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Hi, ich wollte fragen woher genau ich weiß wie viele Elektronen maximal in ein Energieniveau können. Ich weiß, dass in das 1 nur 2 in das 2 können 8 und in das dritte können 18 Elektronen aber anscheinend füllt man die dritte Schale erst mit 8 und geht dann in die vierte Schale über wieso macht man das wenn doch Platz für 18 ist? Und wann ist die vierte Schale voll? Geht man falls die vierte Schale voll ist dann zurück zur dritten und füllt diese auf? Oder gibt es noch eine fünfte Schale? Ich hoffe das ist nicht zu kompliziert gestellt aber es verwirrt mich sehr

Hallo liebe Community,

ich habe eine Frage zu Aromaten. Laut der Hückel-Regel müssen im aromatischen System 4n+2 Elektronen vorhanden sein, damit ein Aromat vorliegt.

Jetzt habe ich allerdings gelernt, dass in das aromatische System auch noch freie Elektronenpaare von heteroatomen bei heteroaromaten reinzählen können. Das ist für mich besonders verwirrend, da Pyridin und Pyrrol beides Aromaten sind, bei Pyridin jedoch das freie Elektronenpaar des Stickstoffes nicht zum System gehört, bei Pyrrol allerdings schon.

Meine Frage ist nun wie sich das mit den freien Elektronenpaaren bei heteroatomen verhält, und ob es eine Regel gibt, wie und wann man diese in das aromatische System miteinzubeziehen hat.

Lg

Hallo,

es geht um die Zellatmung, bzw. um die Reduktion von NAD+ zu NAH+H+ durch das Reduktionsmittel FADH2.

Wenn ich es richtig verstehe, überträgt beider Reaktion ja ein H-Atom sein Elektron an das NAD+, sodass ein freies Proton entsteht. Das andere H-Aton bindet kovalent an das (nun neutrale) NAD. Was geschieht dann mit den Proton? Da NADH+H+ ja ein Elektronencarrier ist, welcher in der Atmungskette Die Elektronen für die ATP-Synthese noch zur Verfügung stellen muss, indem es wieder zu NAD+ oxidiert wird, darf das freie Proton ja nicht einfach "wegfliegen".

Vielen Dank im voraus!

Hallo,

Es geht um das Thema Säure Base. Eine Säure gibt Protonen ab (Donator) und Basen nehmen sie auf (Akzeptor).

Was ich nicht verstehe ist, woher ich weiß, ob ein Proton abgegeben wird oder aufgenommen wird.

Z.B.: NH3 + H2O -> OH- + NH4+

Mein Problem bei diesem Beispiel ist, dass ich nicht verstehe warum das Wasser ein Proton abgibt. Es könnte doch auch das NH3 eines abgeben und dann hätte man NH2- und H3O+.

Liebe Grüße

Hallo! Gemeint ist das grün markierte. Die Zerfallsprodukte wären rechts (Sauerstoff und ein Proton). Wäre dieses Molekül eine starke Säure?

Mit freundlichen Grüßen.

Hi, ich hab mal eine Frage und zwar hab ich beispielsweise ein Molekül auf dem Bild gezeichnet. Würde man sich da jetzt an der längsten Kohlenstoffkette orientieren oder an der Kette wo die meisten hydroxy Gruppen sind?

Wieso passen die Farben im Periodensystem so gut zusammen obwohl es ja nach Gewicht sortiert ist.

Übergangsmetalle sind alle beieinander und so weiter. Hat das chemische Gründe oder liegt das am Menschen der das Periodensystem so entworfen hat?

Wieso sind Elemente chemisch komplett verschieden obwohl sie nur minimal schwerer sind. z.b. kohlenstoff und sauerstoff. also was sorgt dafür das es ein komplett anderes element ist?

es ist die oberste Aufgabe. Bin dankbar für ernst gemeinte Antworten.
LG

Wir sollen Aufgabe 4 machen, ich verstehe es aber nicht wirklich, deshalb wäre es nett wenn mir jemand sagen würde was da hin soll

Hehe jepp, der Botanik-Drittversuch steht mal wieder vor der Tür. Und das obwohl ich die Klausur gar nicht mitgeschrieb hab - da ich in Unkenntnis über die Prüfungsordnung - gar nicht zur Prüfung erschienen bin.
Naja, jammern hilft nichts, müßen das Ding jetzt halt schnell in die Birne kloppen.
Für allgemeine Verwirrung sorgen jedoch stets die allseits beliebten Multiple Choice Aufgaben

"Welche Faktoren führen dzau, dass eine Pflanze einen Wurzelkdruck aufbaut / benötgt"

• Überschuss an Energie
• Fehlendes Xylem
• Hohe Luftfeuchtigkeit
• Verstopftes Phloem
• Fehlende Blätter.

Die Aufgabe hat 2 Punkte, also schätz ich mal, daß die Professorin -oder die Wissenschafliche Mitarbeiter oder wer-auch-immer sich da die Klausuraufgaben ausdenkt - 2 von diesen Punkten hören will.

Ich hätte jetzt gesagt Hohe Luftfeuchtigkeit und Fehlende Blätter. Weil wenn die Luft feucht ist, wird Xylemflüssigkeit in Form von Tropfen über diese spezielle Drüsenzellen an den Blatträndern abgesondert. Das ist ja dann diese Glutation, wie man so schön sagt, wo die Pflanze so aussieht als würd sie "schwitzen" oder "weinen.

Fehlende Blätter hätt ich noch gesagt, weil man so im Frühjahr den Laubaustrieb ermöglichen kann (Stichwort: Frühjahrsbluten).

Jetzt hab ich aber auch bei Komilitonen gesehen, daß sie "Hohe Luftfeuchtigkeit + Überschuss an Engerie" angekreuzt haben. Klar, das kann ich auch nachvollziehen, weil bei hohem Druck ja Ionen unter ATP-Verbruch nach innen gepumpt werden, aber wieso soll "Fehlende Blätter" falsch sein.

Zu allem Überfluß hab ich auch noch den Botanik-Experten ChatGPT gefragt, welcher sich für die Variante "Überschuss an Energie Hohe Luftfeuchtigkeit + Verstopftes Phloem" entschieden hat und das damit begründet, daß bei einem verstopften Phloem ja der Transport von Zucker und Nährstoffen beeinträchtigt wird und somit der Wurzeldruck zunimmt, um Wasser und Nährstoffe in das Xylem zu drücken.

Fehlende Blätter ordnet er als Falsch-Antwort ein, weil er der Meinung ist, daß die Pflanze weniger Wasser durch Transpiration verliet und durch die manglenden Blätter ja weniger Stomata für die Transpiration zur Verfügung stehen und somit die Notwendigkeit einen Wurzeldruck aufzubauen entfällt.

Das widerspricht so ein bisschen der Aussage meiner Professorin "Wurzeldruck ist eine Alternative wennn keine Blätter vorhanden sind oder zu hohe Luftfeuchtigkeit."

Ich bin ehrlich gesagt verwirrt, ob der vielen möglichen Kombinationen, was man ankreuzen soll und was nicht.

Mit freundlichen Grüßen und einen schönen sonnigen Sonntagnachmittag noch

(PS: 300. Frage 🎉🎉🎉)

Hi,

meine Lehrerin hat für den Test gesagt dass wir sowohl die Redox Reaktionen von Metallen und Nichtmetallen als auch die von Metallen und Metallionen könne müssen.
Was ist der Unterschied zwischen denen und auf was muss ich achten wenn ich sie aufstelle? Mit ist da irgendwie noch nicht ein Unterschied aufgefallen.

Danke für jede Hilfe

Stimmen meine Lösungen?
Fe + Au (3+) reagieren zu 3 Fe (2+) 2 Au

Zn + Cu (2+) reagieren zu Zn (2+) Cu

Danke für jede Hilfe

Hi meine Fragen lauten

Ammoniumchlorid wird in Wassser gelöst und der PH-Wert der wässrigenLösung gemessen.Er liegt im sauren Bereich .Erkläre mit Hilfe einer Reaktionsgleichung und mit Bezug auf den Pks-wert,warum man keine neutrale Lösung erhält,wenn man dieses Salz in Wasser löst.

Reaktionsgleichung

NH4cl--><-- NH4+ +cl-

NH4+ +H2o --> H3o+ + NH3

Leider kommen ich nicht mehr voran

B)

Ammoniumnitratwird in Wassser gelöst und der PH-Wert der wässrigenLösung gemessen.Er liegt im sauren Bereich .Erkläre mit Hilfe einer Reaktionsgleichung und mit Bezug auf den Pks-wert,warum man keine neutrale Lösung erhält,wenn man dieses Salz in Wasser löst.

Reaktionsgleichung

NH4NO3--><-- NH4+ +NO3-

NH4+ +H2O --><-- H3o+ +NH3

NO3- +H20--><-- HNO3 + OH-

Ich kommen leider nicht voran und kann es nicht mit den Pks Wert begründen

Danke

Was ist der Unterschied zwischen 2Cl und Cl mit der tiefgestellten Zahl 2?

hab ich nämlich nicht verstanden kann das jemand erklären?
dankeee schonmal !

Hallo an allen!,

Ich wollte euch zwei Fragen stellen, bei denen ich mir den Kopf einschlage. Ich habe bereits etwas dazu recherchiert, aber verstanden habe ich recht wenig.

1. Thema Kinetik bzw. die Reaktionsgeschwindigkeit von unedlen Metallen (zB Magnesium) und Salzsäure: Wie würdet ihr die Reaktionsgeschwindigkeit aufstellen? Und wie die Reaktionsgleichung? Bei der Reaktionsgleichung hatte ich bereits eine Idee, aber im Internet wurde ein komplett anderes abgebildet und ich habe den Sinn davon nicht wirklich verstanden.
2. Thema Thermodynamik bzw. Ermittlung der Neutralisationswärme von gleicher Menge (und Konzentration) Salzsäure und Natronlauge: Als Neutralisationsreaktion dachte ich HCl + NaOH -> H2O + NaCl (richtig?). Aber was schwer zu verstehen, ist, wieso es zu einer Temperaturerhöhung kommt. Ich dachte, es liege womöglich daran, dass die Reaktion exotherm ist und demnach Wärme abgibt. Könnt ihr mir das vielleicht erklären?

Danke im Voraus.

Im Kontext der radikalsichen Substitution und der Photolyse haben wir die Radikale kennengelernt. Bei uns war es die homolytische Spaltung vom Brom-Molekül zu zwei hochreaktiven Brom-Radikalen mit jeweils einem.ungepaarten Valenzelektron.

Jetzt stellt sich mir aber sie Frage: ist jedes Teilchen mit mind. einem ungepaarten VE ein radikal? Bedeutet das, dass alle C-atome, N-atome, S-Atome usw. von Natur aus Radikale sind?

Ich benötige dringend eine Antwort....da ich sonst nicht schlafen kann...

LG und danke im voraus

Weil sie bestehen ja auch aus Elektronen, Protonen und Neutronen. Die Aussage ist nach meiner Recherche trotzdem richtig, zumindest in der Chemie.

Hallo, ich bin mir unsicher, ob die beiden miteinander reagieren würden.

Mein Gedanke ist, es reagiert miteinander, weil der Abstand zwischen den beiden Teilchen in der Elektrochemischen Spannungsreihe klein ist und Sn als mittelstarkes Reduktionsmittel ein relativ starkes Bedürfnis hat, Elektronen an Fe^2+ abzugeben, wobei das Eisenion möglicherweise trotz des relativ niedrigen Bedürfnisses Elektronen aufzunehmen, dies tut, jedoch nicht so ausgeprägt, das sie jedesmal reagieren, aber häufig. (Keine Ahnung, ob das Sinn macht)

Ansonsten haben wir gelernt, dass man es auch mithilfe einer gedanklichen Diagonale in der Spannungsreihe untersuchen kann, jedoch weiß ich nicht, ob das immer funktioniert… Bei diesem Fall zeigt die Diagonale an, dass es nicht reagiert.

Vorerst danke für eure Hilfe! :)

Ich habe mir ein kleines Inhalationsgerät gekauft, mit dem ich bei Erkältung, vor allem Husten, Wasserteilchen inhalieren möchte.

(Das ist mit diesem Gerät praktischer als mit einem klassischen Wasserbad. Damit kann ich - wenn ich krank bin - auch mal auf die Schnelle zwischendurch inhalieren).

Zum Inhalieren benötige ich eine 0,9% Kochsalzlösung.

Damit ich eine wirklich saubere Lösung ohne Keime habe, habe ich mir in der online-Apotheke eine "Isotonische Kochsalzlösung" gekauft. Hier die Zusammesetzung:

Natriumchlorid 0,9 g
Na+ 0,154mmol/ml
Cl 0,154 mmol/ml

Sonstige Bestandteile: Salzsäure 25% (zur ph-Wert-Einstellung), Natriumhydroxid (zur ph-Wert-Einstellung), Wasser.

Das mit der Salzsäure verunsichert mich.

Ich weiß, dass es mit dem Salzsäure harmlos ist. Die ist doch sicherlich nur in Mini-Mini-Konzentration dort enthalten, oder? Könnt ihr mir das aber bitte noch wissenschaftlich erkären? Und wieso steht dort 25%?

Ist das also trotz "Salzsäure" unbedenklich zum Inhalieren?

Ist das so richtig? Und könnte man es auch

ohne der 2 vor Mg und ohne der 2 nach O schreiben?

Wieso wird beim Kalottenmodell das C-Atom größer als die O-Atome dargestellt, obwohl dieses einen kleineren Radius hat?

LG

Ich beschäftige mich gerade mit organischer Chemie und finde die Veresterung ziemlich spannend. Dabei reagiert Ethansäure (CH₃COOH) mit Ethanol (C₂H₅OH) zu Ethylacetat (CH₃COOCH₂CH₃) und Wasser.

Jetzt frage ich mich:

🔹 Wie genau läuft der Mechanismus ab? Welche Schritte gibt es?

🔹 Warum braucht man eine Säure als Katalysator?

🔹 Welche Bedingungen (Temperatur, Katalysator, Konzentration) sorgen dafür, dass die Reaktion gut abläuft?

🔹 Wie kann man das Gleichgewicht auf die Seite des Esters verschieben?

Ich freue mich auf eure Erklärungen – gerne auch mit einfachen Beispielen oder Skizzen! 😊

Welche Chemikalien greifen das PFA-Material an bzw. machen es porös bzw. reagieren mit dem Material ?

Starke Säuren sollen sie ja gut verkraften, UV-Licht eher weniger,

aber welche Laugen, Säuren bzw. Fettsäuren oder andere Substanzen, Chemikalien bzw. Stoffe greifen ggf. diese PFA-Material an ?

Hallo,

ich wollte Fragen ob meine Lösung zu der Aufgabenstellung oben stimmt :

4MnO2+ SO3^2- + 4 OH^- -> 4 Mn ^2+ SO4^2-+ 2H2O

...

Hey, ich habe morgen ein Chemietest das Problem ist, dass ich das Thema gar nicht verstehe wir müssen für den Test Salze, Formeln und Namen, Redoxreaktionen, Definitionen und Reaktionsgleichungen üben aber ich weiß einfach nicht wie ich die Salzformeln aufstellen soll hab mir hunderte Videos dazu angeguckt aber es bringt eben nichts wie macht man das?

Kann mir jemand sagen, wie die Oktettregel geschrieben wird? (9. Klasse)

Radikale sind Atome oder Moleküle mit einem ungepaarten Elektron in der Valenzschale. Soweit alles klar. Zum Beispiel ist dann ein N Atom zwangsläufig ein Radikal, also kann man sagen: Atome in einer ungeraden Hauptgruppe sind generell Radikale. Aber zb beim Sauerstoff-Atom: Das s orbital und ein p ist voll, die anderen 2 Ps sind nur halbvoll. Ist es dann immer ein Radikal? Es könnte ja sein dass die 2 einzelnen Elektronen entgegengesetzten Spin haben. Oder heißt ungepaart einfach dass sie alleine in einem Orbital sind?

Guten Nachmittag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

• Woran erkenne ich hier überhaupt, dass es sich um eine Lösung eines schwachen konjugierten Säure-Basen-Paars handelt?
• Wenn ich das erkennen würde, würde ich wissen, dass ich mithilfe der Henderson-Hasselbalch-Gleichung den pH-Wert bestimmen kann und dann den pOH-Wert (pH + pOH = 14).
• Henderson-Hasselbalch-Gleichung: pH = pKs + lg([A^(-)]/[HA])
• Weiter komme ich hier aber noch nicht

ich weiß, ich hab’s nicht besonders schön gezeichnet, aber wir haben das so aufgeschrieben, dass dann dieses Ion entsteht,aber für dieses braucht man ja immer noch die Aldehyd-Gruppe, um es mit der Fehling-Probe nachzuweisen. Was passiert dann mit diesem Ion?

Hey kann mir jemand den Aufbau eines LiPo erklären/beschreiben?

ich übe gerade für eine Klausur und bin mir bei einer Aufgabe unsicher.

"150ml einer Natronlauge unbekannter Konzentration sollen mit Blausäure (HCN) (pKs=9,4) konduktometrisch titriert werden. Die geringste Leitfähigkeit wird bei einem Verbrauch von 25ml Blausäure ermittelt. Aufgabe: Formuliere die Reaktionsgleichung!"

Was ist richtig:

Das: H3O+ + CN- + Na+ + OH- (Gleichgewichtspfeil zu) 2H2O + NaCN

Oder das?: NaOH + HCN (Gleichgewichtspfeil zu) H2O + NaCN

Aufgabe: Pb + Schwefelsäure regiert zu Blei(II)- Sulfat + Wasserstoff. Bitte Hilfe ich heul gleich.

Ich bin derzeit im Labor für die qualitative Analyse anorganischer Wirkstoffe und wir bekommen Festproben mit unbekannten Kationen und Anionen, die wir nachweisen müssen. Als Vorprobe habe ich die Festprobe mit konzentrierter Schwefelsäure versetzt, woraufhin ein weißer Rauch aufgestiegen ist und das Indikatorpapier sich rot verfärbt hat. Meine erste Annahme wäre Chlorid, allerdings hat sich die Festprobe nach Zugabe der Säure braun-gelblich gefärbt...

Meine Frage ist, ob dies eventuell auch ein Hinweis auf Bromid sein könnte, obwohl die Dämpfe nicht braun gefärbt sind?

Vorhandene Anionen: Chlorid, Sulfat, Nitrat, Carbonat, Hydroxid, Acetat, Oxalat, Phosphat, Peroxid, Fluorid, Bromid, Iodid

Servus leute, ich schreibe morgen eine Chemiearbeit und verstehe die Themen ganz kurz. Ein Thema ist Redoxreaktion. Ich verstehe das Prinzip und auch alle Schritte bis auf den letzen wo man nochmal die Reaktion zusammenfasst. Ick verstehe nur nicht wie man das zusammenfasst oder rechnet

Ich verstehe nicht, was bei einer dreiprotonigen Aminosäure der 2. Äquivalenzpunkt bedeutet? der erste ist ja, wenn die cooh Gruppen neutralisiert wurden, aber wofür der 2.? Und kennt jemand Seiten, wo ich die Titrationskurve von Cystein und Tyrosin herausfinde?

Ich verstehe das nicht, woher weiß ich welcher Stoff wie viele Elektronen abgibt oder aufnimmt. Bis zur 4. Gruppe werden Elektronen abgegeben und ab der 5. Gruppe aufgenommen. Aber wie viele? Und wie ist das bei Fe und Ag? Bzw. 2 Stoffen in einer höheren Hauptgruppe?

Hallo,

ich verstehe diese Redoxreaktionen nicht und würde gerne mehr darüber erfahren. Ich habe online nachgeschaut, konnte aber keine allgemeine Form finden wie zum Beispiel A⁺ + e⁻ → A und B⁻ → B + e⁻ (bei dieser Formel weiß ich nicht ob sie für die Salzbildung oder die Elektrolyse ist). Könntet ihr mir das nochmals erklären (am besten mit Beispielen mit Elementen aus den Hauptgruppen oder gegebener Ladung, wie Zink(II))?

Danke

Frage für ein Referat

Wenn man LiAlH4 mit Essigester abreagieren lässt, zu welchem Produkt wird dann LiAlH4 oxidiert, wenn Essigester zum Alkohol reduziert wird?

Kann mir auch jemand beantworten wieso es spezifisch zu einer weniger starken Reaktion zwischen Schwefelsäure und LiAlH4 kommt, wenn vorher der Ester hinzugefügt wurde?

Hallo.
mal eine Frage zum Chemischen Gleichgewicht:

In einer chemischen Reaktion stellt sich ein dynamisches GGW ein, welches sich ohne Einflüsse nicht ändert. Die Geschwindigkeiten von Hin- und Rückreaktion laufen mit konstanter Geschwindigkeit ab, die einzelnen Konzentrationen können sich aber proportional zueinander ändern.

Durch bspw Druckerhöhunh wird das System gestört; Es reagiert, indem es versucht diese Störung zu minimieren. So wird bspw bei der Reaktion:

O2+H2<=>H2O (l)

bei Druckerhöhung die rechte Seite begünstigt. Das heißt aber doch, dass (solange dieser Druck dort ist), die konzentration von h2o erhöht ist und die der edukte erniedrigt. Somit hat doch Kc einen deutlich größeren Wert?!

also verstehe ich nicht ganz, wieso man sagt der Druck würde Kc nicht beeinflussen?

und was verändert die Temperatur? Ich weiß, wann exo/endotherme Realtionen begünstigt werden, aber wieso wird hierbei Kc im Gegensatz zum Druck verändert?!

Bin am verzweifeln. Ich weiß nicht warum bei metallion plötzlich 3+ oder so steht. Ebenso wie man das Halogenatom herausfindet. Und warum bei halogenidion auch mit +/- steht.

Und wie sich die Formel zusammensetzt.

(die Sachen ab Eisen (|||)-Chlorid habe ich nicht gemacht. Bei den vorherigen musste ich nur mitschreiben.

Bitte um Hilfe

Warum muss bei dem zweiten Beispiel in der Tabelle wo beim Chlor 18 steht, 8 Valenzelektronen stehen? Insgesamt hat Chlor ja 17 Elektronen, Schale k ist bei 2 voll, Schale l bei 8 und m kann ja maximal 18 aufnehmen, deswegen hatte ich da 18 für die ,,Soll“ Spalte eingetragen

Oder woher kann man wissen, welches Salz hier zuerst ausfällt?

Ich hätte hier jetzt eher die Löslichkeit s von jeweils beiden Salzen berechnet und das Salz mit der niedrigeren Löslichkeit dann als das Salz bestimmt, was zuerst ausfällt.

In meiner Chemieklausur sollten wir die beiden Eisenione in Kästchenschreibweise und Kurzschreibweise darstellen und vergleichen welches stabiler ist.

Da wir an der Schule nicht alle komplexen Erklärungen bekommen können arbeiten wir vereinfacht mit einfachem Wissen. Es fehlt das Wissen, dass Elektronen zuerst aus der 4s Gruppe entfernt werden und daher kommt man dann auf

Fe+ [Ar] 4s2 3d5

Fe3+ [Ar] 4s0 3d5

Das wurde auch richtig bepunktet, da wir es nur so, anhand dessen was wir im Unterricht gelernt haben, machen können.

Daher habe ich auch geschlossen, dass das Fe+ Ion stabiler ist, da ja beide halb besetzte 3d5 Orbitale haben. Der Unterschied zum Fe3+ ist dann ja nur die 4s0 bzw 4s2 Gruppe. Da wäre es ja günstiger die 4s Gruppe voll besetzt zu haben, bzw nicht einen Energieaufwand leisten zu müssen, um die beiden Elektronen zu entfernen.

Das war aber falsch und wurde nicht bepunktet.

Dass das Fe+ Ion anders ist, habe ich dann im Internet herausgefunden.

Meine Lehrerin konnte es mir nicht erklären wieso, wieso dass Fe3+ Ion stabiler ist ANHAND DESSEN WAS WIR GEMACHT HABEN. Sie meinte nur ich kann das ja nicht mit Sachen erklären die ich aus dem Internet habe erklären und „man muss das manchmal einfach schlucken“.

Aber anhand der richtig bepunkteten Zeichnung der Kästchenschreibweise finde ich sollte man auf meine Lösung kommen. Jetzt würde ich gerne wissen ob ich Recht habe und meine Lehrerin es wirklich nur einfach nicht zugeben will, oder aber was falsch an meiner Schlussfolgerung ist und wieso…?

Es geht um folgende Aufgabe:

Aufgabenkomplex 3:

a. Bitte bestimmen Sie im Molekül Myristylalkohol die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

b. Bitte bestimmen Sie nun die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14 (gerne denselben wie zuvor) für Myristinsäure. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

c. Was sagen Ihnen die Oxidationszahlen, mit welchen chemischen Rekationen diese beiden Stoffe ineinander umgewandelt werden können?

a. und b. habe ich schon bestimmt (Bild). Wie schließe ich denn aber nun von den Oxidationszahlen auf die Art der Reaktion? (Oder eben wie sich die Reaktionsarten unterscheiden, wenn sich die Oxidationszahlen verändern)

Nass gewordenes Fe(NO3)3 Nonahydrat soll von zusätzlichem oder wenn möglich auch von eigenem Wasser befreit werden (bis genau Nonahydrat, Hexahydrat oder Wasserfrei), sodass klar ist welche molare Masse man hat. Wie geht das durch z. B. erhitzen ohne den Rest der Verbindung zu zersetzen, bei welcher Temperatur? Es soll zu Färbzwecken benutzt werden und ich brauche einen Weg um die Menge richtig abmessen zu können. Ich konnte leider nichts in Veröffentlichungen oder online finden, nur das es sich bei Hitze gerne zersetzt was ich nicht gerne mag:(

Hat jemand da Ahnung?

Danke schonmal für die Hilfe!!

Wäre dann nicht das 4s-Orbital halb besetzt, was für Stabilität sorgen würde?

Bei der Oxidationsstufe 3 wiederum ist 4s ganz leer und in 3d ist ein Elektron. Warum ist das energetisch günstiger?

Guten Tag, ich hätte folgende Frage.
Bei der Schmelzflusselektrolyse von Aluminiumoxid wird das Aluminium-Ion an der Kathode ja zu Aluminium in reiner/ neutraler Form.

Nun sollte ich die Reaktion an der Kathode aufstellen.

Ich habe nun geschrieben Al3+ + 5e- reagiert zu Al.
In der Lösung steht Al3+ + 3e- reagiert zu Al.

Jetzt verstehe ich nicht, wieso braucht es nur 3 Elektronen um neutral zu werden? Ein Atom braucht doch immer 8 Valenzelektronen um neutral zu werden oder ? Ich bin jetzt davon ausgegangen Al3+ hat 3 Elektronen auf der Außenschale, also braucht es noch 5 um zufrieden zu sein.

Woher wissen wir, wie sie aussehen, wie viele elektronen, protonen usw sie haben? hat man das wirklich alles mit einem Mikroskop rausgefunden? kann man Elektronen überhaupt sehen?

Hallo!
Ich hätte folgende Frage: Was sind Mehrzentren pi bzw. sigma Bindungen?

Und was ist der Unterschied zu ,,normalen“ pi Bindungen. Ich meine vielleicht die delokalisierung der Elektronen?

Und wie enstehen Mehrzentren sigma/pi Bindungen?

Danke!

Grundsätzlich verstehe ich diese Abbildung, wie kann es aber sein, dass die beiden Strukturen oberen rechts mesomere Grenzstrukturen sind? Die Anzahl an Elektroneben stimmt doch nicht überein…

Danke schon mal im Voraus!!

Hey, wir sollten die Oxidationszahlen von gewissen Molekülen in einer Reaktionsgleichung bestimmen. Hierbei hatten wir gelernt, dass die O-Atome in einer Verbindung die Oxidationszahl -2 erhält. Die Ausnahme liegt hierbei bei einem Peroxid vor, da das O-Atom dann die Oxidationszahl -1 erhalten würde.
Meine Frage lautet nun, woran man in einer Reaktionsgleichung ein Peroxid erkennt, ohne den Namen bzw. die Wortformel zu kennen?
Also wenn hier beispielsweise nur BaO2 stehen würde, woran erkenne ich nun, dass es ein Peroxid ist?
Vielen Dank.

Hallo! Hätte folgende Fragen: Welches ist die stärkste Lewis Säure in dieser Reaktion und wieso. Und welches ist das Oxidationsmittel und wieso?

Danke im Voraus!

Mir wurde erklärt dass bei Ionenbindungen die Metalle ihre Elektronen abgeben und die Nichtmettale diese aufnehmen. Wasserstoff gibt bei einer Bindung zwischen beispielsweise Wasserstoff und Zinn sein Elektron ab. Wieso ist das so?

Also das galvanische element hat folgende Konzentrationen:

c(ZnSO4) = 0.05mol/l

c(CuSO4) = 1.7 mol/l

Die Aufgabe lautet: Im laufe der Verwendung verändert sich die Konzentration der Elektrolytlösungen, erklären Sie diesen Umstand und treffen sie eine Aussage, in welche Richtung sich die Konzentration ändert und inwiefern dies die Spannung beeinflusst.

Ich steh irgendwie vorallem bei dem Einfluss auf die Spannung auf dem Schlauch :(

Hilfee

Und...sind Atome wirklich die kleinsten Teilchen der Materie?

Warum sollte ich Chemie studieren? - Überzeuge mich :)

Hi, wir schreiben morgen Chemie SA und das geht auch über Redoxreaktionen und bei den REdoxreaktionen von Metallen ist ein Metall immer in einer Salzlösung. Aber wozu braucht man diese Salzlösung und muss man das in der Gleichung mit reinschreiben?

Hi,

Ich hab eine Hausaufgabe und wahrscheinlich denkt ihr "hä?Warum macht sie ihre Hausaufgaben nicht selbst?"aber ich komme eifach nicht weiter und Fals ihr es wisst könnt bitte eine gute Erklärung schreiben damit ich es auch gut verstehe und wenn meine Chemielehrerin mich fragt warum dass so ist kriege ich sicher Bonuspunkte für eine gute Erklärung

Hey,

Ich bleib immer bei dieser Aufgabe eher gesagt Frage hängen und ich weiß nur, dass das Verhältnis zwischen diesen beiden Ionen immer 1: 3 sein muss

Es wäre wirklich sehr nett wenn ihr das wie als wäre ich in der 5. Klasse erklärt, weil ich komme meist nicht so gut mit Fachwörter klar

Danke

Hi, ich habe zu Chemie eine Frage bei der ich auch online nichts gefunden habe:

Z.b. bei Magnesiumoxid hat man ja:

Mg + O2 -> MgO

Aber was passiert mit der 2 im Index?

Die Ladungen auszugleichen habe ich verstanden, also könnte mab es auch so schreiben:

Mg(2+) + 2O(2-) -> Mg(+2)O(-4)

Aber dann wäre es doch eigendtlich Mg2O und nicht MgO

Ich würde mich wirklich sehr freuen, wenn mir das jemand erklären kann!

Alles besteht doch aus Atomen, wie kann aus solchen Atomen die ja „keine“ Gedanken haben oder Gefühle so etwas entstehen wie Leben und Menschen die selber denken können, wie kann sowas aus Atomen entstehen, dieses eigene Denken und das eigene Bewusstsein?

Danke schonmal im voraus für die Antworten :)

Wieso ist die Fruktose kein stereoisomer von glukose ? Stereoisomere ist doch wenn man zwar die gleiche Anzahl an Atomen hat aber andere räumliche Anordnung besitzt ?

Kennt sich jemand damit aus und kann mir erklären, wie eine Neutralisationsgleichung funktioniert und Säuren in Wasser. Bitte nicht anhand von irgendwie Bromwasserstoffsäure, Salzsäure, Natriumoxid, usw... weil das schaff ich auch so 😅

Vermute,dass es was mit Protonen,Neutronen und Elektronen zu tun haben muss.Haben aber gerade das Thema Salze und Ionen.

Die Lösung kann alles sein,hab da echt wenig Ahnung.

Bezieht sich die edelgaskonfiguartion darauf, dass generell die äußere atomschale gefüllt ist oder ob die äußere atomschale der Edelgas gefüllt ist. Oder wird ein Stoff, bei dem die äußerste Schale gefüllt ist automatisch zum Edelgas?

Kann mir jemand hier helfen wie ich von der Molekül zur Halbstrukturformel komme , bzw. woher weiß ich die Zahlen ?

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um diese Art von Aufgaben zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

Welcher Stoff ist unpolar? 
A: CO2

B: H2O

C: NH3

D: C2H6O

E: Cl2O

• Bisher habe ich immer die Differenz der Elektronegativitäten (ΔEN) berechnet (<0,4: unpolar, zwischen 0,4 und 1,7: polar, >1,7: Ionenbindung)
• A: ΔEN = 0,8 -> polare kovalente Bindung
• B: ΔEN = 1,2 -> polare kovalente Bindung
• C: ΔEN = 0,8 -> polare kovalente Bindung
• D: siehe Bild
• E: siehe Bild

• Laut Aufgabe ist die richtige Lösung A: CO2
• Das verstehe ich leider nicht.
• Wie kann ich dann immer vorgehen, um nicht wie hier einen Fehler zu machen und E als richtige Antwort zu wählen?
• E hat doch als einzige Antwortmöglichkeit eine Differenz der Elektronegativitäten von 0,2, was ja für eine unpolare kovalente Bindung steht
• Aber wieso genau ist hier E: Cl2O dann keine unpolare kovalente Bindung?🤯
• Ich weiß, dass sich bei A: CO2 kein Dipol einstellt, da die Ladungsschwerpunkte (der positiven und der negativen Partialladungen) am gleichen Ort sind:

• Muss sich also bei einer polaren kovalenten Bindung immer ein Dipol bilden? Wieso? Gerne mit ausführlicher Erklärung 🙋‍♂️
• Wie ist es bei einer unpolaren Bindung? Muss sich hier ein Dipol bilden?
• Mich verwirren die Ausnahmen noch ein bisschen…

H2O + CO2 ⇌ H2CO3

ist stöchiometrisch korrekt.
Ohne die Beteiligung mindestens eines Wassermoleküls auf der rechten Seite, ist die Umwandlung der Kohlensäure in Wasser und Kohlenstoffdioxid aber doch real gar nicht darstellbar (würde sich ein Kohlensäuremolekül im Vakuum jemals selbst zerlegen und strukturell völlig umbauen?).
Müsste die Reaktionsgleichung daher nicht korrekter notiert werden als:

2 H2O + CO2 ⇌ H2CO3 + H2O

???

Ich habe die Themen und wie man die Reaktionsgleichungen aufstellt an sich verstanden. Ich versteh aber nicht was der Unterschied zwischen Elektrolyse, RedOx und Salzbildung ist.

Hallo, ich möchte eine Vorgehensweise herausfinden, wie ich (für mich) komplexe Verbindungen ausgleiche. Es geht um Redoxreaktionen.

Bspw. diese Gleichung:

Ich habe die Oxidationszahlen bestimmt. Iod wird von 0 zu +5 oxidiert. Chlor wird von 0 zu -1 reduziert. Heißt ausgeglichen:

I2 –> 2 • (I + 5e) –> 10e vorhanden

5 • (Cl2) –> 10 • (CL-)

Aber wie komme ich auf die Anzahl von nötigem Wasser?
Nach ausgleichen der Redoxreaktion müssen rechts 2 IO3 sein. Also 6 O-Atome und mindestens einer von H3O.

Gibt es eine Vorgehensweise wie man einfach dazu kommt

Hallo,

der chemische Hintergrund dieses Verfahrens liegt in der Fähigkeit des lods, mit den spezifischen Strukturen der Amylose zu interagieren. Die Helixstruktur der Amylose bildet Hohlräume, in die die lodmoleküle eintreten können.

Aber gehen die Iod-Moleküle dann gleichzeitig Elektronenpaarbindungen ein?

Hallo,

wie bildet sich bei der Biuret Probe Wasser? Trennt sich da ein Wasserstoff Molekül ab???
Und warum sind da zwei blaue Pfeile die zu den Kupfer(II)Ionen zeigen?

..

Guten Abend,

ich verstehe grundsätzlich den Unterschied zwischen Alkanen und Alkenen:

• Alkane haben ausschließlich Einfachbindungen.
• Alkane bezeichnet man als gesättigt, weil die C-Atome die maximale Anzahl an Wasserstoffatomen gebunden haben.
• Und bei Alkenen müssen die C-Atome untereinander Doppelbindungen eingehen, wenn nicht genug Wasserstoffatome zur Verfügung stehen. Denn um Edelgaskonfiguration zu erreichen, müssen C-Atome hier immer vier Bindungen eingehen.
• Alkene bezeichnet man als ungesättigt, weil die C-Atome nicht die maximale Anzahl an Wasserstoffatomen gebunden haben.

• Hier sind ja die Hälfte der C-Atome gesättigt, da sie die maximale Anzahl an Wasserstoffatomen gebunden haben (die beiden rechten C-Atome)
• Die andere Hälfte der C-Atome ist ungesättigt, weil sie nicht die maximale Anzahl an Wasserstoffatomen gebunden haben (die beiden linken C-Atome)
• Wieso bezeichnet man dies hier aber dennoch als Buten? Denn es gibt hier ja nur eine Doppelbindung.
• Muss, damit es sich um ein Alken handelt, lediglich eine einzige Doppelbindung vorliegen?
• Und Alkine müssen lediglich eine Dreifachbindung haben? Also könnte bei Alkinen nur eine Dreifachbindung vorliegen und sonst nur Einfachbindungen?
• Gibt es eine Mischung aus Einfachbindungen, Doppelbindungen und Dreifachbindungen? Gibt es das überhaupt? Dann wäre es ein Alkin?

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um zu verstehen, wo hier Palladium die höchste Oxidationsstufe hat (die Bearbeitung der Aufgabe ist ohne Hilfsmittel und die Zeit für diese Aufgabe liegt bei 90 Sekunden). Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten.

In welcher Verbindung / Form hat Palladium (Pd) die höchste Oxidationsstufe?

A: PdSO4

B: PdCl2

C: Pd(NO3)2

D: PdO2

E: Pd3+

Ich weiß, dass wenn ein Molekül insgesamt neutral geladen ist, die Summe aller Oxidationszahlen 0 ergibt. Außerdem ist die Oxidationszahl von Sauerstoff fast immer -II.

Ich habe hier versucht, die Aufgabe zu lösen:

• Die Striche sollen nur veranschaulichen, dass ich z.B. oben für Schwefel (S) auf die Oxidationszahl -II gekommen bin. Denn Schwefel (S) befindet sich ja in der 6. HG des PSE und möchte daher 2 Elektronen aufnehmen (ist ja stark elektronegativ).
• Was ich aber dabei nicht bedacht habe, ist, dass Sauerstoff (O) noch elektronegativer ist als Schwefel (S).
• Wie gehe ich also hier am besten vor und wo habe ich Fehler gemacht?
• Die mit Tinte umkreisten zahlen sind die von mir jeweils berechneten Oxidationszahlen für Palladium (für die Antwortmöglichkeiten A bis E)

Welcher Buchstabe kommt immer bei den Strukturformeln in Chemie in die Mitte? Also z.B. heißt es ja H2O und wird aber so dargestellt, dass das O in der Mitte ist und die Hs außen. Und bei CO2 ist das C dann bei z.B. der Valenzstrichformel in der Mitte und die Os außen. Wie wird das angeordnet also woher weiß ich wie es geschrieben wird?

Was wäre beim ersten richtig gewesen?

Wo sind die Elektronen hin? Also das geht doch irgendwie nicht auf. Kann mir das jemand erklären? Ist ein Modell von Kohlenstoffdioxid.

Ich habe einmal

CaCl2 mit 2,0 Mol/L

und K2CO3 mit 0,05 Mol/L

Beides wird in Wasser gelöst und dann zusammen gemsicht

Ich weiß leider nicht wie man den pH Wert davon berechnet, wisst ihr wie das geht?

Viele Grüße

Wie kann ich von alten Metall Fingerabdrücke enfernen ohne es zubeschädigen auch das sie enfernt werden ohne sie zu sehen. Ist relativ altes noch erdiges Metall.

Kann man mit seife abschrubben? Oder Desinfektionsmittel? Alkohol?

Wir haben in Chemie Hausaufgaben bekommen und die meisten davon habe ich schon gemacht, aber eine verstehe ich nicht. Weiß jemand von euch wie das funktioniert oder was meine Lehrerin überhaupt will das ich da tue?

Die Aufgabe ist folgendes: Ein Metallkristall ist aus positiv geladenen Metallionen aufgebaut. Dazwischen bewegen sich Elektronen wie Teilchen eines Gases (Elektronengasmodell). Vervollständige die Zeichnung eines Aluminiumkristalls: Trage in die Kreise die Ionenladung ein und zeichne dazwischen die entsprechende Anzahl an Elektronen ein.

Ich verstehe leider überhaupt nichts. Wir hatten das auch nicht im Unterricht, weil die Lehrerin die letzten Wochen immer krank war und wir es uns irgendwie selbst beibringen sollten. Da ist übrigens keine Zeichnung die wir vervollständigen könnten, also ich verstehe garnichts. Vielleicht bin ich auch einfach nur dumm.

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die Oxodationszahlen gut zu verstehen. Ich freue mich auf eure hilfreichen und ausführlichen Erklärungen. Die Fragen sind unten fettgedruckt markiert.

• Beispiel H2O
• Ich verstehe, dass man sich für die Oxidationszahlen die Elektronenpaarbindungen als einzelne Elektronen vorstellt.
• Zudem verstehe ich, dass man für die Oxidationszahlen das Molekül gedanklich in Ionen „zerreißt“ und hier die Bindungselektronen beim Sauerstoff verbleiben.
• Sauerstoff wäre hier (bei den Oxidationszahlen) also zweifach negativ geladen und hat daher die Oxidationszahl -II (Oxidationszahlen werden i.d.R. mit römischen Zahlen geschrieben).
• Die beiden Wasserstoffatome wären jeweils ein einfach positiv geladenes Ion (bei den Oxidationszahlen) und haben somit jeweils die Oxidationszahl +I

• Das verstehe ich somit auch (Beispiel Methan; CH4)

Sind zwei Atome des gleichen Elements miteinander verbunden, gibt es keinen elektronegativeren Partner, die Bindungselektronen teilen sich auf beide Partner auf und diese Bindung hat keinen Einfluss auf die Oxidationszahl des Moleküls, da hier keine Elektronen verschoben werden.

• Natürlich gibt es bei Verbindungen von Atomen des gleichen Elements keinen elektronegativeren „Partner“. Aber was ist hier mit Partner gemeint? Also werden links und rechts jeweils CH3 als „Partner“ bezeichnet, okay. Aber wieso gibt es diese Bezeichnung „Partner“ hier bei einem Molekül?
• Wird die Bezeichnung „Partner“ in der Chemie oft für Bestandteile von Molekülen verwendet?
• Wie erkennt man, was die Partner eines Moleküls sind?
• Ich kenne das Wort „Partner“ in der Chemie sonst nur in Bezug auf Reaktionen: „Reaktionspartner“.

In dieser reaktion gibt das Hydrogencarbonat-Ion ja ein ein OH- Ion ab, ist es also eine Säure oder eine Base? In einem anderem Mitschrieb habe ich nämlich notiert, dass HCO3- die Base und H+ die Säure wäre, was mir gerade nicht einleuchtend erscheint..

Ich habe gelesen, dass für die Benennung eines Moleküls mit der Fischer-Projektions-Formel immer nur das unterste C-Atom betrachtet wird

Also dass alleine das unterste C ausschlaggebend für die Bezeichnung D oder L ist

Doch z.B. hier ⬆️

Nachdem was ich gelesen habe müsste dieses Molekül immer L-Irgendwas heißen

Woher soll man aber so wissen wie die anderen beiden OH-Gruppen positioniert sind?

Ist die oben gelesene Benennung falsch?

Wie bestimmt man die Anzahl von Kupfer Ionen (Cu2+) in Kupferoxid?

Ich weiß, dass sich Alkane nicht in polaren Lösungsmitteln lösen lassen, sondern nur in unpolaren, da sie ja auch unpolar sind. Sie können ja, wenn man jetzt Öl mit Wasser mischt, nicht die starken Wasserstoffbrücken von den Wassermolekülen trennen, da sie nicht in Wechselwirkungen treten. Das weiß ich, aber ich verstehe nicht genau, was da jetzt genau passiert. Könnte mir jemand es vielleicht einfach erklären, damit ich es mir auch vorstellen kann?

Also zb wasser = 7, kaffe= 5

Kann man das mit einer formel herausfinden oder muss man das auswendig können

Hallo! Ich verstehe nicht was Mehrzentrenbindungen sind und wie sie zustande kommen. Also z.B Drei-Zentren-Vier-Elektronen Bindungen.

Kann mir jemand helfen?