Die Frage sieht vielleicht auf den ersten Blick verwirrend aus, aber es gibt sehr logische Gründe für diese Frage:

1. Bei den Zahlen von 11 bis 19 unterscheiden sich bei der Aussprache nur 'Elf' und 'Zwölf' von den Zahlen Dreizehn bis Neunzehn. Wäre das nicht der Fall würde man von 'Einzehn' und 'Zweizehn' sprechen (diese Frage wurde auf GF schon gestellt).
2. Ab 20 Gild dann zusätzlich das man immer 'und' zwischen der Zahl und der Zehnerstelle setzt z. B.: Einundzwanzig, Zweiundzwanzig, Dreiundzwanzig...

Warum alles so kompliziert machen, damit ist es für Kinder und Ausländer doch nicht logisch.

Vereinfacht könnte man es so darstellen, dass man das 'und' immer einsetzt und die Spezialwörter 'Elf' und 'Zwölf' weglässt, dann hätte man immer die gleichen Regeln:
Einundzehn, Zweiundzehn, Dreiundzehn...
Einundzwanzig, Zweiundzwanzig, Dreiundzwanzig... (wie man es kennt)

Auch könnte man das Prinzip der Zahlen 13-19 immer anwenden und das 'und' weglassen:
Einzehn, Zweizehn, Dreizehn...
Einzwanzig, Zweizwanzig, Dreizwanzig...
Eindreisig, Zweidreisig, Dreidreisig...

Ich finde es oft unpraktisch dass Sprachen, so viele nicht vereinheitlichte Spezialregeln haben, die es notwendig machen viel zu lernen, was oft nicht notwendig wäre. Es kommt mir manchmal so vor, als gehe es nur darum viel zu lernen, obwohl Effizienz immer im Vordergrund stehen sollte!

Hallo, also ich bin eigentlich eine sehr gute Schülerin, habe im zwischenzeugnis einen Schnitt von 1,8.

Es gibt nur ein Problem und zwar hasse ich das Fach französisch. Bei den anderen Fächern finde ich lernen voll ok, bei English z. B. muss ich nochnichtmal lernen. Aber In französisch bin ich nicht gerade gut, ich hasse dieses Fach einfach! Ich kann es auch nicht eher abwählen, erst in der Oberstufe. Wie kann ich mehr Motivation beim Lernen kriegen? Also von französisch,weil ich hasse das! Das liegt vllt auch ein bißchen an meiner Lehrerin, aberich mag das schon seit der sechsten nicht

welche heutige sprache

Guten Tag liebe Community,

Ich besuche derzeit die 11. Klasse und mache mein Abitur.

Heute ging es im Unterricht um die deutsche Sprache und ob diese verkümmern würde, im Laufe der Zeit. Zu Beginn ist alles ganz entspannt gewesen und wie gewöhnlich, jedoch behauptete jemand allen Ernstes, dass ich in der gesamten Oberstufe bekannt wäre und zwar dafür, dass ich sehr gehoben spreche.

Infolgedessen fing die gesamte Klasse an zu munkeln, nachdem die Lehrerin danach sagte, dass ich sehr schriftsprachlich sprechen würde.

Zu diesem Zeitpunkt wusste ich nicht, wie ich mich fühlen sollte. Ich war verzweifelt und fing einfach an mitzulachen. Aber diese Euphorie war gestellt.

Zu meinem Problem:

Es begleitet mich bereits seit der 10. Klasse, wo Leute meinten, ich würde ihr Gesagtes wiederholen, aber in anderen Worten wiedergeben. Sie würden intelligenter klingen und ich würde dadurch besser benotet werden.
Ich hatte das gefühlt, als würde ich ausgestoßen werden. Seitdem hab ich meine mündliche Beteiligung im Unterricht reguliert und versuche, weniger dem beizutragen.
Nun begleitet mich das wie eine Einschränkung und das hat irgendwie eine Auswirkung auf meine Psyche, da ich sehr schnell beeinflussbar bin. Diese Art zu sprechen macht mich nun mal aus. Und ich tue es mittlerweile unterbewusst.

Ist es falsch so zu sprechen? Ist es nicht das Niveau der Oberstufe? Bin ich echt gehoben? Fühle ich mich unbewusst vielleicht sogar besser als die anderen? Weil ich kann es nicht mehr sagen, denn das einzige, was ich fühle ist Leere.

Möchte Französisch oder Spanisch lernen

Ist es mit viel Übung möglich, dass ich es fließend ohne Akzent sprechen kann wenn ich viel Zeit investiere unw

Hallo zusammen,

ich wollte mal fragen, ob sich Dagestan und Tschetschenien (Teilrepubliken in Russland) sich kulturell und sprachlich sehr unterscheiden.

Verstehen z.B. Leute aus Tschetschenien Menschen aus Dagestan wenn diese ihre eigenen Sprachen sprechen.

Also sind die Sprachen miteinander verwandt?

Wird dort dennoch überwiegend Russisch gesprochen im Alltag oder überwiegt dort, ich sage mal der nationale Stolz und die Identifikation und es wird dort in der landestypischen Sprache geredet?

Falls sich die beiden Teilrepubliken ähneln, gab es mal Bestrebungen, dass sich Dagestan mit Tschetschenien zusammentut und sich von Russland löst?

Oder will dort jede Republik für sich sein?

Falls jemand von euch aus einem dieser "Länder" kommt, seht ihr euch als Dagestaner/Tschetschene oder doch er als Russen?

Schönen Abend noch!

Rudi

Ich bin 15 Jahre und lerne seit ca. einem Jahr Russisch und Japanisch, jedoch habe ich gemerkt, dass ich in der Oberstufe auf dem Gymnasium nicht mehr die Zeit dazu verfüge, beide Sprachen gleichzeitig weiter zu erlernen. Ich überlege schon seit ca. einem Monat welche Sprache mir wohl mehr weiterhelfen würde und für was es sich mehr lohnen würde. Fakt ist, ich muss wohl eine Sprache vernachlässigen, da es mir mit Schule und Vorbereitung aufs Abitur zu viel wird. Habt ihr Meinungen zu den beiden Sprachen und welche wohl mehr gebraucht wird bzw. im Umfeld gesprochen wird? Was würde sich mehr lohnen? Welche Sprache mögt ihr mehr?

Ich weiß dass es wohl eine reine persönliche Meinung ist und ich es für mich selber entscheiden muss, aber dachte mir, dass es nicht schaden kann, sich andere Meinungen dazu anzuhören, da mir das Thema wichtig ist und viel entscheidet :)

Danke im Voraus für Antworten

Hey,

Ich suche gerade paar vor und Nachteile wenn man zweisprachig aufwächst.

Meine Vorteile:

-sprachen sind inmer gut zu gebrauchen

-Mehrsprachigkeit kann man durchaus als Zeichen der Intelligenz betrachten

Meine Nachteile:

-Mann weiß meinchmal nicht wo man hingehört.

- man kann beiden Kulturen nicht gerecht sein

Ich würde mich freuen wenn ihr noch was dazu ergänzen würdet oder meine Vor- und Nachteile verbessert.

Wenn die Welt irgendwann mal nur eine Sprache sich aussuchen dürfte, damit der Zusammenhalt und das Zugehörigkeitsgefühl endlich mal durchfährt, welche hättet Ihr euch gewünscht?

Und wieso? Steht Ihr eher auf harte Sprachen oder weiche, moderne?
Wer bestimmt überhaupt, was sich weich, alt, aggressiv oder modern anhört?

Arabisch

Deutsch

Englisch

Persisch

Türkisch

Italienisch

Meine Familie war nach dem Krieg aus den ehemals deutschen Ostgebieten (heutzutage Polen) nach Großbritannien umgezogen. Mein Vater spricht immer noch Deutsch aber er hat mir es nicht beigebracht - er sprach es sehr oft als ich jung war deshalb verstehe ich Deutsch völlig, aber leider kann ich es nicht sprechen. In letzter Zeit habe ich es versucht, es wieder zu lernen, aber es geht nicht - ich kann ja gut schreiben und wie ich bereits gesagt habe - mit schriftlichem und mündlichem Verstehen keine Probleme habe aber meine Sprachfertigkeiten sind immer noch furchtbar - ich spreche sehr langsam und mache viele Fehler + ich habe einen schrecklichen englischen Akzent! Mein Vater und meine Großeltern wollen mir nicht helfen. Was soll ich tun? Habt ihr Tipps für mich?

Ist es AM oder PM um 00:15?

guten Abend :) ich muss win comment in englisch schreiben, über die Auswirkungen vom Sprachimperialismus der englischen Sprache. Ich hab bis jetzt 2 vor und 2 Nachteile würde aber gerne noch mehr haben . Fallen euch einige ein? Wäre sehr dankbar. Lg

Hallo ich würde gerne als erstes wissen was der Unterschied zwischen BabyTalk und Ammensprache überhaupt ist.

Und warum es wichtig für die Sprachförderung bei Kindern ist.

Danke für eure Antworten

Hallo!

Ich beginne jetzt mein zweites Studienjahr (BWL) und bin hin und her gerissen zwischen den zwei sprachen. Ich möchte mir hier einmal verschiedene unparteiische Meinungen einholen.

Zunächst einmal, ich habe in der Schule viele Jahre Französisch gelernt und bin auf b2, allerdings aus der Übung und nicht fähig ein gutes natürliches Gespräch zu führen. Ich müsste mein Französisch vertiefen, es würde wohl ein Jahr dauern bis ich wirklich gut auf französisch reden kann.

chinesisch habe ich letztes Jahr angefangen, bin jetzt auf a1. Es macht mir sehr Spaß aber wird wohl Jahre dauern bis ich überhaupt auf demselben Niveau bin.

es gibt viele Argumente für beide Sprachen.

Zum einen schätze ich die französische Kultur, ich würde gerne problemlos Bücher und Theater genießen können, Unterhaltungen führen, etc. Könnte mir unter Umständen auch vorstellen dort zu leben. Plus die Sprache zu beherrschen scheint greifbar nahe.

Chinesisch habe ich angefangen aus einer unüberlegten Laune heraus, das exotische hat mich angesprochen. Konnte es schon paar mal anwenden im Urlaub in Amerika (in Touristenshops und Massag-salon) und das Erfolgserlebnis war enorm (niemand erwartet, dass eine junge europäische Studentin chinesisch spricht). Kann mir aber schwer vorstellen, in China einmal längerfristig zu leben (ich war nie dort, aber was ich so mitbekomme ist das Lebensniveau dort niedrig, laut schmutzig alles wird kontrolliert etc.) Evtl aber ein Auslandssemester. Es spricht aber dafür, dass kaum jemand die Sprache spricht, und ich somit herausstechen könnte bei späteren bewerbungen (Wirtschaftssektor, evtl consulting), wohingegen Französisch eher Standard ist (zumindest in der Schweiz, wo ich lebe).

Was meint ihr?

Danke schonmal für die Meinungen!!

Hallo,

Demnächst muss ich B1 (schriftliches Teil) schreiben.

Könnte irgendjemand von euch mir empfehlen, wovon ich lernen soll?

Ich freue mich auf die Antworten!

LG

Bär, Katze Affen - wir Jäger bezeichnen so die Mitglieder der Murmeltierfamilie.

Was ich bis jetzt nicht herausfinden konnte: WARUM werden sie so genannt ??

Bär: kann ich nachvollziehen, da sich das Murmeltier ja wirklich oft so aufstellt wie ein Bär.....

Katze: ??

Affen: ev. weil die kleinen herumtollen wie die Affen ?? die Jagdsprache ist eine lang gewachsene Sprache und ich kann mir nicht vorstellen, dass die alten Jäger Affen kannten ...

Wer weiß das ??

Wenn Sie rauchen, schaden Sie Ihren Kindern, Ihrer Familie, Ihrer Freunden.

Ist dieser Satz grammatik richtig?

Hallo

ich habe hier zwei Sätze und verstehen nicht warum man bei einem einen partizip und bei dem anderen ein relativpronomen verwenden muss.

1.Satz

The man driving the car at the time of the accident was drunk.

=Partizip

2.Satz

The man who caused the accident was drunk.

=relative clause

Kann man bei dem zweiten Satz auch schreiben:

The man coused the accident was drunk.

Danke!!!

Das ist doch eigentlich total das selbe. Warum gibt es zwei Wörter die exakt das gleiche bedeuten?

Guten Tag,

könnt ihr bitte mir sagen was ist der unterschied zwischen lesen und durchlesen? Oder andere Verben die mit "Durch" anfangen?

Danke im voraus!

In der letzten Zeit lese ich schon Bücher oder schaue schon Filme oder Serien auf Deutsch, höre Lieder auf Deutsch oder bin schon bei mehreren Kanälen auf YouTube abboniert. Aber immer noch habe ich Probleme, mich mündlich auszudrücken, weil ich keine Bekannten habe, mit denen ich deutsch sprechen kann!

Eigentlich sollte die Frage so sein: Wo kann ich Leute im Internet kennenlernen, mit denen ich mich auf Deutsch unterhalten kann! Ich studiere in der Türkei "Deutsch auf Lehramt", aber wie sehr viele von Ihnen sich vorstellen können, ist die Bildung hier in der Türkei sehr schlecht, sodass man in der Schule nicht richtig Deutsch lernen kann, weil es nicht zielsprachlich gelehrt wird!

Es ist bewiesen wie wichtig die Bewegung für die sprachliche Entwicklung eines Kindes ist. Es lässt sich jedoch wenig/nichts über die Auswirkungen von Bewegungsmangel in der Sprachentwicklung finden. Ich bitte um Hilfe!

Also findet man in einem Weiher Froschleich, sagt man "Auweier". Da etwas unangenehmes passiert ist das Arbeit nach sich zieht. Die Reinigung.

Au von Aue. Also fruchtbare Wiesen und Täler auch für rinder zb. und weier von weiher. Einem reinen unberührten Gewässer.

Oder sagt man es wenn sich Männer in reinem Gewässer aufhielten. "Auweier", da es ein See ist für Frauen zb

Hallo,

Ich schreibe für Schule gerade über die Sprachentwicklung von Kindern und frage mich nun was für Phasen es außer der "Lallphase" und der "Einhör- und Selektionsphase" noch so gibt. Wie nennt man diese und bei welchem Alter kann man sie einordnen?

Danke schon mal im Vorraus :)

In diesem Kontext: "...Ebenfalls im Präferenzparadigma zeigen Naigles zufolge Zweijährige, dass sie transitive und intrasitiven Satzmuster unterscheiden können?

Hallo , ich hab da mal eine Frage :

Ich hatte mit dem Opa meines Patenkindes eine ziemlich heftige Diskussion :

Folgendes war passiert : Die "Tante meines Patenkindes sagt immer : "Gib es Tante (wohlgemerkt ohne Namen ) , oder ...Sachen wie Tante will jetzt nicht , oder Du tust Tante weh ".....

Da ist mir dann die Hutschnur geplatzt und ich sagte :

Warum sagst Du nicht , "gib es MIR, Du tust MIR weh ....und eben alles "ICH-bezogen" !?

Die einzigen die sagen sollten "Gib es Tante xxxxx, oder tu TANTE xxxx nicht weh sollten ja wohl die umhersitzenden Menschen sein !? .....

Ich bin der Meinung , das ich wenn ich mitbekomme das die Lütte ihrer Tante was geben will , oder eben andere Sachen anliegen ,....das ICH dann das wort Tante benutzen sollte und nicht die Tante selber !? ... oder seh ich da was falsch !? ....

Ganz einfach, ich möchte wissen, warum im englischen der Begriff "photographer" zumeist "photAgrapher" ausgesprochen wird? Sind hier English-Lehrer oder Sprachwissenschaftler die mir das logisch erklären können? Kommt diese Art der Aussprache aus dem britischen? Warum traf ich dann in London einige die es nicht so aussprachen, jedoch in Amerika dann wieder als "photagrapher" und hier in Australien ebenso. Gibt es noch ähnliche Wörter? Wieso heisst es nicht "photogrÄpher" (eben das englische A "äi") oder meinetwegen "photographer" (zwei o + stummes, kurzes a)...

Dieses Wort nervt mich. Und ich muss es hier in Australien ständig sagen weil es mein Beruf ist. Sage es jedenfalls jedes Mal "falsch" als "photogräpher", die Leute verstehen es, im Gegenzug im Gepräch kommt es dann aber von den Leuten immer als photagrapher" zurück und das ist es, was mich dann kirre macht.

Vielleicht weiss einer was um mich vielleicht mehr an dieses Wort zu gewöhnen ;)

lg

Ich meine natürlich nicht am Dialekt! Mir ist aufgefallen, dass viele DDR-Leute damals und auch heute noch z. B. von "NachholEbedarf", "NachholEspiel" reden, was mich jedes Mal aufschrecken lässt: ("Ach guck' an! Wieder jemand, der bestimmt aus dem Gebiet der DDR kommt ..."). Und meine Vermutung hat sich bisher IMMER bestätigt.