Guten Tag,

ich benötige Hilfe bei der Rechenregel, die benötigt wird, wenn ich „|: eB“ rechne. Denn ich habe ja in den Nenner der Wurzel dann „e^2 B^2“ geschrieben. Aber man soll ja zeigen, dass im Nenner „eB^2“ steht. Ich würde mich über eine ausführliche Erklärung dieser Rechenregel sehr freuen. Am besten wäre es, wenn ihr mir weitere Beispiele nennen könntet (mit Erklärungen).

• Wie wäre es zum Beispiel, wenn man statt dem „me“, welches ich in die Wurzel reingeregnet habe und es zu „me^2“ wurde, zum Beispiel „me * t“ hätte (ausgedacht)? Würde dann in der Wurzel im Zähler „me^2 t^2“ oder „met^2“ stehen?

Guten Tag,

ich gehe in die 11. Klasse und lerne gerade Physik. Unser Thema ist Zentripetalkraft und da ich ein halbes Jahr verpasst habe, fehlt mir etwas Wissen. Unser Physiklehrer hat uns ein paar Aufgaben gegeben nur leider ohne Lösungen. Deswegen wollte ich fragen ob mir jemand beantworten könnte, ob mein Lösungsweg richtig ist.

Ich würde mich sehr über eine Antwort freuen:)

Eine Person sitzt auf einem sich mit konstanter Geschwindigkeit drehenden Karussell.

Eine Verdopplung der Winkelgeschwindigkeit führt zu einer Verdopplung (i) der Frequenz; (ii) des Betrags der Bahngeschwindigkeit; (iii) der Umlaufzeit; (iv) des Betrags der Zentripetalbeschleunigung.

Sind die Bahnen so gebaut, dass man oben am Looping schwerelos ist oder ist die Zentrifugalkraft noch vorhanden, sprich man wird in den Sitz gedrückt?

Es geht um die Aufgabe 2

Wie könnte ich die Aufgabe beantworten?
Wäre super wenn ihr mir helfen könntet 😅

Wie könnte ich die Aufgabe beantworten?
Wäre super wenn ihr mir helfen könntet 😅

Was ist der Unterschied zwischen der Zentripetalkraft und der Zentripetalbeschleunigung?

Wie/ Mit welcher Formel berechne ich die Zentripetalbeschleunigung? Oder klappt das auch mit der Formel für die Zentripetalkraft?

Hallo, ich bräuchte mal eure Hilfe. Wir schreiben am Donnerstag eine Schulaufgabe in Physik und ich habe beim durchschauen meiner Notizen die Gleichung G × tanα gefunden. Leider habe ich mir nicht dazugeschrieben was man damit berechnet.

(Die Gleichung habe ich im Zusammenhang mit der Zentripetalkraft gefunden)

Vielen Dank für eure Hilfe

Hallo,

Weiß jemand wie man Aufgaben wie aus nummer 2 oder 3 löst?

Stimmt das die zentripetalkraft(reibungskraft) geringer ist als die zentrifugalkraft, wenn man aus der Kurve fliegt weil man zu schnell ist?

Unterschied zwischen zentripetalkraft und zentrifugalkraft.

Hallo,

ich komme bei den Teilaufgaben 1b und d nicht weiter..

Kann mir hier jemand helfen?

Beim Mond und Satelliten gilt ja, dass die Gravitationskraft und Zentripetalkraft gleich groß sind, weil sie sich auf einer Kreisbahn um die Erdachse bewegen. Wieso ist die Gravitationskraft und Zentripetalkraft beim Menschen aber nicht gleich groß, obwohl wir uns auch auf einer Kreisbahn um die Erdachse bewegen?

Erfährt jemand der am Äquator steht eine höhere Zentripetalkraft als jemand der unterhalb bzw. oberhalb des Äquators steht? Oder erfährt irgendetwas was auf der Erde ist eine Zentripetalkraft, da wir uns ja im Kreis drehen?

Wirkt auf den Menschen die Zentripetalkraft oder rotieren wir uns um die Erdachse aufgrund der Trägheit der Erde?

Der Mond bewegt sich ja um die Erde, aufgrund der Zentripetalkraft, die durch die Gravitationskraft verursacht wird. Deswegen wäre meine Frage, ob wir auch eine Zentripetalkraft erfahren oder wir uns wegen der Trägheit der Erdumdrehung mitbewegen?

In der Literatur meines Studiums habe ich ein Beispiel gelesen, wo es um den freien Fall am Äquator (Blick nach Osten) ging. Laut der Literatur gibt es dort eine Ableitung des fallenden Körpers nach Osten mit der Corioliskraft. Die kann ich auch herleiten und erhalte am Ende 2m*g*t*w

Was mich aber verwirrt, ist, dass der Körper angeblich trotzdem weiter südlich vom Lot aufkommt, was anscheinend mit der Zentrifugalkraft zusammenhängen soll. Das erschließt sich mir aber bis dato nicht. Hat jemand eine Aufklärung?

Ich habe gehört dass alles eine Anziehungskraft hat was ziehe ich denn an?

Eben war ich im Aufzug und ich habe mich gefragt, warum meine Tasche nur in der Beschleunigung schwerer wird aber dann nicht mehr? Ich bewege mich doch immer noch mit einer konstanten Geschwindigkeit gegen die Gravitationskraft im Aufzug, warum drückt es dann nicht mehr nach unten?

Guten Abend,

• ist meine bearbeitete Aufgabe a) falsch?
• Die Haftreibungskraft Fhr und die Gewichtskraft Fg gleichen sich doch aus, wenn der abgebildete Fahrgast an die Innenwand des Zylinders gepresst wird und nicht herunterrutscht. Dann wirkt doch auch nur die Zentripetalkraft Fzp auf den abgebildeten Fahrgast.
• In der Lösung steht jedoch, dass auf den abgebildeten Fahrgast die Gewichtskraft Fg, die Haftreibungskraft Fhr und die Unterlagenkraft wirken. Ist das so richtig?

Wichtige zusätzliche Frage: Ist die Unterlagenkraft hier das gleiche wie die Zentripetalkraft Fzp, also nur eine andere Bezeichnung?

Aufgabe:

Lösung zur Aufgabe:

Meine bearbeitete Aufgabe a):

Guten Abend,

ich habe zuerst einen Ansatz gewählt, mit dem ich nicht auf die gesuchte Lösung gekommen bin. Ich habe dann einen weiteren Ansatz ausprobiert, welcher dann auch der richtige war. Jedoch frage ich mich nun, was ich mit meinem falschen Ansatz überhaupt ausgerechnet habe. Denn dort habe ich ja auch die Umlaufdauer T berechnet.

Der falsche Ansatz ist rot umrandet und der richtige Ansatz ist grün umrandet.

Ich freue mich sehr über Deine hilfreiche Antwort.

Guten Morgen,

ich habe derzeit Probleme damit, zu verstehen, welche Basisgröße mit dem jeweiligen Symbol wie z.B. „r“ und „d“ gemeint ist.

“r“:

• Hierunter kann man den Radius eines Himmelskörpers verstehen oder aber auch die Entfernung der Massenschwerpunkte zweier Himmelskörper. Beides ist jedoch etwas völlig unterschiedliches.
• Wieso verwendet man also manchmal r für den Radius und manchmal r für die Entfernung zwischen zwei Massenschwerpunkte zweier Himmelskörper?

„d“:

• Wieso verwendet man manchmal r für den Radius und manchmal r für die Entfernung zwischen zwei Massenschwerpunkte zweier Himmelskörper?
• Und manchmal verwendet man d für die Distanz der Entfernung zwischen den Massenschwerpunkten zweier Himmelskörper und manchmal verwendet man d für den Durchmesser.
• Wie weiß ich, wofür die Symbole stehen, also für welche Basisgröße?

ALLGEMEIN:

• Wie weiß ich, wofür die Symbole stehen, also für welche Basisgröße?
• Wie weiß ich bei den Formeln, welche Basisgröße mit „r“ und „d“ jeweils gemeint ist?

Beispiele für Funktionen, wo ich nicht weiß, wofür „r“ bzw. wofür „d“ steht. Kann mir hier vielleicht helfen, woran ich das erkennen kann?

Was bedeutet es wenn man sagt dass eine Kraft als Zentripetalkraft wirkt? Beispielsweise ist es so, dass ein Elektron wegen der Zentripetalkraft, die als Coulombkraft wirkt, nicht in den Atomkern stürzt und man sie bei der Rechnung daher gleichsetzen kann.

Allerdings meint mein Lehrer, dass diese beiden Kräfte nicht dasselbe sind. Ich verstehe aber nicht wo dann der Unterschied liegt, kann mir das bitte jemand erklären?

LG

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei der Teilaufgabe d, kann mir jemand von euch helfen? :)

Ja. Also warum ist die Gravitationskraft in dem Fall die Zentripetalkraft

Wie geht man bei Teilaufgabe f) vor?

Bei folgender Aufgabe bin ich mir einfach mega unsicher ob mein Ansatz stimmt

Wie soll man da V Berechnen kann jemand helfen ? (:

Was ist da der Unterschied?

Ich bin ein bisschen ratlos wie ich aus der Wurflänge und dem Radius, die Winkelgeschwindigkeit und Umlaufzeit berechnen soll. Oder muss ich vielleicht noch Werte ergoogeln? Für ein Ansatz oder Lösung wär ich sehr dankbar. Lg

Ich lernen hier ein bissl für Physik und habe gerade etwas verständnis problem:

Von prinzip verstehe ich das Fadenstrahlrohr aber ich bin etwas verwirrt wegen den berechnungen.

Zum beispiel die Bewegungsrichtung bzw. F(lorentzkraft) = F(Zentripetalkraft)

Ich verstehe da irgendwie nicht wirklich warum da die formel e*v*B =m*(v^2/r) umgeformt wird bzw. verstehe ich irgendwie nicht wie sie es umgestellt haben. Also allgemein verstehe ich irgendwie die herleitung nicht.

Auch zum berechnen der Geschwindigkeit verstehe ich die herleitung nicht.

Kann wer helfen?

Hallo,

ich habe eine Übungsaufgaben (keine Hausaufgabe o.ä.) für eine anstehende Klausur und stehe da komplett auf dem Schlauch. Selbst mit Formeln blicke ich nicht wirklich durch. Könnte mir jemand helfen?

Vorgegeben ist:

1) Rotordurchmesser eines Hubschraubers ist 10m

2) er dreht sich im Flug 420 Mal pro Minute um die eigene Achse

Aufgaben: Jetzt soll die Frequenz, Winkelgeschwindigkeit und die Umlaufdauer berechnet werden. Außerdem die Zentripetalbeschleunigung und Bahngeschwindigkeit für den Punkt an der Spitze eines der 4 Rotoren

Im Formelbuch habe ich folgendes gefunden:

Frequenz ->f = 1HZ = 1/s aber was soll ich damit anfangen?

Winkelgeschwindigkeit muss ich wahrscheinlich die Formel die angekreuzt ist nehmen, weil es ja nicht konstant beschleunigt wird oder?
Muss ich dann 2 x Pi x 420 rechnen?

Zu Umlaufdauer finde ich nur was mit siderischer Umlaufzeit aber das ist doch nicht richtig oder? Ich muss doch was mit T = …. haben. Formt man da eine andere Formel nach T um?

Zur Zentripetalbeschleunigung steht das

Welche Formel nimmt man dann für die Bahngeschwindigkeit?

Für Hilfe wäre ich sehr dankbar

Hallo,wo genau liegt der Unterschied zwischen der Zentripetalkraft und der Zentrifugalkraft? Warum ist die Zentrifugalkraft außerhalb des beschleunigten Systems nicht messbar und warum ist es eine Scheinkraft?

Hallo zusammen,

in der Schule haben wir ein Experiment gemacht, zu einer kreisförmigen Bewegung. Dabei haben wir uns die Zentripetalkraft angeschaut, wie sie in Abhängigkeit zu Masse, Radius & Winkelgeschwindigkeit steht. Hierbei sind drei Gleichungen rausgekommen die lineare Regressionen sind.

F= 6,34N/kg * m + 0.002 ; F= 2.6N/kg *r - 0.026; F= 0,187N/kg * w - 0.421

wie schon in meine Fragestellung bräuchte ich dazu eine Gesamtgleichung, wo alle drei Regressionen zusammen sind.
meine Idee:

Alles einfach zusammen schreiben außer sozusagen die Y - Koordinate, die einfach zusammen rechnen.

Ich habe nicht mal einen Ansatz und verstehe gar nichts.

Hallo,

ich habe folgende Aufgabe berechnet:

Ein Bob durchfährt eine Kurve mit dem Radius 25m mit einer Geschwindigkeit von 108 km/h. Der Bob nutzt dabei die Kurvenüberhöhung der Bobbahn aus. Wie groß ist der Neigungswinkel φ bei der gegebenen Geschwindigkeit?

ich habe bereits in die Lösung geschaut und habe gesehen, dass ich alles richtig gemacht habe (also tan (φ ) = 3,67). Nur habe ich das Problem, dass wenn ich im Taschenrechner arctan(3,67) den Winkel nicht herausbekomme, sondern 1,3 , was in dieser Aufgabe nicht funktioniert. Jedoch MUSS der Neigungswinkel so berechnet werden.

Liegt es an mir oder am Taschenrechner?

Vielen dank im Voraus :).

Hallo, wir haben momentan in Physik Gravitation als Thema und wir haben die Radialkraft der Gravitationskraft gleichgesetzt, also Fr= FG. Wie kommt das aber zustande, was ist der Zusammenhang?

Ich habe eine kurze Frage zu der Kraft Fz… was passiert wenn diese beim Beispiel vom Kettenkarussell nicht da wäre? Würden die Sitze trotzdem so weit nach außen „gezogen“ werden? Oder würden sie nur von der Gewichtskraft nach unten gezogen werden?

Könnte mir jemand, die c) erklären? :)

Danke im Voraus

Ich verstehe an sich den Gedanken hinter der Aufgabe, aber nicht wie ich was in meine r Rechnung umrechnen muss.

Wie geht das? Kann mir einer helfen und sagen wie ich das mache um das Ergebnis zu bekommen?

Freue mich sehr auf Hilfe!

Die Sonne rotiert in einer Entfernung von etwa 26.000 lichtjahren mit einer bahngeschwindigkeit von etwa 217,7 km pro Sekunde um das Zentrum unserer Galaxie. Bestimmen Sie den Betrag der dafür erforderlichen zentripetalkraft sowie die umlaufdauer der Sonne.

Hallo,

im Physikunterricht sprechen wir gerade über die Zentripetalkraft. Daher haben wir im Unterricht einige Messungen gemacht. Dabei kam heraus, dass Fz~ω^2 ist. Jetzt sollten wir herausfinden wie die Masse, der Radius und Omega Zusammenhängen um Fz zu ergeben. Zunächst bin ich zu dem Schluss gekommen, dass wenn man F=m*a als Grundlage nimmt und das a dann aufteilt in Omega durch r es klappen könnte. Nur habe ich dann unsere Werte durchgerechnet und festgestellt, das die Formel nicht passt. Danach habe ich nach der Formel gesucht und gemerkt, dass sie Fz=m*ω^2*r ist.
Ich habe jetzt weiter darüber nachgedacht und denke nun, dass dort ω^2 steht, weil wir davon ausgehen, dass Fz proportional zu ω^2 und nicht zu ω ist.
Ist meine Annahme korrekt oder gibt es einen völlig andere Herkunft der Formel?

kann mir jemand helfen, ich verstehe die aufgabe weiß aber nicht wie ich das berechnen soll, habe es mit der tatsache, dass die gewichtskraft gleich der zentripetalkraft ist, jedoch bekomme ich was falschen raus. Bedanke mich für jede hilfreiche antwort.

Guten Tag,
Ich bereite aktuell einen Vortrag zu den kosmischen Geschwindigkeiten vor, dabei gilt ja folgendes:

erste kosmische Geschwindigkeit:

Zentripetalkraft (hier: Gravitationskraft) = Zentrifugalkraft

zweite kosmische Geschwindigkeit:

kinetische Energie = Bindungsenergie

aber warum wird hier anstatt der Gravitationskraft die Bindungsenergie verwendet, die Gravitationskraft wirkt ja auch auf das Objekt ein?

Und warum diese genau gleich?

Hey Leute,

in der Schule haben wir ein Experiment gemacht. Es gab ein Modell der Erde und indem wir ein Knopf immer mehr gedreht haben hat sich die Erde immer schneller um sich selbst gedreht. Jetzt muss ich das protokollieren aber ich weiß nicht was ich besonderes dazu sagen kann :( . Das Modell hat sich verformt war also ellipsenförmig aber wie kann ich dies erklären Bzw woran liegt es?

Viele Grüße

Warum postuliert Rutherford die Gleichung von Zentrifugalkraft und Coulombscher Anziehungskraft? Stehe hier etwas auf dem Schlauch. Bin dankbar für eure Hilfe

Ich verstehs nicht? Sie sind doch genau das Gegenteil von einander. Die eine wirkt nach innen und die andere nach außen

Hallo,

meine Frage lautet wie oben steht: Warum fliegt die Erde weg, wenn die Zentripetalkraft größer ist als die Gravitationskraft?

Die Zentripetalkraft wirkt ja nach innen, nicht nach außen. Und eigentlich ist die Zentripetalkraft ja genau die Gravitationskraft, wie könnte sie da größer sein als diese...

Oder hat das was mit der Zentrifugalkraft zu tun?

Vielen Dank im Voraus!

LG

Die Frage lautet:

Ein Hammerwerfer rotiert um sich selbst und hält dabei die Kugel mit seinem Arm plus gespanntem Seil in einem Abstand von 1,5 m zu seiner Körperachse. Diese Achse ist im Allgemeinen gegen die Horizontale geneigt. Mit wie vielen Umdrehungen pro Sekunde muss sich der Hammerwerfer mindestens drehen, um unter einem Winkel von 45° zur Horizontalen abwerfen zu können? 

Ich denke nun, dass auf jeden Fall nach der Frequenz gefragt ist. Bisher konnte ich über den Tangens mithilfe des Winkels von 45 Grad die Strecke delta s berechnen.

Mir würde es schon wahnsinnig helfen, wenn mir jemand sagen könnte wie ich die Bahngeschwindigkeit v berechnen kann?

Vielen Dank

Guten Tag,

Kann bitte jemand von euch mir bei diesen Fragen helfen ich wäre wirklich sehr dankbar. 😊

1. Zwei Kinder am Kinderkarussell: Das Karussell bewegt sich gleichförmig mit der Winkelgeschwindigkeit ω von 5s-1. Mit welcher Bahngeschwindigkeit bewegen dich die Kinder, wenn

r1 = 1,3m und r2 = 50cm betragen.

2. Wieso gibt es bei der gleichförmigen Kreisbewegung immer eine Zentripetalbeschleunigung bzw. Zentripetalkraft, obwohl die Bewegung gleichförmig ist? Welche Wirkung hat die Kraft und wieso beeinflusst sie die Bahngeschwindigkeit nicht?

LG, j

Hallo, aufgrund von Quarantäne war ich jetzt länger nicht mehr in der Schule jetzt haben sie dort irgendwas mit Zentri pental und fugal kraft gemacht und dazu soll ich jetzt Aufgaben lösen, wäre sehr dankbar wenn mir jemand die Formeln zeigen/erklären könnte zur folgenden Aufgabe: Ein Käfer(m=1g) rotiert windgeschützt auf der Flügelspitze (r=15m) einer Windkraftanlage mit. Er muss sich mit der Kraft von 0.15 N festhalten. Bestimmen sie die Geschwindigkeit der Flügelspitzen und die Drehfrequenz der Rotorblätter. Also was die Drehfrequenz ist weiß ich aber nicht wie ich diese mit so wenig Angaben berechne. Ich wäre sehr dankbar wenn mir jemand weiter helfen könnte DANKE!

Ein Schleuderball mit der Masse von 0,150 kg am Ende einer 1,10 m langen Schnur mit vernachlässigbarer Masse wird auf einer vertikalen Kreisbahn geschwungen.

a) Was ist die Mindestgeschwindigkeit, die der Ball am höchsten Punkt des Kreisbogens haben muss, damit er sich weiter auf einer Kreisbahn bewegt?

b) Berechnen Sie die Zugkraft in der Schnur im tiefsten Punkt des Kreisbogens, wenn der Ball sich mit der zweifachen Geschwindigkeit aus (a) bewegt.

Va (Geschwindigkeit am höchsten Punkt) ist Wurzel aus gr = 3,28 m/s.
Vb (Geschwindigkeit am tiefsten Punkt) = FZB (Zugkraft) - m*g = m*Vb^2 / r. Diese soll das Zweifache des Ergebnisses aus Va sein und zwar 6,56 m/s. Warum ist diese Geschwindigkeit doppelt so hoch?

Hallo,

wir sollen im nachfolgendem Bild die untere Formel in die obere umwandeln.

kann mir da jemand helfen?

Lg

Hallo,

ich bin gerade am Physik lernen. Konkret mache ich ein paar Übungen zur Zentripetalkraft. Eigentlixh verstehe ich das Thema, aber dann bin ich doch auf eine Frage gestoßen. Die Aufgabe besteht aus 2 aufgaben: a) und b). Bei der a bin ich gut durchgekommen und habe auch das richtige ausgerechent. Also hier die Aufgabe:

Ein Radfahrer fährt mit 18km/h durch eine Kurve mit dem Krümmungsradius 40m. Radfahrer und Fahrrad haben zusammen etwa eine Masse von 90kg.

a) Welche Zentripetalkraft muss durch die Reibung zwischen Reifen und Fahrbahn aufgebracht werden, damit der Radfahrer nicht aus der Kurve etragen wird? (Die Aufgabe habe ich wie gesagt verstanden und gelöst)

b) Kann der Radfahrer die Kurve mit einer Geschwindigkeit von 36 km/h durchfahren, wenn die maximale Reibungskraft zwischen fahrbahn und Reifen 200N beträgt?

Hier also meine Frage: Was hat das bitte damit zu tun. ich verstehe nicht was ich 1. mit der Angabe 200N anfangen soll und 2. was das mit der Zentripetalkraft zu tun hat.

Kann mit bitte einer helfen und mich aufklären?

LG

Wie würde man denn hier im Bezug auf das Rad die Geschwindigkeit des Zuges nenne

(Tangential Geschwindigkeit ?)

Und wie ist die Formel für die Berechnung?

Aufgabe 3)

Kann mir da bitte jemand helfen schreibe gleich eine Physik Klausur 🙏😊

Vielen Vielen Dank im voraus;😃

Mit freundlichen Grüßen

ERAYNIUM🙂

Wie löse ich das?

Könnte mir bitte jemand bei der aufgabe 5 helfen? bzw sie mir vorrechnen?

Hallo,

ich wollte einmal nachfragen, ob meine Ergebnisse beziehungsweise Rechnungen zu der folgenden Aufgabe korrekt sind? Falls sich jemand auskennt und mal kurz draufgucken könnte, würde ich mich sehr freuen.

Meine Ergebnisse/Rechnungen:

Liebe Grüße

In einer Physikaufgabe handelt es sich um die Zentripetalkraft. Im Beispiel geht es um einen Waschmaschinentrommel und zwar soll man die Sicht von einem Wassertropfen zeichnen. Ich weiß nur, dass die Trommel keine Kraft auf den Tropfen ausüben kann, jedoch habe ich keine Ahnung wie es zeichnerisch aussieht.

Würde mich über die Hilfe von jemanden freuen :)

Hallo,

ich habe folgende Aufgabe:

Dabei bin ich mir noch unschlüssig. Ich würde vermuten, dass es die Nummer A ist, aber eine Begründung kann ich dazu noch nicht so richtig finden. Ist das richtig? Und könnte mir jemand bei der Begründung helfen. Darüber wäre ich sehr dankbar.

Viele Grüße

Hey! Ich wollte nach dem Unterschied der Formel für die Zentrifugalkraft und die Zentripetalkraft fragen. Ich habe gehört, dass sie komplett gleich sind nur bei einer ein Minus davor ist. Stimmt das und wenn ja bei welcher?

Danke:)

Kann mir jmd helfen mit dem physikalischen ablauf der salatschleuder, also die zentripetalkraft etc.

Probe in 15 cm Entf. von Drehachse

1000 Umdrehungen/ Minute

Die wievielfache g wirkt auf die Probe?

Wie berechne ich das?

Ich wollte eine Präsentation vorbereiten, jedoch habe ich nicht so die besten Physik Kenntnisse und wollte mir deshalb hier Abhilfe suchen.

Ich habe mir die Frage überlegt;

Wie schnell muss man einen 10 Kilo schwerer Wassereimer vertikal rotieren lassen, damit kein Wasser herausfließt?

ich weiß jetzt nur nicht, wie ich dies jetzt berechne, geschweige denn, das Ergebnis

Wie groß ist die Zentripetalkraft bei dreifacher Geschwindigkeit?

Hey!

Eigentlich weiß ich die Antwort. Die Lorenzkraft, die von den beiden Kondensatoren ausgeht wirkt auf die Elektronen als Zentripetalkraft. Kann mir das trotzdem jemand nocheinmal kurz erklären? Also mir geht es vor allem darum, dass ich halt selbst keine Formulierung finde.. Wär echt toll.

Danke im Voraus!

Hey Leute,

ich habe sehr viel im Internet gesucht, doch keine Antwort gefunden um den Unterschied zu verstehen. Kann mir bitte einer verständlich den Unterschied zwischen diesen Beiden „Kräften“ (ich weiß zumindest, dass die Zentriepetalbeschleunigung keine richtige Kraft ist) erklären?

Danke im Voraus 💪🏼

Moin,

kann mir bitte jemand erklären, warum man in der Aufgabe c) im höchsten Punkt die Zentripetalkraft minus die die Gewichtskraft rechnet. Müsste man das nicht eigentlich im tiefsten Punkt machen?
Schließlich wirken im höchsten Punkt doch beide Kräfte in die gleiche Richtung?

Danke für die Hilfe!

Bräuchte für diese Aufgabe die Rechenwege. Die Lösungen kann ich mir ja dann selber ausrechnen. Würde mich über hilfe freuen!

Im Polizeiauto eines Kinderkarussells (radius=4 m) sitzt ein kleines Mädchen (masse=20 kg) und hält sich fest, damit es nicht vom Sitz rutscht, während das karussell für eine Umdrehung 6 Sekunden braucht.
Bestimmen sie die Umlauffrequenz f (umdrehungen pro min), die bahngeschwindigkeit v, die zentripetalbeschleunigung az und die zentripetalkraft fz, bei dieser drehbewegung.

Hey ich schreibe morgen die Physikarbeit und habe bisher alle Aufgaben gut verstanden, weiß aber nicht wie ich diese Aufgaben lösen soll? (3 c, 4, 5) Es wäre nett wenn mir jemand nicht nur die Lösung, sondern auch den Weg erklärt, danke!!!

Hallo.

In der Schule wurde als Beispiel für die Zentripetalkraft immer ein Auto genannt, das sich in die Kurve neigt (die kurveninnere Seite einfedert). Das stimmt ja im Nachhinein betrachtet gar nicht. Die kurveninnere Seite federt aus. Auch das Beispiel, dass sich ein Motorrad in die Kurve legt, liegt ja nicht an der Zentripetalkraft, sondern an dem Lenkimpuls (Gegenlenken) des Fahrers.

Gibt es irgendein Beispiel, das die Zentripetalkraft wirklich erklärt? Oder ist die Zentripetalkraft einfach eine erfundene mathematische Größe, damit die Formeln funktionieren?

Stellt euch vor ein Plüschtier wird in der Waschmaschine geschleudert. Von außen betrachtet sieht man, dass das Plüschtier an die Seite gedrückt wird, da ja keine Verbindung zum Mittelpunkt besteht.

Also sieht man da doch die eigentlich von außen nicht erkennbare Zentrifugalkraft (und zwar nur diese Kraft), oder?

Wirkt da zudem überhaupt eine Zentripetalkraft, da ja keine Verbindung zur Mitte besteht?

Danke!

Erläutere, wie die Zentripetalkraft bei folgenden Situationen kommt:

A) ein Kind steht auf der Drehscheibe

B)In einer Waschmaschine wird die Wäsche geschleudert

Kann mir da jmd helfen bitte ?

Vielen Dank!

Wie soll man die Aufgaben berechnen bzw lösen ? :):

1.) Ein Karussell trägt Holzpferde in den Abständen r1 = 2,0m, r2 = 3,0m und r3 = 4,0m von der Drehachse. Pferd und Reiter haben jeweils zusammen die Masse m=70kg. Die Drehfrequenz beträgt f = 0,1Hz.

a) Welche Bahngeschwindigkeit v1, v2, v3 haben die Pferde jeweils?

b) Wie groß ist jeweils die Zentripetalkraft FZ?

c) Wie ändert sich die Zentripetalkraft, wenn die Drehfrequenz verdoppelt wird?

Ich habe eine Physik Hausaufgabe, die Angabe ist 'Welche Geräte nutzen die Zentripetalkraft eines Körpers auf einer Kreisbahn aus?', zum Ankreuzen sind: Achterbahn mit Looping, Kreissäge, Salatschleuder, CD Laufwerk, Zentrifuge, Ringelspiel, Ventilator und Bohrmaschine.

Und ich weiß, dass alle von diesen Geräten eine Kreisbewegung durch führen. Doch ich benötige die, die eine Zentripetalkraft nutzen und keine Zentrifugalkraft.

Bei dem Ringelspiel bin ich mir ziemlich sicher, dass es eine Zentripetalkraft ist. Bei der Zentrifuge und auch bei der Salatschleuder bin ich mir ziemlich sicher, dass eine Zentrifugalkraft wirkt.

Bei den anderen habe ich so gut wie keine Ahnung.

Vielen Dank an alle Antworten!

Hi, ich komm bei einer Physik-Aufgabe nicht weiter:

Ein Motorradfahrer fährt mit 20km/h um eine kreisförmige Kurve, ein zweiter mit der doppelten Geschwindigkeit von 40km/h. In welchem Verhältnis stehen die Radialkräfte zueinander?

Ich vermute, dass die Antwort F1:F2 = v1: v2 ist, aber ich bin mir nicht sicher.

Schonmal danke im Voraus:)

Hallo Leute,

Ich verstehe nicht ganz, wie oder was man bei diese Aufgabe berechnen soll:

Eine Ultrazentrifuge rotiert mit 100 000 Umdrehungen pro Minute. Berechnen Sie die Radien, bei denen der 500 000-fache bzw. der 10^6-fache Wert der Erdbeschleunigung erreicht wird.

Würde mich über eine Antwort freuen.

Die Sonne rotiert in einer Entfernung von etwa 26 000 Lichtjahren mit einer Bahngeschwindigkeit von etwa 217,7 km pro Stunde um das Zentrum unserer Galaxie. Bestimmen Sie den Betrag der dafür erforderlichen Zentripetalkraft sowie die Umlaufdauer der Sonne.

Hallo liebe Community,

ich habe folgende Aufgabestellung: Gegeben ist eine Zentrifuge mit der Frequenz 120/s und in der Zentrifuge . ist eine Öl-Wasser Emulsion. Zusätzlich ist der Durchmesser der Öltröpfchen bekannt und beträgt 2.5 µm. Das Öl hat eine Dichte von 0.921g/cm^3 und die Emulison eine Dichte von 310g/ cm^3. Zusätzlich ist der Durchmesser der Zentrifuge d1= 80 cm und des gesamten Behälters d2=310mm gegeben.( siehe Bild) Ich soll nun berechnen, in welcher Zeit die Trennung stattfindet, habe jedoch absolut keinen Ansatz, wie das stattfinden soll. Könnt ihr mir weiterhelfen?

Die Winkelgeschwindigkeit ist ja du w = v/r gegeben. Nur meine Schwierigkeit ist jetzt das man ja nicht einfach den Radius nehmen kann, da dieser ja jeden Punkt mit diesem Radius angibt und die Winkelgeschwindigkeit am Äquator ja anders ist als oberhalb oder unterhalb des Äquators.

Vielen Dank im voraus!

Ich verstehe diese Aufgabe nicht, kann mir bitte jemand helfen?

Die Sonne rotiert in einer Entfernung von etwa 26.000 lichtjahren mit einer bahngeschwindigkeit von etwa 217,7 km pro Sekunde um das Zentrum unserer Galaxie. Bestimmen Sie den Betrag der dafür erforderlichen zentripetalkraft sowie die umlaufdauer der Sonne.

Hey liebe Community,

In Physik haben wir den Auftrag, verschiedene Kräfte bei einem Eisschnellläufer einzuzeichnen. Gravitationskraft und Zentripetalkraft sind mir klar, doch in welche Richtung wirkt die Bodenkraft? Wo muss ich diese einzeivhnen und wohin wirkt sie (also wohin muss die Pfeilspitze zeigen?)

Es wäre freundlich, wenn mir jemand das erklären könnte (Bild unten, wohin soll ich den Pfeil zeichnen).

Vielen Dank!!!

Hallo, in unserem Onlineunterricht (Corona sei Dank) haben wir uns mit gesicherten und ungesicherten Loopings beschäftigt. Gesichert wenn die Passagiere angeschnallt waren, ungesichert, wenn die Zentripetalkräfte die Menschen im Fahrgeschäft halten.

Man soll die Mindestgeschwindigkeit finden, die der Wagen braucht, um sicher durchzukommen, wenn er am Anfang des Loopings vom Gaspedal geht, Reibung wird vernachlässigt. Bei dem gesicherten Looping muss nur sichergestellt werden, dass die Leute über den höchsten Punkt kommen, den Rest erledigt die Schwerkraft, also Höhenenergie gleich kinetische Energie. Nach Auflösen der Gleichung erhält man v= 2* Wurzel (gr).

Beim ungesicherten Looping muss die Zentripetalkraft größer wie die Schwerkraft sein. Nach Auflösen ist das v= Wurzel(gr) also nur die Hälfte wir bei gesichert. Das stimmt nach Lösung auch.

Aber wenn die Leute nicht angeschnallt sind muss der Wagen doch schneller fahren oder? Das macht doch keinen Sinn?

1. Ein Fahrzeug durchfährt eine Kurve mit der konstanten Geschwindigkeit v = 90 km/h. Ein Kraftmesser, an dem eine Kugel (m = 500 g) hängt, zeigt während der Kurvenfahrt die Kraft F = 6,0 N an.

Beschreiben Sie den Vorgang im Inertialsystem und im mitrotierenden System und berechnen Sie den Kurven-radius.

So lautet die Aufgabe und meine Frage dazu ist wie man den Kurvenradius mit diesen Angaben bekommt. Braucht man die Zentripetalbeschleunigung? Weil man da ja auf den Radius kommen kann, aber wie komme ich auf die Beschleunigung, wenn überhaupt so ohne Radius? Kann mir wer Formeln geben mit denen ich was anfangen kann? Danke

Wieso gibt bei Hubschraubern strikte Obergrenzen für die Vorwärtsgeschwindigkeit? Hat es irgendeinen physikalischen Grund

Hallo 👋,

ich habe ein Problem mit dem Formel umstellen.

Die Aufgabe lautet:

Eine Raumstation soll sich mit der Periodendauer von 2 min drehen. Welchen Radius muss sie haben, damit ihre Innenseite die Zentripetalbeschleunigung 9,81 m/s^2 beträgt.

Ich habe dann die Formeln für die Zentripentalbeschleunigung genommen also az=v^2/r . Und da ich die Geschwindigkeit nicht habe haben ich v durch v=2pi r/T ersetzt. T ist die Umlaufdauer.
also habe ich dann die Formel

az= (2pi r/T)^2/r

und ich muss die Formel dann nach r Umstellen, aber ich bekomme das nicht hin. Oder benutze ich etwa die falschen Formeln 🤔

Ich würde mich sehr über eine Antwort freuen!

LG

Hätte nochmal ne Frage bezüglich der Zentripetalkraft.

Im Unterricht haben wir aus

F(z) ~ m

F(z) ~ r

F(z) ~ 1/T²

die Formel : (4 pi) × (m×r/T²)

1.- Frage: wie kommt man auf diese Formel? (Also mathematisch) (Das wurde in Unterricht nicht erklärt; wir sollten es so hinnehmen.)

Die Hausaufgabe dazu war aus eben dieser Formel die allgemeine Formel der Zentripetalkraft herzuleiten, also: (m×v²)/r

Dazu gibt es nun ja auch noch die Formel:

m×r×w² , die auch die Zentripetalkraft abgibt.

Ich weiß, dass w= 2pi × f und F= 1/T.

V= 2 pi × r × F (bin mir grad nicht sicher)

Kann mir also irgendjemand den Zusammenhang zwischen diesen 2 Formeln und dieser 4pi-Formel erklären?

Wie man darauf kommt?

Als Nebenfrage: ich hae schon woanders gesucht, wo stand man sollte zu

(m × r) / t² noch w hinzuzufügen. Die Musterlösung war dann (m × r × 2pi) / t²

= m×r×w².

Dann wurde ne Proportionalitätskonstante eingefügt und ich sar raus aber ich hab schon nicht verstanden wie man einfach nur 2 pi in die Gleichung einsetzen kann, wo die Formel für w ja= 2 pi × f (f=1/T) ist.

Wie kommt da dann aufeinmal m×r×w² raus?

Ja ne Menge Fragen

Bin auf Hilfe angewiesen

Ihr kennt sicherlich die Aufgabe warum bei einem Rotor (der "senkrecht steht") die Leute am höchsten Punkt nicht runterfallen. Könnt ihr mir die Antwort auf diese Aufgabe geben, ich weiß nur, dass es etwas mit der Zentripetalkraft zu tun hat.

Hallo, ich verstehe die Aufgabe nicht, wieso steht bei mir im Heft also Fr=Fg , soll es nicht mit Fz was zu tun haben

Lässt sich der Abstand zwischen Erde und Mond mit der Formel F=G mal m1 mal m2 und der Zentripetalkraft berechnen? Ich dachte, dass man die Zentripetalkraft mit der Gravitation gleichsetzen kann aber die Zentripetalkraft ist ja F= m mal v^2 durch r und ich weiß nicht wie man auf v also die Geschwindigkeit kommt und ich weiß auch nicht, wie man dann weiterrechnen soll.

Kann mir jemand dabei helfen?

Hallo ich brauche Hilfe bei meinen Hausaufgaben. Könnte mir jemand bitte die zweite Aufgabe erklären?

Was genau ist die Bahngeschwindigkeit und was die Winkelgeschwindigkeit?