Schule – die neusten Beiträge

Wieso existiert Mobbing?

Mobbing ist im Grunde nichts anderes als die langsame Zerstörung eines Menschen.

Warum wird dagegen nicht konsequenter vorgegangen?

Schon in der Schule müssten Übergriffe auf ein Kind strenger verfolgt werden.

Mir ist besonders der kleine zehnjährige Sammy in Erinnerung geblieben.

Er nahm sich das Leben, um dem Mobbing zu entkommen.

Der Grund: Er hatte schiefe Zähne und trug eine Brille. Allein das reichte aus, um aus der Gruppe ausgeschlossen und zum Feindbild gemacht zu werden.

https://www.rtl.de/cms/usa-schule-griff-nicht-ein-kleiner-sammy-10-nimmt-sich-nach-mobbing-das-leben-5087392.html

Es genügen kleine äußere Unterschiede - wie eine Brille -, um zur Zielscheibe einer ganzen Gruppe zu werden.

Daran erkennt man, wie stark das Aussehen darüber entscheidet, ob jemand Opfer von Ausgrenzung und Gewalt wird.

Wer vom "normalen" Erscheinungsbild abweicht, läuft Gefahr, durch Mobbing zerstört zu werden.

Wäre es nicht sinnvoll, auch das äußere Erscheinungsbild potenzieller Mobbingopfer stärker zu beachten?

So könnten gefährdete Kinder leichter erkannt werden.

Es ist schließlich kein Zufall, dass Mobbingopfer oft von der gesellschaftlichen "Norm" abweichen.

Um sie besser zu schützen, wäre es vielleicht notwendig, einen realistischeren Blick auf das Aussehen zu entwickeln - und zu akzeptieren, dass Vielfalt normal ist.

Scheinbar trägt der Mensch einen inneren Drang in sich, Menschen auszugrenzen oder zu vernichten, die nicht dem gesellschaftlichen Standard entsprechen.

Wahrscheinlich lässt sich dieses Verhalten bis in die Steinzeit zurückverfolgen - als Versuch, „schlechte Genetik“ von der Gemeinschaft fernzuhalten.

Doch in der heutigen Zeit stellt genau dieses Verhalten ein enormes Problem dar.

Würde es nicht helfen, realistischer und offener darüber zu diskutieren?

Meiner Meinung nach sollte vor allem der biologische Aspekt stärker in die Analyse einbezogen werden, denn nur so lässt sich das Phänomen Mobbing wirklich verstehen.

Es muss tief im Menschen verankert sein - anders lässt sich kaum erklären, warum Mobbing weltweit auftritt und fast immer Menschen trifft, die in irgendeiner Weise von der Norm abweichen.

Leben, Mobbing, Schule, Verhalten, Angst, Aussehen, Deutschland, Gewalt, Psychologie, Mobbingopfer, Psyche

Ausarbeitung zum Oberstufenpraktikum schlecht bewertet?

Hey, ich schildere euch folgende Situation und vielleicht habt ihr Ähnliches erlebt oder könnt eure Meinung dazu äußern:

Aufgabe war grob gesagt eine Erörterung zum Thema Digitalisierung zur "Arbeitswelt im Wandel"

diesen Kommentar habe ich von meinem Lehrer unter meiner Arbeit bekommen, die mit 08 Punkten bewertet wurde und in Großbuchstaben quasi was ich dazu sagen würde, weil ich denke, dass er zum Teil falsch liegt:

Die sprachliche Qualität der Ausarbeitung ist insgesamt als problematisch einzustufen. Zahlreiche Fehler in Satzbau, Rechtschreibung und Zeichensetzung beeinträchtigen den Lesefluss erheblich.

Die sprachliche Qualität der Ausarbeitung ist insgesamt als problematisch einzustufen. Zahlreiche Fehler in Satzbau, Rechtschreibung und Zeichensetzung beeinträchtigen den Lesefluss erheblich.

STIMMT!!

Zusätzlich wirkt die uneinheitliche Gendern irritierend.

ES GIBT NUR ZWEIMAL WO ICH NICHT RICHTIG GEGENDERT HABE, ZUDEM IST DAS DOCH SUBJEKTIV, DASS GENDERN IRREFÜHREND SEI.

Mehrfach finden sich ungenau formulierte Sätze, deren Aussageabsicht teils unklar oder überflüssig bleibt.

FINDE ICH NICHT, GIBT FAST KEINE SÄTZE, DIE ICH NICHT ALS UNKLAR EMPFINDE.

Insgesamt ist die Arbeit zwar akzeptabel, jedoch erscheint sie eher als einseitiges Lob auf die Effizienzsteigerung und das positive Entwicklungspotenzial von Künstlicher Intelligenz in Bibliotheken, ohne eine kritische Auseinandersetzung zu leisten.

FÜR BEIDE SEITEN WURDEN 3 ARGUMENTE GENANNT (AUCH UNGEFÄHR GLEICH VIEL TEXT)

Gerade im Hinblick auf das Thema „Wandel der Arbeit“ wäre ein Perspektivwechsel hilfreich gewesen – insbesondere aus Sicht des Personals, das möglicherweise von Entlassungen betroffen sein oder unter Lohndruck geraten könnte. Auch die veränderten beruflichen Anforderungen hätten stärker in den Fokus gerückt werden sollen.

ICH HATTE EIBEN ANDREN SCHWERPUNKT UND FINDE DIE HIER AUFGEFÜHRTEN FOLGEN SEHR UNREALISTISCH.

Das Fazit liefert keine zusätzlichen Erkenntnisse oder weiterführenden Gedanken zur Argumentation.

MUSS EIN FAZIT DAS?

Im Quellenverzeichnis fehlen die direkten Bezüge zur vorhergehenden Textarbeit, und das Ordnungskriterium der Angaben ist nicht klar erkennbar.

WURDE ALPHABETISCH SORTIERT!!

was denkt ihr? Soll ich zu ihm hingehen?

Lernen, Studium, Schule, Angst, Noten, Schüler, Gymnasium, Klassenarbeit, Klausur, Lehrer, Zeugnis

Abschlussprüfung 10. Klasse 2x machen?

Hallo,

es geht um unseren Sohn, der gerade die 10. Klasse einer IGS in Hessen besucht.

Bis zum Halbjahreszeugnis war noch klar, dass seine Noten passen und er die Eignung für die Fachoberschule erhält.

Nun rief uns letzte Woche seine Klassenlehrerin an und teilte uns mit, dass er bei seinem derzeitigen Notenstand KEINEN Abschluss hätte.

Er hätte in der 2. Fremdsprache leider aktuell eine 6 im Zeugnis und steht in Deutsch, Chemie und Religion aktuell auf einer 5.

Nun sollen wir entscheiden, ob er nochmal alles versucht um die Noten zu verbessern, damit sie für den benötigten Schnitt von 4,4 reichen oder aber jetzt schon die Entscheidung fällen, dass er die 10. Klasse freiwillig wiederholt.

Was wir allerdings überhaupt nicht verstehen ist, dass er die Klasse NICHT an seiner Schule wiederholen darf, wenn er jetzt (kommende Woche!!) an den schriftlichen Prüfungen teilnimmt.

Er würde dann bei „nicht bestehen“ ganz OHNE Abschluss die Schule verlassen müssen.

Sollte er also wiederholen wollen, dürfte er nächste Woche zur Abschlussprüfung NICHT erscheinen!

Kann das wirklich so sein? Wieso kann man an der Abschlussprüfung für den Realschulabschluss an der gleichen Schule NICHT 2x teilnehmen?

Ausserdem teilte uns die Lehrerin noch mit, dass er trotz problemlosem versetzen in die 10. Klasse KEINEN automatischen Hauptschulabschluss hätte, da er nicht an den Prüfungen dazu teilgenommen hat.

Kann mir jemand dazu sagen, ob das alles so richtig ist?

Viele Grüße!

Schule, Noten, Abschluss, Realschulabschluss, Realschule, Schulabschluss, Versetzung, Zeugnis

Maßnahmen nach einem Stift Klau?

Hallo Leute

Einer Person aus meiner Klasse wurde letztens ein Stift geklaut! Obwohl die Lehrkraft und andere Mitschüler die ganze Stunde lang nach dem Stift gesucht haben konnten sie ihn nicht finden!

Die Klassenleitung wurde umgehend Informiert und war sehr Sauer!

Sie hat damit gedroht das wenn der Stift nicht bis Heute wieder auftaucht, sie harte Strafen verteilen wird die, die ganze Klasse betreffen würde (Beispielsweise den kommenden Ausflug absagen).

Schlussendlich ist der Stift heute wieder aufgetaucht nach dem er hinter einen Schrank gefunden wurde.

Ich Persönlich fand die Reaktion der Klassenleitung sehr gut weil man ihr wirklich angesehen hat das sie es ernst meint! Trotzdem kann ich verstehen wenn man sagt das es etwas übertrieben ist so einen Aufstand "nur" wegen einem Stift zu machen!

Eine Sache stört mich aber undzwar wurde mir im September 2024 ein Vokabelheft von einer Unbekannten Person gestohlen! Dies habe ich auch Zeitnah der Lehrkraft berichtet doch dort war die Reaktion irgendwie anders. Sie hat mir Im Grunde genommen nur gesagt das man dort relativ wenig machen kann! Von irgendwelchen Maßnahmen hat sie aber nicht gesprochen! Das Vokabelheft ist bis heute nicht mehr aufgetaucht! Ich Persönlich finde es etwas Unfair das bei dem Fall von dem Stift einen Riesen Aufstand macht und alles mögliche probiert um ihn wieder zu finden, aber bei meinem Vokabelheft interessiert es irgendwie niemanden so richtig!

Der Fall mit dem Vokabelheft ist ja meiner Ansicht nach sogar noch ein bisschen Schlimmer weil es anders wie beim Stift nicht seit einer Halben Woche sondern vor 8 Monaten verschwunden ist!

  1. Wie findet ihr die Reaktion von der Klassenleitung nach dem Verschwundenen Stift?
  2. Welche Maßnahmen hättet ihr beim Stift ergriffen?
  3. Warum wurde der Fall mit dem Stift ernster genommen als der mit dem Vokabelheft?
  4. Würde es Sinn machen nochmal anzufragen ob man beim Vokabelheft noch irgendwelche Maßnahmen ergreifen kann?
Schule, Diebstahl

Wäre das eine gute Möglichkeit, die Lage zu entspannen?

Folgendes Fallbeispiel:

Ein 11 jähriger Junge wird in der Schule von den anderen Jungs heftig gemobbt. Vor allem das Umziehen für den Sport- oder den Schwimmunterricht ist für ihn die absolute Hölle. Ihm werden seine Sachen zerstört oder versteckt. Einmal wurden auch Fotos von ihm gemacht. Die Täter haben danach zwar einen Verweis "kassiert", es wird aber weitergemobbt. Nur wenn eine "Aufsicht" da ist, wird sich zurückgehalten. Das ist in der Umkleide aber ja nicht der Fall.

Mit den Mädchen versteht sich der gemobbt Junge aber sehr gut und ist defakto mit allen von ihnen befreundet. Er würde sich viel lieber bei den Mädchen umziehen, um den Mobbern zu entkommen. Die Mädchen können das verstehen und erklären allesamt schriftlich, dass sie damit einverstanden sind, wenn er sich in der Mädchenumkleide umzieht. Eine Möglichkeit sich alleine umzuziehen gibt es leider nicht und die Toiletten sind mit in die Umkleiden integriert.

Würdet ihr als Direktorin/Direktor in diesem Fall erlauben, dass sich ein Junge bei den Mädchen umzieht? Eine gesetzliche Regelung gibt es dafür meines Wissens nach nicht. Gegen das Argument "Dann können ja alle kommen" würde ich sagen, Jeder Junge darf sich bei den Mädchen umziehen, wenn alle Mädchen in der Klasse schriftlich erklären, dass sie einverstanden sind. Umgekehrt gilt natürlich das gleiche. Wenn sie das möchte und alle Jungs schriftlich ihr Einverständnis erklären, darf sich ein Mädchen auch bei den Jungs umziehen.

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Lehrer hat Gefühle für mich, wie umgehen?

Hey,

bin gerade bisschen Schock. Also:

Im Frühjahr vergangenen Jahres habe ich mein Abi gemacht. Bei der Abifeier habe ich mich mit einem meiner Lehrer für 10 Minuten zu zweit unterhalten. In dem Gespräch hauptsächlich über das was ich nach dem Abi machen möchte etc.Der Lehrer war die Jahre in denen er mich unterrichtet hatte nicht besonders auffällig gewesen, eher ein Schüchterner Lehrer und ehrlich gesagt dachten meine Freunde und ich sogar er sei schwul.

Auf jeden Fall bin ich ein paar Monate später meine 1Jährige Reise nach Amerika angetreten.(Auslandsjahr) Ein paar Tage vor der Reise hatte mich der Lehrer auf Teams angeschrieben und mir eine schöne Reise gewünscht. Ich fande es da schon etwas seltsam weil er sich sogar mein Reisetermin gemerkt hat. Aber ich habe die Nachricht dann schon vergessen.

Ein paar Wochen später hat er mich dann auf einmal auf Instagram angefragt und ich habe ihn angenommen, da er vielen Schülern folgt. Auf jeden Fall hat er begonnen mir dann frohe Weihnachten, Frohes Neues Jahr und sogar Frohen Valentinstag zu wünschen! Bis auf die Valentinstag Nachricht habe ich ihm immer mit Danke geantwortet. Als er mir dann Frohe Ostern gewünscht hat habe ich wieder mit Danke geantwortet und dann hat er mir auf einmal eine sehr lange Nachricht geschrieben, in der er gefragt hat ob ich mich mit ihm in Chicago treffen möchte, (ich bin dort aktuell wegen dem Auslandsjahr) und ihm die Sehenswürdigkeiten zeigen könnte, da er im August dort hin möchte ( zu dem Zeitpunkt wäre ich sowieso schon wieder in Deutschland). Ich habe die Nachricht ignoriert und bin ihm entfolgt.

Vor einer Stunde hat er mir plötzlich wieder geschrieben und gesagt dass mir mittlerweile klar sein müsste, dass er Gefühle für mich hat die nicht in Ordnung gehen aufgrund unseres Altersunterschieds (er ist Mitte 30) Er hat sich für die Nachricht mit Chicago entschuldigt und gesagt dass das zu überfällig war, er mich aber gerne in ein paar Wochen wieder kontaktieren möchte, um mir eine gute Heimreise zu wünschen.

Ich habe ihn jetzt auf Instagram blockiert, aber frage mich wie ich damit umgehen soll. Ehrlich gesagt möchte ich dass es sich in meiner Schule rumspricht. Ich bin zwar offiziell keine Schülerin mehr dort, aber seine Gefühle können ja noch nicht so frisch sein.(Ausser er hat sich bei der Abifeier verliebt :)) Er hat mich seit ca. 3 Jahren in mindestens einem Fach, und zu dem Zeitpunkt war ich ja minderjährig.

Ich habe eine kleine Schwester an der Schule die es weiter erzählen könnte. Findet ihr das wäre total fies, anderseits weiß man ja nicht was er noch für Gedanken hat und bei wem. Offiziel kann er ja was von mir wollen und es wäre legal, da ich 18 bin aber komisch ist es trotzdem. Vor allem wie traut er sich sowas zu schreiben. Was denkt ihr über die Situation?

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iPad oder Laptop fürs Jura Studium?

Hallo zusammen, 

ich habe vor, zum kommenden WiSe 25/26 in Bonn, Jura zu studieren, aktuell überlege ich deshalb mir ein iPad, oder einen Laptop zu holen. In der Schule habe ich noch alles auf Papier erledigt und war damit überaus zufrieden, allerdings denke ich, dass ich wohl in der Vorlesung von etwas digitalem profitieren würde um beispielsweise am Skript direkt Notizen machen zu können. Da ich vorher alles handschriftlich gemacht habe würde mich ein iPad wohl erst einmal mehr ansprechen, nur braucht man einen Laptop wohl so oder so für Hausarbeiten etc. (Ich habe auch einen, nur ist dieser relativ schwer und unhandlich und auch nicht der beste, sodass ich, wenn ich mir kein iPad holen würde, wohl einen handlicheren und vorallem besseren zulegen würde)

Eine weitere Sorge ist, dass, wenn ich dann in der Vorlesungen auf dem iPad schreibe, Zuhause auf Papier lerne und Hausarbeiten und weiteres auf dem Laptop es alles ein bisschen unübersichtlich wird. Andererseits stelle ich mir einen Laptop für die Vorlesung per se unpraktischer vor, da man dort nicht frei Hand schreiben kann usw. Allerdings habe ich gehört, das dass Examen bald sowieso nur noch getippt wird, weshalb ich mit einem Laptop ja die ganze Zeit das tippen trainieren würde. 

Also meine Frage: Was habt ihr für euer Jura Studium und wie nutzt ihr es und was würdet ihr mir empfehlen? (ein Surface und vergleichbares kommt nicht in Betracht)

Vielen Dank schonmal! 

Studium, Schule, Jura, Jurastudium, Universität

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