Lehrer bewerten mich strenger, weil ich eine Krankheit habe?

Ich habe eine Krankheit, wegen der ich häufiger in der Schule fehle als die meisten anderen. Also statt 20-40 Fehlstunden wie meine Mitschüler hatte ich auf dem letzten Zeugnis 78. Aber ich entschuldige die alle und habe schon Gespräche mit meinen Lehrern und Vertrauenslehrern geführt, damit die Bescheid wissen, dass das tatsächlich krankheitsbedingte Fehlstunden sind und ich nicht schwänze.

Ich habe 13 Fächer und in 4 habe ich das Gefühl, unfair benotet zu werden. Etwas anderes als meine Fehlzeiten fällt mir nicht als Grund ein, warum das so sein sollte.

Eine Lehrerin hat mich seit der Oberstufe auf dem Kieker. Leider habe ich sie in zwei Fächern. In beiden schreibe ich nur 12-14 Punkte und habe auf dem Zeugnis aber 9 Punkte.

In Mathe beteilige ich mich mit zwei anderen am allermeisten. Ich melde mich bei so gut wie jeder Frage und werde auch oft drangenommen. Die beiden anderen haben 14 Punkte im mündlichen und ich nur 8. Ich habe 14 und 9 Punkte geschrieben, also 8+8+14+9=9,75 Punkte, habe auf dem Zeugnis aber 9 statt 10 bekommen. Meine Freundin ist die mit 14 Punkten im mündlichen. Sie kommt insgesamt auf 10,5 Punkte, hat aber 11 auf dem Zeugnis stehen. Also rundet der Lehrer offensichtlich nur bei Leuten, die er mag, auf.

Und zuletzt meine Politik-Lehrerin. Sie sagte mir bei der ersten Besprechung, ich hätte 6 Punkte und müsste mich nur etwas anstrengen, um 7 (also eine 3-) zu bekommen und dass sie mir ungern eine 4 geben würde. Ich habe eine 2+ geschrieben und was hatte ich auf dem Zeugnis? 5 Punkte.

Ich finde die Benotung dieses Jahr absolut ungerecht und habe auch schon mit den Lehrern gesprochen, aber sie meinen, es wäre halt ihre Wahrnehmung und die Zeugnisse könnten nicht mehr geändert werden (konnten sie aber bei einer Mitschülerin, die in einem Fach das selbe Problem mit den 9,75 Punkten hatte). Ich will jetzt aber auch nicht tagelang hinter den Lehrern her rennen und diskutieren.

Was würdet ihr an meiner Stelle tun? Lohnt es sich, für bessere Noten zu kämpfen, solange die doch ganz okay sind und ich keine Defizite habe?

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FITNESS | Linker Brustmuskel größer als der rechte Brustmuskel (Rechtshänder)?

Ich trag dieses Problem schon mehrere Jahre mit mir nur das es vorher nicht wirklich aufgefallen ist. Wie schon in der Überschrift steht: meine Linke Brust (Mann) ist um ein vielfaches größer als die rechte. Laut Recherche kann dies dadurch bedingt sein das man unbewusst im Alltag Bewegungsabläufe durchführt und dabei den einen Arm mehr bevorzugt als den anderen. Soweit so gut, also hab ich die letzten Tage darauf geachtet welche Bewegungsabläufe ich tätige und welchen Arm ich dazu verwende. Problem ist dass ich nahezu nichts mit den linken Arm unternehme, abseits dem Training (3-4 mal die Woche, Fitnessstudio). Komischer Weise ist meine rechte Brust was Kraft anbelangt stärker als die linke. Mein rechter Arm wiederum ist auch viel größer als der linke, das soll jedoch nichts außergewöhnliches sein, heißt es. Ja, ich achte sehr wohl darauf während dem Training beide Muskelpartien, seis nun die Brust, den Bizeps, den Quadrizeps usw. anzuwenden und das der rechte Arm bspw. beim Latziehen nicht mehr arbeitet als der linke Arm.

Was ist also die Ursache dafür? Was kann ich unternehmen um die beiden Brustmuskeln "auszugleichen"? Extra Sätze/Wiederholung für die linke Brust?

Danke schon mal im voraus!

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Azubi: Extremer Härtefall - wie ins Unternehmen einbinden?

Hallo zusammen,

ich bräuchte mal ein paar Ideen und oder Ratschläge zu einem Azubi. Wir haben einen jungen Mann, seit August Ausbildung zum Industriekaufmann.

Er hat mittlerweile zwei Abteilungen durchlaufen, die QS und ist jetzt im Einkauf. Nun zeigt sich aber, dass dieser wirklich freundliche, ganz liebe junge Mann (so treudoof und naiv, das ist herzerwärmend!) irgendwie etwas zu sehr zurückgeblieben ist. Ich habe das Gefühl, dass da zum Teil ein deutliches kognitives Defizit besteht oder gar eine Art von Autismus.

Er hat allgemeines Abitur und ist in theoretischen Dingen, die man auswendig lernen kann, tatsächlich auch recht gut. Auch die Berufsschule fällt ihm scheinbar nicht allzu schwer.

Praktische Tätigkeiten rund um die Arbeit funktionieren aber überhaupt nicht. Man muss alles 5x sagen und trotzdem macht er es falsch. Dies ist aber bereits bei so einfachen Dingen der Fall, dass Mitarbeiter vor Wut aufstampfen oder den Raum verlassen würden, so aggro macht einem diese stumpfe Doofheit.

Er bearbeitet zwar ihm gestellte Aufgaben, aber denkt wirklich an einfachste Dinge nicht, die jeder 10jährige in diesem Zusammenhang erledigen würde. Er denkt einfach überhaupt nicht über den Tellerrand hinaus - man muss jeden Handschlag bis ins kleinste Detail erklären, sonst wird das Ergebnis murks. Das einzige, was er vermutlich schafft, wären extrem einfache und monotone Aufgaben, die er dutzendfach am Tag wiederholen kann um jedes mal einen Lerneffekt zu haben. Nur gibt es sowas als Industriekaufmann in einem mittelständischen Industriebetrieb nicht. Und es gibt keine Kapazität, eine Rundum-Vollzeit-Betreuung zu gewährleisten, die ihm bei jeden Klick oder Handgriff auf die Finger schaut.

Beispiel: Eine Lieferung für die Betriebsküche kommt. Er öffnet Kartons und räumt alles ein, lässt aber jeden Müll direkt daneben liegen. Selbst wegräumen? Daran denkt er nicht! Man muss ihm das wie folgt erklären: Du nimmst die Ware entgegen, gleichst es mit dem Lieferbeleg ab, unterschreibst, öffnest alles, räumst es ein und anschließend bringst du die Verpackungen in den Müll in der Produktion, Plastik in Plastik, Papier in den Presscontainer. Nur einen Schritt dazwischen nicht mit Worten erklärt und dieser Schritt fehlt definitiv. Er macht alles genau nur nach Schema F, egal ob es offensichtlich Unsinn wird oder nicht.

Selbst wenn man aber alles erklärt, kriegt er kaum etwas fehlerfrei umgesetzt. Selbst sowas einfaches haben ihm 3 verschiedene Leute erklärt und es entstehen weiterhin Fehler. Wir sind mit unserem Latein am Ende, eine Zukunft als Industriekaufmann sehen wir nicht, egal ob bei uns oder woanders.

Wie kann man so jemanden vielleicht doch noch irgendwie einbinden? Welche Schrauben kann man lösen, damit er nutzen bringen kann, ohne andere massiv einzubinden und von der eigentlichen Arbeit abzulenken? Kennt jemand dieses Problem?

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Schulleiterin will Einschulung erzwingen - wie dagegen vorgehen?

Meine Tochter geht noch nicht ganz 1 Jahr in die Kita und hat sich gerade erst an den dortigen Ablauf gewöhnt. Sie hatte im Mai Geburtstag, ist also gerade 6 Jahre alt geworden.

Bei der Schuluntersuchung riet die Schulärztin!!, wie zu erwarten, die Einschulung auf nächstes Jahr zu verschieben, da sie in einigen Bereichen noch Defizite hat. Auch die Erzieherinnen meinen, sie hat noch Defizite, auch wenn sie zu Hause etliche Dinge kann, die sie in der Kita nicht zeigt.

In der Kita ist sie in logopädischer und frühförderischer Behandlung, die jedoch nicht so recht Wirkung zeigt. Deshalb möchte ich diese Förderung außerhalb der Kita erweitern. Sehr wichtig ist mir ihre Sprache, denn das ist das größte Problem: die kann einige Laute nicht richtig sprechen, sie näselt sehr und auch ihr Wortschatz/Satzbau benötigen logopädische Behandlung.

Am 08.Mai 17 hatten ich einen Termin in der Schule (Beratungslehrerin, Förderlehrerin KEINE LEITERIN), bei dem mir frei gestellt war, ob ich meine Tochter unter der Vorraussetzung, das sie das 1.Schuljahr 2x macht oder ob sie lieber noch ein Jahr in der Kita mit Förderung verbringt. Anwesend war meine Mutter, da mein Mann geschäftlich unterwegs war. Auch da äußerte ich mich, das eine Zurückstellung sinnvoller wäre. Mein Mann und ich entschieden uns dann zu Hause für eine Zurückstellung. Jedoch sagte man uns nicht, wie dies ablaufen sollte. Einen Antrag erhielten wir nicht.

Nach einem weiteren Termin, wo gesagt wurde, wir bekämen eben diesen Antrag auf Zurückstellung, hieß es nun plötzlich: UNSERE TOCHTER WIRD EINGESCHULT. Sie soll in die 1b, wo alle Kinder sind, die "dumm" sind, sie soll gesonderte Bücher bekommen, da ihr Intellekt nicht so weit reicht... Jeder weiß, das die 1b die "Dummenklasse" und "Chaotenklase" ist. Schulleiterin will ein Gruppe mit 15 Schülern, ohne mein Kind hätte sie

Meine Tochter ist nicht dumm, aber wie die Schulärztin schon sagte, hat sie einige Defizite, die es behoben werden müssen, damit ein erfolgreicher Start in die Schule möglich ist - und das ist eben noch nicht möglich!!!!!!!

Egal wie, doch in diese Schule, unter diesen Voraussetzungen, will und kann ich meine Tochter nicht einschulen lassen!!!! Sie würde dort untergehn und gehänselt werden, so wie es schon in der Kitagruppe geschieht und dann in einem total fremden Umfeld, mit der Gewissheit, das sie es nicht schaffen wird, weil sie zu "dumm" für die schule ist. In 1 Woche sind Schulferien und das soll es losgehen.

Da wir davon ausgegangen waren, das sie nächstes Jahr in die schule kommt, war sie auch nicht beim Zuckertüten fest - etwas, das doch wichtig ist ein Kind, worauf es sich freut.

Sie weint nun die ganze Zeit und ist tottraurig... Sie weiß sehr wohl, in was für eine Klasse, mit welchen Lehrern und was für einer Schulleiterin sie es bald zu tun hat, wo ich ihr versprochen habe, das es nächstest Jahr auf jeden Fall klappt, wenn auch ihre Defizite behoben wurden. Was kann ich jetzt tun? WIR brauchen dringend Hilfe

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Ich kann mit 18 überhaupt nicht rechnen. Gleicht das einer Behinderung?

Ich bin 18 Jahre alt und als ich im die 2. Klasse ging wurde bei mir eine Dyskalkulie in einer sehr starken Ausprägung diagnostiziert. Ich musste auch die 1. Klasse wiederholen und War zudem 6 Jahre lang beim Dyskalkulie Therapie Zentrum Bonn, dort sollten mir Grundrechenarten beigebracht werden. Meine Dyskalkulie kann jedoch nicht geheilt werden. Ich habe die gesamte Schulzeit über einen Durchschnitt von 6,0 in Mathe gehabt. In den anderen Fächern War ich sehr gut bis durchschnittlich. Meine Probleme beschränken sich auf Mathe, ich habe dann am Ende zwar noch den Realschulabschluss bekommen aber ich weiß, dass ich den nur habe, weil ich im Mathe besser bewertet wurde als ich war....ich wurde auch einfach immer weiter versetzt, weil meine Schule und das Dyskalkulie Zentrum der Ansicht waren das es keinen Sinn macht wegen Mathe sitzen zu bleiben.

Ich bin nicht in der Lage dazu; kopfzurechnen, mit Geld zu rechnen, Brüche, Wurzeln, schriftlich rechnen, Durchschnitte berechnen, mit Buchstaben rechnen und in Geschäften auf Anhieb zu erkennen welcher Preis günstiger ist.

Ich war auch Jahrelang bei verschiedenen Nachhilfeinstituten, die nach einiger Zeit aber auch nicht mehr weiter wussten wie man mir helfen kann.

Ist das eine geistige Behinderung? Es ist in meinem Alltag und der aktuellen Jobsuche nämlich ein echtes Laster und eine immense Einschränkung bei nahezu allen Aktivitäten.

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Ich habe meinen Vater seit 5 Jahren nicht mehr gesehen. Habe ich dadurch Defizite?

Hey Leute, ich bin gerade 17 geworden und habe meinen Vater nun mehr als 5 Jahren nicht mehr gesehen. Er und mine Mutter haben sich getrennt als ich drei war und seitdem hat er sich immer mehr von mir und meinem Bruder abgewandt, bis er dann ganz verschwand als ich 11 war. Ich hab ihn geliebt wie jede Tochter ihren Vater lieben, wurde von ihm aber nur enttäuscht, was mir jetzt klar wird. Es gibt nicht wirklich eine zweite männlich Bezugsperson in meinem Leben, die die Vaterfigur irgendwie übernehmen könnte. Ich fühle mich dadurch benachteiligt, weil ich angst habe dass das mein späteres Leben beeinflussen wird, vor allem in Sachen Beziehung und Vertrauen. Denn sobald es mal ansatzweise ernster zwischen mir und einem Jungen wird fühle ich mich falsch, komisch und unterdrückt. Anders ist es bei Mädchen. Ich hatte noch nie etwas mit einem anderen Mädchen und das Bild vor Augen macht mir angst. Dennoch lässt es mich auch nachdenken und dann fühlt es sich richtig an und auch gut. Aber das geht doch nicht... Ich verhalte mich ander als andere mädchen und frage mich, ob das alles die Schuld meines Vaters ist. Durchlebt irgend einer da draußen das gleiche wie ich? Hat jemand anderes auch ansatzweise solche Gedanken wie ich? Habe ich Defizite in Sachen Jungs und Männer? Bitte helft mir oder gibt mir einen Rat, denn im Moment weiß ich wirklich nicht wer ich wirklich bin oder wer ich sein soll.

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Nervenzusammenbruch wegen zu viel Schulstress - Welcher Arzt hilft?

Guten Tag, bei mir siehts schulisch momentan leider nicht so rosig aus. In meinen LK's bin ich zwar gut, aber in meinen schriftlichen GK's bin ich in allen Klausuren bis jetzt durchgefallen. Mein Abi steht deswegen auf der Kippe.

Ist nicht so, als hätte ich nicht gelernt, denn das habe ich ziemlich viel. Hatte schon ein Gespräch mit den Lehrern, wie ich meine Note noch auf eine 4 bekommen könnte, damit ich keine Defizite bekomme. Die Lehrer waren super nett und haben mir viele Möglichkeiten gegeben. Seit letzter Woche lerne ich noch intensiver und bemühe mich im Unterricht wie nie zuvor. Meine Lehrer haben das auch schon bemerkt und mich gelobt.

Gestern saß ich an meinen Lernmaterialien für meinen LK (heute Klausur), mit dem ich normalerweise überhaupt keine Probleme habe. Plötzlich konnte ich einfach nicht mehr lernen und mein Kopf tat mir ziemlich weh. Ich bin total in Tränen ausgebrochen und hab am ganzen Körper gezittert. Ich fühlte mich einfach wie eine Versagerin, wie eine, die sowieso nichts schafft und war kurz davor, alles hin zu schmeißen. Das zog sich gestern mindestens drei Stunden so durch. Zum Glück war mein Freund da, der mich beruhigen konnte, denn es wurde immer schlimmer.

Ich weiß nicht, ob das ein Nervenzusammenbruch war, auf jeden Fall etwas Ähnliches. Ich hab Angst in die Schule zu gehen und bin innerlich einfach total leer... Zur Klausur bin ich dann heute nicht gegangen, weil ich da dann ganz bestimmt nichts auf die Reihe bekommen hätte. Mein Attest krieg ich schnell, das ist kein Problem. Welcher Arzt ist aber generell für solche Fälle da? Wer kann mir aus dieser Phase helfen? Wäre schön, wenn irgendjemand die Antwort weiß, denn ich will ungern mit einem Burn-Out die Stufe wiederholen :/

Liebe Grüße

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Hilfe, Probleme mit meiner Mutter, ich bin ihr zu arrogant?

Hallo erstmals, also ich bin hier ganz neu und eigentlich auch nur hier, weil ich so langsam anfange zu verzweifeln und mal hören wollte ob mir irgendjemand helfen kann. Also erstmal ich bin fast 18 Jahre alt und bin gerade aus Amerika wiederkommen, ich war ein Jahr lang dort und eigentlich habe ich mich auch sehr auf meine Familie gefreut, doch zurzeit wünschte ich, ich könnte nur wieder zurück. Seit ich zurück bin, redet meine Mutter kaum noch mit mir, weil sie mir immer sofort vorwirft, dass sie 1. meine Stimme nervig findet und 2. ich immer so arrogant wäre.. dabei sage ich ihr oft einfach nur meine Meinung zu bestimmten Themen. Ich finde es auch richtig, dass ich meine Meinung vertete und nicht immer nur ihr zustimme, dass gehört doch auch zum erwachsen werden dazu oder? Letztens hatte ich 15 Punkte im Geschichte Leistungskurs gemacht und möchte meine Mutter dann etwasgenauer davon erzählen, doch sie sagt nur, "Jaja hast du mir doch vorhin schon geschrieben als SMS, deine Schwester(5. Klasse) hat heute eine 2 Minus in Mathe bekommen.. " Und dann bekomme ich die ganze 15 Minütige Geschichte erzählt wie schwierig denn diese Aufgaben waren. Oder auch wenn ich sie um Hilfe bitte, sagt sie immer nur sie hätte jetzt keine Zeit. Ich fand eigentlich selbst, dass ich total an mir selbst gereift war und war endlich zufrieden mit mir als ich aus Amerika wiederkam(denn davor ich hatte ich manchmal Probleme mich selbst zu akzeptieren wie ich war) und jetzt kriege ich jeden Tag zu hören was mit mir nicht stimmt und dass zieht mich echt runter, Ich weine erstmal immer für 10 Minuten alleine in meinem Zimmer nachdem meine Mutter mir das sagt, weil ich immer denke, dass anscheined irgendwas mit mir nicht okay ist.. kann mir vielleicht irgendjemand helfen, mich bessern zu können? oder liegt das Problem überhaupt bei mir?

Mutter, Familie, Defizit, Arroganz

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