Hallo ich habe eine Physik Aufgabe die ich nicht verstehe.

Ein Körper wird mit der Kraft 250 N eine Strecke von 1,2 Kilometer geschoben. Wie viel Arbeit wurde verrichtet?

Welches ist es und warum?

Wär echt cool wenn es jemand versteht danke :)

Die Kraft F1 = 138 N und die Kraft F2 = 75 N.

Wie groß muss die Kraft F3 in N sein, damit die dargestellte Drehscheibe gegen Verdrehung im Gleichgewicht ist?

Der Drehpunkt ist im Zentrum der Scheibe!

Ich habe mir heute was ausgedacht:

Du musst jemanden einfangen, dieser jemand darf sich bewegen wie er will, hat einen Sender an sich welcher dir anzeigt, in welche Richtung er geht. Du kennst aber weder seine Geschwindigkeit noch seine genaue Position, nur dass er vor dir gestartet hat weiß man - er also nicht hinter einem sein kann. Das Gerät welches du bei dir hast ist unfehlbar - sobald er die Richtung wechselt, wird dir das sofort mit genauem Winkel angezeigt. Ist es möglich, ihn zu fangen?

Und wenn man jetzt auf einer ewigen Ebene wäre, auf der es unendlich geradeaus geht, könntest du ihn auch finden, wenn er irgendwo startet, also theoretisch auch hinter dir?

Guten Abend!

Die Formel für die wurfweite lautet Sx= V•t

Allerdings möchte meine Lehrerin auch, dass ich eine Formel für die Wurfweite herleite. Dabei kommt raus: x= (Wurzel von) h•2/g • V2

Die Herleitung lade ich nochmal hoch.
Versteht jemand den Unterschied ? Wieso sind beides Formeln für die Wurfweite wenn sie so unterschiedlich sind ?

Übrigens, ich bin mir ziemlich sicher das dies eine dumme Frage ist. Sorry! Allerdings habe ich krankheitsbedingt viele Stunden verpasst. Auf YouTube finde ich keine Antworten.

Lg

Angenommen ihr nehmt euch vor Sport zu machen, ab- oder zuzunehmen, gesünder zu essen, euch mehr zu bewegen oder etwas Anderes für euch sehr Wichtiges in die Tat umzusetzen...

Unterstützen euch dann die Menschen um euch herum (also die engste Familie, Freunde oder Kollegen)?

Bei mir ist es leider so, dass ich mich mit meinen Bemühungen mich richtig zu ernähren und gesünder zu werden sehr alleine fühle. Es ist so als ob das keiner versteht, da die Menschen um mich herum ihren Fokus ganz woanders haben und sich einfach nicht mit meiner Problematik beschäftigen wollen.

Wie ist das bei euch? Fühlt ihr euch genügend unterstützt?

Hallo Leute, ich brauch Hilfe bei meiner Physik Hü. Ich kenne mich echt gar nicht aus bei den Aufgaben! Kann mir wer helfen?

Hallo Leute, ich habe zwei Fragen und hoffe die kann mir jemand beantworten der sich besser auskennt wie ich. Ich mache in ein paar Tagen mit Kindern die ich ab und zu beaufsichtige ein Experiment über Energien. Vielen Dank im voraus ☺️

Warum springen Bälle unterschiedlich hoch obwohl ich sie von der gleichen Höhe Fallen lasse?

welche Energien entstehen wenn man einen Ball fallen lässt (und Umwandlungen)

Ein Teil des im Körper vorhandenen Kohlenstoffs besteht aus einem

radioaktiven Kohlenstoffisotop. Die Halbwerzszeit beträgt 5700 Jahre. In einem 96 kg schweren Menschen beträgt die Kohlenstoffaktivität 4000 Bq. Die mittlere beta Energie bei einem Zerfall beträgt 8 fJ. Wie groß ist die Äquivalenzdosis , die er durch dieses radioaktive Isotop in einem Jahr erhält?

Mögt ihr z.B. Steptanz?

https://www.youtube.com/watch?v=cPBn2kbBqV0

Sollte die Vorderseite (die Seite wo man beim Yoga machen drauf ist) außen oder innen sein beim einrollen?

Verbrennt man mehr Kalorien wenn man sich dicker anzieht

Hallo,

ich verstehe diese Aufgabe einfach nicht… Was ist gesucht und wie macht man das?
Also wie man ein Kräftedreieck oder ein Kräfteparallelogramm zeichnet weiß ich, aber was soll man denn hier machen?

Danke für Hilfe!

ich verstehe nicht wie ich bei der Aufgabe anfangen muss und wie ich die Sachen rausbekomme, bitte um Hilfe

Hi Leute und zwar versteh ich diese Aufgaben absolut nicht ... Auf dem anderen Bild sind die lösungen aber ich Check es einfach nicht wie man auf die Lösung gekommen ist ... Und wie allgemein die Formel ist und die Rechenwege aussehen .. würde mich sehr auf antworten freuen , denn ich schreibe morgen die Physikarbeit aber ich war ein Monat nicht da gewesen , wegen schwerer Krankheit..

Hallo,

aufgrund einer Aufgabe in meiner letzten Physik ergibt sich für mich die Frage, wie „stark“ 8 Newton sind.

Die Frage war, ob 8 Newton ausreichen, um eine Mauer zu zerstören.
Meiner Meinung nach nein, da allein die Gewichtskraft (F = m x a) schon mehrere Hundert Newton ergeben.

Hsb mir Am Mittwoch morgen(gestern) den Finger am Backofen verbrannt, man sieht nix ,außer das es sehr sehr schmerzt und die Bewegung leicht eingeschränkt ist

Es tun irgendwie alle Finger weh ,obwohl ich den heißen Backofen nur mit dem Ringfinger und kleinen Finger berührt habe. BACKOFEN war auf 180°.

Hallo,

ich komme gerade bei folgender Aufgabe nicht weiter:

Begründen Sie folgende Aussage: „Die auf die Elektronen wirkende Gewichtskraft kann bei allen Berechnungen vernachlässigt werden".

Danke für eure Hilfe!

Hi ich verstehe das hier nicht kann mir das jemand ausrechnen wäre mega lieb.

Die Entfernung zwischen den Städten Moskau und St. Petersburg beträgt 650 Kilometer. Um 12:00 Uhr fährt in Moskau ein Personenzug mit einer Geschwindigkeit von 120 km/h in Richtung St. Petersburg; 1 Stunde später startet in St. Petersburg ein Güterzug, der mit 80 km/h Richtung Moskau fährt. Irgendwo auf der Strecke begegnen sich die Züge.

Berechne, wie weit die Züge 1 Stunde vor dieser Begegnung voneinander entfernt waren.

Danke schonmal für Antworten.

Während eines Autorennens beträgt die Geschwindigkeit eines Wagens 240 km/h. Infolge einer verhängten Strafe verringert der Fahrer mit der konstanten Beschleunigung –30 m/s² die Geschwindigkeit auf 80 km/h und fährt mit genau dieser Geschwindigkeit 300 m. Danach beschleunigt er gleichmäßig und erreicht nach 4,0 s seine ursprüngliche Geschwindigkeit.

Ermitteln Sie den Zeitverlust, den diese Strafe mindestens bedeutet, wenn angenommen wird, dass sich das Fahrzeug ohne Strafe mit der konstanten Geschwindigkeit 240 km/h gleichförmig bewegt hätte.

übe gerade für eine bevorstehende Arbeit, wie bereits in den anderen Fragen erwähnt. Leider gibt es dazu online keine Lösung zu der Aufgabe. Ich bin auf ca 6 Sekunden Zeitverlust gekommen. Ich habe überall die Zeitabschnitte berechnet, damit dann den Weg in den Abschnitten und habe die unterschiedlichen Zeiten differenziert für je mit Strafe und je ohne Strafe. Wollte nur fragen, ob das Ergebnis so hinhaut.

danke an diejenigen, die das nachrechnen :) schreibe morgen die Arbeit und eine Antwort wäre eine große Hilfe

Zeichne die Bahn von Objekt ,falls es mit v0=8 m/s vom 10 m Turm abspringt. Ich weiß leider nicht ,wie man es macht .Kann mir jemand es bitte erklären. Ich will nich nur die Lösung wissen ,sondern wie man es auch macht.

Danke

Also was ist ein t-v- und t-s-Diagramm?

Es geht um Ralf, der 18 Minuten mit dem Fahrrad zur Schule braucht, der Weg ist 2,5 km lang.

Hallo,

Wie lässt sich die Energie einer "Rod of God" berechnen? Also gibt es da eine allgemeine Formel?

Als Beispiel ein Objekt aus Wolfram (das sollte ja nicht schmelzen) wiegt 19,25kg und fällt von 100 km Höhe auf die Erde. Wie stark ist dann die Kraft beim Aufschlag?

Und kann man sagen, dass jedes Kilo Gewicht eine genaue Menge Energie bringt, also x Kilogramm y Energie bringt, und 2 x dann 2 y ist? Also das doppelte dort?

Mein Wissen zu Physik ist leider etwas begrenzt :/

LG und danke

Also unser Thema in Physik ist ,,Newtonische Axiome" und ich habe das auch verstanden und kenne die Formel F=m×a.

Das Problem ist jetzt, dass wir hier bei den ganzen Aufgaben meißtens erstmal a, also die Beschleunigung ausrechnen müssen und da gibt es ja irgendwoe gleichmäßige Beschleunigung und konstante Beschleunigung oder so. Und das Problem ist, ich weiß nicht was es für Beschleunigungs Arten gibt und was ich da für Formeln kennen muss. Im folgenden ist eine Beispiel Aufgabe. Kann mir bitte jemand einen Überblick verschaffen und vielleicht die Aufgabe noch erklären, das würde mich sehr freuen.

Ein Zug (m=600 t) erreicht beim Anfahren auf der Strecke von 2,45 km die Geschwindigkeit 126 km/h.

a) Berechnen Sie die als konstant angenommene Beschleunigung des Zugs sowie die beschleunigende Kraft.

b) Leiten Sie eine Formel für die Kraft F her, die ausschließ-lich gegebene Größen enthält.

ich verstehe die aufgabe b) und aus der a) die y(t=0,005s) nicht! was soll ich da machen?

Guten Abend

ich schreibe die Tage eine Physik Arbeit wo das Thema Beschleunigung auch mit dabei ist, und da ich nicht nochmal mit meiner Physiklehrerin habe und meine Freunde das auch nicht genau wissen, wollte ich mal eine Frage stellen, wenn es um die Berechnung des zurückgelegten Weges geht, mit einer Anfangsgeschwindigkeit Vo. Hierfür gilt ja die Formel: S=a/2 * t^2 + Vo*t in einer sachaufgabe würde das also bedeuten, dass ich wenn t=10s sind Vo=15km/h; V(beschleunigt)=25km/h; Delta V=10km/h und wenn ich DV/t dividiere würde ich ja auf meinen Wert a kommen und könnte den Rest machen, ist ja alles logisch.

zu meiner Frage: in der Arbeit sollen Diagramm dran kommen. Wenn ich also ein t~v Diagramm habe, und sagen wir mal, es wird 60s gefahren, die ersten 20 gleichmäßig gleichförmig, dann wird 10s beschleunigt und was danach kommt ist egal. Es wird nur der Abschnitt betrachtet.

wenn die Aufgabe wäre, den Weg S zu berechnen, müsste ich mit Delta V durch Delta t erstmal a bestimmen und könnte dann weiter rechnen. Aber hier kommt meine Frage auf. Nutze ich, wenn a erfolgreich berechnet wurde und ich nur noch s berechnen will, den Wert für Delta t für die gesamte Formel, oder die ganze Zeit 0-60s wo die Bewegungsart geändert wird, oder rechne ich absatzsweise mit Delta t beim Teil der Beschleunigung und mit einem anderen Delta t bis die gleichmässige Bewegung endet und addiere dann die Werte zusammen ?

Bei der oben genannten Sachaufgabe lasse ich ja Delta t außen vor, weil es ja nicht genannt wird. Wie ist es aber im Fall eines Diagrams ? Muss ich dann mit “verschiedenen t abschnitt werten” in der Formel für S=a/2*t^2+V0*t rechnen? Und wenn ja, warum kann ich das bei dem obrigen Beispiel außen vor lassen und komme dennoch auf das richtige Ergebnis ?

Danke im Voraus. Ich hoffe ich konnte das Problem gut schildern.

Wenn man nacken Beschwerden hat, manchmal ein leichtes ziehen, sollte man besser nicht Sport machen, besser nicht gross bewegen?

Und sofort zum Arzt? Könnte da was gebrochen sein?

Wenn ein Mensch mit 55kg von einem 210m hohem Gebäude fällt, wie lange würde er fallen bis er auf dem Boden landet?

Gibt es über 500.000 oder mehr??

Frage A)

Ein Körper bewegt sich mit 20 kmh-1

a) Wie weit kommt er in 10 min?

b) Wie weit in 10s?

c) Wie lang braucht er für 2000 dm und wie lang für 400 mm?

Frage B)

Ein Körper bewegt sich in 3 min 0,2 km – Wie schnell ist er (in kmh-1 bzw. in ms-1 )?

Dankee

Ich habe ein Arbeitsblatt dazu bekommen, aber verstehe nur Bahnhof. Und meine Eltern können kein Physik. Auch noch Erweiteren Kurs.

Und meine Hausaufgaben ist, das ich halt die Reihenschaltung Easy erklären soll. Bitte kann mir jemand das Erklären das ich es verstehe.

Glaubt ihr, dass ihr euch genug bewegt?

Hey,

wie recgne ich die Geschwindigkeiten der einzelnen Zeilen der Tablle aus?

Einfach immer s in m durch t in s teilen oder irgendwie immer die abstönde der einzelnen Zeilen erst berechnen?

LG

Hallo Leute, ich habe demnächst eine GFS über die Bewegung und Geschwindigkeit in Physik (9. Klasse). Was wäre für euch wichtig bzw. was sollte ich nicht vergessen einzubauen?

Sie stehen am Ufer eines Flusses (Strömungsgedchwindigkeit (v=3m/s). Sie sehen gegenüber am anderen Ufer (Breite 20m) ihre Freundin. Sie schwimmen mit v=4m/s quer zum Fluss ans andere Ufer.

a) Wie schnell sind Sie?

b)Welche Strecke haben Sie in der Zeit t=4s zurückgelegt? Wie lange ist man tatsächlich unterwegs?

c) An welcher Stelle kommen Sie am anderen Ufer heraus?

d) Wie müsste man etwa Schwimmen, wenn man genau gegenüber landen will?

Sie haben es eilig. Sie benutzen die Rolltreppe (v=1 m/s) und zusätzlich spurten Sie mit v=2m/s in die gleiche Richtung (entgegengesetzt).

a) Wie schnell sind Sie?

b) Welche Strecke haben Sie in der Zeit t=4s zurückgelegt?

Iwe schon oben gesagt, ich muss einen Wurfwinkel mit gegebener Wurfhöhe und Wurfgeschwindigkeit bestimmen.

Über eine Allgemeine Lösung würde ich mich freuen aber hier noch die konkreten Zahlen aus der Aufgabe:

v=18m/s

h=12m

Danke im Voraus.

Wenn ich ΔT berechnen will, was ist dann die umgestellte Formel?

Hey ich bin w 14. Wir haben grade in Physik das Thema Trägheit. Aber ich weiß nicht was das heißt könnte es jemand erklären bitte? Aber bitte nicht mit komplizierten Begriffen 😅

Ich verstehe eine Physik Aufgabe nicht ich zwar die Lösung aber verstehe nicht wie man auf die kommt wir schreiben niemlich bald dazu eine Lek. ES geht um Nr.3 B Und zwar verstehe ich nicht wieso nach dem Komandostrich mal 2 steht. ? KANN MIR DAS JEMAND ERKLÄREN?

Ich habe alle nötigen Werte, nur B fehlt mir- also wie berechne ich B aus U?

Die vorgeschlagene Theorie umfasst ein System von Waggons, die sich in einem Kreis bewegen. Jeder Waggon, enthält einen kleineren Waggon, der sich ebenfalls mit einer konstanten Geschwindigkeit von beispielsweise 1000 km/h bewegt. Diese Geschwindigkeiten addieren sich relativ zueinander, sodass die inneren Waggons eine Geschwindigkeit nahe der Lichtgeschwindigkeit erreichen(relativ zum Boden), während der äußerste Waggon relativ zum Boden eine Geschwindigkeit nahe 1000 km/ h aufweist.

so würde man es doch schaffen, relativ zum Boden die Geschwindigkeit des Lichtes zu erreichen, wenn man in dem Innersten Wagon sitzt. So könnte man auch Zeitreisen ermöglichen.

Ein dickes Buch welches von einem Zentimeter auf meine Hand fällt tut nicht weh. Wenn es aber aus 2 oder 3 Metern auf meine Hand fällt schon. Laut der Formel F=m*a wirkt aber bei beiden Situationen dieselbe Kraft auf meine Hand durch das Buch ein. Denn a ist immer 9,81 (auf der Erde). Kraft ist ja auch gleich Gegenkraft: Ein Klavier welches von einem Zentimeter auf den Boden fällt wird mehr zerstört als wenn es von einem Hochhaus fallen würde.

Stehe absolut auf dem Schlauch. Für das Rote war es einfach. Hätte jetzt einfach die Formel für die Beschleunigung für V genutzt v=√2a*s diese hoch 2 gemacht, umgestellt nach a und für v=50km/h=13,8m/s und s=300m eingesetzt. Würde das so gehen ?

ich kriege diese aufgabe nicht hin,

Berechne die Geschwindigkeit die der ball nachdem hochrollen

geg: h=0,5 m=0,028kg

die aufgäbe besteht aus mehreren teilen aber ich kriege diese nicht hin da rollt ein ball den berg hoch und am Anfang des Berges rollt er runter aber dort war er 0,6m hoch falls das relevant sein sollte.

habe ich es richtig gemacht?

Aufgabe: Eine Kuckucksuhr hängt an der Wand und tickt schon seit 250 Jahren vor sich hin. Die beiden Eisengewichte mit einer Masse von 7kg werden einmal in der Woche hochgezogen und liefern auf ihrer Talfahrt von 85 cm die nötige Energie für das Uhrwerk und den Antrieb des Kuckucks. berechne die Leistung die sie erbracht hat

meine Rechnung:

Epot=m*g*h

7kg*9,81*0,85=58,3695J

p=e/t=58,3496j/604800s =0,000097W

kann mir jemand bitte helfen wir schreiben morgen eine arbeit und es wird genau diese aufgäbe drankommen ich habe alle ausser d) gemacht weil ich es nicht verstehe

a)nullpunkte einzeichnen
ich hätte gesagt beim kreis unten ist der nullpunkt

b) epot bei dem ersten kreis ausrechnen ich hab es so:

ich habs so: epot= 0,028*9,81*0,6=0,164J

c) berechnen wo der ball am schnellsten ist

ich habs so: v=2*9,81*0,6 und wurzel ziehen= 3.43ms

jetzt bei der habe ich Schwierigkeiten: d) Schnelligkeit des balls berechnen nachdem er hochsollt also von dem dritten ball oben ich habe keine Ahnung wie ich das rechne kann mir jemand helfen

e) wieviel energie beim Hochrollen abgegeben wurde

ich habs so:

beide Epos von beiden höhen ausrechnen und dann minus nehmen

Kann mir jemand diese Aufgaben erklären mit Lösungsweg? Die Lösungen habe ich bereits(siehe Foto 2), aber ich bräuchte einen Lösungsweg, wie ich zu den Lösungen komme.

Physik frage zum freien fall

Bei einer Aufgabe von der gleichmäßig beschleunigten Bewegung wurde die formel s(t)=1/2 a*t^2 verwendet. Um die strecke auszurechnen wurde hier 5s als zeit und 2m/s^2 als a also beschleunigung. Dabei hat mein lehrer als ergebnis 25 gehabt. Doch müsste das nicht 5 sein, weil das s^2 von a kürzt sich doch mit dem von t weg oder nicht? Und wenn nicht, dann bleibt doch das vorzeichen m/s übrig obwohl es eigentlich ja s sein sollte wegen der zeit t

Hallo, was ist die formel für die Gesamtzeit (tg) beim senkrechten wurf?

Hallo,

wir haben unser neues Thema angefangen und zwar die Newtonschen Axiome.

1.F ~m mit a= const 2.F~a mit m = const und 3. M~ 1/a mit F=const

Für den dritten Fall haben wir bereits eine Tabelle gemeinsam gemacht :

m2= const F= m•g

erste Spalte : m1/g , zweite : S , dritte t , vierte a= 2•s/t^2 / m/s^2 , fünfte : m= m1+m2 m/g

und die letzte m•a/ k•m/s^2

ich Blicke da überhaupt nicht durch. Jetzt sollen wir das für den zweiten Fall machen, weil der erste zu schwer wäre und wir das nächstes mal gemeinsam machen. Unser Lehrer hat uns eigentlich nur die Tabelle vorgegeben und jetzt müssen wir anhand dieses Beispiels das gleiche bei 2. Machen.
Die Frage war : Wie muss das Experiment ablaufen, wenn die Kraft F verändert wird, die Beschleunigung a gemessen wird und dabei die Maße m gleich bleibt

Gesucht: v2

ideal elastischer Stoß. Stoßzahl = 1, Reibkräfte beim Stoß können vernachlässigt werden

beider Körper haben die gleiche Masse (m1)

und der Reibkoeffizient = 0.01

Die Endgeschwindigkeit liegt zwischen 200 – 350 km/h, je nachdem, welche Position man beim Fallen hat.

Was lohnt es sich mehr zu kaufen? Für den täglichen Gebrauch, Preise miteinbezogen etc.

Eine Rackete fliegt beschleunigt hoch und brauch vom Starten bis wieder zum landen 9,01 Sekunden. Er hat die beschleunigt der Erde nämlich 9,81 m/s². Wie hoch fliegt die Rackete?

Das Experiment haben wir in der Schule gemacht und ich bin grad etwas verwirrt? Kann mir jemand helfen?

Wie kann die richtige Atmungstechnik beim Yoga dazu beitragen, die körperliche und geistige Entspannung zu fördern, und welche Atemübungen sind besonders wirkungsvoll?

Hallo, ich komme bei dieser Aufgabe nicht zurecht. Was ist mit t und s gemeint und wie komme ich darauf, kann mir da einer helfen?

Guten Tag,

ich gehe in die 11. Klasse und lerne gerade Physik. Unser Thema ist Zentripetalkraft und da ich ein halbes Jahr verpasst habe, fehlt mir etwas Wissen. Unser Physiklehrer hat uns ein paar Aufgaben gegeben nur leider ohne Lösungen. Deswegen wollte ich fragen ob mir jemand beantworten könnte, ob mein Lösungsweg richtig ist.

Ich würde mich sehr über eine Antwort freuen:)

Warum machen so viele Yoga? Was sind eure Erfahrungen mit Yoga und könnt ihr es weiter empfehlen?

Werden Menschen über ein Video auf dem Computer in 3D abgebildet und animiert?

Also das Spieleentwickler Videos von anderen Arbeitskollegen machen und dann in 3D abbilden und diese animieren.

Wenn andere Rassen z.B. Orks, Elfen, Dämonen, Goblins, Zombies, Skelette usw. animiert werden, werden dafür auch Menschen benutzt? Ist es möglich, ein Mensch über ein Video auf dem Computer als ein Goblin in 3D abzubilden? Also das in dem Beispiel der Goblin die gleichen Bewegungen macht wie der Mensch.

Also für bestimmte Bewegungen wie z.B. gehen, laufen, schwimmen, Attacke, sterben, fliegen usw.

Wie sieht es bei Nicht Humanoiden Kreaturen aus wie z.B. Tiere, Monster, Bestien usw.? Wie werden die animiert?

Wie sind Eure Erfahrungen?

Ein leerer, offener Guterwagen (Länge L = 10 m, Masse M0 = 6 000 kg, Geschwindigkeit v0 = 18 km/h) rollt antriebslos unter einer Beladevorrichtung hindurch, bei der senkrecht von oben aus einem großen Vorratssilo kontinuierlich Sand auf die Ladefläche fällt. Die Fördermenge des Sands beträgt α = 1 500 kg/s.
(a) Gib zunächst den allgemeinen Ausdruck für v(t) an.
(b) Berechne nun die zuruckgelegte Strecke s (t) und überlege dir daraus eine ¨ Bedingung fur die gesamte Beladungszeit T0. Welche Geschwindigkeit hat der Wagen nach dem Beladen? (Bitte zuerst den allgemeinen Ausdrack angeben und dann erst Zahlen einsetzen.)

Jensek81'scher Ansatz

a) p M (t) * v (t) = const
M (t) = Mo + α * t
Mo * vo = Mt () * v (t)

=> v(t) = (M0*v0) / M (t)

??
b) s (t) = ∫ v (t) dt = vo ∫ Mo/MO + α t

Aus Hinweis ∫ 1/1+ct dt = 1/c ln (1 + ct) => ∫ Mo/MO + α t = 1/α ln (1 + α t)
=> 18 km/h * 1/1500 ln (1 + 1500 kg /s) = 0,0877

Beladungszeit: 1/2 a To² = L
=> T0 = √ 2 L/a

Geschwindigkeit nach Beladung v0 + a * T0
18 km/H + a * √2L/a

Mit freundlichen Grüßen,

Dr. Hanna Hüngerchen
Gestalterische Genetikerin

Ich sollte diese Aufgabe fürs Physik lösen komme aber auf eine andere Lösung als der Lehrer.

Kann das jemand berechnen und die Rechenschritte erklären? Danke

Hallo! Ich sitze an einer Aufgabe und kriege alles mögliche raus… nur nicht die 90 km/h die in der Lösung stehen 😅 Dabei scheint die Aufgabe nicht schwer, hier ist sie:

Vor dem Versorgungseingang eines Krankenhauses steht ein Rollcontainer mit einer Masse von 30 kg. Ein LKW mit einer Masse von 7,5 t stößt mit einer Geschwindigkeit von 7,2 km/h zentral gegen diesen Rollcontainer.

Welche Initialgeschwindigkeit würde der Rollcontainer durch den Zusammenstoß erhalten, wenn der LKW nach dem Stoß eine Restgeschwindigkeit von 5,4 km/h hat und 80 % des übertragenen Impulses durch Reibungs- sowie Verformungsvorgänge in Wärme umgewandelt würden?

Vielen Dank im Voraus 😉

Ist das richtig? Es soll ein Kraftvektor sein jedoch bin ich mir bei den resultierenden Kräften nicht sicher weil die doch so parallelogramme bilden sollen. Kann mir jemand helfen?

Hallo, ich habe eine Frage zum waagerechten wurf. Ein pilot fliegt mit 365 km/h und in einer höhe von 500m über einem Dorf. Ich habe schon ausgerechnet wo das Packet landen würde, nämlich 1km von dem dorf entfernt.

Die frage ist jetzt, wann der pilot das Packet abwerfen soll, damit dieses direkt im Dorf landet?

Hallo, ich komme mit dieser Aufgabe leider gar nicht klar, könnte mir eventuell jemand helfen?

Die Frage ist : Wann soll der Pilot das Paket abwerfen, damit es direkt im Dorf landet?

Geg: v= 365km/h, sy= 500m, t=10,1s und sx=1km

Diese Werte kamen raus bei der Frage wo das Packet landet (also t und sx kamen raus)

Wann soll also das Packet abgeworfen, damit es direkt im Dorf landet?

Guten Abend (um 4 Uhr)
Nachdem Physik 2 erfolgreich hinter sich gebracht wurde, geht es jetzt daran Physik 1 zu bezwingen. Folgende Aufgabe sorgte für eine schlaflose Nacht.

Ein Eimer der Masse M = 5 kg sei zum Zeitpunkt t0 = 0 mit Wasser m0 = 10 kg gefullt. Der Eimer hängt an einem Seil, und es wirke eine konstante Zugkraft F = 0,9 · (M + m0)g nach oben. Allerdings hat der Eimer ein Leck und verliert Wasser mit der konstanten Leckrate α = dm/dt = 1 kg/s.

a) Bestimmen Sie einen Ausdruck fur die Geschwindigkeit des Eimers v(t)

Verwenden Sie in a) zur Lösung des Integrals: ſ (von 0 bis t) 1/ (M+m0−αt′ dt′ = − 1/α ln(M+m0−αt /M+m0)

b) Wie groß ist die Aufwärtsgeschwindigkeit des Eimers zum Zeitpunkt t2 = 10 s? Verwenden Sie in b) die Näherung ln (1 − x) ≈ −x −x²/2 für x≪

c ) Zu welcher Zeit t1 ist die Abwärtsbewegung des Eimers gestoppt

Jensek81'scher Ansatz

a) Fges = F - Fg

Fges = m * a
0,9 * (M + mo) - g - m * g = m * a

<=> a = 0,9 * (M + mo)g-mg / m
v (t) ds/dt t

v(t) = ds/dt

v (t) = ſ adt = ſ 0,9*(M+m0)g-mg / m dt
v(t) = 0,9 * (M +mo) g - mg / m | + vo

ſ (0 bis t) = (M + mo - αt't) dt' = -1/α ln (M+moαt/M + m0)
v(t) = 0,9 (M + mo) g - mg /m * t + vo 1/α
=> ln (M + mo - α t / M+ mo)

b) v (t) = 0,9 * (M + mo) g - mg / m * t + vo - 1 / α ln (M + mo - αt / M + mo)
M = 5 kg , mo = 10kg, g = 9,81 m/s²

v (t) = 0,9 * (M + mo) g - mg / m * t2 - 1/α ln (M + mo -ö α t2 / M + mo)
=> lm (M + mo - α t0/ M + mo) = - αt2 / M + mo - 1/2 (α t²/ M + mo)²

v (t2) = 0,9 * (M + mo) g - mg / m + t2 + 1/2 t2 + α²/2(M + mo) t2²
v (t2) = 132, 3 m/s

c) αt² + 2t1 - 1,8 tg ??
-2 + Wurzel (2² - 4 (1,8)/2
= 3,31 ??

Ich bin mirleider überhaupt nicht sicher ob das korrekt ist?
Kann mir jemand bitte weiter helfen.

Jensek81'sche Grüße
Jensek81

Wie berechne ich das? Physik

Da Ich Sport überalles liebe wollte ich fragen ob das für den Körper gesund ist.

Ich laufe jeden Tag 14km so durchschnittlich 950-1100 Kalorien

Dann fahre auch noch Fahrrad Am Tag so 17km und verbrauche da so ca. 433 Kalorien.

Und gehe so für ca 2 Stunden ins gym und verbrauche da ca 850 Kalorien.

Zusätzlich bewege ich Mich Daheim in der Arbeit und wenn ich mit meiner Tochter und dem Hund Spazieren gehe. Das sind so ca 1200 Kalorien

Hallo,

Ich habe vor ein paar Tagen von einer Uni altklausur ein paar Aufgaben gerechnet, die richtig waren (physikstudium). Meine Frage ist ob es krass ist das rechnen zu können wenn man erst 16 ist und noch 2 anhalb jahre Schule hat oder ob das "normal" ist.

Danke schonmal für eure Antworten

Mit welcher Geschwindigkeit muss man senkrecht nach oben springen, um eine Höhe von 2m erreichen ?

Hierzu braucht man ja die Formel

S= V0t - 1/2 •g •t²

Für t müsste man ja dann 2 m einsetzten, aber ich verstehe trotzdem nicht, wie man dann V0 rausbekommt

als Tipp hat unser Lehrer folgendes gegeben :

Sy= 2m V=a•t

v(t) = V0-g•t

Steigzeit = V0/g

Wurfzeit= 2•V0/g

Wurfhöhe = V0^2 /2•g

Ich habe gehört, dass regelmäßige Bewegung oder Sport die Lebenserwartung erhöhen kann. Stimmt das wirklich? Gibt es wissenschaftliche Beweise dafür? Welche Art von Bewegung ist am besten geeignet, um die Lebensdauer zu verlängern? Ich bin daran interessiert zu erfahren, ob diese Behauptung wahr ist und wie viel Bewegung notwendig ist, um die Gesundheit und Lebensqualität zu verbessern. Danke im Voraus für eure Einsichten und Erfahrungen!

(ℎ0 = 0 cm, ℎ1 = 10 cm, ℎ2 = 70 cm, m1 = 20 g, m2 = 25 g)

Durch mgh kann ich am Startpunkt die potentielle Energie berechnen, aber beim Punkt 1 komme ich bei der ersten Kugel beim umformen der Formel zur kinetischen Energie bei v^2=sqrt((Epot-0.02kg*g*0.7m)*2)/0.02kg) auf ein negatives Ergebnis. Was habe ich falsch gemacht?

hii,ich wollte mal nachfragen bei jemanden der ahnung von sport und kcal hat ob das stimmt was mit meine app sagt,also laut der app habe ich 1185kcal verbrannt in ca. 75 min. Mit kleinen 20 sekunden Pausen zwischendurch,also es war nich von jeder Übung alles am Stück,meistens in 2-4 Wiederholungen aufgeteilt…

Was ich gemacht habe:

52x Trizeps-dips (stuhl)

2m 40s Unterarmstütz

52x Auf der seite liegende Beinhebungen Rechts

52x Auf der seite liegende Beinhebungen Links

106x Bergsteiger

1m 30s Abwechselndes beinheben im liegen (beine in der luft)

66x Stehende Radfahrer Bauchpressen

40x Superman un schwimmer übung

50x Wadenheben

25x Wadenheben links

25x Wadenheben rechts

40x Bizeps Hochziehen liegend

60x Squats

wäre super wenn mir da jemand was zu sagen könnte,bin 1,88 groß und wiege 92Kg,bin am Abnehmen…

LG.

Heyy kommt jemand von euch aufs Ergebnis? Bitte mit Lösungsweg, da ich es gerne auch verstehen möchte :)

Wir haben folgende Aufgabe bekommen und nach meinem Berrechnungen kommt was etwas unrealstisches raus also einmal 450 km/h und einmal 0,82 m/s. Kann mir jemand helfen?

Die Aufgabe:

Eine Feder mit der Federkonstanten 3 n/m wird 15 cm gespannt. Ein Modellauto m=100g wird mit der Feder angetrieben. Welche Geschwindigkeit erreicht das Auto?

Vielen Dank schonmal

Hallo,

ist glaube ne sehr einfache Frage.
Angenommen ich fahre 144km/h und leite einen Bremsvorgang ein auf 72 km/h mit einer Verzögerung von 4m/s^2.
Die zurückgelegte Strecke ergibt sich ja aus der Geschwindikeitsdifferenz zum Quadrat durch die Verzögerung oder? Sind 50m dann richtig oder muss noch was beachtet werden?

Wie schnell würde ein menschlicher Körper werden bei einem Sturz aus 100 Metern ?

Person 1,80 ~ 90 kg

Wie lange dauert dieser Sturz und was wäre die Geschwindigkeit des Körpers?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit dass ein Mensch das überlebt, wenn der Untergrund Beton oder Wasser ist.

Ich muss beschreiben was Kreisförmige Bewegung mit Konstanter Bahngeschwindigkeit ist und habe mir dieses Astronomische Beispiel ausgedacht, denkt ihr damit lässt es sich gut erklären?

Ein Körper auf der Schiefen Ebene.

Kann bitte jemenaden meine Auntworten kommentieren?

zu a) ich denke t1 ist kleiner als t2 . Die Strecke die Körper 2 zurücklegen muss ist halt länger. Die Tatsache dass Körper 2 schwerer ist spielt keine Rolle.

zu b) a ist in diesem Fall g und daher für beide gleich

zu c) Da strecke 2 grösser ist, ist v1 grösser (habe ich geraten!!)

zu d) E kin hängt von V stärker ab als von der Masse. Das bedeutet, selbst wenn m2 5 mal grösser ist als m1 und da V1 grösser ist würde Ekin1 grösser sein

zu c)E pot hängt von der masse und höhe ab. Hier ist die Masse 2 fünfmal mal so gross wie masse 1, und die Höhe nur leichr grösser ist würde ich sage Epot 2 ist grösser.

Wer kann helfen ?

Kann mir jemand erklären was hier richtig ist? Ich hätte auf A) getippt, aber ich bin mir nicht sicher .

Und was haben Wellenbewegungen mit den Fingerspitzen zu tun?

Hey Leute,

Könnte mir jemanden erklären, was mit allem hier gemeint ist? Ich verstehe die Vorgehnsweise, aber was wird hier ausgedrückt?

Kann mir jemand bei folgender Physikaufgaben helfen, Nummer B? Ist das so richtig mit den Steigung Dreiecken oder muss man das anders lösen?

Hallo, habe folgende Problem. Ich soll die Zeit berechnen, die eine Masse m braucht von Start der schiefen Ebenen bis zum Ende der schiefen Ebene zu gelangen. Der Winkel und die Strecke der Hypotenuse ist gegeben. Zudem sind der Haftreibungskoeffizient und der Gleitreibungskoeffizient gegeben. Man muss ja jetzt die Hangabtriebskraft und die Reibungskraft gleichsetzten und die Beschleunigung damit berechnen, um mit dieser dann die Zeit zu ermitteln. Das versteh ich alles. Meine Frage ist, welchen Reibungskoeffizienten nutze ich für die Reibungskraft beim Gleichstellen der Haftreibungskraft mit der Hangabtriebskraft.

Ist es möglich, dass Sport nerviger wird, je mehr man sich damit beschäftigt? Irgendwie habe ich das Gefühl, dass Sport nur dann Spaß macht, wenn man ihn auch als Spaß ausführt. Je mehr man sich damit beschäftigt (Trainingspläne, Zeitpläne, Ernährungspläne), umso nerviger wird es und man verliert die Lust.

Moin,

als Klausurvorbereitung über die Ferien würde mir dieser Aufgabenzettel an die Hand gegeben.

Bei den Aufgaben 1. c) und 2. a), b) hapert es jedoch etwas.

Über eine Denkanregung bzw. einen Ansatz wäre ich sehr dankbar.

Bitte keine kompletten Lösungen :)

Vielen Dank für alle Antworten.

Hi,

würde wenn man einen Sandsack / Kartoffelsack mit 80 kg - 60 kg von einer geraden Plattform werfen würde dieser bei einer Höhe von ca 80 Metern gerade in fast 90 grad auf dem Boden landen, oder würde dieser aufgrund der großen höhe und deutlich verzogen landen ?

Sagen wir, es geht kein Sturm oder Wind 💨..

wie verhält sich das physikalisch ?

spielt die Höhe eine große Rolle, oder ist das Gewicht zu groß und würde nicht beeinflusst werden?

Habe leider keine Ahnung wie ich das berechnen kann. Mir fehlt dazu die Formel.

Danke an den jenigen der mir da weiterhelfen kann.

Eine Person sitzt auf einem sich mit konstanter Geschwindigkeit drehenden Karussell.

Eine Verdopplung der Winkelgeschwindigkeit führt zu einer Verdopplung (i) der Frequenz; (ii) des Betrags der Bahngeschwindigkeit; (iii) der Umlaufzeit; (iv) des Betrags der Zentripetalbeschleunigung.