Mechanik – die neusten Beiträge

Hallo,

ich habe heute gelesen, dass in einem beschleugnigten System die Beobachter zum Schluss kommen, dass es Scheinkräfte gibt. Wobei Aussenstehende zum Entschluss kommen, dass es sich um die Trägheit eines Körpers handelt (Beispiel Kugel an Tisch). Mich interessiert dieser Grundgedanke sehr und wollte demnach fragen, wieso man das so unterscheidet: angenommen, ich befinde mich in einem beschleunigten Bezugssystem und die Kugel auf dem Tisch fängt sich an, von mir weg zu bewegen. Kann ich dann nicht auch einfach folgern, dass sie aufgrund ihrer Trägheit zu keiner Geschwindigkeitsübertragung kommt? Wie versteht man diese differenzierte Betrachtung. Ich wäre sehr über eine ausdührliche Erklärung dankbar!

Kann mir jemand folgende Aufgabe 1 erklären? Ich wäre sehr dankbar.

Hallo,

in der Datei findet ihr ein Aufgabenblatt. 2a) frag nach der Ausdehnung der Feder, nur habe ich keinerlei Ahnung, welche Gleichung ich nutzen soll oder ob Ausdehnung nur ein anderer Begriff für Auslenkung ist??

lg Svantje

Hallo, ich habe die Vorrechnungen bereits gemacht, jedoch komme ich bei den Diagrammen nicht weiter. Ich weiss nicht welche Punkte ich setzen soll!

Es wäre sehr nett, wenn jemand helfen könnte!

Hallo,

Ich habe folgende Frage. Wieso rechnet man für die zurückgelegte Höhe 0,5 g t² + v(0)x t + h(0)

Die v(0) x t + h(0) verstehe ich sehr gut.

Nur das erste nicht: wenn ich bspw einen Ball hochwerfe, dann arbeitet ja bis zum Höhepunkt die Gravitation gegen die Geschwindigkeit. Wieso werden dann beide Strecken addiert? Nimmt man außerdem vereinfacht an, dass die Anfangsgeschwindigkeit durch die Luftreibung nicht kleiner wird?

Wieso ist die Besegung nach oben gleichförmig?

Hallo,

Ich wollte folgendes fragen, wenn ich nun mit der Winkelgeschwindigkeit rechne, dann muss ich den Winkel immer in den Bogenmaß einsetzen, wie sieht aber die entsprechende Einheit aus?

Außerdem: Wie kann man sich die Zentripetalbeschleunigung vorstellen. Diese ist ja immer zur Mitte hingerichtet. Aber inwiefern findet hier eine Beschleunigung statt. Also beispielsweise ist es ja so, dass die Zentripetalkraft im Kräftegleichgewicht (meistens) zu seinem rotierenden System steht.Dadurch rotiert der Gegenstand dann tatsächlich die ganze Zeit im Kreis. Wie stellt man sich aber die Zentripetalbeschleunigung vor. 

PS: Die Haftreibung fungiert ja manchmal als Zentripetalkraft, diese darf dann beispielsweise nicht überschritten werden, damit man sich weiterhin in der Kurve bewegt. Wie stellt man sich das aber vor, wenn man diese Kraft tatsächlich überschreitet. Weil dann resultiert ja in diesem Sinne eine größere Zentripetalkraft. Was passiert dann mit dem sich in der Kurve befinden Körper?

Hallo,

Ich habe eine Frage zum senkrechten Wurf.

Beziehungsweise zur Berechnung der Strecke. 

Ich verstehe hierbei nicht, wie h und s in Verbindung stehen. H steht für die Höher und S für die Strecke, richtig? Wieso steht die Strecke in Relation zur Anfangshöhe?

Dann wollte ich fragen, wie man auf den Ausdruck für die Wurfhöhe kommt. Ich nehme an, dass hier der Bezugspunkt für v=0 maximale Höhe genommen wird. Wäre sehr nett wenn mir jemand die Umformungen Stück für Stück erklären könnte.

Was meint man zudem mit der Endgeschwindigkeit?

Ich muss die Formeln haben und das schema wissen. Bitte helft mir in einfachen Worten ihr lieben Engel.. danke

Die Formel Für Reibungskraft ist ja FR=(Reibungszahl) * FN. Kann FN (Normalkraft) auch FG (Gewichtskraft) sein?

Danke schonmal !

Grüße, eine Physik Aufgabe bringt mich etwas zum nachdenken.

Es geht darum, wie schnell das Auto fahren muss, damit die Heckscheibe nicht nass wird. Werte sind nicht nötig, da ich beim Verständnis Hilfe brauche. Der Regen fällt von oben senkrecht, die Heckscheibe ist rot und die Geschwindigkeit des Autos mit einem schwarzen Pfeil dargestellt.
Zur Lösung wurden die Pfeile so geschoben, dass sie mit der Heckscheibe ein rechtwinkliges Dreieck bilden. Dann wurde mithilfe von Alpha der Tangens gebuldet

1) kann ich bei solchen Aufgaben die „Pfeile“ immer so verschieben wie ich es möchte?

2) Woher weiß ich, wo ich Alpha setzen muss? In dem Beispiel gibt es einen rechten Winkel und daher nur 2 Ecken wo man Alpha setzen kann, aber ansonsten könnte man ja an 3 Ecken iwo sein Alpha setzen.

Es gibt fres, Pfeile Zum zeichnen aber wie erstelle ich aus den Pfeilen ein parallelogramm wenn 2 Kräfte wirken?? Oder wenn mehr als 2 Kräfte einwirken?? Danke schön ihr lieben. Hier das beispielbild;

Wie zeichne ixh das ?? Habt ihr Chefs eine Anleitung?? Danke

Guten Tag, ich muss im Rahmen eines Schulprojektes ein fahrbares Hochrad aus Metall bauen. Das große Problem auf das ich stoße- Wie bekomme ich das große Rad also das Vorderrad hin. Hat da jemand eine Idee zum selber bauen/ kaufen (Zum Kauf - Wir haben ein Budget, aktuell nicht genau wie hoch, aber ca. 200 € für das ganze rad)

Was hat das mit Atomen zutun?? Befindet sich dieser Mechanische Druck nur in einem Heizkörper?? Die Schwingung ist dann auch im heizkörper wahrscheinlich Was?? Wie entstehen Mechanischer Druck jnd Schwingungen in Atomen?? Durch elektronenabgabe und Aufnahme oder??

Eine Rakete, die mit konstant a = 45 m/s² beschleunigt, hat die Geschwindigkeit

v = 900 m/s erreicht. Berechne die Strecke S, welche die Rakete in den nächsten 2.5 s zurück legt!

(Hinweis: S = S0 + ½ at², S0 bedeutet Anfangsstrecke)

Ansatz: t=v/a

t=20s

Was ist die Anfangsstrecke hier und wie gehe ich vor?

Hey

Wir haben diese aufgaben bekommen:

Und das hier sind bisher meine Lösungen:

Als Quelle sollten wir diese Seite hier nutzen:

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/photoelectric/latest/photoelectric.html?simulation=photoelectric&locale=de

Ist das bisher so grob richtig?

Bei der 9 soll ich ja alles in ein Diagramm bringen. Wir mache ich das? Die haben ja völlig verschiedene werte und ich kann kein Koordinatensystem zeichnen, das von 8*10^-21 bis 1*10^-18 alles abbildet?

Ich bin noch am Anfang meiner Technischen-Mechanik-Karriere. Ich komme nicht auf den Lösungsweg.... Das "Gesucht" ignorieren, es handelt sich hier wohl um einen Tippfehler des Profs.

Dankeschön im Voraus!!!

Guten Abend, morgen habe ich an der Uni eine Physikprüfung. Der Dozent hat uns folgende Übungsaufgabe (ohne Lösung) gegeben. Wir dürfen an der Prüfung keinen Taschenrechner verwenden. Des weiteren dürfen wir auch kein Geodreieck verwenden. Er meinte auch wir müssen nicht trigonometrische Berechnungen vornehmen. Alles sollte so ablesbar sein. Meine Freunde kommen alle auf unterschiedliche Ergebnisse. Weiss jemand ob ich die Aufgabe so richtig gelöst habe? Freundliche Grüsse :)

Hey,

ich sammle Schnallen und habe mich gefragt, ob ich zwei aus meiner Sammlung als verschieden „zählen“ kann.

Die 1. muss man aus dem Gegenstück drücken, dann umgreifen und schieben,

die 2. springt heraus (weil eine Feder eingebaut ist), sobald man seitlich drückt, also muss man auch nicht umgreifen.

Dafür kann man nur die 1. einhändig schließen.

Erste:

Zweite:

Findet ihr, das „darf“ ich als zwei Arten durchgehen lassen oder nicht? :D

Danke! 🤗

Ich bin mir nicht sicher ob ich diese Aufgabe richtig gelöst habe. Meine Freunde sind alle auf unterschiedliche ergebnisse gekommen. Kann mir jemand sagen wie man diese Aufgabe richtig löst? Freundliche Grüsse Silas :)

Hallo,

ich verstehe nicht ganz, wie ein Automotor funktioniert, bzw. das Zusammenspiel mit Getriebe, Kupplung, den Rädern und das Gaspedal. Also grob weiß ich bescheid, aber was hat es bspw mit der Drehzahl und dem Drehmoment auf sich und wie wirken sich die verschiedenen Gänge darauf aus, bspw. ob der Motor die Drehzahl der Räder produziert oder ob das Getriebe, die Kraft des Motors anpasst, welche Drehzahl und Drehmoment jetzt verwendet wird?

Danke

Ich habe eine Frage zur Bahn- und Winkelgeschwindigkeit. Nehmen wir mal an der Radius von einem Hochrad ist 62cm und der des Hinterrads 22cm. Wie ist es möglich, dass beide Räder denselben Bahngeschwindigkeitsbetrag haben? Die Bahngeschwindigkeit ist doch vom Radius abhängig? In der Lösung von meiner Buchaufgabe steht, dass beide dieselbe haben? Wenn, dann haben sie dieselbe Winkelgeschwindigkeit, da beide Räder denselben Winkel im Zeitintervall t überstreichen...Kann mir jemand bitte weiterhelfen?

Ich habe eine Frage zur Zentripedalkraft. Wenn man sich zum Beispiel ein Auto vorstellt, dass um die Kurve fährt, aber als "Abkürzung" seine Fahrbahnhälfte verlässt und etwas mehr abbiegt, um bisschen schneller zu sein, ist die Zentripedalkraft kleiner. Somit muss weniger Kraft aufgewendet werden, da der Radius der "verkürzten Kurve" deutlich größer ist. Aber bei der Kurve, die er rechtsmäßig fahren sollte, ist die Zentripedalkraft größer. Also die Kraft ist größer, die ihn in der Kreisbahn festhält. Kann man dann sagen, dass durch die größere Zentripedalkraft das Fahren auf der eigentlichen Kurve sicherer ist?

Folgende Unterhaltung:

Ich: Gravitationstheorie: Für mich alles eine Sache der Dichte. Holz auf dem Wasser sinkt nicht - geringere Dichte. Stein im Wasser sinkt - dichter als Wasser.

Sie: ja aber Luft ist doch dünn, warum steigt dann nicht alles an? Meine da müsste ich ja fliegen können.

Ich würde jetzt mal behaupten, weil ich eine dichtere Dichte als Luft habe. Daher sinke ich wie der Stein. Oder überseh ich da jetzt etwas? :-) Ich weiß grad echt nicht wie ich auf sowas argumentieren soll.

Hallo, kann mir jemand sagen wie ich die folgende Frage beantworten kann: Aufgabe: Ein Eisläufer mit einer Masse von 63kg bewegt sich über eine flache Eisfläche.. Die maximale Kraft, die der Läufer mit seinen Muskeln aufbringen kann, ist 350N. Bestimme die maximale Beschleunigung, die der Läufer unter Berücksichtigung der Haft- und Gleitreibung erreichen kann.

LG Marie

Hallo,

ich habe eine Aufgabe in Physik vor mir, bei der ich eine maximale Beschleunigung unter Berücksichtigung von Haft- und Gleitreibung habe. Muss ich dann die normale Formel (F=m*a) verwenden und die reibungszahlen der Haft- und Gleitreibung ergänzen und dann einfach nur nach a umstellen? Also dann a=F/m*μH*μGR

LG Marie

Diese Kraft Aufgabe in Mechanik macht mich verrückt weis jemand wo ich was einzeichnen muss ?

Hallo,

wenn ich eine Schraube mit Mutter festziehe, gibt es dafür ja Tabellen je nach Material und Schraubengröße für das maximale Anzugsdrehmoment damit es eine feste Verbindung ergibt und die Schraube nicht reißt.

Aber was ist, wenn die Schraube in ein Sackloch geschraubt wird in einem Metallgussteil, in meine Fall ein Getriebeblock eines alten Traktors.

Gelten da die gleichen Werte?

Ist Metallguss weicher als eine Schraube und gibt es dafür spezielle Drehmomente?

Ein Werkstatthandbuch mit vorgegebenen Drehmomenten gibt es leider nicht.

Vielen Dank!

Bei vielen Aufgaben wo ein Kräftegleichgewicht besteht, ist immer noch eine Kraft messbar; ist diese jedoch nicht 0?
und wenn aber nicht, bzw 2 Kräfte (gleiche Grösse) entgegenwirken; warum ist dann Fnet nicht gleich 2x F

Guten Tag

Könnten mir echt bei diesen Bilder die Gesetze von Newton erklärt werden; bzw inwiefern sie hierbei vorkommen. Vielen Dank

bild 1

Bild 2

Hallo, ich brauche eine neue Hupe für meine Simson und hab gesehen das es welche mit DC und AC gibt woher weiß ich welche ich brauche? Ich habe eine 12 Volt Vape Zündung verbaut und sie hat keine Batterie oder so verbaut sondern kriegt halt nur Strom wenn der Motor läuft von der Zündung.

Aufgabenstellung: Ein Düsenjäger fliegt in 4000m Höhe mit Überschallgeschwindigkeit über einen Beobachter hinweg, der 8,5s, nachdem das Flugzeug direkt über ihn hinweggeflogen war, vom Überschallknall getroffen wird.

Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Düsenjägers, Angabe auch in Mach. (Schallgeschwindigkeit c = 340m/s).

Lösung: Über die Ähnlichkeit der Dreiecke (Skizze im Bild) gelangt man zu v*t/h = c*t/d, also v = c*h/d. Über den Satz des Pythagoras gilt außerdem für das kleinere Dreieck: d^2 + (c*t)^2 = h^2, und damit d = sqrt(h^2 - (c*t)^2). Setzt man d in die erste Gleichung ein erhält man für v etwa 490m/s = 1,5Ma.

Stimmt der Rechenweg so, gibt es einen einfacheren Ansatz? Ich bin mir etwas unsicher; wir haben auch keine Lösungen dazu erhalten und werden die Aufgabe vor der Klausur nicht mehr besprechen.

Wie ändert sich die beschleunigung, sie fängt ja mit 1m/s^2 an aber wie verändert sie sich? Das ist einbischen vergessen in meinem Kopf..

Ein 400m langer Zug beschleunigt mit 1m/s^2 aus dem Stand. Wie schnell ist das zuende, wenn es den Bahnhof verlässt?

Wie lange benötigt der Zug, bis er 252km/h erreicht hat?

Welche Strecke hat er bis dahin zurück gelegt?

Ich wäre froh wenn mir jemand helfen könnte.. Schreibt bitte eure rechenschritte auf, Dankeschön im vorraus💗

Bestimme die tragenden Seile und berechne mit der Formel: Fzug= 1/n * Last

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe dabei, die Formel für die elektrische Energie herzuleiten bzw. die Analogie aus der Mechanik zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Antworten.

Hallo, sind die Aufgaben, die ich bearbeitet habe (siehe Bild) richtig? Und wie geht Nr.4a,b Ist der Anfang schon richtig und wie komme ich weiter?

Ich benötige Hilfe bei der A1 a) und B). Bitte 🙏🏼

Beispiel: Zwei Seile sind am Boden befestigt mit unterschiedlichen Kräften F1,F2;halten z.B einen Mast in unterschiedlichen Winkeln am Boden. Die resultierende Kraft ergibt eine y und x Komponente. Wie muss die Kraft F2 verändert werden, damit die resultierende Kraft den Mast senkrecht zum Boden drückt?

Wie mache ich das? Ich verzweifle aufzulösen: 2,5=6•sin((2pi/2,4)•t)

Kann ich mit einer Substitution nach y auflösen um die Auslenkung zu bestimmen? Ich bin verzweifelt…

z. B. Fakten, die erst kürzlich herausgefunden wurden oder Mythen, die widerlegt wurden oder Tatsachen, die überraschen, ...

z. B. aus dem Tierreich, dem Gesundheitswesen, der Geschichte, der Wissenschaft, der Sprache, ...

Also rein hypothetisch, wenn es einen Vakuum-Luftballon gäbe, warum hätte derselbe, obwohl er komplett Materie-leer wäre - weniger Auftrieb als ein mit Helium gefüllter Ballon ?

Ich ging immer von dem Prinzip aus was am wenigsten wiegt, hat am meisten Auftrieb...

Also müßte ein luftleerer - Raum - also Vakuum am meisten Auftrieb haben, soweit dessen Hülle weniger wiegt als ein gefüllter Hellium-Ballon...

Oder ist es vielleicht doch so, dass absolut Luftleerer Raum - also Vakuum - mehr "Gewicht" hat als so manches Gas ???

Ein Körper mit der Masse 0,48kg hängt an einem 1,5m langen Faden. Er wird in einem 1,6m über den ebenen Boden liegenden horizontalen Kreis immer schneller herumgeschleudert, so dass der Faden praktisch waagrecht gespannt ist und schließlich reißt. Nach dem Reißen fliegt der Körper noch 10m bis er auf den Boden aufschlägt.

Frage: Bei Welcher Bahngeschwindigkeit reißt der Faden ? Die Lösung ist 18m/s aber weiß nicht wie man darauf kommt

Kann mir wer helfen hab keinen Plan

Aufgabe:

Alwin fährt auf seinem Skateboard in 5,0 min 900 m weit. Sein Bruder Anton legt mit sei- nem Fahrrad 15 km in einer Stunde zurück. Be- rechnen Sie die Beträge der jeweiligen Durch- schnittsgeschwindigkeiten in m/s.

Hallo, ich schraube gerne an Rollern usw. Habe schon für Geld einen Roller um lackiert und ein altes Quad wieder zum laufen gebracht, lackiert und verkauft.
Nun bin ich auf die Idee gekommen das ich dich auch kaputte Roller oder Ähnliches kaufen könnte, reparieren und dann für mehr Geld weiter verkaufen und somit etwas Geld zu verdienen. Bisher hab ich das so noch nicht gemacht das Quad hab ich kostenlos bekommen.
nun ist meine Frage: Lohnt sich das? (Mir macht es auch Spaß) und Welche Roller oder Ähnliches eignen sich am besten dafür bzw lassen sich am besten weiter verkaufen? (Hab ein bisschen Angst das ich den dann nicht wieder los werde)

Hallo Liebe Fachleute.

Ich überlege aktuell wie ich einen Mechanismus realisieren kann.

Ein "Ausleger" der an einer Seite drehen beweglich befestigt ist soll mittels Seil(winde) hochgezogen werden, oben einrasten und dann ler Knopfdruck o.ä. schlagartig fallengelassen werden.

Das ganze ist nicht an sonderlich große Kräfte gebunden. Und wird großteils mit PVC-Rohren realisiert.

Mein Grundgedanke war, mittels eines kleinen Getriebemotors eine Seilwinde anzutreiben, welche den Ausleger hoch zieht.

Oben könnte man dann zb mittels Türsummer so ein Haltemechanismus realisieren. Das Problem bei der Sache ist für mich jetzt der "freie Fall". Dazu müsste man ja irgendwie die Verbindung zwischen Motor und Welle der Winde trennen.

Oder gibt es da einfachere, oder gar Standardlösungen für?

Für Anregungen heder Art wäre ich sehr dankbar..LG

Was habt ihr bei 6b) und 6c) raus? (Bitte mit Lösungsweg)

Hallo,

Und zwar hätte ich eine Frage zu der Entstehung von Schwingungen bei einem Felderschwinger.

Wenn man den Schwingkörper in dem unteren Umkehrpunkt loslässt, wie entsteht da die Schwingung und vorallem durch welche Kräfte entsteht sie?

Ich bedanke mich schonmal im Vorfeld für alle Antworten.

LG

Ich versuche, mir die Formel für die Berechnung der Kraft selber zu erschließen;

Wenn ich einen Gegenstand mit der Masse 3 kg 1,5 m anhebe, möchte ich wissen, wie viel Kraft ich dafür aufwenden muss. Warum kann ich dann nicht einfach 3 kg * 1,5 m machen, also warum lautet die Formel für die Kraft nicht m*h (Masse mal Höhe)? Denn je schwerer der Gegenstand oder je länger die Strecke, die ich den Gegenstand hochheben muss, desto mehr Kraft wird benötigt. Die Formel ist doch perfekt, also dann wäre ein Newton einfach 1kg*1m=1kg*m=1N ? Wo ist mein Denkfehler? Und was hat nun die Beschleunigung in der Formel zu suchen, warum funktioniert nicht einfach die Höhe/Länge... whatever... ?

Ich wünsche mir bitte eine kinderfreundliche Erklärung, weil wir in der Schule noch nicht gelernt haben, was Beschleunigung bedeutet, vielen Dank.

Ich habe gelesen beim Freien-Fall ist man schwerelos, stimmt das? Ich kann es mir nicht ganz vorstellen.

Kann mir jemand bei der folgenden Aufgabe zu einem freien Fall helfen?:

Rechnerische Bestimmung der Konstante k in sy(t) = k * t^2

Besteht ein Stein aus tote Materie?

Wenn eine Kugel mit der Masse 111g zum Beispiel an einem Faden hängt und ich sie bis zu 12cm pendeln lasse ohne sie zusätzlich anzustupsen, kann ich dann die Geschwindigkeit herausfinden?

Wie berechne ich hieraus wie Frequenz? Ich komme da einfach nicht au 100 bzw. 20 MHz

Hallo zusammen,

ich habe eine Uni-Aufgabe. Und zwar geht es um eine Trockenkammer. Ich blase Luft mit 110 Grad in die Trockenkammer bei einem Massestrom von 10 kg/s. In der Trockenkammer werden Steine getrocknet. Ich soll die Abluft aus dem Ofen bestimmen. Die spez. feuchte der Luft habe ich ermittelt. Ich kenne den Wasseranteil im Stein. Aber die Temperatur ergibt sich mir nicht. Ist der Prozess adiabat?

Kann ich aus ein stein ein lebendiger Stein machen?

Wer von den drei:

• Maschinenbauingenieur in Bachelor
• Luft- und Raumfahrttechniker in Bachelor
• Physiker in Bachelor

könnte eins dieser Gyrocopter bauen und instandhalten?

Hallo kenne mich mit fahrädder nicht aus sorry ,ich wollte mal fragen was fahradd übersetzung bedeutet ?

Kann man den Innenraum (hauptsächlich den unteren Teil) einfach so in der Autowaschanlage mit Hochdruckwasser reinigen? Oder sollte da nix nass werden?

Kann ich an eine normale Druckluft Pistole ein Druckluft Ventil anschrauben?

Das Problem ist bei allen Kompressor Pistolen sieht es vorne nach spitz zulaufend aus, oder wie kann ich so etwas bauen?

Ich experimentiere gerne mit Dampfmaschinen und hatte die Idee, einen großen Kessel gegen einen sehr kleinen zu ersetzen, der immer nur für jeden Arbeitstakt eine extrem geringe Menge Wasser verdampft. Leider ist mir der leidenfrost effekt immer wieder in die quere gekommen und ich konnte es nie erreichen, eine kleine Menge Wasser auf einer heißen Oberfläche zu verdampfen. Gibt es irgendeinen Weg, diesen effekt "auszuschalten"? Vielleicht wenn man das wasser als nebel einspritzt, oder es auf ein poröses Material gibt oder ähnliches?

Die Reibungskraft auf ein Fluidpaket aufgrund von Viskosität ist (bei inkomressiblen Fluiden)



Nun wird oft behauptet, dass die Reibungskraft auf ein Fluidpaket immer entgegengesetzt zu seiner Bewegung auftritt.

Ich halte dies für falsch, jedoch wird es in sehr vielen Büchern so dargestellt und ich bin seit einiger Zeit deswegen verunsichert.

Meine Hausuafgabe lautet: Ein Bus bremst von einer Geschwindigkeit von 50 km/h bis zum stillstand in 6 s ab.

a) In welcher Richtung wirken dabei auf Person im Bus Kräfte?

b) Mit welcher Kraft muss sich eine Person der Masse von 80kg dabei festhalten?

Bei a) ist es doch logisch dass es sich in den Negativen Zahlen erreicht befindet oder ist es gar nicht die Antwort auf die Frage? Und bei b) weiß ich nicht wie die Herangehensweise ist.

Kann mir bitte jemand helfen 😭

Könnte mir jemand bei Aufgabe 2 a und b helfen? Wie rechne ich den Mittelwert zwischen 2 Werten aus und die momentane Geschwindigkeit?

Hallo, befinde mich kurz vor meinem Physikum und verzweifle an Physik. Ist diese Herleitung auf dem Bild korrekt? Ich bin dankbar über jede Hilfe...

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe perfekt zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Erklärungen.

• Ich verstehe den Verlauf des Seils leider noch nicht.
• Ist das nur ein Seil oder sind das mehrere Seile?

[Aufgabe]

Wenn die Last 200 kg wiegt, mit welcher Zugkraft muss man am Seilende ziehen (mit Pfeil markiert), um die Last anzuheben?

[Anderes Beispiel]
Das folgende Bild hat nichts mit meiner Frage zu der Aufgabe oben zu tun. Aber den Verlauf des Seils verstehe ich zum Beispiel hier bei diesem Bild gut (bei der Aufgabe, zu der diese Frage ist, verstehe ich es leider noch nicht):

Hey Leute

Unser Physik Lehrer hat heute gesagt wenn wir ihm eine weiter Kraft nennen können, bekommen wir 5€ (ich weiß dass es Spaß von ihm war xD) meine frage ist jetzt: kann mir jemand eine Kraft sagen? Und: zählt der Schmetterlings-Effekt irgendwie auch als Antwort? 😅

Hallo:),

ich habe eine Frage zu dem Rechenweg bei der folgenden Aufgabe. Also ich kann die Formeln und ihre Anwendungen komplett nachvollziehen. Aber ich verstehe nicht, wie man den Term ganz unten nach v1 aufgelöst hat. Ich glaube ich brauche diesen Rechenschritt genau ausgeschreiben :)

Z.B. eines Kugellagers, um Garantiefrist zu bestimmen.

Hey weiß jemand ob ich das richtig gemacht habe, besonders bei Nr.2 wäre eine Prüfung sehr freundlich.

Hallo hat jemand einen link zu so einer Maschine? Amazon wäre am besten, finde diese nur auf ali express aber da ist der Versand sehr schlecht. Brauche die aber ein wenig dringender. Diese kleinen Scheiben als Aufsätze wären sehr wichtig.

Hey ist das alles richtig?

Hey versteht jemand die Aufgabe?

Ich habe eine spannende sehr interessante Frage und bin gespannt auf die Antworten.

Vor 65 Mio Jahren schlug ein 10 km Meteorit bei Mexiko ein und vernichtete ua die Dinosaurier.

Szenario:

Wie hoch etwa wären die Tsunamiewellen wenn ein 10 km Meteorit in der Mitte des Pazifischen Ozean einschlägt.

Heuzutage kann man doch alles berechnen, sicher auch dieses Szenario. Von der Mitte des Pazifik sind es noch 8000-10000 km bis zum Ufer.

Ich vermute die Wellen wären Kilometer hoch. Was meint ihr?

Wie schnell rast die Welle zum Ufer?

Guten Abend,

ich verstehe leider noch nicht, wie man darauf kommt, dass

118 kg * cm = 11,8 Nm

sind. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Antworten.

Unsere Abu Lehrerin meinte das ein Elektriker mal als Abschlussarbeit ein kleines Puppenhaus mit einem System ausgestattet hatte welches erkennen konnte ob die Sonne scheint oder es windet und die Rolladen je nach Wetter automatisch auf und zu gegangen sind. Er hat alles selbst programmiert und dafür die beste Note erhalten. Ich suche nach einer guten Idee welche in die gleiche Richtung geht aber zu Automech passt.

Die Diskrepanz:

Formel für Geschwindigkeit: V=S/t

Wenn Zeit nicht mehr läuft, also 0 ist, wird die V undefiniert.

Was sind Basisgrößen und Basiseinheiten in Physik ?

Guten Mittag,

leider verstehe ich den folgenden Text noch nicht so richtig. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Erklärungen.

Bei einem frontalen Stoß beachtet man bei Berechnung eines Gesamtimpulses die Richtungen der einzelnen Impulse.

Wenn z.B. zwei Billardkugeln mit einer Masse von je 100 g und Geschwindigkeiten von 2 m/s (Kugel

A) und 3 m/s (Kugel B) frontal aufeinander zurollen, wäre der Impuls von Kugel A 0,2 kg*m/s und der von Kugel B 0,3 kg*m/s in die andere Richtung.

Das verstehe ich, denn Impuls p = m (Masse) * v (Geschwindigkeit).

Der Gesamtimpuls nach dem Stoß beträgt nicht 0,5 kg*m/s, sondern 0,1 kg*m/s oder -0,1 kg*m/s, weil bei entgegengesetzten Bewegungsrichtungen eine der beiden Kugeln für ihre Geschwindigkeit ein negatives Vorzeichen erhält und damit auch für ihren Impuls.

Das verstehe ich nicht so ganz. Denn laut dem Impulserhaltungssatz bleibt die Summe aller Impulse in einem abgeschlossenen System gleich.

Wie kann es dann sein, dass der Gesamtimpuls nach dem Stoß 0,1 kg * m/s bzw. -0,1 kg * m/s beträgt? Denn vor dem Zusammenstoß hatte Kugel A ja einen Impuls von 0,2 kg * m/s und Kugel B einen Impuls von 0,3 kg * m/s (in die andere Richtung). War also vorher nicht der Gesamtimpuls bei 0,5 kg * m/s?

Die Kugeln verlieren jedoch insgesamt keine Geschwindigkeit, da sie bei einem frontalen Zusammenstoß einfach ihre Geschwindigkeiten tauschen (solange die Massen gleich sind). Kugel A, die vorher mit 2 m/s gerollt ist, wird also mit 3 m/s zurückgestoßen und Kugel B wird mit 2 m/s zurückgestoßen.

Also tauscht sich immer die Geschwindigkeit, wenn zwei Kugeln mit gleicher Masse frontal zusammenstoßen.

Dieses „Auslöschen" von entgegengesetzten Impulsen besteht also nur rechnerisch.

Wieso löschen sich rechnerisch die entgegengesetzten Impulse aus, obwohl die Impulse nach dem Zusammenstoß gleich (sind sie das?) den Impulsen vor dem Zusammenstoß entsprechen? Es gilt doch der Impulserhaltungssatz, dass in einem abgeschlossenen System die Summe aller Impulse gleich bleibt, oder nicht?

Was denkt ihr zuerst bei dieser Marke und wie empfindet ihr das Image welches diese Automarke ausstrahlt?

Hallo, wie zieht man eine Mechanische Armbanduhr von Omega die Handaufzug benötigt auf?

Hey habe ich die Aufgabe richtig gemacht? Danke schonmal

Ist es technisch möglich, die Selbsthemmung von einem Schneckengetriebemotor zu nutzen, bzw. Zu verstärken durch einen Bremschopper im Frequenzumrichter um die Geschwindigkeit/ Krafteinwirkung ohne Federdruckbremse zu reduzieren?

Schneckengetriebe Übersetzung : 5:1

U/min 560

Motorleistung 0,37 kW
Bremswiderstand 120 W

vielen Dank im Voraus

Ich brauche eine Herleitung zu dieser Formel, jedoch komme ich nicht klar, wie ich das anstellen soll. Das sind meine beiden Ansätze:

s = -1/2 * g * t^2 + v_0 * t + h_0

v = - g * t + v_0

Hallo,

Kann jemand mir diese Frage verständlich und leicht erklären

verstehe überhaupt nichts

danke

Hallo Lute,

wenn die Beschleunigung negativ ist, dann nimmt immer unbedingt Geschwindigkeit ab oder hängt davon ab ob diese beide gleiche Richtung haben oder nicht?

danke

Moin, vielleicht gibt es hier ja welche die mir bei meinen Technische Mechanik Kopfschmerzen helfen können. :)

Folgende Frage: Warum geht bei den Lösungen (zweites Bild) AH in die X minus Richtung? Ist das nicht richtig so wie ich das gemacht habe (erstes Bild FX)? Ich kenne das bei Fachwerken nur so, dass ein zweiwertiges Lager so freigeschnitten wird, wie ich das gemacht habe.

Vielen Dank schonmal im Voraus!

Hallo zusammen,

oft habe ich beobachtet wie Bagger, Dumper etc. auf der Baustelle bei 30*Grad am laufen sind und frage mich, wie im Kühlkreislauf ohne Fahrtwind genug Kühlung erzeugt wird, sodass der Motor auch bei stationären Arbeiten in der prallen Sonne unter Volllast auf Betriebstemperatur bleibt..?

Danke!

Hallo!

Ich frage mich ob Geräusche tatsächlich da sind oder ob sie nur in unseren Köpfen existieren.

Die Schallwellen treffen ja auf unser Ohr. Schließlich werden dann Signale ans Gehirn gesendet, welches diese in Töne/Klänge umwandelt.

Machen die Schallwellen selbst also auch Geräusche oder existieren sie nur in unseren Köpfen, da ja das Gehirn die empfangenen Wellen in Geräusche umwandelt?

Die Frage bezieht sich übrigens auf diese Frage, bei der es darum geht, ob ein Baum der umfällt, ein Geräusch macht, auch wenn keiner dort ist, der das Geräusch wahrnehmen kann. Die Schallwellen sind da, aber rein theoretisch ist ja niemand da, der diese Schallwellen als Geräusch wahrnehmen kann.

Danke!

Moin,

ist es besser einen Golf 4 (vielleicht sogar cabrio, weil das gefällt mir sehr gut) oder einen VW lupo als erstes Auto zu kaufen? Ich finde beide Optisch sehr schön. Aber es sind natürlich auch kosten, sicherheit etc relevant... Ihr könnt auch gerne eure Meinung zum Design teilen.

Vielen Dank :)

In dem Buch dass ich gerade lese gibt es die folgende Herleitung für die Hamilton-Funktion:

Ich würde es aber einfach so machen:

Scheint mir einfacher. Aber ist es richtig?

Vorallem bin ich mir bei der Annahme von die kinetische Energie T in der Zeile 4 meiner Herleitung unsicher.

Danke für die Antworten.

Um genau zu sein:

Ganz egal wie schwer die Sache ist. Wenn ich beim autofahren Bremse, bewegt sie sich genauso schnell, wie eine leichte Sache nach vorne.

Das Verhältnis von dem "egal wie schwer Gewicht" im Bezug zu der Beschleunigung durch das Bremsen vom Auto was die Sache erhält, die nach vorne fliegt. "Beschleunigung"

∆ = Z*G² also Zeit mal Geschwindigkeit zum Quadrat. Für ein Ansteigen der Geschwindigkeit mit der Beschleunigungszeit.

Ich suche nun das Zeichen für die Formel bei der folgende Variablen im Verhältnis stehen

!!! die sich allerdings nicht beeinflussen !!!

Die konstante der Geschwindigkeit

Und die konstante des Gewicht

Welches Zeichen ((( ? ))) benutze ich da zwischen den beiden Konstanten ?

Die Geschwindigkeit, die die Sache fortbewegt und mit welchem Gewicht die Sache beschleunigt wird.

Willkürlich !

Bei dem Bremsvorgang ist die Geschwindigkeit der Sache ganz egal. (Wenn sie ein anderes Gewicht hat)

Formel in Worten

G Bremskraft beschleunigt Sache mit "beliebigem" Gewicht in Kg

Mit gleicher Newtonscher Energie

Suche das Formelzeichen für den Ausdruck Gewicht "Beliebig" im Bezug zu der Newtonschen Beschleunigung 👈

Wie würde die Formel lauten ?

Wer kann sie mir netterweise aufschreiben ??

Vielen Dank im Voraus.

Und schöne Grüße.

Leasing wird immer verbreiteter und statistisch macht das jeder zweite. Der Leasingmarkt wächst und wird immer beliebter. Autos werden zum Produkt der Konsumgesellschaft

Ich sehe darin ein großes Problem, ich bin jemand der gerne sein Auto kauft aber dadurch dass die Autohersteller die neuen Wagen für Leasing konzipieren wird massiv in Qualität eingebüßt, das Auto muss nämmlich nur noch im Durchschnitt 3 Jahre überstehen und so lange gut aussehen, bis der Leasingkunde statisisch sein neues Auto leased.

Ich habe viele mir viele Neu und Gebrauchtwagen angesehen, im Preisbereich zwischen 50.000 und 110.000€ Listenpreis, auch von Premiumherstellern wie BMW, Mercedes und Audi.

Gerade bei neuen Mercedes ist mir aufgefallen, dass die Qualität der Innenräume wie in einem Fahrzeug für 30.000€ von nicht namenhaften Herstellern ist. Quietschendes Plastik in der Mittelkonsole und die Soundanlage hat bei etwas Bass schon gescheppert, weil die Tür Plastikelemente enthält. Das war ein neuwertiges Auto im Bereich 100.000€ Listenpreis

Die Autos im Bereich bis ca. 100.000€ werden immer billiger verarbeitet und Innenräume erhalten zum Beispiel gelänzendes Plastik und LED Licht, damit die ca. 3 Jahre gut aussehen, für den Zeitraum der Leasingzeit.

Von Mechanikern habe ich mir sagen lassen, dass auch die Motorenkonzepte unter diesem Konsummodell leiden und immer labiler werden und für die selbe Motorleistung, immer weniger Raum genutzt wird, weshalb die einzelnen Bauteile eine höhere Belastung haben als bei älteren Fahrzeugen mit der selben Leistung. Dazu kann ich aber nicht mehr sagen, weil das nicht mein Fachgebiet ist.

Wie seht ihr das? Schon bei Neuwagen und jungen gebrauchten der namenhaften Hersteller beschleicht das Gefühl, dass der Wagen nicht lange übersteht und man sich in einem Konsumprodukt befindet.