Ich habe ein Gedicht geschrieben. Wie findest du es und was verstehst du was es ausdrücken soll?

Nicht zu sehen wer wir sind.Nicht zu sehen was uns Kulturell bestimmt. Nicht zu sehen wer wir sind. Nicht zu sehen das wir alle nicht anders sind. Dein augenlicht im glanze, mein Herz im Tanze. Nicht zu sehen die Schöpfung aus einer hand? Nicht zu sehen die emotionen die in uns befand. 

Hallo,

Mir würden folgende Fragen gestellt an denen ich nun ca. 2h sitze und nicht beantworten kann. Ich finde diese Fragen ehrlich gesagt Interessant, sowohl als auch schwer. Könnte mir hier einer weiter helfen? Ich beschäftige mich nicht so lange mit Gedichten und bin auch kein Experte. Vielen Dank 😁

A) Welches Bild wird vom Dichter gezeichnet, mit welchen sprachlichen Mitteln erfolgt dies?

B)Welches Bild wird von der Mietskaserne gezeichnet, mit welchen sprachlichen Mitteln erfolgt dies?

C) In welcher Beziehung stehen Dichter und Umwelt?

Hallo,

ich frage mich schon die ganze Zeit was richtig ist und finde nichts im Internet dazu.

Gedichtsanalyse oder Gedichtanalyse

Also jetzt nicht vom dichten her, sondern vom Textinhalt.

Danke :-)

Im Frühling blüht die Welt sehr schön,

im Sommer kann man baden gehen,

im Herbst da sind die Blätter bunt,

im Winter ist der Schneemann rund.

.

Refrain:

Vögel zwitschern, Blumen blühn,

unser schönes Land wird grün.

.

Die Natur-was schöneres gibt ́s nicht!

Es gibt Ruhe -

da schreibt der ein oder andere schon mal ein Gedicht über

Wiesen, Wälder, Seen, und man kann dort wandern gehen.

.

Vögel zwitschern, Blumen blühn ,

unser schönes Land wird grün.

.

Wildschwein, Reh und Luchs

Natürlich auch der Fuchs

Hase, Käfer, Maus

Kommen auch mal raus.

.

Refrain:

Vögel zwitschern, Blumen blühn

Unser schönes Land wird grün

.

Die Natur geht schnell kaputt,

in unsrer Welt liegt zu viel Schutt.

So viel Beton mag ich nicht,

ich will lieber Sonnenlicht!

.

Alles stinkig, alles welk,

den Menschen geht ́s nur noch ums Geld

NUR NOCH UMS GELD!!!!!!!

Kennt jemand ein Gedicht mit 16 Versen außer ,,die Stadt" von Theodor Storm oder Gedichte über Großstädte ,die oft in Klassenarbeiten vorkommen?

Hat jmd eine Analyse zu dem Gedicht Klein ist unter den Fürsten Germaniens freilich der meine von Goethe

Habt ihr eins lieblinhsgedicht? Über Spiritualität, liebe, Glaube auf englisch am besten

und wollt mir zeigen welches ? :)

Heyy,

ich habe gerade in Deutsch die Aufgabe, das Gedicht "Vor dem Sommerregen" von Rilke zu interpretieren. Gedichte sind leider nicht so meine Stärke... deshalb wollte ich fragen, ob jemand von euch dieses Gedicht durch Zufall mal behandelt hat oder einen Interpretationsansatz für mich hätte. Ihr würdet mir damit einen riesen Gefallen machen.

LG Charlotte

Hier auch noch einmal das Gedicht:

Auf einmal ist aus allem Grün im Park

man weiß nicht was, ein Etwas, fortgenommen;

man fühlt ihn näher an die Fenster kommen

und schweigsam sein. Inständig nur und stark

ertönt aus dem Gehölz der Regenpfeifer,

man denkt an einen Hieronymus:

so sehr steigt irgend Einsamkeit und Eifer

aus dieser einen Stimme, die der Guß

erhören wird. Des Saales Wände sind

mit ihren Bildern von uns fortgetreten,

als dürften sie nicht hören was wir sagen.

Es spiegeln die verblichenen Tapeten

das ungewisse Licht von Nachmittagen,

in denen man sich fürchtete als Kind.

So reich zu sein um nicht zu wissen, dass wir das was wir genießen eigentlich vermissen müssen. Dass wir uns Permissen geben, die nicht unser Leben treffen, außer dem was wir gegeben.

Doch wir nehmen und erheben Anspruch auf all jene Leben, die noch nicht mal eingetroffen, die noch in der Zukunft schweben. Und wir hoffen, dass wir irren, dass sich Wirren, Zug um Zug, selbst entknoten. Ohne etwas einzureichen, alte Schulden zu begleichen die wir täglich neu aufnehmen. Unfähig sich zu bequemen, nachzudenken und zu handeln, denn wer reich ist muss nichts tun, außer sich laut auszuruhen.

Was bedeutet "Die Stürme flattern, die wie Geier schauen Von seinem Haupthaar, das im Zorne sträubt."

Hey, in der EF wurde bei uns kürzlich das Metrum neu eingeführt. Leider haben wir es kaum behandelt und es ist also wie meistens: Die wichtigen Themen für die Arbeit muss man sich in seiner Freizeit selber beibringen.

Wenn ich also das Metrum eines Gedichtes bestimmen muss:
Gleiche Wörter sind immer gleich betont, egal wo eingesetzt.
Und ist immer betont. Egal in welchem Zusammenhang.
Die Betonung von "Gedichten" ist immer gleich.

Richtig oder falsch?

Wieso frage ich mich das? Unsere Lehrerin sagte uns, wir sollen die Wörter im einzelnen betrachten. Während meiner Internet Recherche bin ich nun jedoch auf Beispiele gestoßen, in denen das "und" betont ist. In anderen jedoch nicht. Wie kann das sein?

Ich hoffe man versteht, was ich mit meiner Frage bezwecke.

MfG. Jonas (der am Metrum verzweifelt)

Sehr geehrte Helfer/innen!

Aufgrund einer immer näherkommenden Deutsch-Präsentation, ist mir ein Problem aufgefallen. Nach stundenlangen krümeln, bin ich nur noch verzweifelter. Ich komm einfach nicht dahinter! Ich hoffe es gibt da draußen Fachexperten/innen, die mir helfen können.

Zu Dionys, dem Tyrannen, schlich

       Damon, den Dolch im Gewande;

       Ihn schlugen die Häscher in Bande.

      "Was wolltest du mit dem Dolche, sprich!"

5      Entgegnet ihm finster der Wüterich.

       "Die Stadt vom Tyrannen befreien!"

       "Das sollst du am Kreuze bereuen."

Ich bräuchte das Metrum und eine Begründung!

Der hohe Straßenrand, auf dem wir lagen,

War weiß von Staub. Wir sahen in der Enge 

Unzählig: Menschenströme und Gedränge,

Und sahn die Weltstadt fern im Abend ragen. 

Die vollen Kremser fuhren durch die Menge,

Papierne Fähnchen waren drangeschlagen.

Die Omnibusse, voll Verdeck und Wagen. 

Automobile, Rauch und Huppenklänge.

Dem Riesensteinmeer zu. Doch westlich sahn

Wir an der langen Straße Baum an Baum,

Der blätterlosen Kronen Filigran.

Der Sonnenball hing groß am Himmelssaum.

Und rote Strahlen schoß des Abends Bahn.

Auf allen Köpfen lag des Lichtes Traum.

Was bedeutet

:Der Sonnenball hing groß am Himmelssaum. Und rote Strahlen schoß des Abends Bahn. Auf allen Köpfen lag des Lichtes Traum.

:Dem Riesensteinmeer zu

Kann mir bitte jemand die Definition von "der leichte Mensch" aus dem Gedicht "Es ist alles Eitel" erklären?

Beteerte Fässer rollten von den Schwellen

Der dunklen Speicher auf die hohen Kähne.

Die Schlepper zogen an. Des Rauches Mähne

Hing rußig nieder auf die öligen Wellen.

Zwei Dampfer kamen mit Musikkapellen.

Den Schornstein kappten sie am Brückenbogen.

Rauch, Ruß, Gestank lag auf den schmutzigen Wogen

Der Gerbereien mit den braunen Fellen.

In allen Brücken, drunter uns die Zille

Hindurchgebracht, ertönten die Signale

Gleichwie in Trommeln wachsend in der Stille.

Wir ließen los und trieben im Kanale

An Gärten langsam hin. In dem Idylle

Sahn wir der Riesenschlote Nachtfanale.

Was bedeutet "Die Schlepper zogen an", " öligen Wellen, "Den Schornstein kappten sie am Brückenbogen" und "Der Gerbereien mit den braunen Fellen."?

Ich verstehe den Unterschied zwischen Hymnen und Oden nicht ganz. Auf den meisten Seiten steht nur, dass sie sich sehr ähnlich sind.

Hier ein paar Beispieltexte:

Hallo Community,

ich bräuchte gerade echt Hilfe. Ich habe eine Einleitung zu einem lyrischen Text geschrieben hier ist der Text dazu

Wer sollte fragen: wie's geschah?

Es geht auch Andern eben so.

Ich freute mich, als ich dich sah,

Du warst, als du mich sahst, auch froh.

Der erste Gruß, den ich dir bot,

Macht' uns auf einmal beide reich;

Du wurdest, als ich kam, so rot,

Du wurdest, als ich ging, so bleich.

Nun kam ich auch Tag aus, Tag ein,

Es ging uns beiden durch den Sinn;

Bei Regen und bei Sonnenschein

Schwand bald der Sommer uns dahin.

Wir haben uns die Hand gedrückt,

Um nichts gelacht, um nichts geweint,

Gequält einander und beglückt,

Und haben's redlich auch gemeint.

Dann kam der Herbst, der Winter gar,

Die Schwalbe zog, nach altem Brauch,

Und: lieben? – lieben immerdar?

Es wurde kalt, es fror uns auch.

Ich werde geh'n ins fremde Land,

Du sagst mir höflich: Lebe wohl.

Ich küsse höflich dir die Hand,

Und nun ist alles wie es soll.

und hier ist meine Einleitung dazu ..

ich wollte fragen ob dies richtig geschrieben ist. Bzw. ob es vllt Verbesserungsvorschläge gibt.

ich wäre für jede Antwort dankbar ❤️

Ich habe demnächst mein erstes mal mit meinem Freund doch der will mir nicht sagen auf was er steht und an welchen stellen an alle jungs und mädchen jetzt bitte helft mir

Hallo! Ich schreibe morgen eine Deutscharbeit und das Thema ist Gedichtsanalyse, obwohl wir gar keine ´richtige´ Analyse schreiben werden. Kennt jemand vielleicht so typische Gedichte in der Zeit des Barocks, Sturm und Drangs, Romantik sowie Expressionismus? Danke schonmal!

Was ist das Metrum von leider geil und es wäre nett wenn ihr auch die Reimording nennen könnt l

Ohne übertriebenes Proletengehabe

Ich bring' poetische Sprache mit 'ner prophetischen Gabe

Die nur so wenige ahnen

Kontrollier' meinen Geist in Momenten cholerischer Rage, indem ich Portraitbilder male

Was ganz harmlos beginnt, kriegt 'ne codierte Semantik

Wenn ich gedanklich in jedem Farbton versink' wie Leonardo da Vinci

Mein Argwohn verrinnt nie, denn nur kritischer Intellekt

Erblickt in kryptischen Schriften in jedem winzigen Tintenfleck

Einen Sinn, der dahinter steckt, man muss Symbolik vermuten

Sie wie Semiotiker suchen in prähistorischen Runen

Die Wahrheit ist häufig verborgen wie ein Kreuzritterorden

Tritt mal Erleuchtung empor, dann nicht in deutlichen Formen

Man muss deuten und bohren

Mit äußerster Vorsicht jedes historische Zeugnis durchforsten und hermeneutisch erforschen

Das öffnet teuflische Pforten, denn solch mystischer Wissensschatz

Lässt die Gedanken verrückt spielen wie Die Physiker Dürrenmatts

Was psychisch erschüttern kann

Man braucht einen Geist, unverwüstlich wie der Hüne Hymir in den Mythen von Midgard mit untrüglicher Willenskraft

Üblich erzittert das hier den präfrontalen Cortex

Zeichen epochalen Fortschritts wie Raketenstarts zum Orbit

Seht doch, was hier vorgeht

Alle warten, dass eine Lichtgestalt aus Nebelschwaden vortritt, die Welt neokratisch ordnet

Eh der Judgement-Day bevorsteht, er ist uns dichter auf den Fersen

Als wir seh'n, Universalgenie – Dichter auf den Versen

[Part 2]

Es reicht nicht nur Belesenheit

Weil nur wer Puzzleteile analytisch und systemisch greift zu wahrhaftigem Verstehen neigt

Ich seh' jede Begebenheit in globaler Verbindung

Totale Verstrickung, alles keine profane Entwicklung

Was man ohne scharfen Blickpunkt nicht sieht, ist so existent

Das Risiko längst präsent wie der Gini-Koeffizient

'ne seltsame Synergie

Wenn zwei Prozent der Reichen den Weltmarkt anführen wie 'ne Geldadelsdynastie

Kartellhafte Hierarchie, jeder weltweite Trend

Diktiert durch Business-Roundtables und Black-Tie-Events

Ihre radikalen Motive sind maximale Profite

Spekulationen um Millionen bloß marginale Routine

Wenn die Staatsregierung verzahnt ist

Mit Lobbyverbänden, erzeugen Wirtschaftsbeziehung'n im Klartext die Privatisierung des Staates

Niemand, der hier noch normal ist, ich red', doch sie schweigen bloß

Mauern, die gebaut wurden aus Brainwash und Mindcontrol

Doch wirken Wände unbezwingbar

Bring' ich sie mit aller Kraft zum Einsturz wie Samson den Tempel der Philister

Alle Menschen sind Geschwister

Doch machen unsre Egos uns zu Romulus und Remus anstatt Amphion und Zethos

Statt uns weiter zu entzweien, wird es Zeit uns zu vereinen

Ihre Geißel zu zerreißen, uns gemeinsam zu befreien

Also schreib' ich diese Zeilen wie'n Verwundeter nach dem Krieg

Im Wunsche nach Frieden, das letzte Universalgenie

Quelle: Kollegah – Universalgenie 2.0 Lyrics | Genius Lyrics

Hiiiiiii,

Ich schreibe nach den Ferien eine Deutscharbeit zum Thema Gedichte.

Leider verstehe ich diese nie :(

Das liegt zum Beispiel daran dass ich viele dieser Wörter nicht wirklich kenne oder dass es extrem blöd formuliert ist.

Hättet ihr vielleicht TIpps oder so, wie ich in der Arbeit vorgehen könnte?

Dankeee

Bei folgendem Gedicht verstehe ich diese eine Zeile nicht so.
Ihr?
Was meint Schiller damit?

Es reden und träumen die Menschen viel

Von bessern künftigen Tagen;

Nach einem glücklichen goldenen Ziel

Sieht man sie rennen und jagen;

Die Welt wird alt und wird wieder jung,

Doch der Mensch hofft immer Verbesserung.

Die Hoffnung führt ihn ins Leben ein,

Sie umflattert den fröhlichen Knaben,

Den Jüngling locket ihr Zauberschein,

Sie wird mit dem Greis nicht begraben;

Denn beschliesst er im Grabe den müden Lauf,

Noch am Grabe pflanzt er - die Hoffnung auf.

Es ist kein leerer schmeichelnder Wahn,

Erzeugt im Gehirne des Toren,

Im Herzen kündet es laut sich an:

Zu was Besserm sind wir geboren.

Und was die innere Stimme spricht,

Das täuscht die hoffende Seele nicht.

(Friedrich Schiller, 1759-1805, deutscher Dichter, Philosoph, Schriftsteller, Dramatiker)

Sie blüht und glüht und leuchtet.

Wir fühlen dankbar wie zu leisem Brausen Von Wipfeln Strahlenspuren auf und tropfen

Gedicht von Stefan George

Ist es effektiv, wenn ich vor dem einschlafen nochmal vokabeln oder auch texte auswendig lerne? (liedtexte/gedichte)

Wir schreiben morgen eine Gesichtsinterpretation und das einzige was ich noch nicht richtig verstehe ist es Dinge bzw Beispiele aus dem Gedicht raus zu schreiben. Wäre echt dankbar, wenn jmd hilft

Kann man auch das " weg lassen? Und z.B schreiben

Vorallem werden oft Naturerscheinungen genannt:

Vor nebenüberwökten Fensterscheiben (Zeile 5)

Oder muss das so?

Vorallem werden oft Naturerscheinungen genannt:

"Vor nebenüberwökten Fensterscheiben" (Zeile 5)

Oder mit - vor?

Und wo schreibe ich die Zeile hin?

Laut Sonett 18, geschrieben und veröffentlicht von William Shakespeare, wird die Liebe nicht nur durch die Schönheit definiert, denn auch diese kann vergehen. Habe ich das richtig verstanden? Sollte die Definition der Liebe hier im Sonett 18 so ausschauen? Oder habe ich den Inhalt bzw. Shakespeares Definition von Liebe falsch verstanden?
Was sagt ihr dazu?

http://www.deutsche-liebeslyrik.de/europaische_liebeslyrik/shakespeare/shakespeare_18.htm

Danke Im voraus!

Wäre das jetzt eine Waise, ein paarreim und ein umarmender Reim?

Welche Gedichte werden da gerne bei Klassenarbeiten benutzt. Könnt ihr mir evtl. Beispiele nennen.

Hallo🙋‍♀️
Ich schreibe morgen eine Deutschklausur, soll jedoch schonmal bis morgen eine Probeklausur einreichen.
Ich habe jedoch Probleme damit das Gedicht “kein Kinderlied” von Mascha Kaleko einer Epoche zuzuornen, da ich mich zwischen Exilliteratur und der neuen Sachlichkeit nicht entscheiden kann.

Danke im Vorraus😃

Ich würde gerne ein Barock Gedicht vorsprechen und dann auf der Gitarre nachspielen wenn es ein paar gute/bekannte Stücke gibt.

(Schulpräsentation)

was ist in der 2ten strophe gemeint mit

O draußen, wo die Nacht sich senkt

Auf Gärten, Heide, Wald und Fluren,

Und locker in den Ästen hängt

Ein Hauch von Dampf und Silberspuren.

danke im voraus

von ludwig jacobowski

Was bedeutet diese Metapher

Hi hi schreibe bald meine Deutsch Leistung klausur und wollte mal fragen, ob ihr irgendein Gedicht von Goethe kennt, was aus einem Sonett und in der Klassik entstanden ist ?
Habe Hoffnung, dass eines von denen in der Klausur dran kommen wird….

Danke !!!

Hallo,

was ist euer persönliches Statement dazu ( oben genannt)

danke

Ich habe mir vor einiger Zeit ein Trauergedicht ausgedacht und wollte mal wissen was ihr davon haltet.

Und auch wie ihr meine designte Karte dazu findet.

Ganz unten kommen dann die Unterschriften hin und evtl auch ein Porträtbild falls vorhanden. Darum hab ich da auch so viel Platz gelassen.

Hallo ich muss in deutsch diese Gedicht analysieren, aber weiß nicht was die dritte Strophe bedeuten soll.

Gedicht: 1.Der hohe Straßenrand, auf dem wir lagen,

War weiß von Staub. Wir sahen in der Enge

Unzählig: Menschenströme und Gedränge,

Und sahn die Weltstadt fern im Abend ragen.

2.Die vollen Kremser fuhren durch die Menge,

Papierne Fähnchen waren drangeschlagen.

Die Omnibusse, voll Verdeck und Wagen.

Automobile, Rauch und Huppenklänge.

3.Dem Riesensteinmeer zu. Doch westlich sahn

Wir an der langen Straße Baum an Baum,

Der blätterlosen Kronen Filigran?

4.Der Sonnenball hing groß am Himmelssaum.

Und rote Strahlen schoss des Abends Bahn.

Auf allen Köpfen lag des Lichtes Traum.

1.was ist die Bedeutung

2.wie analysiert man Gedichte?

Danke im Voraus!

lg

Hallo.

Morgen schreibe ich eine Arbeit in der es um gedichtsanalyse geht. Ich wollte fragen, wenn zwei Wörter die nebeneinander stehen ein Gleichklang sind oder sie sich nur gleich anhören müssen um einen Gleichklang zu haben/sein. ( und wäre straßenstrOM und herabgeschwOMMen ein Gleichklang?)

Habt ihr Ideen, welcher Dichter bzw welches Gedicht bzw welche 2 Dichter, Gedichte in einer Deutsch LK Klausur dran kommen könnte.

Hallo,

Ich schreibe morgen eine Deutscharbeit 😩und habe das Thema Gedichte

Was ist eigentlich eine Personifikation, Metapher, Vergleich?

Ich brauche wirklich Hilfe !das ist wichtig für mich !

Danke im voraus

LG 👋🏻

Er scheint eine faszinierend Person gewesen zu sein, finde im Internet nirgends Zitate oder Gedichte von ihm?

Überall heißt es er hätte prophetische Gedichte geschrieben, WO KANN MAN DIESE WERKE FINDEN?
🙏

Hey,

kann mir jemand die sprachlichen Mittel aus dem Gedicht Winter von Hilda Domin nennen.

Danke.

Suche einfache Poetry Slam Themen für den ersten Poetry Slam in der 9.Klasse.

Kann mir jemand erklären was da beschrieben wird? Danke sehr, weiß ich zu schätzen.

Wir haben das Gedicht „Freudvoll und Leidvoll“und sollen da die Stimmung beschreiben. Mir fällt aber nichts ein.. Kann mir jemand bitte weiterhelfen

Hallo ich hab keine Ahnung um was es in dem Gedicht geht oder wo hier stillmittel sind, aber vorallem um was geht das Gedicht und hat jemand eine Webseite oder eine eigene Interpretation?

Hallo Zusammen,

ich muss übermorgen ein Gedicht auswendig in der Klasse ausführen

Und ich muss mein Gedicht in meinen Kopf einprägen und Weiss nicht wie

Könnt ihr mir helfen;)???

Und an alle die es interessieren Herr von Ribbeck heißt der Gedicht

Anime165

Hallo wie ist die Stimmung in dem Gedicht „Freudvoll und Leidvoll“ von Johann Wolfgang von Goethe?

Beispielsweise bei einem Gedicht was 4 Strophen mit jeweils 4 Versen hat haben die Strophen 1,2 und 3 den Kreuzreim. In der letzten Strophe reimen sich Vers 1 und 3, 2 und vier allerdings nicht. Würden sich 2 und 4 reimen, wäre dies ja auch ein Kreuzreim. Wie nennt man dieses Reimschem denn jetzt?

ich habe ein Gedichtanalyse Aufbau gemacht fehlt irgendwas oder kann ich irgendwas verbessern?

So ein Pech! Ich kann nicht mehr wie immer leben.

Er hat mein Herz zerbrochen.

Ich habe keine Gefühle wie Eiskönigin.

Ich hatte treue Freundin,

Aber sie betrog mich,

und bleibt sehr glücklich.

Sie wurde Frau meines Ehemans,

vor Freude kann sie sogar tanzen.

ich denke an meine Schicksal.

ich fühle mich schlecht überall.

In ein Jahr sah ich sie mit dem kleinen Kind. Es war draussen so kalt, es war ein starker Wind.

Ich wurde dick und hässlich

Sie ist so schön wie Blume.

Ich weiss sie hat kein Gefühl von Humor.

Ich schickte ihr die schwarzen Tulpen.

sie hat sich stark erschrocken.

Ich schickte ihr eine Torte mit Schnecken. Sie hat die Stadt verlassen.

 Und seit dieser Zeit sah ich meine Freundin und meinen Ehemann nicht"

Hallo , ich suche ein bekanntes Gedicht ( über das unterwegs sein) aus der Postmoderne, bzw. ab 1968 bis 2000

Mir fällt kein bekanntes ein.

Vielen Dank

Wie kann ein Gedicht wirken? Bitte mit Beispiele

Gruß Lars

Kann jemand sagen um was es sich handelt in diesem Gedicht?

Moin ihr alle, ich (m/17) wollte mal fragen, ob Gedichteschreiben überhaupt noch zeitgemäss ist, da ich selbst ein Gedicht für meine Freundin (f/17) verfasst habe und es gerne in ihr ausgeliehenes Tagebuch hineinschreiben würde.
Auch nehme es mich wunder, ob mein Gedicht nicht all zu kitschig ist und es meine Freundin schlussendlich noch komisch finden würde.

Gerne bin ich auch für Kritik und Verbesserungsvorschlägen gegenüber dem Gedicht (unten) offen :)

Kontext: momentan bin ich sehr krank, und konnte somit nicht viel mit ihr unternehmen (Corona), auch wird sie bald für vier Wochen nach England reisen.

Ein Gedicht an dich:

Derzeitig lieg ich im Bett, ganz müd‘, ganz krank
D‘rum schreib ich jetzt für dich ein Gedicht als Dank:

Täglich denke ich nur an dich;
Dein Lächeln, deine Augen, dein schönes Haar
Die Tage mit dir versüssen mir das Jahr
Ach, an dich denke ich täglich

Jeder Atemzug sei für dich
Jedes Mal verengt der Abschied mir das Herz
Doch durch das Wiedersehen vergeht der Schmerz
Ich verdiene dich einfach nicht!

Wärst du auch noch so weit fern,
du bist mir nah!
In Gedanken bist du mein Stern,
wärst du nur da!

Denn was die Welt
Im Innersten zusammenhält
Gibst nur du mir
Für immer dankbar bin ich dir

Ich muss eine Analyse dafür machen , aber ich brauche dafür das lyrisches ich (nicht unbedingt aber will es wissen) und nett wär auch wenn jemand erklären würde wie man es findet :)

Hallo ihr Lieben! :)

Aktuell mache ich ein Praktikum in einer Grundschule.
Für nächste Woche möchte ich ein kleines Angebot zum Thema Herbst für die Kinder in der Ganztagsschule vorbereiten.

Kennt ihr vielleicht schöne (, nicht zu lange) Gedichte oder auch Lieder über Igel, die ungefähr für die Altersklassen 6 bis 10 Jahre geeignet sind?

Vielen lieben Dank und einen schönen Abend. :)

Fallen euch spontan kurze (2,3 Strophen) Liebesgedichte ein, die aus dem 20. Jh. sind und für eine Analyse (10te Klasse) geeignet wären?

Hallo!

Wie sind die Verse

'Du bist die Laute meiner Tage, Mein heimlicher Gesang' (aus "DU" von Isabelle Kaiser'

Gemeint? Ich verstehe das leider nicht so ganz...

Danke schonmal!

Ein Gauner an dem Weichselstrand,

Wo man nichts kennet als Despoten

Mit ehrnen Zeptern und Heloten

In Lumpen, zog mit kecker Hand

Ein Bärchen aus der Mutter Pfoten,

Die durch ihn fiel. Der Sieger hing

Flugs einen Korb dem armen Waisen

Ums rauhe Kinn. Ein dichter Ring

Mit einem Gängelband von Eisen

Würgt ihm den Hals und überdies

Stumpft er, um sich vor seinem Biß

Zu schützen, ihm die jungen Zähne.

Da half kein Heulen, keine Träne.

Noch mehr; er zwang den armen Wicht

Mit aufgerecktem Kopf und Ranzen,

Er mochte wollen oder nicht,

Nach seinem Dudelsack zu tanzen

Und seinen Affen Favorit,

Der, taub gleich ihm, bei Petzens Klagen,

Wenn dieser seufzte, Fratzen schnitt

Als Reitpferd durch die Welt zu tragen.

Wenn ihn der Unmut überwand,

So büßten seinen Widerstand,

Bald seine Knochen, bald sein Magen.

So strich ihm unter tausend Plagen

Bereits das dritte Jahr vorbei,

Als einst, im Sturm der Schwelgerei,

Sein Herr vergaß ihn anzuschließen.

Die Freiheit winkt; mit schnellen Füßen

Verläßt er seine faule Streu

Und fliehet, von den Finsternissen

Der Nacht bedeckt, durch Busch und Moor

Ins nahe Holz. Mit frohen Küssen

Empfängt ihn seiner Brüder Chor.

Der eine reicht ihm leckre Speisen,

Der andre hilft ihm von dem Eisen

An Hals und Schnauze sich befrein.

Der Hedmann eilet voll Entzücken

Den Gast mit Eichenlaub zu schmücken

Und weihet ihn zum Bürger ein.

Kaum konnte Petz sein Glück ermessen,

Doch lernt er eher Honig fressen

Und nur sich selbst gehorsam sein,

Als seines Henkers Wut vergessen.

Ihr Zwingherrn, bebt! Es kommt der Tag,

An dem der Sklave seine Ketten

Zerbrechen wird, und dann vermag

Euch nichts vor seiner Wut zu retten.

Hallo,

hat jemand vielleicht eine kurze zusammenfassung von der Biografie der Autorin Mascha Kalékov?? wäre echt hilfreich!!! danke im voraus schonmal

Hi , ich mache momentan Abi und möchte gerne eure Ideen hören . Mein Thema ist gedichtanalyse und die Frage ist wenn ich die Strophen kurz zusammenfassen will finde ich keine gute Satz Anfänge außer ( in der ersten Strophe wird beschrieben) ich will nicht dass es langweilig klingt habt ihr andere Ideen ?

In Prometheus von Goethe steht auf Vers 20-21 "Und darbtet, wären // Nicht Kinder und Bettler // Hoffnungsvolle Toren.".

Kann mir jemand diese Verse erklären? Ich weiß nicht was das Wort "darbtet" für ein Verb ist.

Habt Ihr Tipps wie da mich richtig reinhocke? es ist nicht in der Oberstufen Niveau sondern eher der Mittleren Reife, also wir sollen z.B. schreiben in welchem Stil geschrieben wurde, welche Sprachauffälligkeiten gibt also uns auf den Inhalt beziehen der Strophen, ob eine harmonierung vorhanden ist oder indirekte Sprache oder in welcher Zeitform geschrieben wurde und so ein kram halt

Ich muss für Deutsch ein Gedicht Vortragen mit mindestens 28 Versen (bin 8. Klasse). Außerdem falls ihr mir antwortet, wäre es ganz nett, wenn ihr den Autor (keine Ahnung ob das auch so beim Gedicht heißt) dazu schreiben könntet.

Sie scheint auf den Tod zu warten.

Täglich kommt sie hierher

und sitzt bis zum Abend im Garten,

als ob sie zu Hause wär.

Sie kennt alle Leichensteine.

Sie kennt jeden Gitterstab.

Und sie hockt bis zum Abend alleine

an ihrem eigenen Grab.

Dunkle Choräle verwehen.

Weinende Menschen stehn

vor frischen Gräbern und gehen

ergriffen durch graue Alleen.

Die Alte sitzt unbeweglich.

Sie ist nicht schlimm und nicht fromm.

Sie hockt und schweigt, und täglich

betet sie: „Tod, nun komm!“

Hallo kann mir jemand helfen das Gedicht „Sonett von der Liebsten Augen“ von Martin Opitz zu analysieren?

Martin Opitz

Sonett von der Liebsten Augen 

Dies wunderliche Werk, das Gott hat aufgericht, 

Die Erde, Luft und See, des Himmels hohe Thronen, 

Das alles, was man kann, und auch nicht kann bewohnen, Hött es kein, oder auch zwo, Sonnen, stünd es nicht.  

Ich arm betrübtes Tier muss zweier Sonnen Licht 

Vertragen, die mir arg für meine Liebe lohnen, 

Ja die bei Tag und Nacht auch meiner nicht verschonen, Doch ärger ist die Pein, wann mir der Glanz gebricht, 

Was Wunder ist es dann, dass ihr mich sehet sterben 

Mehr als zehntausendmal, eh' kaum hingeht ein Tag?

Und immer wiederum belebt zur neuen Plag?  

Ist sie mir allzu nah, muss ich durch sie verderben: 

Ist sie denn ganz hinweg, so hab ich lauter Nacht, 

Doch wähl' ich den Tod, den mir die Hitze macht.

Halloo,
Ich suche ein Gedicht von Goethe aus der Weimarer Klassik, indem es um die Wahrnehmung von Göttlichem und/oder Menschlichem geht.
Es kann nicht "Prometheus", "Das Göttliche" oder "Natur und Kunst" sein, fällt euch da noch was ein?
Ich freue mich über Antworten (:

Hi,

ich schreibe morgen eine Klausur über eine Gedichtinterpretation in Deutsch. In der Einleitung soll man zum einen das Thema des Gedichts nennen, zum anderen aber auch eine Deutungshypothese aufstellen. Was ist denn da genau der Unterschied? Weil die Deutungshypothese ist doch das Thema, also was ich bestimme, oder nicht?

Vielen Dank für Hilfe:)

Habe es als hausaufgabe bekommen nur Versteh das Gedicht an sich nicht mal richtig. Danke im Voraus ;)

Umsturz Ursulla Krechel (1977)

Von heut an stell ich meine alten Schuhe

nicht mehr ordentlich neben die Fußnoten

häng den Kopf beim Denken

nicht mehr an den Haken

freß keine Kreide.

Hier die Fußstapfen

im Schnee von gestern, vergeßt sie

ich hust nicht mehr mit Schalldämpfer

hab keinen Bock

meine Tinte mit Magermich zu verwässern

ich hock nicht mehr im Nest, versteck

die Flatterflügel, damit ihr glauben könnt

ihr habt sie mir gestutzt. Den leeren Käfig

stellt mal ins historische Museum

Abteilung Mensch weiblich.

Hey muss ein Gedicht über mich Scheiben und Reimen ist nix für mich, wollte fragen ob wer vllt helfen kann und sagen was ich auf Name reimen kann oder was ich auf die Wörter reiten, Volleyball, Katze, Shira,Mango Reimen kann

lg

Hallo, ich schreibe bald eine Gedichtanalyse über eine Gedicht von Goethe aus der Klassik.

Welche Gedichte könnten dran kommen, bzw welche fallen euch von Goethe aus der Klassik ein, neben Prometheus, Grenzen der Menschheit

My mother sends me a black-and-white

photograph of her and my father, circa

1968, posing with two Indian men.

“Who are those Indian guys?” I ask her

on the phone.

“I don’t know,” she says.

The next obvious question: “Then why

did you send me this photo?” But I don’t

ask it.

One of those strange Indian men is

pointing up toward the sky.

Above them, a bird shaped like a

question mark.

Heyy,

Ich schreibe nächste Woche meine erste Deutsch LK Klausur und das Thema ist die Gedichtsinterpration.

Unser Lehrer hat bereits angekündigt, dass ein Gedicht des Dichters Joseph von Eichdorff drankommen wird.

in den bisherigen Gedichten spielten die Nacht, die Natur, die Sehnsucht, die Gesellen und die Wanderlust eine zentrale Rolle

ich denke daher, dass das Gedicht in der Klausur in eine ähnliche Richtung gehen könnte

hat vielleicht irgendjemand von euch eine Idee, was er für ein Gedicht von Eichendorff nehmen könnte?

(vielleicht eines, das typische Merkmale der Romantik enthält?)

ich würdet mir wirklich soo sehr helfen

vielen Dank schonmal :))

Heyy, ich schreibe Dienstag eine Deutsch Klassenarbeit über Barock Gedichte und wollte mal Fragen, was so typische Gedichte sind für eine Arbeit.

Bis jetzt haben wir im Unterricht:

-Es ist alles Eitel

-Vergänglichkeit der Schönheit

-Ach liebste, lass uns eilen

-Abend

-Menschliches Elende

untersucht, das heißt, diese kommen 100% nicht dran. Was könnte dran kommen, bzw. was sind noch so typische Gedichte?

Danke schonmal :)

Hallo,

Ich folgenden Gedicht "Natur und Kunst" von Goethe soll ich die rhetorischen/stilistischen Mittel, Sprache, Satzbau etc. raus schreiben und die Wirkung beschreiben. Ich bin aber sehr schlecht beim Beschreiben der Wirkung und ich hab auch nicht viel gefunden. Eigentlich fast gar nichts. Was ich habe:

Zeile 1: "Natur und Kunst" personifiziert mit dem Verb "fliehen

Zeile 3: "mir" beschreibt sich selber und welche Erfahrungen er gemacht hat

Eine Wirkung habe ich zu beiden nicht. Könntet ihr mir bitte helfen die sprachlichen Mittel zu finden und deren Wirkung zu beschreiben. Ich finde wirklich nichts mehr. Für jede Hilfe bin ich sehr dankbar.

Natur und Kunst, sie scheinen sich zu fliehen,

Und haben sich, eh' man es denkt, gefunden;

Der Widerwille ist auch mir verschwunden,

Und beide scheinen gleich mich anzuziehen.

Es gilt wohl nur ein redliches Bemühen!

Und wenn wir erst in abgemeßnen Stunden

Mit Geist und Fleiß uns an die Kunst gebunden,

Mag frei Natur im Herzen wieder glühen.

So ist's mit aller Bildung auch beschaffen:

Vergebens werden ungebundne Geister

Nach der Vollendung reiner Höhe streben.

Wer Großes will, muß sich zusammenraffen;

In der Beschränkung zeigt sich erst der Meister,

Und das Gesetz nur kann uns Freiheit geben.

Was sagt ihr?

Hallo ich habe eine Frage, was hat das Gedicht ,,Stufen“ von Hermann Hessen mit dem Schulanfang zu tun? Ich habe gelesen, dass das Gedicht eine Bedeutung für den Schulanfang hat aber welche?

Wie jede Blüte welkt und jede Jugend

Dem Alter weicht, blüht jede Lebensstufe,

Blüht jede Weisheit auch und jede Tugend

Zu ihrer Zeit und darf nicht ewig dauern.

Es muß das Herz bei jedem Lebensrufe

Bereit zum Abschied sein und Neubeginne,

Um sich in Tapferkeit und ohne Trauern

In andre, neue Bindungen zu geben.

Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne,

Der uns beschützt und der uns hilft, zu leben.

Wir sollen heiter Raum um Raum durchschreiten,

An keinem wie an einer Heimat hängen,

Der Weltgeist will nicht fesseln uns und engen,

Er will uns Stuf´ um Stufe heben, weiten.

Kaum sind wir heimisch einem Lebenskreise

Und traulich eingewohnt, so droht Erschlaffen;

Nur wer bereit zu Aufbruch ist und Reise,

Mag lähmender Gewöhnung sich entraffen.

Es wird vielleicht auch noch die Todesstunde

Uns neuen Räumen jung entgegen senden,

Des Lebens Ruf an uns wird niemals enden,

Wohlan denn, Herz, nimm Abschied und gesunde!

schon mal danke an die, die sich Gedanken darüber machen!

Hallo, also es fällt mir schwer es zu verstehen und besonders was mit dem Wetterhahn gemeint ist.

Und wenn ich es nicht verstehe, kann ich es auch nicht interpretieren, deswegen wird es mich freuen, wenn jemanden mir helfen kann.

LG.

,,Günter Eich''

Wetterhahn klirrendes Krähn, welche Gefahren sind zu erspähn ?

Wallender Rauch um Atennendraht Isolatoren am Zielgelgrat,

blähende Blusen zum Trocknen gehängt, Taubenflug um Traufe geychwenkt

Schneewirbel um Regengetropf es schwillt der Kamm am Eisenkopf

es klirren die Sporen vom Westwind gedreht, der Wetterhahn die Wolke bekräht.

Bei Faust ist es ja so, dass wie bei einem Gedicht der Vers früher endet und ein Satz zum Beispiel auf zwei Verse aufgeteilt werden kann. Wie genau zitiere ich das ganze dann? Kann ich einfach Spiegelstriche also das hier / machen oder einfach auch eine Zeile frei lassen?

Da sind die Straßen weit und Licht-durchschrien,

hoch wölkt der Staub und breitet aus den Schein,

durch den gehetzte Kolonnen Wagen fliehen in violette Dunkelheit hinein.

Und Menschen, massenhaft und schwarz, durchstürmen die Straßen, vorgebeugt und frongebannt

Und Feierabend läutet von den Türmen

der Stadt, verloren, hoch und unerkannt.

Lärm stößt an Lärm. Schmerzhelle Klingeln schellen, zersägend das Gehör. Wagen mit Eisen

erschüttern. Die Elektrische mit grellen Schleiftönen nimmt die Kurve in den Gleisen.

Und meiner Nerven Netz, so fein besaitet

drin Perlen hängen aus dem ewigen Meer es ist als Teppich in den Staub gebreitet,

und grässlich wälzt der Tag darüber.

Wie wird die Stimmung des Gedicht ,,Ballade von der Métro" durch die Wiederholungen und Aufzählungen betont ? Und was ist mit der letzten Strophe Passage - Limite - Sortie (übersetzt: Übergang- Grenze- Ausgang) gemeint?

Hier das Gedicht:

Gelbe Gesichter und braune, schwarze, rote und weiße, Gesichter aus Bein geschnitten, Gesichter aus Erde geformt - Boissière - Klèber - Etoile. 

Gesichter aus Abenteuern, Gesichter aus Müdigkeit, blitzend, erloschen, verzerrt, lebendig und längst gestorben - Clichy - Blanche - Châtelet. 

Sprechen, lesen, küssen, riechen nach Knoblauch, Schweiß, Wäsche, Parfum, Schminke und Dumpfheit, grübeln, schlafen, auffahren - Concorde - Bastille - Châtelet.

Gänge, gekachelt, gewunden, Stiegen, Aufzüge, Gänge, klappernde Stangen aus Eisen, Gummi an lautlosen Türen - Balard - Pantin - Nation. 

Weine, Filme, Rasierklingen, Wolle, Theater, Schaukästen, der beste, die beste, das beste, großes und kleines Lachen - Madeleine - Opéra - Richelieu. 

Kein Schloß, kein Fluß, keine Gärten, Namen aus schwarzen Lettern - Louvre - Pont Neuf - Tuilerie, Stoßgebete der Eile - St. Germain - St. Sulpice - St. Placide. 

Wie viele Stunden des Tages, wie viele Tage des Lebens, wie viele Sterne am Himmel, wie viele Meter von Erde - Passage - Limite - Sortie.

Das Gedicht hat nur eine Strophe und es reimt sich so:

a
b
b
a
a
b
b
a
c
d
c
d
e
e

Oder wäre es besser wenn ich es selbst in 'Teile' einordne, also zB V.1-4, V.5-8 und V.9-14

Hä ich checks nicht selbst google kann mir nicht helfen. Was ist die Metrik und wie erkennt man das in so en Gedicht?

Wir müssen in einer großen Stadt von Liliencorn interpretieren und analysieren und Metrik check ich nicht

Ich will schreiben:

"Don't get angry, don't....

Drink Uludag and enjoy life"

Welches englische Wort reimt sich auf enjoy life. Sollte zu dem Vers passen, sprich so etwas ähnliches sein wie sich ärgern.

Die Fragte steht im Titel.