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Lehrer angelogen was tun?

Hallo,

ichh habe ein 8 jährige Tochter die jetzt in der 3 klasse ist und seit der 2klasse vermehrt probleme mit der konzentration hatte und die lehrerin mich darauf angesprochen hat das ich doch zu einen Kinder/schulpschologen gehen sollte um diese abzuklären damit sie dann etwas mehr hilfe bekommt . Darauf hin habe ich bei einigen angerufen wo die Wartezeiten lang sind oder nicht für dieses Thema sind .

Da beim Schuljahresende wieder ein gespräch war und wie es aussieht habe ich auf die schnelle ohne zu überlegen gesagt das wir zu einen therapeutin gehen und diese alles testet dann haben die Sommerferien und jetzt ist sie in der 3 klasse da fragte sie mich natürlich wieder was ist habe dann gesagt das sie auf alles ( adhs und so ) getestet wurden ist und nichts hat ,da meine Tochter sich zuhause eigentlich recht gut mit ihren aufgaben tut . Jetzt hat sie eine Mathe GLN geschenkt udn sie hat alles falsch gemacht was ich bicht verstehe da sie gelernt und die aufgaben verstanden hatte und bekam den anruf das was ich zu ihr sagte nicht stimmen kann bezüglich das sie nichts hat. Kurz darauf habe ich wieder bei vielen angerufen aber fehlschlag winziger ausqeg schulpscholge und siehe da die kann mir einen Termin anbieten.

Meine sorge ist das meine Lüge auffliegt und die Lehrerin dies dem Dienst mitteilt . Sollte ich der Lehrerin die Wahrheit sagen? Ich habe noch 2 jahre mit dieser lehrerin und möchte es ungerne mit ihr versauen .Ich weis das ich echt was blödes getan habe ich dachte sie ist noch unerfahren und es wird schon . Oder soll ich diese nur dem Schulpsychologen erzählen damit er bescheid weis aber er soll ihr nichts sagen ?

da der dienst mir auch Unterlagen dazu gesendet hat mit Schweigepflicht damit die lehrer mit dem dienst austauschen können .

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Mathe Jahrgangsstufentest verkackt trotz viel Lernen?

Hallo. Wir hatten heute Mathe Jahrgangsstufentest und ich habe richtig reingeschissen (keine 6, aber für eine 4 wird es nicht reichen).

Ich habe viel gelernt (habe schon eine Woche vorher angefangen) und trotzdem habe ich wenig richtig.

Ich habe die Themen gut verstanden, jedoch habe ich absolut leichtsinnige Fehler gemacht. Ich habe mich verrechnet, einfachste Fehler gemacht (z. B. bei den Vektoren stelle ich den Vektor richtig auf, rechne aber -1 - 1 = 0 aus).

Ich habe auch viel geübt. Aber das größte Problem, und das besteht schon länger, war der Zeitdruck.

Ich war mit der ersten Aufgabe fertig und sie sagt "nur noch 16 Minuten" (insgesamt hatten wir 25) und es waren noch ganze 3 einhalb Seiten.

Ich vergesse im Test viel, ich mache leichtsinnige Fehler (ich versuche schon ewig vergeblich die abzustellen) und dann komme ich mit der Zeit nicht klar.

Ich habe viel geübt usw. ich habe zuhause von der ersten Aufgabe (Funktionsgleichungen) unfassbar viele gemacht und mir ist so gut wie NIE ein Fehler passiert. Es viel mir extrem leicht.

Und bei der im Test habe ich mich verrechnet. Dann wollte ich das neu rechnen, dann komme ich aber mit der Zeit nicht mehr hin. Ich renne dem ganzen Test der Zeit und meinem Wissen hinterher und das Ergebnis ist schlecht.

Ich weiß nicht was ich machen soll. Das was dran kam MÜSSEN wir wissen. Ich habe es eigentlich auch gewusst, aber was ich können muss, ist dieses Wissen in einer Arbeit zu haben.

Und das hatte ich eben mal wieder nicht.

Ich fühle mich leer, enttäuscht und einfach nur traurig und schlecht.

Ich mache dieses Jahr meinen Abschluss (bin 10. Klasse Realschule), so wird das natürlich nichts.

Ich möchte es auf die FOS schaffen, so wird das natürlich nichts.

Es wird noch viel schwieriger, wenn ich aber in solchen vermeintlich einfacheren Arbeiten schon verkacke, wird das natürlich nichts.

Am meisten frustriert es mich, dass die Leute die überhaupt keine Ahnung habe und denen ICH Mathe erkläre und die wenig Lernen dann einfach besser sind als ich.

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unberechtigte Note?

Ich wurde letztens abgefragt in biologie. ich war die erste person. die person, die danach abgefragt wurde, durfte im klassenzimmer bleiben.

es kamen sachen dran, obwohl sie meinte, dass wir sie nicht lernen mussten. sie hat mich ständig ausgelacht während der abfrage und mich verunsichert. es kam dann eine frage dran, wo ich die dna mit einer strickleiter vergleichen musste. ich wusste in den moment nicht, was eine strickleiter ist (ich weiß, dass ich das eigentlich wissen sollte, aber durch den stress und angst, habe ich es in den moment nicht verstanden), und nachdem ich gefragt hatte, hatte sie es auch nicht erklärt und die in der klasse haben natürlich gelacht. ich hab die kontrolle verloren und musste anfangen zu weinen und die abfrage wurde abgebrochen.

nichtsdestotrotz wusste ich eigentlich relativ viel. ich und auch andere in der klasse haben 10 punkte für mich erwartet (10 von 15 punkten, also oberstufe, ca eine 2)

doch heute erfuhr ich, dass ich nur 8 punkte bekommen habe, was eine 3 ist. die andere person hat 13 punkte bekommen (obwohl er die antworten schon von mir hörte, einfacheres modell hatte und bei der aufgabe ihm geholfen wurde)

was kann ich nun tun? soll ich zu der leiterin der oberstufe gehen und mit ihr darüber reden? viele andere meinen auch, dass die situation unfair ist und die lehrerin falsch gehandelt hätte. was mach ich nun? ich muss dieses semester mit in meinen abi zählen lassen, also will ich natürlich eine gute note.

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Was soll ich jetzt sagen?

Hi,

Also in der Schule haben wir heute Klassensprecher gewählt. Und ein Mädchen aus meiner Klasse, Also ich und das Mädchen waren die einzige Mädchen die sich für klassensprecher aufgestellt haben. Ich war die zweite Klassensprecherin geworden und das mädchen ist normale Klassensprecherin. Also die erste. Und dann hat sie ein Brief gesehen, und meinte, ich hätte es gemacht. Auf den Brief stand irgendwas über ihr Name und das sie Klassensprecherin wurde und da stand schlechte sachen über sie. Da stand auch sowas wie "ich wollte Klassensprecherin werden" und sie denkt, da ich die einzige die sich mit ihr als klassensprecher aufgestellt hab, war ich das. Aber das war ich wirklich nd. Und dann hab ich ausrede erfunden uns sagte: "Ja ich war es ich war halt neidisch auf dich" damit sie aufhört mich so anzuschreien. Aber die Lehrer helfen nd so ganz. Was könnte ich jetzt machen? Und mein Lehrer wird wie bei jedem Streit, die Personen rausnehmen und versuchen, den Streit zu klären. Aber das mädchen sagt ja eh die ganze Zeit: "Ja aber du und ich waren die einzigen die Klassensprecher sein wollten, und ich schreibe nie sowas über mich selber!" Und wenn ich weiter sage nein das war ich nicht, dann glaubt sie mir nd. Sollte ich dann auch wenn fer Lehrer uns rausholen sagen: "Ja können wir nd einfach das Thema lassen?! Das nervt. Wenn du die richtige Person wissen willst, such weiter!" Oder was soll ich sagen?

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