Germanistik – die neusten Beiträge

Servus!

Ich bin momentan in der Suche nach einem, idealerweise veraltetem Synonym für die Wörter wie "weil", "denn" und "da".

Es kann doch nicht sein, dass es gar keine Alternative gegeben hat.

Ich freue mich im Voraus auf eure Antworten!

Liebe Grüße

Das Gedicht sollte aus dem 12-14 Jahrhundert abstammen, nicht besonders lang und nicht besonders kurz sein. Ich bin dankbar für jede hilfreiche Antwort!

Hey,

ich werde ab dem kommenden Semester Germanistik und Geographie auf Lehramt studieren.
Ich frage mich, wie viel „Freizeit“ ich wohl noch außerhalb des Studiums haben werde. Ist das Studium, welches ich gewählt habe, anspruchsvoll oder ist es im Vergleich zu anderen Studiengängen noch relativ „entspannt“?
Mich würde eure Meinung echt interessieren, da ich gar keinen Plan habe, was auf mich zu kommen wird.
Danke im Voraus :)

Wäre es korrekt zu sagen: „Ich fühle mich verlassen." ?

Danke

Diese Frage richtet sich nach Germanisten, insbesondere an die, welche sich mit Mittelhochdeutsch/Minnesang auskennen.

Ich muss für eine äußerst umfangreiche Arbeit, mir selbst ein Werk heraussuchen, welches ich nach bestimmten Aspekten, analysieren kann.

Jedoch gibt es eine äußerst hohe Anzahl hinsichtlich der Auswahl, da weiß ich gar nicht, welches sich am besten eignet!

Was ich alles analysieren soll/kann:

Bspw., ob es typisch ist für ein Minnesang, etc.

(Metrik, Metaphern, politische Haltung des Autors)

Besser wäre es, wenn das Gedicht nicht besonders kurz und auch nicht besonders lang ist (wie bspw. eine Seite, sondern nur eine Handvoll Strophen, aber dafür besonders geeignet für eine Analyse).

Ich wurde von seinem Verhalten enttäuscht.

Ich sehe eher diesen Satz in euren Texten:

Ich war von seinem Verhalten enttäuscht.

ist "Ich wurde von ..... enttäuscht" falsch oder unüblich?

Aktuell hole ich mein Latinum nach und arbeite als Vertretungskraft an Schulen.

Ich stehe jedoch vor der unlösbaren Entscheidung, welches zweite Fach es werden soll.
Deutsch stelle ich mir toll zu unterrichten vor, hat mir in der Schule Spaß gemacht und vertrete ich auch mit am liebsten.

Jedoch habe ich einen großen Respekt vor dem Studium und Angst, dass ich es nicht schaffe. Im LK war ich ganz ok (11-12/3Punkte), häufig hatte ich jedoch Probleme mit der Rechtschreibung..und grundsätzlich ist es eben ein Germanistik Studium…

Es gibt einfach kaum Alternativen. Ich war überall gut- sehr gut in der Schule aber nur durch Fleiß. Etwas bestimmtes gelegen ist mir noch nie.

Politik wäre meine zweite Wahl. Jedoch weiß ich nicht wie happy ich bin zwei Nebenfächern (+ Geschichte) wäre. Auch dass das Studium viel auf Englisch ist, überzeugt mich nicht ganz.

Habt ihr Erfahrungen oder einen Rat?

Man kann hier auch nur den Plural taggen, nicht aber den Singular.

Der Wein, dessen Name schön ist, ist köstlich.

Steht das Wort "Name" denn nicht im Genitiv? Warum sagt man nicht "Namens"?

Die Wörter die ich meine, sind Grab/Grub(e) und Berg/Burg

Wenn jemand nicht versteht was ich meine, dann einfach die Wörter rückwärts lesen 👍

LG

Es gibt einige Präteritumformen, die man nur selten lesen oder hören kann.

Und schwuren uns ewige Treue.

https://www.schnell-durchblicken2.de/heine-der-alte-traum

Einige stehen vielleicht noch im Duden.

https://www.duden.de/konjugation/werden_Hilfsverb

Habt ihr schon alte Präteritumformen in Texten gelesen?

Bedeutet "zu etwas/jemandem gehören" denn nicht: etwas/jemand ist ein Teil eines Ganzes?

In Anbetracht dieser Erklärung, wie kann folgender Satz richtig sein?

Der Relativsatz steht meist direkt hinter dem Wort, zu dem er gehört.

Wie kann ein satz ein teil eines Wortes Sein?

In einer Definition heißt es, dass ein einfacher Hauptsatz aus mindestens einem Subjekt und einem Prädikat besteht. Nun, was ist mit: "Lauf!" hier steht das Subjekt nicht. Trotzdem wäre das ein einfacher Hauptsatz? Oder?

Von daher suche ich nach einer allgemeinen Definition für einfache Hauptsätze.

Mein Vorschlag: Ein einfacher Hauptsatz besteht normalerweise aus einem Subjekt und einem Prädikat.

Wie viel Falschheit / Unwahrheit begegnet dir am Tag? Etwas, das du wahrnimmst und falsch und Unwahr ist und du täglich begegnest?

Gibt es den Passiv-Perfekt in der Form: haben + Partizip 2 + worden ?

Normalerweise: sein + Partizip 2 + worden.

-

1. Auch gefährliche Greifvögel fürchten den Stich einer giftigen Hornisse.
2. Die Musterung des Glasflügels schützt ihn jederzeit vor Raubtieren

Hallo zusammen, kann mir jemand hier die Satzglieder angeben ?

Subjekt- Objekt- Dativ- Adverbiale Bestimmung (Grund, Zeit…)

hallo zusammen, könnte jemand bitte die Abbildung kontrollieren. Im Kasten stehen die Wörter. Irgendwie passt es nicht

Das Bild war an der Wand gehangen.

Ist das grammatikalisch korrekt? Verständlich?

In der Grammatik steht, wenn es ein Nomen gibt, das entweder einsilbig ist oder mehrere Konsonanten am Ende hat, kann man dem Nomen Im Genitiv beliebig "s" oder "es" hinzufügen, aber die Wörter "Beruf" und "Vorschlag" erfüllen meiner Meinung nach diese Bedingungen nicht. Warum steht im Wörterbuch für diese Nomen "s oder es"?

Muss in einem einfacher Hauptsatz immer ein Subjekt + Prädikat vorhanden sein?

Was ist mit "Lauf!" - handelt es sich hier auch um einen Hauptsatz?

Wenn man sagt: "Man würde sagen..."

Ich weiß, dass würde Konjunktiv 2 ist, aber was ist die Funktion von "würde" hier.

Warum sagt man nicht einfach : Man sagt ....

Ist der Satz richtig?

Ich habe jetzt Klausurenphase an der Uni und kann da nicht weg.

Ist der Satz korrekt & verständlich?

"Von mir wird nachgedacht."

oder:

Ich denke über das Problem nach.

Über das Problem wird nachgedacht.

Es wird von mir über das Problem nachgedacht.

Ich halte es für wahr.

Ist hier das Verb "wahrhalten" ?

Es wurde vieles für wahr gehalten. (Passiv?)

Guten Abend,

es geht um folgende Aufgabe:

Welche Vokalalternanzen gehen auf den Ablaut zurück? Welche auf den Umlaut? Bitte geben Sie beim UL auch jeweils den Teilbereich an (wg. Hebung - wg. Senkung - Primär-UL - Sekundär-UL).

Bei welchen Beispielen wirken Ablaut und Umlaut zusammen?

1. fahren - fuhr
2. fuhr- führe
3. fahren (< ahd. faran) - fährst
4. werfen - wirfst
5. werfen - geworfen
6. Zorn - zürnen

mein Problem liegt darin, dass ich nicht verstehe, welche Merkmale auf einen Ablaut und welche auf einem Umlaut hindeuten. Umlaute entstehen ja durch Umlautauslöser wie z.B. das a,e,o bei der Wg. Senkung. In den Nhd.-Worten sehe ich das aber doch gar nicht mehr, oder?

Der Ablaut beschreibt den Wechsel des Stammbokals in etymologisch Verwandten Wörtern. Also z.B. bei fahren-fuhr-gefahren. Somit wäre 1) ein AL.

Führ und führe sind vermutlich ein Umlaut, allerdings sehe ich keinen Umlautauslöser. Beim dritten Beispiel habe ich auch einen Umlaut. Vier verstehe ich nicht, fünf musste (aufgrund selber Merkmale wie bei 1) ein AL sein. Bei sechs bin ich völlig verwirrt.

Ich habe mich wirklich intensiv mit dem Thema befasst, aber dieser kleine Themengebiet erschließt sich mir einfach nicht. Es wäre wundervoll, wenn wir das noch mal jemand erklären könnte.

Ganz liebe Grüße und vielen Dank im Voraus

Klingt der Satz gut?
Ich werde mich morgen telefonisch bei Ihnen melden.
oder soll ich sagen: am Telefon oder per Anruf?

Ich bin sehr verwirrt, wann ich Genitiv und wann ich "von +Dativ" verwenden sollte.

Ich habe ein Bild hochgeladen. Könnt ihr bitte sagen

Warum: Beratung von Menschen und Durchführung von Krankengymnastik,

aber

Beratung der Anleger

?

https://www.youtube.com/watch?v=vAEFay9Qmc4

Descartes sagt bei 3:54 folgendes:

,,Ich will nicht annehmen, dass nicht der allgütige Gott die Quelle der Wahrheit, sondern irgendein böser Geist, der zugleich höchstmächtig und verschlagen ist, allen seinen Fleiß daran angewandt habe mich zu täuschen."

Vorschlag:

Zweifel: Täuschung durch bösen, mächtigen Geist statt allgütigem Gott.

Die Möglichkeit eines verschlagenen Geistes wird bedacht, aber nicht angenommen.

---

Ist mit Quelle der Wahrheit - der Glaube an Gott gemeint? Oder bezieht es sich auf die Täuschung?

Fiele mir das Leben doch nicht so schwer!

Hätte ich mehr Geld, kaufte ich mir ein besseres Fahrrad.

Kaufte ich das Handy, fühlte ich mich besser.

Würde ich das kaufen, wäre ich glücklicher.

Oder geht das alles nur mit „wenn“?

Wenn mir das Leben doch nicht so schwer fiele.

Wenn ich mehr Geld hätte …

Ich diene allein Ihm.

Welches Satzglied wäre ,,allein" - Vorschlag: Adverbiale Bestimmung der Einschränkung.

Frage: Wie diene ich Ihm?

Antwort: allein

Albanisch: Si jeni?

Armenisch: Ինչպես ես? "Inch’pes yes?"

Baltisch: Kā tev iet? (Lettisch)

Germanisch: Wie geht es dir?

Griechisch: Πώς είσαι; "Pós eísai?" (Griechisch

Indoarisch: आप कैसे हैं? "aap kaise hain?" (Hindi)

Indoiranisch: چطور هستید؟ "chetwr hstad?" (Persisch)

Keltisch: Conas tá tú? (Irisch)

Romanisch: Quid agis? (Latein)

Slawisch: Как у тебя дела? "Kak u tebya dela?" (Russisch)

Wie nennt man die Art von Präpositionen, die man in Passiv-Sätzen verwendet.

z.B. "Der Geist ist von Sorgen befreit."

Eine mögliche Erklärung:

• Agenspräpositionen (sagt mir zumindestens ChatGpt)

Heute ist mein Geist von Sorgen befreit.

Wie wurde hier die Präposition verwendet, und welche Art von Präposition wäre das:

Meine Erklärung:

 ,,von“ ist eine kausale Präposition. Sie zeigt die Ursache oder Ursprung an, warum der Geist befreit ist. In dem Fall sind die Sorgen der Grund für den Zustand des „Bereitseins“.

Siehe: https://www.dwds.de/wb/von#d-1-1-4

unter: IV. kausal

Ich fange von vorne an.

"von vorne" - wie kommt diese Kombination zustande? Ist es irgendwie metaphorisch gemeint?

Ich lege den Teppich im Schlafzimmer.

Ich lege den Teppich ins Schlafzimmer.

Ich glaube, grammatikalisch wäre der 2. richtig. Was meint ihr?

Ich zweifle an etwas.

Welche Art von Präposition ist hier ,an'.

Hier habe ich leider nichts gefunden: https://www.deutschplus.net/pages/Praposition_an

---

Oder wo ordnet man diese zu?

Ist der Satz ,,Ich zweifle" ein vollständig, verständlicher Satz oder erfordert es eine Präposition, wie zum Beispiel ,,an"?

Ich check leider immer noch nicht den Unterschied zwischen der adverbialen Bestimmung des Ortes und dem Präpositionalobjekt. (Satzglieder)

Bitte ohne KI (ChatGpt, Bots) usw. erklären.

z.B.

,,Er bleibt vor mir stehen."

Wo bleibt er stehen? (Adverbiale Bestimmung des Ortes)

oder Wovor bleibt er stehen? (Präpositionalobjekt)

_

Würde mich über eine ausführliche Antwort freuen, dafür gibts natürlich auch n Stern! :)

Er hält eine Tasche in der Hand.

> Wie könnte man das beschreiben, wieso man ,in' verwendet.

Wäre diese Erklärung nachvollziehbar und korrekt:

„In“ zeigt den inneren Ort oder Bereich an, in dem die Tasche gehalten wird.

In diesem Fall beschreibt „in der Hand“ den inneren Raum der Hand als den Ort, an dem die Tasche gehalten wird. Es geht also um den Innenraum der Hand.

Ich sehe seine geballte Faust.

Handelt es sich hier nicht bei ,geballt' um ein Adjektiv?

Leider habe ich dazu im Internet nichts gefunden.

ChatGPT sagt:

Partizip 2 (oder das Partizip Perfekt) hat eine doppelte Funktion:

1. Verbale Funktion: Es bildet zusammengesetzte Zeiten, z. B. im Perfekt: „Ich habe gegessen.“
2. Adjektivische Funktion: Es wird oft verwendet, um Dinge oder Zustände zu beschreiben, wie in deinem Beispiel: „die geballte Faust“ (also eine Faust, die zusammengepresst ist).

In deinem Satz „Ich sehe seine geballte Faust“ steht das Partizip nicht mehr als Verb, sondern wird als Adjektiv verwendet, um das Nomen „Faust“ zu qualifizieren. Hier wirkt es als Beschreibung, und die Form bleibt die eines Partizips Perfekt, weil sie ursprünglich vom Verb „ballen“ kommt.

Also, obwohl es zwischen einem Pronomen („seine“) und einem Nomen („Faust“) steht, bleibt es im Partizip Perfekt, da es von einem Verb abgeleitet ist, aber in der Funktion als Adjektiv verwendet wird.

Wie kommt dieser Satz zustande?

"Ich habe etwas für wahr gelten lassen".

Ich verstehe die Satzzusammenstellung nicht.

Hier ist eine Erklärung:

„Gelten lassen“ ist ein Verbundverb (bestehend aus zwei Verben: „gelten“ und „lassen“) und bildet daher ein Partizip 2, das aus beiden Teilen gebildet wird. Das Partizip 2 von „gelten lassen“ ist „gelassen“ (aus „lassen“), aber das Verb „gelten“ bleibt unverändert und fungiert nicht als Partizip.

In dem Satz „Ich habe etwas für wahr gelten lassen“ ist „gelassen“ das Partizip 2 des Verbs „lassen“, und das Verb „gelten“ bleibt im Infinitiv.

Zusammengefasst:

• „gelten lassen“ als Verb im Perfekt: „habe gelassen“ (Partizip von „lassen“)
• „gelten“ bleibt unverändert als Infinitiv.

Das bedeutet, „gelten lassen“ ist eine feste verbale Konstruktion, bei der nur „lassen“ konjugiert wird, während „gelten“ im Infinitiv bleibt.

Der Spruch was ich immer wieder lese wer halb Kalkutta aufnimmt wird zu halb Kalkutta , das musste ich feststellen es stimmt wirklich :)

Klingt der Satz gut? Wie könnte man das anders formulieren?

Ich habe den ganzen Tag mit Pausen durchgeschlafen.

Ich beginne von den ersten Grundlagen an.

Wieso steht am Ende eine Präposition?

Etwas ,,von Grund auf umstoßen" - ist das eine Redewendung oder rhetorisches Mittel?

Satz: Ich habe viel falsches für wahr gehalten.

Wieso folgt nach dem "falsches" kein Nomen oder ähnliches?

Ist das irgendeine Besonderheit in der Sprache?

Mögliche Erklärung (?)

Ja, in diesem Satz wird „falsches“ weiterhin klein geschrieben. Der Grund dafür liegt darin, dass „falsches“ hier als Adjektiv verwendet wird, das sich auf eine unbestimmte Menge von „Dingen“ (die durch „viel“ ersetzt wird) bezieht, und nicht als Substantiv.

Auch wenn das Nomen, auf das sich das Adjektiv bezieht, nicht direkt im Satz erscheint, bleibt „falsches“ ein Adjektiv im attributiven Gebrauch. Deshalb folgt auf „viel“ immer noch die Kleinschreibung.

Der Satz „Ich habe viel falsches für wahr gehalten“ ist grammatisch korrekt, und „falsches“ wird klein geschrieben, da es weiterhin ein Adjektiv ist. Ein Nomen wie „Dinge“ oder „Verhalten“ ist im Satz implizit, aber nicht explizit genannt.

Welche Art von Präposition ist ,,nach"

Satz: Philosophie fragt nach dem Leben. 

Wie nennt man die Art der Kategorie/Art der Präposition

Mein Vorschlag:

III. weist auf etwas hin, das als Maßstab, Vorbild gilt: gemäß, entsprechend.

In diesem Fall geht es darum, dass die Philosophie sich mit dem Leben befasst und danach fragt, also in einem übertragenen Sinn, das Leben als Maßstab oder Bezugspunkt für philosophische Überlegungen nimmt.

Quelle: https://www.dwds.de/wb/nach#d-1-3

In Kafkas Brief an den Vater richtet er seine Worte eben direkt an seinen Vater wobei dieser ja eben nichts von sich äußern kann deshalb frag ich mich grade ob es ein Dialog oder Monolog sein könnte

Kann man sagen: Die Augen sehen.

Die Sommerferien war oder waren super?
Nach der oder den Sommerferien?

Max schaut in den Himmel.

• Wo schaut Max hin?-
• Wohin schaut Max?

Welches der beiden Fragen ist korrekt?

Ist dieser Satz richtig:

Die Walnuss ist das Wahrzeichen unserer Stadt

Hallooo, ich brauche dringend eure Hilfe 😨,

ich muss meine Fehler von meiner Deutsch Klausur korrigieren und weiß nicht mehr weiter….

Ich hab den Fehler gemacht und das Verb voranschreiten falsch geschrieben, nämlich hab ich vorranschreiten geschrieben. Nun muss ich eine allgemeine Regel finden warum das nicht so ist.

z.b. Nach kurzem Vokal folgt ein Konsonant.

Weiß jemand wie die Regel von Präposition und dem Verb heißt?

Man kann durch das Definieren und Anwenden von Kriterien immer einen Vergleich herstellen.

Hallo Zusammen,

ich würde gern wissen, ob der folgende Satz rigtig formuliert ist.

Wenn du den Kurs besuchst, wird nicht nur dein Deutsch verbessert, sondern auch du kannst Freunde kennenlernen.

Vielen Dank für eure Antwort!

Wieso ist die Sprache da wieder so inkonsequent? Wieso liegen zwei so unterschiedliche Dinge so nah beieinander?

Könnte man dann im ersten Fall sagen: "Du machst mich aufgeregt"?

Oder was kann ich da Besseres sagen? Also, wenn es um "excitement" geht und nicht um "annoyance".

"Fun ist ein Stahlbad". Auf dieses Zitat stieß ich im Kapitel Kulturindustrie in Die Dialektik der Aufklärung. Ich zerbreche mir seit Wochen den Kopf. Ob mir wohl ein kluges Köpfchen auf die Sprünge helfen könnte?

..

Ich möchte gerne auf Stephansdom steigen?

Warum ist das Verb steigen hier verwendet?

ist dieser Satz auch richtig:

Ich möchte gerne in den Stephansdom gehen.

Das passt doch irgendwie nicht, dass man sagt "Ich habe Hunger" - wie , was hat man? Hunger? Was ist das?

Diesmal geht es nicht darum, was ihr sagt oder der Ferrero-Konzern (er lässt es offen), sondern welche Form die Sprachwissenschaft 🧑🏻‍🎓 bevorzugen würde.

"Die" erscheint naheliegend, da fast alle Namen, die auf -a enden, weiblich sind: Pizza, Pasta, Cola, Fanta, Lena, Anna, Mama etc. 

Was spricht nach sprachlicher Logik trotzdem dafür, bei Nutella eine Ausnahme zu machen und "der" oder "das" voranzustellen? Begründung. 

Gibt es das Wort "die Zornerweckten" - sowas in der Art wie , die deinen Zorn erregt haben? Im Kontext.

Hallo,

ich bin mittlerweile schon 22 Jahre alt und mein Traum ist es schon seit dem ich 17 bin, Lehrerin für Erziehungswissenschaften und Deutsch an einem Gymnasium zu werden. Ich habe dafür sogar ein Weiterbildungskolleg besucht um eigentlich mein Abitur nachzuholen, konnte aber aufgrund meiner beruflichen Vorraussetzungen nur meine Fachhochschulreife machen. Mit einem BFD habe ich dann die volle Fachhochschulreife erreicht und studiere seit Oktober dual Kindheitspädagogik.

Lehrerin werden lässt mich allerdings immer noch nicht los und ich habe mir extra ein duales Studium ausgesucht, da es 7 Semester Regelstudienzeit aufweist und ich so nachhher noch Chancen auf einen Seiteneinstieg hätte, nach einem Master und Berufserfahrung (OBAS).

Allerdings schwebt mir jetzt im Kopf, mein duales Studium in ein Mystudium (IU) zu ändern (mit 6 Semestern) und nebenbei als Zweithörer Germanistik zu studieren. Somit müsste ich eigentlich die ETSC Punkte für ein Quereinstieg in den Master of Education erfüllen oder nicht? Kindheitspädagogik überschneidet sich bei vielen Modulen mit Erziehungswissneschaft unf Bildungswissenschaft. Die nötigen EtSC Punkte für das Fach 2 Deutsch würde ich dann im Germanistik Studium sammeln.

Allerdings möchte ich nicht einfach irgendetwas machen, von dem ich nicht weiß, ob es funktioniert am Ende. Besonders wenn ich meinen Studiengang ändere und nur noch 6 Semester studiere.

Jemand der sich damit auskennt oder weiß wo ich mich diesbezüglich beraten lassen kann?
Habe nur noch 3 1/2 Wochen meine Studiengangsform zu wechseln zum neuen Semester und zerbreche mir echt den Kopf. 😅

Wenn man jetzt einen Satz schreibt, der im Grunde genommen eine Frage ist und man hat ab Ende des Satzes ein Wort was abgekürzt wird, schreibt man ja zum Beispiel das Wort Familie als Abkürzung FAM. Und Frage kommt ja dann ein Fragezeichen dahinter. Kommt dann nach dem? Noch ein weiterer Punkt oder reicht das? Als Ende?
Als Beispiel zum Beispiel

Wie geht’s der Fam.?.

Wie geht’s der Fam.?

Welche der zwei wäre richtig

Ich streite mich gerade mit ChatGpt darüber, ob im folgenden Satz ,,das Auto" das Subjekt des Satzes oder das direkte Objekt ist.

Ich bin mir ziemlich sicher, dass es das direkte Objekt ist.

Weil es sich um ein Passivsatz handelt.

Das Auto wird repariert.

Wie wurde hier das "in" verwendet - ich meine, welche Art von Präposition wäre das?

Würde man hier 'etwas' oder 'einfaches' groß schreiben?

Man soll ja das "etwas" tun, und dass was man machen soll ist einfach, also muss einfaches doch klein sein und etwas groß

In folgendem Satz: Der Lohn für eine Tat hängt von der Absicht ab.

Welche Art von Präposition ist ,,für" - und wie wurde es verwendet?

Ist diese Antwort korrekt?

-> Die Präposition ,,für" wird hier in zielender Funktion verwendet.

·      Der Lohn für eine Tat hängt von der Absicht ab.

Wie kann ich das in einfache Sprache formulieren?

·      Die Präposition „für“ wird hier in zielender Funktion verwendet.

Der Lohn für eine Tat.

Wie wurde hier die Präposition ,,für" verwendet?

Eine allgemeine Erklärung wäre nett.

ChatGPT sagt:

Im Fall von „Der Lohn für eine Tat“ handelt es sich um eine Präposition der Zuweisung, da „für“ zeigt, womit der Lohn verbunden ist bzw. für was der Lohn bestimmt ist – nämlich für die Tat.

Die Präposition „für“ weist also darauf hin, dass der Lohn als Belohnung oder Entlohnung für die Tat zugeordnet wird. Es wird gezeigt, dass die Tat der Grund oder die Basis für den Lohn ist.

"Er hörte ihn sinngemäß sagen".

Ist das Wort "sinngemäß" ein Adjektiv oder ein Adverb?

Verben wie: ,,sagen hören" - wie oder was sagt man dazu?

ChatGPT sagt ,,Verbundverben".

Beispielsatz:

Er hört den Jungen sagen:

Oder sagt man: Infinitiv mit Wahrnehmungsverb.

Ich will 1 Wort ohne die Verneinung "un-" am Anfang, mit der Bedeutung, dass der Person nichts passieren kann. Also z.B. unverletzlich oder unverwundbar, aber die fallen raus wegen dem un- am Anfang.

Sowas wie "sicher" aber das trifft es auch nicht ganz.

Habt ihr Ideen oder ist die Sprache gescheitert? Diese sind es auch nicht.

robust

Quelle: Oxford Languages

1.

abgehärtet, derb, fest, grob, hart, kräftig, nicht, anfällig, stabil, stark, unempfindlich, zäh, gefeit, gestählt, tough, nicht totzukriegen, resistent, dickfellig

Umgangssprachlich:

nicht kleinzukriegen

nicht umzubringen

2.

beständig, dauerhaft, haltbar, langlebig, strapazierfähig, unverwüstlich, verschleißfest, widerstandsfähig, strapazfähig, durabel

Umgangssprachlich:

dankbar

Ich interessiere mich dafür, ein Fachabitur zu machen, bin mir jedoch unsicher, ob dies mir im Leben die nötige Sicherheit bieten wird. Zum Beispiel haben Lehrer als Beamte eine umfassende Absicherung, sowohl in Bezug auf die Anstellung als auch in der Altersvorsorge.

Momentan belastet mich die Schule mental sehr, weshalb ich mich für das Fachabitur entschieden habe. Ich befinde mich in der 12. Klasse eines Gymnasiums und muss noch den beruflichen Teil des Fachabiturs absolvieren, was ich durch ein soziales freiwilliges Jahr im kulturellen Bereich tun möchte.

Ich habe ein großes Interesse an Sprache und ziehe in Betracht, Germanistik, Linguistik, etc. zu studieren. In diesem Zusammenhang frage ich mich, welche beruflichen Perspektiven sich mir mit einem solchen Studium bieten und inwiefern diese Berufe ein gutes Gehalt bieten können, um meinen Lebensunterhalt abzusichern.

Wann fügt man die -en-Endung hinzu?

Gibt es das Einräumungsadverbiale ohne Nebensatz

Sonst gibt es diese nur mit Nebensatz

Die adverbiale Bestimmung der Einräumung nennst du auch konzessives Adverbial. Es beschreibt, welches Ereignis passiert, obwohl es scheinbar durch ein Hindernis erschwert wird. Du fragst danach mit: Trotz welchen Umstands?

Beispiel:

• Obwohl es regnet, genießen wir unseren Urlaub am Meer.
• → Trotz welchen Umstands genießen wir unseren Urlaub? Obwohl es regnet. 

Welche schöne Wörter kennt ihr, welche dem Text einen veraltenden bzw. gehobenen "Touch" geben?

Lg

Eigentlich müsste es doch ein Adverb sein, da das Wort "ist" ja ein Prädikat ist, oder?

Ich habe bemerkt, dass viele Menschen unterschiedliche oder sogar ganz persönliche Definitionen zu diesemn Begriffen haben.

Ohne "freiwillig". Ich suche ein gutes Wort.

Auch mir einem touch "man sollte es schon tun"

 Sind die einzelnen Erklärungen korrekt?

·     Er träumt von der Zukunft.

·     Wir sprechen über das Wetter.

·     Sie wartet auf den Zug.

·     Wir diskutieren über das Buch.

·     Er hilft bei der Hausarbeit.

·     Er arbeitet an dem Projekt.

·     Er interessiert sich für Kunst.

·     Sie träumt von einem Abenteuer.

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•  Dativ: „Von“ erfordert den Dativ, weil es Besitz oder Herkunft beschreibt.
• Akkusativ: „Über“ verlangt den Akkusativ, da es ein Thema oder eine Richtung bezeichnet.
• Akkusativ: „Auf“ erfordert den Akkusativ, wenn es um Bewegung oder Richtung geht.
• Akkusativ: „Über“ verlangt den Akkusativ bei Diskussionen oder Bewegungen.
• Dativ: „Bei“ erfordert den Dativ, wenn es um einen Zustand oder eine Position geht.
• Dativ: „An“ wird mit Dativ bei einem Zustand verwendet, mit Akkusativ bei Bewegung.
• Akkusativ: „Für“ erfordert den Akkusativ, da es ein Ziel oder eine Absicht angibt.
• Dativ: „Von“ erfordert den Dativ, da es oft einen Zustand oder Besitz beschreibt.

Zusammenfassung:

• Dativ: Zustände oder Positionen.
• Akkusativ: Bewegung, Richtung oder Ziel.

Ich suche Sätze, die wie hier, Inhaltlich einen Sinn ergeben.

Aber folgende Struktur!

Subjekt + Prädikat + indirektes Objekt + direktes Objekt (Personalpronomen)

z.B.

Der Arzt verschreibt dem Patienten es.

Man gibt ja keine Gäste, wenn welche kommen, sondern man empfängt sie. Nehmen wäre ein schlechter Kompromiss, aber geben ist total schlecht.

Wie kam so 1 Unsinn zustande?

Ich suche folgende Sätze

• Subjekt + Prädikat + indirektes Objekt (ohne direktes Objektes)
• Das indirekte Objekt soll keine Person sein, sondern Etwas, das man mit ,,Was" fragt.

Wenn ich sage „Ich bin fertig telefonieren“ ist das ein korrekter deutscher Satz ?

Natürlich würde „Ich bin fertig mit dem telefonieren“ irgendwie vollständiger wirken aber kann mir jemand benennen, was dann genau am ersten Satz falsch ist ? Also wirklich mit der grammatikalischen Bezeichnung, denn Subjekt, Verb und Objekt habe ich doch und es fehlt nur die Präposition oder ?

Ist das Verniedlichung?

Ist das was zeitliches?

Sind das 2 verschiedene Wörter

Wie kann man den folgenden Satz im Konjunktiv 1 schreiben? Da ,,Ich" neutrales Wort ist. Er/Sie wären demnach ja nicht korrekt oder? Vielleicht ,,Es"?

,,Ich fahre morgen in die Stadt."

Z.B. ist es falsch oder richtig statt fühlen fuehlen zu schreiben?

Oder start Gärtner Gaertner