Potenzfunktionen – die meistgelesenen Beiträge

Hallo ich habe mir die doc hammer pillen gekauft nun weiß ich nicht ob ich soe nehmen kann da ich zuhohen blutdruck habe kann mir da jemand weiter helfen der vllt schon erfahrung mit den pillen gemacht hat ...die kassiererin bei orion hat gesagt ich kann die ruhig nehmen aber wie gesagt ich bin mir voll unsicher

Ich habe eine Hyperbel (besser gesagt zwei… . Siehe Bild unten, ->Habe ich selber zusammengestellt). Meine Frage: Ich soll dazu eine Funktionsgleichung der Form „a*x^2+c“ aufschreiben. Wie gehe ich jetzt vor? Wie finde ich „a“ bzw. „c“ heraus? Gibt es Regeln, damit ich das immer schaffe?

Danke im Voraus!

Ich habe gerade 2^64 (2 hoch 64) in den Taschenrechner eingegeben und 1,844674407370955e+19 herausbekommen. Was bedeutet das e+19, wie bekomme ich die ganze Zahl heraus und wieso wird die Zahl nicht „normal“ als ganze Zahl angezeigt.

Danke im voraus.

Hallo ich habe eine Frage zur Potenzfunktion. Die Aufgabe lautet: Gib die Gleichung einer Potenzfunktion an, die durch P ( 2 / 16 ) geht.

Jedoch was ist , ich nenne es jetzt einmal die "Grundgleichung" für die Potenzfunktion? ( zb. für die lineare Funktion ist es ja f(x) = m * x + b aber für die Potenzfunktion?)

Und danach, wie muss ich es rechnen / einsetzten dass die Potenzfunktion durch P ( 2 / 16 ) geht?

Danke schonmal im vorraus :)

Habt ihr vielleicht Ideen? Ich hab nur bei Schwingungen in der Physik gefunden, aber als ich dann weiter nachgeschaut habe waren das Sin/ Cos- Kurven und kein Graph von Potenzfunktionen.

Frage steht oben :) bitte helfen

Wie viele Kombinationsmöglichkeiten ermöglicht ein 3x3 Zauberwürfel? Ist ein bisschen Mathematik, stecke da gerade fest.

Hi weiß jemand was dieses schmiegt bedeutet?

Hallo, Ich habe zurzeit in der Schule das Thema Potenzfunktionen und habe dazu natürlich auch Hausaufgaben bekommen. Ich verstehe nur nicht wie man die Steigung BERECHNEN kann... durch ausprobieren habe ich es geschafft nur wird es leider rechnerisch verlangt. Danke

Hallo. Ich brauche bei der oberen Aufgabe dringend Hilfe. (man soll Potenzfunktionen bestimmen)

Mit freundlichen Grüßen

Was macht die Zahl vor dem x wenn man eine (Potenz)funktion modifiziert?

Bsp: (normal) f(x)=x² modifiziert: f(x)=-2x²

Was macht die -2?

Danke im Voraus!

Hallo , ich schreibe morgen eine Mathearbeit und weiss nicht wie man den Scheitelpunkt von Potenzfunktionen berechnet. Das bestimmen der Scheitelpunkts einer Quadratischen Funktion ist kein Problem. Kann mir einer, dass bsp. f(x)= 3x^3+10x^2-8x vorrechnen bzw. den Scheitelpunkt bestimmen ? Geht das oder funktioniert dies nicht ? Und was ist der Unterschied zwischen Potenz - und Ganzrationalen Funktionen ?

Die Namen geben ja fast die selbe Bedeutung.

Was sind die drei Parameter bei Potenzfunktionen?

ich hab hier eine textaufgabe vorliegen die in meiner klausur dran kommt, naja

ich verstehe nichts.

meine rechensnsätze..

keine ahnung ob es richtig ist, aber was soll ich bei B) mit der v^3 machen??!! ich bin komplett überfordert

Hey, Wir haben grad ein neues Thema in Mathe angefangen (Potenzfunktionen). Aber wie kann man vom Graphen den Exponent (die Hochzahl) ablesen? Hoffe ihr könnt mir helfen.

Hilfe! Ich lerne gerade Mathe und habe das dort oben in einer Aufgabe stehen:(((( ich verstehe überhaupt nichts. Unten habe ich die Aufgabe noch einmal reingestellt

Bitte bitte schnell helfen, schreibe eine Arbeit danke im Vorraus:)

Meine großartige klasse hilft mir nicht und ja bin total verwirrt weil ich bei den vorstunden krank war was muss ich machen. -.

Frage steht oben bitte helft mir was für einen Unterschied macht das

Eigentlich ja nur dass es bei der Polynomfunktion mehrere “x“ mit hochzahlen gibt.

Also meine potenzfunktion lautet: f(x)= 0,5x hoch 3. Wie kann ich daraus eine Wertetabelle mit x- und y-Werten erstellen?

Hey ich habe da mal eine Frage. wie berechne ich achsenschnittpunkte und Nullstellen bei Parabeln und Hyperbeln? ich meine sowohl Parabeln mit einem geraden Exponenten als auch mit einem ungeraden und ebenso für Hyperbeln. Wäre für Beispiele diese Art:

f(x)= (x+2)^4 + 3 (nullstellen und achsenschnittpunkte) f(x)= (x-1)^-2 (nullstellen und achsenschnittpunkte) f(x)= (x+4)^-3 +5 (nullstellen und achsenschnittpunkte) f(x)= (x+5)^3 + 5 (nullstellen und achsenschnittpunkte)

Also wie gesagt immer positiv und negativ...bitte in ausführlicher Schreibweise. Und noch eine Frage: wieso darf x nicht 0 oder -1 oder 1 sein? ich schreibe nachher meine Mathezwischenprüfung und ich verstehe das einfach nicht..danke im Vorraus.

Hey, ich bräuchte Hilfe bei einer Mathaufgabe:

Wenn ich eine Potenzfunktion entlang der x-Achse verschiebe, ist es dann immer noch eine Potenzfunktion, oder eine ganzrationale Funktion?

Danke im Voraus für Eure Hilfe! :)

Wenn ich die Potenzfunktion: y= b^x

in x-Richtung strecken möchte (mit dem Faktor 2) der Faktor ist in diesem Fall 1/2 also 0.5.

Folglich müsste die Gleichung so aussehen: y=(b0.5)^x

Stimmt meine Überlegung?

Hier sind meine Notizen, es wäre der 2 Abschnitt:

Gerade machen wir im Unterricht Potenzfunktion und ich verstehe nicht wann man den Zähler und Nenner bei einem negativen Exponenten tauschen muss? Bitte erklärt es mir!

Hallo,

bei sämtlichen Additionen und Subtraktionen bei einer ganzrationalen Funktion, entsteht dann wieder eine ganzrationale Funktion?

Danke für Eure Hilfe! :)

Hallo,

weiß jemand wie man herausfindet, wie man die fehlende Koordinate bei Potenzfunktionen ausrechnet?

z.B f(x)= x³  P( │ 125) Wie krieg ich den anderen Punkt daraus?

also die aufgabe ist -32=x hoch 5 man muss das halt so rechnen dass das x alleine steht. wie geht das? und wie gibt man das im taschenrechner ein?

Kann mir jemand sagen, warum die 4te Wurzel aus 8 irrational ist?

Dankee

Ich meine x hoch 1 ist ja eine potenzfunktion. Dann heißt es doch, dass 3*x+2 oder 4*x doch alle potenzfunktionen sind?

Wenn in der Aufgabenstellung gefragt wird wie ändert sich der Funktionswert, wenn man den x- Wert verdoppelt?

a) f(x)=4x⁴ Heißt das ich muss 2•4x⁴ rechnen?

Also 8x⁴. Und als Erklärung dann, dass die Parabel noch enger/gestreckter wird? Oder gibt es noch mehr Änderungen?

Oder bin ich komplett daneben😂?

Da ist dann zum Beispiel g(x) = 1/2(x-1) gegeben. Meine Frage wäre jetzt, wie man dann die Verschiebung und Streckung erkennt. Ich würde mich über Tipps oder Hilfe sehr freuen.. Lg

Hey, wie berechnet man den y-Achsenabschnitt bei einer Exponentialfunktion und bei einer Potenzfuntkion?

Kann mir jmd helfen..?

Komme irgendwie nicht weiter wäre nett wenn mir jemand erklären würde wie man weiter rechnet dankee

Der Graph von f(x)= 1/x² wird längs der x- Achse so verschoben,dass er durch den Punkt (1|4) geht. Wie lautet die Gleichung der resultierten Funktion? Wie geht man vor? Ich wüsste es nur, hätte ich 2 punkte gegeben...

Hallo :) ich sitze schon seeehr lange an meiner mathehausaufgabe :( Wir sollen funktionsterme einem funktionsgraphen zuordnen.

Meine Frage jetzt: Wie wirkt sich der Streckfaktor (also die Zahl vor dem x, z.B. 3x^-2 oder 4x^-2) auf den Graphen aus?

Und wie wirkt sich die größe des Exponenten auf den Graphen aus? (z.B 2x^-2 oder 2x^-6) ich meine nicht ob der exponent gerade oder ungerade ist, die wirkung davon kenne ich.

vielen lieben dank schonmal :))

Guten Tag. Welche Aussagen kann man hier treffen? Mit freundlichen Grüßen

Führen sämtliche Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen und Divisionen von Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten zu ganzrationalen Funktionen?

Danke Euch im Voraus! :)

Hallo,

in Mathe kommen gerade Ableitungsfunktionen. Da gibt es auch Regeln, wie die Summenregel [ f(x) = k(x) + h(x) => f'(x) = k'(x) + h'(x) ]

Nun frage ich mich: gilt die Summenregel auch für Minus? [also f(x) = k(x) - h(x) ] Wenn ich es probiere, klappt es eigentlich immer. Nur weiß ich nicht ob es wirklich immer so ist. Kennt sich da jemand aus?

Vielen Dank schonmal!

Hallo, ich schreibe am Montag eine Matheklausur und habe mir das zum Thema Potenzfunktionen aufgeschrieben aber ich verstehe nicht ganz was gemeint ist. Wenn ich für x etwas einsetze dann doch immer nur einen Wert oder? Außerdem habe ich mir aufgeschrieben je höher der Exponent desto steiler/ näher an der x-und y-Achse verläuft der Graph. :(

Hallo
wie soll ich die Kathete b berechnen, wenn ich nur die Kathete a=14,2 und den umfang u=56,6 angegeben habe. Es handelt sich um ein rechtwinkliges Dreieck
Danke im voraus

Entschuldigung wegen der schlechten Darstellung der funktion.

• Was passiert, wenn der Exponent größer oder kleiner wird? Wie verändert sich der Graph dann bei einer Potenzfunktion mit einem rationalen Exponenten ?

LG

Aufgabe 22 treibt mich in den Wahnsinn. Kann mir die einer vorrechnen? Ich Knobel sehr lange schon dran...

Danke im Voraus <3

Hallo🙂
Wir haben gerade das Thema Potenzfunktionen und zum Thema »Anzahl der Nullstellen« hat uns unser Lehrer folgenden Satz auf den Weg gegeben:

Für die Menge der nichtnegativen Reellen Zahlen besitzt jede Potenzfunktion mit negativem oder rationalen Exponenten NULL Nullstellen.

Ich verstehe die Bedeutung des Satzes leider nicht. Wäre super wenn mir das jemand erklären könnte, am besten anhand eines Beispiels.🙂

Vielen Dank im voraus🙂

Ich verstehe nichtmal was man damit meint

Hallo, ich muss eine Hausaufgabe machen zu Potenzfunktionen. Ich habe jedoch noch nicht ganz verstanden wie man die Steigung einer Potenzfunktion an einem bestimmten Punkt ermittelt. Es wäre super wenn mir das jemand erklären könnte, da ich auf dieser Plattform immer sehr gute Erklärungen bekomme :)

Aufgabe: Gegeben ist die Potenzfunktion f(x)= x^8. Bestimme die Steigung des Graphen f an der Stelle x=2.

Hallo :) Und zwar habe ich eine Frage zu Potenzfunktionen. In einer Aufgabe einer Hausaufgabe ist y=y^3 gegeben. Berechnen sollen wir die fehlende Koordinate von P1(4/_) kann mir Zufällig jemand von euch erklären wie man das berechnen kann? Ich möchte nicht das ihr die Aufgabe für mich macht, sondern lediglich eine Erklärung 🙈 Wäre wirklich lieb 😊 LG

Ahoi Freunde. Ich hatte die Frage gerade schon gestellt aber ide wurde dann gelöscht. Also: In meiner Aufgabe heisst es: der Freie Fall wird mit der Formel S= f(t) = 4,9*t^2 wobei s = Strecke in meter und t = Zeit in Sekunden. Begrnde warum ein potenzielles Wachstum vorliegt. nun ist das fuer mich aber wenn ueberhaupt ein exponentielles wachstum. Kannmir das jmd erklären?

Ich habe mit der Polynomdivision eine Funktion 4 Grades in eine Funktion 3 Grades umgestellt, dann wieder durch die polynomdivision in eine Funktion 2 Grades. dann wollte ich mit der Mitternachtsformel die Nullstellen der Funktion 2 Grades berechnen, aber wenn ich alles in den Taschenrechner tippe, kommt error

wo ist mein Fehler?

im Ersten Bild habe ich die Funktion 4 Grades in die Funktion 3 Grades umgestellt und im zweiten Bild habe ich den Rest gemacht

Hallo! Wir schreiben bald eine Arbeit und müssen wissen, wie man von einer Potenzfunktion der Form f(x)= a • x^r + b grafisch den Funktionsterm abliest. Habe schon auf YouTube geguckt, aber leider nichts gefunden, was mir helfen könnte. Anbei auch ein Beispiel. Könnte es mir eventuell jemand anhand eines Beispiels zeigen? Danke schon einmal im Voraus!

Wenn man die Potenzfunktion

f(x) = x³

hat dann ist sie doch weder gestreckt noch gestaucht oder?

(Genau so beim geraden Exponenten?)

Wie zeichnet man den graphen einer potenzfunktion?

Wenn ich zb f(x) = 6x^3 gegeben habe..

Dann kann ich sagen, dass der graph s-förmig ist (ungerade Exponent) und nicht spiegelverkehrt zu y Achse ist (von links unten nach rechts oben geht)

Zumal ist sie gestreckt (a ist größer als 1)

Aber wie würde ich diesen jetzt zeichnen.

Ich habe diese Funktion in den gtr eingegeben aber ich komme trotzdem nicht wirklich darauf.

Der graph geht ja immer durch den Ursprung p ( 0/ 0)

Mir wurde erklärt, dass man zb 1 Schritt nach rechts auf der x Achse geht und dann soviel hoch geht wie a anzeigt, und das gleiche nach links allerdings nach unten..

Dann habe ich gehört, dass man in x einfach Werte einsetzt (wertetabelle) dies stimmt aber bei mir nicht mit der Zeichnung des gtrs überein....

Irgendwie verzweifel ich da schon wieder mal...

Kann der Wert einer Potenz positiv oder negativ sein?

Ich weiß nicht was zu was gehört, begründen somit auch nicht.

Sind gerade bei Potenzfunktionen.

Heute hab ich etwas mathematisches, also werden die meisten sicher schnell weggucken. Die Mather-Profis bitte ich jedoch höflichst, mir bei diesem Problem behilflich zu sein^^

Folgendes: Ich geh aufs Gymnasium und lerne mithilfe des Matherbuches "Lambacher schweizer". Das Problem: Das buch ist recht minderwertig und man kriegt kaum Informationen.

Folgendes müsste ich wissen:

a) Bestimme 3 Punkte, die auf dem Graphen der Potenzfunktion f mit f(x)=-1/2x hoch vier liegen. b) Die Punkte P,Q,R und S liegen auf dem Graphen der Potenzfunktion f mit f(x)=2x hoch fünf. Bestimme jeweils die fehlende Koordinate.

P(2|y) Q(-1|y) S(x|-64) R(x|0,00002)

Da ich Dinge wie hochvier und Brüche nicht mit der Tastatur schreiben kann, sieht vor allem a) etwas ulkig aus. Ich hoffe trotzdem auf einige hilfreiche Antworten^^

Hallo, ich schreibe eine Facharbeit zu Potenzfunktionen. Nun brauche ich aber für die Einleitung und den Titel ein greifbares Beispiel.

Welche Beispiele gibt es so zu Potenzfunktionen also wofür nutzt man sie im Alltag?

Hallo, ich habe ein großes Problem. Mir ist gerade überhaupt nicht schlüssig, nach welchen Kriterien man Potenzfunktionen aller Art abliest und die Funktionsgleichung aufstellt.

Also ich bin schon so weit:

f(x)=a(x+c)^n +b

a= Stauchung n= Art des Graphen c= Verschiebung auf x-Achse b= Verschiebung auf y-Achse

Vor allem: Wie bekommt man n raus?

Vielen Dank für Eure Hilfe. (:

Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten von den Funktionen:

f(x)=x^2

g(x)=x^3

h(x)=x^4

i(x)=x^5

Hallo miteinander,

Ich bin gerade am Lernen und bin auf so eine Aufgabe gestoßen!

Auf jeden fall komme ich hier nicht mehr weiter da ich eine negative Zahl habe die ich leider nicht in den Log... setzen kann

Freue mich auf Hilfe

Danke im voraus!

Könntet ihr mir bitte bei folgender Aufgabe helfen:

Hallo!

Ich übe gerade ein wenig für Mathe und wollte schon einen Schritt weiter gehen.

Ich habe folgenden Polynom: x³-9x²-16x+60
durch die Wertetabelle oder durch das Einsetzen für x weiß ich bereits, dass im 2. Polynom (x und 2) stehen muss.

Ich kam nicht weiter und habe mir die Lösung angeguckt und habe gesehen, dass die komplette Funktion ( x³-9x²-16x+60 ) : (x - 2) lautet.

Meine Frage ist, woher weiß ich denn im 2. Polynom, ob es x minus 2 oder x plus 2 ist? Meine Vater meint, dass es etwas mit simpler Bruchrechnung und es etwas mit dem Kehrwert zu tun hat, es erschließt sich mir aber leider nicht.

Ich danke! :)

Bei einer Heizanlage reicht der Ölvorrat

150 Tage, wenn der Ölverbrauch 50 l pro

Tag beträgt. Stelle eine passende Potenz-

funktion auf

hilfe wtf ist das

Ich möchte es gerne Manuel eingeben kennt sich jemand da aus ? Weiß jemand auch wie man hoch n eingibt? XD

Brauche Hilfe bei diesen Aufgaben!!!

a) Wie verändert sich das Gewicht eines Holzwürfels, wenn man seine Kantenlänge verdoppelt? Begründe.

b) Das Gewicht eines Holzwürfels soll verdoppelt werden. Wie verändert sich dabei die Kantenlänge? Begründe.

Im Video wird aufgezeigt, dass ein unendlich hoher Potenzturm (infinite tetration) von SQRT 2 einen (Grenz-)Wert von genau 2 ergibt. Ich habe mir (ohne Beweis) nun überlegt, dass jeder Wert für x, der über Wurzel 2 liegt keinen endlichen Wert für den Potenzturm ergibt, sondern gegen unendlich geht. Ist das richtig?

https://www.youtube.com/watch?v=YI2J1DiLIJQ

Guten Tag,

ich habe mal eine Frage bezüglich Mathe, jetzt wo die Klausuren kurz bevor stehen.

Wir haben 3 Funktionsgleichungen f(x)=4x^4, g(x)=x^5 und h(x)=0,1x^4

Als Aufgabe heißt es:

Bestimmen sie die x-Werte, für die gilt:

a)Die Funktionswerte von g und h sind gleich groß

b)Die Funktonswerte von h sind kleiner als die von f

c)Die Funktionswerte von f sind größer als die von g.

Wie kann ich diese Aufgabe lösen, ein Ansatz würde genügen und vielleicht eine Erklärung was mit Funktionswerte und deren Vergleiche untereinader gemeint ist.

Vielen Dank im Voraus :)

hii,

Könnt ihr mir vlt erklären, wie ich die drei Punkte der Aufgabe 2a) den herausfinden soll?
Gegeben ist die Potenzfunktion f(x)=-1/2x^4

Wie soll ich den drei Punkte herausfinden, die jeweils auf dem Graphen liegen?
Danke im Voraus!
(Aufgabe 2a und b)

Gegeben ist die Gleichung f(x)=3(x-5)^2

Die Aufgabe ist zu beschreiben, wie der Graph dieser Funktion f aus dem einer Potenzfunktion entsteht. Kann mir das bitte jemand erklären? Wäre sehr nett

Hallo ich hätte mal eine Frage könnt ihr die FunktionStreichung ablesen denn ich nicht weil die so aufgequetscht sind. Kann mir jemand helfen?😭😭😭

Und was soll k sein das ist doch lineare Funktion aber die sieht so komisch aus 😭😭😭

Hey, ich hätte da mal eine Frage zu einer Aufgabe mit Potenzen, bei der ich leider nicht weiterkomme. Und zwar geht es um folgendes:

Dabei verstehe ich leider gleich mehrere Schritte nicht.

Wieso kann man im zweiten Schritt die Vorzeichen der Exponenten im Nenner umkehren? Müsste ich dafür nicht x (-1) multiplizieren und folglich denselben Schritt im Zähler anwenden? Generell verstehe ich nicht, wieso man hier

anwenden kann. Es handelt sich ja nicht um einen rein negativen Exponenten, sondern um einen positiven und einen negativen Faktor.

Dann beim letzten Abschnitt: Wie kommt man von dem Bruch hin zu dem Term ohne Bruch (nach dem ersten =)? Hier werden ja eigentlich keine Schritte unternommen und die Ausgangslage nach dem Umformen des Zählers und des Nenners lautete (x^3n) + (y^3) / ((x^2-3n)(y^-1)). Und dann wird einfach das Bruchzeichen entfernt??

Hallo, ich würde gerne fragen, wie ich beim Ausfüllen dieser Tabelle vorgehen soll. Vielen Dank für die Hilfe.

Moin und zwar ich wollte fragen wie man Potenzfunktionen wie diese:

f(x)= -2•x hoch 3

f(x)= -2•x hoch -5

zeichnet.

Könnt ihr mir bitte helfen?

Ich finde bei Aufgabe b keinen Ansatz. Vielleicht kann mir da jemand helfen.

Ich schreibe am Mittwoch eine Klassenarbeit über Exponentialfunktionen und Potenzfunktionen aber ich bin komplett verloren. Ich verstehe nichts und es ist auch sehr schwer. Mir kann nichts helfen und überall werden verschiedene Formeln oder Rechenwege benutzt die wir nicht gemacht haben. Jetzt haben wir noch diese Hausaufgabe bekommen und ich verstehe wieder nichts. Bei a habe ich es irgendwie gelöst aber bei b komm ich garnicht mehr weiter. die b wurde von einer mitschülerin von mir gelöst aber ich kann nicht verstehen woher sie die werte überhaupt bekommen hat. kann jemand bitte irgendwie helfen?? ich brauche es wirklich

Was wäre das erste zum Beispiel? Wie muss ich das rechnen?

Beispiel 2.031

Wie kann ich bei diesen Beispielen das a erkennen bzw ablesen/rechnen und wann weiß ich wann a negativ oder positiv ist?

Hey Leute,

Vielleicht kann mir hier jemand helfen und erklären, welche Aussagen bei folgender Funktion zutreffen:

Evtl. kann es mir sogar jemand erklären? Das wäre wirklich wunderbar, ich weiß leider nicht, wie ich die Lösung herausfinden soll, möchte es aber verstehen.

Vielen Dank!

Kann mir jemand erklären, wie man die zeichnet? Den Rest verstehe ich schon nur das nicht!

Hallo,

kann mir jemand erklären, wie man diese Aufgabe lösen kann?

Die Aufgabe lautet:

„Schreiben Sie die Zahl als Potenz mit möglichst kleiner natürlicher Basis.“

Kann mir jemand den Lösungsweg der zwei Aufgaben b) und d) geben, damit ich die anderen schon selber lösen kann?

b) 3125

d) 1 000 000

Nur die Lösung, keine Romanerklärungen.

Wie bestimmt man die Definitionsmenge und Wertemenge von f(x)=x^-2,f(x)=x^-4 und von f(x)=x^-6?

Dankeschön mal im voraus

Hallo,

Ich verstehe nicht, wie ich die (f4 ;f5) aus dem Graphen rauslesen kann und in eine Funktion machen kann. Kann mir einer weiterhelfen?

Hallo, kann mir vielleicht wer sagen, wie diese Aufgabe funktioniert? Ich sitze hier seit fast einer Stunde ohne Idee wie ich überhaupt anfangen soll (Aufgabe 5)

Weiß jemand wie man bei Nr.2 vorgehen sollte? Wäre echt dankbar für eine Antwort!

Wie berechnet man den Vektor von zwei Potenzfunktionen?

Wie berechne ich den Grenzwert folgender Potenzfunktion

((5^x)5+(3^x)) /((3^x) 3+5^x)

Was mich hier aus der Bahn wirft, ist dass ich keine Variablen in der Basis habe und die Variable in der Potenz steht.

Vielen Dank im voraus!

Hallo wie gehe ich bei dieser Aufgabe vor

,danke im Voraus :)

Fig. 2 zeigt Folge geometrischer Figuren.Das Konstruktionsprinzip ist bei jedem Schritt dasselbe:

Jede​ vorhandene Strecke wird gedrittelt.Oberhalb der mittleren Teilstrecke wird ein gleichseitiges Dreieck aufgesetzt .

a)Gib​ für die Länge der Streckenzüge nach dem ersten und nach dem zweiten Schritt jeweils einen Term

b)Mit​ welchem Term lässt sich die Länge des Streckenzuges nach n Schritten berechnen?Wie

​ lang ist der Streckenzug nach 20 Schritten,wenn man mit einer 6,25 cm langen Strecke a beginnt ?

c)Nach​ wie vielen Schritten ist der Streckenzug 100-mal (10^6-mal , 10^50-mal     ) so lang wie die Anfangsstrecke a?

Hey, könnte mir jemand bei der Aufgabe helfen? Danke im Voraus!:)

Die Aufgabe ist: Bestimme mithilfe selbstgewählter Punkte die Funktionsgleichung der Graphen. Und bei einem Graphen bin ich mir gar nicht sicher, könnt ihr mir helfen?

Sind Potenzfunktionen mit ungeradem Exponent überall steigend? Ich dachte bei (0I0) ist sie weder steigend noch fallend. Deswegen wäre doch beispielsweise die Potenzfunktion y=x^3 nicht überall steigend, oder?

hallo,

könnt ihr mir helfen die Gleichung :

1/5(als Bruch)x^5=125x zu lösen

danke im Voraus

Ich habe etwas dazu aus dem Unterricht mitgeschrieben, aber ich blicke da nicht mehr ganz durch. Ich habe hier stehen: Zu der Funktion f(x) = x²

lim f(x) = ∞ x → ∞

lim f(x) = -∞ x → ∞

ist das richtig? Oder habe ich da was falsch abgeschrieben?

LG, Quina

Huhu, wie muss ich bei die folgende Aufgabe vorgehen? Danke im voraus

Hallo,wie muss man die Aufgabe berechnen?

Gegebenenfalls mithilfe von einer quadratischen Funktion/Gleichung.
Könnte mir das jemand erklären? ☺️

links x, rechts f(x)

Kann mir jemand eine Funktionsgleichung aufstellen, die der Funktion, auf der die Punkte oben liegen, am nächsten kommt? Wer herausfindet, was das für Daten sind bekommt n Preis.