Wie schaffe ich das? Habt ihr Tricks, ich bin achte Klasse

danke

Ich soll bis morgen nh Interpretation verfassen aber ich kann nichts in die 2te Strophe hinein interpretieren um was drehen sich die Menschen oder halluziniert das lyrische Ich oder warum drehen sie sich wenn das lyrische Ich glücklich ist

Welche sprachlichen Mittel und Auffälligkeiten fallen euch auf ?

danke im vorraus

Hi,

welche Gedichtarten gibt es noch, abgesehen vom Liebes- & Dinggedicht?

Danke für eure Hilfe!

Hallo,

ich gehe in die 10. Klasse eines Gymnasiums (EF) und ich wollte fragen, welches Gedicht in der Klausur gut drankommen kann.

Wir haben die Kahlschlag- und Trümmerliteratur besprochen und dazu noch Naturgedichte.

Wisst ihr welche Gedichte oft in Klausuren verwendet werden? (Inventur von Günter Eich kommt nicht dran)

Danke im Vorraus

Hey, ganz kurz und knapp.

Was ist mit mit (S.3 V.3) : „Die Anderen... das ist Wellenspiel,“ gemeint?

Wie kann ich das in meiner Analyse interpretieren ?

Hallo!

Ich muss für die Ballade ,,Die Seeräuber-Jenny" das Metrum bestimmen. Ich glaube, es ist der Trochäus, aber sicher bin ich mir nicht. Die Silben habe ich bei zweisilbigen oder größeren Silbenanzahl schon getrennt.

Mei/ne Her/ren, heu/te seh/en Sie mich Glä/ser ab/wasch/en

Und ich ma/che das Bett für je/den.

Und Sie ge/ben mir ei/nen Pen/ny und ich be/dan/ke mich schnell

Und Sie seh/en mei/ne Lum/pen und dies lum/pi/ge Ho/tel

Und Sie wis/sen nicht, mit wem Sie re/den.

A/ber ei/nes A/bends wird ein Ge/schrei sein am Ha/fen

Und man fragt: Was lä/chelt die da/bei?

Und ein Schiff mit acht Se/geln

Und mit fünf/zig Ka/no/nen

Wird lie/gen am Kai.

Danke!

Moin Leute, muss in diesem Gedicht so viele Stilmittel wie möglich finden könntet ihr mir helfen?

Draußen und dazwischen

ohne Wurzel

Niemandsland.

 Das Herkunftsland

hat dich längst vergessen,

das fremde Land

ist dir fremd geblieben.

 Lähmender Raum,

wo Gebärden

sich verlieren

und zu Eis werden.

Ein Vakuum,

wo du zweisprachig

stumm bist.

 Eine Brücke

wolltest du sein.

Eine Insel

bist du.

Clara Tauchert-da Cruz

Was ist der Inhalt des Gedichtes Vers für Vers bitte...

Hey, könnte jemand vielleicht dieses Gedicht von Andreas Gryphius in einen inneren Monolog umschreiben wie ihn ein Sprecher in heutiger Zeit äußern könnte? Muss sowas Montag in der Schule mit einem anderen Gedicht machen (welches uns nicht vorgegeben wurde) deshalb wäre es nett wenn ich so sehen kann wie ich ungefähr vorgehen muss
Danke im Voraus

Warum ist Shakespeare einer der wichtigsten Dichter?

Hallo, ich wollte fragen ob jemand sich meine Gedichtsanalyse angucken kann und dann bewerten kann evlt. mit verbessurungsvorschlägen. Metrum sollen wir nicht angeben;) Lg Manuela

kann mir jemand bitte bei der Gedichtsanalyse helfen.

ich kann das Gedicht nicht deuten. dass es sich um 2 verschiedene Lieder handelt weiß ich aber ich weiß nicht wie ich das Metrum deuten soll. das Metrum ist sehr unregelmäßig und es liegt auch kein richtiges Reim Schema vor. nur der Reim abcb. was bedeutet diese Unregelmäßigkeit?

unteranderem finde ich auch nicht so viele Sprachliche mittel. Nur Anaphern und sowas. Metaphern oder anderes finde ich nicht.

könnte mir jemand für die abschnitte einen kleine Text verfassen oder in Stichpunkten erklären ?

danke schonmal im voraus.

Wo und wie zitiert/belegt man bei Gedichten?

danke schonmal für eure HIlfe

Hallo

Ich schreib nächste Woche Deutschklausur und möchte mich drauf vorbereiten. Der Lehrer meinte, es kommt ein Gedicht dran und wir müssen halt das Gedicht analysieren und mit einem literarischen Text vergleichen. Genauer hat er nichts weiteres gesagt, daher wollte ich mal fragen, ob jemand weißt, welche Gedichte so oft dran kommen oder welche Epochen bzw. Autoren von den Lehrern so gern dran genommen sind

Ich bin in der Q2 .

Ich bin sehr dankbar für jede Antwort, die mir helfen kann.

das gedicht heißt "nicht alle Schmerzen sind heilbar"

Nicht alle Schmerzen sind heilbar, denn manche schleichen

Sich tiefer und tiefer ins Herz hinein,

Und während Tage und Jahre verstreichen,

Werden sie Stein.

Du sprichst und lachst, wie wenn nichts wäre,

Sie scheinen zerronnen wie Schaum.

Doch du spürst ihre lastende Schwere

Bis in den Traum.

Der Frühling kommt wieder mit Wärme und Helle,

Die Welt wird ein Blütenmeer.

Aber in meinem Herzen ist eine Stelle,

Da blüht nichts mehr.

Es wurde 1941 verfasst und ich kann irgendwie leider keine charakteristische Merkmale entdecken. Ich nehme an es gehört mehreren Literaturströmungen an, aber woran mache ich das bitte fest?

Danke für eure Hilfe im Voraus

Hey,

Ich schreibe morgen in Deutsch eine Klausur, in der ich eine Gedichtsanalyse schreiben muss.

Wir müssen auch auf die rhetorischen Mittel eingehen und welche Wirkung sie vermitteln. Wie man diese erkennt weiß ich, ich weiß nur leider nicht wie ich deren Wirkung beschreiben könnte. Kann mir dabei jemand helfen?

Danke ^^

Wisst ihr welcher Gedichtart das Gedicht "Liebes-Lied" von Rainer Maria Rilke angehört? Also ich meine damit sowas wie Sonett, Ode usw. Habe schon mehrere Leute gefragt aber keiner wusste es und im Internet findet man auch nichts dazu🙈

Hallo zusammen,

Wir haben in der 9. Klasse das Gedicht Regentropfen von Peter Hille Analysieren müssen. Die ganze Klasse verbindet das insgesamt mit Leid und Tot, unser Lehrter meint aber das alles eine positive Atmosphäre ist, was er auch belegen kann, ist ja auch ok, aber Tot und Leid kann JEDER auch BELEGEN.

Jetzt Frage ich euch Mal, wenn ihr das Gedicht Lest, was interpretiert ihr so Spontan?

Regentropfen warm und groß

Machen aus der Nacht sich los,

Regentropfen warm und groß.

Da die Nacht steht ganz in Glanz,

Einen Augenblick da stands,

Ein Geisterantlitz, da entschwands.

Da, ein Blitz hat Licht gemacht,

Ganz in Glanz da stand die Nacht,

Da, ein Blitz hat Licht gemacht.

Helle wird im Lied das Leid,

Leuchtet auf wie ein Geschmeid,

Leuchtend wird im Lied das Leid.

Und da steht es in der Nacht,

Still in seiner Geisterpracht

Steht sein Antlitz in der Nacht.

Liedertropfen warm und groß

Lösen aus dem Leid sich los,

Liedertropfen warm und groß.

Hallo an alle,

ich brauche eure Hilfe!

Ich schreibe morgen eine Gedichtsinterpretation und brauch ein modernes Gedicht (moderne Lyrik).

Das Gedicht sollte um 19xy sein.

Ich hatte:

Nach grauen Tagen und der Kälbermarsch.

Danke im Voraus!

Das Gedicht ,,Sachliche Romanze" handelt von zwei Personen, die sich nach langer Freundschaft ineinander verlieben aber die Liebe später scheitert.

Das Gedicht hat vier Strophen. Die erste, zweite und dritte Strophe hat vier Verse und das Reimschema ist der Kreuzreim. Die vierte Strophe besteht aus fünf Versen und das Reimschema ist abaab.

In der ersten Strophe geht es darum, dass sich zwei Menschen nach 8 Jahren, in denen sich sich kannten, verlieben.

Die zweite Strophe handelt davon, dass die Liebe zwischen diesen beiden Personen sehr untreu ist und beide so tun als wäre nichts passiert.

In der dritten Strophe wird beschrieben, dass der Mann nach einer Ablenkung gegen diese traurige Stimmung zwischen den beiden sucht.

In der letzten Strophe konnten beide nicht verstehen wieso sie so untreu handelten.

In den Versen 5, 13 und 16 findet man eine Anapher:,,Sie" und in Vers 2, 7, 11, 14 und 17 ebefalls:,,und". Diese bewirkt, dass man sich den Satz besser einprägen kann, indem der Anfang des Satzes öfters wiederholt wird. In Vers 4 erkennt man einen Vergleich:,,Wie andern Leuten ein Stock oder Hut.". Dieser hat die Wirkung, dass das Gedicht verständlicher ist, wenn ein Satz, bei dem man sich die Situation nicht so gut vorstellen kann, mit etwas anderem verglichen wird, das man nachvollziehen kann. Zum Beispiel versteht man wegem diesem Vergleich besser, wie schnell die Liebe zwischen zwei Personen schwinden kann. In Vers 5 findet man ein Euphemismus:,, betrugen sich heiter.". Dies beschönigt die Tatsache, dass das Liebespaar sich gegenseitig betrügt. In Vers 9 und 12 wird die bedrückende Situation von anderen Dingen abgelenkt:,,Vom Fenster aus konnte man Schiffen winken." und ,,Nebenan übte ein Mensch Klavier.".

Das Gedicht ist sehr verständlich beschrieben. Ebenfalls merkt man, dass das Geschehniss nicht großartig umschrieben, sondern sehr direkt verfasst wurde. Das Gedicht ist trotz guter Verständlichkeit und Direktheit sehr knapp und einfach geschrieben worden.

----------------------------------------------

Also das ist meine Analyse, die ich als Übung zur Vorbereitung einer Deutschklausur in der 11. Klasse geschrieben habe.(Thema: Liebeslyrik)

Ich würde mich auf jeden Fall auf eure Kritik und Verbesserungsvorschläge freuen.

Bitte aber nur Verbesserungsvorschläge über das Inhaltliche und nicht über meine Rechtschreibung!

Hallo kann mir jemand den Aufbau einer Gedichtanalyse auflisten. Würde mich sehr freuen

Guten Morgen,

Ich verstehe nicht ganz, wie viele Kadenzen man angeben muss oder wenn es nicht nur gleichgeschlechtliche Kadenzen gibt zum Beispiel sagen muss: Es sind überwiegend männliche Kadenzen vorzufinden.

Ist das richtig? Ich blicke da nicht durch und das steht auch nirgendwo. :/

Danke!!

Ich bekomme keine Analyse über das Gedicht hin bin zu inkompetent kann mir jemand helfen muss mit Stilmittel rhetorischen Figuren und sowas geschrieben werden

Hallo,

wir schreiben morgen unsere erste Deutsch LK Klausur in der elften Klasse. Es wird ein Gedichtvergleich drankommen, zwischen Barock und Romantik.

Hat jemand aus NRW eine ähnliche Klausur geschrieben und kann mir einen Tipp geben welche Gedichte drankommen können ?

Wir haben in der Romantik viel oder eher gesagt ausschließlich Eichendorff gemacht.

Ich habe gerade in Deutsch mal wieder zum 2 oder sogar dritten mal das Thema Lyrik. Und langsam geht mir das Thema echt auf die Nerven, weil ich es einfach unnötig finde und ich mit dem Metrum nicht wirklich klarkomme. Was ich mich gerade frage: Hat Lyrik in irgendeinem Beruf einen Nutzen? Oder wird man das Thema generell jemals wieder brauchen?

Wie jauchzt meine Seele 

Und singet in sich! 

Kaum, daß ich's verhehle 

So glücklich bin ich

Hallo, ich komme hier leider nicht weiter und würde gerne fragen, ob jemand mir sagen könnte welche Sprachliche Mittel hier genutzt werden, da ich leider nicht weiter weiß

Folgende Stelle im Gedicht "Die Blaue Blume":

Ich wandre mit meiner Harfe

Durch Länder, Städt und Au'n,

Ob nirgends in der Runde

Die blaue Blume zu schaun.

Was ist mit Au'n gemeint?

Hallo,

ich (10. Klasse) schreibe morgen eine Klausur, bei der wir eine Gedichtanalyse verfassen müssen. Es wird sich um ein Liebesgedicht aus der Literaturepoche des Sturm und Drang handeln. Welche Gedichte könnte da zum Beispiel drankommen?

Danke schon mal im Voraus

Hallo,

Ich muss eine Analyse über das Gedicht ,,Der Wegweiser" schreiben.Ich tue mich aber schwer mit den rhetorische Mitteln. Bisher habe ich das hier.

Was kann man noch über das Gedicht sagen.(Deuten tue ich nachher natürlich selber)

Hallo :),

ich soll eine Gedichts Analyse über das Gedicht "Der Panther" von Rainer Maria Rilke schreiben. Ich habe mich nun gefragt, ob ich im Gedicht Teile aus dem Gedicht zitieren darf.

Hier ein Beispiel:

Denn das Augenlid geöffnet wird, so der lyrische Erzähler, „geht ein Bild hinein, geht durch der Glieder angespannter Stille - und hört im Herzen auf zu sein“ ( Vers 10ff.). Dies bedeutet, dass der regungslose Panther etwas wahrnimmt, dies jedoch keinerlei Wirkung bei ihm zeigt.

Bitte schnell antworten :D

Hab ne frage hat jemand das Gedicht Großstadtlärm analysiert? bitte ich brauche das

Hallo,

Ich muss für den Deutschunterricht das Gedicht ,,Der Wegweiser" analysieren und bin gerade dabei den Inhalt zusammenzufassen.Ich weiß aber nicht wie ich das schreiben soll.Was soll von dem Gedicht in den Inhalt und wie kann man das formulieren?

Hallo,

ich muss eine Gedichtanalyse zum Gedicht "Sehnsucht" von Eichendorff schreiben und hier einen interessanten Einstieg wählen.

Z.B.: Sehnsucht - Was bedeutet dieses Gefühl?

Hat jemand hier noch eine andere, sehr gute Idee?

Also ich habe ein Gedicht ( Neue Liebe, neues Leben). Beispielsweise steht im ersten Satz: ,, Herz, mein Herz, was soll das geben,
Was bedränget dich so sehr?“

So ich muss eine Inhaltsangabe schreiben. Könnte ich dann schreiben :,,In der ersten Strophe fragt das lyrische Ich seine Liebe, was sie belastete“

wäre das richtig? Darf man den konjunktiv verwenden oder habt ihr andere Ideen?

Ich gehe in die 12. Klasse. Vielen Dank im Voraus!

Hallo,

weiß jemand was das Iyrische Ich und die Gesichtsart des Gedichtes ist?

Die Möwen sehen alle aus

als ob sie Emma hiessen.

Sie tragen einen weissen Flaus

und sind mit Schrot zu schiessen.

Ich schiesse keine Möwe tot,

ich lass sie lieber leben -

und füttre sie mit Roggenbrot

und rötlichen Zibeben.

O Mensch, du wirst nie nebenbei

der Möwe Flug erreichen.

Wofern du Emma heissest, sei

zufrieden, ihr zu gleichen.

Hallo liebe Menschen. Ich gehe in die Oberstufe und naja mein Hassgebiet ist das Fach Deutsch. Ich weiß nicht wieso aber ich bin einfach sehr schlecht in Gedichte verstehen und diese zu analysieren. Ich habe aber auch das Gefühl, dass meine Lehrerin mich nicht ausstehen kann und ich dadurch dann noch weniger Motivation habe auf die Unterrichtsstunden. Sie ist mir und anderen gegenüber, die genauso wenig deutsch können wie ich, sehr kalt und macht sich indirekt lustig über mich/uns. Naja ich weiß nicht aber jedesmal wenn wir dann die Gedichte vergleichen im Unterricht komme ich nie auf die selbe. Gedanken wie andere Mitschüler z.B ich frage mich dann wie sie darauf kommen, dass dieses bestimmte Wort jetzt so beispielsweise bedeutet. Ich hoffe ihr versteht was ich meine ,

Hallo, kann sich jemand von euch bitte bisschel die Zeit nehmen... ich habe zu einem Gedicht versucht eine Interpretation zu schreiben, aber ich finde es ist mir garnicht gelungen.( bin ich in Sachen interpretation sehr schlecht, ich finde da nie wirklich Dinge) Könnte mir jemand vllt sagen ob das so schonmal gut ist oder nicht ? 

https://www.deutschelyrik.de/fragen-und-antworten-15069.html

In dem Gedicht Fragen und Antworten von Erich Fried aus dem Jahr 2003 wurde von Klaus Wagenbach herausgeben geht's um einen weiblichen Begriff, der nicht genauer benannt innerhalb des Gedichtes jedoch ausführlich beschrieben wird

Das Gedicht besteht aus 11 Strophen, die Strophen 1 2 4 6 und 7 bestehen aus zwei Versen, die Strophen 3 und 5 haben 3 Verse und 8,10,11. 4 Verse und in den 9 Versen gibt es 5 Verse im Gedicht, es wird kein Reimschema verwendet

Es gibt kein lyrisches Ich, Du oder wir und die Situation des Sprechers wird nicht deutlich genannt. die Sprache des Gedichtes ist modern und gut verständlich. Man erkennt nur ein paar Fremdwörter. Die deutung des Titels ändert sich da die fragen sich auf eine einzige Person und der Fragende die Antworten selbest gibt.

Die Ortsangabe ist allgemein gehalten, es ist das Haus der Verzweiflung. Die Zeit beschränkt sich auf die Frage, wie lange Sie bleiben wird.Die Stimmung verändert sich im Laufe des Gedichtes zuerst ist von Angst und Tod und Verzweiflung die rede des verändert sich und am Schluss steht die Aussage frei von ihr zu sein, ist das Ärgste, was passieren kann

In dem Gedicht kommt nur eine Person vor, sie wohnt im Haus neben der Verzweiflung ist verwandt mit dem Tod und der Angst wohin sie geht oder woher sie kommt, sie verlangt nichts und schenkt uns die Freiheit.Am Schluss des Gedichtes wird die Frage gestellt, was die Person eigentlich will und wie man sie die viel definieren kann, es könnte sein, dass der Autor mit dieser Person Gott gemeint hat. ".. Es heißt das Gott gesagt hat dass er sie ist.." ( Strophe.11,Ver.3,4).

Vielen lieben Dank im voraus :)

Hey Leute,

ich schreibe morgen eine Deutscharbeit zum Thema Gedichtanalyse.
Eigentlich habe ich gut geübt und es gibt nicht wirklich einen Grund, weshalb ich aufgeregt sein sollte. Das einzige, wovor ich wirklich „Angst“ habe ist, dass ich direkt am Anfang es nicht hinkriege und das Gedicht einfach nicht verstehe. Ich bin nämlich ziemlich gut im Schreiben der Gedichtanalyse an sich, jedoch mache ich mir wie gesagt Sorgen, dass ich garnicht erst dazu komme, da ich nichts erkenne. Also bspw. erkenne ich nicht so gut den Inhalt oder irgendwelche Zusammenhänge. Doch wenn ich sie dann habe, dann fällt es mir einfach daraus eine Gedichtanalyse zu schreiben.

Auch habe ich Angst, dass ich ein Blackout bekomme oder die Zeit zu knapp wird, wobei wir 90min Zeit haben. Das denke ich, da ich in den letzten Tagen zwei Tests schrieb, von denen ich das Thema perfekt verstanden habe. Kurz vor dem Test wusste ich alles. Beim Schreiben jedoch nicht mehr. Aber als wir den Test kurz danach besprochen haben, konnte ich jede Aufgabe beantworten :(

Ich denke, dass ich mir in irgendeiner Hinsicht eventuell selber ein wenig zu viel Druck mache, aber ich weiß eben nicht, was ich dagegen tun kann.

Auch wollte ich fragen, ob jemand ein Gedicht kennt, für das ich noch eine Gedichtanalyse zum Training schreiben kann. Vielleicht weiß ja auch einer, welche Gedichte beliebt für Klassenarbeiten sind.

Noch ein paar Anmerkungen, die eventuell bei der Wahl der Gedichte für mich vereinfachen könnten: Ich bin in der achten Klasse eines Gymnasiums, unser Thema ist Großstadtlyrik und unsere Lehrerin meinte, dass es Gedichte aus dem 19. bzw. Anfang 20. Jahrhundert sein werden.
Diese Gedichte hatten wir schon: „Auf der Terrasse des Café Josty“ , „Berlin“ von Christian Morgenstern und „Blauer Abend in Berlin“ von Oskar Loerke.

Welche Gedichte sind noch typisch für dieses Thema?

und kann mit vielleicht jemand doch den Expressionismus erklären und in wie Fern alle Gedichte aus dieser Zeit damit zusammenhängen?

Ich weiß, dass es viel ist aber ich hoffe, dass mir jemand helfen kann und ich freue ich über Antworten.

Liebe Grüße

Kann mir jemand bitte die Aussage des Gedichtes sagen?

Komm zu mir in der Nacht – wir schlafen eng verschlungen.

Müde bin ich sehr, vom Wachen einsam.

Ein fremder Vogel hat in dunkler Frühe schon gesungen,

Als noch mein Traum mit sich und mir gerungen.

Es öffnen Blumen sich vor allen Quellen

und färben sich mit deiner Augen Immortellen ...

Komm zu mir in der Nacht auf Siebensternenschuhen

In Liebe eingehüllt spät in mein Zelt.

Es steigen Monde aus verstaubten Himmelstruhen.

Wir wollen wie zwei seltene Tiere liebesruhen

Im hohen Rohre hinter dieser Welt.

Hallo,

wir haben zurzeit in Deutsch das Thema Gedichtsanalyse uns sollten jetzt eine schreiben. Das habe ich soweit auch getan, nur fehlt mir jetzt noch die Intention vom Gedicht oder vom Autor. Ich weiß nicht was damit gemeint sein könnte. Ich hänge das Gedicht mal an.

Kulisse

Regen- Regen rauscht auf den Rummel. Das Glücksrad verliert seine Farbe, der Würfelbecher wird klebrig; in der Schießbude schlafen die Schüsse. Wills keiner mehr wagen? Will keiner mehr würfeln? Will keiner mehr drehn? Regen- Regen rauscht auf den Rummel.

Wolfdietrich Schnurre

aus: Kassiber/Neue Gedichte, Suhrkamp Verlag 1964

Hallo,

ehrlich gesagt bin ich mit meinem Latein langsam am Ende. Eigentlich bereitet mir der Deutschunterricht große Freude. Allerdings bereitet mir bei der Gedichtsanalyse das Metrum und das Bestimmen von Kadenzen große Bauchschmerzen.

Ich weiß, wie welches Metrum betont und wann es eine stumpfe und klingende Kadenz ist. Aber ich kann es nicht herausfinden, wenn ich das Gedicht dann vor mir liegen hab. Selbst wenn ich es laut aufsage, höre ich nicht wie ein Wort betont wird.

Kennt ihr vielleicht irgendwelche Tipps, womit es mir einfacher fallen könnte? Oder irgendwelche Prinzipien, an die man sich einfach orientieren kann? Mir fällt es beispielsweise immer schwer zu entscheiden ob Personalpronomen wie z.B „Ich“ oder Artikel wie „Der, Die, Das“ betont werden, gerade am Satzanfang.

Wir sind gerade auch in der Epoche der Klassik, was das alles zunehmend schwerer macht, da in einem Vers es öfters drei verschieden Arten des Metrums gibt.

LG

Kann mir jemand bitte helfen? Ich brauche es für meine Matur Prüfung...

Den Aufbau und die Epoche konnte ich analysieren.

Von Friedrich von Schiller

Willkommen, schöner Jüngling! 

Du Wonne der Natur!

Mit deinem Blumenkörbchen 

Willkommen auf der Flur!

Ei, ei! da bist du wieder!

Und bist so lieb und schön! 

Und freun wir uns so herzlich, 

Entgegen dir zu gehn.

Denkst auch noch an mein Mädchen? 

Ei, Lieber, denke doch!

Dort liebte mich das Mädchen

Und’s Mädchen liebt mich noch!

Für’s Mädchen manches Blümchen 

Erbat ich mir von dir.

Ich komm’ und bitte wieder,

Und du? Du gibst es mir.

Ich muss eine Gesichtsanalyse schreiben, allerdings verstehe ich nicht wirklich, was der Autor mit dem Gedicht ausdrücken will. Im Internet finde ich nur Infos über das Gedicht selbst aber nichts zum Inhalt.

Was ist die Intention des Dichters mit der Szene IV, 2? Und besteht noch eine Aktualität des ganzen Bühnenwerks?

Hallo,

ich bin grade dabei eine Analyse zu schreiben, jedoch habe ich keine Ahnung was die Intention des Autors hinter dem Gedicht sein könnte. Ich hoffe ihr könnt mir da weiter helfen.

danke schonmal im vorraus:)

Ich bin in der sechsten Klasse und wir sollen das Metrum nicht bestimmen wir sollen noch keine lange Gedichts Analyse schreiben, sondern das

Gedicht analysieren mit Fachbegriffen und Reimschema etc.

hier ist das Gedicht und die Analyse:

Hallo,

Kann mir bitte jemand das Gedicht "Anno 1829" von Heinrich Heine Strophenweise erklären. Im Ganzen verstehe ich um was es sich handelt( heine beklagt die Rückständigkeit Deutschlands und will ins Exil), aber den Inhalt der einzelnen Strophen verstehe ich nicht.

Danke im Voraus:)

Hallo,

Benutzt Heine im seinem Gedicht "Anno" von 1839 durchgehend einen 4-hebigen Jambus?

Was bedeutet Anno?

Kann mir jm noch die Bedeutung der Mühlenräder in Vers 14 und die Bedeutung der Nachwächterhörner in Vers 22 erklären?

Danke im Voraus:)

Kann mir jemand sagen warum das Gedicht ,,Hörst du wie die Brunnen rauschen“ zu Romantik gehören?
Was ist da typisch romantisch ?

Wie würdet ihr die Metapher in V.12 „schaukelte mit den Beinen die Straße aus“ deuten?

hey, ich muss ein Handout zum Thema Symbolismus erstellen, dabei bin ich auf den Begriff " Symbolistisches Dinggedicht " gelandet. Ich habe, aber leider nicht ganz verstanden was das bedeuten soll.

Ich habe eine Gedichtsanalyse geschrieben kann mir jemand vielleicht ein Feedback geben und ein paar Verbesserungstipps. PS: Das Metrum habe ich extra weggelassen das sollen wir noch nicht bilden!

Es war im Winter wie ein Frühling, so wohlig warm mit frischer Luft zum Atmen, lachenden Gesichter und leuchtenden Augen. Zärtlichen Annäherungen, kleinsten Berührungen ein hüpfendes Herz, Gespräche über alles und auch nichts, kostbare Zeit und Geborgenheit.

Eindeutige Signale, sie kommen an, ein unbeflecktes sich langsam öffnendes Herz trifft Leben im Moment und genießt- das Tor steht offen, fragile dünne Tür, lässt den Frühling zögerlich herein, nichtsahnender Abschiedskuss. 

Eine sich anbahnende Kaltfront, große Ungewissheit, voller Erinnerung, Entschlossenheit vermischt Sehnsucht. Frühling trifft Sommer, anders als sonst:

Gespräche über verschiedenes und nichts- verschwendete Zeit, Worte wie Messerstiche, Eigenschutz trügt, Frühlingsgefühle im verborgenen, Geheimnis bewahrt. 

Eiskalte Schockstarre, Winter ist zurück, Frühling will nicht gehen. Abschied auf Zeit- Abschied für immer, tränendes Herz, blutende Wunden, vergebliche Sehnsucht, tappt im Dunkeln, Kaltfront bleibt, ewiges Licht erlischt nicht, Hoffnungsfunke will nicht gehen, krazt Wunden auf, doch Winter bleibt bestehen.

Muss ne Gedichtanalyse schreiben, hab aber keine Ahnung, wie man das Metrum bestimmt. Wäre nett wenn mir jemand helfen könnte.

Hier nochmal der Text

1. Was ist des Deutschen Vaterland?

Ist’s Preußenland? Ist’s Schwabenland?

Ist’s wo am Rhein die Rebe blüht?

Ist’s wo am Belt die Möwe zieht?

O nein, o nein, o nein, o nein!

Sein Vaterland muß größer sein! :I

2. Was ist des Deutschen Vaterland?

Ist’s Bayerland? ist’s Steierland?

Ist’s, wo des Marsen Rind sich streckt?

Ist’s, wo der Märker Eisen reckt?

O nein, o nein, o nein, o nein!

Sein Vaterland muß größer sein!

Kann mir jemand helfen di Stilfiguren im Gedicht Frühling von Eichendorff zu finden? Vielen Dank

Weil euer Herrscherstolz gebeut,

Und euer Donnerruf die Stimmen

Der Friedenssöhne überschreit?

Ach, schrecklich ist's, der Menschen Mark vergeuden,

Und mit der Würgehand

Umwühlen in der Menschen Eingeweiden,

Vom Schlachtendurst entbrannt!

Steckt eure Schwerter in die Scheide,

Laßt eure Donnerschlünde ruh'n!

Gibt's größern Ruhm, gibt's rein're Freude,

Als Friede geben, Gutes thun?

Also ich verstehe schon, dass das Lyrische-Ich am Anfang die Fürsten dafür kritisiert, dass sie aus reinem Stolz und Arroganz Kriege führen und sie am Ende dazu aufruft, damit aufzuhören, da Frieden bringen mehr gerühmt wird als Schlachten zu schlagen. Aber den Teil dazwischen ab ,,Ach, Schrecklich ist's" bis ,,Vom Schlachtendurst entbrannt" verstehe ich irgendwie nicht.

Ich hoffe jemand kann mir da helfen.

Danke schon einmal im Vorraus für die Antworten

Hallo,

wir sollen in Deutsch eine Gedichtanalyse zu Herbst in Berlin von Eva Strittmacher schreiben. Ich finde das Erscheinungsjahr dieses Gedichtes nicht...

Weiß das vielleicht jemand?

Dankeschön

ich muss für deutsch den Inhalt in Stichpunkten zusammenfassen da ich dieses Gedicht leider nicht versteh wird das schwer könnte mir jemand vielleicht helfen ?🙏🏼🙏🏼

Bild folgt. Ist es eine Ballade, nein, ein Sonnet, nein. Was ist es? Danke schonmal

Hi, ich bin im Deutsch Leistungskurs und schreibe bald Abi. Ich weiß jetzt schon relativ sicher, dass ich keine Klausur mit Gedichten auswählen werde. Da liegen mir andere Themen besser und ich kann mich noch mehr auf sie konzentrieren, wenn ich Lyrik weglasse.

Nun ist meine Frage, ob das gut geht, wenn ich jetzt einfach den Gedichtsvergleich, die Gedichtsanalyse und alles über die Epochen nicht lerne. Es wird ja wahrscheinlich eher kein Sachtext über Gedichte drankommen oder...? Kann ich das Risiko eingehen?

Es fühlt sich nämlich so unnötig an, mir die ganzen Informationen (wann die Epochen beginnen, und was ihre Merkmale/Motive sind usw...) in meinen Kopf zu hämmern, obwohl ich weiss, dass ich eine Klausur über Lyrik eh nicht nehmen werde.

Hallo, ich muss ein Gedicht interpretieren und ich weiß nicht wie ich die ROT um kreißte Strophe interpretieren soll. Kann mir da jemand helfen?

Danke :)

Hallo

Ich brauche Hilfe bei dem Gedicht "Mit auf die Reise" von Mascha Kaléko. Ich möchte keine fertige Analyse. Ich brauch nur einen Ansatz, einen Denkanstoß, irgendwas. Denn momentan habe ich überhaupt keine Ahnung, was ich daraus machen soll.

Danke

Ich kann dir keinen Zauberteppich schenken,

Noch Diamanten oder edlen Nerz,

Drum geb ich dir dies Schlüsselchen von Erz,

Dazu mein ziemlich gut erhaltnes Herz

Zum Anmichdenken.

Ich kann dir keine braven Socken stricken,

Und meine Kochkunst würde dich nur plagen.

Drum nimm den Scherben rosarotes Glas,

Der führt ins Märchenland Ichweißnichtwas

An grauen Tagen.

Ich kann dir nicht Aladdins Lampe geben,

Kein »Sesam« und auch keinen Amethyst.

Doch weil dein Herz mir Flut und Ebbe ist,

Hier, diese Muschel, schimmernd wie von Tränen,

Zum Nachmirsehnen.

Hallo, ich muss das Gedicht "Die Müllerin" von Adalbert von Chamisso analysieren. Ich kann es hier mal einfügen:

Adelbert von Chamisso

Die Müllerin       (1826)

Die Mühle, die dreht ihre Flügel,

Der Sturm, der sauset darin;

Und unter der Linde am Hügel,

Da weinet die Müllerin:

Laß sausen den Sturm und brausen,

Ich habe gebaut auf den Wind;

Ich habe gebaut auf Schwüre –

Da war ich ein törichtes Kind.

Noch hat mich der Wind nicht belogen,

Der Wind, der blieb mir treu;

Und bin ich verarmt und betrogen –

Die Schwüre, die waren nur Spreu.

Wo ist, der sie geschworen?

Der Wind nimmt die Klagen nur auf;

Er hat sich aufs Wandern verloren –

Es findet der Wind ihn nicht auf.

Ich habe schon bei der ersten Strophe alle silben markiert, von denen ich meine, dass sie betont sind, jedoch weiß ich nicht ob es Anapäst oder Jambus ist, weil die ersten paar Silben von jedem Vers eher nach Jambus aussehen und die folgenden nach Anapäst. Oder liege ich komplett falsch? Gibt es irgendwie ein Name für dieses komische unregelmäßige Metrum? Oder kann ich schreiben, dass es eine Mischung aus Jambus und Anapäst ist.

Eine Antwort auf meine Frage wäre echt nett.

LG Isa

Hey, aus wievielen Versen besteht das Gedicht "Alles hat seine Zeit" ? Das Gedicht besteht ja aus vielen eingerückten Versen, gehören die noch zu ihrem Vorvers, oder zählen sie als einzelner Vers ?

Die Jahreszeiten strolchen durch die felder - die Wälder schweigen

Moin, stehe gerade voll auf´m Schlauch. Gibt es hier Metaphern?

Danke im Voraus!

Die Welt ist allezeit schönIm Frühling prangt die schöne Welt

In einem fast Smaragdnen Schein.

Im Sommer glänzt das reife Feld,

Und scheint dem Golde gleich zu seyn.

Im Herbste sieht man als Opalen

Der Bäume bunte Blätter strahlen.

Im Winter schmückt ein Schein, wie Diamant

Und reines Silber, Fluth und Land.

Ja kurz, wenn wir die Welt aufmerksam sehn,

Ist sie zu allen Zeiten schön.

Ich muss ein Gedicht interpretieren, bei welchem von „Marmorbildern“ die Rede ist. Wird diesem Begriff eine bestimmte Bedeutung zugeordnet, bzw. soll er etwas bestimmtes verdeutlichen?

Hallo,

könnte mir jemand bei dem Inhalt der einzelnen Strophen und der Deutung helfen? Vielleicht auch bei den sprachl. Mitteln? Ich muss dafür lernen. Es wäre sehr nett.

Hallo,

ich wollte mal fragen ob jemand weiß worum es in dem Gedicht genau geht und mir bei der Analyse bzw. Interpretation helfen kann.

Goethes Gedicht 

Dieses Baums Blatt, der von Osten 

Meinem Garten anvertraut, 

Giebt geheimen Sinn zu kosten, 

Wie's den Wissenden erbaut. 

Ist es ein lebendig Wesen, 

Das sich in sich selbst getrennt? 

Sind es zwey, die sich erlesen, 

Daß man sie als eines kennt? 

Solche Frage zu erwidern, 

Fand ich wohl den rechten Sinn; 

Fühlst du nicht an meinen Liedern, 

Daß ich eins und doppelt bin? 

Johann Wolfgang von Goethe 

Um was geht es genau in diesem Gedicht?:

in dieser Zeit voller Klischees

werde ich euch ein weiteres anbieten:

Ich liebe die Fremde

dieses Gefühl des Nirgendwodazugehörens

und des Immervonneuemausgeschlossenseins

Wenn ihr euch plötzlich

zu sehr naht

Freunde

wenn ihr plötzlich euer Mehrheitsdenken

über mich ausbreitet

wenn ihr auf einmal

mich an der empfindlichsten Stelle trefft

ist sie die Fremde

mein Schutz

und meine Waffe zugeich

der anonyme Ort meiner Selbstbehauptung

deshalb bin ich so lange es geht

in ihren Armen

mit sämtlichen Sinnen an sie geheftet

wie ein eifersüchtiger Liebhaber

und lasse mich von ihren wiegen und abgrenzen

Dabei bin ich der Fremde völlig gleichgültig

So an sich verstehe ich das Gedicht, aber ich hätte zwei Fragen: 1. Ist die letzte Strophe ein Kreutzreim oder Umarmender Reim? Weil das Reimschema ist ghggh

Dann die 2. Frage: wie wirkt die 3. Und die 4. Strophe? Und sind da auch sprachliche mittel also Metapher, Vergleich, parataxe...?

LG

Hallo, im Bild steht unter "Inhalt und Aufbau" als vorletzter Punkt, dass ich bei der Einleitung so viele Informationen über den Autor geben muss? Habe ich das richtig verstanden? Ich dachte die Einleitung ist kurz und dass es dort nur folgende Sachen benannt werden: Titel, Auto, Enstehungszeit/Epoche und kurze Inhaltsangabe und Thematik.

Ps: Falls das hilft, ich muss eine Gedichtsinterpreation zum Gedicht "Lob der Dialekte" von Bertolt Brecht schreiben. Dazu gehört ja soweit ich noch weiß, Die Einleitung wie immer, kurze Inhaltsangabe, Formaler Bau, also wie viele Strophen und das Metrum, Der Hauptteil, also die Analyse und Wirkung des Gedichts und zum Schluss der Schlussteil. Wenn ich daneben liege, bitte ich um Korrektur.

Hallo,

da ich mich für mein Abitur vorbereite, bin ich gerade dabei, ein paar Gedichte durchzugehen. Dabei fällt mir etwas auf, was ich schon öfter beobachtet habe:

In einem Gedicht wird eine Frage gestellt, aber am Ende befindet sich ein Punkt oder ein Ausrufezeichen.

ein Bsp. dafür wäre "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe:

Herz, mein Herz, was soll das geben?

Was bedränget dich so sehr?

Welch ein fremdes, neues Leben!

Ich erkenne dich nicht mehr.

Weg ist alles, was du liebtest,

Weg, warum du dich betrübtest,

Weg dein Fleiß und deine Ruh

–Ach, wie kamst du nur dazu!

Wie man sieht fehlt nicht bei jeder Fragestellung das ? aber warum dann im letzten Vers? Ist das ein Stil-mittel, das ich nicht erkenne?

Danke im vorraus :)

Hey Leute, ich habe eine Aufgabe bekommen, bei einem Gedicht das zentrale Bild zu finden sowie ihre Bedeutung. Soweit ich weiß, wurde es und gar nicht erklärt, weshalb ich keinen Plan habe, was von mir verlangt wird. Kann mir jemand weiterhelfen?

Und wo wir schon dabei sind, inwiefern werde ich das für mein Leben brauchen😂?

Danke im Voraus!

Und sie sägten an den Ästen, auf denen sie saßen, und schrien sich zu ihre Erfahrungen, wie man besser sägen könnte. Und fuhren mit Krachen in die Tiefe, und die ihnen zusahen beim Sägen, schüttelten die Köpfe und sägten kräftig weiter.

Hey

ich wollte fragen, ob ihr mir ein paar Stilmittel im Gedicht ,,kleines Solo‘‘ nennen könnt...wäre echt mega nett:)

danke schonmal im Voraus!

Kann mir bitte jemand erklären wie das Metrum des Gedichtes ist?!

Mit deinen blauen Augen

Siehst du mich lieblich an,

Da wird mir so träumend zu Sinne,

Dass ich nicht sprechen kann.

An deine blauen Augen

Gedenk ich allerwärts; -

Ein Meer von blauen Gedanken

Ergießt sich über mein Herz.

Hallo Leute, ich bräuchte dringend eine Gedichtanalyse von dem Gedicht?!

Hier ist das Gedicht:

Als er mitten in der Nacht erwachte,

schlug sein Herz, daß er davor erschrak.

Denn die Frau, die neben ihm lag, lachte,

daß es klang, als sei der Jüngste Tag.

Und er hörte ihre Stimme klagen.

Und er fühle, daß sie trotzdem schlief.

Weil sie beide blind im Dunkeln lagen,

sah er nur die Worte, die sie rief.

"Warum tötest du mich denn nicht schneller?"

fragte sie und weinte wie ein Kind.

Und ihr Weinen drang aus jenem Keller,

wo die Träume eingemauert sind.

"Wieviel Jahre willst du mich noch hassen?"

rief sie aus und lag unheimlich still.

"Willst du mich nicht weiterleben lassen,

weil ich ohne dich nicht leben will?"

Ihre Fragen standen wie Gespenster,

die sich vor sich selber fürchten, da.

Und die Nacht war schwarz und ohne Fenster.

Und schien nicht zu wissen, was geschah.

Ihm (dem Mann im Bett) war nicht zum Lachen.

Träume sollen wahrheitsliebend sein ...

Doch er sagte sich: "Was soll man machen!"

und beschloß, nachts nicht mehr aufzuwachen.

Daraufhin schlief er getröstet ein.

Hat das letzte Wort eine besondere Bedeutung und wenn ja, welche?

Ich soll eine Gedichtanalyse schreiben zu dem Gedicht "Gefunden" von Goethe und bin jetzt bei dem Teil mit Sprache. Wie spricht dass lyrische Ich und welche stillmittel und reimformen kommen zum einsatz ?

Benötige dringend hilfe

Lg

Ich verstehe die Nummer 3 nicht kann mir bitte jemand helfen schreib bitte auch Antworten nicht nur abstimmen

Welche stilistischen Mittel bietet ,, Auferstanden aus Ruinen''?

Auferstanden aus Ruinen

Und der Zukunft zugewandt,

Laß uns dir zum Guten dienen,

Deutschland, einig Vaterland.

Alte Not gilt es zu zwingen,

Und wir zwingen sie vereint,

Denn es muß uns doch gelingen,

Daß die Sonne schön wie nie

Über Deutschland scheint.

Glück und Frieden sei beschieden

Deutschland, unserm Vaterland.

Alle Welt sehnt sich nach Frieden,

Reicht den Völkern eure Hand.

Wenn wir brüderlich uns einen,

Schlagen wir des Volkes Feind!

Laßt das Licht des Friedens scheinen,

Daß nie eine Mutter mehr

Ihren Sohn beweint.

Laßt uns pflügen, laßt uns bauen,

Lernt und schafft wie nie zuvor,

Und der eignen Kraft vertrauend,

Steigt ein frei Geschlecht empor.

Deutsche Jugend, bestes Streben

Unsres Volks in dir vereint,

Wirst du Deutschlands neues Leben.

Und die Sonne schön wie nie

Über Deutschland scheint.

Ich muss eine Gedichtanalyse schreiben und im Hauptteil steht: „Formuliert eine Aussage zum lyrischen Ich.“

ich verstehe nicht was damit gemeint ist?

Hey Leute,

und zwar soll ich eine Gedichtsanalyse zu Frieden von Theodor Däubler schreiben, nur ist mein Problem, dass ich das Gedicht nicht richtig verstehe...

Meine Idee war, das das Meer eine Personifikation für die Erde sein soll und es ich sag mal zwei Seiten gibt. Also irgendwie, dass der schöne Schein manchmal trügt und in wirklich keine gibt es auch Probleme, mit da mit dem Schmetterling dargestellt werden soll. Dieser fliegt ja ins Meer und stirbt dann da wahrscheinlich auch...

Es wäre echt schön wenn mir jemand weiterhelfen könnte😅

LG Lena☺️

Kann mir jmnd sagen was das Metrum des folgendes Verses ist bzw mir einen Ansatz nennen wie ich das zu lösen habe ?
Es ist ein Gedicht von Friedrich von Hagedorn.

Der malerische Lenz kann nichts so sinnreich bilden,

Als jene Gegenden von Hainen und Gefilden;

Der Anmuth Ueberfluß erquickt dort Aug’ und Brust:

O Licht der weiten Felder!

O Nacht der stillen Wälder!

O Vaterland der ersten Lust!

dabei, die worte an dich abzuwägen - die paare schweigend auf geharkten wegen, die beete laubbedeckt, die bäume kahl, der zäune blüten schmiedeeisern kühl, das licht aristokratisch fahl wie wachs - sah ich am hügel gläsern das gewächs- haus, seine weißen rippen, fin de siècle, und dachte prompt an jene walskelette, für die man sich als kind den hals verdrehte in den museen, an unsichtbaren drähten, daß sie zu schweben schienen, aufgehängt, an jene ungetüme, zugeschwemmt aus urzeittiefen einem küstenstrich, erstickt an ihrem eigenen gewicht.

Hat jemand eine Interpretation zu die freude von Goethe. Ich finde nichts vernünftiges. Vielleicht kann mir ja einer weiter helfen. Danke schon mal

Hallo liebe Community! Wo liegen in dem Gedicht "die Stadt" von Theodor Storm Besonderheiten im Satzbau oder in den Satzarten? Und wie wirken diese?

Bis auf Elipsen, Inversionen, Zeilensprünge usw. Fällt mir dazu nichts auf...

Wo gibt es darin Stilfiguren auf Satzebene?

Hallo ich habe bis morgen eine Hausaufgabe auf, aber leider verstehe ich wirklich nichts vom Gedicht. Könnte mir da jemand helfen?

durs Grünbein: Schädelbasislektion 1991

was du bist steht am Rand

Anatomischer Tafeln

Dem Skelett an der Wand

Was von Seele zu schwafeln

Liegt gerade so verquer

Wie im Rachen der Zeit

(Kleinhirn hin, Stammhirn her)

Diese Scheiß Sterblichkeit.

dankeee

Hallo,

ich muss eine Analyse über dieses Gedicht schreiben und verstehe den Inhalt leider nicht :( versteht ihn jemand?

Hallo Zusammen,

Zur Gedichtanalyse habe ich heute ein Gedicht bekommen. Das muss ich in 2 Tagen analysieren und interpretieren. Das Gedicht fällt mir sehr schwer, da ich ein ausländischer Student bin. Aber es ist sehr wichtig, die Prüfung zu bestehen.

Euere Vorschläge wären echt cool :)

Danke im Voraus :)

Das Gedicht ist:

Das Wort Mensch, als Vokabel

eingeordnet, wohin sie gehört,

im Duden:

zwischen Mensa und Menschengedenken.

Die Stadt

alt und neu,

schön belebt, mit Bäumen

auch

und Fahrzeugen, hier

höre ich das Wort, die Vokabel

hör ich hier häufig, ich kann

aufzählen von wem, ich kann

anfangen damit.

Wo Liebe nicht ist,

sprich das Wort nicht aus.

Hallo Zusammen,
Zur Gedichtanalyse habe ich heute ein Gedicht bekommen. Das muss ich in 2 Tagen analysieren und interpretieren. Das Gedicht fällt mir sehr schwer, da ich ein ausländischer Student bin. Aber es ist sehr wichtig, die Prüfung zu bestehen.
Euere Vorschläge wären echt cool :)
Danke im Voraus :)
Das Gedicht ist:

Das Wort Mensch, als Vokabel

eingeordnet, wohin sie gehört,

im Duden:

zwischen Mensa und Menschengedenken.

Die Stadt

alt und neu,

schön belebt, mit Bäumen

auch

und Fahrzeugen, hier

höre ich das Wort, die Vokabel

hör ich hier häufig, ich kann

aufzählen von wem, ich kann

anfangen damit.

Wo Liebe nicht ist,

sprich das Wort nicht aus.

Atmosphäre : welche Stimmung tauchen in den gedicht auf?

Bildlichkeit: welche sprachlichen Bilder lassen auf konkrete Wahrnehmungen und Beobachtungen schließen?

Wirklichkeitsdarstellung: wie wird die Realität präsentiert?

Ich bin fürs jede Antwort dankbar !

Deutsch liegt mir nicht so😅

Im Gedicht "Weil du nicht da bist" von Mascha Kaléko