Mathematik – die neusten Beiträge

Lösung: cos α = -0,5 für a₁ = 120°; α₂= 240°

Frage: Wie kommt man darauf?

Wenn man sich das im Einheitskreis vorstellt, dann weiß ich, dass auf der x-Achse (wegen cos) -0,5 genau in der Mitte von 0 und -1 liegen muss. Aber den Winkel davon kann man sich ja schlecht vorstellen.

Oder gibt man den ersten Winkel (a₁ = 120°) in den Taschenrechner ein und den zweiten Winkel ermittelt man durch Überlegung am Einheitskreis?

Hallo es geht darum das ich wissen will wie ich mit Python ein Programm schreiben kann. Das aus Werten X y in einer Excel Tabelle automatisch ein Diagramm mit Trendline erstellt

Vielen Dank für eure Hilfe

Was ist der Unterschied zwischen Extremwert und Extrempunkte/stelle.

Mein Lehrer verwendet mal Hochpunkt und dann mal ein lokales Maximum. Wäre es falsch wenn ich den Hochpunkt mit dem Maximum vertauschen würde?

F(x)=x²+5x+4

Hallo,

ich mache gerade ein paar Übungen, weil ich demnächst eine SA in Mathe schreibe und verstehe die Aufgabe nicht wirklich. Könnte mir jemand da weiterhelfen?

Ich gehe in die 9klasse und kann immernoch nicht richtig rechnen , bitte nette Antworten

Kann mir jemand bitte helfen, denn ich bin mir nicht ganz sicher, wie ich das rechnen soll?

Kann mir jemand bitte helfen?

Hallo,

worauf muss ich achten wenn ich solche Funktionsgleichungen Graphen zuordnen muss? (11. Klasse)

Hallo, mein Lehrer hat mir gesagt ich soll herausfinden wie viele Möglichkeiten es gibt das Haus vom Nikolaus zu zeichnen. Ich habe aber keine Ahnung wie ich das lösen soll. Kann mir jemand helfen?

Nr.7

Muss ich da was rechnen?

Wie kann ich diese Funktion so umformen das ich am Ende nur noch x mit seinen Potenzen habe um zu schauen ob die Funktion achsen- oder punktsymmetrisch ist?

Es geht um folgendr Aufgabe: Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = 1/5 * x ^ 2 * (6 - x) . Der Punkt P(u|v) mit 0 < u < 6 liegt auf dem Graphen von f. Die Koordinatenachsen und die Parallelen zu den Achsen durch P bilden ein Rechteck. Bestimmen Sie u so, dass der Flächeninhalt des Rechteckes maximal ist.

Und dies ist meine Lösung dazu:

Ich habe jetzt nichr auf alle Formalia geachtet müsste aber dennoch das korrekte Ergebnis haben ( : Ich hoffe, dass mir dies jemand bestätigen kann.

Hallo, ich muss für ein Schulprojekt den Schwarzschild Radius der Sonne ausrechnen. Kann jemand das für mich ausrechnen? Ich habe den Radius schon berechnet aber bin mir auf dem Gebiet unsicher.

Liebe Community

ich wollte frage ob ihr Ideen habt zu einer Anwendung der Schrödingergleichung. Ich sollte eine Fragestellung haben da ich eine Maturaarbeit zu beginnen habe. Ich kenne die Quantenmechanik noch ein bisschen zu wenig um selbständig eine Fragestellung aufzustellen. Die Arbeit muss nicht extrem theoretisch sein. Habt ihr irgendwelche Ideen?
ich wäre unglaublich dankbar für einen Tipp oder Idee, da mir das sehr weiter helfen würde. :)

lg und schönen Tag noch

hallo ich schriebe bald eine Mathearbeit und wollte fragen ob ihr vielleicht wisst wir man die Wurzel aus 46 mal 46 rechnet verstehe es leider nicht 😅

Ist es möglich für eine Matheklausur zu lernen und diese zu schaffen, wenn man nur 50% des Thema kann?

Die Ableitung von lnx verstehe ich nicht ganz.

Wieso haben Bodybuilder bzw. Kraftsportler einen iq im Durchschnitt von 90, obwohl der allgemeine iq Durchschnitt 100 ist? Ist schon ziemlich komisch, besonders wenn man davon bewusst ist, dass zb. Arnold Schwarzenegger einen iq von über 120 hatte.

Lösung: cos α=0 für α₁=90°; α₂=270°

Frage: Warum ist cos α=0 für α₁=0°; α₂=180°?

So:

Hallo wir haben in mathe gestern eine Hü geschrieben und da kam eine Aufgabe vor : Ein schrank ist 4 cm hoch 11 cm lang und 6 cm breit. Ein anderer zu ihm ähnlicher schrank ist 4 cm breit. Bestimme das Volumen beider Schränke.

Da wir die Hü erst nach den ferien bekommen würde mich interessieren was da raus kommt um zu gucken ob kch es richtig oder falsch war den ich war mir sehr unsicher.

Danke an alle die versuchen mir weiterzuhelfen!

Ich habe folgende Funktion gegeben, die ich partiell ableiten soll:



Allerdings verwirrt es mich ein wenig, dass die f12 und die f21 beide 0 sind und ich auch beim notwendigen Kriterium für f1 und f2 jeweils 0 rausbekomme. Heißt das, dass nur ein Extremum vorliegt oder bin ich grad einfach dumm? Oder hat die Funktion überhaupt kein Extremum?

Hallo ich lerne gerade für meine Mathearbeit. Könnte mir jemand bitte bei dieser Aufgabe helfen? EINMAL NUR DIE 3A UND DIE KOMPLETTE 4

Bei einem Fußballturnier wird durch Elfmeterschießen über Sieg oder Niederlage entscheiden. Der erste Spieler erziehlt bei einem Elfmeterschießen erfahrungsgemäß mit 77% Wahrscheinlichkeit ein Tor, der zweite mit 65% Wahrscheinlichkeit und der dritte mit 95% Wahrscheinlichkeit. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass alle/nur 2/keiner der drei Spieler ein Tor schießt.

Ich glaube 79% bei allen 3 und der Gegenereignis 21% bei keiner von denen aber bei 2 weiß ich es nicht

Ich habe folgende Funktion vorliegen und soll den Homogenitätsgrad berechnen:



Als Homogenitätsgrad hatte ich jetzt 1/8 (ein Achtel) raus. Weiß jemand, ob das korrekt ist?

Alsonich habe mir heute 1x Server bei Sparked Host geholt und jetzt stehen dort aber zwei, muss ich den jetzt auch noch bezahlen oder warum steht das da?

In einem hohlen Quader mit einer Grundfläche von 200 Quadratzentimeter werden 30 Kubikzentimeter Sand gefüllt, Berechne wie hoch der Sand im Quader steht

Hallo kann mir da jemand bitte weiter helfen ich weiß einfach nicht wie ich das berechnen soll. Danke im Voraus

Ich übe gerade ein paar Mathematik Aufgaben einer alten Klausur und habe folgende Aufgabe:

Bestimmen Sie sämtliche stationären Punkte der folgenden Funktion, und berechnen Sie an dieser Stelle den Funktionswert.

2.1) f(x, y) = ln(α y) − β x (y − 1) mit α, β ≥ 0 und x, y ≥ 0. 

Ich die Ableitungen nach x und nach y ausgerechnet:

fx(x,y) = -yβ + β

fy(x,y)= (1/ay)-xβ

Ich weiß noch, dass ich diese Ableitungen= 0 setzen soll, wie geht es danach weiter?

Guten Tag, Frage geht raus an die Pharmazie Studenten 💊

Ich will innerhalb der nächsten 2 Jahre mein Studium wechseln & dann Pharmazie machen. Bin allerdings von diversen Dingen noch ein bisschen abgeschreckt.

Wie viel bzw. wie intensiv hat man Mathe in Pharma?

Ich war zu Schulzeiten eine ehrliche Mathe-Niete und will mir diesen Traum jetzt nicht dadurch ruinieren lassen 🙃

Danke!

wie rechnet man 408-(112-(48+51)+13)

Hallo,

ich muss die allgemeine Lösung für eine Differentialgleichung finden. Weiß aber nicht genau was damt gemeint ist.

wird y(x) gesucht oder c(x)

Das ändert sich bestimmt, jenachdem ob die Differentialgleichung homogen oder inhomogen ist.

Ein Beispiele das ich ausrechnen muss ist

y' = (-2y)/x +X

Schonmal danke im voraus

Servus :)

Brauche bitte einen Lösungsweg falls sich wer auskennt :)

lg

Von vier Geldspendern gab der zweite doppelt so viel wie der erste, der dritte dreimal soviel wie der zweite, der vierte viermal soviel wie der dritte; alle zusammen gaben 132 Fr. Wie viel gab der erste?

und

Ein Hirte hütete auf einer Weide 70 Schafe. Dies entsprach zwei Dritteln vom Drittel der gesamten Schafherde. Wie viele Schafe enthielt die ganze Herde?

und

Tom, Tim und Tina haben letzte Woche Spendengelder gesammelt. Tom hat dreimal soviel wie Tina, und Tim doppelt soviel wie Tom gesammelt. Wie viel hat jeder gesammelt, wenn die gesamte Summe 900 Fr. beträgt?

Vielen Dank im Voraus!

Hey liebe Community,

ich schreibe nächste Woche Dienstag eine Deutschschularbeit, also eine Textinterpretation, wo wir eine Kurzgeschichte interpretieren müssten. Wir haben schon vier Kurzgeschichten interpretiert:

• Brudermord im Altwasser von Georg Britting
• Das Brot von Wolfgang Borchert
• Die Küchenuhr von Wolfgang Borchert
• Jetzt wird's ernst von Robert Seethaler

meine frage wäre, welche kurzgeschichte zur schularbeit kommen könnte? ich weiß, dass ihr das nicht vorherschauen könnt aber vielleicht kennt ihr ein berühmtes werk, den jeder lehrkraft benutzen würde. :)

danke im voraus.

Hallo,

ich habe folgende Aufgabe (Siehe Anhang) nur ich weiß echt nicht was ich hier machen soll. Würde mir einer behilflich sein, um die Aufgabe mit mir zu lösen?

Danke im Voraus!

Mit freundlichen Grüßen

Was gibt das

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Hey wäre nett wenn ihr mir die Lösung sagen würdet ich bekomme keine Lösung uns itze schon seit 30 minuten 😅

Hallo liebe Community,

Ich befinde mich momentan in einem Dilemma ich würde gerne Biologie oder Biochemie oder Bioinformatik studieren, habe auch einen Abi Schnitt von 1,6 und hatte Biologie als LK. Ich selber sammle gerne Blätter, Züchte Frettchen und bin sehr interessiert an Naturwissenschaften. Das Problem ist der schlechte Ruf der Biologie-Studienfächer und deren schlechten Jobaussichten. Deshalb habe ich mir überlegt vielleicht eine Ausbildung in dem Bereich zu machen, da diese ja tatsächlich auch einen Job bekommen.

Denkt ihr das ist sinnvoller?

Obwohl ich ja eher gerne forschen würde und bin eher gut im theoretischen und hypothetischen.

Ich habe davor schon etwas studiert (Steuerberater) und hatte gute Studiennoten, trotz meines Desinteresses und der Komplexität und habe viel Geld verdient, aber ich bin sehr unglücklich und bin an einem Punkt, wo ich das Risiko eingehen würde, bin auch bereit dafür meinen Lebensstandart herabzusetzen.

?

Danke

Hallo, hab Probleme in Mathe. Das Thema ist „Quadratische Ergänzung“. Die Aufgabe:

f(x)= 6xhoch2-3x+5 (1. Schritt)

=6(xhoch2 -1/2x )+5 (2. Schritt)

=6(xhoch2 -2•x•1/4+(1/4)hoch 2 -(1/4)hoch2+)+5 (3. Schritt)

=6((x-1/4)hoch2 -1/16 )+5 (4. Schritt)

6(x-1/4)hoch2 -6/16+5 (5. Schritt)

=6(x-1/4)hoch2 -37/8=0 (6. Schritt)

Die ersten 3 Schritte sind nicht das Problem, sonder ab dem 4. Schritt wo -1/16 rauskommt fängt das Problem an. Meine erste Frage ist, warum kommen da -1/16 raus? Was ist die Rechnung das das rauskommt? Und beim 5. Schritt verstehe ich nicht warum da -6/16 rauskommt. Das letzte was ich nicht verstehe ist, warum kommt im 6. Schritt -37/8=0 raus? Was ist die Rechnung für das Ergebnis -37/8? Ich hoffe einer kann mir helfen. VG.

Hey,

Ich wollte euch fragen, ob mir jemand die Definitionsmenge bzw. Wertemenge von den Termen erklären könnte.

Abend, will zu später Stund mir noch wer bei dieser Aufgabe helfen? ;)

Also natürlich weiß ich wie man äquivalenz nachweist m, aber ich komme mit der Aufgabe nicht ganz zurecht (explizit mit |a-b| = 2n.

Guten Tag. Es geht um meine geleisteten Überstunden in einem Handwerksbetrieb.

Wie genau berechne ich meine Überstunden, maschinell ohne Überschlagen und Kopfrechnen.

Wenn ich Als Beispiel von 7:30 bis 17:30 Arbeite.

Die Mittags und ggf. Nachmittags Pause, gelten nicht als Arbeitszeit. Auch wenn man keine Pause nimmt, wird sie abgezogen.

Was noch dazu kommt, die Halbe Fahrtzeit leider auch nicht, laut Vertag. Außer man wechselst während seiner Arbeitszeit die Baustellen.

Ab 10 Stunden Arbeitszeit, werden 45 Minuten Pause abgezogen.

Fahrzeit an dem Tag: 0,75 Std

Nur wie berechne ich die Stunden nun. Kann man Dezimal Stunden mit "normalen" Stunden mischen?

17,30 - 7,30 = 10

10 - 0,75 Std - 0,33 Std = 8,92 Std

oder 10 - 0,45 - 0,2 = 9,35?

Wie genau sollte ich meine Stunden runden, um auf "glattere" Zahlen zu kommen?

Wie generell sollte man dezimal Zahlen runden?

wie berechnet man die folgenden zwei Aufgaben?

Hi Leute,

Ich muss im Diagramm die Stelle finden, wo beide Autos die gleiche Geschwindigkeit haben. Kann mir jemand sagen wo sie liegt und erklären wie ich das rausfinde?

Anna hat 16 Euro weniger als Stefan.

Anna hat doppelt so viel Euros wie Claudia.

Alle drei haben zusammen 66 Euro.

Wir viel Geld hat Anna?

Ich komm bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter. Ich wäre sehr froh wenn jemand mir vielleicht helfen könnte

Aufgabe: Adam hat 2mal mehr Brüder als Schwestern und Eva hat 3mal mehr Brüder als Schwestern.

Danke im voraus:)

... wenn man alle mathematischen Grundlagen erlernt hat?

Grundlagen wären beispielsweise die Grundrechenarten, Prozentrechnung, Bruchrechnung & Geometrie.

Sagen wir mal, man lernt das alles bis zur 7. oder 8. Klasse & ab da ist Mathematik nur noch ein Wahlfach.

Lisa fährt morgens mit dem Auto von Speyer nach München. Auf dem Hinweg fährt sie die 360 km lange Strecke über Stuttgart. Mit mehreren Staus erreicht sie nur eine Durchschnittsgeschwindigkeit von 90 km/h.

Auf dem Rückweg fährt sie die 7% längere Strecke über Nürnberg. Ohne Stau ist ihre Durchschnittsgeschwinidigkeit um 22% höher. 

Wie viele Minuten ist sie auf dem Rückweg schneller als der Hinweg? Runde auf ganze Minuten.

Lisa fährt morgens mit dem Auto von Speyer nach München. Auf dem Hinweg fährt sie die 360 km lange Strecke über Stuttgart. Mit mehreren Staus erreicht sie nur eine Durchschnittsgeschwindigkeit von 90 km/h.

Auf dem Rückweg fährt sie die 7% längere Strecke über Nürnberg. Ohne Stau ist ihre Durchschnittsgeschwindigkeit um 22% höher. 

Wie viele Minuten ist sie auf dem Rückweg schneller als der Hinweg? Runde auf ganze Minuten.

Hallo,

Kennt jemand eine Seite oder kann sie mir auch schon direkt nennen, bei dem alle Mathe-Themen in Reihenfolge stehen?Also alle, wirklich alle Themen, die man nach Reihenfolge bis zu der Uni lernt. Das wäre 1.-12./13. Klasse. Mit Reihenfolge meine ich mit welchem Thema man zuerst anfängt und bei welchem man endet. Also nicht so, dass man zuerst die Taylor-Reihe und dann erst die Binomische Formel lernen soll😅

Es geht darum stammfunktion zu bilden aber ich verstehe nicht wie man auf die x^-2 kommt

guten Abend

und zwar möchte ich so gerne meinen M Zweig auf der Hauptschule machen und ja ich weiß man braucht Mathe aber ich habe solche Probleme in Mathe ich schreib nur 5/6 Egal wie oft ich es versuche ich vergessen es am nächsten Tag direkt wieder und in allen anderen Fächern schreib ich nur 2/3 könnte ich mit 5er in Mathe noch durch kommen in den M Zweig

Ich weiß, wie man eine integralfunktion berechnet, aber wofür ist sie da? Kann ich für die unbestimmte Grenze jetzt irgendwelche Zahlen einsetzen, weil der funktionswert der selbe wie bei dem jeweiligen integral ist? Oder muss ich diese Integralfunktion in den integral eingeben? Ich bin total verwirrt und verstehe auch den Unterschied zu einer stammfunktion nicht.

Hallo

muss konstruieren und klein c wurde nicht angegeben was angegeben wurde ist a=6cm ,b=4cm und a=45 grad

danke im Voraus

Ich weiß das ich mit H I/2*pi*r die Feldstärke ausrechne.

Danke schonmal.

Wir haben das Thema neu und sollen uns damit selber beschäftigen. Ich habe zwar nach Rechnern im Internet gesucht, aber Es gibt keinen Rechner mit Rechenweg. Deshalb wollte ich fragen, ob mir jemand anhand eines Beispiels erklären, wie diese Formel in die Linearfaktorzerlegung gewandelt werden (?) und auch gerne, wie ich die Nullstellen daraus lese.

Beispiel:

F(x) = x^3-2x^2-8x

Meine Lösungsansätze:

1.) 1 für x einsetzen führt zu 0/0 (undefiniert).

2.) Linksseitigen Grenzwert bestimmen, für x den Term -1-1/n (also eine Annäherung, ohne den Grenzwert zu erreichen) einsetzen und Limes von n --> oo bestimmen. Aber da bekomme ich anstatt von -oo, wieder 0/0 raus.

Multipliziert man das 7-fache einer Zahl mit dem dritten Teil der Zahl, so erhält man 1029. Wie heißt die Zahl?

hat einer die Antwort mit Lösungsweg

Kann man auch bei α₁ neben 0° 360° schreiben, weil da auch der sin α=0 ist?

Hat jemand vielleicht die zp des letzten Jahres noch für die Realschule nrw

hallo liebe Community,

ich muss in eine Funktionsgleichung an der Stelle x die 3 einsetzen. Wenn ich das mache, wir prüfen ich denn in die Ergebnisse stimmen oder nicht?

Funktionsgleichung: g (x) = -1/2x + 2,5

gilt auch für andere geraden auf dem Bild

siehe Foto 5b

Hallo😊

Ich und meine Eltern streiten uns gerade drüber wie man das rechnet.Ohne Komma soll man es schreiben.

Danke

LG

Hi Leute ich schreibe morgen eine Mathearbeit und mein Lehrer hat gesagt dass diese Zahl da oben eine rationale zahl ist aber warum?

Hallo,

kann mir bitte jemand dringend bei der Aufgabe helfen??

Ich schreibe eine Klausur morgen und kann die Optimierungsaufgaben noch nicht so gut.

Danke im Voraus

Moin moin,

ich brauche eure Hilfe, da ich an der Mathematik gerade scheitere lol.

Wie muss ich bei der Gleichung: 15= (64/x + x-1) vorgehen, sodass x=8 gilt. Ist es überhaupt ohne weiteres möglich, dass auf x=8 zu lösen ?

Also ich weis schon wie die aufg geht aber eine „flops „ Einheit kenne ich nicht.

kann mir evtl jmnd ein b.s.p machen

Hallo liebe Community, ich habe folgende Aufgaben nicht verstanden:

,,Ideale Gase

a.) Wie lässt sich aus der Boltzmann-Konstante und der Avogadro-Zahl die Universelle Gaskonstante berechnen (nur Formel angeben)?

b.) 20 Gramm Kohlendioxid (ideales Gas) befinden sich bei 20°C in einem Volumen von 5 Litern. Welcher Druck herrscht in dem Gefäß? Wie ändert sich der Druck, wenn Sie das Volumen des Gefäßes isotherm auf 10 Liter erhöhen?

c.) Berechnen Sie die Dichte von reinem Sauerstoffgas bei 25 °C und 1 bar. d.) Wie groß ist das Molvolumen eines idealen Gases bei 300°C und einem Druck von 150 bar.

d.) Wie groß ist das Molvolumen eines idealen Gases bei 300°C und einem Druck von 150 bar?"

Über einen Lösungsansatz würde ich mich freuen :)

Hallo!

Könnte mir jemand helfen und sagen, wie ich die Funktionsgleichungen der folgenden Graphen bestimme? Das ist im Endeffekt die Aufgabe 10a), jedoch verstehe ich sie einfach nicht.

Liebe Grüße

Würde mich über Antworten freuen.

Viele Grüße und einen schönen Nachmittag!

Hallo, es gibt hier so eine Aufgabe im Buch zu der Regel von Bayes…ich komme bei der a) auf 1/2 und meine Frage ist, ob das stimmt bzw könnt ihr es bestätigen?

LG

Hallo,

die frage steht oben nun meine Überlegung 100m sind 0,1 km. Müsste ich dann die 9,85 durch 3600 nehmen, aber das macht irgendwie für mich keinen Sinn…

hoffe da kann mir jemand weiterhelfen.

Danke im voraus

Moin,

ich verstehe nicht ganz, wie ich die obere Grenze so bestimmen kann, dass ein Flächeninhalt von 4 rauskommt.
Normalerweise kann ich die Funktion doch einfach integrieren und mit 4 gleichstellen und dann nach b Umstellen, dann kommt aber ein falsches Ergebnis.
ich verstehe nicht ganz, wieso ich die Nullstellen benötige und wann ich weiß, wann ich mit Nullstellen rechnen muss und wann nicht, denn manchmal geht es ja auch ohne..

danke für die Hilfe

AUFGABE: Der Schatten von Peter ist 3,1m lang. Die Sonnenstrahlen treffen in einem 30 Grad Winkel auf den Boden. a) Wir groß ist Peter?

Kann jemand die Aufgabe lösen?

Hallo liebe Community, ich hoffe es geht euch gut.

Ich bräuchte Hilfe bei der folgenden Aufgabe.

Das Schaubild K einer Polynomfunktion vierten Grades ist symmetrisch zur y-Achse und schneidet die y-Achse bei y=3. Die Gerade y=-0,5x-2 schneidet K an der Stelle x=2 senkrecht.

Wir bestimme ich nun die Funktionsgleichung dieser Funktion?

Ich habe die mir gegeben Informationen genommen und dementsprechend bearbeitet und habe auch die Lösungen für das LGS, mit der ich die Aufgabe lösen muss.

Aber ich weiß nicht, wie ich das LGS anfangen.

Könnt ihr mir bitte helfen?

Danke im Voraus.

Mfg HowardWolowitz2

Hallo,

ich habe Probleme mit meinem neuen Taschenrechner. Wie kann ich auf dem oben genannten Taschenrechner die zb. 5.Wurzel ziehen oder einen Bruch schreiben?
Ich hoffe das ihr mir helfen könnt

Mit freundlichen Grüßen

Wie rechne ich meine Note aus wenn ich 65% und 68% in den Klassenarbeiten habe?

Moin, ich bin seit 3 Wochen krank und habe dementsprechend auch den Stoff aus 3 Wochen verpasst und am Montag wurde eine Mathearbeit geschrieben, die ich nicht mitgeschrieben habe. Meine Lehrerin hat mir dann geschrieben, dass ich Donnerstag als heute nachschreiben soll.

Also habe ich von Montag bis Gestern gelernt, obwohl ich ziemlich krank war und habe heute (immernoch recht krank) die Arbeit nachgeschrieben.

Und wie es zu erwarten war, lief es sehr schlecht. Es wurden Themen abgefragt, die im Unteren behandelt wurden, als ich nicht dabei war und meine Vorbereitung war auch eher schlecht.

Gibt es jetzt noch die Möglichkeit, dass man da eventuell in einer Woche ein neuen Termin festlegt oder muss ich mich jetzt mit diesem wirklich dicken Ausrutscher zufrieden geben?

Vielleicht auch noch wichtig:

Die letzte Klassenarbeit in Mathe war eine 1 und Mündlich stehe ich auf 2.

Kann mir jmd weiter helfen, ich bin grade etwas verwirrt. Wie gehe ich dort am besten vor.

4d-hypercube-gif-10.gif (288×288) (gifimage.net)

in der mitte das ist unsere 3 dimensionale welt und aussen die von das Himmlischereich.. deswegen schaut er von oben herab.

Ich hoffe man kanns verstehen, meine frage ist ob das möglich wäre ? Reinn theroretisch. Alles wäre ja dann trozdem die selbe Zeit.

Es geht nur ums mechanische ich bin mir nicht ganz sicher.

Hey, ich habe Geometrie Hausaufgaben bekommen und verstehe die nicht. Wir müssen mit den Maßen der Fläche berechnen.

Beispiel: Das quadratische Grundstück von Familie Weiß ist a=30m lang. Wie groß ist die Fläche und der Umfang ihres Grundstückes?

Kann mir jemand helfen? Nicht vorsagen bitte, muss wissen wie man das berechnet.

AUFGABE: Du fährst mit deinem Fahrrad um 6.15 Uhr von zu Hause los und bist um 8.33 Uhr an der Schule. Wie viele Minuten hast du gebraucht.

Mein Mathe Lehrer meine zu mir mein mathematisches Verständnis wäre noch nicht so gut da fehlt bissle was.

Ich hab in mündlich in Mathe und Physik eine 3

Im Zeugnis auch ne 3.

Ich will kfz Mechatroniker werden ist des schlimm.

Heißt des auch dass ich kein technisches Verständnis hab?

Wird es dann schwer?

Ich komme bei Aufgabe 13 nicht weiter und dreh mich nur im kreis... Kann mir das mal wer erklären?

Leute ich verstehe diese Aufgabe nicht ich muss alle zahlen 1 bis 50 addieren nach der Methode von Gauß

Aufgabe : Addieren Sie alle Zahlen von 1 bis 50 nach der Methode von Gauß. Berechnen Sie also den Wert der Summe

1+2+3+4+...+48 +49+50

beschreiben Sie Ihr Rechengesetze der Addition

Erklärung bitte

Mit einer Rechnung bitte.

Hallo,

Ich habe volgendes Anliegen. Ich habe im Jahr 2017 meine Schulzeit an einer Förderschule für Menschen mit Behinderung abgeschlossen. Nun ist es so das ich nur den Förderschulabschluss bekommen habe und nun den Hauptschulabschluss neben meiner Tätigkeit noch nachholen will. Das Problem bei mir ist das ich in Mathe immer schon Probleme habe bis heute und Kopfrechnen ist auch ein Problem und führt zu Kopfschmerzen und Konzentrationsverlust sowie zur Frustration. Es ist so das ich Autismus habe. Ist es bei schwierigen Matheaufgaben überhaupt erlaubt sowohl bei der Theorie als auch in den Prüfungen ein Taschenrechner zu benutzen? Und wenn man diesen benutzt wie wird das am Ende dann benotet? Ich will nämlich eine Ausbildung zum Beikoch machen.

Hi, ich schreibe morgen eine Lk und es gibt eine Sache die ich nicht verstehe.

Die funktion ist y=1/4 x³

P( /16) y ist gegeben , wie kann ich jetzt x berechnen.

Hi ich hab morgen eine Mathe Schularbeit. Und check nicht wie man Bruchterme erweitert. Bräuchte schnell eine Antwort

Zum Beispiel so eine Aufgabe wie 2.239 a).