Bin 29 Jahre und spiele seit 6 Monaten Akkustik Gitarre

Habe eine Gitarrenlehrerin. Kann G,D,Bm,Dm,kleines F,Am,C,F#m

Begleite immer Lieder.

Meine Gitarrenlehrerin sagt wir machen was mir spaß macht. Meine Frage ist was soll ich wann und wie lernen um später gut zu sein?

Gibt es da Anleitung wie man sich als Anfänger aufbaut. Zum Beispiel erst Akkorde dann Zupfen später Poweraccords was das auch immer ist.

Meine Gitarrenlehrerin ist nicht studiert. Spielt seit 15 Jahren als Lehrerin. Und gibt da keine Vorgaben. Sie spielt Lieder auf einer CD ab wenn es mir gefällt spielen wir es. Das war es

Nabend,

Ich lerne gerade Klavier zu spielen. Und hab mich jetzt mal durch Akkorde und Tonleitern durchgeschlagen. Jetzt wollte ich mich mal was peppiges zum Mitsingen spielen, was mich jetzt aber verwirrt ist wie ich Rhytmus und Melodie in die stumpfen Akkordwechsel miteinbringe.

Auf der Gitarre erreiche ich das einfach durchs rhythmisch strummen. Auf dem Klavier muss ja noch irgendwie die richtigen Übergangstöne zu den Akkorden spielen.

Allerdings möchte ich nicht nach Noten spielen sondern eben nach Akkorden. Wie schaff ich das. Brauch ich dazu einfach die Umkehrungen der Akkorde, oder muss ich in mehrere Oktaven gehen?

Sorry wenn die Frage albern scheint. Ich bin nicht so dolle mit Musik, mir machts einfach Spaß😅

Hey,

ich habe ein kleines Verständnis Problem beim Thema Melodien. In eigentlich allen Songs die ich so kenne sind die Melodien ja in einem bestimmten Key geschrieben.

Wenn ich nun eine Melodie im Kopf habe, ist diese meistens nicht mit allen Noten im Key, was dann aber Schwierigkeiten beim hinzufügen von Samples macht die in in einer bestimmten Tonart sind... oder auch wenn man Songs beim DJen mixt.

Ist es also wichtig (auch wenn man sagt das es in der Musik keine Regeln gibt) das Melodien immer im Key sind? Und worauf man da vielleicht noch achten muss?

Über eine Aufklärung wäre ich sehr dankbar... Vielen Dank!

Ich will das Klavier vom Anfang von "Stop Crying Youre Heart Out"-Oasis sampeln (für einen beat von mir benutzen)

Kann ich den beat (oder der Künstler der den beat benutzt) es einfach veröffentlichen?

Und generell wie checkt man ob gesamplet werden darf?

Leute,

ich brauche dringend Hilfe.

Für die Schule muss ich eine Zwölftonreihe mit Krebsumkehrung auf GarageBand komponieren. Ich habe soweit die Zwölftonreihe mit Umkehrung hinbekommen, doch bei der Krebsumkehrung hakt es noch. Ich weiß nicht, wie ich Töne vertikal und horizontal gleichzeitig spiegele.

Das sind meine Töne soweit : C, G, E, D#, A#, F#, F, C#, B, G#, A, D

Es wäre schön, wenn ihr mir in diesem Format die nötigen Töne für eine Krebsumkehrung wissen lasst.

Vielen Dank!

Ich werde im Mai 2024 meine Aufnahmeprüfung an der Musikhochschule haben und darf ich denn einen Lehrer eine Email schreiben und um eine Probestunde bitten? Darf ich mit Lehrern von der Hochschule in Kontakt kommen? Denn alle sagen, dass man erst wirklich eine Chance auf einen Studienplatz hat, wenn man da eben Leute kennt. 

Ich werde im Mai 2024 meine Aufnahmeprüfung an der Musikhochschule haben und darf ich denn einen Lehrer eine Email schreiben und um eine Probestunde bitten? Darf ich mit Lehrern von der Hochschule in Kontakt kommen? Denn alle sagen, dass man erst wirklich eine Chance auf einen Studienplatz hat, wenn man eben da Leute kennt. 

Für eine Schularbeit sollen wir ein Musikvideo machen. Ich habe eine Melodie auf meinem Klavier gespielt. Nehme ich sie jedoch auf, hört man die ganzen Hintergrundgeräusche. Wie kann man das vermeiden?

Lg

Wenn ich jetzt zum Beispiel eine verminderte Septime hab und eine große Sexte, wie soll ich da bitte einen Unterschied raushören? Die Tasten hören sich doch gleich an und die Intervalle haben gleich viele Halbtonschritte… Mein Musiklehrer meint dass ich den Unterschied hören muss aber ich hör da nix! Das selbe wie mit übermäßiger Quinte und und kleiner Sexte usw. Es hat doch die selben Tasten und die selben halbtonschritte also wo ist der Unterschied?

Ich benötige die Tonarten und Funktionsbezeichnungen (Tonika, Subdominante, Dominante, etc.) der einzelnen Akkorde. Den Akkorde zuvor konnte ich einigermaßen gut zuordnen, aber die folgenden zwei letzten Reihen, sehen doch etwas schwieriger aus. Es wäre nett, wenn mir jemand helfen könnte. 

Guten Tag,

Ich möchte hier das Stück Eleanor Rigby, geschrieben für Gitarre in der ersten Stimme und Bass-Gitarre in der zweiten Stimme in zwei Tenorsaxophon Stimmen transponieren. Ich bin mir leider unsicher, wie genau ich das Anstelle.

Hier ist es in G-Dur/e-moll geschrieben.

Welche Tonart wird das also beim Tenorsaxophon (B Instrument) rauskommen, oder um wie viele Töne muss das Stück verschoben werden?

Vielen Dank im voraus!

Hi Leute

schon seit längerem Wünsche ich mir, dass ich Gitarre spielen lerne

allerdings habe ich in meinem Alltag nicht so viel Zeit, als das ich da direkt Stunden bei einem lehrer nehmen kann

+ ich bin ziemlich schlecht im selbst beibringen und brauche definitiv einen Leitfaden und Unterstützung

hat jemand einen Tipp für mich?

zb als ich Blockflöte gelernt hab da waren in dem Übungsheft auch immer die Finger gezeigt wie man die hält etc - da war ich aber noch recht jung

Spiele grade Liebestraum 3 und bin etwas verwirrt von diesem welligen Strich zwischen c des und c bzw. C und G etwas weiter rechts . Kann es mir jemand erklären?

Ich beschäftige mich seit einiger Zeit mit Musiktheorie und habe schon vorher hier gefragt wie ich anfangen sollte. Daraufhin erhielt ich als Antwort, dass ich mich mit Harmonie beschäftigen sollte. Ich verstehe mittlerweile Harmonie, Tonleitern und Akkorde recht gut und frage mich jetzt, was ich als nächstes lernen sollte.

Ich hab da mal etwas geschrieben, bin allerdings noch nicht ganz zufrieden mit dem Inhalt und der Länge des Textes. Könntet ihr euch das vielleicht mal anschauen und eventuell verbessern? Das wäre sehr nett und hilfreich :)

Es handelt sich um folgende Vertonung des Liedes „Mondnacht“ von Schumann:

Aufgabe: Analysiere Schumanns Vertonung des Gedichts „Mondnacht“ von Takt 44 bis zum Schluss.

a) Analysiere dazu den harmonischen Verlauf

Ab Takt 44 wird die Kadenz von D-Dur erweitert und es entstehen Dominantseptakkorde (A-Dur7). In Takt 56 wird dem E-Dur-Akkord eine Septime hinzugefügt. Dies ändert seine Funktion, E-Dur ist zunächst die Tonika des Liedes, aber in dem die Septime hinzukommt, wird es zur Zwischendominante und somit zum nachfolgenden A-Dur. Diese Zwischendominante löst sich allerdings in den nachfolgenden Takten zur Tonika E-Dur auf. So kommt es zum Plagalschluss (IV-I). Wird die Grundtonart E-Dur schließlich erreicht, kommt es zu einem Nachspiel, welches ebenfalls die Abwärtsbewegung des Vorspielt enthält, diesmal aber in der Tonika, die nur zum Schluss durch eine Zwischendominante mit dem Leitton ais unterbrochen wird. Die Schlusskadenz fängt mit der Subdominante A-Dur an, führt dann zur Tonika, zur Dominante H-Dur, zurück zur Tonika, wieder zur Dominante und endet schließlich auf der Tonika E-Dur. 

b) Stelle einen Bezug zwischen Text und Harmonik (bzw. Vertonung allgemein) her und beschreibe die dadurch entstehende Wirkung.

Dadurch, dass in Takt 56 die Tonika zur Zwischendominante wird, wird das an sich schon zart und heimliche Lied noch ruhiger. Dieses Phänomen stimmt auch mit dem Text überein, in dem „die Seele nach Hause fliegt“, das lyrische Ich somit heimkehrt. Im Nachspiel sollen die Töne immer leiser gespielt werden, was den Eindruck vermittelt, als ob etwas langsam entwindet, sich immer weiter entfernt und schließlich ganz verschwunden ist. So könnte man interpretieren, dass die Seele in die Unendlichkeit und das Ewige entschwindet, wodurch auch ein Bezug zum Text hergestellt wird. 

Bitte teilt mir jegliche Verbesserungsvorschläge oder Sachen, auf die ich nicht eingegangen bin, mit.

Vielen Dank im Voraus!

Also die Buchstaben stehen für die akkorde die zahken stehen für dje reienfolhe aber wieso 0 was bedeutet das und wieso gibt es für jeden akkord 2 mal das selbe

Weiss jemand wie man diesen Akkord spielt? Oder allgemein Akkorde die so aussehen.

Ich verstehe nicht was ich da bei der Ukulele genau halten muss, damit es so klingt wie es sollte.

Der gekennzeichnete (ab Takt 56) Teil. Da wird ja der Tonika eine Septime hinzugefügt, glaube ich. Aber wie sieht das genau aus und was hat das für Auswirkungen auf das Lied?

Bei einer Partitur für Blasorchester gibt es keine Noten für:

• Fagott
• Bass-Klarinette
• Bass-Posaune
• Oboe

Welche Noten von anderen Instrumenten kann ich diesen vier Instrumenten zuweisen? (z.B. dass Oboe die Stimmen der Querflöten bekommen?)

Gibt es da evtl. irgendwo eine Liste / Website wo ich das auch nachlesen kann?

Hallo zusamme,

Mein Wunsch war es schon als kleines Kind, ein Streichinstrument zu erlernen, währenddessen haben mich meine Eltern zum Klavierspielen verdonnert.

Besonders mag ich die Töne der Viola, da sie tiefer gestimmt ist als die Violine und ich ihren vollen Klang mehr mag.

In Punkto Notenlesen, Regeln ect. bin ich durchs jahrelange Klavierspielen in den grundlegenen Sachen geschult, dies müsste ich nicht mehr lernen, natürlich bis auf die Besonderheiten der Violine selbst.

Nur leider bin ich eher klein (157) und schmächtig gebaut, habe aber relativ lange und spreizfähige Finger (kann beim Klavierspielen ohne Mühe eine Oktave überspringen) und habe auch Kraft in Arm und Hand. Dennoch habe ich meine Bedenken.

Sollte ich mich dazu entschließen, würde ich auch einen Profi hinzuziehen, damit er seine Meinung dazu sagen kann. Ich wollte aber hier erstmal Meinungen (und viel Erfahrungen ) hören.

Hallo!

Kann mir bitte jemand erklären, was ein Trugschluss in der Funktionstheorie ist? Und wie ich das erkennen kann?

(Musiktheorie)

Danke :)

Ich brauche die Funktionsbezeichnungen der folgenden Akkorde. Die einfachen wie Tonika, Subdominante, Dominante und deren Parallelen sind mir bekannt. Allerdings gibt es hier auch sehr viele schwierige Akkorde, die dann irgendwelche verminderten Septakkorde oder Doppeldominanten mit Septimen wären. Da komme ich nicht weiter und es wäre sehr hilfreich, wenn mir jemand auch erklären könnte, wie man diese bestimmen kann.

Hey, im Unterricht sollen wir gerade die Akkorde, Dreiklänge usw. von "Ami, dans cette vie" aufschreiben, um diese in der nächsten Stunde am Keyboard vorspielen. Leider fehlt mir für beides, speziell jedoch die Noten das musikalische Verständnis, auch wenn ich weiß das die Sache sehr einfach sein soll. Könnte mir da jemand helfen? Danke im Voraus!

Liebe Commutnity,

ich spiele seit ein paar Jahren Gitarre, scheitere aber immer wieder an den Barre griffen zb F. Ich hab einfach keine Zeit das zu lernen. Kennt ihr eine Alternative für F dur die sich genau gleich/ziemlich ähnlich anhört?

bitte helft mir!

Danke im Vorraus! :)

Also ich habe gehört:

C = Daumen

D = Zeigefinger

E = Mittelfinger

F = Ringfinger

G = Kleiner Finger

A = Daumen

H/B = Zeigefinger

nächstes C = Mittelfinger

is das richtig?

Ich bin aktuell dabei ein Lied für andere Instrumente umzuschreiben (mache das zum ersten mal) und möchte für die Viola die Transponierung rückgängig machen. Meine Frage ist nun wie wirkt sich das auf Vorzeichen aus.

Auf dem Bild hier sieht man ja, dass e um einen Halbtonschritt erhöht wird. Wie gilt das Vorzeichen hier? Muss ich die Halbenote rechts um einen erhöhen oder nicht?

Hallo zusammen,

ich lerne gerade Klavier und brauche nun Hilfe bei den Vorzeichen.

Steht das b für beide Noten?
Und dann noch folgende Frage:

Was bedeuten die zwei Kreuze?

LG und vielen Dank im Voraus!

Ich weiß nicht, welche Funktionsbezeichnungen (Tonika, Subdominante, Dominate, etc.) der 4. 6,. und 7. Akkorde in der unten stehenden Kadenz haben. Kann mir jemand helfen?

Oder nur Barre?

Wie schon im Titel zu lesen kann ich keine Oktave spielen. Besser sagt ich komme nicht ran. Ich übe seit über 1 Jahr schon in Hoffnung das sich neuen Hände breiter ausbreiten können doch leider ist mein Maximum erreicht. Was kann ich tun damit vllt der Ton dennoch wie eine Oktave klingt?

Verstehe nicht so ganz wie ich an der markieren Stelle spielen soll. Noten lesen kann ich nicht. Da spiele ich ja die G Seite an 1x. Und dann zähle ich 1,2,3,4 und dann wieder G Seite?

Oder G Seite 1,2,3 und beim 4. Die 0 ?

Hallo,

kann man auf der Gitarre für die verschiedenen Akkorde alle Saiten, oder gibt es Akkorde wo das nicht möglich ist?

Ich möchte ein Waltzer komponieren 3/4. Das ist das erste mal das ich so etwas mache. Wie könnte ich weiter machen? (Welche Töne) mir fällt nichts mehr ein😅

Der steht ja nur vorne und wedelt mit der Hand um jetzt unbeabsichtigt etwas Respektlos zu klingen.

Klar der gibt den Takt vor aber die Musiker achten doch eh auf ihre Noten und halten den selbst

Ich hab mal 2 Jahre in einem Schulorcester ein Instument gelernt und unser Lehrer stand mit seinem dicken Buch immer vorne aber ich hab nur auf sein anzählen geachtet. Hab sonst nur auf die Noten geachtet um meinen Einsatz nicht zu verpassen. Den Takt hab ich durch wippen mit dem Fuß behalten.

So weit ich weiß macht Rammstein ja Metal. Und egal in welcher Musikrichtung (außer vielleicht Rap) bestehen die Lieder ja aus Akkordfolgen und sowas. Was sagen Musikkritiker zu Rammstein und seinen Kompositionen? Ob man die Musik mag sei dahingestellt, es geht mir hier einfach um die Substanz.

Auf musikalischer Ebene / Status

Ich habe ein Musikstück für die in B-gestimmte Klarinette in B-dur

Um das gleiche Stück auf dem Klavier zu spielen muß ich es in welche Tonart transponieren?

Was sind so die wichtigsten Scales fürs Gitarre spielen, die man lernen sollte und wofür kann man diese genau verwenden?

Bei Punkt b) die untere Note. Bei der zweiten spielt man dann doch g und nicht mehr gis oder? Also wegen diesem Bogen da bin ich verwirrt

heyy gibts ne Seite wo man alle Moll-Tonleitern in allen 3 Arten (äolisch, harmonisch, melodisch) auf einen Blick zum Ausdrucken hat?

Hey,

ich habe zur Zeit viel von einen absoluten Gehör gehört und da frag ich mich natürlich, ob ich auch eins haben könnte.

Ich spiel kein Instrument, habe es aber schon lange vor. Ich bin ein riesen Fan von klasicher Musik, sowie von saxophone, Trompete, E-Gitarre, Violine, Bratsche und Klavier.

Ich hören jede Nacht Musikstücke und manchmal , denke ich mir bei manchen Stücken das der Ton gerade etwas hoch oder niedrig war. Das Problem ist nur durch Corona hatte ich wenig Notenlehre und habe noch nie Noten so richtig gehört oder damit gearbeitet.

Könnte es sein das wenn ich mich damit beschäftige, es erlernen könnte?

LG

Hallo.

Ich bin 16 Jahre alt und auf der Suche nach guten Büchern und Websiten um alles übers Komponieren zu lernen. Angefangen bei Harmonielehre usw. Besonders aber auch mit dem Schwerpunkt auf Filmmusik bzw Film Scoring, da das mich sehr Interessiert. Hoffe ihr habt da ein paar gute Tipps.

Dank schonmal und nen schönen Abend!

Bei wieviel bpm spielt Ihr in etwa das impromptu? Mir gefällt es besser langsamer (werde es wohl auch so spielen, momentan "original" speed noch nicht möglich), die meisten (Profis/Akademiker) spielen es "sehr schnell" wodurch man vieles was genial ist als Zuhörer ganz sicher gar nicht mitkriegt imho. Meine die schnellen Parts, nicht den Mittelteil. Habe keine klassische Ausbildung.

Wie ist Euer Eindruck dazu? Einfach subjektiv? Wie sicher ist es z.B. wie schnell es Frederic gedacht hat? Allegro Agitato scheint mir zumindest eine gewisse Untergrenze zu vermitteln, was ja schon Sinn ergibt.

heyy ich mache im Herbst mein silbernes Leistungsabzeichen auf der Klarinette. Hierzu habe ich mir dieses Buch besorgt:

Nun ist meine Frage ob es dazu auch Lösungen gibt. Ich finde nirgendwo Lösungen zu diesem Buch, fände es aber sehr sinnvoll, denn ich weiß ja z.B. nicht ob der Dreiklang tatsächlich in Moll gespielt wurde oder doch in Dur 😅…

sollte es keine Lösungen dazu geben fände ich es sehr sehr schade, denn an sich ist das Buch mit sehr guten Übungen bestückt!

ich freue mich auf eure Antworten 🫶🏼

Hallo,ich bin sehr frustriert,ich spiele Gitarre ,komme aber nicht voran.Ich kann nur 2 Powerchords und einen Akkord.Soll ich aufgeben?Ich kann nur 4 Riffs und mehr nicht.

Auf welcher Webseite findet man hierzu gute Übungsaufgaben?

Wie haben die (barocken) Komponisten die Sequenz genutzt um in andere Tonarten zu wechseln? Welche Tonarten waren das meistens und wieso? Wie haben sie das genau komponiert? Wie unterscheidet sich da zum Beispiel Vivaldi, Zelenka, Telemann oder bach? Vielen dank

Brauche dringend eine Antwort

Dankee

Wenn nach dem Violinschlüssel ein "b" danach steht, dann heißt es doch das alle Noten um einen halbton erniedrigt werden, oder?

Hallo, also ich spiele jetzt seit ca.10 Jahren Klavier (angefangen mit 7 Jahren) und würde sagen, dass meine technischen Fähigkeiten auf dem Klavier relativ gut sind. Ich habe klassischen Klavierunterricht und spielte da immer solche Komponisten wie Clementi, Mozart, nachher Chopin (Polonaise As-Dur), Beethoven (Pathétique), Rachmaninoff (Cis-Moll Prelude). Allerdings bemerke ich, dass ich außerhalb des Notenspielens nur sehr einfache Improvisationen im äußerst banalen Tonika-Subdominante-Dominanten-Schema spielen kann (Boogie Woogie und Blues auch nur im Grundschema).

Mich interessiert es, wie ich lernen kann, intuitiv Klavier zu spielen und von selbst auf komplexere Akkordwechsel (Progressionen) zu kommen. Mir ist bewusst, dass im internet diverse Kurse und Videos angeboten werden und dass der Quintenzirkel sowie Musiktheorie generell elementar dafür sind, aber ich hab nicht das Gefühl diese ganzen Empfehlungen in die Praxis umsetzen zu können. Mein Klarinettenlehrer zum Beispiel empfiehlt mir einfach Jazz-Patterns rauf und runter zu üben, doch ich komme noch zu keinem Punkt, wo ich sagen kann, dass es mir hilft zu Improvisieren und mir selber interessante Melodien mit ausgefeilter Begleitung auszudenken.

In erster Linie geht es mir darum, dass ich freier auf dem Klavier bin, schnell die passenden Akkorde zu Melodien finden kann und sauber zwischen verschieden Tonleitern hin und her improvisieren kann.

Kennt ihr gute Methoden zum Einsteigen und Umsetzen in die Praxis, für die man nicht autodidaktisch lernen muss aber auch nicht unbedingt einen bezahlten Lehrer braucht?

Hab seit September eine Gitarre und habe schon viele sachen gelernt aber manchmal habe ich kein bock und dann spiele ich wochen oder monate nicht. Ich weiß nicht wie ich einfach dranbleiben soll und habe es ein bisschen falsch gemacht weil ich mur ein paar Akkorde gelernt habe und dann direkt lieder gelernt und wenn jetzt ein bisschen schwere Akkorde kommen höre ichauf das lied zu lernen. Könnt ihr mir Tipps geben wie ich es mir selbst beibringen kann und zwar richtig und wie ich immer dranbleiben kann ich woll eig jeden tag 1 stunde spielen

Mit sehr gut spielen meine ich Stücke auf dem Niveau, wie z.B. dritter Satz der Mondscheinsonate (Beethoven), Fantasieimpromptu (Chopin), Etüde Op. 10 No. 9 (Chopin), Impromptu Op. 90 No. 2 (Schubert), …

Ich spiele momentan Chopin Nocturnes, Mozart Sonaten und so und glaube, dass soweit jeder mit genug Übung und Motivation kommen kann und dass man dafür nicht wirklich musikalisch begabt sein muss. (Ich bin nämlich leider sehr unmusikalisch.)

Aber ich bezweifle, dass man ohne musische Begabung / Talent die oben genannten Stücke jemals wirklich gut spielen kann, auch wenn man sehr viel üben würde.
Oder glaubt ihr, dass man auch nur durch Fleiß soweit kommen kann?

Was mit Abkürzungen gemeint ist, ist denke ich klar (cres., rit. , etc.) und mit Symbolen meine ich eben sowas wie den Strich für tenuto oder den legato-Bogen.

Kenne zwar vieles, aber bei einigem weiß ich gar nicht, wie das eigentlich heißt oder wie man das spielen müsste, weshalb ich gerne eine Übersicht damit hätte, aber ich weiß nicht, nach was genau man da auf Google suchen muss, denn die ganzen Dynamikangaben sind zwar gekommen, aber der Rest eben nicht, und ich müsste es dringend wissen 😬

Hab nächste Woche eine Eignungsprüfung für eine Berufsfachschule für Musik, habe aber immer noch Probleme, verminderte und übermäßige Dreiklänge auseinanderzuhalten... Es funktioniert weder mit dem Bestimmen der äußeren Intervalle als mit der "Stärke der Dissonanz". Bei dem verminderten Akkord kann ich mir allerdings zumindest ne Auflösung vorstellen, aber nicht immer. Kann es nicht wirklich erklären. Mein Gehirn arbeitet halt komisch.

Auf jeden Fall wollte ich die Akkorde jetzt eben mit dem Klavier üben und sie dann auch noch gleich mit einem Akkord auflösen, sodass ich durch das Vorstellen der Akkordfolge den Unterschied hören kann. Versteht man, was ich meine?

Ich wäre aber auch für andere Tipps dankbar.

Wie kann ich den Bass Schlüssel mithilfe von Vorzeichen so transponieren, dass ich den quasi als Violinschlüssel lesen kann.

Ich meine damit aber nicht welche Note für welche Note steht, das ist mir schon klar. D entspricht F, F entspricht A usw.

Das würde zwar nicht dem stück entsprechen aber ich könnte dieses dann abspielen, ohne die Noten in violin umzuschreiben,damit ich Stellen besser finden kann.

Hey,

wir haben gerade in Musik "Intervalle" und müssen sie voneinander unterscheiden.

Ich habe probiert zu lernen, Intervalle zu unterscheiden. Leider schaffe ich es aber nicht, hat du Tipps? Ich habe mir versucht die Abstände irgendwie einzutragen und es daran zu merken, ging aber nicht. Dann habe ich probiert Anfangslieder von Songs nachzusingen, aber ich vergesse dann immer entweder die Noten oder die Anfangsnoten des Songs oder es hört sich alles gleich an (meine Lehrerin meinte glaube ich irgendwann dass ich arrhythmisch bin oder so), was kann ich machen?

Ich mach ne Umfrage, wenns eine andere Tonart ist, antwortet gern, welche. Könnt auch gern sonst antworten, warum <3 viel spassss

Haben heute ein Übungsblatt gemacht, als Vorbereitung azf unsere Musikarbeit, sind jedocz nicht dazu gekommen die letzte Aufhabe endgültig zu korrigieren, weshalb ich hier um Hilfe fragen wollte.

Das Lied anhand welchem wir die Aufgabe machen sollten ist von Franz Schubert Nr.7 Auf dem Flusse. Als Aufgabe sollen wir die Gegensätzlichkeit romantischer Kompositionen anhand vom Notentext kennzeichnen.

Wir haben bereits aufgeschrieben dass die beiden Gegensätze die Traumwelt sind, welche in Dur dargestellt werden und die Realität welche in Moll dargstellt wird. Das is das einzige was ich nun selbst finde und versteh...mehr fällt mir jetzt aber nicht auf, könnte mir jemand bitte helfen?

Also der rote Kreis zeigt den Tonartwechsel an.

Dies ist die 1. Sonate von Mozarts 19 Sonaten. Anhand des Quintenzirkels wird diese Sonate entweder in C-Dur oder A-Moll gespielt, doch wie weiß ich ob dies nun Dur oder moll ist? Vielen Dank für Ihre Antwort!

Ich möchte eine Melodie erfinden. Ich habe mir als Akkordfolge Em, G, Bm, D ausgedacht, verstehe jetzt aber nicht, wie ich eine Melodie dazu kreieren kann. Es soll ein Song werden, den man singt und mit dem Klavier begleitet.

Hi,

ich beschäftige mich aktuell mit dem Stück Tetris, und eine der vorkommenden Noten ist mir (noch) unbekannt.

Die Note ist auf der dritten Hilfslinie und hat keine Vorzeichnen. Das Stück ist in C-Dur geschrieben.

Das müsste ein a auf der zweiten Zugposition sein, oder?

Danke für Antworten und LG

Ist es eine übermäßige Prime oder eine kleine Sekunde? (ist im Altschlüssel)

Ist es eine übermäßige Quinte oder eine kleine Sexte und wieso?

ich spiele wirklich kein instrument und bin auch nicht musikalisch begabt aber ich möcte unbendingt es erlernen das absoultes Gehöhr kann ich es irgendwie mit einer app lernen oder video und wie lange hats bei eich gebraucht für das absolutes Gehör

Ich spiele seit einiger Zeit Gitarre jedoch weiß ich nicht genau wie man diese Noten mit den x spielt. Ich weiß das man die Seiten abdämpfen muss jedoch nicht auf welchem Bund und so. Kann mir jemand das erklären? LG David

Ich habe vor kurzen angefangen Gitarre zu lernen, und wollte mir mal so “Noten” dazu angucken.

Kann mir jemand sagen was der Strich auf dem ersten Bund bedeutet? Und dieses Kreuz beim E heißt dass man E nicht spielt oder?

Gibt es überhaupt eine subdominante von des dur? Weil in einem musik quiz hab ich intuitiv das als Frage gestellt.

Könnte jemand diese bilden wenn die theorie das möglich macht?

Danke

PS, ich versteh das mit der theorie dahinter nicht (quintenzirkel usw.)

Danke :)

Hi,

ich habe mich gerade vor die Etude Op.8 Nr.4 von Skjabin gesetzt und mir ist wieder, wie bei einer weiteren Etude von ihm, eine Sache aufgefallen:

Hier werden am Anfang 16tel Noten über 8tel Noten gespielt, nur geht das doch irgendwie nicht ganz auf, da die 16tel ja jeden zweiten Schlag mit den 8tel übereinstimmen sollten, was sie jedoch nicht tun. Klar, von den 8tel Noten gibt es nur 3 im ersten Takt, aber ich verstehs trotzdem nicht. Es wäre verständlicher, würde über den 16tel Noten eine „5“ für Quintolen stehen, das ist hier aber offensichtlich nicht notwendig 🤔

Siehe Bild

danke schonmal und Grüße

Armin

Etude cis-Moll op.10/4:

Takt 21-25 Mitte ist doch alles in b-Moll. Wieso sind trotzdem nur 4 statt 5 Vorzeichen notiert?

Hallo, ich wollte fragen wie ihr den Akkord spielt?

LG

Laut dem Quintenzirkel wäre es ja d-moll und nicht die Varianttonart? Oder handelt es sich dabei um eine Regel/Ausnahme? Wenn ja, was ist noch davon betroffen?

Nachtrag(möglicherweise dumme Frage): Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Harmonie und Tonalität? (ich dachte Harmonie = Zusammenklänge und Tonalität = Beziehung zwischen Tönen, aber das wäre sehr ähnlich, oder?)

Ich habe schon herausgefunden das das Sück in D-dur geschrieben ist und die 1. Stufe D dur,die 4.g-dur und die 5. a dur ist.

Nun scheitert es an meinem nicht vorhanden Musikalischen Gehör.

könnte mir jemand bitte helfen

LG

Hi, und zwar ist mir aufgefallen, dass ein Sänger mit nun 32 immer noch dieselbe Stimme hat bzw. dieselben Töne beim Singen trifft wie mit 20-21.

Jetzt die Frage: Ab welchem Alter ändert sich die Stimme also nochmal, wenn man den Vergleich die Stimme mit Anfang 20 hat? Es geht um einen Mann, der meist etwas höher singt

Wir schreiben morgen einen Test darüber und ich kenn zwar die Merksprüche aber ich hab nicht ganz verstanden wie man abzählt? Gibt es da Unterschiede zwischen den Tonarten?

Wäre toll wenn mir jm eine Seite verlinken würde wo das gut erklärt ist/oder selbst erklären :)

Danke im Voraus

Hallo,

um in der Exposition der Sonatenhauptsatzform zwischen dem Haupt- und Seitenthema zu unterscheiden, kann man ja den Wechsel von Grund- zu Dominanttonart benutzen.
Wir lassen sich diese allerdings mitten im Stück erkennen?
Meines Erachtens bleibt die Tonart im angefügten Beispiel das ganze Stück über gleich, da überall vier Bs beim Violinschlüssel stehen.

Wie würde ich im konkreten Beispiel zwischen Haupt- und Seitenthema unterscheiden bzw. die Tonarten definieren?

Vielen Dank für Eure Antworten! :)

Beispiel: Microsoft Word - Beethoven op.2, Nr. 1 (musik-verstehen-lernen.de)

also in der schule lernen wir gerade was ein liedmacher ist . ( eine person die die melodie macht , den lyrics schreibt und selber singt , bestimmet kriterien erfüllt wie „ der gesellschaft einen spiegel vorhalten “ , .. ) aber ich finde nirgendswo ob sie selber die melodie macht und den lyrics schreibt . die kriterien erfüllt sie gleich ich schon . welche bekannten liedmacher gibts denn noch , die trenden und die beliebter bei den teenagern sind ?

Moin, ich spiele jetzt seit ungefähr 3 Monaten Gitarre bzw E-Gitarre. Die meisten Akkorde kann ich auch aber ich weiß nicht was ich jetzt lernen soll, hauptsächlich spiele ich nur von Tabs aber auf Dauer wird mir das auch nicht viel bringen wenn ich zwar Lieder auswendig kann aber nicht die Musiktheorie dahinter verstehe. Sowas wie Notenlesen brauche ich auch nicht da ich schon länger Klavier spiele und daher schon einiges kenne.

Sollte ich jetzt die Scales in verschiedenen Modes lernen oder irgendwelche bestimmten Techniken wie z.B. Pinch Harmonics oder sowas, was würdet ihr sagen?

Hauptsächlich spiele ich Heavy Metal und eher rockiges zeug, wenn euch das hilft.

LG Ben

Hallo,

Ich möchte mir demnächst eine Harfe anlegen. Meine Frage wäre, wie eine diatonische (Es-Dur) Harfe klingt und ob man sie auf C-Dur stimmen kann?
Außerdem, können Erwachsene auch eine kleinere Harfe (unter 1 Meter) spielen?

Danke im Voraus für Antworten :)

Hallo,

im Folgenden Ausschnitt ist eine Stelle mit Bleistift umrundet (recht mittig), dort soll sich ein Dreiklang befinden. Leider bekomme ich nur die Töne a & c heraus und weiß den dritten nicht.

Kann mir jemand helfen? Danke im Voraus.

Louis

Ich versuche irgendwie von E-Dur zu G-Dur zu modulieren, komme aber nicht so richtig auf einen sinnvoll klingenden Weg.

Mir wurde der Tipp gegeben, über die Doppeldominante von G, also A-Dur zu modulieren oder E zur parallel Moll von G umzuwandeln, also zu E-Moll.

Hat irgendwer eine Idee, wie ich das modulieren kann?

Finde irgendwie keine Möglichkeit um Text in eine Melodie umzuwandeln. Find's Noten scanner etc aber nicht das was ich brauche.

Ich habe die Melodie als Text und möchte sie umwandeln.

Als Beispiel:

G D F# A B A F#

G D F# A B A F#

E G A B C B A G

F# D E F# G F# E D

Wie kriege ich das hin?

Hallo zusammen,

die Frage ist etwas dumm. Aber ich habe erst vor kurzem mit dem Klavierspielen angefangen und hatte erst eine Klavierstunde. Aber deswegen hoffe ich, dass viele Erfahrene mir schnell helfen können.

Also beim Klavierspielen steht vorne in der Zeile ja immer der Takt. Bei meinem Übungsstück steht zum Beispiel 4/4. Es ist bei meinem Stück also so, dass am Anfang vier Viertel-Noten stehen, dann kommt ein Taktstrich (ich glaube das heißt so) und dann kommen die nächsten vier Viertel- Noten. Nun meine Frage. Muss man zwischen den beiden Bars, also da wo dieser Taktstrich ist, eine Pause machen? Sprich ich spiele die ersten vier Viertel-Noten, mache eine ganz kleine Pause und spiele dann die nächsten vier Viertel-Noten?

An sich denke ich nicht, dass es so ist. Aber wenn ich da keine kleine Pause mache, hört man den Takt doch nicht wirklich raus. Irgendwie hört es sich für mich falsch an, wenn ich wirklich gar keine Pause zwischen den Bars mache.

Bitte klärt mich auf!

LG Ella

Bei meinem Fragetitel ist es allgemein gefragt. Wie man sehen kann ist Cis und Des auf derselben schwarzen Taste, genauso wie Dis und Es, Fis und Ges usw.
Warum ist das so? Es klingt doch gleich oder nicht? Wenn ich in einem Lied bspw. Fis und irgendwann Ges drücken muss, muss ich dann nicht einfach auf dieselbe Taste drücken?

Ich kann leider nicht so einfach eine Oktave beim Klavier spielen erreichen. Habt Iht Tipps oder Alternativen? Gibt es überhaupt eine Möglichkeit, dass ich je eine Oktave erreichen kann, denn meine Finger sind zu kurz. Eine Fänger verlängern kann ich ja nicht.

Hi, könnte mir jemand den Unterschied der im Bild gezeigten Funktionen erklären?

Fast alle Lieder werden ja im 4-Takt-Zyklus geschrieben. Aber gibt es auch welche, die nur 3 benutzen? Und wenn wir schon dabei sind, gibt es auch Beispiele wo ein Extratakt eingefügt wurde, um zum Beispiel eine Überleitung in eine andere Tonart zu machen? Oder ist das zu verwirrend für den Hörer?

Die Frage ist eigentlich selbsterklärend. Aber kann man Lieder aus dem Gotteslob auch einfach ohne die angegebenen Harmonien spielen, also selbst harmonisieren?

Kann mir jemand die Theorie hinter den folgenden Gitarren-Akkorden erklären und wie man die Akkorde auf der Akkustikgitarre greift? Ich verstehe es nicht und bin am verzweifeln.

• Csus9 (oder Csus?)
• Cadd9
• C9

Könnt ihr bitte auch erläutern, was es damit auf sich hat und was da der Unterschied zum Akkord C ist?

Also wenn man jetzt einen dur dreilklang hat, wie weiß man dann ob es C-Dur oder D-Dur ist. Und werden Dreiklänge IMMER mit dem 1.,3, und 5. Ton der Tonleiter gebildet?

Die Melodie ist die vereinfachte Reihenfolge der Klänge würde ich sagen. Ein Akkord habe ich keine Ahnung was das ist. Das fällt mir gerade ein in musikbücher sind Noten für die Melodie glaube ich. Das war glaube ich mit dem Notenschlüssel . Aber es sind 15 Jahre her seitdem ich meinen Abschluss gemacht habe.

F-Dur oder D-Moll?
Besten Dank

Hallo,

ich habe neu mit dem Klavier begonnen und möchte mein Lieblingsstück spielen können, nämlich Étude Op. 25, No. 11 von Chopin.

Da ich nur als Kleinkind ein paar Jahre Erfahrung in Sachen Klavier spielen hatte, und mittlerweile 10 Jahre später richtig anfangen möchte, hab ich mir vorgenommen es zu lernen.

Noten lesen kann ich zwar, aber das Stück ist verdammt schnell und ich kann gerade mal Seite 1 von 15 im langsamen Tempo spielen.

Habt ihr Tipps wie ich auf die Originalgeschwindigkeit komme? Ist es überhaupt realistisch das als Anfänger spielen zu wollen?

LG

Wie kann man einen off beat und einen back beat rein an Noten erkennen?