Schüler – die neusten Beiträge

Schule wechseln?

Hallo liebe Nutzer

ich bin momentan in der 8. Klasse und denke schon länger nach meine momentane Schule zu wechseln(Gymnasium)

ich bin zwar ziemlich beliebt aber ich merke das die Lehrer etwas gegen mich haben und mir schlechtere Noten geben. Im generellen bin ich auch so mittelmäßig in der Schule und schreibe besonders in einem Hauptfach immer schlechte Noten. Ich hatte aufgrund dieser Noten schon oft Panikattacken weil meine Lehrer immer ziemlich laut sagen das es wieder so eine Note ist.

jetzt zur eigentlichen Frage

ich habe ein paar pro und contra Argumente aufgeschrieben und wollte fragen wie ihr mit der Situation umgehen würdet

Argumente momentane Schule

Pro:ich bin dort schon seid 4 Jahren,ich habe viele Freunde,die Schule ist näher als die andere Schule,ich kann hier zu Fuß hin zur anderen müsste ich mit dem Bus

contra:Schlechte Noten,Lehrer mögen mich,Mentale Gesundheit komplett unten

„Neue“ Schule

pro:neuer Start,neue Lehrer,vielleicht bessere Noten,gleiche Chancen aufs Abi und Studium wie bei der jetzigen Schule

contra:neue Freunde finden,25 min mit dem Bus jeden Tag hinfahren,laut anderen nicht so nette Schüler

Ich würde ab dem nächsten Schuljahr wechseln wenn meine Noten sich in meiner jetzigen Schule nicht verbessern oder die Lehrer netter bewerten.

trotzdem würde ich mich über eine Antwort Freuen

Lg

Lernen, Mobbing, Schule, Angst, Stress, Bildung, Noten, Unterricht, Sex, Schüler, Abschluss, Abitur, gymnasiale-oberstufe, Gymnasium, Lehrer, Notendurchschnitt, Oberstufe, Realschule, Schulwechsel, Versetzung, Zeugnis

Keine Motivation (Schule, Lernen)?

Hallo an jeden der das sieht.

Ich bin nicht stolz darauf, dass zu sagen was ich jetzt sage.

Ich habe keinerlei Motivation mehr für Schule oder für das Lernen. Seitdem bei mir die 12te Klasse gestartet hat, habe ich schon mehrmals verschlafen, ich habe paar tage die Schule geschwänzt, da ich keine lust hatte mehr und lernen tue ich auch ohne motivation, was dazu führt, dass ich einfach nichts im Kopf kriege.

Ich bitte an euch alle die mein Verhalten kritisieren wollen, dass bitte in einen netteren Ton zu machen, denn ich weiß bereits, dass ich so dämlich dafür bin und dazu hatte ich schon Nächte gehabt, wo ich alles hinterfragt habe und sogar geweint habe, weil ich nichts mehr verstehe.

Aufjedenfall habt ihr jetzt ein grobes Wissen über die Situation und daher würden mir ein paar Räte guttun, daher 2 Fragen:

1:Ich will mindestens Fachabi schaffen, aber das traue ich mir nicht mehr zu, da ich schon bereits in den Hälften der Fächer Minderleistung gezeigt habe. Würde sich das dann überhaupt lohnen?

2:Wenn ich ehrlich bin, will ich auch lieber arbeiten gehen, als mir diesen ganzen Stress zu gönnen, aber da ich ja keine Motivation habe, weiß ich nicht was mir spaß macht bzw. ich glaube kein Job interessiert mich. Habt ihr vielleicht Jobvorschläge, die nicht "langweilig" aber auch nicht "zu anstrengend" sind die ihr empfehlen könnt oder gibt es Apps etc. herauszufinden, welche Arbeit zu einen passt?

Tut mir leid an jeden, den es so vorkommt als wäre ich jemand der nix auf die Reihe kriegt, aber alles läuft gerade schlecht für mich.
Danke an jeden aber der mir helfen kann

Lernen, Studium, Schule, Angst, Stress, Bildung, Noten, Schüler, Abschluss, Abitur, Gymnasium, Hausaufgaben, Lehrer, Motivation, Oberstufe, Schulwechsel, Zeugnis

Lehrerin gibt unfaire Note?

Hallöchen :)

Ich bekam heute meine Zwischen-Halbjahresnoten und bekam eine einzige 4(+) in dem Fach WiPo... Das komische ist, mündlich bin ich bei einer 2- und im Test hab ich eine 1 geschrieben...

Wir haben vor kurzem eine Gruppenarbeit machen müssen (Plakat), was gar nicht zu Gunsten von mir war. Wir bekamen 3 Schulstunden Zeit über das Familienidyll der 1950er Jahre, ein Plakat zu gestalten und es auch noch mündlich vorzustellen + Handout.

Nun ja, in der ersten Stunde war ich komplett alleine (meine Gruppe bestand mit mir aus 5 Personen), da alle meine Gruppenmitglieder krank waren bzw. blau gemacht haben.

In der zweiten Stunde haben 2 Leute nur Quatsch gemacht, 1 Person war am Handout (und hat das ganze Handout falsch gemacht), eine andere Person hat Notizen gesammelt bzw sich informiert (war aber auch größtenteils abgelenkt und zur 3. Stunde nicht anwesend MIT DEN NEUEN INFORMATIONEN) und ich hab das Plakat mit meinen Informationen schonmal bestückt.

Dritte Stunde; Person mit Infos nicht da, Handout war anders schlecht und Plakat hatte fast nur Überschrift und meine Infos. Wir haben dann nicht vorgestellt weil die Lehrerin meinte, dass wäre zu ungenügend um da jetzt drüber eine Präsentation zu halten und joa. Ich hatte ihr die Situation der Gruppe erzählt und sie meinte zu mir, dass ich daran keine Schuld hätte und sie das berücksichtigen wird.

Spoiler hat sie nicht. Sie gab mir glaube ich eine 6 oder 5- dafür, obwohl ich (meiner Meinung nach) keine Schuld dafür tragen kann. Ich hab ihr dann auch noch am selben Tag meine Notizen und alles andere was ich bearbeitet habe dazu geschickt (auf ihre Nachfrage) aber im Endeffekt war es ja dann auch für die Katz..

Ich frage mich halt, ob sie das darf (wahrscheinlich schon) aber das ist ja mal mega unfair! Ich hoffe ich konnte das Geschehene gut erzählen/erklären.

Dankeschön 🤍

Arbeit, Lernen, Schule, Angst, Noten, Unterricht, Präsentation, Schüler, Gruppe, gruppenarbeit, Gymnasium, Lehrer, Lehrerin, Plakat, Projekt, Schülerin, Zeugnis, Präsentationsprüfung, unfair

PowerPoint Presentation Schule?

In meiner Schule gibt es PU Gruppen, wo immer jede Klassenstufe in drei Gruppen aufgeteilt ist und zu einem PU Fach geht. Meine Gruppe hat seit heute powerpoint presentation, also wir müssen jede Stunde an unserer PPP arbeiten die wir dann in der letzten Stunde vorstellen.

Wir dürfen uns frei ein Thema wählen, allerdings sollte es nicht zu groß sein, also dass man dann halt nicht weiß, was man weglassen kann. Wenn es ein Thema ist, über das jeder schonmal was gehört hat, sollte man das was man schon weiß nicht mit einbauen. Aber das spielt jetzt bei mir keine Rolle erstmal.

Ich habe schon eine Idee, bin mir aber nicht sicher ob ich es wirklich nehmen soll. Mein erster Gedanke war Kpop. Gefühlt niemand an meiner Schule mag das (außer ein paar wenige Ausnahmen). Ich dachte halt, dass es ein gutes Thema ist, da man ziemlich viel dazu sagen kann und ich so locker auf 10 Minuten komme (müssen halt mindestens 10 min sein), aber es auch nicht zu viel zum erzählen gibt. Es ist auch ein Thema, das mich wirklich ganz sehr interessiert und ich nichts dafür auswendig lernen müsste, weil ich mir einfach dann nur merken muss, über was ich hintereinander rede.

Jetzt kommt aber der Punkt, der mich dann doch wieder unsicher macht. Wie schon gesagt, gibt es mit mir an meiner Schule mit über 300 Schülern ungefähr 6 oder 7 Kpop fans. Nur eine Freundin von mir mag BTS, aber sie ist nicht in der gleichen Gruppe wie ich. Und weil ja Kpop bei vielen ziemlich unbeliebt ist, hab ich Angst, am Ende blöde Kommentare abzubekommen, oder während dem Vortrag bemerke, wie sich jemand lustig macht. Ich weiß, dass es heute zwar alles besprochen wurde, dass man zuhören soll und respektvoll sein soll wenn jemand von uns vorträgt, aber trotzdem hab ich davor dann bisschen Angst.

Was soll ich jetzt machen? Würdet ihr an meiner Stelle dieses Thema wählen? Ich muss mich nämlich bis Freitag entschieden haben, da haben wir dieses Fach nämlich nochmal. (also immer Montag und Freitag) Ich weiß sonst wirklich nicht, welches Thema ich nehmen soll, wenn ich mich nicht für Kpop entscheide. Ich könnte sonst noch das Thema Katzen nehmen, weil ich diese Tiere liebe, aber über kpop weiß ich dann wirklich mehr als über Katzen.

Soll ich mich für Kpop entscheiden? War jemand von euch schonmal in der gleichen Situation?

Bin übrigens in der 7. Klasse, falls es irgendwie jemanden interessieren sollte.

Würde mich sehr über Antworten freuen :)

Schule, Angst, Vortrag, Präsentation, Schüler, Thema, K-Pop, Lehrer, ppp, Vortrag halten, vortragsthema

Was ist der Sinn davon, sich im Unterricht zu melden?

Mir wird von Lehrern gesagt, dass ich zu ruhig im Unterricht sei und mich mal ordentlich einbringen solle. Ich melde mich halt so gut wie nie, weil ich nicht verstehe, was mir das bringen soll. Wenn ich die Antwort weiß, dann weiß ich sie ja für mich und kann mich freuen und wenn ich sie nicht weiß, dann brauche ich sowieso nichts sagen.

  1. Ich würde mich nicht als sehr schüchtern einschätzen im Sinne davon, dass ich durchs Melden weniger Angst bekommen würde, vor anderen zu sprechen. Ich habe keine Angst vor anderen zu sprechen, aber wenn ich es nicht machen muss, dann lasse ich es auch gerne. Es fühlt sich nicht so an, als ob ich dadurch dass ich im Unterricht meinen Senf zu etwas gebe, den Stoff besser verstehe oder die Zeit schneller rumgehen lasse.
  2. Von den Noten her ist es bei mir relativ irrelevant. Es gibt eine Mitarbeitsnote auf dem Zeugnis bei uns und ob diese eine Note gut oder schlecht ist, ist im Großen und Ganzen gesehen ziemlich irrelevant für mich. In den wenigsten Fällen ist es so, dass der Lehrer wirklich wegen mündlicher Mitarbeit an der Endjahresnote rumpfeilen würde.
  3. Was der Lehrer jetzt genau von mir denkt, kann mir doch egal sein. Ob mich etwas interessiert oder nicht, weiß ich für mich. Ich sehe die alle nach der Schule nie wieder.

Also warum sollte ich mich melden??

Lernen, Schule, Bildung, Noten, Unterricht, Schüler, Abitur, Gymnasium, Lehrer

Wäre es blöd wenn ich wegen einen Notenpunkt beim Lehrer nachfrage, was ich verbessern könnte?

Bei der letzten SoMi Notenbesprechung habe ich eine Note bekommen, mit der ich nicht zufrieden bin. Seit Jahren bekomme ich fast immer dieselbe Note, obwohl ich mich meiner Meinung nach (und nach Befragung auch einiger meiner Mitschüler) deutlich gesteigert habe. Der Lehrer meinte, ich solle mehr präsentieren, aber dabei melde ich mich schon regelmäßig im Unterricht und bringe Ergebnisse ein.

Außerdem fragte ich per Mail in bisher jedes Halbjahr der Qualifikationsphase, ob ich eine Präsentation (z. B. mit PowerPoint) halten kann, es sagte immer, es werde die Gelegenheit kommen, aber bisher kam nie dazu. Im letzten Gespräch sagte er nur, vielleicht gegen Ende dieses Quartals, aber verlassen kann ich mich darauf ja nicht komplett. Und es fällt mir auf, dass Schüler, die er länger kennt, öfter drankommen und bessere münd. Noten bekommen (bei um ehrlich zu sein den selben münd. Leistungen…)

Denkt ihr, es lohnt sich, ihm eine höfliche Mail zu schreiben, um nach Verbesserungstipps zu fragen? Ich weiß nicht ob er mich nervig findet oder ich übertreibe wegen nur einen Notenpunkt zwischen 1 und 2… Anderseits würde ich gerne fair benotet werden, und es ärgert mich.

Die Sicht von Lehrer würde sehr interessant sein, aber alle Antworten werden geschätzt!

Lernen, Schule, Prüfung, Angst, Bildung, Noten, Unterricht, Schüler, Abschluss, Abitur, Durchschnitt, Gymnasium, Klassenarbeit, Klausur, Lehrer, Lehrerin, Notendurchschnitt, Oberstufe, Referendariat, Schulstress, Versetzung, Zeugnis, unfair

Mitarbeit im Unterricht?

Hey, also ich hab ein Problem aktuell. Und zwar arbeite ich in der Schule in Deutsch extrem viel mit im Unterricht und mache auch sehr viel freiwillige Hausarbeiten oder engagiere mich für Projekte. In letzter Zeit hab ich freiwillig zu Hause 10 Seiten Text bzw. wissenschaftliche Arbeit zu einem Thema geschrieben und mich für zwei Projekte engagiert. Meine Lehrerin nimmt das zur Kenntnis also sie nimmt mich halt dran und liest was ich geschrieben habe zum Beispiel, aber sie gibt mir null Feedback oder mal ein Lob. Bei anderen Lehrern bin ich gewohnt das wenn man sich halt besonders einbringt oder engagiert, dass das irgendwie gefördert wird oder man mal nen Lob oder ne gute mündliche Note bekommt. Bei ihr null. Das einzige was sie zu meinen 10 Seiten Text gesagt hat war „Ja, das passt so.“ Und nach einer 10 minütigen Rede die ich zur Eröffnung eines Projekts gehalten hab hat sie mir als Kenntnisnahme einmal zugenickt, mehr nicht. Das ist halt echt blöd für mich weil ich da viel Zeit und Mühe rein investiere und es mich interessiert, ich aber irgendwann keine Lust mehr hab mich für irgendwas in ihrem Fach anzustrengen wenn sie das nie auch mal anerkennt oder mal nen gutes Wort an mich richtet. Was kann ich machen das das besser wird? Oder woran könnte es liegen das sie kein Lob gibt? Habt ihr Tipps was ich machen kann?

Deutsch, Lernen, Schule, Noten, Unterricht, Schüler, Deutschunterricht, Engagement, Gymnasium, Lehrer, Lehrerin, Mitarbeit, Projekt, Lob, mündliche Note

Den ganzen Unterricht über geweint?

Hallo zusammen,

Am Freitag habe ich den ganzen Geschichtsunterricht über geweint, da ich mir im Moment schulisch sehr viel Druck mache und die Tränen nicht mehr zurückhalten konnte.Der Lehrer kam rein, begrüßte uns, dann sollten wir ihn begrüßen und ich habe nicht einm "Guten Morgen" gesagt.Dann haben wir die Doku zum Korea-Krieg weitergeschaut und danach haben wir noch kurz über die Wahlen in den USA und über Olaf Scholz gesprochen.Während der 45minütigen Geschichte/Politik Stunde habe ich meinem Lehrer nur einmal für so 2Sekunden in die Augen geguckt.Ansonsten lag ich mit dem Kopf auf den Armen auf dem Tisch und habe geweint.Habe in den 45Minuten auch 3Taschentücher verbraucht.

Mein Geschichte/Politik Lehrer (der auch gleichzeitig mein 2.Klassenlehrer ist) hat mich in Ruhe gelassen, da ich schon mehrfach im Unterricht geweint habe (entweder war das Thema zu heftig, weil ich private Probleme hatte, die jetzt gelöst sind oder jetzt wegen Leistungsdruck).Er wollte es nicht unangenehm für mich machen und ich bin ihm da sehr dankbar.

Als der Lehrer weg war meinte noch mein Mitschüler:"Mia, nicht schlafen!"Das war gemein, da er sofort hätte sehen könben, dass ich nicht schlafe sondern weine!

Nun zur Frage: Habt ihr auch schonmal den ganzen Unterricht durchgeweint und nur ganz kurz eure Lehrkraft angeguckt und auch nichtmal "Guten Morgen" gesagt?

Schule, traurig, Bildung, Unterricht, Schüler, Gymnasium, Lehrer, weinen, klassenlehrer, Lehrer Schüler

Meistgelesene Beiträge zum Thema Schüler