Rechnen – die neusten Beiträge

Ich habe links das Gleichsetzungsverfahren gemacht, da habe ich keine Fragen zu, alles in Ordnug.

ich habe zwei unterschiedliche Verfahren benutzt.

rechtsseitig ist das gaussche Eliminationsverfahren, ein überbestimmtes LGS, wobei zwei Gleichungen redundant sind. Aus einer Zeile entsteht 0=0, das sagt, dass beide Geraden aufeinander liegen. Was bedeutet das nun, wenn die andere Gleichung 0=6 ist, dies bedeutet doch es gibt keine Lösung, weil das eine nicht wahre Aussage ist, also sind sie parallel zueinande. Ich verstehe jetzt nicht, wie ich welchen Schluss ziehen kann. Liegen die Geraden nun aufeinander oder sind die parallel zueinander, nach dem gausschen Algorithmus? (Ich habe das Vertauschen beider Zeilen sein lassen und es im Kopf gemacht)

Bei einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 100 kmh braucht man 3h. Wie lange benötigt man bei einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 80kmh?

Ich kann es mir einfach im Kopf graphisch nicht vorstellen, wie man einen Funktionsvektor, bzw. zwei Funktionen parallel in einem 2D-Koordinatensystem zeichnen soll. Weiß jemand wie das geht?

Hi kann mir kurz jmd diese Lösung sagen von:

Hiiii,

ich muss in Mathe so eine Aufgabe lösen, aber ich versteh nicht, wie ich das machen soll…

Bei den anderen Aufgaben ging es, dass man einen gemeinsamen Nenner findet, aber hier ist das irgendwie schwer…

LG Darkfury 🌺

kann mir das jemand vielleicht erklären (2.132) ? Ich wäre sehr dankbar :)

Guten Morgen zusammen,

Ich komme bei dieser Prismen Aufgabe nicht weiter. Wie müsste ich nun weiterrechnen, um auf das Volumen, bzw. auf die Fläche c zu kommen?

Guten Abend,

das ist ein Teil des heutigen Tafelaufschriebs:

Ziel war es, das Volumen des Rotationskörpers um die x-Achse näherungsweise zu berechnen, bevor wir die Formel zur Berechnung eines Rotationskörpers um die x-Achse benutzen.

Mir kommt es so vor, dass sich in diesen Tafelaufschrieb Fehler befinden.

• Wieso wird die ursprüngliche quadratische Funktion bei der Berechnung zu einer linearen Funktion? Bei: f(2) = …, f(1) = …
• Wieso setzt man bei V = G * h = pi * r^2 * h für den Radius 1 ein, obwohl es doch die Höhe ist, oder? Im Schaubild haben wir die Fläche in zwei Teile eingegrenzt und von x = 0 bis x = 1 ist ein Teil der Fläche und von x = 1 bis x = 2 ist der andere Teil der Fläche.
• Unten entlang der x-Achse haben wir als Höhe h bezeichnet. Wieso setzt man dann für die Höhe h nicht 1 ein?

So sind viele Aufschriebe meines Mathelehrers.

Guten Abend,

ich habe eine kleine Frage zu einem Ausschnitt aus einem Video. Wieso wird hier die Wurzel bereits vor dem Aufleiten aufgelöst? Das Video bezieht sich auf die Berechnung des Volumens bei Rotationskörpern um die x-Achse.

https://youtu.be/mk7PZfAmB1g?si=3tPs6UyscbtBRpcc

Hallo, für die Hausaufgaben muss ich folgende Aufgabe machen:

Ich habe bereits den Tiepunkt berechnet, der sich an der Stelle 0 befinden sollte. Leider komme ich mit der Aufgabe nicht weiter, weil ich ja nicht die Tangente an der Stelle 0 nehmen muss, sonder eine andere, die sich weiter rechts befinden sollte. Damit hätte meine Tangente einmal einen Schnittpunkt bei 0 und einmal einen Berührpunkt weiter rechts.

Nur wie finde ich diesen?

Vielen Dank im Voraus!!

Also ich hab zwei Funktionen die erste lautet g(x)=-((2+n)/n))x und f(x)= (1+n)x

und ich sollte jetzt den Winkel( in Bogenmaß) ausrechnen, keine Ahnung wie.

meine Idee war dass ich einfach die die eine Steigung teile mit der anderen und dann geteilt durch 2 um den Anteil herauszufinden und mal 2 pi ( um die Einheit zu kriegen)

Wahrscheinlich liege ich flasch, wie rechnet man sowas

Hallo das ist von einem Projekt für meine Schwester und die hat mich um Hilfe gefragt nur ich kann ihr dabei auch nicht helfen kann jemand das lösen bedanke mich schon mal im Voraus.

Hallo, wie kann ich hier eine Probe machen?

Danke schon einmal im Voraus für die Antworten.

Kann ich bei einer Gleichung ohne Lösungsmenge eine Probe machen?

Das Thema ist, Extrempunkte mit Nebenbedingungen.

Wie definiert man hier die Definitionsmenge der Zielfunktion?

Ich habe eine als Zielfunktion hier: A(x)= 50x-2x^2

Die Aufgabenstellung lautet:
An einer Hauswand soll mit 50 dm langen Zaun ein Hasengehege umzäunt werden. Bestimmen Sie die Maße des Geheges, wenn dieses einen maximalen Flächeninhalt haben soll.

Dankeschön.

Wieso sind 20/7 = 2* 6/7

Hallo,

wie würde man die nr.15 und nr.19 machen ?

Lg

Also man hat 2 Aepfel, 1 Birne und 1 Pfirsich ind man muss sie in einer Reihe auftstellen, die von 1 bis 4 geht. Wie viel Möglichkeiten gibt es und gibt es eine allgemeine Formell.

ich bin auf 16 gekommen

stimmt diese Aussage? Bitte mit Begründung

Gegeben sind eine quadratische Pyramide mit den Ecken A(-3/-3|0), B(3|-3[0), C(3|3|0,) D(-3|3|0) und der Spitze S(0|0|9) sowie die Ebene E: 3x2 + 4x3 = 21.

1. Berechnen Sie die Koordinaten der Schnittpunkte der Pyramidenkanten mit der Ebene E.

Hallo,

Und zwar hänge ich gerade an dieser Mathe Aufgabe.
was ich gemacht habe:

geradengleichung von AS

einsetzen in Koordinatenform

ausrechnen.

ich komme aber auf ein völlig falsches Ergebnis.

Hallo, ich verstehe die Aufgabe nicht. Wie geht das?

Bitte helft mir so schnell wie möglich. Danke schonmal im voraus!

Mit freundlichen Grüßen

Sophie

kann jemand Aufgabe 10 und 11 machen? Ich verstehe das irgendwie nicht.

Irgendwie kriege ich das nicht hin, brauche hilfeeeeee :) Danke euch !!

Hallo ich bin bei der 4b)

Könnte mir jemand erklären was bei der b gemeint ist und wie man das berechnet? ☺️

Ich helfe meinem Bruder bei den Haus-Aufgaben helfen ;(

Danke im vorraus!

Hallo,

Ich hab eine "Flugzeugaufgabe zu Vektoren bekommen, allerdings erkenne ich die Ansätze dazu nicht. Kan mir da jemand helfen?

Wie komme ich auf B wenn: C = A+ 3/5 * (B-A)

Kann mir jemand bitte bei dieser Aufgabe helfen?

Kann mir jemand erklären was hier gemacht wurde? Ich habe leider keine Aufgabenstellung dazu.

Hallo zusammen,

Ich habe Mathe verlernt ich kann nicht Mal mehr das 1×1, ich hatte jetzt seit mehr als 1 Jahr kein Mathe Unterricht mehr und jetzt hab ich eine Lehre angefangen und brauche für die Matura und die Berufsschule wieder Mathe.

Ich dachte mir es kann nicht schaden Mal wieder alles zu wiederholen, weil ich nie wirklich schlecht war in Mathe, ja jedenfalls kann ich jetzt kein Mathe mehr.

Kann mir bitte jemand Tipps geben wie ich dass wieder auffrischen kann oder hatte das jemand von euch auch einmal, oder gibt es eine gute App die hilft?

Ich finde das nämlich wirklich peinlich, wenn mich wer fragen würde was is 6×7 wüsste ich das nicht,

Ich bitte um Antworten,

danke an alle schon Mal im vorraus

Ganz liebe Grüße Maila

hey ich brauch Hilfe dabei schaffe das nicht

in bezug auf die hintere klammer

Wir haben mit Integralen angefangen bzw. mit der Einführung. Dabei haben wir nur mit einfachen Funktionen (immer nur ein x ohne b: x^n +b etc.) gearbeitet, also würde ich gerne wissen, ob das mit "schwierigeren" Funktionen so funktionieren würde?

Hey ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit und muss diese aufgaben können. Kann mir jemand die erklären?

Ich bin mir nicht sicher wie ich etwas durch die Beweismethode vollständige Induktion beweisen kann. Kann mir da jemand helfen inwiefern ich die Aufgabe weiterführen soll?

Hallo, kann mir jemand folgende Aufgaben lösen? Danke im Voraus:)

was genau habe ich falsch gemacht?
müsste -6 rauskommen

Hallo :), ich hab in 2 Monaten meine Abschlussprüfung zum Industriemechaniker dementsprechend stecke ich gerade in den Vorbereitungen, zurzeit habe ich ein kleines matheproblem

in einer Prüfung gibt es eine Aufgabe wo das Drehmoment für eine Schraube (M6x16 [8.8] es gibt insgesamt 18 schrauben) berechnet werden soll. Zugkraft sind 8kN mit dem Wirkungsgrad 60%

das Ergebnis soll angeblich 2.12 sein aber ich finde den richtigen Lösungsweg einfach nicht

ich bin eigentlich echt nicht schlecht in Mathe, habe auch schon mit vielen Leuten gesprochen und keiner konnte sie auf den normalen weg richtig lösen

Ich verstehe das nicht, wie soll man als erstes vorgehen und danach?
ich brauche jeden tipp

Hallo! Ich schreibe morgen Schularbeit und wollte fragen wie man so ein Beispiel, indem man bestimmen muss ob zwei Terme äquivalent sind (bzw. richtig umgeformt) systematisch angeht.

Ich schreibe aktuell an meiner Seminararbeit, zum Thema E-Mobilität, und habe mir folgende Statistik herausgesucht, welche die ganzen verschiedenen Antriebsarten und Energielieferanten vergleicht.

Steht die grüne "Linie" ausschließlich für Fahrzeuge, welche mit Strom betankt werden, oder auch für Hybride?

Und was speziell meinen die jetzt mit erneuerbare Energien, weil Wasserstoff hat ja seine eigene "Linie"

Statistik siehe unten:

Ich bin gespannt auf eure Antworten!

Liebe Grüße,

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hallo,

wir befassen uns um Unterricht gerade mit Sachaufgaben zu linearen Gleichungssystemen und so ganz einfache lgs in sachaufgaben kann ich problemlos aufstellen genauso wie auch bei “etwas” schwierigeren Aufgaben. Aber bei den hier zum Beispiel (vor allem bei 6) habe ich keinen Plan wie man das aufstellen soll, da die 6 hier sogar physikalisch nicht mal Sinn macht (?). Kann mir jemand erklären wie man in solchen Aufgaben wie auf der Seite die Gleichungssysteme einfach aufstellen kann ? Das berechnen ist wiederum kein Problem für mich

Hallo Leute,

Ich komm bei der Mathe aufgabe nicht weiter:( Könnt ihr mir vielleicht weiterhelfen? Weiß nicht genau wie man auf die Lösung bei den 3 Beispielen kommt.Würd mich wirklich sehr freuen

Wir sollen begründen warum die e Funktion f(x)=e^x-1/k nie eine Extremstelle hat, g(x)=x-k×e^x aber für alle k>0 aber schon.

Woran liegt das? Am k das bei f(x) als bruch subtrahiert wird und bei g(x) ein Faktor ist?

währe echt lieb wenn mir das jemand erklären könnte

Wie löst man so eine quadratische Gleichung: 4x² + 8x= 0

Normalerweise ist es ja so:

1. x²+dx=0

2. x(x+d) = 0

x1= 0 ; x2= d

Aber ich weiß aber nicht wie man das im obigen Fall anwendet.

Danke schonmal :)

Wie geht die C

3x³*4x²=12x⁶

Wie geht man an sowas ran um es zu lösen mit dem < Zeichen?

Ich wollte diese Gleichung lösen, jedoch ohne zu kürzen. Wie geht das am besten?

Danke im Voraus.

Hallo schreibe morgen ein Mathearbeit würde gerne eine Frage wissen unzwar wie man die Wahrscheinlichkeit berechnet ,dass etwas KEIN MAL trifft also z.b

Simon schätzt die Wahrscheinlichkeit dafür,dass er beim torwandschießen trifft , auf 70% . Er hat vier versuche. berechne auf Grundlage seiner Schätzung die Wahrscheinlichkeit dafür dass Simon

A keinmal trifft .

B viermal trifft

C mindestens einmal trifft

D daneben schießt

Hallo zusammen! :D

Ich komme gerade bei einer Aufgabe nicht weiter und zwar lautet diese:

Der Zehnerlogarithmus von x ist 3.6784448846403768. Was ist der natürliche Logarithmus von x?

Leider scheint die Antwort von meinem Taschenrechner nicht zu stimmen. Die Antwort die rauskam und falsch ist, ist 1,30249.

Kann mir hierbei jemand helfen? Wenn es geht auch mit einer kurzen Erklärung.

Danke im Voraus! <3

Wie macht man das? Ich verstehe nicht so ganz, wie ich das ohne technologieeinsatz machen soll. Außerdem wie zieht man zum Beispiel ohne technologieeinsatz die 3te Wurzel aus 128 ? Eine Erklärung wäre echt super!

Kann mir bitte jemand bei dieser Aufgabe helfen und sagen was die Lösung ist. Brauche schnellst hilfe

Vorab: Ich möchte nicht das man mir die Lösung verrät. Ich lerne gerade für meine Mathe SA und mein Mathelehrer hat uns diese Aufgabe zum lernen empfohlen. Ich habe auch die Lösungen ich versteh jedoch nicht wie sie auf diese kommen. Könnte mir jemand bitte die Vorgehensweise erklären? Vielen vielen Dank. (Nr.13)

Hallo,

ich brauche Hilfe beim Lösen folgender Aufgaben. Wie berechnet man das?

Hallo kann mir bitte jemand bei Folgender Matheaufgabe helfen ich hab morgen eine Klausur und Bräuchte ist echt dringend danke schon im Voraus:))

Es handelt sich hierbei um die Aufgabe 17b)

Hallo, ich brauche dringend Hilfe in mathe. Wie kann man eine allgemeine Formel für die Nullstellen dieser Funktion formulieren? Danke im voraus.

Hallo ich brauche dringend Hilfe in Mathe. Wie bekomme ich b raus?

reicht wenn es für eine Aufgabe erklärt wird

Danke im voraus!

kann jemand erklären wie ich das machen muss?

...er braucht Hilfe dabei. Wie kann ich Ihm das gut erklären?

Ich habe mir überlegt ob ein überstumpfwinkliger Winkel(über 181 grad) in einem Dreieck seien kann weil die Summe der Winkel von einem Dreieck ja immer 180° ergeben also habe ich es mir auf ein Blatt Papier aufgezeichnet und es ging aber in google steht überall das dass nicht möglich währe wüsste ihr vielleicht ob das überhaupt seien kann und wieso die Summe über 180° ergibt

Danke im voraus!

Wie berechne ich hier die Teilaufgabe c? Nur ein Denkansatz würde schon helfen!

die Lehrerin meinte mein Ansatz ist richtig und ich muss es nur noch in den Taschenrechner eingetragen. Keine Ahnung wie das geht, hat sie mir auch nicht erklärt. Kann mit bitte jemand helfen mit oder ohne Taschenrechner!

Ich habe ein wenig Probleme damit Ungleichungen zu verstehen, bzw. diese Fallunterschiede und Lösungemenge.

Bei Fallunterschiede verstehe ich nicht wirklich wie ich z.B erkennen wie viele Fälle die jeweiligen Aufgaben haben. Z.b Ungleichungen mit ein bis zwei Beträgen und Ungleichungen mit ein bis zwei Wurzeln.

Außerdem komm ich immer durcheinander wie ich es aufschreiben soll mit den Ungleichungzeichen <,>,≤,≥ .

Ich weiß von Prinzip her ist es eigentlich nichts anderes als nach "x" umzustellen und habe dementsprechend "x". Allerdings muss ich auch viele anderen Sachen aufschreiben und habe überhaupt keine übersicht mehr wie und warum.

Die meisten Webseiten haben mir auch sehr wenig geholfen. Durch Beispiel Aufgaben mit Lösungen kommen mir trotzdem immer wieder Fragen durch den Kopf.

Wegen den vielen Ergebnisse weiß ich auch gar nicht wie ich die Lösungsmenge aufschreiben soll.

Kann wer mir vielleicht irgendwie Stichpunktartig bzw. Kurze knappe sätze schreiben wie ich das alles verstehen kann?

Bzw. mir kurz und knapp erklären warum wie man z.B erkennen kann wie viele Fallunterschiede diese Ungleichung hat und alles andere was ich vorhin geschrieben habe?

Weil ich verstehe es wirklich nicht bzw. komme die ganze Zeit durcheinander.

Danke im vorraus

(Bitte nur Antworten wenn ihr mir wirklich meine Fragen beantworten könnt und nicht solche Kommentare die keine Antworten für meine Fragen liefern!)

Wie komme ich jetzt auf die exponentialform? Kann mir bitte wer helfen wenn es geht mit Lösungsweg lerne fürs test. Ich habe schon eine Lösung aber ich glaube es ist falsch

Hallo,

Werden die Videos für die Lösungen von der Mathe-Olympiade weggenommen wenn die Mathe Olympiade in paar Wochen ist????

Kann mir jemand hgelfen bei dieseer Aufgabe.
Ich komm eienfach nicht mehr weiter.

Sind das 3.880.000.000.000

oder wie ist das? Und wie viel Prozent sind 573 Milliarden davon? Rechnet man dann 573.000.000.000:3.880.000.000.000?

Eine Bohrmaschine kostet 120€ an der Kasse erhält man 20% Rabatt. Wie viel kostet die Bohrmaschine jetzt?

In einer Urne liegen 1 grüne, 2 rote und 4 blaue Kugeln. Aus der Urne wird zweimal eine Kugel gezogen. Die gezogene Kugel wird nicht wieder zurückgelegt.

Berechne die wahrscheinlchkeiten für die folgenden Ergebnisse:

A) zuerst blau und dann rot

B) Zweimal grün

C) mindestens einmal rot

Ich musste eine kleine Hausaufgabe erledigen über diese Aufgabe (als Vorbereitung für das Thema nächse Woche)

Ich wusste nicht genau wie man es berechnen musste, deshalb habe ich ein Foto von einen Taschenrechner App gemacht. Als mir der TR die lösung und den rechenweg gezeigt hat, zeigte er auch diese Formel

Ich habe es gegoogelt weil ich nicht verstanden woher diese Formel kommt. Die App meinte es sei die Formel der endlich geometrische Reihen.

Aber als ich weiter im Internet gesucht habe, könnte ich diese Art der Formel nicht finden. Höchsten so was wie q^m-1/q-1 etc. aber das ist doch nicht das selbe? Vor allem wegen den Vorzeichen etc.

Kann wer mir genau erklären was diese Formel von mein TR "Endlich geometrische Reihen" genau sein soll bzw. was sie Herleitung davon ist und warum man genau diese benutzen muss für meine Aufgabe?

Hi

ich hab vergessen was ich nochmal in den Taschenrechner eintippen muss. Also wir haben sin(4x) = -1 und was muss ich nochmal mit sin-1 eingeben um auf 4x = -1/2π zu kommen?

Hallo,

wie löse ich diese gleichung mit Satz des Nullprodukts?

4/5·(x² - 3) =0

Muss man die x²

^Ausklammern?

Hallo, könntet ihr mir bei dieser Aufgabe helfen?

Für Ihr Büro werden neue Kopierer gekauft. Der Originalpreis für die Kopierer beträgt 18 000 Euro. Der Händler macht Ihnen ein Angebot und verkauft sie für 14 400 Euro. Wie viel Prozent wurden eingespart?

Hallo,

ich verstehe diese Aufgabe nicht, da wir das Thema nicht ausführlich besprochen hatten. Morgen schreiben wir eine Arbeit und keiner meiner Klassenkameraden versteht es. Kann mir die Aufgabe jemand erklären?

Hallo wir müssen in der Schule die Zahl pi beweisen und sind nun an dem 16eck angelangt. Jedoch komme ich nicht mehr weiter, könnt ihr mir helfen?

Ist etwas stochastisch unabhängig wenn für A und B verschiedene Ergebnisse rauskommen oder muss man dafür was bestimmtes rechnen, um das zu prüfen?

Hallo,

mein Lehrer hat leider blöd gedruckt weshalb man da nicht alles lesen kann. Ich habe seine Lösungen bekommen, versteh aber nicht, wie er darauf kommt.

Kann mir das jemand erklären? (Beide Aufgaben)

Wie komme ich jetzt auf die exponentialform? Kann mir bitte wer helfen wenn es geht mit Lösungsweg lerne fürs test. Ich bedanke mich jetzt schon für die Hilfen.

x^3-2x = x^3(1-2/x^2)

falls falsch bitte meinen erklären wie es richtig wäre

kann jemand diese Tabelle verstehen und erklären? Sie gehört zum Thema Integrale

Ein Rechenweg dazu wäre schön

Bei der 10 a) also ich weiß nicht was man da machen muss und wie man aufs Ergebnis kommt

Hi, kann mir jemand helfen den bestimmten Integral zu berechnen?

Nr. e)

Mein Ergebnis ≈ 0,056

Ergebnis aus dem Internet = 2

ich weiß nicht welches Ergebnis richtig ist…

Kann mir jemand da helfen??

Hi, ich habe die Nummer 9 gemacht, kann jemand überprüfen, ob das richtig ist und wenn nicht was falsch ist ?

Was ergibt (-5/7)² + (3/7) hoch -2 × 7 hoch -4? Mit kürzen ohne quadrieren und auch mit Rechenschritte

Hallo, wir haben letztens den Basiswechsel in Mathe durchgesprochen und wie man z.B. 2^x zur Basis e schreibt verstehe ich auch. Nun soll ich das ganze allerdings umgekehrt machen und komme dabei nicht weiter. Könnt ihr mir bei folgender Aufgabe helfen?

Schreiben Sie die Funktion e^(-0,125 * x) als Exponentialfunktion zur Basis a in der Form
e^(-0.125 * x) = a^x
Vielen Dank für die Hilfe!!!