Hallo

Bittttte um Hilfeeeeee

Wie berechnet ma das?

Dankeeeeee

Hallo

Könnte mir bitte wer zeigen, wie mam diese beiden Beispiele löst?

Danke danke danke

Hallo, brauche sringend Hilfeeeeeeee

Folgendes Bsp.:

Zufallsversuch:

Wurf eines Würfels:

A ist die geworfene Augenzahl. Die Wahrscheinlichkeit für jede Augenzahl ist 1/6. Der Erwartungswert ist also 3,5.

Richtige Antwort: Wenn man den Würfel sehr oft wirft, beträgt der Mittelwert der erhaltenen Augenzahlen 3,5.

Falsche Antwort: Man kann damit rechnen, die Augenzahl 3,5 zu erhalten.

Warum ist die zweite Formulierung falsch?

Dankeeeee!

Hallo,

Ich mache gerade Mathe und habe eine Aufgabe vor mir die ich nicht so ganz verstehe . Die Aufgabe lautet 6,5 x t -2,3 x t -t

man soll den Therm vereinfachen doch ich verstehe nicht so ganz was ich mit dem -t am Ende machen soll?

Hallo,

Meine Frage ist:

Kann ich in einer Variable in SCSS mehrer Dinge speichern (zb font mit größe, Farbe und Hintergrund).

Ich habe meine variablen immer so:

$braun: #....;

Kann ich statt dem hex Code, mehrer Befehle speichern wie zb font: 2rem, color: red;...

Wenn ja, wie mache ich das?

Wie kann ich wenn ich die variable

name = Tom;

habe und ich Printen möchte:

… hat Hunger (die … sind die Variable)

console.log(name, “hat Hunger“); so würde ich es machen (ich weiß Python und Java vermischt)

Muss das dann so aussehen:

console.log(“Die Person“ + name, “hat hunger“);

oder wie geht das bitte ein Beispiel mit einer und zwei variablen und eine variable am Anfang und in der Mitte

Danke im voraus

 Hallo ,

kann mir jemand dabei helfen diese Ungleichung zu lösen . Es wäre auch gut , wenn sie ihre Schritte mit angeben , damit ich alles gut nachvollziehen kann .
vielen Dank 😊

Hallo,

warum ist z.B. die Ableitung von f(t)=4x gleich f‘(t)=0 oder die Ableitung von f(x)=ax+bx+c auch gleich f‘(x)=0?

Also anscheinend ergibt die Ableitung immer eine Null wenn entweder nur eine andere Variabel in der Funktion ist oder wenn da neben der gesuchten Variabel auch andere sind. Aber warum? Warum leitet man da nicht ganz normal ab?

Wie beweist man das?

Ich habe eine Klasse namens P.
Dort steht:

public boolean t = false;

  @EventHandler
public void onHit(ProjectileHitEvent event) {
    t = true;
    ((Player) event.getEntity().getShooter()).sendMessage(String.valueOf(t));
}

public void onHit(ProjectileHitEvent event) überprüft ob ein Projektil das ich schieße etwas trifft. Sobald es etwas getroffen hat ist t = true
In meiner anderen Classe steht:

             P obj = new P();
            o = obj.t;

@EventHandler
public void onLaunch(ProjectileLaunchEvent event) {
    Projectile proj = event.getEntity();
        while (o != true) {
            ((Player) proj.getShooter()).sendMessage(String.valueOf(obj.t));
        }
}

public void onLaunch(ProjectileLaunchEvent event) wird ausgelöst sobald ich das Projektil schieße.
Ich möchte, dass etwas passiert in der while schleife, während das Projektil fliegt (also wenn das ProjectileLauchEvent getriggert wurde und das ProjectileHitEvent noch nicht)
Aber im Spiel habe ich etwas getroffen und die while schleife ist aber noch immer aktiv gewesen
Eigentlich sollte dann Boolean o zu true werden.
Wird es aber nicht.....
Ich habe schon so lang Gegoogelt bitte um Hilfe!
LG

Hallo

Könnte mir bittttte wer den Lösungsweg von den drei Beispielen erklären? danke!

2.89

2.90

2.91

Hallo, ich habe demnächst eine Bio-Prüfung und habe eine Frage:

Forschungsfrage: Wieviel Meter pro Sekunde fliegt ein Mensch im freien Fall?

Was wären dann die abhängige, die unabhängige und die kontrollierte Variable

Hey, ich habe folgenden Code:

https://pastebin.com/gP975yPa

Irgendwo dort muss ich mein Array A verändern, welches außerhalb der Funktion definiert ist und mit welchem die Funktion aufgerufen wird (aufruf: lSolve(A, b))

vor Ausführen der Methode sieht mein A folgendermaßen aus:

[1, 0.0, 0, 0]

[-16.0, 32.0, -16.0, 0.0]

[0.0, -16.0, 32.0, -16.0]

[0.0, 0.0, 0.0, 1.0]

danach folgendermaßen:

[0.0, 0.0, 3.0, -2.0]

[-16.0, 32.0, -16.0, 0.0]

[0.0, -16.0, 32.0, -16.0]

[0.0, 0.0, 0.0, 1.0]

Es ändert sich also das erste Array, kann mir jemand sagen woran das liegt?

x - y = z

Ist z der Underschied zwischen x und y? Kann man das so formulieren?

Hallo ,

wäre das Ergebnis richtig würde man beispielsweise die Zahlen

3x • 2y zusammen multipliziert oder sollte man dies eher nicht tuen

dürfte man auch aber die Zahlen addieren bzw. subtrahieren oder dividieren

Es geht darum, das die Variable 'tabellenName' in Zeile 3 nicht als Variable erkannt wird und ich immer die Fehlermeldung bekomme, dass die Tabelle tabellenName nicht existiert.

Gibt es da eine bestimmte Schreibweise wie man dem Programm sagt, dass 'tabellenname' in der dritten Zeile auch eine Variable ist?

(Es geht mir nur darum, andere Fehler im Code bitte ignorieren ;D)

CREATE PROCEDURE p5(tabellenName varchar(10))
BEGIN
    SELECT COUNT(*) FROM tabellenName;
END $$

Hey Community,

Ist das Wurzel ziehen von 2 Unbekannten Variablen möglich?

z.B. √ x² + y² ?

√x² wäre x

Aber ist dies auch bei zwei unbekannten variablen möglich?

Vielen Dank im Voraus

Kann mir jemand einen Code schreiben, welcher im Array "Text" im unten eingefügten Screenshot alle Zahlen, welche >=18 sind mit 42 ersetzt?

Hallo,

ich habe gerade ein Programm geschrieben, dass eine Variable immer wieder um 0,1 erhöhen soll. Das funktioniert aber irgendwie nicht so richtig. Hier ist der Quelltext:

#include <iostream>
using namespace std;
int main(void) {
float A = 150;
while(1) {
  if (A==200) {
    cout << "executed";
    return 0;
    }
  else {
    A = A + 0.1;
    cout << "/" << A;
    }
  }
}

Bei der Ausgabe kommen dann aber immer Zahlen wie 245,684 was ja sinnlos ist weil die 200 dann nie vorgekommen ist und ja nur auf eine Nachkommastelle gerechnet wird. Mit A += 0.1; funktioniert es auch nicht.

Weiß einer warum das so ist? Ich habe das echt nicht gecheckt.

Ich möchte, dass wenn das if true ist, die Variable auf 10 gesetzt wird, aber irgendwie sagt er mir „ = is not valid at this position, expecting an identifier“ Obwohl ich zwei Zeilen dadrüber doch schon angegeben habe, dass es ein int sein soll. Falls die Frage irgendwie dumm ist tut es mir leid, bin C gewohnt, was das angeht bin ich noch ein Neuling.

Würde mich freuen, wenn einer weiß, was ich hier falsch gemacht habe.

Ich möchte überprüfen, ob die Taste "a" gedrückt wurde, aber mir wird dann : "undeclared variable" bei "a" in der if-Schleife angezeigt.

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/gloop/dokumentation/Komplettuebersicht_GLOOP_3.7.pdf das ist die GLOOP Dokumentation auf Seite 9 steht etwas zur GLTastatur.

import GLOOP.*;

public class Xyz
{
    GLTastatur tastatur;
    
    public Xyz()
    {
      tastatur = new GLTastatur();
      if(tastatur.istGedrueckt(a) == true){}
    }
}

Hallo liebe Community,

ich bin auf ein interessantes Problem gestoßen, welches ich mir nicht ganz erklären kann.

Warum ist die folgende Variablendeklaration in Java zulässig?

float f = 100L;

Ich kenne das nur so, dass man das 'L' bei dem Datentyp Long benutzt aber nicht beim float. Beim float kenne ich nur, dass man eigentlich ein 'f' dranhängen muss.

Kann mir vielleicht jemand erklären warum diese Deklaration trotzdem keine Fehlermeldung ausgibt?

BATCH!

set zug=zug

set runde= 1

Ich möchte daraus ein "zug1" machen wie kann ich Variablen zu einer machen

Hey,

Wir haben dieses Thema gerade in Mathe und unsere Lehrerin kann einfach nicht erklären. Ich habe schon im Internet gesucht aber es gibt über dieses Thema leider nichts.

Kann mir jemand bitte erklären wie es geht?

Hallo,

Grundsätzlich sollte man heutzutage ja nur noch "const" und "let" bei JavaScript nutzen. Gibt es aber Ausnahmen, wo man doch eher "var" nutzen sollte? Vor kurzer Zeit hatte ich das Problem, dass ich einen Codeauschnitt aus dem Internet nutzte in dem "var" genutzt wurde. Es funktionierte. Nun änderte ich es aber ab und schrieb "let", doch danach funktionierte es nicht mehr. Gibt es also noch Ausnahmen?

Link von dem ich den Code hatte: https://kihtrak.com/cloud_variable/

im Beispiel wird "var" genutzt: var cloud_views;
Funktionierende Deklaration:    var cloud_weltrekord;
Nichtfunktionierende Deklaration:    let cloud_weltrekord;

Ich hab jetzt alles gelöst aber verstehe d) leider nicht. Kann mir jemand helfen?

Hallo😅

In der Schule haben wir eine Text Aufgabe bekommen die ich teilweise lösen konnte heißt: Ich hab eine Formel, kann sie aber nicht ausrechnen.

x^2 = 2,5^2 + ( x - 0.5) ^ 2

Xsen auf jeder Seite bin ich leicht aufgeschmissen. Ich hab es versucht aber weiss nicht wie ich alle Xse auf eine Seite kriegen so ohne das sie sich gegenseitig aufheben. :/

Ich möchte das bei dem unten geschriebenen Sketch das wen beide Taster gedrückt sind die variable um 1 hochgezählt wird aber wen beide gedrückt sind wird die variable bis 4 hoch gezählt ?

int led1 = 12;
int led2 = 11;
int led3 = 10;
int led4 = 9;
int button = 8;


int tasterstatus = 0;


int i=0;
bool oldButtonState = HIGH;
bool newButtonState;
int count = 0;


int taster=7;
void setup() {
  pinMode(button, INPUT_PULLUP);
  
  pinMode(led1, OUTPUT);
  pinMode(led2, OUTPUT);
  pinMode(led3, OUTPUT);
  pinMode(led4, OUTPUT);


  pinMode (taster,INPUT_PULLUP);


  Serial.begin (9600);
}


void loop() {
  newButtonState = digitalRead(button);


 tasterstatus = digitalRead(taster);


  if (oldButtonState == HIGH && newButtonState == LOW) {
    count++;
    oldButtonState = newButtonState;


    if (count == 1) {
      digitalWrite(led1, HIGH);
    }
    if (count == 2) {
      digitalWrite(led1, LOW);
      digitalWrite (led2,HIGH);
    }


   if (count == 3){
    digitalWrite (led2,LOW);
    digitalWrite (led3,HIGH);   
   }


   if (count == 4){
    digitalWrite (led3,LOW);
    digitalWrite (led4,HIGH);
   }


   if (count == 5){
    digitalWrite (led4,LOW);
    count = 0;
   }






   if ((tasterstatus == HIGH) && (count = 1)){


    i=1;
   }


   if ((tasterstatus == HIGH) && (count = 2)){
    i=2;
   }


   if ((tasterstatus == HIGH) && (count = 3)){
    i=3;
   }


   if ((tasterstatus == HIGH) && (count = 4)){
    i = 4;
   }




   if (i=1){
    Serial.println ("i 1");
   }
   if (i=2);{
    Serial.println ("i 2");
   }


  if (i = 3){
   Serial.println ("i 3");
  }


  if (i = 4 ){
    Serial.println ("i 4");
  }


    delay(100);
  } else if (oldButtonState == LOW && newButtonState == HIGH) {
    oldButtonState = newButtonState;
  }
}

Ich bin gerade sehr verzweifelt.

Code (bisschen verkürzt, aber trotzdem funktionsfähig):

MATH_SYM = ['+', '-', '*', '/', '0', '1', '2', '3', '4', '5', '6', '7', '8', '9']

def solve(eq):
    while len(eq) > 1:
        eq[0] = 3
        eq = eq[:1] + eq[3:]


    solution = int(eq[0]) if eq[0] else eq[0]


    return solution


def main():
    eq = []


    num = False
    for sym in input('Eqaution: '):
        if (sym.isnumeric() or sym == '.') and num:
            eq[-1] += sym
            continue


        elif sym.isnumeric():
            num = True


        else:
            num = False


        if sym in MATH_SYM:
            eq.append(sym) 

    # ----------------------------------- START
    print(eq)
    solution = solve(eq)
    print(eq)
    # ---------------------------------- ENDE


if __name__ == '__main__':
    main()
Equation: 1 + 3
['1', '+', '3'] (Vor dem solve-call)
[3, '+', '3'] (Nach dem solve-call)

Ich habe euch mein Problem im Quellcode markiert.

Warum wird der Wert von eq sowohl in der Funktion solve(eq) als auch in main verändert? Ich habe auch den Namen für eq in solve geändert, doch das hat, wie ich auch schon erwartet habe, auch den Wert von eq in main verändert.

Ich brauche Hilfe.

Was soll ich bei dieser Aufgabe tun, ich weiß den Ansatz nicht nicht... kann mir da jemand weiterhelfen?

a) 1. b +2a+1 = 0

2. 3b + a =7

b) 1. a + 2b =1

2. 3a + 6b =4

powershell -w h -c 'while($true){$r=Get-Random -Minimum 10 -Maximum 240;Sleep -S $r;Add-Type -a system.windows.forms;foreach($i in 1..9999){$x=Get-Random -Min 10 -Max 1910;$y=Get-Random -Min 10 -Max 1070;[System.Windows.Forms.Cursor]::Position = New-Object System.Drawing.Point($x,$y)}}'

Diese einzelne Zeile öffnet in Powershell ein verstecktes Fenster im Hintergrund, welches immer mal wieder den Mauscursor verrückt spielen lässt. (ist einfach zum spaß). Dennoch weiß ich nicht, wie ich die länge dieser "Anfälle" noch erhöhen kann, da die Maus manchmal nur für 1 Sekunde lang spackt, obwohl ich das gerne für 10 Sekunden oder so haben würden.

Hey,
Ich habe ein Problem mit dem messageCollector

const msgFilter = (msg) => msg.author.id == message.author.id;
          const collector = message.channel.createMessageCollector(msgFilter);
          collector.on("collect", (msg) => {
            
            Health = 100

            if(msg.content === "punch") {
               Health -= 10 
            }
            console.log(Health)
})

     so sieht mein code aus.
wenn ich jetzt punch eingebe kommt wie erwartet 90 raus.

Allerdings wenn ich dann nochmal punch eingebe kommt wieder 90 raus, obwohl es eigentlich 80 sein sollte.

Ich konnte dieses Problem lösen indem ich variable Health auserhalb des messagecollector getan habe, allerdings muss die variable im messageCollector sein weil ich sonst andere Probleme habe
Bitte um Lösung wie ich es drinnen behalten kann und jedes mal punch auch wirklich 10 abgezogen wird und nicht nur beim 1sten mal
Danke!

Hallo, ich bräuchte bei meinen Mathehausaufgaben hilfe.

Ich habe einen Term mit X aufgelöst und habe nun (2/3)x = -(1/2)

Wie komme ich jetzt auf 1x?

danke

Ich lerne gerade auf eine Mathe Arbeit und wollte fragen ob das einer versteht…

z.B.: 5*5*x+5*x

(Variablen ist unser Thema)

Muss man hier jetzt Punkt vor Strich rechnen? Darf man auch das [x] ignorieren und einfach 5*5 rechnen und am Ende halt noch ein [x] hinzufügen? Oder darf man wegen dem Plus die Aufgabe nicht umstellen?

*=mal

Eine schnelle Rückmeldung wäre sehr nett ^^
Danke schon mal im Voraus =)

LG

(hoffe irgendwer kapiert‘s)

Ist 3a³-3a² = a oder etwas anderes?

könnte mir bitte jemand helfen die antwort für die 2. aufgabe zu finden? falls es jemand weiß, wäre eine kleine erklärung dazu sehr nett, da ich es leider nicht verstehe.. vielen dank! :)

Guten Tag,

Ich rechne gerade an folgender Aufgabe, bei der ich nicht weiter weiß:

bei einem gezinkten Würfel fällt die Zahl 6 dreimal so häufig wie die eins und die fünf doppelt so häufig wie die 2.

Zwei gegenüberliegende Zahlen haben zusammen stets die Wahrscheinlichkeit von einem Drittel.

Die wahrscheinlichkeitsverteilung habe ich mittlerweile aufgestellt, jedoch weiß ich keinen Ansatz, wie ich folgenden Aufgabenteil berechne:

Der Besitzer des gezinkten Würfels erhält bei 50 Würfen nur 25 mal die vier fünf oder sechs. Er vermutet deshalb, dass er aus Versehen einen anderen Würfel erwischt hat. Mit welcher Wahrscheinlichkeit liegt er bei seiner Vermutung richtig?

Wie muss ich hier vorgehen?

Vielen dank im voraus!

Hallo. Vorab: ich suche nicht nach jemandem der meine hausaufgaben für mich macht, sondern jemandem der mir den rechenweg verständlich erklären kann, da ich im internet nichts finde.

die aufgabe lautet (4x²+2xy-2y²)/(2x-y)

ich weiß jetzt nicht, wie ich vorgehen soll. ich habe überlegt ob es sinn macht 2x auszuklammern, aber das geht ja mit dem divisor nicht...

Wie löst man diese Aufgabe Ich brauche bitte nur die Rechenschritte für Beispiel a). b) will ich dann selber versuchen. Danke

Guten Tag liebe Community,

Was lautet die fehlende Variable c bei dieser Rechnung und was ist der Rechenweg?

Es handelt sich um die Oberflächenberechnung eines Quaders, was bedeutet dass die Formel 2ab + 2ac + 2bc lautet.

O = 69,98; a = 2,9; b = 3,3; c = ?

Vielen Dank für eure Antwort!

Liebe Grüße!

Guten Tag liebe Community,

Was lautet die fehlende Variable c bei dieser Rechnung und was ist der Rechenweg? Bei der Oberfläche handelt es sich um die eines Quaders.

Daher ist die Formel 2ab * 2ac * 2bc.

O = 69,98; a = 2,9; b = 3,3; c = ?

Vielen Dank für eure Antwort!

Liebe Grüße!

Hallo Ich schreibe nächste Woche eine Arbeit und muss Summen mit variablen multiplizieren kann mir jemand helfen ?

Kann man eine Variable in z.B. Script1 so definieren, das Script2 sie lesen/verwenden könnte?

Bei Fragen fragen!^^

Das Ergebnis kenne ich schon (5/4-mal a² mal Wurzel aus 3), aber ich versteh nicht wie man da hinkommt. Gerade wie man die Wurzel aus a² etc. zieht versteh ich nicht, kann mir das wer erklären?

Beispiel:

40% einer Zahl sind um 5 kleiner als ein Viertel dieser Zahl. Berechne die Zahl!

Kann mir jemand helfen dies auszurechnen?

Kann mir jemand mit dieser Variablen mauer helfen?

Ich bräuchte Hilfe, ich glaube ich hab Terme nicht ganz verstanden

Ich muss bei meiner Hausaufgabe Terme mit Klammern und Variablen auflösen und dabei das Distributivgesetz anwenden

Die Rechnung lautet so: " 5 · (x+y)"

Ich habe das Distributivgesetz eingesetzt und hab jetzt "5x + 5y"

Kann man jetzt daraus 10xy machen oder ist das nicht erlaubt?

Guten Abend.

Bin gerade etwas verwirrt. Egal wie ich es versuche umzuformen, ich komme einfach nicht auf den Term im Buch. Vielleicht weiß ja jemand warum das so ist.

Hier habe ich noch einmal rausgeschrieben, worum es geht

Vielen Dank :)

Moin C:

Ich bin gerade im Unterrricht und bei diesem code im Hamster Simulator funktioniert es nicht das er bei jedem Feld das er vor geht die doppelte Anzahl an Körnern abgibt, es funktioniert nur das er auf dem Ersten Feld ein Korn abgiebt. :C

void main()
{
    int km = 0;
    while (vornFrei())
    {
        if(km==0)
        {
            gib();
            km=km+1;
        }
        else
        {
            km=km*2;
                {
                    for (int i=km; i<=0; i--)
                    {
                        gib();
                    }
                }
            vor();    
        }
    }     
}

Wo ist der Fehler kann mir da wer helfen? C:

Mein Lehrer kann mir auch nicht helfen. :C

a = [1,2,3,4,5]

e = not len(a) % 2 > 0

Wert von e?
int, float oder string?
und denn Satz weiter führen...

Mit dem Teilausruck „len(a)%2>0“ fragt man anschaulich, ob …?

Wie kann ich nach der Initialisierung einer Variable ihren wert über Mathematischen Operationen verändern?

Zum Beispiel:

int zahl = 26;

Und jetzt möchte ich z.B. noch zu dieser Variable noch + 4 in einer anderen hinzufügen.

Wie sollte ich es am besten anstellen?

Die oberen 3 Gleichungen sind die vorgegebene Aufgabe. Habe alles ausgerechnet, allerdings müsste unten 1=1 stehen. Wenn ich x und y in 2 einsetzte kommt 11=11 raus, also geht die Gleichung auf. Ist in der Aufgabe ein Fehler oder warum geht die Gleichung nicht auf, wenn ich in 3 einsetzte?

Liebe Grüße

Kann mir jemand helfen?

½=q/(1-((1-q)(1-p)^2)))

Was kommt für q und p raus?

Wie kann ich mit c++ und dem Program Qt Creator eine Variable erstellen durch welche ich mit dem einem Button eine Zahl abfrage also mehrere optionen und diese angeklickte zahl wird dann gespeicher und soll bei einem anderen Button dann als zahl festgelegt werden.

Die Button habe ich schon ich muss nur das mit der variable wissen.

Wie kann ich da jetzt die Variable anzahlmenu bei anderern Buttons intigrieren?

Untersuchen sie, wie man die wachstumskonstante k verändern muss, damit die Verdopplungszeit nur noch halbe so groß ist. Wählen Sie dazu einen festen Wert für a.

Vielen Dank im Voraus!

Hallo, wir haben Aufgaben für ein neues Thema bekommen und ich verstehe überhaupt nicht, was ich bei Nummer 1 machen soll. Könnt ihr mir da weiterhelfen?
ich habe wirklich gar keine Ahnung was ich hier machen soll und kann auch nichts mit diesen Begriffen anfangen.

1. Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = mx+ n. Erläutern Sie die Begriffe Parameter und Variable durch Beispiele.

a^2-4a+a^2-2a+a^2+6+3a-4,5a+16a

Wenn möglich auch die Regeln und Schritte erklären :)))

Danke

Hallo,

ich versuche für das Stundenplan-System meiner Schule einen WhatsApp-Bot zu programmieren. Gibt es eine Möglichkeit per URL direkt den Nutzernamen und das Passwort für die Seite dsbmobile.de zu übergeben? So wie dsbmobile.de/?user=ABC&pass=123

Hey,

kann mir wer diese Aufgabe erklären?

Für welche Werte von w ist die folgende Determinante D gleich Null?

m und k sind konstant

-mw^2 + 2k -k

D=

-k -mw^2 + 2k

kann mir wer diese Dietermante berechnen und mir erläutern wie das genau funktioniert? und habt ihr noch ein paar links für weitere Übungen?

LG

Könnte mir jemand genaue Rechenschritte notieren? Vor allem der erste Teil der summe bereitet mir Kopfschmerzen

Guten Morgen,

die Aufgabe an der ich gerade arbeite ist, dass man die gegenseitige Lage von beiden ebenen Et und Et* herausfinden soll, allerdings weiß ich gerade nicht, wir ich vorgehen soll

Mein Ansatz war die Parametergleichung koordinatenweise in die Koordinatengleichung einzusetzen, allerdings komme ich da auf keine lösung.

Kann mir jemand helfen?

Vielen Dank im Voraus!!

Hey,

(& wenn, wie) ist sowas möglich?

let userInput = prompt('Lieblingsfarbe','Rot, Grün, Gelb, Blau...');
//User tippt 'rot' ein
var rot = ...; 

Sodass quasi der Input des Users (bsp. rot) als Name der Variable übernommen wird?
Also daraufhin eine Variable mit dem Namen 'rot' erstellt wird?

Wie ist das möglich, ich bastle schon seit fast ner Stunde an einer Lösung. Finde aber diese Lösung nicht.

Danke im vorraus. :)

Ich habe zwei Klassen und möchte auf die variable superJumpsRemaining zugreifen. Das funktioniert auch, zumindest am Anfang. Wenn sich die Variable allerdings ändert (also der spieler nun einen superjump frei hat) wird dies nicht in die andere Klasse übernommen sondern wenn ich Debug.Log(playerklasse.superJumpsRemaining); in der Klasse die auf die variable zugreifen soll schreibe, ist immernoch der Wert 0 obwohl eigentlich 1 stehen sollte. Ich bin ein Anfänger es tut mir leid

Erste Klasse in der die variable erstellt wird:

https://pastebin.com/GvX1e3Gn

Zweite Klasse in der auf die Variable zugegriffen werden soll:

Hallo miteinander ich tu mich jetzt schon seit langen sehr schwer mit dieser Aufgabe und wollte fragen, ob jemand von euch mir hier helfen kann

Hallo,

ich bin etwas unsicher, was das Ausklammern angeht. Könnte mir bitte jemand sagen ob es so richtig ist?
Vielen lieben Dank

Grüße

PS: bei Aufgabe d) soll hinter „4x“ keine Klammer sein, habe das durchgestrichen.

n = 0

if t.hit:
  print(n + 1)

Ich will, dass immer wenn ich ein Monster schlage, n ausgegeben wird.

Wenn ich ein Monster einmal treffe, wird 1 geschrieben und wenn ich es nochmal treffe, wird wieder 1 geschrieben, statt 2.

Warum und wie kann ich das beheben?

Hallo kann mir jemand das bitte bitte bitte kontrollieren

Es ist die Nummer 10

Hallo ich verstehe die Aufgabe 10 überhaupt nicht kann mir jemand es erklären oder ein Beispiel mir geben

Wie lautet die Lösung von 7xy•4x•2•3y•5x³

Wie kann ich diesen Term vereinfachen und zusammenfassen?

Hier die Aufgabe:

Bitte ohne Lösung! Will nur wissen wie man das ausrechnet. Oder einfach nur die Gleichung.

thx

Guten Tag,

die schiefe Asymptote ( g(x) = x-2) der Funktion f(x) =(x^3-3x+2)/(x+1)^2 und die Gerade h (h entspricht - - > h:x=z für z >0) schneiden sich in P. Weiter schneidet h die Kurve K in Q. R sei der Schnittpunkt der schiefen Asymptote mit der y-achse.

Bestimmen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks PQR in Abhängigkeit von z.

Für welchen Wert von Z wird der Flächeninhalt extremal?

Wie löst man diese Aufgabe?

Vielen Dank im Voraus

Hallo,

ich berechne gerade ein paar Aufgaben und komme bei folgender nicht weiter:

Für die Aufgabe ist das die Funktion:

Die schiefe Asymptote entspricht g(x) = x-3

Ich hänge bei dieser Aufgabe.

Wie genau löst man Aufgabe c? ?

Vielen Dank im Voraus!!!

Hallo!

Ich komme bei folgender Aufgabe nicht weiter und bräuchte einmal Hilfe:

Aufgabenteil a war:

Diese Aufgabe habe ich vollständig gelöst. Nun geht es um folgenden Teil:

Wie genau muss ich hier vorgehen?

Vielen Dank im Voraus!

2x^3 - 6x^2 + 4x

ergibt das dann -9e ^ -4? oder -9e ^ -6?

Siehe Bild. Also den Rechenweg

Hallo, ich habe die Aufgabe 4y-3•4y+15 und 3•5+2y-4y-6y gestellt bekommen und soll sagen ob sie äquivalent sind. Die Ergebnisse und Rechenwege für beide würden echt helfen.. Danke

Hallo alle zusammen,

folgendes Problem habe ich im Zusammenhang mit meinem Python-Code: Ich möchte aus einer yml-Datei verschiedene Listen auslesen und diese dann wieder in Python in einer Liste speichern. Nun soll jeder Eintrag zu einer Variablen gemacht werden. Was ich damit meine ist, dass es Variablen geben soll, die genauso heißen wie die EInträge der Liste. Wie ist sowas möglich?

Bei Rückfragen gerne melden.

Viele Grüße und Danke schonmal im Voraus

Hallo.

Also ich möchte unter Game Maker Studio 2 so machen, das falls entweder der VariableNR1 oder VariableNR2 Aktiviert ist, das es dann eine Meldung kommen soll.

Also habe das mit Array so Probiert:

Zahl1 = false;
Zahl2 = false;
var Zahlen [Zahl1, Zahl2];
if (Zahlen) 
{ 
  show_message ("Ja wohl, entweder der Zahl1 oder Zahl2 ist auf True gesetzt");
}

Doch das problem ist, wenn ich das ausführe bekomme ich diese Fehlermeldung: argument 3 incorrect type (array) expecting a Number (YYGI32)

Gibt es eine andere Alternative Lösung?

Ich bräuchte hilfe bei der Aufgabe d). Ich brauch eigentlich nur eine kurze Erklärung was ich machen muss oder einen Ansatz oder irgendwas, weil ich nicht genau weiß was ich hier tuen soll...

Hallo, ich habe in Mathe eine freiwillige Hausaufgabe und ich habe dafür eine 2 bekommen. Hättet ihr diese Freiwillige Hausaufgabe, auch so gut hinbekommen und findet ihr diese Freiwillige Hausaufgabe leicht oder schwer?

Hallo zusammen 🙋🏼‍♀️

a² + b² = c²

Das ist ja die Formel für den Satz des Pythagoras. Ist das c Quadrat also die Zahl/Variable welche nach dem „=” steht immer die Hypotenuse ?

Danke schonmal

Ich bräuchte mal Hilfe bei dieser Aufgabe A und B verstehe ich aber bei C bin ich mir irgendwie unsicher…

Hallo,

gibt es eine Möglichkeit in Java in einer Variablendeklaration einen Variable zu benutzten?

Also z.Bsp:

Die Variable i ist Team(Variable x)

Heyy, ich hänge mal wieder sehr an einer Mathe Aufgabe. Vielleicht kann mir ja jemand helfen.

Es geht um c) und d) Ich verstehe einfach nicht wie ich das ganze ausrechnen soll. So wie ich es gemacht habe kommt bei c) bei (I) x=3 raus und bei (II) x=2. Aber da fehlt Mirja der y Wert 🤪

Kann mir hier bei a) und b) jemand helfen?

Ich komme hier bei einfach nicht weiter: (Mathe ist nicht so mein Ding)

ich soll die Aufgabe rechnerisch lösen, und wollte dann eigentlich anfangen (II) nach y aufzulösen, hab das aber noch nie gemacht, als ein - vor dem y stand. Deswegen bin ich gerade etwas verwirrt. Hier ist mal die Aufgabe, vielleicht kann mir ja jemand von euch helfen :)

(Es geht um Aufgabe a)

Also wenn ich beim programmieren sage: variable = variable * 3; funktioniert das einwandfrei, aber falls ich in der Mathematik sage: x = x * 3 ist das nicht erlaubt.

Warum?

Hallo,

wie kann ich diesen Term vereinfachen:

3p^2 - 4 + 7p - 21 + 34p^2 - 18p^2 =

Vielen Dank!

Hallo

Ich möchte gerne basierend auf den Benutzerrechten auf einem NAS, Ordner als Netzlaufwerk mit PowerShell mappen.

Doofe Methode aber funktional wäre es, einfach alle mappen zu lassen und da wo er keine Rechte hat, kann er es entsprechend nicht mappen.

Das was ich versuche, ist New-PSDrive mit argumente direk tin eine Variable zu legen, sodass ich bei allen Benutzern z.b. $ordnera eingeben kann und er dann den map befehl macht. Er soll mir das einfach nur Mappen, wenn ich den Befehl öffne.

Mit $ordnera = NewPSDrive .... wobei alles nach = in () steht, macht er es direkt beim variablen lesen, mit {} macht er den New-PSDrive in die Console führt den aber nicht aus.

Wie krieg ich also das hin, dass der komplette Befehl über $ordnera ausgeführt wird, wenn ich $ordnera aufrufe er das aber nicht schon beim einlesen der Variable $ordbera macht.

LG calgia

a^2 + 4ab = 100

Hallo Leute könntet ihr mir bei der Aufgabe b) und c) helfen? Danke im Voraus

Ich verstehe nicht, wie man dieses gleichungssystem löst. Ich hab es auch mit dem Taschenrechner versucht, es kan aber irgentwas komisches raus.

-4=16a+4b+c

0=-32a-4b

0=32a+4b

Ich bin dankbar für jeden Hinweis auf die Antwort

Hallo!

Die oben beschriebene Frage beschäftigt mich schon eine Zeit lang.

Wenn Mathe Aufgaben gelöst werden, in der 0,5x; 0,75x; 0,6x; etc auf 1x gebracht werden müssen, bin ich mir jedes Mal unsicher.

So wird in normalen Fällen immer dividiert: also 3x /3.

Warum muss in dem anderen Fall dann immer multiplizieren?

Oder anders gefragt: wann multipliziert man und wann addiert man?

Danke

Das kann man mit nur den Angaben doch gar nicht berechnen oder?

Hallo, ich benötige Hilfe bei meinen Hausaufgaben! Das Thema hatte ich mal in der 8. Klasse und jetzt habe ich so gut wie alles vergessen..

Könnte jemand über meine Lösungen rüber schauen und mir die Nummer 4 erklären, also wie das mit den Klammern auflösen funktioniert?

Danke im voraus! Lg

Hallo, ich verstehe aufgabe f) nicht könnte jemand die für mich lösen und erklären schrittweise, wie er vorgegangen ist!
wäre super lieb, danke

Ich verstehe nicht was in Aufgabe 2 gefordert wird, kann mir jemand bitte helfen?