt weshalb ich nochmal alles durchgegangen bin auf der Suche nach Fehlern. Eine Aufgabe meine ich richtig zu haben obwohl mein Lehrer sie falsch markiert hat. Folgende Aufgabe:

Seite a: 55 Zoll (1,397m)

Seite b: (Fehlt)

Seite c: 1.20m

Ich bin auf das Ergebnis 0,7152 gekommen was er falsch markiert hat. Liege jetzt ich oder er falsch? Die Aufgabe bringt 3 Punkte also würde mich auf eine glatte 2 bringen...

Ein Haus ist an der Giebelseite 12,60 m breit. Der eigentliche Giebel hat die Form eines gleichschenkligen Dreiecks. Die Dachsparren haben eine Länge von 7,50 m, stehen allerdings an der Hauswand 36 cm über. Welche Höhe hat der eigentliche Giebel?

(Skizze?!)

Ich bin mir nicht sicher, wie ich vorgehen sollte, schon bei der Berechnung der Grundfläche....

Wäre sehr dankbar für Hilfe!

Hey,

Ich gehe momentan in die neunte Klasse und wir haben in Mathe das Thema Satz des Pythagoras. Kann mir jemand die Beispiele oder/und Nummer drei erklären?

Wir haben vor kurzem das neue Thema Satz des Pythagoras angefangen und nun sollen wir diese Sachaufgabe lösen und würde mich über hilfreich Antworten sehr freuen 🙏❤️

Aufgabe 3!!

Ich bin mir nicht sicher wie ich es mit dem Satz des Pythagoras berechnen soll, da ich nicht weiß wo beim Dreieck dann der rechte Winkel ist.

Danke schon mal im Voraus

Ich verstehe gar nichts von Mathe

Die Frage lautet Stoßen zwei Dachflächen aufeinander, so entsteht ein Grat. Wie viele Meter müssen bei dem abgebildeten Dach insgesamt mit Dachgratziegeln gedeckt werden?

Mir fällt es schwer diesen Streckenzug auf das Netz zu übertragen.. weiß jemand wie man das macht?

Hey, ich wollte mal fragen wie man die Stecke x berechnen muss.

Beim Echoloten sendet man Schallwellen mit einem Sender S zum Meeresgrund und empfängt die reflektierten Wellen mit einem Empfänger E. Je tiefer das Meer ist, desto länger dauert es, bis die Schallwellen zurückkehren. Sender und Empfänger befinden sich 1 m unter dem Wasserspiegel am Schiffsrumpf und sind 10 Meter voneinander entfernt. Im Wasser legt der Schall 1,5 km pro Sekunde zurück. An einer bestimmten Stelle benötigt der Schall 1/10 Sekunde. Bestimmte wie tief an dieser Stelle das Meer ist

Das Problem ist, das ich nicht weiß wie man mit diesen Geschwindigkeiten rechnet😅 deshalb freue ich mich auf eine Lösung

Hallo, ich verstehe nicht wie man Formeln umstellt, ich habe auch schon im Internet nachgeschaut aber manchmal steht da man muss immer das Gegenteil machen also wenn da multipliziert wird dann muss man geteilt machen, und ich habe aber auch Gelesen das man auf beiden Seiten immer das gleiche machen soll? (Ich füge hier mal ein Arbeitsblatt hinzu wo auch Formeln umgestellt werden)

Ein Quadrat hat eine Diagonale der Länge Wurzel 450 cm. Berechne seine Seitenlänge und seinen Flächeninhalt"

Ich verstehe sie leider nicht

ich weiß das man die Figur erstmal teilen muss, jedoch weiß ich nicht wie es danach weitergeht und freue mich auf eure Antworten :)

versteht hier jemand die Aufgabe und kann mir das vlt erklären?

Ein Tunnel hat einen annähernd halbkreisförmigen Querschnitt. Ein Schwertransporter mit 3,50m Höhe und 2,50m Breite fährt durch den Tunnel. Muss die Gegenfahrbahn gesperrt werden?

Ich würde mich freuen wenn mir jemand die Rechenschritte schritt für Schritt erklären könnte

Hallo, kann mir wer bei dieser Aufgabe helfen?

Ich versteh die Aufgabe nicht kann wer es mir erklären ? Schon mal danke im Voraus. :3

Der Hovenring in Eindhoven ist der erste schwebende Kreisverkehr für Radfahrer. 

die 24 Stahlseile, die den Kreisverkehr tragen, sind an Der Innenseite der Fahrbahn angebracht. Berechne die Gesamtlänge der Stahlseile .

Technische Daten:

Höhe Pylon : 70m

Befestigungshöhe der Stahlseile: 50m 

Außendurchmesser Kreisverkehr: 72m

Fahrbahnbreite : 5m 

Abstand Kreisverkehr-Straße : 6m

Soo und zwar check ich diese beiden Sätze nicht und zwar:

Morgen, ich verstehe eine Textaufgabe im Bereich Satz des Pythagoras nicht.

"In einem rechtwinkligen Dreieck mit einer 40 cm langen Hypotenuse ist eine Kathete doppelt so lang wie die andere."

Vielen dank für jeden der mir hilft

Hallo, ich wollte fragen ob mir jemand bitte erklären kann wie man diese Aufgabe berechnen soll?

Hallo ich brauche Hilfe bei einer Mathe Aufgabe wenn möglich bitte direkt mit Lösung

Danke 🙏🏻
Die Aufgabe ( teilaufgabe a)

Wie weit muss eine 4 m lange Leiter auf ebenem Gelände am Boden von einer senkrechten Wand abstehen, wenn das obere Ende der Leiter 3,90 m hoch liegen soll? Hilfe weiß nicht wie man diese Aufgabe löst, weil ich sie nicht verstehe.

Kann mir wer bitte bei der aufgabe helfen checke es nicht

Hallo Leute,

kann mal jemand schauen ob meine Hausaufgabe so richtig gelöst wurde, oder ich die km/h nicht in m/s umformen sollte?

Löschflugzeug bewegt sich mit einer Geschindigkeit von 200 km/h über dem 500 m tiefer liegendem brennenden Wald. Damit das Löschwasser die Flammen trifft, muss der Pilot die Luke zum Wasserreservoir nicht dann öffnen, wenn er sich über den Flammen befindet, sondern einige Meter davor. Berechnen Sie den Abstand, in dem sich das Flugzeug vor den Flammen befinden muss, wenn das Löschwasser herausgelassen wird.

LG

Hier ist eine Abbildung wo ich nicht bestimmen kann was für eine Formel ich einsetzen soll oder wie man das überhaupt berechnet

A verstehe ich ja, aber wie soll ich b und c berechnen wenn ich nur die 2 werte weiß? ich muss doch eigentlich wissen ie groß die untere ganze Linie ist oder? Also ich glaube Hypotenuse oder sowas

Guten Abend,

mein Sohn kommt bei seiner Hausaufgabe nicht weiter und ich weiß nicht wie ich ihm helfen soll.

Die Frage ist, „Ein Baum wurde bei einem Sturm 8m über dem Boden abgeknickt. seine Spitze berührt in 15 Metern Entfernung den Boden. Berechne die Höhe des Baumes vor dem Sturm.“

Mir ist bewusst, dass man den Satz des Pythagoras anwenden muss, jedoch weiß ich nicht wie und kann es mir auch nicht mit einer Skizze erklären.

Ich würde mich sehr freuen auf schnelle Antworten. Und viele dank.

Hallo,

meine frage ist da wir gerade als matheaufgabe bei einer hausaufgabe

diese frage haben:,,herr noll möchte den giebel seines hauses streichen. aus sicherheitsgründen muss die leiter einen abstand von 1,5 - 2m haben. die leiter ist 5,5 lang, bis zu welcher höhe reicht die leiter mindestens, bis zu welcher höchstens"

falls ihr es wisst brauch ich das mit rechenweg und bis 18 uhr bitte SCHNELL!!

Moin, moin👋

Könnt ihr mir bei dieser Aufgabe helfen und an ein paar Beispielen vorrechnen? Ich verstehe nicht ganz wie ich das angehen soll und danach weitermachen soll.

Für hilfreiche Antworten bin ich dankbar😉🙏

Im Innenhof des Louvre in Paris befindet sich eine 21,65m hohe Glas Pyramide mit quadratischer Grundfläche. Die Seitenlänge der Grundfläche beträgt 35m. berechne die Länge der Kanten der Pyramide also die Länge der Strecke von einer der Ecken der quadratischen Grundfläche zur Spitze

Meine Freundin und ich verstehen folgende Aufgabe nicht:

Ein Wanderer befindet sich an der Stelle A. Von A aus führt ein fast gerader Weg zur Hütte. Auf der Karte mit dem Maßstab (1:50.000) ist der Weg (Luftlinie) 4,8 cm lang. Die Höhen sind in m über NN angegeben. Wie lang ist der Weg in Wirklichkeit?

!Hinweis: Beachte die Höhenlinien!

Über Hilfestellungen oder Antworten würden wir uns freuen. :(

Kann mir jemand helfen, ich komme bei dieser Aufgabe nicht weiter.

Berechne die Luftlinien Entfernung zwischen den Gipfeln des Großglockners (3797 m) und des Hahnlberges (2634 m). Auf einer Karte im Maßstab 1: 200 000 wurde eine Entfernung von 3,8 cm abgelesen.

Von einer rechtwinkligen Straßenkreuzung entfernen sich zwei Autofahrer mit gleichmäßiger Geschwindigkeit. Ein Auto fährt 96 Km/h, das andere Auto 84 Km/h. Welche Luftlinien Entfernung haben die Autos nach 10 Minuten, wenn die Straßen bis dahin geradlinig verlaufen?

Kann jemand bei der Lösung helfen und evtl. auch den Rechenweg dazu schreiben?

kann jemand das genau Ergebnis sagen?

Eine Rettungsleiter der Feuerwehr soll das Flachdach eines Hotels das 32 m hoch es erreichen können. Wie lange muss die Leiter mindestens ausgefahren werden können, wenn sie auf einem 1,5 m hohen Anhänger montiert ist und ihr unteres Ende 9 m von der Hauswand entfernt ist ?

Für einen Motorsegler-Wettbewerb ist ein Dreiecksflug geplant- beginnend bei A über B und C zurück nach A.
wegen einer herannahenden Schlechtwetterfront verkürzt die Wettkampfleistung den Kurs und lässt lediglich die Strecken, und fliegen.

1. Berechne die Gesamtlänge der verkürzten strecke

Habe keine Ahnung ob der 2,30 m hohe und 45 cm breite Schrank in den 2,40 m hohen Raum passt. Gerechnet soll mit dem Satz des Pythagoras werden.

MfG hannes11x

Hi, bräuchte hier hilfe

Danke im voraus

Kann mir jemand helfen? Ich verstehe beide Aufgaben nicht :/

Guten Abend,

mein Sohn ist in der 9. Klasse und hat das Thema Satz des Phytagoras leider kann ich mich nicht mehr so gut an das Thema erinnern deswegen dachte ich das ich hier fragen kann.

Die Frage ist, Das Verkehrszeichen „16% Steigung“ bedeutet, dass eine Straße auf 100m Länge um 16 Höhenmeter ansteigt. Wie lang ist eine Straße, die auf 100m 16m ansteigt?

Danke schonmal im Voraus an alle.

In einem rechtwinkligen Dreieck ABC mit a=90 Grad sind gegeben: b= 5cm, r= 3cm.

Berechne die übrigen der 5 Längen a,b,c,r,s

Die Aufgabenstellung lautet: Bestimme wie lang die Kantenlänge eines würfelförmigen Kartons sein müsste, damit ein Stab der Länge 10 cm hineinpasst

Das ist meine Lösung, aber ich bin mir unsicher könnte mir jemand sagen ob es richtig oder falsch ist ?

Hey, ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe.

Danke im voraus

Wir haben gerade den Satz des Pythagoras in Körpern und haben hier für eine Textaufgabe bekommen:

Ein 10m langes Gewächshaus hat die Form eines halben Zylinders mit d=5,0m. Wie groß ist die Bodenfläche auf der eine Person mit 1.80 Körpergröße aufrecht stehen kann.

Ich habe schon mehrere Skitzzen gemacht doch finde einfach kein rechtwinkliges Dreieck.

hey,

ich verstehe Aufgabe 13 irgendwie nicht.

Ich weiß, dass ich den Satz des Pythagoras anwenden muss, weiß aber nicht wie, weil ich nur einen einzigen Wert gegeben hab.

Verstehe es von der Aufgabenstellung nicht. Das Thema ist Satz des Pythagoras

unser Lehrer möchte nicht das wir a2+b2=c2 benutzen. Er sagt immer Kathete2+Kathete2=Hypothenuse2

ist das richtig?

Aufgabe 6 ist auf dem Bild.

Hallo

Wie berechne ich bei dieser Aufgabe die höhe? Mit Hilfe Satz des Pythagoras.

Danke

Hallo, ich wollte fragen wenn bei einer Aufgabe nur der Flächeninhalt gegeben ist wie soll ich das rechnen?

Hallo! Ich schreibe bald eine Mathe Arbeit und wollte ein bisschen üben. In einem Buch mache ich also eine Übung und wollte dann mit den Lösungen vergleichen, aber dann entdeckte ich einen Fehler. c2+b2 ergeben doch nicht a2? Es müsste ja c2-b2 sein, oder?

Was wäre aus euch geworden, hättet ihr das nicht in der Schule gelernt?

kann mir jemand bitte helfen ich bin bei dieser Matheaufgabe stehen geblieben.

wie löst man sie und wie geht man vor?

wäre sehr nett

Kann mir bitte jmd erklären wie ich das bei a,b,c machen soll?Ich hab schon bei C 11,84 raus.

Kurze Frage zu folgender Aufgabe

Die Hauptbedingung V=½h×b×2 ist klar. Die Nebenbedingung wird in den Lösungen mit 1=Wurzel(h²+b²/4) angegeben. Ich bin da aber irgendwie auf b²/2 gekommen. Weil ½b²+h²=1.

Wieso jetzt b²/4 ?

Hier die entsprechende Musterlösung

Über eine Strassenkreuzung wird eine schwere Lampe zwischen zwei Pfählen aufgehängt. Die Pfähle sind 10 m voneinander entfernt, das Stahlseil ist 10,08 m lang. Wie weit hängt die Lampe durch?

Ich hoffe jemand kann mir helfen. Wäre echt nett.

Im alten Ägypten benutzten Seilspanner 12-Knoten-Seile, um rechtwinklige Dreieck aufzuspannnen.

a) Erläutere, wie man mit einem 12-Knoten-Seil ein rechtwinkliges Dreieck spannen kann.

b) Kann man mit einem 30-Knoten-Seil ein rechtwinkliges Dreieck abstecken? Begründe.

c) Findest du andere Knotenseile, um rechtwinklige Dreiecke abzustecken?Wie kommt man auf die Werte und warum rechnet ihr so?

Wenn ein Baum bei einem Viertel seiner Höhe abgeknickt ist, und 8m entfernt den Boden berührt, wie hoch ist er denn ursprünglich ?

Wie rechnen ich das ? Mache ich einen Graphen ? Kann mir jemand die Formel oder was auch immer erklären ? Wie finde ich die fehlenden Werte ?

Danke in voraus. :)

Hallo, ich habe in mathe zwei Textaufgaben, aber ich verstehe nicht, wie ich vorgehen soll bzw wie die Rechnung aussehen soll kann mir bitte jemand helfen?

nr.19: Berechne, wie hoch der Sxhrank höchstens sein darf, damit man ihn aufstellen kann.

und nr.21.) Lena spielt mit einem langen seil, das an der decke befestigt ist. Die schwingt 2m zur Seite, dabei hebt sich das Seilende um 30cm. Berechne die Länge des Seils-.

Ich bin wirklich für jede einzelne Hilfe danbar, aber ich komme nicht weier nd kann mir keinen rechenweg darunter vorstellen.

Ich habe heute meine letzte Frage. Ich brauche Hilfe die Rechnung bei folgender Sachaufgabe zu erstellen: "Eine Standseilbahn überwindet einen Höhenunterschied von 442m. Auf einer Karte im Maßstab 1:50 000 ist die Strecke mit einer Länge von etwa 1,9 cm eingezeichnet. Berechne die wirkliche Länge der Fahrstrecke" Kann mir jemand bitte helfen ?

Hallo ich verzweifle grade im Fach Mathe. Im Moment habe ich Probleme bei einer Sachaufgabe die Rechnung zu erstellen die lautet: "Die 1,66m lange Leiter des kleineren Podestes hat am Boden einen Abstand von 70cm. Wie hoch ist dieses Podest?". Kann mir jemand helfen die Rechnung zu erstellen ? Außerdem habt ihr irgendwelche Tipps damit man die Rechnungen einfacher erstellen kann ? Danke im voraus.

Aufgabe: Das Bild zeigt den Querschnitt eines 3 m hohen Schutzwalls an einem Fluss. Die Böschungen sind 4 m und 8,50m lang und die Dammkrone 2,60 m. Wie lang ist die Dammsohle?

Ich habe so gerechnet:

(4+8,5)²=3²+(g/2)² /-3²

(4+8,5-3)²=(g/2)² /×2²

(4+8,5-3)²×2²=g²

9,5×4=g²

38=g² /Wurzel ziehen

6,16=g

Die Aufgabe:einer Turnhalle hängt ein Kletterseil so, dass noch 50 cm dieses Seils auf dem Boden liegen. Zieht man das untere Seilende 2,50 m zur Seite, so berührt es gerade noch den Boden. Wie lang ist das Seil?

Ich habe so gerechnet:

x²=(x-0,5)² +2,5²

x²=x²-1x+0,25+6,25

x²=x²-x+6,5 /-x²

0=-x+6,5 m /+x

x=6,5 m

Hey ich gehe in die 9 klasse (Hauptschule) in Bayern und ich verstehe nicht wie man Nummer 4 und Nummer 6 b,c und d macht kann mir jemand da helfen?

Durch einen Sturm ist eine 40 m hohe Fichte in 8,75 m Höhe abgeknickt. Wie weit liegt die Spitze etwa vom Stamm entfernt?

Wie geht man bei der Aufgabe 7 vor?
Könnt ihr mir das einmal vorrechnen? Ich versteh es einfach nicht, aber brauche es bis morgen😅😅

Ich brauche dringend einige Antworten.

Das ist von eine Dreieck ABC

a=12 ;b=16 c=?

Winkel Y=90°

Unsere Thema ist Satz des Pythagoras

Bitte hilfe

In der Figur findest du mehrere rechtwinklige Dreiecke. Notiere sie und gib jeweils nach dem Satz des Pythagoras den Zusammenhang zwischen den Seitenlängen an.

Bitte ich bekomme diese Aufgabe gar nicht hin!

Hallo leute.

Ich halte im Fach Mathematik eine gfs zum satz des Pythagoras und wollte fragen wobei man es im alltag braucht.

Hoffe auf baldige Antwort und danke im voraus