Biologieunterricht – die neusten Beiträge

Ich habe dazu überhaupt nichts im Internet finden können- lediglich, dass es ein Mittelweg zwischen der allopatrischen und sympatrischen Artbildung ist, weil dort eine Hybridzone vorliegt.

Doch wie können zwei Arten entstehen, wenn der Genfluss die ganze Zeit gegeben ist? Wenn ich jetzt auf der einen Seite schwarze Echsen habe und auf der anderen weiße, dann treffen sie ja in der Mitte aufeinander... Und dann kann es doch zu keiner reproduktiven Isolation kommen?

Danke im Voraus!!

Guten Tag , kann mir jemand die Nr. 3 machen ? Die Sätze an der seite sollen zu dem Bildern angeordnet werden und begründen. 

Ich schreibe morgen eine Arbeit und brauche das dringend. Ich bitte um keine unnötigen Kommentare,denn ich bin komplett im Stress. 

DANKE

In der Darstellung sehen wir die RNA-Polymerase, die Transkriltionsfaktoren und die Enhancer-Sequenzbauf der DNA. Die Transkriptionsfaktoren binden an den Emhancer, wodurch sich eine Schleife bildet. Und wir sehen (eher schlecht in dem Bild) dass die RNA-Polymerase nun durch diese Transkriptionsfaktoren zum Promoter rekrutiert worden ist.

Da wir das im Unterricht nur grob besprochen haben verstehe ich den Zsmhang nicht so. Ich dachte wir brauchen spezielle Transkriptionsfaktoren die an den Promoter binden wodurch sich erst dadurch die RNa-Polymerase an den Promoter anlagern kann. Und ich dachte dass der Enhancer eine regukatorische DNA-Sequenz ist, welche Gene "aktiviert" und die Aktivität der Polymerase und somit die Transkriptionsrate erhöht. Was hat des hier nun aber auf siich? Wieso bildet sich da diese Schleife und was hat der Enhancer damit zu tun? Ich habe schon etwas über die Schleifenbildung gelesen, aber es wird immer nur so angeschnitten, weshalb ich es nicht verstehe... Wäre echt lieb wenn mir jemand einen Ansatz geben könnte uund/oder mir das erklären klnnte, da ich morgen meine Klausur schreibe. Dankeee

Das ist eins von drei Übungs Blättern zum Thema Stammbaumanalyse,doch ich blicke überhaupt nicht durch.Wie gehe ich bei sowas am besten vor?

Könnte mir jemand diese Abbildungen erklären?

Danke im Voraus!

Die ersten vier hab ich schon

Stimmt es, dass die RNA-Polymerase bei der Substratinduktion zwar auf dem promoter binden kann aber sich nicht bewegen kann…

aber das bei der Endprodukthemmung die rna polymerase nicht einmal am promoter binden kann? Also das die Bindung sogar verwehrt wird…

oder liegt da ein Missverständnis vor?

Ich würde sagen 32 oder?

Hallo Zusammen, das ist eine übungsaufgabe für Biologie, nur leider komme ich wirklich nicht weiter, und bin mir auch nicht sicher ob es richtig ist was ich mit Bleistift gezeichnet habe. Könnte mir jemand helfen?

Vielen Dank im Voraus!

Hallo, ich schreibe morgen eine Bio Klausur unter anderem über die DNA, kann mir jemand sagen, wie der Folgestrang aussehen würde und es begründen?

Ein Enzym, das für den Abbau bestimmter Aminosäuren aus der Nahrung zuständig ist, spielt eine zentrale Rolle bei der Entstehung von Leukämien 

Farblinhaft +bluterkrankung Stammbaum

1. Analysieren Sie den Stammbaum und geben Sie an, mit welcher Wahrscheinlichkeit das Merkmal in der nächsten Generation auftritt, wenn ein Elternteil das Merkmal be-sitzt.

2.Geben sie den genotyp an

3.Phönotyp?

4. Beschreiben Sie den Stammbaum der Familie Scott . 

(Abb. 4).

• Begründen Sie anhand einer geeigneten Personengruppe aus dem Stammbaum die Annahme, und entwickeln Sie für alle aufgeführten Personen mögliche Genotypen.
• Begründen Sie, welche Personen im Stammbaum Konduktorinnen sind und welche es sein könnten.
• Erklären Sie, warum eine Rot-Grün-Sehschwäche bei Männern häufiger vorkommt als bei Frauen.
• Erläutern Sie anhand eines entsprechenden Kreu-zungsschemas, welche Genotypen für die Nachkommen eines Mannes mit Rot-Grün-Sehschwäche +blutkrqnkeit und einer Normalein frau und einer mit beiden Krankheiten zu erwarten sind . 
• Rezzessiv oder dominant ?

-Bild dient als Beispiel

Ich verstehe bei deiner Klassischen genetik die anzahl der Keimzahleb nicht so richtig?

wie viele Keimzellen gibt es bei einem monohybriden Erbgang und woe viele bei einem Dihybriden?

wie gehe ich vor wenn ich keimzellen erstelle?

Hallo ich habe morgen mein mündliches Abitur in Bio mit dem Schwerpunkt klassischer Genetik. Ich brauche einen Einstieg für ein 10 Minuten Referat, am liebsten etwas kreatives.

Zur Humangenetik hab ich schon einen Einstieg aber bei der klassischen Genetik verzweifle ich.

Hi ,

woran erkenne ich ob ein Erbgang rezessiv oder dominant ist ?

Wie funktioniert das

Kann mir jemand so ein ähnliches Diegramm zukommen lassen? Also weil ich würde das gerne nochmal üben, habe aber im Internet nur welche gefunden wo dann mehrere Merkmale verfärbt werden (also Greis/Viereck/schwarz/weiß)

• Bedeutung von Stress für den menschlichen Organismus

Kann mir das jemand bitte erklären ?

Kann man an einem Haar die DNA finden und feststellen dass sie zu person X gehört wenn man die DNA vob Person X hat?

Mit Begründung bitte.

Könnt ihr bitte sagen ob das so richtig ist? Lg

Also bei der Meiose geht als erstes das Spermium in die Eizelle und dann fängt es mit der Interphase 1 an. Dache ich jetzt

aber anscheinend passiert die Meiose ja garnicht nur in der Frau, sonder in Mann und Frau, damit an andere der Meiose 4 Spermien und 4 Eizellen da sind….. aber bei der Meiose bracht man ja Chromosomen von der Frau und vom Mann also sie zur Hölle kommen diese in den Mann rein? 😅

Guten Tag,

zu Aufgabe 1 soll ich die Suquenzen der DNA Fragmente angeben, die als Banden zu sehen sind (Bild 1) leider ist nirgends beschrieben wie ich das herausfinden kann.

Ich bitte daher auf Hilfen, vielleicht kennt sich ja jemand damit aus

Aus biologischer Sicht unterscheiden sich alle Lebenwesen ja nur durch ihre DNA, denn diese kodiert absolut alles, vom Aussehen bis zum Verhalten, Wachstum, Ernähnrung, Zelltod, Stoffwechsel, Aktivität, Paarung, Emotionen…

Kann man deswegen jedes Individuum auch als einzigartige Aminosäurensequenz darstellen?

GLG :)

Hallo meine lieben, ich schreibe demnächst einen Test in Biologie (bin in der 11 Klasse) und habe leider keine Ahnung von den Enzymaktivitäten.. Es wäre super lieb wenn mir jemand für folgende Aufgaben die Lösungen ausführlich geben könnte. Unsere Lehrerin ist recht Anspruchsvoll und das hier soll eine Vorbereitung auf den Test sein..

Ich danke jeden, der sich die Mühe macht mir zu helfen. Bin leider total verzweifelt..

Ich habe eine Frage: kontrolliert die zellwand oder die zellmembran den Ein- und Austritt von Stoffen ins Bakterium?

Beispiel: Die Anhaftung der Methylgruppen bei der Histonmethylierung führt zu einer Verdichtung. Infolgedessen kann die Transkription nicht mehr stattfinden und das Gen wird inaktiviert.

DNA-Methylierung hat den gleichen Effekt und auch dort kommt es zu strukturellen Veränderungen (richtig?), aber wie sehen diese aus?

Hallo Zusammen

Stimmt hier eine art von abbildungen? Und gäbe es allenfalls noch eine verständlichere abbildung?

Hallo

ich habe mir gerade unzählige YouTube Tutorials angeschaut. Ich verstehe auch fast alles außer wenn es zu dem punkt kommt mit atp und nadph.

Alles ab FS 2 verstehe wenn es aber zu FS 1 kommt bekomme ich Schwierigkeiten der Prozess ist ziemlich ähnlich wie bei FS 2

aber durch die Bildung von Atp und NADPH komme ich durcheinander, da ich nicht genau weis was es seien soll und woher es plötzlich kommt könnte mir da jemand den prozess erklären? :) als ab FS 1

Hallo Freunde,

Ich schreibe bald eine Klassenarbeit und möchte mich dementsprechend darauf vorbereiten. Allerdings komme ich bei dieser Aufgabe in Biologie nicht weiter, da mir diese Abbildung leider nichts sagt und ich zu den Arbeitsblättern im Bio ordner nichts finde. Wäre super lieb wenn mir jemand die Aufgabe erläutern könnte.

Danke im voraus!

Mit freundlichen Grüßen

Welche Bedingungen erfüllen Zellen für uns Menschen für das Leben?

Unter welchen Aspekten sind sie so wichtig und warum könnten wir ohne sie nicht leben?

Hinsichtlich der Genmutation, der Reperaturmechanismen und der Analyseverfahren ?

Hallo ich lerne gerade Biologie und komme bei den fachbegriffen immer durcheinander

wann sagt man Chromosom

chomatin

chomtid ( 1 Chromatid Chromosom und 2 chromtid Chromosom)

chromosompaar

ich dachte Chromosom haben so eine X Form und die Hälfte davon wäre ein chromatin

aber in einem Text wird noch gesagt, dass bei der Mitose (prophase) das chromatin kondensiert zu zu 2 chromatid Chromosomen also entsteht aus sozusagen dieser Form I diese Form X

aber entspricht diese X Form nicht einfach ein Chromosom?

Ich studiere Biologie und wir fangen nun an über hunderte Pflanzennamen mit Steckbrief zu sprechen.

Diese Pflanzennamen wollte ich nun erstmal in einen Stammbaum packen.

Gibts da gute Programme für die das übersichtlich machen?

Hey,

wir haben von unserer Biolehrerin folgende Aufgabe gestellt bekommen (siehe Bild): Fassen Sie die Ergebnisse der Versuche A-D zusammen. Ich bin echt verzweifelt :(

danke schonmal im Voraus :)

Kann eine Person mit Blutgruppe A rhesus negativ Blut von einer Person Blutgruppe A rhesus positiv bekommen und andersrum?

Hallo, hat jemand eine Schematische Darstellung der Evolutionstheorie nach Lamarck? In einer Art Diagramm? Dachte ich hätte mal sowas gesehen aber finde es nicht mehr.

Servus,

Wir haben momentan in Biologie das Thema Pubertät, was wann wo anfängt usw. Daher haben wir die Möglichkeit mit einem Vortrag über eines der Themen dort unsere Note aufzubessern. Deshalb frage ich mich, wie viel Schamhaare Jungs/Männer im Alter von 14-17 im Penis/Hodenbereich haben. Ich weiß, da gibt es keine Durchschnitte, weshalb Erfahrungswerte ganz schön wären, oder wenn jemand in der Altersspanne schreibt, wie viele er hat. Bei mir (M/16) gehen sie zum Beispiel auch schon auf die Oberschenkel usw...aber ich weiß halt nicht mehr, wann das bei mir anfing und wie ausgeprägt...deshalb wäre ich über paar Meinungen/Erfahrungen dankbar

M/16

Hey , könnte mir jemand die Nr. 2 machen und das Bild zu Ende beschriften ?

Beim Text sind nur 5/6 Wörter passend zum Bild aufgelistet, weiß jetz nicht ob man für die Tabelle alle 8 beschreiben soll.

Für die 5 hab ich von AI schon die Antworten doch gefallen mir nicht so. Könnte mir da bitte jemand helfen.

Oder passt das so ? Nur mir würden dann wie gesagt noch paar fehlen und die Nummern auch. :

- Zellkörper: Enthält Zellkern und bildet Dendriten und Axon aus.

- Zellkern: Enthält Erbinformationen und steuert die Nervenzelle.

- Dendriten: Nehmen Signale auf und leiten sie zum Zellkörper weiter.

- Axon: Leitet elektrische Signale vom Zellkörper weiter.

- Hüllzellen/Schnürringe: Umgeben Axone, ermöglichen schnelle Erregungsleitung und schützen das Axon.

- Endknöpfchen: Geben Signale über den Synaptischen Spalt an andere Dendriten weiter.

Ich bitte um keine dummen Kommentare!!!

DANKE !!!

Hallo,

ich bereite mich aktuell für meine baldige mündliche Prüfung in Biologie vor.

Zu den Evolutionstheorien haben wir mehrere Lernblätter und natürlich auch Mitschriften.

• In meinem Biologiebuch steht zu dem Themenbezug zu den Evolutionstheorien von Lamarck und Darwin folgende Aussage: "Darwin war Lamarckist!"

Könnte mir eventuell jemand behilflich sein und diese Aussage erklären und erläutern. Leider verstehe ich nicht ganz, was damit gemeint ist.

LG

Hallo, ich verstehe nicht ganz, was haploid und diploid bedeutet…

haploid ist der einfache Chromosomensatz also ein Chromatid, oder nicht?
und diploid wäre der doppelte Chromosomensatz, also 2 Chromatide, also ein ganzes Chromosom.

Bei der Meiose, Anaphase I entstehen 2 haploide Chromosomen, aber die Abbildung zeigt 2 ganze Chromosomen.

Kann mir jemand erklären, was die Begriffe bedeuten? Gibt es auch haploide Chromosomen, die aus 2 Chromatiden bestehen?

Bei der Phototransduktion im Auge sind ja im Ruhezustand die Na+Kanäle geöffnet. Dadurch unterscheiden sie sich von anderen Nervenzellen, bei denen die Na+-Kanäle im Ruhezustand geschlossen sind. Bei diesen liegt das Ruhemembranpotential bei ca -70mV und wenn eine überschwellige Erregung ankommt, öffnen sich die spannungsgesteuerten Na+Kanäle und die Zelle depolarisiert auf +50mV. Aber warum liegt das Ruhemembranpotential bei den verantwortlichen Zellen im Auge bei offenen Na+Kanälen bei ca. -40mV und nicht auch bei +50mV?

Über eine Erklärung würde ich mich freuen.

Hallo,

ich bin auf der Suche nach Fachliteratur in Biologie.

Ich suche eine Erklärung, warum der Osmotische Druck dazu führt, dass zwei Flüssigkeiten getrennt durch eine semipermeable Biomembran den Drang danach haben ein isotones Verhältnis der Stoffkonzentration, also zB durch die Diffusion von zB Wasser diesen Konzentrationsgradienten ausgleicht.

Bis jetzt habe ich nur gefunden, dass es sie gibt und wie sie abläuft, sber nicht aufgrund welches phys. Gesetz o.Ä. dieser Drang zustande kommt.

Über Fachliteratur und -quellen wäre ich sehr dankbar!

Hallo, Ich bin in zurzeit in der E-Phase im Abitur und ab morgen können wir eines unserer Naturwissenschafts Fächer abwählen.

Ich muss entweder Bio oder Chemie behalten.

Ich bin in Chemie besser allerdings macht mir Bio deutlich mehr Spaß.

In Chemie stehe ich zurzeit auf 13 Punkten und in Bio auf 11.

In Bio muss mann halt sehr viel Auswendig lernen und das ist garnicht meins.

In Chemie kommt aber irgendwann viel Mathe hinzu was auch nicht meins ist (Mathe ist mein schlechtes Fach).

Was würdet ihr an meiner Stelle abwählen?

Hey liege gerade krank im Bett und muss Bio Hausaufgabe erledigen… Kann mir jemand beim ausfüllen der Tabelle helfen ? Und es auch erklären? Wäre sehr dankbar!

Wieso ist Luft nur ein Abfallprodukt der Fotosynthese ?

wenn es geht bitte einfach aber ausführlich erklärt.

In der Schule haben wir in Bio Sexualkunde und ich soll ein Plakat zum Geschlechtsteil des Mannes machen. Irgendwelche Tipps wie man das machen kann ohne, dass die ganze Klasse lacht?

Hallo, ich versuche gerade mein Bio- Schulwissen für die Uni wieder aufzufrischen. Ich bin gerade bei der Langzeitpotenzierung und stehe vor dieser Abbildung. Was soll uns die Abbildung rechts sagen? Was hat sich nach dem Lernen verändert? Ich sehe nur, dass mehr von diesen Punkten vorhanden sind.

Bin leider echt nicht mehr auf dem neusten Stand :(

Was ist ein biotop

Hallo, wir haben gerade Zellbiologie als Thema.

Es geht um Transplantation.

Also wir haben ein Text da geht es Wundheilung, Eigenspende und Fremdspende.

Jetzt sollen wir eine Abbilung erklären. Aber ich verstehe die nicht.

Könnt ihr mir helfen?

Wieso ist Holz hart und Gras weich obwohl beides ja aus Kohlenstoff besteht?

Gegeben sind 2 Toleranzkurven(und 2 Tiere) in einem Diagramm.Man soll herausfinden welche der beiden Tiere Trocken oder Feuchtlufttiere sind.Aber meine Frage ist, woran erkennt man das?

Wir sollen in Biologie ein Nahrungsnetz machen (oben abgebildet). Ich habe zwar schon was gefunden weiß aber nicht mehr weiter.

Bei der zweiten Frage liegt die Betonung auf dem muss.

Guten Tag,

ich habe eine Frage zur Meiose, die mir bisher niemand beantworten konnte:

Wozu werden die Schwesterchromatiden bei der Meiose (Anaphase 2) geteilt, wenn später bei der Verschmelzung sowieso wieder das genetische Material im Zuge der Mitose verdoppelt werden muss, damit Tochterzellen entstehen. Wozu also der energetische Aufwand?

Ich bin schon gespüaqnnt auf eure Antworten!

Mit freundlichen Grüßen

Hallo Zusammen, ich verstehe die Abbiludung nicht. Könnte mir einer helfen wie man die Aufgabe 1) löst?

Hallo, ich muss für eine Klausur wissen, was die Merkmale dieser beiden Lebensweisen sind.

Mir ergeben sich noch folgende Fragen:

Müssen alle Parasiten und Symbionten diese Lebensweise als Merkmale haben, oder können sie dennoch Parasiten und Symbionten sein, wenn sie ein paar Merkmale nicht besitzen?

Ich verstehe nur nicht, wie ein Parasit auch gleichzeitig ein Räuber sein kann? Im Buch steht, dass eine Bremse das Blut eines Menschen saugen kann und dann ein Parasit ist, aber wenn es eine Insektenlarve aussaugt, dann ist es ein Räuber. Ist sie dann ein Räuber, weil sie die Larve tötet oder warum?

Gibt es also Tiere, die gleichzeitig Parasiten und Räuber sind?

Gibt es auch so etwas bei Symbionten?

Hallo Ich kann Aufgabe 3 nicht lösen. Ich hatte als Antwort, 250 Adenin, 250 Thymin, 650 Guanin und 650 Cytosin, da es hier von Basenpaaren gesprochen wird. Im Buch ist aber die Lösung anders. Falls es falsch ist kann jemand mich von der richtigen Lösung überzeugen?

Hallo, ich habe gerade extremen Selbstzweifel.

In der Aufgabenstellung steht, dass ich alle möglichen Genotypen nennen soll, allerdings haben wir im Unterricht damit angefangen, Gonosomale Erbgänge zu untersuchen und hierbei kann ich nur einen Autosomalen-Dominanten Erbgang auffinden. Meine Frage ist jetzt: Ist das richtig, handelt es sich in den Fall um einen autosomalen-Dominanten Erbgang? Gibt es noch andere möglichkeiten, die ich nicht entdeckt habe? Dient die Aufgabe dazu um Gonosomal und Autosomal zu unterscheiden?

Ich hoffe, dass ich gerade nicht komplett auf dem Schlauch stehe und die Antwort in ein Paar Minuten komplett offensichtlich ist, aber gerade komme ich einfach nicht weiter.

Ps: Die oberen Genotypen dienten nur dazu um zu prüfen ob der Autosomale-Rezessive Erbgang möglich ist, das hat sich offensichtlich als falsch erwiesen.

Danke im Voraus!

Ich lerne gerade Ökologie und im Lehrbuch ist das nicht so verständlich ausgedrückt

Hallo zusammen,

Wir sollen im Biologie LK untenstehende Aufgabe bearbeiten. Ich weiß aber absolut nicht, wie das mit den verschiedenen Systemebenen gemeint ist. Ich habe im Internet bereits nachgeschaut, dort stand etwas davon, dass mit Systemebenen so etwas wie verschiedene Biotope etc. gemeint ist. Dazu haben wir allerdings noch nie etwas gemacht.

Es handelt sich um Aufgabe 1.

Danke schon mal für eure Hilfe, das wäre mir wirklich viel wert!

Heyy, ich brauch ganz dringend Hilfe. Ich schreibe bald eine Klausur über Enzyme. Ich verstehe Aufgabe b nicht. Wie soll ich den Verlauf der Kurven bis zum Ende fortsetzen??
kann mir bitte jemand helfen 💕

Was sind abiotische Faktoren, die mit Hilfe von Bioindikatoren nachgewiesen werden können?

Haben heute in Biologie das Thema Insekten behandelt. Dabei habe ich gelernt dass auch Insekten mithilfe von Spermien Eier befruchten. So verrückt dass sich klingt aber wären Kreuzungen zwischen Mensch und Insekt möglich etwa durch menschliches Sperma und Eier von Insekten?

Hallöchen, was ist der Unterschied zwischen:

physiologische Potenz - fundamentale Nische

ökologische Potenz - reale Nische

Was genau sind die Unterschiede? In welchem Zusammenhang mache ich von welchem Begriff Gebrauch? Die Definitionen sind mir eigentlich bekannt. Jedoch finde ich, dass die Unterschiede hier so klein sind, dass es sich meiner Meinung nach fast nicht gelohnt hätte, beide Begriffe einzuführen…

Dankeschön 🫶

Hallo, Kann mir einer helfen bei der Aufgabe ich komme einfach nicht weiter!(:

vielen Dank vorab!!(:

Das Xylem besteht ja aus Ring-, Spiral- und Tüpfelgefäßen und das Phloem aus Siebröhren und Geleitzellen. Aber was ist deren jeweilige Funktion?

Hallo Leute, ich bin grad an Bio dran und hänge bisschen an der Mitose fest.

In meinem Infotext steht „Bei der Anaphase I werden die homologen Chromosomen jedes Chromosomenpaares zu entgegengesetzten Zellpolel transportiert und so voneinander getrennt. Welche der ursprünglich mütterlichen oder väterlichen Chromosomen eines jeden Paares zu welchem Zellpol gelangen, ist dabei zufällig.“

Ich bin eigentlich davon ausgegangen, dass die Meiose vor der Befruchtung stattfindet, weil ja erst bei der Meiose die Eizelle und die Spermien entstehen. Aber wie geht es dann, dass im vornherein schon mütterliche und väterliche Chromosomen sich in der Zelle befinden?

Ich glaub ich hab da irgendetwas falsch verstanden…

Kann mir jemand dieses diagramm erklären? Die ober Kurve ist bei hohem ATP verbrauch g und die untere bei wenig

Stimmt das? Ich habe halt gehört, dass Bio GK/BK schon so anspruchsvoll sein soll, dass es da eigentlich besser ist Leistungskurs zu nehmen...

Was habt ihr das so für Erfahrungen?

Meine Cousine scheinst Freitag eine Bio Arbeit. Sie fragte mich nach hilfe aber ich verstehe es selber nicht. Im lernstandsbogen steht : ,, biotische und abiotische faktoren nennen UND die Fachbegriffe erklären‘‘

kann uns jemand helfen was damit gemeint ist.

Hallo , vor kurzem im Bio Unterricht haben wir einen Fisch aufgeschnitten ( siziert ). Natürlich dürfen das die Lehrer , aber meine Frage ist eigentlich ob sie die Schüler zwingen können dabei zuzusehen . Ich esse keinen Fisch aber sonst eigentlich alles von Fleisch . Trotzdem will ich nicht sehen wie das arme Tier ( auch wenn es schon tot war trotzdem ) aufgeschnitten wird . Wir sollten in Gruppenarbeiten das Herz rausschneiden und da wollte ich nicht mitmachen . Da wurde meine Lehrerin sauer und schrie wenn ich schon nicht mitmache soll ich zuschauen ich habe weggeschaut . Da wurde sie noch wütender . Zum Glück war die Stunde dann aus trotzdem fande ich das echt schlimm .

Kann sein das ich einfach nur was übersehen habe aber wo kommt auf einmal die Blutgruppe 0 her?

Hallo,

am vergangenen Freitag hatte ich meine Abiturprüfung im Leistungskurs von Biologie. Wir mussten zwei Themen bearbeiten. Beim ersten Thema habe ich alle vier Aufgaben gemacht. Beim zweiten Thema habe ich aus zeitlichen Gründen die letzte Aufgabe nicht mehr gemacht und die vorletzte angefangen aber nicht zu Ende gemacht. Jetzt habe ich Angst, dass ich eine vier oder fünf bekomme. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit dass ich trotzdem eine gute Note bekomme wenn der Rest gut ist? Ist jemandem von euch auch schon mal so was passiert??? Ich mache mir jetzt voll die Sorgen 😐

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es bei der Replikation und Proteinbiosynthese? Und in welchem Zusammenhang steht damit die Mitose?

Frage steht da hihi

Moinsen, ich muss ein Vortrag halten im Thema Ökologie, Räuber-Beute-Beziehung. Hat jemand Ideen für ein kreativen Einstieg in den Vortrag zum Thema Räuber-Beute-Beziehung?? vielleicht ein Spiel, Quiz oder irgendwas anderes?? danke im voraus!!

Kann mir hier einer helfen. Ich komme nicht weiter.

Brauche es bis zum 25.4.2024 und bräuchte auch nur die Nr 2

Guten Tag zusammen, ich hätte eine Frage an euch für mein Bio Abi.

Wisst ihr was der Unterschied zwischen ein Kladogramm, einem Dendrogramm und einem Phylogramm sind?
Könnte mir das vielleicht jemand erklären?

und vielleicht noch der begriff Doppelverzweigungen.

Das wäre super. :)

Ich kann einen von Themenbereichen (Ökologie, Genetik, Evolution, neurobiologie ) abwählen

welches haltet ihr für sinnvoll wegzulassen weil es zu umfangreich und schwierig ist

Hallo,

Kann man bei 3.2. sagen, dass das F-Komplex sozusagen das Enzym ATP synthase ist und wenn es durch Trypsin abgelöst wird, findet keine ATP Bildung mehr statt, weil durch das fehlen des F komplexes ist der Protonentransport wegen dem Konzentrationsgefälle durch denn F komplex nicht mehr möglich und dadurch wird kein ATP mehr gebildet.

Und wieso ist diese Ring form so wichtig für die ATP Bildung?

Hallo Ihr Lieben,

Meine Frage richtet sich an dieses AB zum Thena "Genmuation"

Die Aufgabe ist, dass man die jeweiligen 4 Abbildungen einer Mutation zuordnet mithilfe der Gensonne und sie begründet könnt ihr mir da helfen ich wäre euch sehr dankbar.

Wie hättet ihr hier die follikelphase beschrieben? (ziemlich kurz)

Wenn bei der Meiose 1 also genauergesagt bei der prophase 1 die synapsis bzw das crossing over bei allen Lebewesen stattfindet und somit die genetische Variabilität erhöht wieso sehen dann pflanzen immernoch gleich aus und wie können sich pflanzen bitte fortpflanzen durch geschlechtszellen geht es ja kaum

aber meine eigentlich Frage ist: wieso sehen manche pflanzen trotz der synapsis immer gleich aus also löwenzahn oder auch pusteblumen die sind gar nicht nicht unterschiedlich auch bei tieren z. B giraffen oder zebras

Hallo, bin ziemlich schlecht in Biologie und will aufjedenfall meine Note bis zu den Sommerferien verbessern. Hat jemand Tipps?

Hallo allerseits,

Ich wollte fragen, wie der Münzenversuch für die mendelsche Regeln abläuft, wie die Ergebnisse sein müssten und was die Interpretation und Erklärung wäre?

Danke sch einmal voraus

Tag allerseits, ich arbeite nun seit fast 2 Wochen an diesem Arbeitsblatt (siehe unten). Ich werde jedoch nicht schlauer oder verstehe es irgendwie. Ich weiß den Zusammenhang der Belege und der endosymbiontentheorie nicht. Ich bin überfragt und verzweifelt… Ich muss es morgen abgeben auf Note… ich bitte um Hilfe…! Danke schon mal im Voraus.

Hallo,

wir haben in Biologie das Thema Immunsystem und schreiben bald eine Arbeit darüber. Uns wurde dieses AB gegeben, in der eine Tabelle zu sehen ist. Leider verstehe ich nicht, was mit dieser Tabelle gemeint ist? Was soll ich daran verstehen? Was soll es darstellen? Was soll ich dazu können? Kann mir da jemand bitte weiterhelfen?

Wer ist hier mit wem verwandt? Das ist ein stammbaum.

Hallo,

ich habe eine Frage zum Bestimmungsschlüssel. Wenn ich ein Insekt habe, ist der erste Schritt besitzt mein Insekt Flügel? Wenn nicht dann ist es ein Urininsekt wenn aber dein Insekt Flügel besitzt gehst du zum anderen Schritt besitzt es 2 paar Flügel? Wenn nein dann ist es ein Zweiflügler? Aber das ergibt doch kein Sinn Zweiflügler besitzen doch 2 Flügel

(Mendelsche Regeln)

Ich verstehe nicht wie 4 Erbsen in der F1 Generation entstehen können wenn man nur 4 Keimzellen hat. Wenn eine Keimzelle mit einer anderen verschmilzt dann hat man eine Erbse und bei 4 Keimzellen dann doch 2 Erbsen ?

Es geht doch nicht das sich eine Keimzelle irgendwie mehrmals mit den anderen Keimzellen verschmilzt?

Leute ich verstehe seit Wochen nicht wann was ist und wie ich es erkenne.

Und zwar bei der Osmose und bei der Diffusion:

Kann Osmose bei selektiv UND semipermeablen sein oder nur bei der semipermeablen?

Und die Diffusion kann ja ohne Membran auch stattfinden, aber auch bei Semipermeablen ODER NUR bei der selektiven?

Wäre nett wenn ihr mir helft danke

Hallo, ich hätte eine Frage bzgl. Lamarcks Evolutionstheorie.

Ich kenne seine Hauptargumentation, allerdings habe ich Probleme bei der Formulierung, weshalb ich gerne von einem der Ahnung bzgl. Biologie und die Evolutionstheorien hat, wissen würde, ob das so richtig formuliert ist.

„Lamarcks Evolutionstheorie umfasst mehrere Punkte.
Zunächst argumentiert er mit dem Gesetz des „Gebrauchs und nicht-Gebrauchs“. Das bedeutet, dass Tiere ein Merkmal bewusst verlieren oder sich aktiv entwickeln lassen, je nach dem wie häufig sie diese benutzen.
Zu dem behauptet Lamarck, dass Organismen in der Lage seien erworbene Merkmale die von nutzen sind aktiv an die nachkommende Generationen weiter zu vererben.
Zum Schluss führt er an, dass Organismen den Dran zur inneren Vervollkommnung besitzen. Das bedeutet, dass Organismen sich immer in die bestmögliche Version entwickeln möchten und können und das aktiv.“

Meine Bio Lehrerin ist streng bei der Formulierung besonders in Evolution und den Theorien.

Deswegen würde ich mich über eine ernste Antwort freuen.

Danke im Voraus .

Hi ,

zusammen und zwar schreibe ich morgen ein Arbeit über Genetik und bräuchte Hilfe zu der nr 1 und nr2

Hiii, ich lernen gerade für mein Abi und bin auf diese Aufgabe gestoßen. Hab das Gefühl, mein Vorwissen über die DNA Replikation reicht nicht aus, um diese Aufgabe zu lösen. Kann mir bitte, bitte jemand helfen ??😊😊

liebe grüße

Das ist ein Experiment mit die Grünalgen,was heißen die Ergebnisse könnt ihr mir helfen die auszuwerten und sagen ob die Hypothese stimmt

Hallo zusammen,

Ich muss eine Präsentation über die Blutkrankheit namens Thalassämie halten.

Ich muss die Vererbung dahinter mithilfe dieser Abbildung erklären, jedoch verstehe ich nichts.

Ich weiß nur, dass der Erbgang glaube ich rezessiv ist. Doch was bedeutet dieses „R“ oder dieses „r“? Wenn es rezessiv ist, sollten dann die Kinder es nicht haben? Ich bin einfach verwirrt.

Hoffentlich könnt ihr mir das kurz und verständlich erklären.

Vielen Dank im Voraus!