Stimmt es, dass Nickel folgende Elektronenkonfguration hat?:

1. Schale: 2
2. Schale: 8
3. Schale:16
4. Schale: 2

Hallo Leute, ich brauche Hilfe zum meinen Chemie Aufgabe.

Die 2. Aufgabe habe ich schon bisschen angefangen zu bearbeiten aber ich habe gar keine Ahnung, bzw. Ich verstehe nichts. Im Unterricht wird da nicht oft besprochen und wir hatten leider kein Konferenz bei Chemie, welche der Lehrer nicht erklären kann. /: Ich habe auch versucht, das Pse zu benutzen aber hilft bei mir auch nicht weiter.

Danke im Voraus.

LG :)

Bei einem Fotoeffekt-Experiment fällt weißes Licht durch ein Farbfilter (444 nm) auf eine Caesium-Schicht mit einer Austrittsarbeit von 1,9*10^-19 J und löst und Elektronen ab.

1. Berechnen Sie die Geschwindigkeit der abgelösten Elektronen.
2. Wie könnte man ihre Geschwindigkeit experimentell ermitteln? Bechreibe ein geeignetes Experiment?

—> Also bei e komme ich auch auf die Lorentzkraft und die Teilchenbahn ist ja ein Kreis. Aber ich dachte eine Kreisbahn kommt nur dann zustande, wenn die Lorentzkraft immer senkrecht zur Bewegungsrichtung ist, aber bei e ist es doch nicht wirklich senkrecht?

—> warum ist bei f als Teilchenbahn eine Art Spule eingezeichnet und mehrere Bewegungsrichtungen des Elektrons? Wie kommt man darauf?

Vielen Dank

Wenn man einen Glasstab an Leder reibt, welche Ladung hat dann der Stab?

Hey^^

also wie oben schon steht ist meine Frage wie viele Elektronen auf die 6. Schale passen? Also z.B. wie auf dem Bild bei Barium wie viele würden da theoretisch noch drauf passen bis man eine neue Schale bräuchte?

!!! Und ja ich habe schon versucht zu googeln hab aber wirklich nichts gefunden !!!

Heyy leudis

also ich schreibe demnächst eine Chemie Arbeit und lerne gerade ein bisschen dafür. Jetzt stellt sich mir aber die Frage ob im Periodensystem bei den Nebengruppen die äußerste Schale immer 2 Neutronen/Protonen/Elektronen oder was auch immer drinne hat?( Zwischenfrage: was gibt man mit der Zahl eigentlich an?)

bei dem Hauptgruppen ist es ja so dass höchstens 8 (?) In eine Schale passen und bei den Nebengruppen, dass bei der ersten 2, bei der zweiten 8, bei der dritten 18, bei der vierten 32 und den Rest kann man ja mit 2nhoch2 ausrechnen. Bei zum Beispiel „Sc“ wäre das 2-8-9-2 oder bei „Zn“ 2-8-18-2

also muss die äußerste Schale immer 2 sein?

is ja bei der ersten auch so festgelegt dass da höchstens 2 reinpassen

Guten Tag.

Ich würde gerne um Ihre Hilfe bitten - kann mir bitte jemand folgende Aufgabe erklären?

''Erklären sie mit Hilfe der elektrochemischen Spannungsreihe, welche der folgenden Eigenschaften mit steigendem Elektrodenpotential zunehmen:

• Stärke des Oxidationsmittels,
• Oxidierbarkeit,
• Reduzierbarkeit,
• Fähigkeit zur Elektronenaufnahme,
• Fähigkeit zur Elektronenabgabe,
• Stärke des Reduktionsmittels.''

Aktuell würde ich darauf tippen, dass die Oxidierbarkeit sowie die Reduzierbarkeit daran festgemacht werden können - mehr wüsste ich aber nicht.

Danke!

Hey Leute, meine Physik Aufgabe steht oben, kann mir jemand bitte helfen, denn ich komme irgendwie nicht weiter:-(.

LG

Das ergibt kein Sinn....ist die Formel Falsch?

Hallo,

nach dem Orbitalmodell hat Kohlenstoff nur 2 ungepaarte Außenelektronen. Sauerstoff hat auch nur 2 ungepaarte Außenelektronen.

Wie kann das Kohlenstoff im CO2 dann plötzlich 4 Bindungsstellen haben um die 2 Doppelbindungen (insgesamt 4 Bindungen) zu bilden?

Ich hoffe das Bild macht deutlich, was ich meine und hoffe dass mir das jemand von euch erklären kann.

Wie viele VE hat Barium?

Es hat ja 56 Protonen bzw Elektronen. Auf die innereste Schale dürfen ja 2 Elektronen. Ansonsten 8. 54 -8, da kommt man ja bei 6 Valenzelektronen raus.

Aber laut PSE hat Barium 2 VE.

Was stimmt nun?

Hallo, ich komme mit der folgenden Aufgabe leider nicht weiter. Es ist sehr wichtig, kann mir bitte jemand verraten, wie man die Aufgabe löst? Ich konnte leider nur den Graphen zeichnen, und habe festgestellt, dass es eine gebrochen rationale Funktion zu sein scheint...

Bestrahlt man die Katode einer Vakuumfotozelle mit Licht verschiedener Wellenlängen, so werden die in der Tabelle angegebenen Gegenspannungen gemessen. Das sind die Spannungen, bei denen jeweils gerade kein Fotostrom mehr fließt.

a) Stellen sie den Zusammenhang zwischen der Frequenz des einfallenden Lichts und der Bewegungsenergie der schnellsten Fotoelektronen grafisch dar! Interpretieren Sie das Diagramm!

b) Ermitteln sie aus dem Diagramm das placksche Wirkungsquantum, die Grenzfrequenz und die für das Katodenmaterial charakteristische Austrittsarbeit!

c) Berechnen Sie die Geschwindigkeiten der Fotoelektronen!

Also wenn ich das richtig verstanden habe entstehen Ionen dann wenn sie Elektronen aufnehmen oder abgeben und somit eine positive oder eine negative Ladung haben. (Korrigiert mich unbedingt wenn’s falsch ist!)

aber was ist jetzt der Unterschied zwischen einatomigen und mehratomigen Ionen?

Danke schonmal im Voraus

Z.B. ich hab das chemische Element Phosphor (Ordnugszahl 15)

dann ist es ja 1s^2 2s^2 2p^2 3s^2 3p^2

Wie kommt das mit dem exponenten zustande.. also was entescheidet wie hoch der exponent ist.. ist weiß dass es irgendwas mit den elektronen zu tun hat..

kann mir jemand bitte weiterhelfen?

Hallo, oben könnt ihr die Frage entnehmen.

Eine weitere kleine Frage ist, ob nur Ringverbindungen stabisiert werden durch delokalisierte Elektronen oder generell alle ?

Hoffe auf Antworten.

Elektronen können ja ihre "Bahnen" wechseln, d.h. eine höher oder niedriger gehen. Wann wird aber Energie aufgenommen und wann abgegeben?

Hallo, für Physik muss ich eine kleine Geschichte über strom schreiben, alles ging gut, bis ich zum Ende kam. Nehmen wir an ich habe einen Föhn, ich stecke ihn in die Steckdose, und die Turbine dreht sich, aber was passiert dann weiteres mit den Elektronen, gehen sie zurück ins Kraftwerk, wenn ja was passiert dann wieder mit ihnen....

LG Travis

Was sagt das Experiment für dich aus?

Hallo!

Meine Frage steht oben☝

Ich hoffe jemand kann mir helfen.

Danke im Voraus!

Hallo!

In eine Aufgabe in Chemie sollen wir die Gültigkeit der Oktettregel am Beispiel des Methan-Moleküls erklären.

Kann mir da jemand helfen?

Danke im Voraus!

Und warum gelingt diese Kleber-Funktion ab einer gewissen Masse des Atomkerns nicht mehr, und sie sind daher radioaktive Isotope?

Hi, die Elektronen dichte (n) gibt ja an, wie viele Elektronen es pro Volumeneinheit gibt.

Bei Kupfer gillt ja:

8,47 * 10^19 1/mm³

Ist dieser Wert Generell? Also gillt der bei jeder Drahtart, oder nur bei Kupfer?

Kann man den Wert berechnen?

Ich habe zwei Fragen zu dem Thema.

1. Wenn wir zu diesem Wasserstoff Molekül Energie zuführen, wandert ein Elektron in das energetisch höhere Molekülorbital(antibindendes MO). Somit ändert sich die Elektronenwelle des Elektrons und die Wellen heben sich auf und das Molekül spaltet sich in zwei H-Radikale. IST DAS GANZE SO RICHTIG?

2. Die beiden Elektronen im bindenden Zustand befinden sie sich unten im Kasten in einem Molekülorbital oder in zwei Molekülorbitalen also jeweils in einem 1 s Molekülorbital?

Liebes GuteFrage Community,

ich bin gerade auf der Suche nach einer Heliumflaschen, um Geburtstagsballons einfach aufzupumpen und schweben zu lassen.

Bei einer Ausführung ist irgendein schwarzes-Plastik-Ventil dabei.
Wozu dient er? und kann ich die Heliumflasche auch ohne dieses komische Ventil benutzen? 🙈

Das ist nicht mein Geburtstag, mein Corona B-Day würde ich anders feiern 🥳🙈

Liebe Grüße und danke für eure hilfreiche Antworten, Helloo1994 ❤️

Aufgabe 1

Hallo,

als ich gestern mal so vor mich her gemacht habe, ist mir aufgefallen das ich doch ein gewisses Verständnisproblem bezüglich Wechselstrom habe.

Eigentlich habe ich insgesamt zwei Fragen:

1. Mir ist bewusst, dass bei der Stromübertragung bei langen Wegen, also zum Beispiel von dem Kraftwerk in die Stadt, eine hohe Spannung bei niedriger Stromstärke verwendet wird. Allerdings ist mir dabei im Zusammenhang mit der Definition von Spannung und Stromstärke eine Frage aufgekommen. Wenn die Stromstärke die Ladung bzw. könnte man ja auch Anzahl an Elektronen pro Zeit durch den Querschnitt des Leiters ist, und man die Spannung so zusagen als Druck sieht, die die Elektronen anschiebt bzw. Beschleunigt, dann müsste die Stromstärke ja theoretisch beim erhöhen der Spannung auch steigen, weil sich die Elektronen schneller bewegen und so mehr Elektronen pro Zeit (z.Bsp. 1 Sekunde) durch den Leiterquerschnitt bewegen oder nicht?
2. Ist mir beim Wechselstrom bewusst, dass es eine ständige umpolung, bzw. einen Wechsel von + und - Pol gibt. Allerdings habe ich ein Verständnisproblem, was die Abgabe der Energie an einen Verbraucher angeht. Beim Gleichstrom kann man ja sagen, dass die Elektronen von einem Pol zum anderen durch den Kreislaufe fließen und dabei einen Teil ihrer Energie an den Verbraucher abgeben. Beim Wechselstrom würden die Elektronen aber doch quasi immer hin und her gehen, also durch den Verbraucher hin und durch den Verbraucher zurück und immer so weiter gehen. Aber okay wenn ich es mir jetzt so recht überlege, würde der Verbraucher so ja immer laufen gehalten werden, wobei ich mir dann wieder die Frage stelle, ob beim Gleichstrom dann konstant Elektronen aus dem - Pol kommen, um den Elektronenfluss aufrecht zu erhalten? Ich habe da echt ein kleines Vorstellungsproblem.

Außerdem würde mich in dem Zusammenhang interessieren, wo die Elektronen dann herkommen, also angenommen, ich stecke jetzt eine Lampe in die Steckdose, beim Gleichstrom würde man denken kommen die Elektronen vom Kraftwerk fließen einmal durch den Verbraucher und wieder zurück, aber Wechselstrom , müssten sie den langen Weg ja immer hin und zurück, anderseits könnte ich mir auch vorstellen, dass man beim stecken in die Steckdose, sozusagen nur die Spannung aktiviert und die Elektronen aus den Leitern/Kabeln vor Ort kommen, in diesem Fall würde ich mich aber wieder fragen wozu man für lange Übertragungen dann eine hohe Spannung und niedrige Stromstärke braucht bzw. Verluste minimieren will.

Also ihr seht, ich hab da eine Menge Fragen und ich habe bereits viel im Internet gesucht, aber konnte nur teilweise meine Fragen beantworten, teilweise wurde ich noch mehr verwirrt. Vielleicht habe ich auch irgendwo einen extremen Denkfehler.
😅

Ich würde mich wirklich über eine Antwort von euch freuen und danke schon mal im Voraus.

Hallo,

Ich Weiss nicht genau wie ich die Frage oben kurz halten soll aber folgendes frage ich mich:

Elektrische Spannung bedeutet ja Ladungsunterschied zwischen zwei Punkten (Plus und Minus). Also Minus hat Elektronenüberschuss und Plus hat Elektronenmangel. So wenn ich diese Spannungsquelle an etwas anschließe gehen ja die Elektronen von Minus nach Plus. Und Hier ist jetzt meine Frage (bzw ich verstehe nicht wie es funktioniert) Wie kann beim Pluspol weiterhin ein Elektronenmangel sein wenn die Elektronen dort jetzt sind? Wo genau gehen die Elektronen hin damit dort weiterhin ein Elektronenmangel herrscht und wie funktioniert das z. B. In einer normalen Batterie?

Ich hoffe ihr versteht meine Frage und bedanke mich für die investierte Zeit schonmal im voraus!

Mit der linken Handregel ist es ja so:

daumen in richtung bewegung (also nach vorne)

zeigefinger von N-> S (also oben nach unten)

zeigefinger dementsprechend nach links aber warum ist im bild nach rechts? :(

Hallo erstmal, ich habe eine Frage und zwar wenn Natrium und Chlor mit einander reagiert ist es ja eine Ionverbindung. Wie sind dann beim Natrium die Protonen und Elektronen geladen und wie ist die Ladung vor und nach der Reaktion.

Hey, kann mir jemand bitte bei der aufgabe helfen? ich hab wirklich null ahnung von physik und will einfach grad so die punkte erreichen, damit ich das nur bestehe XD

Die Aufgabe lautet.

Elektronen fliegen, wie in der Skizze gezeigt, unter einem Winkel von 45 ◦ in das elektrische Feld eines Plattenkondensators. Was ist die maximale Geschwindigkeit |~v| der Elektronen, die gerade nicht gegen die obere Platte stoßen, wenn die Feldstärke E = 5,0×103 N/C betr¨agt? Vernachlässigen Sie die Randfelder des Kondensators.

bitte um eure Hilfe ^^

Danke

Woher weiß man wie viele Elektronen bei einem Element auf oder abgenommen werden?

Moin

Die Aufgabe in Chemie lautet:Erläutere, warum Elektronen bei der Bestimmung der Atommassen nicht berücksichtigt werden.

Im Buch gibt es dazu keine klare Antwort und meine Lehrerin antwortet nicht auf meine E-Mails.

Bräuchte eure Hilfe

Danke im Voraus

mfG random dude aus dem Internet

Das wurde mir als Frage gestellt und ich suche eine Antwort dafür.

Kann mir jemand erklären in welche Richtung die Kräfte zeigen Und wie ich das herausfinde? Außerdem bräuchte ich Hilfe bei b. Kann mir jemand das Induktionsgesetz erklären und warum der Lwiterabschnitt b nicht zur induktionsspannung beiträgt?

danke

(in der äusseren schale)

Woher wollen die Physiker wissen, das eine elektromagnetische Welle ein elektrisches Feld und ein magnetisches Feld hat, sind ja am Ende alles nur Photonen auf dieser Welle, wieso differenziert man also hier, macht doch am Ende keinen Unterschied mehr?

Elektrische Felder bestehen aus Photonen und magnetische Felder ebenso, sonst würden sie sich nicht mit Lichtgeschwindigkeit bewegen, aber was bringt die Differenzierung jetzt?

Das hier ist meine Aufgabe:

Aluminum ist unedler als Blei. Formuliere die Ionengleichungen für die Teilreaktionen und die Gesamtreaktion zwischen metallischem Alumium und Blei-Ionen

So wäre meine vermutete Lösung, ist das richtig, wenn nein bitte mich verbessern.

Elektronenaufnahme/Reduktion:Pb+ + 2e- → Pb

Elektronenübertragung/Redoxreaktion:Al + Pt2+ → Al2+ + Pb

Dankeschön im voraus.

Wenn man ein kupferatom mit Hilfe des Periodensystems erstellt hat es 29 Elektronen. Wenn man diese aufteilt hätte es 1 Valenzelektron. Nun meinte mein Lehrer aber, dass kupfer 2 Elektronen abgibt und ich verstehe nicht ganz warum.

Vielleicht kann es mir hier noch jemand verständlicher erklären :)

Hallo!

Für Physik brauchen wir eine Tabelle in welcher wir Protonen, Neutronen und Elektronen für verschiedene Isotope finden müssen. Dazu haben wir eine Nuklidkarte bekommen, aus dieser ich bereits Protonenzahl und Neutronenzahl entnehmen kann. Wie kann ich jetzt allerdings die Elektronenzahl herausfinden, beispielsweise für H1, H2, C12 usw

Hallo,

könnte mir jmd hierbei behilflich sein?

Ich möchte keine Lösung für die Aufgaben auf dem Bild, sondern lediglich nur eine Antwort auf meine Frage 😊

Hallo Community,

Ich versuche eine Physik die 1 Aufgabe zu lösen aber verstehe nicht mal was damit genau gemeint ist. Ich würde mich für jede Hilfe freuen!:)

Wie kann ich den Bewegungsablauf beschreiben?

Was sind die Abschnitte, wie kann ich die beschreiben und erklären?

Eine Metallkugel ist positiv geladen worden.Erläutere, wie sich die Anzahl der Elektronen der Kugel geändert hat. b)wie die Ladung der Atomkern ist?

Hey

ein neutrales Atom hat in seiner Höhle acht Elektronen. bestimme die Ladung des kerns

Ein neutrales Atom nimmt eine weiteres Elektron in seiner Hülle auf. bestimme die Ladung des Atoms

In der Frage

Um den Atomkern bewegen sich auf Bahnen die Elektronen. Die Bahnen werden auch als Schalen bezeichnet. Ich muss versuchen die Elektronenzahl auf den Schalen richtig zu zeichnen. Aber verstehe nicht wie es bei Neon, Argon, Krypton und Xenon auf den Schalen ist. Also wie viele Elektronen kommen in die erste innere Schale wie viele kommen in die zweite und wie viele kommen in die äußere rein. Kann wer helfen?

Hey ich habe eine Präsentation in Chemie und kann nirgends finden ob alle Metalle den Strom gleich gut leiten(und Beispiele) und wollte fragen ob mir das jmd auch anhand des Elektronengadmodells erklären kann?

Habe noch 2 Fragen:

• Welche Stoffe ausser Metallen können Strom leiten?

• Unterscheiden sich Valenzelektronen irgendwie von den andren Elektronen?

• Was sind Grenzen des Elektronengadmodells?

Wenn man e- durch eine Ringanode beschleunigt, müssten ja sehr viele Elektronen gegen die Anode prallen weil sie zu stark zu den "Wände" der Anode gezogen werden.

Also kommen ja nur wenige wirklich durch die Anode, müssten diese e- nicht sobald sie durch die Anode geflogen sind stark negativ beschleunigt werden, da sie ja jetzt wieder von der Anode nach hinten gezogen werden? Also eigentlich könnte man doch keine richtige Elektronenkanone bauen oder?

Hallo Leute

ich habe nur eine kleine Frage undzwar wie viele Elektronen sind nötig, um die Metall-Kationen zu reduzieren?

Danke für die Hilfe

Hilfeee

Hi, ich habe noch folgende Fragen:
- Wenn ich ein Kabel ohne Isolator anfassen würde, würde ich wahrscheinlich ein Stromschlag bekommen, aber an was liegt das? An der Stromstärke? An der Spannung? Also was müsste höher sein damit der Stromschlag stärker ist

• Wenn ich ein Kabel ohne Isolator einfach nur auf den Boden legen würde und da Strom durchfließen lassen würde, was würde dann passieren? Würde der Strom in den Boden gehen?
• Wenn ich ein Kabel ohne Isolator in die Luft hängen würde, und dann Strom durchfließen lassen würde, und an den Enden von den Kabel Isolatoren hätte, was würde dann passieren? Würde das klappen?

Was ist wenn man in ein elektrisch neutralen Gegenstand Strom reinfließen lassen würde

Nach Krypton kommt doch das 5s orbital und dann erst das 4d oder habe ich da etwas falsch verstanden?

Hallo,

Wenn ich dem Wasserstoffatom 1 Elektron dazugebe, dann wird es 1fach negativ geladen. Das zusätzliche Elektron kommt auf die erste Schale.

Wenn ich ihm jetzt noch ein Elektron hinzugebe, dann kommt es auf die 2. Schale, da die 1. Schale nur maximal 2 Elektronen aufnehmen kann. Richtig ?

Hi. Ich bin gerade in der 9. Klasse Chemie und muss elektronegativität lernen. Bei 2 Elementen ist klar, welches mehr negativ geladen ist, aber wie ist das bei 3 Elementen? Zum Beispiel bei C2H6O? Da ist hat O die stärkste En. Aber ist dann C delta + oder delta -????!

hab morgen Chemie test und ich möchte wissen, ob mann das im PSE vielleicht ablesen kann.

Aufgabe:

"Elektronen werden in einer Elektronenkanone mit U0=100V beschleunigt. Dann fliegen sie (ständig im Vakuum) durch eine Öffnung in einen Plattenkondensator, dessen Feldlinien entlang der Flugrichtung zeigen.

Der Plattenabstand ist d=0,1m.

a)Die Kondensatorspannung beträgt U1=70V. Berechnen Sie die Bremsverzögerung a der Elektronen. Bestimmen Sie die Zeit t, in der sie den Kondensator durchfliegen.

Ich habe a schon berechnet. Für t habe ich die Gleichung als eine quadratische Gleichung geschrieben und die Lösung mit dem Taschenrechner berechnet. Es gibt aber zwei Lösungen, welche die Richtige ist, konnte ich nicht entscheiden.

es gibt zwei wege: a) mit 1 Ohm widerstand und b) mit 100 Ohm widerstand. woher kann ein elektron in nahezu lichtgeschwindigkeit entscheiden welcher der einfachere weg für ihn ist? vorallem wie können elektronen untereinander kommunizieren weil 99,99% den gleichen weg nehmen. müsste es nicht theoretisch 50 : 50 sein also 50% gehen zu a) und 50% zu b)?

Kann mir jmd bitte sagen, ob bei diesen Elementen entweder eine Ionenbindung, eine polare Elektronenpaarbindung oder eine unpolare vorliegt und mit Erklärung?

-NH3

-HCI

-Mg3N2

-I2

Danke im Voraus

Hey, ich gehe in die 9. Klasse und wir müssen im moment die Lewis Struktur für verschiedene Moleküle zeichnen.

Ich verstehe die Lewis Struktur von NO3 einfach nicht. Warum besitzen die beiden unteren O's (siehe Bild) in de Zeichnung 7 Valenzelektronen, obwohl sie ja eigentlich nur 6 haben, so wie das obere in der Zeichnung? Woher kommt das siebte Elektron? Und wo ist das 5. Außenelektron von N?

Würde mich über eine Erklärung sehr freuen!

Hallo,

in meinem Physikbuch steht die obenstehende Frage, aber ich verstehe nicht ganz, was man da schreiben kann. Also ich weiß, dass zum Beispiel beim Elektrozaun Ladung übertragen wird, aber sonst...

Hi, ich habe eine Frage zur Elektronenkonfiguration. Laut Wikipedia werden die Schalen nach der Reihenfolge der Energieniveaus besetzt, also:

1s,2s,2p,3s,3p,4s,3d,4p,5s,4d,5p,6s,4f usw.

Jetzt gibt es aber beim Silber folgende Elektronenkonfiguration:

[Kr] 4d10, 5s1

Hier wurde offenbar zuerst 4d befüllt, obwohl sie energetisch über 5s liegt. Würde man sich an oben genannte Reihenfolge halten, wäre es:

[Kr] 5s2, 4d9

Ich habe gelesen, die obere Variante sei die "stabilere" aufgrund der gefüllten d-Schale.

An welche Version sollte ich mich denn halten, und wie sieht es bei Elementen mit größeren Ordnungszahlen aus, z.B. Uran? Würde es da nicht ziemlich schwer, immer die stabilste Variante zu finden?

Hallo,

ich verstehe nicht ganz, wie eine Steckdose von innen aussehen soll. Weil wenn man z.B. ein Netzteil anschließt, wie fließt der Strom? Woher kommen die Elektronen und wie entstehen ein Plus- und Minuspol an der Steckodse?

Hallo, meine Frage bezieht sich auf den Photoeffekt. Wäre super wenn mir jemand weiter helfen könnte!

Ich weiß, das das Kern positiv geladen ist und die Elektronen negativ sund aber reicht das echt als Antwort auf meine Frage aus?

Und extra elektroden, also die kleber.

Ich darf es beim Duschen abmachen, aber die sind so blöd, die kleben sich immer halb von selber ab. Voralem nachts ist das schlimm?

Also wenn ich Schlaf und es eins, nicht richtig dran ist?

Weiß nicht was ich machen soll die Dinger kleben nicht so fest halt nachts voralem

Habe eine kleine Schaltung mit ner blauen 3volt led, 480 Ohm widerstand als vorwiderstand und parallel zur led einen 100 Ohm widerstand, die spannungsquelle hat 8,5volt
Ist der letzte widerstand drinnen, leuchtet nichts,
ist er draußen, leuchtet die led aber wieder.
Die led müsste ja genug strom haben und wegen dem vorwiderstand auch nicht zu viel. Also, woran liegt es?
Lg

Es ist ja dann Fe(3+)Cl(-)3, warum ist das so? Die Edelgasregel wird doch nicht erfüllt?

Oder kann so ein Elektron auch langsamer werden?

Al(NO3)3

Al hat +3

N hat +5

O hat -2

Aber wieso? Ich dachte man müsste auf insgesamt 0 kommen? Also wieso ist N nicht gleich +3?

Mg hat hat die Oxidationszahl 0 und Br2 auch 0.

Wenn man beide jetzt reagieren lässt, bekommt man MgBr2 , jetzt hat Mg -2 und Br2 hat 2 oder?

Bei Aufgabe d bin ich verwirrt, wie ich heruasfinden soll, wie viele Elektronen benutzt werden sollen..

Im 2. Bild sieht ihr meinen Ansatz doch ich weiß nicht wie viele Elektronen zwischen den beiden + Zeichen kommen und bei der Oxidation bin ich auch verwirrt, den Rest kann ich selbst lösen

Danke im Voraus:)

Es wurde schon einmal dieselbe bzw. eine ähnliche Frage auch hier auf GF vor 11 Jahren gestellt, hier der Link:

https://www.gutefrage.net/frage/was-ist-der-unterschied-zwischen-elektrik-und-elektronik

Allerdings gab es leider nur grobe und mehr oder weniger geschätzte Antworten darauf.

Wie man aus dem Periodensystem abliest, wie viele Elektronen, sowie welche Wertigkeiten ein Element haben kann, weiß ich. Einige Elemente haben ja mehrere Wertigkeiten. Chlor bsp kann die Wertigkeit 2, 8 und 7 haben. Oder Magnesium die Wertigkeit 2 und 8. Woher weiß ich, welche Wertigkeiten ein Element bei einer Reaktion hat.

Indem fall wäre es ja einfach:

Ca + 2CH3COOH -> Ca(CH3COO)2 + H2 Calcium + Essigsäure reagiert zu Calciumacetat und Wasserstoff.

Aber woher weiß ich bsp bei dieser Reaktionsgleichung, welche Wertigkeit Kupfer hat. Denn Kupfer kann die Wertigkeiten 2, 8, 18 und 1 haben.

3Cu + 2H3PO4 -> Cu3(PO4)2 + 3H2

In diesem Fall ist Kupfer 2 Wertig, aber warum?

Oder ein besseres Beispiel:

Pb + H2SO4 -> PbSO4 + H2

Pb kann ja die Wertigkeit 2, 8, 18, 32, 18 und 4 haben. H2SO4 hat ja die Wertigkeit 2. Bedeutet, dass Blei indiesem Fall auch die Wertigkeit 2 hat. Aber warum? SO4 ist ja ein Anion. Pb ein Kation. Hätte jetzt eher gedacht, dass Pb die Wertigkeit 4 hat, da Pb in der 4. Hauptgruppe liegt und bei der Reaktion Pb(SO4)2 rauskommt. Ich weiß zwar, dass da PbSO4 rauskommt, weil ich weiß dass Blei(||)-Sulfat rauskommt. Aber woher weiß ich welche Wertigkeit etwas hat, wenn ich nur das Periodensystem habe und diesen Stoff nicht kenne? Ist Pb in diesem Fall 2 Wertig, weil sich die Elemente das einfachste raussuchen?

Aber irgendwie macht es dann ja auch kein Sinn... Al reagiert mit H2SO4 ja zu Al2(SO4)3. Also ist Al 3 Wertig... Oder liegt es daran, dass SO4^2- ist und 2 Elektronen benötigt. Und da Al in der 3 Hauptgruppe steht, hat es 3 Elektronen. Damit Al alle abgeben kann, benötigt es 3x SO4^2- und deshalb benötogt man 2xAl

Wie kommt man auf die Wertigkeiten... Gibt es einfache Tricks wie man sich die Wertigkeit ableiten kann?

Wenn zwei Atome durch eine Elektronenpaarbindung verbunden sind, "gehört" das Elektron des einen Atoms dann auch dem anderen Atom? Zählt es dann auch zu seinen Außenelektronen?

Hi leute. Ich schreibe demnächst einen Physik Test und bin gerade etwas am verzweifeln, wie ich die Aufgaben lösen soll.

Das Bild im Anhang zeigt eine mögliche Aufgabenstellung. A) könnte ich natürlich, sprich, den Mittelwert bestimmen, aber wie ich dann damit und mit den anderen gegebenen werten die Masse m bestimmen soll weiß ich nicht.

gibt es dafür eine Formel? Ich wäre sehr dankbar für Tipps!

Also wenn Strahlung auf ein Atom trifft, dann werden sozusagen Elektronen aus dem Atom entfernt so dass es zu einem Ion wird. Müsste dann nicht wie bei der characteristischen Strahlung ein Photon während dieses Prozess emmitiert werden, da es von einer schale auf die andere Schale fällt da ein Elektron fehlt ? Ich wunder mich schon die ganze Zeit ob es bei ionisierender Strahlung auch dieses Pheonmen gibt der Photonon emission. Könnt ihr mir ansonsten erklären ob es überhaupt irgend ein Prozess dahinter gibt ? Also wie genau funktioniert das, ionisiernde Strahlung trifft auf ein Atom und haut ein elektron raus, wie funktioniert das genau ?

Ich hab mir letztens einen FM Transmitter (im Video zu sehen) besorgt und war sehr beeindruckt. Allerdings habe ich bemerkt wenn man ihn lädt über Micro USB, dann hat er eine extrem große Reichweite (ca. 5km (ja wirklich, fucking 5 Kilometer. Sogar durch ein paar Bäume und eine Wand )). Auch wenn er auf einen Metallgegenstand steht. Steht er z.B. auf Holz (oder irgend einen anderen Nichtleiter) so ist die Reichweite klein (ca. 4m). Im Video ist ein Radio zuhören, eingestellt auf einen Radiosender und der FM Transmitter ist auf die selbe Frequenz eingestellt. Die Frequenz vom Transmitter kommt nicht mehr hin bis zum Radio (Man hört also den Radiosender). Jedoch wenn ich meine Hand über den FM Transmitter halte so kommt auf einmal die Frequenz bis zum Radio. Genauso wie wenn man ihn lädt, er auf einen Leiter Gegenstand steht oder einfach nur an ein Microusbkabel angesteckt ist. Meine Fragen:

• 1. Ist die Strahlung von so einem FM Transmitter schädlich für den Körper (Krebs)?
• 2. Ist so ein FM Transmitter überhaupt erlaubt(Nachbarn hören vielleicht mit)?
• 3. Warum ist das so, wenn ich meine Hand drüber halte, er auf irgendeinen Leiter steht oder ein Kabel drin steckt. Dass sich die Reichweite vergrößert?

Gruß

https://www.youtube.com/watch?v=NMiR8f9ukBU

https://www.youtube.com/watch?v=NMiR8f9ukBU

Wenn ich bspw einen Kondensator lade oder etwas aneinander reibe, habe ich ja irgendwo einen Elektronenüberschuss und irgendwo einen Mangel und damit eine Spannung.

was ist aber bspw wenn ich eine negativ geladene Platte habe, zb EINE Platte eines Kondensators. Dazu habe ich noch eine andere Platte, die neutral geladen ist. Besteht dann auch zwischen diesen Platten eine Spannung? Denn wenn ich sie verbinden würde dann würden die Ladungen sich ja auch „ausgleichen“ bzw verteilen ?

Also ist dort auch Spannung ? Oder muss man immer Überschuss und Mängel haben ?

Bei dem Versuch eine Kupfermünze auf ein Stück Alufolie zu legen und Wasser drüber zu tun wird die Alufolie löchrig. Wieso?

1. Verdoppelt man die Spannung, so erhält man die doppelten Mengen an Produkten.
2. Verdoppelt man die Stromstärke, so erhält man die doppelten Mengen an Produkten

Ich würde sagen 1 ist falsch und 2 wahr, da man überhaupt erstmal die Zersetzungsspannung überwinden muss, damit überhaupt nennenswerte Mengen an Produkten entstehen, danach geht das vielleicht schon. Bei 2, das Faradaysche Gesetz sagt dass die an den Elektroden abgeschiedene Stoffmenge proportional zur geflossen Ladung, also zur Stromstärke mal Zeit ist. Eine Verdopplung der Stromstärke hat auch eine Verdopplung der Stoffmenge zur Folge. Ist das richtig?

Die Gruppennummer im Periodensystem soll ja immer die Zahl der Außenelektronen sein. Nach dieser Definitionen müssten die drei genannten Elemente aber alle 8 Außenelektronen haben, jedoch haben sie eigentlich 2, 3 und 4 oder nicht?

Bitte um schnelle Antwort!

wie konnten chemiker nachweisen dass es verschiedene schalen bzw energiestufen von elektronen gibt?

im f orbital befinden sich: 7 orbitale mit jeweils 14 elektronen. heißt es dann , dass im 4f-orbital sich 56 elektronen befinden?

Heii :)
Wir haben im Chemie gelernt, dass die äusserste Schale eines Atoms immer nur maximal 8 Elektronen haben kann. Nun habe ich aber gelesen, dass Ga 3+  18 Elektron in der äussersten Schale (3.Schale) hat , da die 3 Elektronen, die auf der 4. Schale wären schon abgespaltet wurden. Wie kann das sein?

Noch eine kurze Frage :)
Die Nukleonenanzahl hat keinen Einfluss auf die Elektronenkonfiguration, stimmt das?
Vielen Dank für eure Hilfe ;)

Danke im Vorraus für Antworten ;)

An sich weiß ich schon, wie man den Ionencharakter berechnet.

Dass ist einfach die größere Elektronennegativität minus die kleinere. Problem ist, dass dann z.B. ein Wert rauskommt mit 0.7, aber der steht nicht in der Tabelle. Es gibt nur 0,6 und 0,8. Was macht man in dem Fall?

Hallo zusammen,

die physikalische Stromrichtung ist von - nach +, weil die negativen Elektronen vom positiven Pol angezogen werden. Soweit klar.

Aber warum ist die technische Stromrichtung, so wie in den ganzen Schaltplänen, von + nach - ? Warum wird z.B. in der Elektrotechnik GEGEN die Fließrichtung der Elektronen gebaut?

Kann mir das bitte jemand erklären, ich verstehe es nicht? Ist der Strom "positiv", und fließt deshalb entgegengesetzt des "negativen Stroms" von Elektronen?

Mit freundlichen Grüßen,

WebMeister02

Im Bild sieht man einen geraden Leiter der auf einer Schiene mit der Geschwindigkeit v auf ihr rollt. So jetzt wird ja eine Spannung U induziert. Und die Spannung berechnet sich ja nach U=vBL.

In der dortigen Herleitung wurde diese Formel unter der Annahme einer flächenänderung hergeleitet. Aber meine Frage nun. Gilt das mit der flächenänderung nicht nur für spülen? Denn hier in der Abbildung entsteht ja auch keine geschlossene Windung. Warum geht man dann doch über die flächenänderung ?

Wenn sich ein gerader Leiter ohne Schiene durch ein Magnetfeld bewegt gilt ja dieselbe Formel daher müsste es ja auch egal sein ob die Schiene nun da ist oder nicht.

Bei normaler Temperatur

Ich verstehe das irgendwie nicht:(

Welche Energie und Geschwindigkeit haben die schnellsten fotoelektronen, die aus mit uv licht bestrahltem natrium (wa= 2,2eV, landa=100nm) herausgelöst werden?wie gross ist die grenzfrequenz F für die herausgelösten elektronen?