Gleichförmige Bewegung – die neusten Beiträge

Geht um Energieerhaltungssatz, Impulsgesetz etc.

Solche aufgaben:

1. a) Ein Stein wird aus einer Höhe von h = 15 m senkrecht nach unten fallen gelassen.

Mit welcher Geschwindigkeit kommt er unten an? Rechne mit dem Energieerhaltungssatz

b) Jetzt wird der Stein aus gleicher Höhe mit einer Anfangsgeschwindigkeit

Vo = 20

- senkrecht nach unten geworfen. Mit welcher Geschwindigkeit kommt er

jetzt unten an?

2. Welche Höhe erreicht ein Ball, der mit v = 72

- senkrecht nach oben geschossen

wird?

3. Eine Feder mit der Federkonstanten D = 100

- wird um 15 cm zusammengedrückt.

1. Wie groß ist die Spannenergie?
2. Beim Entspannen der Feder beschleunigt sie einen Wagen der Masse m = 800 g auf
3. ebener Strecke. Welche Endgeschwindigkeit erreicht der Wagen?

4. Entscheide, ob bei den folgenden Tätigkeiten im physikalischen Sinn Arbeit verrichtet wird. Begründe jeweils, berechne ggf. die verrichtete Arbeit

1. Ein Turmspringer (m= 75 kg) steigt auf den 10-m-Sprungturm.
2. Ein Physiker (m = 70 kg) analysiert ein physikalisches Problem in 90 Minuten.
3. Eine Schülerin (m = 60 kg) hält eine Tasche (m = 10 kg) auf einer konstanten Höhe von h = 1,5 m.
4. Die gleiche Schülerin trägt die gleiche Tasche parallel zum Boden über eine
5. Länge s = 4 m.
6. Eine andere Schülerin (ms = 53 kg) beschleunigt mit dem Fahrrad (mp = 7 kg) in
7. 5 s auf eine Geschwindigkeit von 36 km

5. Aus einem Jagdgewehr mit der Masse m1 = 5 kg wird ein Geschoss mit der Masse

m2 = 12 g abgeschossen, es verlässt das Gewehr mit der Geschwindigkeit

m

V2 = 500

1. Wie groß wäre die vom Rückstoß hervorgerufene Geschwindigkeit v1 des Gewehres nach dem Schuss, wenn es nicht vom Schützen abgestützt würde?
2. Wie groß ist die Kraft; die der Schütze aufbringen muss, wenn er das Gewehr innerhalb von einer Zehntelsekunde abstoppt? Vergleiche mit der Gewichtskraft.
3. Wie groß ist die kinetische Energie der Kugel?

6. Eine Gewehrkugel verlässt mit der Geschwindigkeit vox = 500

den Lauf des

Gewehres. Das Ziel steht in einer Entfernung von 50 m.

Nenne die Art der Bewegung der Kugel in horizontaler und vertikaler Richtung.

Berechne die Abweichung in cm, die der Schütze über das Ziel zielen muss, um genau in die Mitte zu treffen.

ich möchte eine hoch runter bewegung zu einer vor zurück bewegung umleiten und das mit möglichst wenig zwischenschritten

Moin,

ich habe eine Frage zur speziellen Relativitätstheorie und zwar:

Die Formel für die Zeitdilatation ist (nach dieser Seite: https://homepage.univie.ac.at/franz.embacher/SRT/) t“bewegt“ = t“ruhend“/√1-v^2/c^2

Auf der Webseite wurde diese Formel mithilfe einer Lichtuhr die im bewegten Bezugssystems stationiert war hergeleitet.

Vorher habe ich gesehen das man anstatt t“bewegt“ oder t“ruhend“ zu schrieben auch t‘ oder t benutzen kann.

Ich habe mir gedacht t“bewegt“ ist also t‘

und

t“ruhend“ ist t

Aber dann sagt die Formel t‘ > t, was kein Sinn macht, da die bewegte Uhr ja eigentlich langsamer laufen sollte.

Ich glaube mein Denkfehler liegt irgendwo dadrinnen, dass ich nicht richtig weiß was jetzt genau der Unterschied zwischen t‘ und t ist.

Was mich noch mehr verwirrt hat, ist das ich teilweise auch dieser Formel begegnet bin:

t‘ = t * √1-v^2/c^2

Hier wird keine Division sondern Multiplikation verwendet.

Würde mich freuen wenn mir das einer vielleicht einmal erklären könnte, denn irgendwie habe ich da den Faden verloren.

LG und danke im Voraus.

Wir hatten im Unterricht diese Formel: h(t)=1/2*g*t^2+V(0)*t+S(0)

Ich kann die Formel aber so nirgends wiederfinden, ich weiß das sie zur berechnung von freiem fall ist. Muss ich im Freien fall die Gewichtskraft immer - setzen und wo trage ich die höhe ein, wenn ich die Zeit raushaben möchte also hei h(t) oder bei S(0)?

danke im vorraus

wenn bei einer beschleunigte bewegung ein Objekt in 2 sekunden 50 m zurückgelegt hat, was ist dann die geschwindgikeit an der stelle 2 sekunden. Vermutlich 25 m/s aber warum? Bitte ohne irgendwelche Formeln erklären, ich will es wirjlich verstehen

Hallo,

kann mir bitte jemand bei folgender Aufgabe weiterhelfen?

Ein Auto fährt 30 m/s. Plötzlich bremst das Fahrzeug mit 0,3 m/s² auf eine Geschwindigkeit von 15 m/s. Berechne Bremsweg und Bremsdauer.

Ich kapier den Unterschied zwischen diesen zwei formeln nicht. Man benutzt es ja für den Freien fall umd v rauszubekommen oder? Aber wenn ich jetzt zum beispiel den waagrechten wurf berechnen muss ,muss ich die formel s=v×t umstellen ,dass ich v rausbekomme oder muss ich einer dieser oberen formeln benutzen?

könnte man bei a schreiben dass A eine harmonische Schwingung ist und B keine, sondern eine mit einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung? Und sich die Parabeläste zu einer „sinusfunktion“ ergänzen?

Hallo,

wie rechnet man 85 km/h in Meter in Sekunde um (m/s)?

Hi,

Kann mir jm sagen, was ich in dieser (ich weiß, eigentlich sehr einfachen 🙈) Aufgabe falsch gemacht habe?

Ich habe ganz normal die Formal zum freien Fall mit der Gravitationskonstante angewendet und erhalte 18 km/h, doch die Lösungen sagen 36 km/h... Warum?

Danke im Voraus ❣️

Ich habe in Physik das Thema Kreisbewegung und bin bei der Zentripetalbeschleunigung auf folgendes Verständnisproblem gestoßen: Bei der ja vorliegenden gleichförmigen Kreisbewegung ist v konstant, d.h. keine Geschwindigkeitsänderung und somit eigentlich keine Beschleunigung. Jedoch lerne ich über die Zentripetalbeschleunigung. Warum existiert sie, bzw. was beschleunigt da in Richtung Kreismittelpunkt?

Hallo, ich verstehe folgende Aufgabe in Physik zum waagerechten Wurf nicht:

Ein Ball wird mit einer waagerechten Geschwindigkeit von v = 15 m/s geworfen.Er trifft mit einem Auftreffwinkel a = 30° auf dem Boden auf. Berechne aus welcher Höhe der Ball abgeworfen wurde.

Ich habe bis jetzt nur v=tan(30Grad)•15m/s= 8,66m/s

Wie soll ich jetzt weitermachen???

Gleichmäßige Bewegung:

Hey

Ich gehe grade nichmal 11 klasse physik durch und stehe übel auf dem Schlauch. Ich habe da jetzt so lange drüber nachgedacht, dass ich selbst nicht mehr weiß wie es richtig ist:

Was ist falsch? V und a dürften ja nicht gleich aussehen? Und klar gibt es realistisch bei v nicht solche Sprüge, aber hier geht es nur um die vereinfachte version

Hey,

um aus -10m/s auf 0m/s die Beschleunigung zu bekommen muss man ja folgendes rechnen:

a=∆v/∆t

a=0-10/50-0

a=-0,2m/s^2

Stimmt das?

Kann jemand mir bitte die richtige lösung für die Aufgaben geben / machen bitte. Es ist keine Hausaufgabe , aber genau das kommt in der Klausur und ich will es wircklich 100 korrekt haben . Das wäre so nett.

Aufgaben:

1) Max und Maxchen machen ein Wettrennen über 100 m. Max gewinnt das Hennen mit satten 5 m Vorsprung. Um Mäxchen bei Laune zu halten, starten sie einen Revanchelauf, bei dem aber Max 5 m vor der Startlinie losläuft, also 105 m bewältigen muss. Mäxchen startet wie beim ersten Lauf von der Startinie

Wie geht dieses Rennen aus, wenn beide mit konstanter, gleicher Geschwindigkeit wie im ersten Rennen lauten? (1)

1. Max gewinnt
2. beide kommen gleichzeitig an
3. Mäxchen gewinnt

Hallo,

ich brauche Hilfe bei b) und c).

An einer Feder mit der Federhärte 10N/m hängt eine Kugel mit der Masse 0.1kg. Die Kugel wird um 10cm nach untern ausgelenkt und dann losgelassen. Reibungseffeke werden vernachlässigt.

b) Bestimme die maximale Geschwindigkeit und die maximale Beschleunigung der Kugel und gebe auch die Gleichungen v(t) und a(t) an. die den zeitlichen Verlauf der Geschwindigkeit und der Beschleunigung beschreibt

Pro Schwingungsdauer gehen etwa 5% der mechanischen Energie auf Grund von Reibungseffekten verloren.c) Bestimme die Abnahme der Amplitude pro Schwingungsdauer und berechne die Amplitude nach 10 Sekunden

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten. 🙋‍♂️

Ein Fahrzeug fährt geradlinig mit einer Geschwindigkeit von v = 54 km/h.

Welchen Durchmesser hat etwa das linke Vorderrad des Fahrzeugs, wenn es sich bei dieser Geschwindigkeit mit 50 rad/s dreht?

Das habe ich bereits berechnet:

• v = 54 km/h = 15 m/s
• 50 rad/s ≈ 8 Umdrehunhen/s

Ein Zug fährt mit 72 km/h Geschwindigkeit. Durch eine Baustelle wird er gezwungen, seine Geschwindigkeit auf 18 km/h zu drosseln und kommt deshalb mit 3 min Verspätung am Zielbahnhof an. Die Bremsbeschleunigung ist 0, 2m / (s ^ 2) und die Anfahrbeschleunigung 0,1 m / (s ^ 2) Wie lang ist die Baustelle? (Aus Sicherheitsgründen hat der Zug am Anfang der Baustelle bereits die kleine Geschwindigkeit und darf erst am Ende wieder beschleunigen).

Lösung: 637.5 m

Ein Auto fährt mit 50 km/h. Plötzlich taucht in 32 m Entfernung ein Hindernis auf und der Fahrer führt eine Vollbremsung durch. Die Zeit vom Erkennen des Hindernisses bis zum Beginn der Bremsung beträgt 1 s. Das Auto kommt genau vor dem Hindernis zum Stehen. Das gleiche Auto kommt mit 70 km/h in dieselbe Situation. Welche Geschwindigkeit hat es am Hindernis?

Lösung ist 56 km/h

Warum benutzt mein Lehrer bei der b) diese Formel? Ich kenne s = v•t und auch s = ½at² aber warum addiert er die beide? Er hat das nie mit uns besprochen und morgen ist die Arbeit. Das kam auch noch in den Lösungen von 2 weiteren Aufgaben so vor, aber ich verstehe es nicht. s = v•t isr doch für gleichförmige Bewegungen und s = ½at² für gleichmäßig beschleunigte Bewegungen. Warum addiert der die?

Hallo,

in der Schule behandeln wir gleichmäßig beschleunigte Bewegungen. Wir haben Aufgaben zum Stoff bekommen und einer der Aufgaben war (1 zu 1 Zitiert): „Ein Auto beschleunigt von 30 km/h auf 70 km/h in 15s. Welchen Weg legt das Auto während dieser Beschleunigung zurück?" das gefragt.

Ich weiß was ich machen muss, etc. etc. und rechne aus, welche Strecke während der Beschleunigung zurückgelegt wurde. ABER: der Lehrer hat uns gesagt, dass man die ganze Strecke ausrechnen sollte, inklusive die durchgefahrende Strecke mit 40 km/h, was ich unlogisch finde weil es auch gar nicht gefragt wird.

Bitte klärt mich auf 🙏

Hallo zusammen, ich habe eine Aufgabe in Physik, bei der ich mir nicht ganz sicher bin. Habe ich recht, wenn ich sage, dass das Auto in der ersten Reihe anfangs schneller fährt und dann wieder langsamer? Oder ist es genau andersrum? Vielen Dank für die Antwort.

Wir machen gerade bei Physik die gleichmäßig beschleunigte Bewegung. Da ist mit aufgefallen, dass die Formel der Durchschnittsbeschleunigung: a=v:t = s:t² (wenn man v=s:t)

Wenn man das nach s auflöst ergibt sich: s= a•t²

allerdings gibt es da noch die Formel des Zeit Weg Gesetzes: s= 0,5•a•t²

wo kommt die 0,5 denn plötzlich her? Also wir haben im Unterricht mathematisch bewiesen, woher das kommt und so. Aber ich verstehe nicht wieso es zwei unterschiedliche Gleichungen für die Strecke gibt.

Bei der gleichmäßig beschleunigten Bewegung ist soweit ich weiß, a≠0 und die Beschleunigung und Richtung sind immer konstant? Was genau ist der unterschied zwischen dem und der gleichmäßig verzögerten Bewegung? Ist der einzige Unterschied, dass dort a negativ ist in den Gleichungen? Bedeutet das, dass bei der beschleunigten a≠0 aber immer positiv sein soll und beim verzögerten a≠0 aber immer eine negative Zahl sein soll?

Ich bin sehr verwirrt und hoffe mir kann jemand weiterhelfen. danke

Ein Fahrzeug beschleunigt auf einer Strecke von 120 m aus dem Stand auf eine Geschwindigkeit vọn 13,2 m/s. Bestimme die dafür benötigte Zeit und die vorliegende Beschleunigung.

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Ich habe bei a) den Gesamtweg berechnet, den das Auto brauchen würde, wenn der LKW steht, das sind 81m. Dann habe ich berechnet, in welcher Zeit das Auto für die Beschleunigung von 60 auf 100 braucht, da komme ich auf eine Zeit von 2,72 Sekunden. Dann habe ich den Weg berechnet, die das Auto in dieser Zeit zurückgelegt hat, da komme ich auf 60,45 Meter.

Nun komme ich nicht weiter: ich habe berechnet, dass noch 20,55 Meter übrig bleiben und diese nun mit 100km/h gefahren werden, er also für die Reststrecke noch 0,74 Sekunden braucht. Dann habe ich die 2 Zeiten zusammengenommen und bekomme als Ergebnis 3,46 Sekunden (die der PKW für die 81 Meter braucht). Nun habe ich berechnet wie weit der LKW in 3,46 Sekunden kommt (bei konstant 60km/h), da kommt 57,68 m raus – nun habe ich die 2 Strecken addiert (81+57,68) und komme auf einen gesamten Überholweg von 138,68 Meter. Ich habe mir berechnet, wie weit der Weg wäre, wenn der PKW schon mit 100km/h gefahren kommen würde und komme auf einen Überholweg von 202,86m. Da kann doch der Überholweg nicht kürzer sein, wenn der PKW erst noch beschleunigen muss?? Wo liegt mein Denkfehler?

Für b): Wie gehe ich das an? Könnte ich meine Rechnung (202,86m) mit verwenden? Aber was muss ich noch rechnen? Ich habe ja auch keine Angabe wie sich der PKW zurückfallen lässt – bremst er auf 0km/h ab oder auf 30km/h?? Hänge ich die Zeit, die das Auto für zurückfallen und beschleunigen bei der Zeit/Strecke ran, die der LKW mit 60km/h fährt??

Hallo,

wenn wir für eine gleichmäßig beschleunigte Bewegung die Strecke s ausrechnen sollen, sollen wir die Formel s=0,5at^2 + v0t + s0 verwenden.
In den Fällen, wo v0=0m/s beträgt, fällt v0t ja weg. Wenn man die Stecke eines Bremsvorganges berechnen will, muss man +v0t rechnen, weil die Beschleunigung negativ ist und sonst auch die Strecke negativ wäre.

ABER: Bei der ersten Aufgabe rechnet man 0,5at^2 + v0t und bei der zweiten nur 0,5at^2. Ich denke man rechnet nicht +v0t, wenn man aus dem Stand beschleunigt. Aber warum???

Angenommen ein PKW beschleunigt auf einer Strecke von 300m mit 6m/s2. Und man soll die Zeit bestimmen wie müßte man vorgehen ?

Bei der Aufgabe wäre wirklich Hilfe sehr cool, weil ich mit den Tangenten sehr unsicher bin. Danke! Alle anderen Aufgaben habe ich schon alleine gemacht, deswegen

Bei einem Crashtest (- Abb. 2) wurde das v(t)-Diagramm in Abb. 4 aufgezeichnet.

Aufgabe: Bestimmen Sie die momentanen Beschleunigungen für die Zeitpunkte

t = 0,07s, t = 0,08 s, t = 0,09 s, t = 0,10 s und t = 0,11s. Zeichnen Sie dazu Tangenten

an den Graphen und bestimmen Sie jeweils die Steigung.

Ich muss die Formeln haben und das schema wissen. Bitte helft mir in einfachen Worten ihr lieben Engel.. danke

Die 2 a verstehe ich nicht. Egal wie ich rechne ich komme nie auf 30s

Ich habe bereits eine Skizze gemacht, wir müssen es aber rechnerisch lösen

Ich habe eine Hausaufgabe mit dem Thema gleichförmige Bewegung, die ich nicht ganz verstehe. Ich würde mich sehr über eine Erklärung/Lösung freuen. Danke im Vorraus!

Wie löse ich diese Aufgabe in Physik. Ein Ball wird mit 30 m/s aus 5m Höhe abgeworfen. Berechnen sie die wurfweite.

Kann mir wer helfen hab keinen Plan

Aufgabe:

Alwin fährt auf seinem Skateboard in 5,0 min 900 m weit. Sein Bruder Anton legt mit sei- nem Fahrrad 15 km in einer Stunde zurück. Be- rechnen Sie die Beträge der jeweiligen Durch- schnittsgeschwindigkeiten in m/s.

Könnte mir vllt jemand erklären wie ich ein Weg- Geschwindigkeitsdiagramm und ein Weg-Beschleunigungsdiagramm aufstelle? Gerne auch mit Bildern. In meinen Vorlesungen finde ich nichts dazu. Danke und LG

Es geht um Aufgabe b)

Warum verschwindet V0 * t hier einfach aus der Rechnung?

Weil die Anfangsgeschwindigkeit V0 am höchsten Punkt gleich 0 ist? Oder was ist der Grund.

Hallo zusammen, leider verstehe ich überhaupt nicht wie man bei Aufgaben gleichförmig/gleichmäßige beschleunigte Bewegungen herangeht. Zum Beispiel, wo sich 2 Massen treffen, wenn einer schief geworfen wird und der andere horizontal usw.

Kann mir bei der Aufgabe einer helfen, wie würde ich bei solchen Aufgaben her rangehen? Das wäre sehr sehr wichtig.

Danke schonmal.

Bei Kilometer 30 auf der Autobahn München Stuttgart findet ein bewaffneter Raubüberfall statt.D ie Räuber flüchten mit ihrer klapprigen Karre mit einer Geschwindigkeit von 18 km/h. 20 Minuten später nimmt ein Polizeiauto mit 150 kmh die Verfolgung auf.Berechne den Zeitpunkt an dem die Polizei die Räuber stellen kann.

Also zunächst habe ich überlegt wie viel Strecke die Räuber Vorsprung haben. Sie haben schon 30 km Vorsprung, jetzt kommt noch die Strecke hinzu, weil das Polizeiauto erst 20 Minuten später die Verfolgung aufnimmt und dann kommt man insgesamt auf ungefähr 57 km.

Dann die beim Bewegungsgleichungen gleichsetzen.

X1(t) POLIZEI =x2(t) RÄUBER

41,666666m/s ×t - 57000m= 22,22222m/s ×t

Wenn man das auflöst kommt glaub ich für t 48 min. Das ist bestimmt falsch aber ich verstehe meinen Fehler nicht. Ich habe die x-Achse genau da gesetzt wo der Raubüberfall stattgefunden hat. Und wie oben berechnet liegt die Polizei ja 57.000 m zurück und muss diese ja auch noch aufholen, aber da stimmt irgendwas nicht...aber was?

Ein Radfahrer (RF) startet zum Zeitpunkt to = 0 s am Ort Xo = 0 m mit der Anfangsgeschwindigkeit V= 0 und mit der konstanten Beschleunigung 2,50 m/s^2. Ein Läufer (L), der sich zum Zeitpunkt t0 am Ort x= 90,0 m befindet, bewegt sich mit der konstanten Geschwindigkeit v₁ = -7,50m/s

)a) Stelle die Funktionsgleichungen des Ortes der beiden Sportler auf. Berechne außerdem den Zeitpunkt t₁ a ihres Aufeinandertreffens. Bestimme außerdem die Geschwindigkeit des Radfahrers zu diesem Zeitpunkt.

b) Zur Zeit t₂ erreicht der Radfahrer die Geschwindigkeit 20 m/s und beginnt einen Bremsvorgang mit der konstanten Beschleunigung 5m/s^2. Berechne XR(4s) und XR(10 s). Berechne außerdem den Zeitpunkt t an dem der Radfahrer ein Tempo von 0m/s hat und den bis dahin zurückgelegten Weg.

Ich hab due a gelöst komme bei der b nicht so ganz weiter:

Stimmt diese Bewegungsfunktion überhaupt:

X(t) =1/2 × 5 m/s^s ×t^2+ 20 m/s×t

Dann für t 4s und 20 s einsetzen.

Ich wäre mir nicht so sicher ob die Anfangsgeschwindigkeit 20 m pro Sekunde ist, oder was anderes aber hab das mal für v0 eingesetzt...

"Im Phantasialand in Brühl bei Köln steht mit der Achterbahn Taron eine Achterbahn, die zwei Weltrekorde inne hat.

In einer zweiten Beschleunigungsphase wird der Zug in 1,4s von 85 kmh auf 117 kmh beschleunigt.Berechne sowohl die Beschleunigung als auch die während der Beschleunigung zurückgelegte Strecke."

Ich bin für die Beschleunigung auf 6 m/s^2 gekommen, da ich davon ausgegangen bin, dass die Anfangsgeschwindigkeit 85 kmh beträgt.

Formel, die ich verwendet habe:

v(t) a*t+ v0

Vo ist 85kmh wie gesagt

Und für die strecke bin ich auf 39 Meter gekommen

Formel die ich verwendet habe:

X(t) =1/2×a×t^2+v0×t+x0

Xo ist 0, weil wir uns nur die Strecke während während der Beschleunigung anschauen.

Und dann eben einsetzen.

Ist das richtig?

Das stimmt doch, oder?

Und wenn die Beschleunigung sinkt, also das Auto langsammer schneller wird, dann ist doch die Reibungskraft größer? Oder wie ist es wenn das Tempo zu nimmt, aber die Beschleunigung sinkt?

Ich habe eine Frage zu der 9 c)

Theoretisch könnte man ja einfach die Formel a = v/t nehmen können und 500 km/h einsetzen usw.

Aber könnte man auch die Formel x(t) = 1/2 ×a ×t^2 + v0×t + x0 nehmen können?

Weil im vorherigen Schritt sollte man die Strecke berechnen und da könnte man 22700 für X von T einsetzen und für t=256,3 Sekunden. Dann entsprechend auflösen und ich käme für a auf 0,6911 Meter pro s^2. Ist das jetzt komplett falsch?

Hallo, ich verstehe nicht warum in dem t x Diagramm, das unten auf dem Foto zusehen ist, der Start nicht bei x=0 liegt und das es nach unten geht. Ich dachte, dass sich die Geschwindigkeit erhöhen muss am Anfang, weil der Skateboarder ja beschleunigt und somit sich auch seine Geschwindigkeit erhöht dachte ich?

Aufgabe dazu: Ein Skateboarder fährt in der Halfpipe.

Danke!!

Hallo:)),

Ich habe zu der Aufgabe c) eine Frage. Warum wird bei dieser Aufgabe nicht die Formel s=v x t verwendet?

Hallo ich habe ein paar fragen bei waagerchter Wurf,die ich leider manche von ihnen nicht beantworten kann und bei manchen bin ich mir nicht sicher .Könnte mir bitte jemanden helfen .

Danke

Fragen:

A)Was passiert mit der Fallzeit ,wenn sich die Höhe verändert (habe keine Antwort gefunden)

B) Was passiert mit der Wurfweite ,wenn

V0 also (Geschwindigkeit in x-Richtung) n-fach vergrößert wird.

Antwort: Die Wurfweite wird n-fach größer, weil s=v0 ×t zu s'=n×v0×t wird und somit n×s

C) Was passiert mit der Höhe ,wenn sich die Fallzeit halbiert

Antwort: Wenn sich die Fallzeit halbiert dann beträgt die neueHöhe nur noch 0.25 von der ursprunglichen Höhe also

h=0.5 × g×t² wird zu h'=0.5 × g × (t/2)² und somit h/4=h'

D) was passiert mit der Wurfweite,wenn sich die Zeit halbiert ( habe kein Antwort)

E) was passiert mit der Zeit ,wenn sich die Wurfweite halbiert (habe kein Antwort)

F) Was passiert mit vy (also Geschwindigkeit in y-Richtung ),wenn sich die höhe halbiert .( habe keine Antwort)

G)Was passiert mit vy (also Geschwindigkeit in y-Richtung ),wenn sich die fallzeit halbiert . (Habe keine Antwort

Hallo zusammen, ich habe eine Frage, die mich schon sehr lange beschäftigt. Eine Kugel mit einer Masse von 1kg wird von einem 100m hohen Gebäude fallen gelassen. Mit welcher Geschwindigkeit und Beschleunigung fällt sie? 

Muss es nicht ein - sinus sein in Zeichnung weil bei Zeitpunkt t0 ist es doch bei den 4cm in Ruhe und hat keine Beschleunigung?

Und ist die Beschleunigung beim runtergehen negativ? ja oder ? Aber negative Beschleunigung heißt doch dass es gebremst wird, warum hier nicht?

Auf einem Flugzeugträger wird ein Flugzeug auf einer Strecke von 270 m aus der Ruhe auf die Geschwindigkeit 530 km/h.

Welche kraft wirkt auf ihm ?

Ich habe als lösung 3320N .Ist die Antwort richtig

Hallo,

Habe zur Übung gerade diese Physikaufgabe zum waagerechten Wurf gerechnet und frage mich, ob meine Lösungen richtig sind.

gegeben:

So,vertikal = 0,3m

S, horizontal = 2,5m

a=g=9,81 m/s^2

Der Wurf findet also in 0,3m Höhe statt und hat eine Weite von 2,5m

a) Die für den Wurf erforderliche Zeit berechnen

Meine Lösung: 0,2473s

b) Horizontale Anfangsgeschwindigkeit beim Abwurf berechnen

Meine Lösung: 10,11 m/s

c) Vertikale Endgeschwindigkeit beim Auftritt auf den Erdboden

Meine Lösung: 2,426 m/s

d) Gesamtgeschwindigkeit beim Auftritt auf den Erdboden berechnen

Meine Lösung: 10,40 m/s

e) Winkel, unter dem der Auftritt auf den Erdboden stattfindet angeben

Meine Lösung: 76,54°

Ich würde mich auch über Skizzierungen der s(t), v(t) und a(t) Diagramme für die vertikalen und horizontalen Bewegungen freuen.

Vielen Dank!

Hi ich mache Gerade Übungen mit der Formel für die Zeitdilatation.

t= t‘/wurzel:1-(v/c)^2

Jedoch komme ich leider andauernd durcheinander und weiß nicht welche Zeit ich ermitteln soll. Ich weiß, dass t‘ die Eigenzeit ist, aber was bedeutet das überhaupt? Ist das die Zeit des Beobachters? Aber gleichzeitig kann man die Bewegung ja auch spiegeln bspw wenn ein zug fährt kann man ja nicht unterscheiden, ob die erde sich unter dem zug bewegt, oder der zug

Ich kann im Nachhinein natürlich herausfinden ob was sinnvolles rausgekommen ist (Bewegte Uhren gehen langsamer) aber das ist sehr ineffizient

Hallo, kann man ,wenn man ein t - s Diagramm hat, die Beschleunigung für eine Strecke mit dem Steigungsdreieck ausrechnen, oder kann man das nur bei einer gleichförmigen Bewegung?

Hallo, bin mal wieder mit einer Frage unterwegs, bezüglich Physik & der Beschleunigung.

Anbei sind die zwei Aufgaben 2 a&b sowie die 6, dazu noch die Seite mit den Formeln!

Ich stehe jedoch grade auf dem schlauch ich weiß nicht, welche Formel bei den jeweiligen Aufgaben angewendet werden soll… wenn mir jemand nur diese Antwort geben könnte, damit ich meine Rechnung fortführen kann, wäre ich sehr dankbar!!

Ein unerfahrener Pilot eines UNO-Versorgungsflugzeuges läßt einen Versorgungssack genau senkrecht über dem Zielpunkt aus dem in 500 m Höhe fliegenden Flugzeug fallen.

Der Sack schlägt 1,0 km vom Ziel entfernt auf.

a) Welche Flugbahn beschreibt der Sack? Welche Geschwindigkeit hatte das Flugzeug?

b) Mit welcher Geschwindigkeit erreichte der Sack den Boden?

Ein Auto fährt mit der konstanten Geschwindigkeit v = 100 km/h, als der Fahrer in 100m Entfernung einen Ball auf der Straße erblickt (spielende Kinder !).

Gelingt es dem Fahrer sein Auto noch vor den spielenden Kindern zum Halten zu bringen, falls er mit a =-4,75m/s^2? abbremst?

Während eines Autorennens beträgt die Geschwindigkeit eines Wagens 240 km/h. Infolge einer verhängten Strafe verringert der Fahrer mit der konstanten Beschleunigung –30 m/s² die Geschwindigkeit auf 80 km/h und fährt mit genau dieser Geschwindigkeit 300 m. Danach beschleunigt er gleichmäßig und erreicht nach 4,0 s seine ursprüngliche Geschwindigkeit.

Ermitteln Sie den Zeitverlust, den diese Strafe mindestens bedeutet, wenn angenommen wird, dass sich das Fahrzeug ohne Strafe mit der konstanten Geschwindigkeit 240 km/h gleichförmig bewegt hätte.

übe gerade für eine bevorstehende Arbeit, wie bereits in den anderen Fragen erwähnt. Leider gibt es dazu online keine Lösung zu der Aufgabe. Ich bin auf ca 6 Sekunden Zeitverlust gekommen. Ich habe überall die Zeitabschnitte berechnet, damit dann den Weg in den Abschnitten und habe die unterschiedlichen Zeiten differenziert für je mit Strafe und je ohne Strafe. Wollte nur fragen, ob das Ergebnis so hinhaut.

danke an diejenigen, die das nachrechnen :) schreibe morgen die Arbeit und eine Antwort wäre eine große Hilfe

Also was ist ein t-v- und t-s-Diagramm?

Es geht um Ralf, der 18 Minuten mit dem Fahrrad zur Schule braucht, der Weg ist 2,5 km lang.

Stehe absolut auf dem Schlauch. Für das Rote war es einfach. Hätte jetzt einfach die Formel für die Beschleunigung für V genutzt v=√2a*s diese hoch 2 gemacht, umgestellt nach a und für v=50km/h=13,8m/s und s=300m eingesetzt. Würde das so gehen ?

Hallo! Ich sitze an einer Aufgabe und kriege alles mögliche raus… nur nicht die 90 km/h die in der Lösung stehen 😅 Dabei scheint die Aufgabe nicht schwer, hier ist sie:

Vor dem Versorgungseingang eines Krankenhauses steht ein Rollcontainer mit einer Masse von 30 kg. Ein LKW mit einer Masse von 7,5 t stößt mit einer Geschwindigkeit von 7,2 km/h zentral gegen diesen Rollcontainer.

Welche Initialgeschwindigkeit würde der Rollcontainer durch den Zusammenstoß erhalten, wenn der LKW nach dem Stoß eine Restgeschwindigkeit von 5,4 km/h hat und 80 % des übertragenen Impulses durch Reibungs- sowie Verformungsvorgänge in Wärme umgewandelt würden?

Vielen Dank im Voraus 😉

Eine Person sitzt auf einem sich mit konstanter Geschwindigkeit drehenden Karussell.

Eine Verdopplung der Winkelgeschwindigkeit führt zu einer Verdopplung (i) der Frequenz; (ii) des Betrags der Bahngeschwindigkeit; (iii) der Umlaufzeit; (iv) des Betrags der Zentripetalbeschleunigung.

Welche Strecke legt ein Auto zurück, wenn es von 50km/h konstanter Geschwindigkeit in 2,3s auf 0km/h abbremst?

wie mit dem Lineal gezogen ist das Freibord immer gleichmäßig über Bord, weder liegt es am Bug noch am Heck tiefer oder höher aus dem Wasser über dieser Marke "X", erst recht natürlich nicht in der Mitte - hat der Schiffer da einen Sensor oder geht,s mit bloßem Auge während der Beladung?

Ich schreibe morgen eine Klausur in Physik über gleichmäßig beschleunigte Bewegung. An sich verstehe ich das Thema, doch diese Aufgabe finde ich sehr schwer. Das Problem ist, dass ich diese Aufgabe schon gerechnet habe aber noch Übung brauche, wir aber nur diese Aufgabe als Übung haben. (Mir fällt es schwer Anwendungsaufgaben zu verstehen, erst recht so komplexe mit Distanz berechnen…)

könntet ihr mir vielleicht so eine ähnliche Aufgaben zeigen oder konzipieren?

Bei der Aufgabe musste man die Formel s=v*t verwenden. Ich dachte das man diese Formel nur bei gleichförmiger gradlinigen Bewegung verwenden darf. Kann jemand erklären warum ich die Formel auch hier verwenden darf. Ich kam damit auf das richtige Ergebnis

Wie würde man berechnen wie viel Kraft beim Aufprall in kg ein Mensch fällt, also jmd. der 71kg wiegt und von 0,5m fällt. Welche Kraft in kg würde er dann auswirken?

Ich habe versucht es online zu finden jedoch braucht man bei den Mustern immer v oder t.

Die Anfangsfrage war, was passiert wenn alle Menschen in Europa gleichzeitig springen.

Ein Schwimmer plant die Überquerung eines 100 m breiten Flusses. Er schwimmt mit einer Geschwindigkeit von 𝑣𝑦 = 9 km/h senkrecht zur Flussströmung. Nachdem er das gegenüberliegende Ufer erreicht hat, bemerkt er, dass er um 𝑠𝑥 = 50 m abgetrieben wurde. Wie hoch ist die durchschnittliche Strömungsgeschwindigkeit 𝑣𝑥 des Flusses?

Hallo!

Ich habe gerade Probleme mit dieser Physik Sachaufgabe und bin mir unsicher, wie ich sie lösen kann.

"Ein ICE fährt mit konstanter Beschleunigung an. Nach 4 Minuten hat er 9 km zurückgelegt. Berechne die Beschleunigung des Zuges und welche Geschwindigkeit er nach 4 Minuten erreicht hat."

Ich hoffe jemamd kann mir helfen, leider fällt mir Physik sehr schwer...

Hallo,

ich schreibe morgen eine Physik Arbeit und mein Lehrer erwartet von uns, dass wir ein s-t-diagramm, also mit der formel s(t)=1/2*a*t^2 linearisieren. An der x-Achse müsste dann nicht mehr t stehen sondern t^2. Allerdings finde ich nirgendswo im Internet oder sonst wo eine Antwort, wie das funktionieren soll.

Ich danke jedem der antwortet.

lg Huminu

Ein Motorrad fährt mit 15 m/s und beschleunigt nun mit 2,3 m/s². Wie groß ist die Geschwindigkeit nach 17 m beschleunigt zurückgelegtem Weg?

Ich verstehe nicht wie ich die Aufgabe angehen soll bzw wie man rechnen kann.

Danke im Vorraus!

Hallo ich bin an der Fos 12klasse und habe Schwierigkeiten mit dieser Aufgabe (1.2).die Lösung steht unten mit bei aber ich verstehe sie ab „Vater kann es nicht schaffen“ nicht. Kann bitte jemand helfen

LG Jessi

Ein Linearroboter beschleunigt aus dem Stand 2 Sekunden mit einer Beschleunigung von a = 3m/s hoch 2, bewegt sich dann ohne weitere Beschleunigung 4 Sekunden und bremst schließlich mit einer Beschleunigung von a = 5m/s hoch 2 bis zum Stillstand ab. Welch Gesamtzeit wird für den Vorgang benötigt? Wie lang ist der Gesamtweg?

Hallo

Kann jemand die Aufgabe lösen und die Rechenwege erklären wie man es macht?

Danke

Aufgabe: 2)

Ein Radfahrer legt in der Zeit 1 = 30 min den Weg s = 7,5 km zurück. Einige Wegabschnitte führen bergauf, andere Wegabschnitte führen bergab.

a) Berechne die mittlere Geschwindigkeit v, mit welcher der Radfahrer den Weg s zurücklegt! Gib diese Geschwindigkeit in den Einheiten und km/h und m/s an!

b) Warum wird in a) nach der ..mittleren" Geschwindigkeit und nicht einfacher nach der Geschwindigkeit gefragt?

Hallo.

Für die gleichmäßig beschleunigte Bewegung haben wir eine Gleichung (und mehr:

a= v/t. Manchmal gibt es auch a= Δv/Δt. Und beides ist ja nicht dasselbe aufgrund Delta. Während Delta sich mit bestimmten Intervallen beschäftigt, beschäftigt sich das andere mit dem ganzen Stück korrekt? Bei einer beschleunigten Bewegung kann man ja eh nur bestimmte Intervalle nehmen da es sich beschleunigt und man nicht alles aufeinmal nehmen kann, oder? Daher die Frage, ist a=v/t falsch? Oder auch richtig? Wenn ja warum? Es muss ja an sich nen Delta vor sein.

"Die Länge der Beschleunigungsstrecke betrug 7000 m.

Der Schlitten erreichte nach konstanter Beschleunigung eine Geschwindigkeit von 2972 km/h. Berechnen Sie die Dauer der Fahrt und die Beschleunigung des Raketenschlittens."

Ich verstehe das überhaupt nicht, und ich bin mir nicht sicher, was ich tun soll :( Kann mir jemand helfen? Es handelt sich nicht um Hausaufgaben, sondern um Übung für eine Prüfung

Ich verstehe hier echt nur Bahnhof…keine Ahnung, wie ich die Aufgabe bearbeiten soll. Please help meeee

Am Ort A startet um 9:00 Uhr ein Lkw und fährt mit der Geschwindigkeit v1= 50 km/h zum 220 Kilometer entfernten Ort B. 30 Minuten später startet ein zweiter Lkw mit der Geschwindigkeit v2= -80 km/h von B aus nach A.

1. Stellen Sie für beide Lkw die Bewegungsgleichung auf (Geradengleichung aus t-s-Diagramm) und berechnen Sie damit Zeit und Ort der Begegnung der beiden Lkw.

Kann mir jemand bei der Aufgabe helfen (ohne Lösung bitte), ich brauch nur einen Lösungsansatz

Bin besonders durch die m s^-2 Vorzeichen und alles unsicher ob das richtig ist.

Ich habe eine Frage zu diesen Aufgaben:

Welche Aufgabe davon ist die gradlinig gleichförmige Bewegung und welche ist die gleichmäßig beschleunigte Bewegung. Und woran erkennt ihr das? Ich verstehe das nämlich noch nicht.

danke schonmal für die Antworten :)

Hallo,

In der Schule haben wir ein Experiment zum Thema gleichförmige Bewegung gemacht. dabei haben wir an einen kleinen Metallzug eine Metallfeder geklebt, diesen dann gegen einen block gedrückt und dann losgelassen, sodass der Zug über die gerade Schiene fuhr. Die Messergebnisse sind alle relativ nah beieinander allerdings weichen sie immer minimal voneinander ab ? Wie kann ich diese kleinen Abweichungen in der Messung mithilfe von physikalischen Kräften begründen ?

Beschleunigte Bewegung mit Anfangsgeschwindigkeit.

Hallo, ich habe in Physik neulich eine Aufgabe gerechnet und bin mir nun nicht sicher ob es richtig ist. Wär lieb, wenn ihr mal drüber schauen könntet :)

Aufgabenstellung:

Der Fahrer eines Pkw (v = 50 km) sieht einen Ball auf die Straße rollen und bremst. Auf trockener Straße hat das Fahrzeug bei Vollbremsung eine Bremsverzögerung von 6,6 m/s2. Die

Masse des Pkw beträgt 1 200 kg.

1. Wie groß ist die wirkende Bremskraft? Berechne.
2. Bestimme den Bremsweg.
3. Wie verändert sich der Weg bis zum Stillstand, wenn man die „Schrecksekunde" des Fahrers berücksichtigt?

Hier kommt meine Lösung dazu:

Die Aufgabe lautet wie folgt:

Ein Auto fährt zum Zeitpunkt 0s mit einer konstanten Geschwindigkeit von 54 km/h. Zum selben Zeitpunkt, aber in 150m Entfernung fährt ihm ein LKW entgegen. Dieser beschleunigt gleichmäßig mit 4 m/s^2. Bestimme wann und wo die beiden zusammentreffen.

Zum Kontext, wir haben vor kurzem angefangen mit den Formeln s(t) = 1/2at^2 und v(t) = at angefangen zu rechnen.

Eine Lösung mit Erklärung wäre nett. Schönen Tag noch

Hallo, ich habe folgende Aufgabe in Physik:

Ein Kraftfahrzeug wird aus 120 kmh' bis zum Stand abgebremst; der Bremsweg beträgt 115 m. Wie groß ist a) die Bremszeit, b) die Bremsverzögerung?

Welche Formel muss ich hier nehmen, ich habe an s=1/2a*t^2 gedacht aber das kann ich ja nicht nehmen weil meine Anfangsgeschwindigkeit nicht 0 ist sondern 120 km/h.

Danke für eure Hilfe!

Hallo,

ich wollte mal fragen, ob dir Bewegung einer Luftblase in einem Glasrohr bei einer großen/steilen Neigung gleichförmig ist? Und bei einer kleinen Neigung wäre sie ja nicht gleichförmig, oder?

Vielen Dank!

Hallo,

es geht um Bezugssysteme in Physik:

Wenn ich still in einem fahrenden Zug sitze, wäre dann ein Bezugspunkt der Zug, gegenüber dem ich mich nicht bewege, und ein anderer Bezugspunkt der Bahnhof, gegenüber über dem ich mich mit dem Zug sehr schnell bewege?

Hey ich habe hier eine Aufgabe. Ich dachte man kann bei der Ungleichmäßig beschleunigten Bewegung nur Augenblicke bestimmen und keine ganzen Wege und Beschleunigungen.

habt ihr Lösungen für weg und Bescheinigung?

meine Lösung war falsch

Sie bremsen gleichmäßig mit dem Auto in 5s von 100km/h auf 0km/h ab. Welchen weg legen sie in dieser zeit noch zurück?

Mein idee ist s=1/2 a ×t^2 aber da haben wir die beschleunigung nicht. Wie kann man rechnen

Hallo, ich werde eine Klassenarbeit in Physik schreiben. Leider habe ich die Lösung zur folgender Aufgabe nicht ( habe die Orte jetzt a und b genannt):

Ein Lehrer fährt jeden Morgen mit dem Fahrrad zur Schule. Er startet in (A) und fährt mit einer konstanten Durchschnittsgeschwindigkeit von 12,60 km/h nach (B). Die Strecke beträgt 30 km.

Zeitgleich mit und entgegen gesetzt zum Lehrer Startet ein Postwagen von (B), der dem Lehrer ein Paket abgegeben möchte. Dieser Postwagen fährt mit einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von 12,50 m/s.

zu welcher Zeit & an welchem Ort trifft die Post auf den Lehrer?

Meine Lösung: t= 1,92h ungefähr 2h beide treffen sich noch bevor der Lehrer in (B) ist.

ist das richtig so? Bitte, benötige dringend Hilfe! Danke im Voraus

Hallo,

eine kurze Frage zu der oben aufgezeigten Formel. Was genau bedeutet s(t) am Anfang der Formel? Es sind ja Strecke (s) und Zeit (t), aber warum stehen sie zusammen und die Zeit in einer Klammer?

Schonmal Danke im Vorraus!

Hey. Kann mir jmd der mit der Theorie der gleichförmigen und der gleichförmig beschleunigten Bewegung vertraut ist alle möglichen Formlen erörtern die es für beide gibt. Auf Google nennt fast jede Quelle andere Formeln. Währe echt krass wenn mir jmd konkret alle möglichen Formlen für die Gle.Besch.Bew. und die Gle.Bew seperat zu einander kurz aufschrieben könnte ^^

Danke mal im Voraus!

Ein rotes Auto fährt mit 20m/s von A nach dem 2000 m entfernten B.

Ein grünes Auto fährt mit 40m/s von B nach A.

Wo und Wann treffen sie sich?

Wie wäre der Rechnungsweg?

Danke :)

Ich komme bei dieser Aufgabe nicht weiter. Vielleicht kann mir jemand helfen?

Ein Auto fährt mit einer Geschwindigkeit von 36km/h über eine Klimagerät. Die Wasseroberfläche befindet sich 10m tiefer. Der Luftwiderstand ist zu vernachlässigen. Das Auto ist als Massepunkt zu betrachten.

a) Berechne, in welcher Entfernung von der Klimagerät das Auto ins Wasser eintaucht.

b) Gib die Bahngeschwindigkeit und die Geschwindigkeit v1 (in x Richtung) v2 (in y Richtung) zu diesem Zeitpunkt (Eintauchen) an.

Hallo,

Wir nehmen momentan Kinematik durch in Physik und ich bin mir vor allem bei Aufgabe e unsicher. Es wäre sehr lieb, wenn da jemand vielleicht drüber gucken könnte. Danke im Voraus!

LG

Hallo,

ich lerne gerade auf eine Physikarbeit und komme bei dieser Aufgabe nicht weiter:

Ein Fahrzeug fährt geradlinig mit einer konstanten Geschwindigkeit von 60 km/h von A nach B. Zur gleichen Zeit fährt ein zweites Fahrzeug mit einer um 10 km/h verminderten konstanten Geschwindigkeit von B nach A. Beide Orte sind 11 km voneinander entfernt.

a) In welcher Entfernung von A treffen sich beide Fahrzeuge?

b) Welche Fahrzeit benötigen die beiden Fahrzeuge bis zum Treffpunkt?

Vielen Dank schonmal im Voraus

Viele Grüße

Philip