Hey Leute,

mein Problem ist folgende: In Bücher steht für die Berechnung des pH-Wertes schwacher Säuren/Basen die Formel pH=1/2 · (pK_s - lg (c₀(HA)). Jetzt gibt es aber bei Puffern die Henderson-Hasselbalch-Gleichung pH=pK_s + lg (c₀(A^-)/lg (c₀(HA)).

Nun gut, man könnte jetzt sagen, dass die eine für die Berechnung von schwachen Säuren ist und die andere für die Berechnung von Puffersystemen... Aber Puffersysteme sind doch nichts anderes als schwache Säuren?! Das heißt beide Gleichungen berechnen den pH-Wert für schwache Säuren und Basen, aber beide Formel sind nicht gleich und würden verschiedene Ergebnis hervorbringen.

Konkret an einem Beispiel erläutert. Würde ich den pH-Wert für Essigsäure berechnen, würde ich zunächst die Gleichung aufstellen HAc + H₂O --> Ac^-+ H₃O und dann mithilfe der ersten Gleichung ( pH=1/2 · (pK_s - lg (c₀(HA))) den pH-Wert berechnen. Aber Essigsäure ist ja auch ein berühmtes Puffersystem, womit wir bei der zweiten Gleichung wären (pH=pK_s + lg (c₀(A^-)/lg (c₀(HA))). Versteht jemand mein Problem und kann aushelfen?

Danke schonmal im Voraus!

Wasser geht bekanntlich ein Autoprotolysegleichgewicht ein - es handelt sich um eine Umkehrreaktion der Neutralisationsreaktion, bei der 2 mol Wasser zu jeweils 1 mol Oxonium-Ione und 1 mol Hydroxid-Ione reagieren: H₂O + H₂O —> H₃O⁺ + OH^- (Enthalpie > 0, also endotherme Reaktion)

Bei 25°C beträgt die Konzentration c( H₃O⁺)=c(OH^-)= 10^-7 mol · l^-1, weshalb der pH-Wert dementsprechend 7 ist...

Wenn ich jedoch die Temperatur erhöhe, so nimmt der pH-Wert ab bzw. mein Wasser wird sauerer (Wichtig! Ich betrachte reines Wasser, ohne Beimischung von Säuren oder Basen).

Anfangs ist die Abnahme des pH-Wertes logisch, durch die Temperaturerhöhung verschiebt sich das Autoprotolysegleichgewicht zugunsten der Protolyse bzw. Produkte => es werden mehr Oxoniumione gebildet, somit steigt die Konzentration von c( H₃O⁺) und der pH-Wert nimmt ab. Da die Protolyse jedoch Oxonium-Ione und Hydroxid-Ione im Verhältnis von 1:1 bildet, steigt doch analog dazu auch die Konzentration von c(OH^-) an, was den pH-Wert erhöht bzw. die Abnahme des pH-Wertes entgegenwirkt..... Wieso ist es trotzdem so, dass der pH-Wert von Wasser abnimmt??

Ich habe meine gewünschte Ausbildungsstelle als Chemielaborantin bekommen, jedoch wurde mir ans Herz gelegt nochmals Themen der Oberstufe (Bundesland NRW) zu wiederholen.

Klar könnte ich mir den Bildungsplan anschauen, aber oftmals gibt es ja so ein paar Sachen, die nie drankommen. Da ich aber nie auf einem Gymnasium war, habe ich keine Ahnung was davon relevant ist.

Daher würde es mich mal interessieren, was bei euch gelehrt wurde, gerne auch wenn ihr einen Leistungskurs belegt habt.

wie fandet ihr es? würdet ihr es empfehlen? Mir ist klar dass es von der Person abhängt aber welche Themen sind am schwersten? Wäre dankbar wenn Ihr einfach mal was über die lks erzählt

Hallo,

und zwar suche ich nach alten Chemie LK Abiklausuren für NRW. Es gibt zwar die der letzten drei Jahre bei standartsicherung und ebenfalls ein paar findet man auch einfach so im Internet, aber hat irgendwer eine Idee wo man alle finden kann, oder hat selbst welche die er mir schicken könnte?

Danke schonmal im Vorraus!

Werden im Chemie Lk Kurs physikalische Aspekte behandelt?
Ich habe gehört, dass der Chemie Lk Kurs sich mit der Zeit zu einem Physik Kurs wandelt.
Im Internet habe ich auch schon viele Erfahrungsberichte gelesen und jeder sagt was anderes.
meine Frage ist halt eigentlich nur ob, man mit keinem Physik Wissen den Chemie Lk bestehen kann?
Wär halt doof, wenn nicht 🥴

Ich muss jetzt meine Lk‘s für die Oberstufe wählen und bin mir unsicher zwischen diesen beiden.

Ich bin in beiden etwa gleich gut, aber habe Angst dass Bio Lk zu viel Auswendiglernen wird.

Andererseits habe ich Angst, dass Chemie zu schwer wird.

Habt ihr Ratschläge?

Hey Leute könnt ihr mir bei dieser Aufgabe helfen mindestens die Konzentration für die beiden Proudkute herauszufinden um das MWG aufzustellen? ☺️ :

2)

Nitrosylchlorid (NOCI) kann aus dem Säurerest der der salpetrigen Säure und einem Chlorid-lan gebildet werden. Es ist als Gas nicht sehr stabil

In einem 1 Liter fassenden Glaskolben wird 1 mol NOCI auf 500 K erhitzt. 9% des Gases reagiert zu Stickstoffmonooxid und Chlor.

a) Stelle die Reaktionsgleichung und das Massenwirkungsgesetz auf.

b) Bestimme die Gleichgewichtskonstante K.

Ich bin gerade in der 10. Klasse und bei uns stehen Ende Januar die LK Wahlen an.

Wir stressen uns alle schon eine Weile deswegen, ich wusste aber eigentlich schon was ich für ne gute Idee halte zu wählen. In den letzten Tagen kamen mir allerdings immer mehr Zweifel.

Ich bin zwar recht gut in Chemie, weiß aber nicht so genau ob das reicht. Ich stehe gerade auf so ner 1-2 in Chemie und will mich bis zum Ende des Schuljahrs auch noch verbessern (immerhin schreiben wir noch eine Arbeit und haben noch nicht einmal das Halbjahreszeugnis bekommen). Ich weiß allerdings irgendwie nicht so ganz ob ich Chemie wählen sollte.

Ich liebe das Fach zwar sehr und habe seit Anfang an Spaß daran obwohl wir darin auch erst spät Nachmittags Unterricht haben, will mir aber auch nicht mein Abi versauen. Ich denke zwar, dass ich es in Chemie im Abi mit Übung und lernen sicher auf so 11 Punkte schaffe. Aber ich hätte wirklich gerne einen guten Einserschnitt.

Eine weitere Sache ist, dass ich mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit eine echt gute Lehrkraft kriegen würde, wenn ich das Fach wähle. Der Kurs (also meine Mitschüler) wäre, so wie es momentan aussieht auch ehrlich entspannt.

Meine Klassenlehrerin meinte auch, dass sie sich die Kombination mit meinen anderen Lks, die ich vor habe zu wählen gut vorstellen kann. Ich habe auch schon mit der Lehrkraft die mich momentan in Chemie unterrichtet geredet und die Rückmeldung bekommen, dass sie sich die Wahl bei mir gut vorstellen kann. Meine Freunde und Eltern meinen auch, dass ich das sicher schaffe. Ich hab allerdings trotzdem Zweifel.

Kann mir vielleicht irgendwer mit Erfahrung helfen? Mir fällt die Wahl echt schwer.

Danke falls ihr euch zeit nehmt mir zu helfen <3

Ist es sowas wie die Aktivierungsenergie? So, dass bis dahin die Teilchen genug Platz hatten nicht zu reagieren, nun aber zu viele Atome gegen einander prallen.

Hey,

ich bin in der Jahrgangsstufe 1 in Baden Württemberg und hab Chemie als Leistungskurs. Unser Lehrer bringt in den Klausuren oft Abiaufgaben aus dem bayrischen und württembergischen Abitur dran und ich würd mich gern mit dem Aufgabenformat vorbereiten. Ich kenn die Stark Abihefte, die waren bis jetzt für mich aber eher weniger hilfreich. Weiß jemand wo man mehr Abiaufgaben zum Üben herbekommen kann? (entweder Internet oder auch Bücher)

Hallo😊,

ich schreibe morgen einen Chemietest und weiß nicht so richtig, wie ich folgende Übungsfrage lösen kann:

Eignet sich 1,1,2,2-Tetrachlorethen zur Herstellung eines Kunststoffes durch Polymerisation? Begünde anhand der Strukturformel!

Wie die Strukturformel aussieht weiß ich.. Bei der Begründung tue ich mich aber schwer..

Ich würde mich sehr über Hilfe freuen🙏

Vielen Dank schonmal😊

Wie Schaft es die Schwefelsäure den Zucker zu verkohlen

Ich bin momentan in der 11. Klasse (Einführungsphase) eines Gymnasiums in Hessen. Bald stehen die Wahlen der Leistungskurse an, ein LK steht schon lange fest: Latein. Bei meinem zweiten LK tendiere ich zu Chemie.

Ich bin sehr interessiert, habe mit Zusammenhängen nie Probleme gehabt und stehe immer im Einser Bereich bei Klausuren und der mündlichen Mitarbeit. Da ich jedoch mit keinem Fach Probleme habe und mein Notendurchschnitt bei 14,2 liegt, bin ich mir unsicher ob ich mir mit dem Chemie LK vielleicht selbst Steine in den Weg lege.

Daher wäre ich sehr dankbar für ein paar persönliche Erfahrungen mit dem Chemie LK: Hast du deine Entscheidung bereut? Ist dein Interesse gesunken oder gestiegen? Fandest du den LK deutlich schwerer/anspruchsvoller? Haben sich deine Noten verschlechtert?

Vielen Dank für Antworten, du würdest mir sehr weiterhelfen! :)

Hallo,

ich hätte da folgende Frage: Was haltet ihr von der Leistungskurs-Kombination Mathe und Chemie?

Ist das zu viel Mathe insgesamt? (An meiner Schule hat man jeweils 5 Stunden pro Woche pro Lk) –> dann hätte ich 10 Stunden insgesamt. Ist das bei zwei so komplexen Fächern machbar?
Oder sollte ich dann doch lieber auf Biologie und Mathe oder

Chemie und Mathe zurückgreifen?

Zu mir:

Mathe ist ja generell ein Fach, bei dem jeder einem abrät, dieses zu nehmen. Ich persönlich habe aber wirklich den Wunsch, Mathe als LK zu nehmen. Ich habe auch vor, später einen Studiengang mit Matheanteil zu wählen, das wäre also dann sehr passend. (Ich weiß noch nicht genau, was ich studieren will, aber halt irgendwas mit Matheanteil definitiv.)

Ansonsten bin ich in Chemie und Physik auch richtig gut (Chemie bisschen besser) und würde dann aber schon eher zu Chemie tendieren. In Biologie bin ich ein bisschen schlechter, aber dies könnte auch an den Arbeiten liegen, die mein Biolehrer macht.

Chemie (13 schriftlich 13-14 mündlich)

Physik (13 schriftlich 13 mündlich)

Biologie (12 schriftlich 13 mündlich)

Mathe (13-14 schriftlich 11 mündlich)

Hallo liebe Leute,

ich schreibe in Chemie nach den Ferien eine Klausur und habe diese Aufgaben als Übung gefunden. Aber leider bin ich mir bei meinen Antworten nicht sicher. Ich würde mich freuen, wenn jemand für .mich die zwei Aufgaben (2.1 und 2.2.) löst, damit ich die Lösungen mit meinen eigenen Lösungen verlgeichen kann.

Danke im Voraus!

Ich bin jetzt in der 10. Klasse und möchte als LKs für die Oberstufe Kunst und Englisch nehmen, dafür bräuchte ich dann allerdings eines der anderen beiden Fächern.

Ich bin in beiden nicht wirklich gut um ehrlich zu sein. Allerdings bin ich im Moment in Chemie etwas schlechter, aber wir haben jetzt auch einen neuen Lehrer. Mit dem alten war ich sogar auf 2 gestanden im Moment stehe ich in beiden Fächern zwischen 2 bis 4 denn ich kann mich schlecht einschätzen da wir in beiden fächern noch arbeiten schreiben undndie mitarbeit ja auch zählt. Ich habe auf beides sehr wenig Lust und bin nicht gut im Auswendiglernen(was hauptsächlich im bio lk wichtig seien soll) allerdings verstehe ich Chemie im Moment halt auch null und bio wir auch schwer.

Ich bin mir noch nicht sicher was ich studieren will, vielleicht Kunstgeschichte oder Englisch (vielleicht auf Lehramt) falls studieren doch nicht so mein Weg wird wollte ich Grafikdesignerin oder innenausstatterin als Ausbildung machen.

Meine Grundkurse sind nebenbei übrigens: Deutsch, sowi, Geschichte, Erdkunde, Mathe, Ethik, Sport und Französisch. Falls das etwas mehr zeigt in welche Richtung ich so gehe aber ich bin auch am überlegen ob ich als zusätzlichen Grundkurs Musik nehmen soll

Bin nicht so der logisch, mathematische Mensch

Hoffe ihr könnt mir weiterhelfen, danke im voraus

Guten Tag,

Vorab, falls ihr die ganze Frage Kompakt haben wollt könnt ihr diese im letzten Absatz sehen.

ich bin dieses Jahr in der 10. Klasse (Sachsen) am Gymnasium und diesen Monat steht an Leistungskurs für die Sek 2 zu wählen.
Um meine Situation etwas zu schildern:

ich habe 3 Jahre im Ausland in Österreich gewohnt 5-7 Klasse und hatte dort daher meine Chemie Grundlagen gelernt. Es war recht einfach und ich hatte eigentlich immer eine 2-3.

In der 8. Klasse sind wir wieder nach Deutschland gekommen und ich habe am Anfang des Schuljahres alles perfekt verstanden und es hat mich gewissermaßen auch interessiert und hatte nur 1er. Als dann aber Ende des Halbjahres der Corona Lockdown von Dezember-April begann habe ich wirklich jegliche Chemie Aufgaben die fast immer freiwillig waren aus Faulheit (eigenes verschulden, ich weiß) nicht gemacht und stand am Ende des Jahres auf 3. Und hatte prinzipiell nichts ab dem 2. HJ der 8. Klasse mitbekommen.

Das hat sich dann wiederum bemerkbar gemacht in der 9. Klasse wo ich im ersten Halbjahr mit einer 5 und im zweiten mit einer 4 durchkam. Ich hatte jegliches so gut es geht versucht nachzuholen. Es war auf jeden Fall mein schlechtestes Fach und wir hatten eine meiner Meinung nach extrem schlechte Lehrerin in mehreren Aspekten.

Dieses Jahr nun haben wir 2 Tests, am (Noten 3 und 2) und ich habe durch unseren momentanen Lehrer echt alles verstanden mit Leichtigkeit und gewissen spaß an Chemie gefunden da er uns auch immer mit alltäglichen und interessanten Geschichten ausstattet die das alles definitiv besser zu verstehen machen.

Es sprechen außerdem noch für den Leistungskurs das sollte er zu Stande kommen relativ wenig Leute vermutlich zwischen 10-14 in dem Kurs währen was es natürlich viel gemütlicher und persönlicher macht zu lernen. Außerdem haben wir nur den Lehrer den ich jetzt habe und eine andere Lehrerin die auch nicht schlecht ist als mögliche Lehrer für den Leistungskurs.
Dagegen sprechen eben das mögliche Defizit meiner Kenntnisse und ob das Nachlernen nicht doch noch zu intensiv sein würde. (Obwohl ich nicht denke das dass Defizit noch groß ist) Und das ich ebenfalls ein Vorliebe für Geschichte generell hab. Dort habe ich aber das Problem das die französische Revolution etwas unterging aber das ist ja auch einfach zum nachlernen.

Also was meint ihr? Soll ich trotz nicht so guter Noten letztes Jahr und eventuellen Lücken Chemie LK wählen oder Geschichte?

Beim Aufstellen von Reaktionsgleichungen weiß ich oft nicht genau, wann ich einen Gleichgewichtspfeil verwenden muss. Woran kann ich erkennen, ob eine Reaktion reversibel oder irreversibel ist, wenn ich nur die Formel vorliegen habe?

Wenn ja, welche Farben bei welchem oh wert.

Der zweite Aufgabenteil soll mithilfe der Nernst-Gleichung gelöst werden:

" Zinn- und Bleiverbindungen liegen in der Natur häufig in Gemengen vor (gleiche Stellung der Elemente bezüglich der Hauptgruppe).

Erklären Sie, welche Problematik bei der Elektrolyse einer Lösung besteht, in der beide Salze gelöst vorliegen.

Berechnen Sie, welches Verhältnis zwischen Zinn- und Blei-Ionen wenigstens vorliegen muss, damit Zinn abgeschieden wird. "

Vielen Dank fürs Helfen!

Wie kann ich aus einem Namen/einer Formel ableiten ob es sich um eine Ionen- oder Molekülverbindung handelt?
Danke

Wir sind ab dem 22 August 2022 mit dem Chemie Lok in Berlin für eine Woche.

welche Museen oder welche Aktivitäten kann man machen?

Bei Aufgabe 5b.

Ist meine Vorgehensweise falsch? Warum ist mein Ergebnis anders als die Musterlösung?

Hallo Leute :)

Ich muss eine Facharbeit in Chemie schreiben. Als Thema habe ich im Kopf "Palmöl - der Tod des Regenwalds" oder eine Fragestellung "ist Palmöl schädlich für den Regenwald?!"

Mit dem Lehrer spreche ich noch über das Thema, aber ich weiß es nicht, ob er dies akzeptiert, weil es eher Richtung Erdkunde und nicht Chemie ist. Vielleicht kann ich zum Palmöl die chemische Zusammensetzung, Anbaugebiete, etc. schreibe.

Was denkt ihr? Oder habt ihr andere Themen zu einer Facharbeit in Chemie?

Über hilfreiche Vorschläge wäre ich dankbar:)

Ist der Grund für die hohe Temperatur der Ammoniaksynthese die geringe Reaktivität des Stickstoffs ? Und wenn ja, wie wird der Minimierung von Ausbeute entgegengewirkt ? Durch stetiges Abscheiden des NH3 aus dem Gemisch ? In vielen Büchern steht es ja dass diese Minimierung durch den Einsatz eines Katalysators kompensiert wird . Das kann aber nicht sein weil die Katalyse keinen Einfluss auf die Verschiebung eines Gleichgewichts hat ?

Anbei findet Ihr die Aufgaben.

Zur 1) ich weiß, dass es sich um ein Aldehyd handelt, jedoch komme ich auf keine schlüssige Begründung

Aus den Nachweisreaktionen lässt sich schließen, dass es eine Doppelbindung gibt und auch eine Carbonylgruppe. (Warum ist es dann nicht vielleicht ein Alken ?)

Zu 2)

Man muss im Prinzip das Glycerin dehydratisieren. Jedoch komme ich nicht auf die Reaktionsgleichung.

Zu 3)

leider habe ich da nicht einmal einen Ansatz.

Ich bitte um Hilfe!! Danke im Voraus

Ich brauche 3 Carbonsäuren, die hinblickend auf die Löslichkeit und Schmelz-und Siedetemperatur mit einander vergleichbar sind. Eine Carbonsäure soll dabei aus Pflanzen und eine andere aus Tieren gewonnen werden (Essigsäure ind Ameisensäure nicht) und die letzte soll mehr als eine Carboxylgruppe enthalten.

Wäre für jede Hilfe sehr dankbar.

( Hab mit Äpfelsäure angefangen, finde aber keine vergleichbaren)

Also ich habe Oxalsäure und NaOH und muss zuerst den titer titrieren und berechnen.

Ich Fülle zuerst meine Bürette mit NaOH bis Null auf. Die Oxalsäure mache ich in Erlenmayerkolben und gib 2 bis 3 Tropfen Indikator dazu. Dann lasse ich es langsam raustropfen bis ich ein Farbumschlag bekomme. Das mache ich 3mal und berechne den Mittelwert.

Jetzt berechne ich den Titer: t = m (Oxalsäure) x 2/ 126,07 g/mol x Mittelwert Verbrauch x 0,1mol/L.

Aber wie bestimme ich jetzt den Gehalt der Säure? Muss ich jetzt 20 ml HCL rauspipettieren und auf 100mL mit dest. Wasser auffüllen. Und dann ist das mein Analyt und ich mache wieder 2 bis 3 Tropfen Indikator rein. Auch das mache ich 3 mal und nehme den Mittelwert.

Ich rechne dann das c(HCL) = t x 0,1mol/L x Mittlerer Verbrach x 5/ 0,1L.

Ich setze den titer von oberer Berechnung ein.

Muss ich das noch irgenwie multiplizieren je nach dem was auf meinem Erlenmayerkolben steht?

Beide haben 2 Hydroxylgruppen, die H-Brücken ausbilden können, und die selbe Kettenlänge. Wo liegt also der Unterschied?

außerdem: wenn beide hydroxygruppen auf einer Seite im alkanol liegen, ist es dann cis Stellung?

danke im vorraus

Frage steht oben,

Meine Frage bezieht sich auf die Färbung mit Indigo, bei der Indigo in Indigoweiß reduziert werden muss bevor die Färbung stattfinden kann, da Indigo nicht wasserlöslich ist.

2Cu(s) + S(s) -> Cu2S (s)

Die Entropieänderung beträgt 23 kj pro mol .

aber warum ? Hier werden Elemente in einer Verbindung gebunden , ist diese nicht ein Zustand der höheren Ordnung?

Ist es schwierig Chemie in der Oberstufe zu belegen, wenn man es erst ab der 9.Klasse hatte (also im sprachlichen Zweig)

Wie berechnet man die Gleichgewichtskonstante K?

Wie berechnet man die Gleichgewichtskonstante K?Ein Kolben mit einem Volumen V=1 Liter wurde mit 0,24 mol Stickstoff Und 0,32 mol Wasserstoff gefüllt. Nach einiger Zeit sind 0,08 mol Ammoniak entstanden. Berechne die Gleichgewichtskonstante K.

Ist beispielsweise Zitronensäure schon an sich sauer oder nur wenn es in Verbindung mit Wasser kommt ? Weil Zitronensäure hat ja ein Wasserstoff ion und ich dachte deshalb ist die Zitronensäure schon sauer.

Bei Essigsäüre Acetat Puffer habe ich bei Korr. Säure/Korresp. Base

(Korresp. Säure) CH3COOH/ (Korresp. Base) CH3COO- aber was ist Säure und Base?

Bei Phosphat Puffer habe ich H2PO4- als (Korresp. Säure) und HPO4²- als (Korresp. Base) auch hier weiß ich nicht was Säure und Base ist. Ist das dasselbe?

Bei Ammonium Puffer habe ich als (Korresp. Säure) NH4+ und als (Korresp. Base) NH3. Aber was ist hier Säure und Base?

Und da soll man zu jedem dieser 3 noch das Puffersystem angeben. Das habe ich auch nicht so ganz verstanden was die da genau meint was man da angeben soll.

Hey ich habe Probleme bei meinen Chemie Hausaufgaben und wollte fragen, ob jemand weiß wie diese Aufgabe geht. Bin mit einsetzen etc. auch immer überfordert, also wäre eine eher umfangreiche Lösung sehr nett.

Die Aufgabenstellung ist folgende:

Ammoniumnitrat zerfällt nach der Zündung explosionsartig in Stickstoff, Wasserdampf und Sauerstoff.
Recherchieren Sie die Berechnung der Volumenarbeit Wv und berechnen Sie diese für die Reaktion von 1 mol Ammoniumnitrat (p= 1000 hPa; 298 K).

Danke im Voraus!

Berechnen Sie die Äquivalenzstoffmengenkonzentration c(1/2 H2C2O4 * 2H2O) einer Oxalsäurelösung, die erhalten wurde durch lösen von 12,607g einer kristallisierter Oxalsäure H2C2O4 * 2H2O und verdünnen auf 2Liter.

598mg technisches Kaliumcarbonat werden gelöst und mit 100mL Schwefelsäure-Maßlösung der Konzentration c=0,05mol/L versetzt. Nach Aufkochen und Abkühlung wird der Säureüberschuss mit 16,36 mL Natronlauge-Maßlösung, c=0,1mol/L; t=1,015, zurücktitriert.

Berechnen sie den Massenanteil w(K2CO3) in der Probe.

Ich weiß jetzt zwar, dass man den Massenanteil mit w = m(Reinstoff)/m(Lösung) berechnet aber ich habe ja keine Masse von der Lösung.

Hallöchen liebe Mitmenschen,

wir haben März und da kam es auf mich zugekrochen: die verdammte Lk-Wahl. Bin gerade in der E-Phase auf einem Oberstufengymnasium in Hessen. Meine Schule bietet bereits einen Lok in der E an, weshalb ich bereits ein halbes Jahr Erfahrung mit dem Mathe (5 Stunden) und Chemie Lok(3 Stunden) gesammelt habe.

Wie ihr alle wisst, ist es gerade mit Corona supeeer schwer mit den Lehrern zu kommunizieren, ein Fach für sich zu entdecken und sich beraten zu lassen, was jetzt auch der Grund ist warum ich hier angelangt bin. Den Mathe Lk behalt ich ziemlich sicher, jedoch bereitet mir der Chemie Lk etwas Sorgen.

Chemie ist für mich....okey? Also Spaß macht mir jetzt nicht wirklich irgendetwas, deshalb entscheid ich nach Noten (hatte jetzt in Chemie die 1. Klausur 13, im Zeugnis 12). Da ich niemanden kenne, der sich freiwillig den Selbstmord Chemie Lk antut wäre es seeeehr lieb, wenn ein paar von euch ihre Erfahrungen mit Chemie als Leistungskurs teilen konnten (Wie ist das Abitur? Sind die Themen schwer? Geht es mehr um Lernen oder verstehen)

danke im Voraus:-))

Ein Schritt bei der Herstellung von Schwefelsäure ist die exotherme Reaktion von Schwefeldioxid mit Sauerstoff zu Schwefeltrioxid.

Wie lautet die Reaktionsgleichung?

Machen Sie 3 Vorschläge wie man bei obiger Reaktion die AUSBEUTE an Schwefeltrioxid erhöhen könnte.

Und wie kann man sie bestimmen?

Ich will Chemie LK wählen und wollte mir daher ein Buch zum lernen für zu hause holen. Es sollten am besten auch nochmal die Grundlagen kurz zusammengefasst sein und zu den einzelnen Themen ein Beispiel vorhanden sein.

Könnt ihr mir da eins empfehlen?

Das Zelldiagramm einer galvanischen Zelle ist:

Zn(s)IZn2+(aq, 10-4 mol * l-1)

Pb2+(aq, 10-1 mol * l-1 )

Geben Sie die Elektrodenreaktionen und die Gesamtreaktion

an. Berechnen Sie die Elektrodenpotentiale

und die Zellspannung.

Kann das jemand schülerfreundlich erklären?

Danke im Voraus

hi,

wir haben in Chemie gerade Farbstoffe und so und da müssen wir auch oft mesomere Grenzstrukturen angeben, aber irgendwie weiß ich nie genau wie viele es denn gibt. Woher weiß man wie viele Grenzformeln ein Molekül hat? Und hat jemand vllt noch nen Tipp, wie man das einfach aufzeichen kann? Ich blick da irgendwie nicht so ganz durch.

Danke schonmal im voraus

Ich brauche hilfe bei meinen Chemie Hausaufgaben, ich habe mir bisher ein paar Seiten durchgelesen und ein paar YouTube videos angeschaut.

Als ich meine Aufgaben machen wollte, ist mir aufgefallen das ich absolut Null Ahnung von Garnichts habe.

Die Chemiker unter euch, guckt euch bitte meine Beleidigung der Chemie
(aka meine Chemie Hausaufgaben) an, und erklärt Idioten-sicher wieso weshalb ich was total falsch gemacht habe.

Danke im Vorraus.

Aufgabe 1:

Erklären Sie, wie man die Ausbeute an Ester bei der folgenden Reaktion erhöhen kann.

Essigsäure + Ethanol ⇌ Essigsäureethylester + Wasser

Die ausbeute der folgenden Reaktion kann erhöht werden, indem man das Gleichgewicht verschiebt.

Bei dieser Reaktion ist die Geschwindigkeit der exotherm (Abgabe von Wärme) genau so lang wie die Geschwindigkeit bei der endotherm (Aufnahme der Wärme).

Um die Ester bei dem Produkt zu erhöhen, muss man die Konzentration bei dem Produkt (rechte Seite) erhöhen, dies geschieht, indem man ein Element hinzufügt oder verdoppelt.

Beispielsweise:

Essigsäure + Ethanol ⇌ Essigsäureethylester + 2x Wasser

Hierbei wurde das Wassermolekül verdoppelt, und die Konzentration wurde bei der Rechten seite erhöht.

Kann mir jemand anhand von dem Schema erklären wie diese Pyrolyseanlage funktioniert?

Weshalb findet die Polymerisation von Ethen in Abwesenheit von Sauerstoff nicht statt, gerät aber in Anwesenheit von zu viel Sauerstoff außer Kontrolle?

Ich soll irgendwie Sauerstoff Diradikale googlen.. ich komme echt nicht weiter. Danke im Vorraus!

Haben jetzt Kunststoffe im Lk und habe das Thema eigentlich ganz gut verstanden... bis jetzt. Kann mir jemand sagen, ob bis jetzt alles richtig ist und wie man auf den Rest kommt? Habe natürlich schon gegoogelt, leider kann man keine Verbindungen googeln, von denen man den Namen nicht kennt... Danke im Voraus!

Hallo,

Hat einer von euch eine Liste, wo drauf steht, welche Themen behandelt werden müssen? Finde nichts im Internet

Hi, da Bio und Chemie zu meinen zukünftigen LKs gehören, möchte in den Stoff (vorallem in Chemie) der Sek 1 wiederholen bzw aufarbeiten. Da ich in der 9. Klasse krankheitsbedingt sehr lange gefehlt habe& Zusammenhänge nicht mehr verstanden oder eigenständig gelernt habe... und in der 10. den Umständen entsprechend kein Unterricht stattfinden konnte, fehlen mir gewisse Grundkenntnisse komplett! Mit meinem jetzigen Wissensstand werde ich ab Sommer untergehen.

Mit den Chemie Unterlagen aus der Schule kann ich wenig anfangen. Ich habe mir bereits ein Grundlagen Buch bestellt, mit dem ich aber keineswegs klarkomme.

Ich suche nach einem Buch, in dem alles nochmal von vorne einfach und verständlich erklärt wird. Ich dachte an Schülerhilfen oder Duden. Hat da jemand Erfahrung?

Danke!

Hallo,

Ich bräuchte ein bisschen Hilfe, und zwar, wie werden Halogenalkane in der Atmosphäre abgebaut? Habt ihr Ahnung, oder könntet ihr mir einen links senden, wo ich die antwort auf die Frage finde? Würde mich wirklich auf eine Antwort, oder auf einen link freuen, da ich selbst nichts finden kann diesbezüglich.

Stay safe

Warum ist an dem Spaten kein Rost vorhanden? Er muss ja korrodiert sein, da er löchrig ist. Zudem frag ich mich wo dann der Rost hin ist?

Wie vergleicht ihr die Stoffwechselwege von der Zellatmung und der alkoholischen Gärung bzgl der Energieausbeute und der Bedingungen, unter denen sie ablaufen?
warum wird über die Zellatmung deutlich mehr ATP bereitgestellt?

LG

Ich übe gerade für meine nächste Chemie Klausur und wollte fragen wie man hier den pH-Wert berechnet.Ich habe zwar die Lösung, aber weiß nicht wie man darauf kommt, da man hier auch den pOH-Wert benötigt🤷🏽‍♀️

Oxoniumionenkonzentration: 5•10^-7 mol/l.

Danke schonmal im Voraus😊

Nun, ich habe Chemie Leistungskurs und muss demnächst meine Facharbeit darin schreiben. Ich würde gerne über Morphin schreiben und diesen mit einem Derivat oder sonstiges vergleichen, aber mir fällt keiner ein. Eventuell Diacetylmorphin (Heroin). Ich möchte gerne in die Richtung der Drogen gehen, heißt warum Morphin als normales Schmerzmittel benutzt wird und wenn sich an der und der Stelle der Strukturformel etwas ändert, wirkt dieses komplett anders mit anderen Eigenschaften etc. Ich weiß nur nicht, wie ich diese Frage formulieren soll. Vielleicht habt ihr ja auch andere Themen die in die Richtung der Drogen gehen! Vielen Dank im Vorraus.

Hallo

ich bin gerade in der E-Phase und habe u.a. Chemie LK. Ich schreibe in zwei Tagen eine Klausur und verzweifle leider an einem Thema. Wir haben dort Stoffe gegeben und sollen deren Reaktion als Säure und/oder Base sowie den Namen der Produkte kennen (siehe Foto pinker Kasten). Leider weiß ich nicht, wie ich erkennen kann, ob der Stoff als Säure oder Base oder eben beides reagiert. Ich habe auch schon viel im Internet gesucht, nur leider sagt fast jede Quelle etwas anderes. Deshalb würde ich mich sehr über eine Erklärung und eventuell einen Link zu einer verlässlichen Quelle freuen.

LG

Jeyne

Wir haben in der Schule eine Destillation mit Organenschalen gemacht. Wir haben in einem Behälter 100% Alkohol hinein getan, meine Frage ist nun, warum der Alkohol ?

Ich lad die Skizze vom Aufbau hoch damit ihr nachvollziehen könnt was ich meine.

mfg YunitHD

Ich bin seit mindestens 1 Stunde an den Aufgaben und ich verstehe sie nicht! Die reaktionsgleichung habe ich noch hinbekommen und ich frage nicht nach den Lösungen, ich bitte legendlich um Hilfe, da ich es wirklich nicht verstehe.. ich bin normalerweise wirklich gut in Chemie aber das verwirrt mich gerade :( ich verstehe die Aufgaben einfach nicht 🙄

vielen Dank im Voraus!

Meine Aufgabenstellung lautet:
Erklären Sie, warum die Entropie eines Stoffes bei Temperaturerhöhung im Allgemein zunimmt und erläutern Sie, weshalb es bei einer Änderung des Aggregatzustand zu einer sprunghaften Zunahme der Entropie kommt.

Hallo allerseits,

ich habe für die Q-Phase Chemie als LK gewählt und würde micht gerne schon im Voraus darüber informieren, was so auf mich zukommen wird. Hier also ein paar Fragen:

Welche Themen werden behandelt?

Welches Grundwissen muss man mitbringen?

Wie sehen die Klausuren aus? Großer Matheanteil, sprich viel Berechnen?

Wie läuft der Unterricht bei euch ab?

Danke für alle hilfreichen Antworten!

Chemisch betrachtet hat Glukose doch nur 6 C-Atome. In YouTube-Videos wurde mir erklärt, dass alle Monosaccharide mit 6 C-Atomen als Pyranosen bezeichnet werden. Was habe ich da verpasst?

Hallo die Reaktion ist vermutlich eine nucleophile Substitution aber ensteht nicht wieder Iodmethan und Iodidionen? Nur dass sie die beiden "plätze" getauscht haben. Und das Methanol spielt keine Rolle oder?

Hallo bin jz ganz neu im Chemie-LK und verstand bis jetzt alles gut bis wir ein Arbeitsblatt zur Energiebetrachtung bekommen haben. Ich kapiere echt kein Wort, kann mir jmd helfen? Aufgaben: 1. Reaktionsgleichungen für die 3 Teilschritte der Fluorierung von Methan in Strukturformeln angeben. 2. Den Reaktionsenthalpien für jeden Teilschritt mithilfe der mittleren moralen Bindungsenthalpien deltabHm.

Hey, die meisten Antworten zu dieser Frage sind ja nun schon etwas älter und haben mir nicht wirklich geholfen. Ich bin in der 10.Klasse, in RLP und muss bald meine 3 LK's wählen. Ich habe mich schon für Sozi und Deutsch entschieden. Jetzt muss ich mich zwischen Bio und Chemie entscheiden, weil Englisch und Physik halt einfach null gehen. Ich bin in beiden recht gut, wenn auch derzeit in Bio einen Tick besser, liegt aber meiner Meinung nach am Lehrer den ich derzeit in Chemie habe. Es wäre sehr nett, wenn ihr mir eure Erfahrungen mit Bio und Chemie Lk mitteilen könntet. Und noch eine Frage, muss in Chemie nicht so viel Lernen wie in Bio, und reichen durchschnittliche Mathe Fähigkeiten in Chemie aus?

Hey, ich mache dieses Jahr mein Abitur und natürlich wird da auch ein Abipulli gebraucht :O leider sind wir relativ planlos, was wir auf unseren Pulli schreiben bzw drucken wollen. Habt ihr Vllt gute Vorschläge? Vielleicht ist unter euch ja ein ehemaliger Chemie-Lk Schüler und kann mir mit ein paar Sprüchen helfen. Ich danke schon jetzt allen im Voraus.

Hallo, also ich werde (momentan noch E-Phase) nächstes Jahr in den chemieleistungskurs gehen und daher wollte ich fragen, was denn da so die themen alles sind?

Hallo, bald muss ich meine Leistungskurse wählen und ich kann mich nicht zwischen Chemie und Erdkunde LK entscheiden. Ich interessiere mich für beide Fächer, stehe in Chemie in den letzten Jahren immer 1-2, aber unser Lehrer ist nicht so anspruchsvoll. In Erdkunde stehe ich auf eine 2 und die Lehrerin ist sehr anspruchsvoll. Meine anderen LKs werden Englisch und Latein sein (wir müssen 3 Fächer wählen). Kommt in Chemie viel Physik vor? In welchem Fach muss man mehr Hausaufgaben machen und mehr Texte lesen? Ich bin auch bereit mehr zu lernen.