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Hallo, ich muss den größten - zur x-Achse senkrechten - Abstand zwischen einer Gerade g(x)=1/10x-1 und einer Parabel f(x)=-0,01x^2+0,8x-7 berechnen. Ich weiß leider nicht, wo ich anfangen soll, da die Gerade eine Steigung hat.

Entschuldigt bitte die Form.

Danke für eure Hilfe!

Sind meine Antworten zu diesen Aufgaben korrekt?:

Lösungen:

Warum entsteht hier die -18, obwohl die Klammer mit der 2 davor nicht ausmultipliziert wird?

Weiß jemand, wie man die Stammfunktion von arctan(x)/cos^2(x) bildet oder hat zumindest eine Idee?

Und noch eine Frage: Ist arctan(x) = tan^-1(x) = 1/tan(x)

Guten Tag allerseits

Ich habe ein Problem

Ich schreibe morgen Mathe und Habe Keine Ahnung von nichts

Kann mir jmd ungefähr in einer Liste erklären wie die Aufgaben funktionieren

Danke

Ich bekomm es nicht hin. Kann mir einer bitte helfen?

Das ist mein Ansatz. Ich bin aber verwirrt, wie ich weiterrechnen soll.

Mein Mathelehrer is mies und ich will nicht Mathe machen, weil ich gar nichts kapiere, (Kann auch sein das ich dumm bin) aber gar kein Bock, weil würde viel einfacher mit Lehrer Schmidt gehen 😭😭. Wir haben lineare Funktionen und wofür braucht man das, weil wann zeichne ich mal so ein Koordinatensystem 😭😭😭

Ich verstehe f1 aber nicht den Rest... Kann mir da jemand helfen?

Hi,

könnte jemand sagen wie man das ausrechnet

Moin Leute, ich brauche dringend eure Hilfe. Ich schreibe morgen eine Klausur und komme gerade nicht weiter. Bis zum roten strich habe ich alles verstanden. Alles was darunter kommt verstehe ich plötzlich nicht mehr. Kann mir das jemand irgendwie erklären ? Ich weiß nicht wie mein Lehrer diese Gleichung gelöst hat. Danke sehr

Bestimmen Sie für die Funktion f mit f(x) = x* die lokale Änderungsrate an der Stelle a.

Ich verstehe diese Matheaufgabe nicht. Würde mir jemand helfen?

Hey, die Aufgabe hier schaffe ich fast bis zum Schluss, nur kommt bei mir anstatt:

4-2(-6/5+2)xe^6/20

folgendes raus:

4xe^-0/4+2(-6/5+2)xe^6/20

ich verstehe leider nicht, wie sie hier in der Lösung auf 4-2 kommen, kann mir das eventuell jemand erklären? Wahrscheinlich ein Leichtsinnsfehler von meinerseite.

Danke im vornherein :)

Das hier wäre die Lösung, leider wird es nur nicht erklärt wie man darauf kommt. (auf dem letzten Bild ist die Aufgabenstellung)

Das hier wäre die Aufgabenstellung:

Brauch Hilfe bei Mathe

Guten Abend,

mache es kurz und knapp. Hier im Video bei Lehrer Schmidt macht er beim Prozentsatz als (P) einfach die Zahl unter dem bruch strich. Aber wir in der Schule kürzen den Prozensatz aufs hunderstell also 0,03%. Meine Frage lautet: ob ich das selbe wie in der schule und wie bei Lehrer Schmidt anwenden darf. Geht beides um Zinsen und bin gerade bisschen verwirrt.
schönen Abend!!!

Kann mir jemand bei der Aufgabe A helfen? Unzwar ist es fair mit einem Kronkorken zu spielen, auch wenn beide Seiten nicht gleich strukturiert sind?

guten Abend,

wäre dankbar für Tipps, da ich vergessen habe wie man hier vorgeht

Guten Abend

Heute in der Schule hat mir mein Mathelehrer erklärt das wen ein Rechenzichen vor einer Klammer steht also nur - und + das dann das Rechenzeichen in der Klammer das Gegenteil wird also aus - wird + etc...Das ich doch richtig oder? Weil Chat GPT was anderes sagt. Ich bedanke mich für jede Antwort.

Hallo,

könnt ihr mir helfen?

ich brauch die Ergebnisse für die Buchstaben K, L, M, N, O, P. Würde mich riesig freuen wenn ein Experte mir die Lösung geben könnte.

vielen Dank

Leute hab gerade einen kompletten burnout kann mir bitte jemand step by step erklären wie ich diese Aufgabe mastern kann 🥹🥹 ??

Wie nennt man die gleichung wenn sie nur eine Variable hat zb. y'+3*y2

bzw. wo ist da ein unterschied zu dieser y'=2*y/x+x^3

benutze ich für beide den gleichen Lösungsansatz oder wie unterscheiden sich die beiden gleichungen.

Also ich möchte jetzt nicht die Lösungen wissen, aber ich weiß nicht genau, was man hier jetzt tun soll. Kann mir da jemand auf die Sprünge helfen?

Ich verstehe die Aufgabe einfach nicht also ich habe sie schon etwas länger her bearbeitet aber ich verstehe einige Dinge (eingekreist) nicht also wie ich drauf gekommen bin. Kann mir jemand bitte helfen und es eventuell genauer erklären. Dankee

Ich check diese Aufgabe garnicht ich sitze hier schon ne halbe Stunde vor .

Ich hoffe ihr könnt mir helfen.

Hi Leute, neues Thema in Mathe 😃

Wenn ich ein Netz von einem Quader zeichne, und a= 4 cm, b= 6 cm und c= 4 cm sein soll. Zeichne ich dann c= 2cm bei b•c oder c= 1 cm?

Bin gerade nur ein bisschen durcheinander und komme nicht drauf, danke

Guten Abend ,

Wie gehe ich hier bei den Aufgaben vor?

Soll ich 25€ × 16,30/100 rechnen oder geteilt?

Könnte mir bitte jemand die Rechenwege für a) bis c) machen danke

Hallo, ich helfe gerade meinem Bruder bei seiner Hausaufgabe und verstehe nicht wie ich das lösen soll. Er besucht die dritte Klasse….

Aufgabe: Eine Schnecke ist in den Brunnen gefallen.

Der Brunnen ist 2 m tief.

Jeden Tag kriecht die Schnecke 90 cm hoch.

In jeder Nacht rutscht sie aber wieder einen halben Meter nach unten.

Am wievielten Tag kommt sie aus dem Brunnen heraus?

ich dachte einf dass a keine Zahl sein kann, aber das geht ja gar nicht. Wollte um Hilfe bitten. Vielen Dank

Guten Tag, ich hätte eine Frage zu der Aufgabe 8b.

Ich habe für die Erfüllung der ersten Bedingung f(2) berechnet und habe mir dann aufgeschrieben für welche werte die gegebene Klammer null wird. Dann habe ich für die nächste Bedingung dass selbe gemacht und zwar mit f(0), wollte nach a auflösen indem ich die funktion mit 0 gleichsetze, jedoch kam dann 0=0 heraus. Was bedeutet dass jetzt für den Wert meiner Variable a?

Hallo zusammen, ich benötige Hilfe bei dieser Aufgabe, normalerweise würde ich das zeichnen, aber bei der Funktion würde ich nicht auf die genauen Wendepunkte kommen.

Ich habe leider keine Lösungen für diese Aufgaben wo ich nachschauen könnte :(

Halli Hallo ihr Lieben,

Es geht um die Berechnung von Extremas undzwar gibt es ja zwei hinreichende Bedingungen:

1.f‘‘(x)>0 Tiefpunkt

f‘‘(x)<0 Hochpunkt

2.hinreichende Bedingung

setzt man X in die erste Ableitung ein und ein Wert vor X und nach X und es gibt ein Vorzeichenwechsel von + zu - ist es ein Hochpunkt und von - zu + ein Tiefpunkt

jezt ist meine Frage folgende:Manchmal,wenn das erste Kriterium erfüllt ist,ist das zweite nicht erfüllt.Wieso ist das erste Kriterium universeller als das zweite? Kann mir das jemand erklären ?

liebe grüse

Kommt da 11x hoch 3 raus?
LG :)

Hallo,

Ich soll begründen, dass es KEINE Gerade der Schar gibt, die IN der Ebene F: x2=1 liegt.

Wie kann ich mir das Vorgehen vorstellen?

ga: x= (VEKTOR 2;1;3) + r * (VEKTOR: a; -1/a;1).

Zum Verständnis noch eine Frage: Die Ebene F ist eine zur x1-x3-Ebene parallele Ebene, richtig?

Dankeschön :)

Wenn ich beispielsweise die Aufgabe:

12 x e^-1 habe, wäre das ausgeschrieben grob 12 x 0,367 (sehr vereinfacht mit drei stellen hinterm Komma) und man würde auf ein Ergebnis von ungefähr 4,4 kommen.

Aber wie finde ich heraus was e^-1 ist? Oder andere Werte wie e^-1/2 oder e^-3/2?

Gibt es dafür eine Funktion im Taschenrechner oder muss man sich sowas einfach merken? Habe im Internet leider nichts hilfreiches dazu gefunden.

Danke im Voraus!

Hallo, am Dienstag schreibe ich eine Mathearbeit und verstehe 2 Aufgaben nicht. Kann mir jemand dabei helfen? Am besten mit Rechenweg und Erklärungen (wenns nicht zu aufwändig ist schritt für schritt)

Vielen Dank :)

Aufgabe 1:

Aufgabe 2:

Was ist nachzuweisen bei der Untersuchung auf:

1) Achsensymmetrie zur y-Achse

2) Punktsymmetrie zum Ursprung

und zwar komm ich nicht auf die b) wäre mega wenn mir jemand den Rechenweg aufschreibt komme nämlich nicht auf die Lösung drehen: ZSB liegt im Bereich 19,991mm bis 20,009mm

rundschleifen: 19,9955mm bis 20,0045mm

Vektoren:

-3 3
2 . 2
1 -1

Wenn man das Skalarprodukt in Betrag haben wollen würde, wie würde man dann verfahren?
Die Lösung ohne Betragsstriche ist -6, würde man dann -6 zu +6 ändern oder würde man in der Rechnung die Zahlen mit negativen Vorzeichen zu einem positiven Vorzeichen ändern? Beispielsweise dann 3 x 3 + 2 x 2 + 1 x 1 = 14.
Welcher der nun beiden Wege ist richtig?

weiß jemand wie man g und h berechnet bei Aufgabe 2 ? Danke im Voraus.

Schaut ich hab versucht ein Beispiel zu verstehen und hab das geschrieben:

Aber trozdem habe ich 0 Plan wie dieses Beispiel geht...:

Die Lösung sollte das sein:

HÄÄÄ

Ich hasse einfach nur Mathe=)

Kann jemand o,v bitte schriftlich machen

-x^3+3x+2=0

Ich Kriegs nicht hin

Eine Winkelfunktion hat immer 2 Ergebnisse. Woher weiß ich welcher der richtige Winkel ist, wenn ich z.B. a= 4,5cm ; b= 6cm ; alpha = 47,4° habe und ich beta berechnen will? Wie funktioniert da die Fallunterscheidung?

Ich brauche eine Erklärung

Leute hab gerade einen kompletten burnout kann mir bitte jemand step by step erklären wie ich diese Aufgabe mastern kann 🥹🥹 ??

Ich sitze bei einer Aufgabe etwas fest. Wir sollen die nullstelle lösen und das hier ist die Aufgabe (nr.1 b): die Lösungen packe ich dadrunrer

(welche nullstellen rauskommen sollen habe ich, aber den Lösungsweg verstehe ich nicht)

Hii,

wie würde man hier die nullstelmen berechnen? Nr.1 b)

Ich wollte euch fragen, ob ihr meine Aufgaben kontrollieren könntet.

Die Aufgabe lautet:

Eine Rennstrecke ist durch eine funktion y(x)= 4-1/2 x² beschrieben. Wegen zu spätem bremsen kommt der wangen an dem Punkt P(-2/...) von der ideallinie ab und rutscht geradlinig in die strohballen

A) bestimme rechnerisch den Punkt Q(.../6) an dem der Wagen in die strohballen fährt.

Meine Lösung ist:

f(-2)=2 das heißt O ist (-2/2)

f'(x)=-x

f'(-2)=2. Ich möchte die tangente an der Stelle

g(x)= 2x-2

B) bestimme schließlich die Länge der Strecke, die der Wagen vom abkommen von der ideallinir bis zum Aufprall in der strohballen zurückliegt.

Meine Lösung:

6²+4²=c²

X=7.21

Ist das richtig? Würde mich über eine Rückmeldung bzw korrigierung freuen

Ich hab eine Aufgabe die ich nicht Check:

die Dreiecke ABC und A’B’C’ sind ähnlich.Berechne die fehlende Seitenlänge.

b=5,5cm; a’=4,96cm; b’=4,4cm; c’=5,68cm

wie berechne ich bitte a und c

Wieso ist 11 keine Lösung? Also man merkt es mit ausprobieren aber was ist der Grund?

Hallo, ich komme leider nicht weiter bei Teil b). Die -5 ist allerdings richtig. Vielen Dank im Voraus

Ich brauche hilfe:

Wie rechne ich bspw. aus wie viel % 37.500€ von 785.500€ sind

Am Besten eine Formel

Die b

Ich hab jetzt so lange daran rumgesessen und ich verstehe es immernoch nicht ,

wie kann man das weiter machen , bitte helft mir .

Danke im voraus :)

Wie löst man so eine Aufgabe?

Aufgabe

5

Ich brauche Hilfe.

Beachtet nicht was ich unten darunter geschrieben habe. Ich habe auf einem anderen Blatt mehrmals versucht diese aufgabe zu rechnen. Alle antworten machen keinen sinn und in der Zwischenzeit bezweifle ich das man diese rechnung rechnen kann.

Bitte hilft mir jemand?? Ich bin echt am verzweifeln. Danke im voraus.

Wie löst man so eine Aufgabe?

Aufgabe c

Und ist es richtig, wie ich es grob ausgerechnet habe?

Wo ist der Fehler?

Ich komme einfach nicht auf den Lösungsweg egal wie ich rechne mir Videos dazu anschaue bzg. Der standartabweichung mir ist nur die b) wichtig kann mir jemand bitte den Lösungsweg aufschreiben das ich ein Verständnis dafür bekomme vielen Dank im Vorraus Ergebnis soll laut Lösungen s=0,001426283 sein

Ich schreibe morgen eine arbeit und es kommen zusammengesetzte Figuren kann mal jemand bitte die aufgabe erklären und Lösungen sagen. Danke die nummer 7 a, b

Kann bitte jemand helfen.

Ich bin grade irgendwie total verwirrt. Es kommt immer das gleiche Ergebnis raus, aber es ist wieder falsch.

Es wäre echt hilfreich, wenn mir evtl. jemand nochmal die Basics bei Gleichungen umstellen zusammenfasst, weil ich echt nicht weiß, welche Regeln es dafür gibt und mit meinen Fehler erläutern könnte.

Wir hatten zwar Gleichungen in der Schule, dass war jedoch in der Corona Zeit und mit nem Lehrer, der sich nicht mit Technik auskannte (weswegen wir in der Zeit eigentlich gar nichts gefühlt in Mathe gemacht haben).

Frage steht oben im Titel. Vielen Dank im Voraus.

Hi Leute ich schreibe morgen eine Mathearbeit und bin etwas am verzweifeln weil ich das Thema nicht verstehe ..... Wo kann man das eigentlich im Internet am besten lernen .. finde am YouTube leider nicht genau das Thema was wir in der Schule machen ...Beispiele sieht man bei den Fotos ... Würde mich mega auf antworten freuen

Was berechne ich wenn ich die zweite Ableitung gleich eine Zahl setzte?

Ich habe zwar das Gefühl, dass ich es richtig gemacht habe, aber bei der Probe kommt auf beiden Seiten was anderes raus. Ich weiß aber nicht was ich falsch gemacht habe. (hab die Aufgabe um die 4 Mal durchgerechnet)

Wenn in der Gleichung angenommen 2^x * 8 + 2^x = 68 steht, soll ich dann geteilt durch Acht oder minus Acht rechnen, da die Acht ja neben beiden Rechenzeuchen steht?

Wie fasst man 2^x + 2^x = 68 in einen Logarithmus um. Man kann ja, die beiden 2^x nicht zu 4^x schreiben, da das Potenzgesetz, ja nur bei der Multiplikation gilt. Ist es dann richtig log2(68) + log2(68) zu rechnen oder ist das falsch? Wie kann ich sonst das Ergebnis rausfinden?

die Lösung bei a) ist a=-0,5 und bei b) a=-1

aber ich weiß nicht, wie ich darauf kommen soll.

Danke schonmal im Voraus

Hallo, alle sagen 2-x =-1(was ja stimmt) abgeleitet aber ich verstehe das nicht. 2abgeleitet ist ja 1 und x abgeleitet ist auch 1, also 1-1 aber das ist doch 0?

Danke

Ich bräuchte Hilfe bei einer Aufgabe

Aufgabe e

Hallo zusammen, Kann mir jemand bitte erklären wie ich die 1,2 Prozent im letzten Satz berechne. Wie kommt man da drauf?

Wäre dankbar für eure Hilfe

Hallo zusammen, bei der folgenden Bruchgleichung habe ich laut der Lösung falsch gerechnet. Als Ergebnis bekomme ich 4 raus …

kann mir jemand erklären, wie man die Gleichung löst. Ich komme einfach nicht auf den Fehler

20/x + 20/2x =10

ich hoffe auf Hilfestellung

Hallo zusammen, ich habe echt Schwierigkeiten bei dieser Aufgabe, nichtmal ableiten kann ich. Kann mir jemand vom euch erklären wie ich auf die Lösungen komme?

Aufgabe:

Überprüfen Sie die Funktion f(x)=x * e^-0,5x auf lokale Extrema und Wendestellen des Graphen unter Verwendung des Vorzeichenwechselkriteriums.

Ich weiß das Ln irgendwas mit natürlicher logarithmus ist, aber ich hab immernoch nicht kapiert, wann man es benutzt.

Hey

Wenn f(x) = x^2 •e^x

dann: f‘(x) = 2x• e^x+ e^x• x^2

und:

f“(x) = 2• e^x+e^x + 2x + e^x • x^2 + 2x • e^x

…stimmt das ? Ich glaube ich habe mich da verzettelt.

Hi,

Ich schreibe am Montag einen Mathe Test zum Thema Exponentialgleichungen und bin einfach total aufgeschmissen. Ich kann irgendwie Aufgabe 2 far nicht lösen, da auf beiden Seiten dieses x ist und ich weiß einfach nicht wie ich es loswerden soll mit den Logarithmengesetzten :(

Hallo, kann mir wer bei dieser Aufgabe helfen?

ich habe wirklich keine Ahnung, wie ich da anfangen soll. Danke für jede Hilfe

Beispiel: √49=[7*7]

Beispiel:√10=3.162277

Hallo :),

ich komme bei meinen Mathe HA nicht weiter: „Beweise mithilfe der Mittelpunktberechnung, dass sich bei einem Parallelogramm die Diagonalen halbieren.“

Könnte mir das einer vielleicht ausführlich erklären? Ich bin eine Niete in Mathe…Ich habe mir auch schon ein Erklärvideo angeschaut, verstehe es aber trotzdem nicht.

Wenn nicht, dann bitte mit Begründung. Danke!

Erstmal hallo an alle!

Also ich bräuchte eine Erklärung wie man die Formel:

1/24=1/108+1/b

(Bitte beachtet dabei das 1/24 etc. jeweils Brüche sind)

Auf diese Formel:

x²+px+q umformt?

Danke für jede Antwort!

Erstmal hallo an alle!

Also ich bräuchte eine Erklärung wie man die Formel:

1/24=1/108+1/b

Auf b umformt. Bitte beachtet dabei das / einen Bruchstrich darstellen soll.

Danke für alle Antworten!

Hey,

Muss man eigentlich im Mathematikstudium alle Übungsaufgaben von allein aus machen können bzw. alle Ideen von allein aus gehabt haben?

Hallo,

wie bestimme ich ein reelles Fundamentalsystem für das DGL-System

?

Für die Beantwortung meiner Frage bedanke ich mich im Voraus.

Hallo zusammen,

kann mir jemand erklären, welcher Term (A, B, C) zutreffend ist ? Ich verstehe es nicht …

danke

Was würde bei dieser Rechnung rauskommen?

Hi Entschuldigung dass ich jetzt so viele mathe fragen einzeln stelle aber ich Blicke nicht so durch und schreibe bald mathe. Wir haben grade Thema lineare Funktionen und sowas. Die Aufgabe steht unten als Bild. Vielleicht kann es mir wer erklären.