Winkel – die neusten Beiträge

Rechts beim 2. Schritt steht dann: (1- Alpha)Y = (1 - Alpha) (x+ n)

Warum sind jetzt auf beiden Seiten (1 - Alpha)

Wie kommt man auf die Gleichung rechts unten. Warum steht bei

Y = A + Alpha K + (1 - Alpha) L

Woher kommt auf einmal das Alpha. Wurde abgeleitet und wenn ja warum steht dann nicht dann z.B. K-(Alpha)

Hallo, was habe ich falsch berechnet? Die Lösung sagt was anderes.

Wie mache ich b?

Wie mache ich die d) und die g)?

Hallo, wie würdet ihr vorgehen, um die Größe von den gesuchten Winkeln herauszufinden? Ich bin etwas ratlos,,

Dankeschön für jede Antwort im Voraus

Guten Tag,

ich habe versucht folgende Aufgaben zu lösen, allerdings ist mir nicht bewusst warum bei der Aufgabe 17 letztendlich 2x und nicht 3x in der Klammer steht und warum bei der 17 die vierte und Achte Ableitung positiv sind.

über Ihre Hilfe wär ich sehr erfreut.

LG

gegeben waren die winkel von der Strecke CB und der Geraden C (b=24 grad). und der winkel zwischem der strecke CA und der Geraden C (a=66 grad). außerdem weiß man das die strecke AB 2700 meter beträgt.

stimmt die rechnung die ich darauf aufbauend aufgestellt habe?

Kann jemand Aufgabe 7a machen ich komme da nicht weiter obwohl ich B geschafft hab… bitte

Hallo ich erstelle grade eine Animation für mein kleines Projekt in Blender.

Ich versuche einen Ring mit dem trackball 10 Grad/-10 Grad (angle) frame für frame zu bewegen. Ich dachte das würde ausreichen wenn ich das ein paar mal mache um am Ausgangspunkt wieder zu landen. Dem ist aber nicht so.

Um wie viel Grad muss ich das Objekt bewegen damit ich am gleichen Ausgangspunkt wieder lande? wichtig dabei für mich ist, das ich beide werte nutze. Da ich es nicht nur wie eine Mario Münze drehen lassen will. Soll sich schon "diagonal" drehen.

Lg :)

Kann jemand erklären sagen wie man Die Entfernung von den Ballon (Punkt C) bis zur Turmspitze (Punkt D) berechnen kann?

Hallo bräuchte den Flächeninhalt der Kurve

Wie würdet ihr das am besten berechnen

ist das so korrekt?

Steigungswinkel

Was ist wenn der Steigungswinkel negativ ist

Muss ich dann

180° - das Ergebnis machen oder wie

Wie löse ich diese Geometrieaufgabe?

Ich finde keine Formel um die zwei roten Seiten zu berechnen, bitte um Hilfe!

Hey,

Ich verstehe die Nummer 14 und 15 nicht und ich würde mich über eine präzise und einfache Erklärung freuen! Was ich nicht verstehe, ist ich weiß halt, dass der Stadtmauer bis zum Ufer 20 m entfernt ist. Das ist schon mal gegeben und der eine Winkel ist 22 - 9° also 13° und was ich nicht verstehe ist wie soll ich denn jetzt die Breite der Donau herausfinden, wenn ich doch nur einen Winkel angegeben hab mit Dieser Maße von 20 m. Außerdem verstehe ich nicht warum diese neuen Grad angegeben wurden. Was soll ich denn da machen? Das hilft mir doch nicht weiter. Warum wurde eine waagerechte Linie vom Standpunkt gezogen? und bei der Nummer 14 verstehe ich nicht warum dieser Wanderweg der angegeben wurde also wie groß es ist beziehungsweise wie lang es ist. Bei der Nummer 14 fragt man sich dann natürlich, wo diese 40 m sind. Also es kann auf der rechten Seite sein aber auch irgendwo links. Das ist angegeben, dass es irgendwo am Sonnenbach ist aber ich verstehe nicht, warum 40° da angegeben wurden.. ich würde mal sagen, dass der große Baum jetzt mal der C Punkt im Dreieck ist. Nun brauchen wir zwei Schenkel und eine Basis. Wie soll ich denn da jetzt weitermachen? Wo stehen die Kinder? Ich hab keine Ahnung und tut mir leid für die schlechten Formulierungen. Ich will eigentlich nur die Frage beantwortet haben, weil ich morgen einen kleinen Test schreibe darüber also hab ich auch weniger auf Rechtschreibung oder irgendwelche besseren Formulierungen geachtet

Bitte helft mir und sag mir, wie ich bei anderen Aufgaben also vorgehen soll

bisher haben wir in den Aufgaben immer zwei Winkel angegeben und eine Basis oder die alle Seiten oder zwei Seiten und einen Winkel. Und da wusste ich auf jeden Fall, wie ich vorgehen soll. Aber hier ist es irgendwie so komisch. Außerdem haben wir uns mit den Kongruentsätzenauseinandergesetzt, und ich habe etwas gegoogelt und die meinten ich soll mit der Trigonometrie oder so arbeiten aber wir haben das gar nicht gemacht deswegen denke ich, dass ich anders vorgehen muss. Ansonsten hätte der Lehrer ja irgendwie was mit der Trigonometrie gesagt

damkw für eure antworten

Hallo ich müsste diesen Weg abmessen und bräuchte dann den Flächeninhalt

Wie würdet ihr den weg am besten abmessen um den Flächeninhalt zu berechnen

Komme weder mit dem Sinus noch mit dem Kosinus weiter :(

Hallo!!

Im Bild sieht man einen beschrifteten Winkel und mehrere rechte Winkel. Ich habe für x 140° rausbekommen. Ist das richtig. Frage aus Neugier und ⬇️

Danke für Antworten

Kann man bei dem Dreieck den fehlenden Winkel rechts ausrechnen? Links unten ist ein rechter Winkel und ich hab alle 3 seitenlängen

Kann man bei dem Dreieck den fehlenden Winkel ausrechnen? Ich denke nicht, dass da einer ein rechter Winkel ist. Ich hab nur die 2 Maße in meter

Hallo,

Kann mir jemand bitte helfen bei dieser Aufgabe? Ich weiß zur Antwort a) dass Abbildung 2 richtig ist.

aber ich weiß nicht wie man die Entfernung von X zu Y berechnet.

danke LG

Gesucht ist der winkel alpha. Die beiden Kathetenseiten habe ich gegeben.

Mir sind die anderen Aufgaben, mit Sinus, eigentlich leicht gefallen, aber an der c) hängt es ein bisschen.

Ich verstehe nicht wie man mit nur einem Winkel rechnen kann… kann es mir bitte jemand erklären?

Ich verstehe nicht, wie ich das berechnen soll. Wir sollen hier wahrscheinlich irgendwie den Satz des Pythagoras anwenden. Hab es schon mehrmals versucht, jedoch fehlt mir irgendwas. Viele dank

Wie rechnet man den Winkel Beta aus?

Wie kommt man bei folgender Aufgabe auf den Winkel Beta?

Ich weiß einfach nicht mehr weiter wie ich vorangehene soll. Ich hab die einzelnen Winkel schon ausgerechnet und auch die Höhe komme aber nicht weiter kann mir jemand helfen oder zumindest einen Ansatz bieten? Ich muss den Flächeninhalt von den roten dreieck ausrechnen.

Hallo,

ich habe Schwierigkeiten bei einer Aufgabe wo ich mittels einem Bohrkreisdurchmesser von 160mm den Abstand zwischen zwei Bohrungen berechnen muss. Mein Ansatz wäre dabei dies mithilfe des Satz des Pythagoras und Sinus,Cosinus,Tangens auszurechnen. Jedoch habe ich keinen Winkel außer dem 90° Winkel gegeben

Wie würdet ihr bei folgender Fragestellung vorgehen? Ich mache gerade alte Aufgaben der Mathematik-Olympiade, komme allerdings nur schwer weiter. Kann jemand helfen?

610924

Für das Dreieck ABC gelte: Die Seite AC ist doppelt so lang wie die Seite BC, und es sei

|ACB| = 120◦. Die Halbierende dieses Winkels schneide die Gerade AB im Punkt D.

Zeigen Sie, dass dann |CD| = 2

3 |BC| gilt.

Hi zusammen, wir haben als Hausaufgabe Nr 1 und 2 auf und ich komme bei nur 2 nicht weiter.

Arbeitsblatt und meine Zeichnung sind mit hinzugefügt

a =4cm und h=6cm

Konstruiere ich jetzt das normale Dreieck AB=4cm (setzte in der Mitte einen Punkt 2cm) und ziehe von dort aus die 6cm Höhe C hoch und verbinde die Linien, erhalte ich ein Dreieck. Da die Linie im Verzerrungsverhältnis halbiert wird habe ich dann 3cm Höhe.

Soweit so gut

Wenn ich jetzt aber das Schrägbild anfertigen will mit AB = 4cm und h=3cm

Sieht das sehr seltsam aus.

Ich habe den Mittelpunkt von 4cm genommen also 2cm und von dort aus 45 Grad mit dem Dreieck abgemessen und bei den 45 Grad dann die Linie von der Höhe 3cm gezogen. Das Prisma würde so aber absolut kein Sinn machen.

Würde ich jetzt aber AB 4cm von der Mitte aus (2cm) 45 Grad abmessen und statt 3cm Höhe nur 2 cm Höhe einzeichnen, würde es richtig aussehen, aber die Höhe wäre ja am Ende falsch, da es keine 3cm sind.

Ich bin gerade echt Durcheinander deswegen.

Wäre lieb, wenn ich von euch helfende Unterstützung bekommen würde. Im erklären bin ich jetzt leider nicht so gut. Ich hoffe man kann es trotzdem verstehen, was ich meine.

Ich habe links eine Skizze angefertigt, darunter wäre das Prisma in wahrer größe und die daneben die beiden Prismen, wären oben rechts wenn ich die Höhe nur 2cm nennen würde, was ja irgendwie falsch ist aber richtig aussieht und das Prisma rechts unten wäre mir den richtigen Maßen, was aber total falsch aussieht

g(x) ist 0,25x hoch 4 - 0,8x hoch 3 + 2x

Ich habe eine Ableitung der Funktion schon gemacht.

x hoch 3 - 2,4x hoch 2 + 2

Komme aber nicht klar, wie man die Stellen bei einem Winkel schriftlich berechnet. Die pq-Formel passt in diesem Fall nicht. Könnte mir jemand es erklären, bitte? Ich lerne für die Klausur und ich will es richtig lösen können

hallo Leute, bei der Aufgabe a hab ich nicht das richtige Ergebnisse herausbekommen (weil ich hab Satz des Pythagoras eingesetzt). Aufjedenfall hab es ich falsch weil ich mit den Winkel Alpha gearbeitet hab oder wegen was anderem?

Ich bedanke mich schon im Voraus!

Wie berechnet man Nummer 2c) und 2d) von dieser Aufgabe? Ich kann es nicht nachvollziehen. Wo ist der gegebene Winkel denn?

Hallo

Also sollen ohne taschenrechner die Winkel in den einheitskreis einzeichnen weiß aber nicht wie das geht

Kann mir vielleicht jemand helfen ? <3

Brauch dringend hilfe, wie komme ich auf das Ergebnis bitte mit Rechenweg und Erklärung. Vielen Dank schonmal im Vorraus! :)

Hallo, wir sollen diese Aufgabe in Mathe lösen, aber sie ist ziemlich schwer und keiner versteht sie. Kann jemand helfen, wie man sie löst ?

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei der Aufgabe 4A ich verstehe nicht ganz wie das mit den Seiten funktioniert und welche Seite bis wohin geht kann mir jemand die A erklären beziehungsweise helfen die irgendwie zu machen weil ich versteh das überhaupt nicht. Ich verstehe nur, dass man die Seitenlänge von C benutzen kann. Aber die anderen Seitenlängen muss man doch noch irgendwie verändern.

Ich muss die Aufgabe 6 machen und wir haben das Thema winkel zwischen vektoren. ich hab die aufgabe an sich schon verstanden aber ich verstehe nicht ganz wie man das mit vektoren überhaupt machen soll. Denn man kann doch eigentlich einfach den Satz den Pythagoras verwenden. Ich bräuchte eine Erklärung wie ich das mit dem Thema winkel zwischen vektoren rechnen soll. Danke im voraus

Hallo. Welche von den beiden abbildungen ist richtig? Die aufgabe war dass von einem hohen Leuchtturm zwei schiffe unter dem Tiefenwinkel von 28,7 und 43,9 erscheinen.

Hallo, wie kann ich bei einem Dreieck immer herausfinden, welche Seite die Gegenkathete und welche die Ankathete ist.

danke im Vorraus.

Hallo

Ich verstehe nicht wie man das ausrechnet und was das überhaupt für Zeichen sind. Im Buch steht einfach nur Tangens 3,7 geteilt durch 6.8 da kommt aber was komisches raus und keine 28.6 wie in der lösung

Ich hab ein Blatt bekommen heißt wenn ich es mache kriege ich eine gute Note zählt als Test aber ich versteh nicht wie es genau funktioniert und da steht gib den lösungsplan ist ohne zahlen weil mir nur so Buchstaben gegeben sind oder

theman : sinus, cosinus, Tanges (hab schon bissl begonnen)

Wir müssen für Astronomie die geografische Breite bestimmen. Dafür haben wir einen Schattenstab gemacht. Problem ist: wir haben keine Formel und finden sie auch nicht im Internet. Deswegen die Frage, gibt es eine Formel um den Breitengrad zu berechnen? Natürlich in Bezug auf die Sonne

Guten Abend liebe Community,

Leider komme ich bei diesen Aufgaben ins schwitzen. Wie gehe ich bei diesen Aufgaben richtig vor und wie finde ich bei der 5 Aufgabe den richtigen Winkel?:)

Für Berechnungen von Winkeln oder Längen in einem Dreieck muss ich wissen wie ich die Formeln anwende. Hypotenuse ist ja immer c oder? Und a und b passt man demnach an, aber im Uhrzeigersinn oder gegen den Uhrzeigersinn?

Moin, wir haben für ein Schulprojekt Wasserraketen gebaut und mithilfe des vom Boden aus gemessenen Winkels zur Rakete sollen wir jetzt die höhe bestimmen (mit dem Tan)

Dazu haben sich 5 Leute in einem Abstand von 20 Metern zu der Rakete positioniert und den Winkel gemessen.

Beispielwinkel: 50, 60, 55, 62, 46

Aber wie soll ich das jetzt rechnen?

Den Durchschnitt aller Winkel Und dann davon der Tan und dann mal 20?

Oder für jeden der Winkel den Tan einzeln ausrechnen und dann jeden tan wert mal 20 und dann den Durchschnitt aller Werte?

Oder ganz anders?

Überprüfe nachweislich ob der Term 9x^2 + 27x + 81 ein vollständiges Quadrat ist.

Von einem Parallelogramm sind die Länge der Seiten a = 5cm und b = 2,7cm und die Höhe h = 1,9cm gegeben. Berechne die Längen der beiden Diagonalen e und f. Beachte dafür die Abbildung.

Hallo liebe Community,

ich bin’s nochmal mit folgender Aufgabe:

Kann mir jemand helfen den Austrittswinkel zu berechnen? Ich bin etwas verwirrt, weil hier der Lichtweg von unten nach oben ist und nicht wie immer von oben nach unten. Ich gehe von folgendem aus:

n1=1,33 n2=1 alpha= 60 grad.

wenn ich das so verwende kommt für Beta etwas undefiniertes raus; das würde auch insofern damit übereinstimmen, dass sich hier für den Winkel der totalreflexion ca 48 grad ergeben würden; Das einzige Problem ist allerdings noch, dass in den Lösungen was anderes steht und der Winkel für Beta definiert ist. Kann mir jemand sagen was ich falsch verstanden habe?

Lg

Warum sind die 1. und die 5. Antwort richtig? Könnte mir das bitte jemand erklären?

wenn der Winkel zwsichen g und der Ebene 45 Grad beträgt versteh ich es aber wenns kleiner wie 45 Grad ist machts doch keinen Sinn. Weil dann der Schmittwinkel zwischen g* und der Ebene auch zum beispiel 40 Grad beträgt und 180-80 (Schnittwinkel zsmgerechnet) ergibt das als winkel zwischen g und g* 100 Grad und das ist nicht orthogonal...Die Lösungen helfen da auch nicht

Hi

Kannst du mir helfen diese Aufgabe zu lösen und mir erklären wie es geht?

Vielen Dank für deine Zeit und deine Hilfe :)

Also z.B. wissen wir schon die Kathete b und die Hypotenuse c, aber die Kathete a noch nicht

Hallo, kann mir jemand bei e) helfen?
eine Rechnung mit Erläuterung wäre super!

danke

Wie mache ich die aufgabe 10?Kann es jemand Vorrechnen?

Kann mir Jemand helfen wie ich aufgabe 14 Lösen kann?

Ich habe diese Aufgabe über die Ferien aufbekommen und weiß leider absolut nicht welche Winkel dies sein sollen ich weiß ein paar aber ich habe keine Ahnung wie ich manche berechnen soll.

kann mir jemand vielleicht die Lösung verraten

Kann mir jemand die Lösungen korrigieren ob alles zu 100% stimmen.

Lösungen:

2a) va= (11,28/4,10)

2b) vb= (19,32/5,18)

Lösungen:

u= 3,60555 ≈ 3,61

Winkel Alpha: 33,69 grad

Winkel beta : 56,31 grad

Hey Hey, kann mir jemand erklären wie man eine Schar wie bei b) 2 ausrechnen kann, wenn der Winkel angegeben ist. Ich hab eine Funktion aufgestellt, jedoch weiß ich nicht wie man diese nach x auflösen kann. Kann mir da jemand helfen.
LG

Hallo, ich habe folgende Aufgabe

Darf ich das rote Dreieck nach links verschieben, um so aus dem Radius 10 cm (komplette Länge) zu machen? Wäre die Länge dann meine Ankathete?

--> tan (30⁰)= h/10

Danke euch!

Hallo, ich übe gerade mit der App Anton ein bisschen für Mathe.

Da kam folgende Aufgabe:

Ich kapier halt wirklich nicht, wo die Pfleile enden müssen.

Ich sollte die Pfeile selber einzeichnen. Ich weiß, wo sie starten aber wie die enden müssen, hab ich bei der Aufgabe nicht verstanden.

kann mir da jemand helfen und es mir erklären?

Hallo,

Ich bräuchte eure Hilfe bei der Aufgabe b. Mein Lehrer hat hier nämlich, als wir die Aufgabe in der Schule zusammen gemacht haben, nicht den Tangens von 45° zum berechnen genommen, wie ich es gemacht hätte, sondern den von 180°-45°. Auf meine Frage wieso meinte er, dass der Steigungswinkel immer auf der rechten Seite ist, aber irgendwie verstehe ich immer noch nicht ganz, wieso man jetzt nicht den 45° Winkel nimmt, kann mir das vielleicht jemand von euch erklären? Und stimmt es, dass ich beim Steigungswinkel immer den Winkel rechts des Graphen nehmen muss?

Vielen lieben Dank für eure Antworten :)

Ich habe die Aufgabe jetzt schon mehrmals durchgerechnet und komme beim Winkel BAD immer auf gerundet 53,2 Grad. Die Aufgabe ist Teil von einem Online Kurs und dieser markiert mir die Lösung als falsch an. Sämtliche AIs kommen auch auf mein Ergebnis also keine Ahnung ob das einfach ein Fehler im Programm ist.

Danke im Voraus

Ich weiß wie man Sinus kosinus und Tangens berechnet aber komme damit nur vei den anderen aufgaben weiter.

(Es geht um 3.)

Kann jmd die aufgaben lösen? Ohne ChatGPT… skizze kann man auch ausladen, die einfach lösung reicht ahch

Hallo liebe Community,

gegeben ist folgende Aufgabe:

Welche zwei Vektoren muss ich denn hier in der oberen Zeichnung betrachten? Vektor CD und der Ortsverkehr zu c, richtig?

Lg

Geg: (t )0 = 0⁰ ( Winkel alfa)

Eine Scheibe dreht sich in einer halben Minute vollständig.

Ges: Tabelle mit Zeit und Winkel vervollständigen.

360⁰= 30 Sekunden ,180⁰= 15 Sekunden, 45⁰= 3.75 Sekunden ... das ist mir soweit klar

Wie berechne ich Zeit für Winkel 135⁰, 225⁰, 315⁰

hi, kann mir bitte jemand bei der a) helfen?

Sind die immernoch in frag ich mich😂

Jedenfalls waren die früher ja so beliebt, diese biegbaren Geodreiecke haha gute alte Zeiten

Ich will halt wissen, wie groß Alpha ist. Beta ist 90° und bei Gamma ist 65°! Was muss ich ausrechnen, um zu wissen, was Alpha ist? Die Winkelsumme beträgt immer 360°!

Wie beqeise ich das?

Von b komme ich nicht weiter. Kann mir jemand helfen? Mit b,c,d

Hallo,

Die Aufgabe lautet: Überprüfen Sie, ob das Viereck ABCD ein Parallelogramm ist.

Ich muss ja überprüfen, ob die Vektoren AD & BC und AB & CD parallel zueinander sind.

Jetzt wird aber spezifisch nach einem Parallelogramm gefragt. Muss ich das Skalarprodukt benutzen, um zu zeigen, dass es keine rechten Winkeln hat oder reicht der Beweis mit den Parallelen?

Wie löse ich die aufgabe

Wie löse ich diese Aufgabe

Wie löse ich aufgabe 25?

Ich komme hier bei dieser Aufgabe leider nicht weiter kann mir bitte jemand a mit Erklärung vorrechnen

vorrechnen dann kann ich den Rest selbständig machen. Danke!

Hallo kann mir jemand helfen wie ich diese Aufgabe lösen kann ?
Ich verstehe die Aufgabe hinten und vorne nicht, danke für jede Hilfe.

Hallo zusammen, ich kenne mich mit einigen Grundlagen der Trigonometrie relativ gut aus, jedoch verstehe ich den Prinzip nicht wie man auf die Winkel kommt und die Winkeln berechnet von den anderen Rechtecken wenn ich nur ein Winkel vom anderen gegebenen hab. Kann mich bitte jemand aufklären ich hab das mit den Winkeln nicht drauf. Den Rest kann ich ausrechnen. Nur die Winkeln sind das Problem

Das ist die Aufgabe 🔝⬆️

Das ist dass was gegeben ist ⬆️

Und das ist die Lösung ⬆️

Ich soll begründen, warum der winkel ADC 90 grad ist und warum AMD 60 grad ist. (Aufgabe A.2.3) wie mache ich das?

habe auch oder habe nur Lkw?

Aufgabe 2., bitte dabei helfen keine Ahnung von Vektoren :(

Wie soll ich das mit Sinus oder Kosinussatz rechnen wenn ich in jedem dreieck nur 2 angaben hab?

Zehnte Klasse, Sinus, Cosinus, Tangens, Sinussatz, Kosinussatz. Falls ihr was nicht erkennt, fragt nach

Kann mir bitte jemand erklären, wieso die Winkel alpha in der Abbildung gleich groß sind?

Hallo, ich habe mich gefragt, wie man ein gleichseitiges Dreieck aus 2 Punkten berechnen würde (Analytische Geometrie).

Kann mir da vielleicht jemand weiterhelfen?

Ich hab’s leider nicht so intensiv in den Schulen gelernt, was mir jz im Studium zum Verhängnis wird. Wir müssen Sinus Cosinus Tangens im Kopf schon können & auch Binomische Formeln oder Wurzeln. Das 1*1 ist einfach aber für die anderen sachen nutze ich seit der 7. klasse meinen Taschenrechner..

Brüche fallen mir auch schwer zb was wäre 5/7 als bruch o. die wurzel daraus

Hi, brauche Hilfe bei der Aufgabe 1.

Wenn da steht „Konstruiere aus den Seitenlängen a=4,2cm b=5cm und c=6,5 cm das Dreieck ABC.“ welche größe brauche ich denn für die strecke AB? Weil muss ja erst eine Strecke zeichnen welche ist das von den 3 größen?

We löse ich die b)?

Aufgabenstellung steht da:

Wie muss ich voran

hallo liebe Community,

ich vollziehe gerade die Berechnungen an der planparallelen Platte nach:

Dabei verstehe ich das eingekreiste nicht. Inwiefern ist die Gleichheit der Winkel in (2) ein Ausdruck des Brechungsgesetz? Das war ja nämlich sin(a)/sin(b)= c1/c2

Lg

Hallo,

Ich wollte fragen,wie man diese Aufgabe löst ,bzw. Was die Antwort dazu ist. Meine Lehrerin hat mir nichts erklärt und ich selbst bin gerade sehr am verzweifeln.

Danke im voraus

P.S: die schon eingetragenen Zahlen wurden von meiner Lehrerin vorgegebenen

Ich habe gerade Mathe Hausaufgaben gemacht und mir erschließt sich eine Sache nicht. Es geht um das Dreieck im Bild. Die Aufgabenstellung ist “Berechne die fehlenden Winkelgrößen.”

Sinus berechnet man Gegenkathete/Hypotenuse.

Kosinus berechnet man Ankathete/Hypotenuse.

Um Alpha jetzt auszurechnen, muss man sin(alpha)=7,9/10,2 rechnen.

Um Beta auszurechen, braucht man cos(beta)=7,9/10,2

Warum kommt da trotz gleicher Rechnung eine andere Lösung raus?