Geschichtswissenschaften – die neusten Beiträge

Heyho, ich möchte Lehramt studieren für Gymnasien. Nun stehe ich vor der Fächerwahl...Ich studiere auf GyGe, da ich nachher dann bezüglich Schulform auch flexibel bin und dadurch auch tiefer in die Materie eingehe im Studium.

Folgende Fächer interessieren mich sehr; Biologie, Geographie, Geschichte und Sozialwissenschaften (Wirtschaft-Politik). Möglich wäre ebenfalls Englisch, Sport oder Physik.

Mögliche Kombis wären denke ich folgende;

1. Biologie und Geographie

2. Geographie und Geschichte

3. Biologie und Geschichte

4. Geschichte und Englisch

5. Biologie und Sport (Göttingen)

6. Geographie und Physik (Notfalls)

(Gestaffelt nach Interesse)…

Ich würde später auf jeden Fall noch ein Erweiterungsfach nehmen. 

Die Unis meiner Wahl wären;

1. Wuppertal/ Bielefeld, Bochum, Aachen

2. Koblenz, Heidelberg
PS: mein NC ist 2,2.

Zu den Fächern und meinen schulischen Leistungen;

- Mathe war ich in der Schule zwischen 10-11 Punkten. 

Ich möchte dieses Fach gerne studieren, da ich als Lehrerin den Schülern weiterhelfen möchte da ich selbst schlechte Erfahrungen gemacht habe mit verschiedenen Lehrern und es besser machen möchte, jeden miteinbeziehen und zu Erfolg zu verhelfen. 

Ich bin KEIN Profi in Mathe, würde es aber auch versuchen. 

Physik habe ich oben erwähnt, da es auch mathematisch ist, aber mehr naturverbündender und für mich denke ich besser zu schaffen wäre als ein reines Mathe Studium. Trotzdem bin ich bei technischen und sehr mathematischen Themen oft nicht sonderlich gut.

- Geschichte:

Interessiert mich unfassbar, vor allem Mittelalter und Kriegszeiten. Es ist ein unfassbar interessantes, vielseitiges Fach und wichtig. 

Da ich Geschichte als LK hatte und 15 Punkte bin ich dort eben sehr gut und es macht mir sehr Spaß. Allerdings ist dieses fach ja wohl auch zukünftig unfassbar überlaufen...

Zudem habe ich leider kein Latinum. Ich spreche Deutsch, Englisch, Spanisch und etwas Mandarin, daher wäre Latein (das kleine) für mich machbar da ich mich eben gerne mit Sprachen und anderen Kulturen beschäftige. 

Es wäre deshalb denke ich sinnvoller, Geschichte als Erweiterungsfach später dazu zu nehmen.

Eigentlich möchte ich Geschichte auf jeden Fall studieren, die schlechten Chancen schrecken mich aber ab.

- Geographie: Hatte ich nicht direkt, in der Unterstufe "Gesellschaftswissenschaften" wo ich aber auch sehr gut war und es sehr gerne gelernt habe. Zudem fasziniert mich hier der Aspekt von Mensch, Umwelt und Zusammenleben. Verschiedene Kulturen, Länder vermitteln stelle ich mir sehr spannend vor. Inhalte wie physische und Humangeographie, GIS faszinieren mich sehr. Ich denke hier ist man etwas "praktischer" und breiter aufgestellt als mit Geschichte? Geographie interessiert mich und es ist sehr interdisziplinär, hier weiß ich allerdings nicht ob es wirklich gefragt ist (Erdkunde hatten wir an meiner Schule in der OS gar nicht…). Bio ist da wohl gefragter und beliebter.

- Sozialwissenschaften: Dieses Fach kombiniert vieles meiner Interessen. Politik, wirtschaft, menschliches Zusammenleben. Zudem kann ich hier den Unterricht auch praktischer gestalten, aktuelle Themen und Debatten aufgreifen. 

- Sport: Da ich selbst gerne Sport mache, ich andere dazu motivieren möchte und Das Studium unfassbar vielseitig scheint. 

Allerdings bin ich eher introvertiert und weiss nicht, ob ich wirklich der Typ von Sportlehrer bin, da es im Sportunterricht auch sehr schnell chaotisch und unruhig werden kann.

- Eine Alternative wäre Lehramt Englisch, die Kultur, Sprache und Themen gefallen mir sehr. 

Hier habe ich im Studium ja auch geschichtliche, sowie wirtschaftliche und politische Aspekte. 

Aber hier habe ich ein bisschen angst vor der Grammatik, Syntax etc. 

In der Schule hatte ich Englisch GK im Abitur 10 Punkte.

Zusammengefasst;

- Ich bin eher introvertiert, habe aber kein Problem vor anderen zu reden und ich liebe es anderen etwas beizubringen, sie zu begleiten, ein offenes Ohr zu haben und Ansprechperson für die Kids zu sein. Zudem bin ich eher Theoretikerin, praktisches Arbeiten fällt mir nicht so leicht wie theoretische Inhalte.

- Meine Interessen sind; 

Länder, Sprachen, Kulturen, Natur, Klima, Umwelt, Historisches, Weltgeschichte und Entwicklung, Ökologie, aktuelle Themen

- In der Schule; 

Geschichte LK 15 Punkte auch im Abi.

Bio GK Abitur mündlich 15 Punkte. 

Geographie: Hatte ich in der OS nicht.

Physik: Ebenfalls nicht, hier wäre es eher ein „Absicherungsfach“. 

Mathe GK: 10 Punkte.

Sowi: 11 Punkte.

Am liebsten die Fächer Geschichte, Geographie und Biologie irgendwie kombinieren.. Ich würde GyGe studieren, danach aber auch an Gesamtschulen gehen.

Fällt es auf, dass seit dem Krieg US-Medien, Musik usw. immer mehr Einzug in Deutschland gefunden hat? Ich mein wir hören heute im Radio zum Großteil Musik aus den USA auf vielen Radiosendern oder Musiksendern im Fernsehen, oder nicht? Wir schauen US-Filme, oder nicht?

Hat man vor dem Krieg in Deutschland hauptsächlich deutsche Musik gehört?

Angenommen der Krieg wäre nie gewesen, würde man dann heute fast nur deutschsprachige elektrische Musik etc. hören?

Würde es dann mehr "Schlager" geben als heute üblich? Und auch mehr deutschsprachige elektrische Musik?

Auch was die Filme angeht mehr deutschsprachige Filme geben?

Hallo, ich möchte Lehramt studieren für Gymnasien. Nun stehe ich vor der Fächerwahl. Mathe war ich in der Schule zwischen 10-11 Punkten. Ich möchte dieses Fach gerne studieren, da ich als Lehrerin den Schülern weiterhelfen möchte da ich selbst schlechte Erfahrungen gemacht habe mit verschiedenen Lehrern und es besser machen möchte, jeden miteinbeziehen und zu Erfolg zu verhelfen. Geschichte interessiert mich unfassbar, vor allem Mittelalter und Kriegszeiten. Da ich Geschichte als LK hatte und 15 Punkte bin ich dort eben sehr gut und es macht mir sehr Spaß. Geographie hatte ich nicht direkt, in der Unterstufe "Gesellschaftswissenschaften" wo ich aber auch sehr gut war und es sehr gerne gelernt habe. Zudem fasziniert mich hier der Aspekt von Mensch, Umwelt und Zusammenleben. Verschiedene Kulturen, Länder vermitteln stelle ich mir sehr spannend vor. Ich denke hier ist man etwas "praktischer" und breiter aufgestellt als mit Geschichte? Zudem habe ich leider kein Latinum. Ich spreche Deutsch, Englisch, Spanisch und etwas Mandarin, daher wäre Latein (das kleine) für mich machbar da ich mich eben gerne mit Sprachen und anderen Kulturen beschäftige. Eine Alternative wäre Lehramt Englisch, aber ich denke, Geographie und Englisch oder Biologie und Englisvh wären relativ sinnlos.

Ich möchte natürlich etwas haben, was mir Spaß macht und wo ich weiß dass ich es schaffen kann (da dies nun der dritte Anlauf ist, vorher Jura und davor Bioscience). Aber ich möchte auch gute Einstellungschancen haben, bestimmte Fächerkombinationen sind meines Wissens nicht aussichtsreich. Da ich seit drei Jahren Nachhilfe gebe (auch Gruppen) will ich Lehramt studieren.

Welche Kombination würdet ihr mir empfehlen? Mein NC ist 2,2. Studieren würde ich in Baden Württemberg (Tübingen) oder NRW (Aachen, Münster, Bochum etc). Bitte konstruktive Antworten, gerne auch Erfahrungsberichte! LG :)

Ich bin derzeit am schwanken zwischen folgenden Optionen: Lehramt Bio und Geschichte , Lehramt Bio und Informatik oder Bachelor molekulare Biotechnologie RWTH und Master an der ETH Zürich (Pharmaceutical Engineering).

Lehramt würde ich entweder an der Uni Münster, Freiburg oder Tübingen studieren (also NRW oder Baden-Württemberg) auf Gymnasium.

Ich gebe seit drei Jahren Nachhilfe, es macht mir sehr viel spass und die Sicherheit des Lehrerberufs finde ich super.

Allerdings mit meiner ersten Wahl Bio und Geschichte hat man soweit die Prognosen aussehen relativ geringe Chancen.

Informatik ist ein sehr gefragtes Fach, allerdings interessiert mich Geschichte mehr. Im Abitur Geschichte LK 15 Punkte, Bio ebenfalls 15 Punkte. Informatik hatte ich in der Oberstufe / gesamten Schullaufbahn nicht. Ansonsten wäre eine Option vielleicht Bio und Geschichte und als Erweiterungsfach Informatik oder andersherum (Bio und Info mit Erweiterung Geschichte)...

Lehramt ist zwar sicher und man verdient auch nicht allzu schlecht, aber natürlich ist man weniger Flexibel.

Molekulare Biotechnologie an der RWTH interessiert mich ebenfalls, da ich diese Schnittstelle super finde.

Cyber Security würde ich an einer Hochschule studieren. Hier vor allem aufgrund der Berufschancen und der Relevanz dieses Bereichs. Es ist aber nun mal auch das Fach, welches mich eher weniger interessiert...

Wozu würdet ihr mir raten? Welche Fächerkombi an welcher Uni ist die beste? Oder sollte ich lieber einen reinen Bachelor, Master und Promotion machen? Bitte ehrliche Meinungen, ich möchte einen sinnvollen beruf, der mich erfüllt, echten Mehrwert leisten und auch eine gewisse Sicherheit. LG :)

Gestern besuchte ich ein Museum, das ursprünglich ein "Heimatmuseum" war. Jetzt zeigt es kaum noch Exponate, sondern besteht hauptsächlich aus an die Wand geschriebenen Schlagworten. Man kann diesen "nachgehen", indem man sich einen Hörer ans Ohr hält, aus dem jemand einen historischen Text vorliest. Die wenigen ausgestellten Gegenstände sind nicht nach Schönheit oder Seltenheit ausgewählt, sondern dienen lediglich als Illustration für die Texte. Zum Beispiel hingen dort zusammenhanglos eine Wanduhr aus den Fünfzigerjahren und ein Kohlebügeleisen, um die Industrialisierung der Gegend zu "illustrieren".

Mir gefielen die traditionellen Heimatmuseen, die die Wohnungen früherer Menschen nachbildeten, besonders schöne Beispiele vergangener Moden zeigten oder archäologische Funde in Vitrinen präsentierten.

Hi, ich schreibe gerade eine Arbeit und stehe seit einiger Zeit bzgl einem Punkt ziemlich auf der Leitung 😅☹️

Orosius schreibt in seiner Geschichte gegen die Heiden dass Octavian 8 Legionen und 5 Prätorianerkohorten besessen haben soll. Antonius hat laut Plutarch etwa 20 000 schwerbewaffnete Soldaten befehligt. In den modernen Quellen steht, dass Antonius eine geringere aber nicht zu übergehende Chance auf einen gewinn gehabt hat. Aber Octavian hat ja gefühlt mehr als doppelt so viele Soldaten auf ca gleich vielen schiffen (laut livius) wie macht das sinn? Finde leider irgendwie nichts dazu in meinen Quellen und bin bisi verzweifelt.

Dankeee

Symbolbild: (KI generiert)

also welche Entwicklungen, Themen, Biografien von Persone, Land/Kulturn und Zeitalter/ Epochen?

Das ist eine Lüge von Historikern.

Nur weil Alexander der Große um seinen besten Freund weinte als er starb, ist er deswegen nicht homosexuell gewesen.

Das ist eine ganz falsche Interpretation von Historikern.

Kein Wunder. Wir sollen heute schweigend zu sehen, wie sich LGBTQ und Multikulti ausbreiten und denken, dass diese Ideologien "progerssiv" wären. Die Historiker von heute springen natürlich in der Regel auf diesen Zug der Agenda auf.

https://youtu.be/BNAT4ybsz_E?feature=shared

https://youtu.be/7QVh3kj7CjA?feature=shared

Also z.B.römische oder griechische Statuen, die haben keine großen Penisse. Hat das einen Grund? Ich hätte jetzt eher gedacht, dass je toller die dargestellte Person ist, einen größeren Penis bekommt. 😄

Hallo,

ich habe hier einmal ein Brief von Kaiser Julian und würde gerne wissen, was den Quellenstellen sind? Meine Dozentin hatte mir das mal kurz erklärt, dass ich auf die Zahlen schauen muss, aber so ganz verstanden habe ich das nicht. Kann mir das vielleicht jemand erklären?

Hallo, ich bevorzuge es, überwiegend autodidaktisch mit Fachliteratur und Übungsbüchern zu lernen.

Wenn ich Architektur studieren möchte, oder Bauingenieurwesen, ggf. auch Literatur- oder Geschichtswissenschaft, nur als Beispiele, klappt das dann auch so?

Oder kann man die Prüfungen nur gut bestehen, wenn man auch an Vorlesungen teilnimmt, statt nur das Literaturverzeichnis des jew. Studienmoduls zu beackern?

Würde mich freuen über eure Erfahrungsberichte.

Mir liegt das einfach nicht, in einer Vorlesung berieselt zu werden, da blieb bei mir meist wenig hängen und es demotiviert mich. Wenn ich etwas selbst erarbeite, macht es mir schon eher Spaß.

Wenn man irgendetwas veröffentlichen möchte oder einer Tätigkeit nachgehen möchte, wird man instant mit den jeweiligen Subgruppen, also Bubbles konfrontiert, weil Personengruppen einen Bereich der Realität sozusagen vereinnahmt haben und man dann von außen quasi da hineinsticht.

Ist die momentane Gesellschaft so stark strukturiert und so weit, dass es damit unausweichlich dazu führen muss, dass man da durch muss (womit viel Freiheit verloren geht), weil fast alles schon eine Weile so läuft. Damit wäre die Historie das Problem.

Und es nur dann anders ist, wenn man etwas komplett neues tut, womit noch kaum jemand etwas anfangen kann und diese Struktur noch in der Entwicklung ist? Beispiele wären zum Beispiel:

- Entwicklung neuartiger Computer (Quantencomputer)

-Entwicklung neuartiger Fluggeräte

Ich bin mir unklar ueber den Begriff kuenstlich, es wurde doch von Menschen Bezugsmerkmale eingegeben und man erwartet eine rasche plausible Antwort

In der Wetterkunde kann, Fahnenregel, Chaostheorie bei vielen gleichzeitigen Bezugsgroessen -> normale Instrumente, das Warnsystem, die Satellitenbilder, Anwendungen der Mathematik und Physik mit Hochleistungscomputern unterstuezt, mit rascher und zielgerichteter Leistung -> Bombogeneseis, eine rasche Entwicklung von intensiven Tiefdruckgebieten unter speziellen Kriterien (den Northeastern ueber den Atlanikprovinzen in Canada, Neuengland USA / Tropische Wirbelstuerme im Nordatlantik, im Golf von Mexico, Karibik entstehend und sich rasch vertiefend)

Ich glaube mehr an Begabung, Talent, Phantasie, Erfahrung, Geduld, Ausdauer, Anwendung von lang entwickeltem Wissen, Motivation, kennen von relevanten Standortfaktoren, Beobachtungsgabe, rasche Informationsaufnahme entsprechend rascher Informationsaustausch und Kommunikation, z. B. Warnmeldungen Wetter, siehe oben

Natuerlich hat man durch die zeitgemaesse Technik mehr Instrumentarium zur Verfuegung wie will ich abgrenzen, sollte ich es ueberhaupt ..., unsere Vorgenerationen haben doch so viel "konventionell" erreicht ... ab wann ist der Begriff "AI" passennd - es wird mir immer schwieriger zu verstehen

Louis Battan hat in seinem Buch "Radar und Wetter" den Begriff "AI" niemals erwaehnt, Anfaenge von Radar gehen auf den 2. Weltkrieg zurueck ... das Signal senden und das Echo empfangen ...

Konrad Zuse hat den ersten "Computer" entwickelt, spaeter das Hollerith Lochkartensystem abtasten -> QR Code ein Bild - mit etwas Phantasie ist vieleicht etwas einfach hergeleitet ...

Die Pflanzen sind wahre Ingenieure in Bezug Aufbau und Lebenserscheinungen und wir nutzen das optimierte Vorhandensein fuer unsere technische Anwendung, z. B. Claus Mattheck und Wechselwirkungen zur Mechanik Baeume und technische Geraete / der Baum als Selbstoptimierung am stets gleichen Standort, Tiere und Menschen koennen im Gegensatz fliehen und sich schuetzen, Hochhaeuser in Manhatten und Saeulenkakteen "Anatomie" des "Skelettes"

Leonardo da Vinci und sine Gedanken ueber Flugapparate, Jules Vernes und seine Literatur, der Bau der Pyramiden in Aegypten und Mexico, das Wissen 1 Jahr 365 Tage plus 1 Tag), das Rad (vieleicht ein Stein der den Berg hinabrollt, einige Baumstaemme auf denen man etwas rollt ..) Sesshaft werden und Lernen dass ein Samenkorn auf die Erde gaellt zu einer neuen Pflanze fuehrt, damit Aufgeben des Nomadentums ..

China eine Weltmacht seit Jahrtausenden ununterbrochen (Griechenland, Rom, Niederlande, Frankreich, England ... haben eine vergleichsweise kurze "Bluete"

Wie grenze ich ab, gibt es sie "AI" oder ist es ein mehr zeitgenoessischer Begriff fuer die anwedungsorientierte Datenverarbeitung, die Materialien zur Herstellung der Apparate sind doch der Natur entnommen.... mich verwirrt das Wort kuenstlich immer mehr je mehr ich mit dem Begriff beschaeftige ....

In einem Brandbrief an den SPD-Parteivorstand haben mehrere Historiker um den Geschichtswissenschaftler Heinrich August Winkler die Positionierung der sozialdemokratischen Führung zum russischen Angriffskrieg scharf kritisiert. Die Äußerungen von Fraktion und Partei seien,,immer wieder willkürlich, erratisch und nicht selten faktisch falsch", heißt es in dem Brief.

Als besonders fatal wird die Äußerung von Fraktionschef Rolf Mützenich zum ,,Einfrieren" des Kriegs bezeichnet.Das würde faktisch eine Beendigung des Kriegs ,,zugunsten des Angreifers bedeuten", schrieben die fünf Professoren, die alle der SPD angehören.

Zudem fehle in der SPD ,,eine ehrliche Aufarbeitung der Fehler in der Russlandpolitik der letzten Jahrzehnte".Weder die Verstrickungen von SPD-Politikern mit Vertretern Russslands noch die fehlgeleitete Energiepolitik, die Deutschland in eine fatale Abhängigkeit von Moskau geführt habe, seien ernsthaft problematisiert worden.Vielmehr werde die Tradition der Außenpolitik im Sinne des SPD-Politikers Egon Bahr, der sich stets an Moskau orientierte ,,nach wie vor unkritisch und romantisierend als Markenzeichen der SPD hochgehalten".

Der Brief fällt zusammen mit der Ankündigung des SPD-Außenpolitikers Michael Roth, sich aus der Politik zurückzuziehen.Roth, ein überzeugter Untertützer der Ukraine, hatte von einer Entfremdung von Fraktion und Partei gesprochen.

aus ,,F.A.Z." 28.03.24 : ,,Historiker schreiben Brandbrief an die SPD "

• Ist die Historiker-Kritik an der SPD berechtigt?
• Meinungen zum Thema?

Hallo!

Ich frage mich, zu welchem Zeitpunkt in Europa innerhalb der letzten 250 Jahre am wenigsten Signifikantes in Kultur, Politik, Gesellschaft u.s.w. geschehen ist. Hierbei spielt der einzelne Extrempunkt der Langweiligkeit in der Geschichte eines Landes keine Rolle, sondern nur die Zeitperiode, die im gesamten Kontext an Schnarchnasigkeit nicht übertroffen wird. Eine Antwort könnte also beispielsweise lauten: Dänemark 1895-1915 oder: Ungarn 1990-2010

Staaten wie San Marino, Vatikan, Monaco und Andorra können, denke ich, ausgeblendet werden.

Ich bin gespannt auf Eure Antworten, begründet sie gerne fundiert, oder lasst euch von Eurer Intuition und Assoziation frei leiten.

LG,

Euer @omegasau420

Was für Fähigkeiten erlernt man den im Geschichtswissenschaft, was man nicht selber erlernen kann?

Da wäre es doch besser Physik oder Mathematik zu studieren, da man damit die geistigen Fähigkeiten besser verbessern kann und das auf die Geschichtswissenschaft anwenden kann, oder?

Ich hatte mich mal gefragt, wer überhaupt entscheidet, wie ein Ereignis interpretiert wird / werden darf / werden soll. Dann erinnerte ich mich auf die Aussage "Die Sieger schreiben die Geschichte".

Unter der Aussage "Die Sieger schreiben die Geschichte" verstehe ich, dass die Sieger die Macht (also das Geld, die Kontakte an den richtigen Posten der jeweiligen Stellen in einem Staat, die Ressourcen und somit die Kontrolle) dazu haben, wie die Geschichtsschreibung und Geschichtslehre zu sein ist. Die Sieger entscheiden was als Fakt anerkennt wird, kontrollieren und manipulieren dadurch die Interpretationen und somit auch die Weltanschauung der Menschen.

Daswegen halte ich die Geschichtslehre und Archäologie für kritisch. Es ist alles eine Sache der Interpretationen.

Wie sieht ihr das?

Leider verstehe ich den Unterschied nicht wirklich. Empirische Wissenschaften beruhen auf Erfahrung (z.B. in Geschichte über Quellen) und rationale Wissenschaften beruhen z.B.in Physik über das Beobachten von Tatsache. Aber ist nicht alles über Erfahrung?

Der Ökobauer: Zu den exzentrischen Vertretern der Gründungsgeneration der Grünen zählte Baldur Springmann, der seinen Bauernhof nach Rudolf Steiners biodynamischer Methode bewirtschaftete. Er trat der Grünen Liste Schleswig-Holstein bei, kandidierte für die Europawahl 1979 auf Platz vier der "Sonstigen politischen Vereinigung Die Grünen" und war bei der Gründung der Partei Die Grünen dabei. Doch er trat bald wieder aus und war schließlich in völkisch-rechtsextremen Splittergruppen aktiv. Wie später bekannt wurde, war Springmann in Hitler-Deutschland Mitglied in der SA, SS und NSDAP.

Hat jemand verlässliche Quellen das Springmann sich noch nach dem 3.Reich zur NSDAP bekannte?

Gibt es noch andere Quellen von Springmann die verlässlich sind?

Hier meine Quellen:

https://www.abendblatt.de/region/norderstedt/article228907869/Baldur-Springmann-Ur-Oeko-und-strammer-Nazi.html

https://www.spiegel.de/fotostrecke/gruenen-gruender-1979-fotostrecke-167473.html

https://taz.de/!690407/

Hallo. Ich würde gerne wissen, ob es als äußerst schwierig angesehen wird, in einem Geschichtsstudium Bestnoten zu erzielen oder tatsächlich eher einfacher als gedacht (ist wahrscheinlich von der Person abhängig). Wenn jemand Erfahrungen in einem reinen Geschichtsstudium gemacht hat, bin ich höchst gespannt darauf.

Konnte man von ihm Wissenschaftliche Beweise entnehmen, wie Proben von überreste (Skelett)wenn das möglich war?

Ihr alle kennt doch sicher die Geschichte über den Auszug der Israeliten aus Ägypten.

Im Zuge dessen hat Gott mehrere Plagen auf die Ägypter losgelassen , empfindet Ihr dieses Verhalten als gerechtfertigt oder als zu hart? Wie bewertet Ihr es ?

Solltet Ihr nicht an Gott glauben, ist das auch gut - bewertet Ihn doch dann einfach wie eine Figur in einem fiktionalen Roman.

In welche der Hochkulturen des Altertums würdet ihr am ehesten eine Zeitreise machen, wenn ihr könntet?

Am besten mit Begründung :)

*Die Kultur Göbekli-Tepes habe ich mal mit aufgeführt, obwohl sie eher steinzeitlich ist. Persische Kulturen zähle ich auch zum alten Orient.

Ich denke die Türkei und Griechenland könnten so einen Konflikt provozieren.

Israel, die NATO und Russland als Türkei-Verbündeter wären dann mit im Boot.

So könnte es leicht zu einem Dritten Weltkrieg kommem.

Achtung Triggerwarnung ⚠️

https://www.watson.ch/wissen/history/742994765-blanche-monnier-25-jahre-lang-von-der-mutter-eingesperrt

Kurzfassung.

Blanche monnier war ein schönes Mädchen Ende 18 Jahrhundert was heiraten wollte ihre Mutter hatte was dagegen und sperrte sie 25 Jahre ein in ein raum wo kaum Luft ran kam, sie bekam anscheinend nur esses Reste zu essen und hat sich von ihren eigen Unrat auch ernährt, ihr Bett Lacken oder Tuch was sie da hatte wurde nur gewechselt als die Beamten sie fanden wegen einen anonymen Hinweis haben sich schon Marden in ihre Haut eingenistet und ne harte Dreck Kruste soll auf ihre Haut gewesen sein überall war Kakerlaken insekten.

Den Geruch von den Zimmer konnte man schon in Wohnzimmer riechen weswegen die Beamten alles durchsuchen wollten weil ihnen das aufgefallen war..

In den Bericht gibt es auch ein kurzes Interview was 1901 oder 1902 gemacht werden soll.

Sie wog nur 26 kg als sie gefunden wurde und war 50 Jahre alt.

Meine frage ist wie kann man unten solchen Umständen leben wenn sie noch nicht mehr sich waschen konnte und Marken schon an Körper sind und ein dasdt aufutern?

Später wurde sie auch dann Mk verschiedenen Krankheiten diagnostiziert.

Wie Schizophrenie , und sexuelle erregbarkeig bei Ausscheidung eigenes kotes und solche Sachen halt.

Ist ja kein Wunder bei 25 Jahre solche Bedingungen sie war dann paar Jahre in einer Psychiatrie bis sie so 1912-1913 starb

Hallo, Frage steht oben. Viele Quellen behaupten, dass Mozart Linkshänder gewesen ist. Mir fehlt aber jedes Mal die Quelle, die Begründung, wie man das heraus gekriegt hat. (Selbiges mit Goethe)

Hat man sich seine Manuskripte angeschaut und dachte dann: So verschmiert wie das ist, muss er Linkshänder gewesen sein! Oder gibt es da handfeste Beweise? Ich vertraue ungerne auf die Fakten aus Klatschzeitschriften.

Kann da jemand weiterhelfen? Vielleicht weiß das eine/r zufällig

Bitte Begründen.

Ich schreibe eine Klausur auf der Uni zur Renaissance. Man muss 2 große Fragen beantworten. Habt ihr ideen, welches thema groß genug ist, damit man es auch mit den anderen Themen verbinden könnte? Ideen von möglichen Fragen? Zbsp. Der Humanismus der Renaissance? So etwas

Hey ich studiere Geschichte auf Lehramt und stelle mir die Frage, welche Zeitform ich bei einer wissenschaftlichen Arbeit verwenden muss, da ich mich ja auf die Vergangenheit beziehe. Muss ich trotzdem in Präsens schreiben?

Wären "moderne" Nationalsozialisten aus unserer heutigen Zeit großartig anders als die damals?

Ich verstehe den Text auch nicht. Was bedeutet Sa....was haben sie gemacht?

Die Sa gehörte doch zur Hitler, warum wollte er sie dann vernichten ?

Hää, Bitte um Hilfe

Ich verstehe den Text nicht so

Hallöchen

Tjaa ich war eine Stunde nicht da und jetzt habe ich den Zusammenhang nicht, also könnte mir vielleicht jemand erklären, auf was die Karikatur abzielt? (Recht und so hab ich schon verstanden, nur leider nicht, worüber sich lustig gemacht wird)

Danke für die Hilfe und einen schönen Montagabend ✌️🙃

Infos; Unbekannter Künstler, Frankreich, 1789, hab also schon drauß geschlossen, dass es um die Revolution geht

Mich würde mal interessieren was ihr denkt. Ist Geschichtswissenschaft objektiv?

Warum wurden im alten Rom nicht immer die erfolgreichsten Feldherren der Gegenwart zu den Kaisern ernannt? Bei Cäsar war es ja so, doch danach eher nicht mehr. Ein erfolgreicher Feldherr hätte Rom mit Sicherheit besser regieren können, als irgendein dahergelaufener Typ, wie beispielsweise Commodus.

Leider komme ich mit dem Thema der Aufklärung nicht so gut um. Es ist mir aber sehr wichtig dieses Thema gut zu verstehen! Also würde eine kleine Erklärung dabei auch sehr hilfreich sein. 🙏

1. Sapere aude! (Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Dieser Imperativ der Aufklärung gilt für alle Lebensbereiche, gilt für Religion und Kirche, Staat und Gesellschaft, Philosophie und Wissenschaft, Geschichte und Gegenwart.

2. Gesetze im weitesten Sinne des Wortes sind Beziehungen, die sich aus der Natur der Dinge mit Notwendigkeit ergeben.

3. Zweifle an allem wenigstens einmal, und wäre es auch der Satz: zweimal 2 ist 4.

4. Nicht genug also, dass alle Aufklärung des Verstandes nur insofern Achtung verdient, als sie auf den Charakter zurückfließt; sie geht auch gewissermaßen von dem Charakter aus, weil der Weg zu dem Kopf durch das Herz muss geöffnet werden.

5. Rousseau nahm Partei für die Religion und Spiritualität und für die Bedeutung des Gefühlslebens. Die Vernunft, meinte er, müsse sich gegen Gott und die Unsterblichkeit wenden, aber das Gefühl spreche dafür.

6. Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbstverschuldeten Unmüdigkeit. Unmüdigkeit ist das Unvermögen, sich seines Verstandes ohne Leitung eines anderen zu bedienen.

7. Die den Menschen erkennbare Wahrheit ist allemal relativ, niemals absolut - so lautete die Botschaft der Ringparabel aus Lessings und der deutschen Aufklärung reifstem Werk Nathan der Weise. Und nur konsequent war es, von dieser Position aus, dass die Toleranz -und das bedeutete zunächst die Toleranz unter den verschiedenen Religionen, den christlichen und außerchristkichen - zu einem Hauptziel der Aufklärung wurde.

8. Wenn die Gerechtigkeit für Gold verblindet, und im Solde der Laster schwelgt, wenn die Frevel der Mächtigen ihrer Ohnmacht spotten, und Menschenfurcht den Arm der Obrigkeit bindet, übernimmt die Schaubühne Schwert und Waage und reißt die Laster vor einen schrecklichen Richterstuhl.

9. Nach dem Gesagten könnte man noch zu den Vorteilen des Gesellschaftszustandes die sittliche Freiheit hinzufügen, die allein den Menschen erst in Wahrheit zum Herrn über sich selbst macht: denn der Trieb der bloßen Begierde ist Sklaverei, und der Gehorsam gegen das Gesetz, das man sich selber vorgeschrieben hat, ist Freiheit.

10. Man spricht viel von Aufklärung, und wünscht mehr Licht. Mein Gott, was hilft aber alles Licht wenn die Leute entweder keine Augen haben, oder die, die sie haben, vorsätzlich verschileßen?

11. Aufklärung versteht sich als Erziehung des Menschen, als Anleitung zum Gebrauch seiner Verstandeskräfte, Beitrag zur vernünftigen (das heist hier auch: tugendhaften) Lebensführung, als Programm der Befreiung von Aberglaube und Unfreiheit im Interesse der Ausbildung intellektueller Fertigkeiten vor dem Hintergrund des epochentypischen Anspruchs auf die diesseitige Verwirklichung der persönlichen Glücksmöglichkeiten des Einzelnen.

Gab es unter den Nazis Bestrebungen, die Körpergröße der „arischen“ Individuen durch Zucht zu erhöhen, sprich, sollten die Arier größer werden?

Ich komme aus dem Ruhrpott / Ruhrgebiet, NRW und habe vor kurzem eine eine Weile in Graz, Österreich gelebt.

Ich war in Wien.

In Berlin war ich noch nie.

Ich mag Altstädte wie in Wien oder Graz sehr.

Obwohl ich aus dem Ruhrgebiet komme und Berlin eigentlich viel besser mit meiner Heimatregion vergleichbar ist als Wien, würde ich WIEN DEFINITIV VOR BERLIN zum Wohnen bevorzugen.

Alleine wegen der geilen Wiener Altstadt, die Berlin bestimmt nichtmal ansatzweise hat.

Wien liegt außerdem geografisch VIEL besser als Berlin, schön weit im Süden, man ist schnell in vielen schönen südlichen Ländern

Die Donauinsel in Wien ist toll, sowas hat Berlin nicht

Berlin ist außerdem doch total schmuddelig, daran finde ich nichts geil, das reden sich Leute nur als angeblichen "Flair" schön.

Umfrage bitte mit Begründung.

Reicht es einfach das kleine Latinum zu haben oder muss man auch gut Latein verstehen können ? Also muss man im Geschichtsstudium lateinische Texte lesen können ?

Meine Oma lebte noch bis in die 60er Jahre in Oberschlesien, was damals natürlich schon zu Polen gehörte.

Meine Oma berichtete mir, dass ein Pfarrer von den Russen in eine Kirche eingesperrt wurde und die Kirche dann angezündet wurde.

Warum waren die Russen so brachial?

Der Vater meines Opas (mein Uropa, also der Opa meines Vaters) wurde zu Hause, als er zur Toilette gehen wollte (die Toilette war auf dem Hof, außerhalb des Hauses) von einem russischen Soldaten einfach so grundlos aus heiterem Himmel erschossen. Ein russischer General hat diesen russischen Soldaten, der den Opa meines Vaters einfach grundlos erschoss, dann ebenfalls erschossen.

Wahnsinn, was sich damals für Tragödien abgespielt haben.

Von den anderen alliierten Mächten hatte man nicht so eine Angst, oder?

Bitte eine genaue Begründung, "warum".

Meine Frage ist folgende :

• ist die Karikatur sachlich angemessen
• die Aussage der Karikatur vor ihrem historischen Hintergrund beurteilen

Ich verstehe einfach den Unterschied nicht.

In der Literatur, die ich dazu lese, geht es darum, dass man Geschichtskultur nicht auf alle Epochen beziehen kann und dass man für die Moderne den Begriff Kulturgeschichte benutzen sollte, aber selbst da eher vorsichtig sein sollte, aber warum?

Es gab ja diese Stationen oder Gasthöfe, wo man auf langen Fahrten oder Ritten die Pferde wechseln konnte. Hatten die alle gar keine festen Besitzer und wurden ständig hin und hergetauscht? Oder wie darf man sich das vorstellen?

Hey,

In der Fachliteratur liest man häufig die Unterscheidung des „historischen Jesus“ und des „Christus des Glaubens“, obwohl im christlichen Glauben beide Sichtweisen zusammengehören.

Was glaubt ihr, was damit gemeint sein könnte?

LG

Weiß man als was er gearbeitet hat bzw wie er sein Geld verdient hat? Danke im vorraus

Im Geschichtsunterricht wurde uns die Frage gestellt ob die Geschichtswissenschaft objektiv sei oder nicht.

Vielen Dank schon mal im Voraus.

Offenbar wurde in den ur- und frühchristlichen Gemeinden immer noch der Sabbat gefeiert. Wann genau wurde der Sonntag als Ruhetag eingeführt? Von wem, bitte? Wo ist das schriftlich festgehalten? Bedeutete das die endgültige Trennung vom Judentum?

War das eine Anpassung an die Verehrung des römischen Sonnengottes Sol (Bild)?

Wäre das eine gute Abschlussfolie?

Der deutsche Schriftsteller Johann Fischart schrieb 1575 das Buch "Affentheurlich Naupengeheurliche Geschichtklitterung".

Das mit affenteuerlich vermutlich affenhaft gemeint ist, kann ich mir denken (wobei ich mir nicht ganz sicher bin). Und Naupen bedeutet ja im altpfälzischem sowas wie Gelüste, Eigenart oder Unart, womit bei naupengeheuerlich wohl "unartig" gemeint ist.

Also affige und unartige Verdrehungen von Geschichten? Oder habe ich den Titel falsch verstanden?

Hallo,Warum ist der Begriff ,,Absolutismus" in der Geschichtswissenschaft so umstritten?

Egal, welche Epoche.

Sind Propagandas zb. Wahlplakate aus dem 2. Weltkrieg Primärquellen oder aus der Sekundärliteratur?

Ist es ein Überrest oder eine Tadition?

Will einfach flyer verteilen und wenn die personen drüber reden wollen gehe ich drauf ein.

Was soll auf so ein flyer drauf?

Eins das auch ohne worte von mir hilft, also ein aussagekräftiger satz

Hallo zusammen. Ich suche ein Programm um meinen Familien Stammbaum zu erstellen. Ich möchte dabei allerdings nicht nur Meine Familien Linie sondern auch die Familien der Ehepartner, Geschwister und so weiter einbauen. Also das ich am ende unten mich und meine Cousins aber auch über mehrere Ecken Verwandte Kinder habe. (Bin m17).

Gibt's da eine Möglichkeit? Hab nur welche gefunden die in die Vergangenheit größer werden. Also immer nur Eltern der jeweiligen Person.

Danke für Antworten ☺️

Hallo, frage steht oben, ich halte ein Referat über den Studiengang Geschichte, weiß aber nicht was der Unterschied zur Geschichtswissenschaft ist. Danke im Vorraus :)

Mir ist bewusst, dass das jetzt wieder für Streitdiskussionen sorgen wird, dennoch richtet sich die Frage ganz klar an diejenigen die an die Gottheit Jesus glauben- Wer starb am Kreuz? Gott ist unsterblich, also kann es Gott nicht gewesen sein. Roger Liebi sagt, dass der Mensch Jesus Christus am Kreuz für alle Sünden der Menschheit starb. Das ein Mensch für die Sünden anderer sterben kann, macht erstmal keinen Sinn, außer, es ist ein Sündenloses und makelloses Opfer(lamm), wie Jesus es war.

In einem Forum lass ich folgende Erklärung:

Jesus Christus war auch während seines irdischen Lebens Gott (siehe u.a. Joh 20,28), denn Sein Geist war und ist Gott. Das dürfte ausser Frage sein.

Was passierte in den letzten Minuten am Kreuz? Zuerst sprach Jesus den Vater nicht mehr als Papa an, sondern "Mein Gott, warum hast du mich verlassen". Das war die Verdammnis. Der Vater hatte sich zurückgezogen. Aber zuletzt: Und Jesus rief laut: Vater, ich befehle meinen Geist in deine Hände! Und als er das gesagt hatte, verschied er. (Lukas 23, 46)

Die Strafe, die Verdammnis hatte Jesus an unserer statt getragen, als der Vater sich zurückzog. Die Verbindung war für eine gewisse Zeit "unterbrochen". Die letzten Worten Jesu zeigen, dass die Verbindung wieder da war.

Die Frage drängt sich auf: war Jesus in dem Moment des Verlassenseins vom Vater nicht mehr Gott? War Jesus, der am Kreuz hing, und damit verflucht war (siehe 5. Mose 21,22), nicht mehr Gott, sondern ein Mensch, und damit zwangsläufig gar ein Sünder?

Nein. Jesus war immer noch Gott. Gott in dem Körper eines Menschen.

Hierzu:

der unsre Sünde selbst hinaufgetragen hat an seinem Leibe auf das Holz, damit wir, der Sünde abgestorben, der Gerechtigkeit leben. Durch seine Wunden seid ihr heil geworden. (1.Petrus 2, 24)

Jesus hat unsere(!) Sünde an seinem Leibe(!) ans Kreuz getragen - Sein Geist aber war zu jederzeit sündlos. Sonst hätte der Vater sein Blutopfer ja nicht annehmen können, da das Opferlamm fehlerlos sein muss (siehe u.a. 2. Mose 12,5).

Gibt es einen Menschen, der fehlerlos ist? Nein (siehe u.a. Römer 3,23). Also konnte Jesus geistlich gesehen kein Mensch sein und folglich war es auch nicht Sein Geist, der starb (vor Gott tot war), sondern es war sein Leib, der in den Tod ging. 

Jesus Christus war bis zum Tod am Kreuz zu jedem Zeitpunkt leiblich ein Mensch, aber geistlich der, der Er immer war und sein wird: Gott. Nur so konnte Er schliesslich das Erlösungswerk als fehlerloses "Lamm Gottes" vollbringen und die Sünde der Welt tragen.

Quelle: http://www.jesusruf.de/forum/index.php?topic=144.0

Kommt das in etwa so hin?

Wenn´s geht mit einem Beispiel :)

Für ein Geschichtssstudium an der HU sind Latein und zwei moderne Fremdsprachen empfohlen. Kenntnisse in Englisch und Latein kann ich bereits vorweisen, doch welche dritte Sprache bietet sich da an? Sollte ich da einfach eine für einen Deutschen leichte Sprache wie Niederländisch wählen? Oder nach meinem geschichtlichen Interesse gehen (z.B. russische Geschichte -> russisch lernen). Oder gibt es etwa neben Englisch eine in der Geschichtswissenschaft wichtige Sprache, die man beherrschen sollte?

Wir schreiben morgen eine Arbeit in Religion. Kann mir jemand die Unterscheide erklären zu der oben stehenden Frage

Man soll sich kein Bild von Gott machen. Und Paulus sagt das es eine Schande für einen Mann ist lange Haare zu haben.

Was bedeutet ,,floating gap"?

Im Zusammenhang mit Geschichtswissenschaften, eine schwimmende Lücke wird mir nicht weiterhelfen.

Ist es eine Gedächtnislücke oder wie soll ich das verstehen?

z.B.: ,,Hat der ,,floating gap", das mit dem Leben fortgeschrittene Vergessen, endlich unser Mittelalter erreicht? Macht das rasante Veralten eines gestern noch aktuellen Wissens die Welt vor tausend Jahren zu kennen entbehrlich?"

Hallo ,

von der Person "Jesus von Nazareth", die in den heiligen Schriften der abrahamitischen Religionen als Messias, einer der größten Propheten , Gottes Sohn , sogar Gott selbst offenbart wird, ist dessen Existent sowohl dort als auch historisch bewiesen.

Es ist für mich ganz interessant zu wissen, wie dieser Mensch, der Millionen von Menschen als einfacher Wanderprediger überzeugen konnte und eine Welt "Religion" später in seinem Namen darauf gründete ausgesehen hat. Es gibt sehr viele verschiedene Jesus Abbildungen.

Es gibt eine Rekonstruktion eines durschnitliches Aussehens von den lebenden Menschen in Palestina jüdischen Ursprungs zu Zeiten Jesus. Da Jesus selbst ein Jude war und die Bibel keine Abweichungen innerhalb seines Volkes im Bezug seines Aussehens zu seinem Volk auflistet, müsste er wie ein durschnittlicher Jude in Palestina seinem Volk-ähnelnd ausgeschaut haben. Etwa mit ziemlich hoher Warscheinlichkeit wie das Rekonstruikrte Gesicht auf dem Bild:

Hat da jemand genaue Informationen diesbezüglich wie Jesus ausgesehen haben müsste?

Gute Tag zusammen,

meine Frage dreht sich um die geschichtswissenschaftliche Zeitschrift G/Geschichte (Menschen - Ereignisse - Epochen) der Bayard Media GmbH & Co. KG.

Ich würde gerne wissen, ob die Zeitschrift für eine (streng-) wissenschaftliche Arbeit (Bachelor-, Masterarbeit) voll zitierfähig ist und als Quelle dienen kann?

Viele Grüße

Aspoon

Wo bekommt man übersetzungen zum CIL? Besonders Band 4 oder 6 wären interessant, gibt es eine Englische oder gar deutsche übersetzung? und wenn ja wo, bzw von welchem autor etc.? Danke

Hat Jesus überhaupt existiert? Ist das 100% sicher wenn ja gibts da Fakten oder Beweise?

Mit freundlichen Grüßen    

Ich habe folgenden Artikel gelesen und bin zur Überzeugung gelangt Jesus muss weiblich gewesen sein, quasi ein Klon seiner Mutter, da dies bei Parthenogenese (Jungfernzeugung) so sein muss.

"Die Fortpflanzung mittels Jungfernzeugung war bislang etwas, was Experten nur mit Pflanzen, Insekten und einigen Reptilienarten in Verbindung brachten. Säugetiere, da war man sich einig, können keine Nachkommen aus unbefruchteten Eizellen erzeugen. Diese Annahme widerlegen Biologen aus Japan und Korea nun im Fachmagazin Nature. Aus unbefruchteten Eizellen von Mäusen schufen die Forscher um Tomohiro Kono von der Tokyo University of Agriculture erstmals überlebensfähige Tiere. Bei der Jungfernzeugung - auch Parthenogenese genannt - bewirken Hormone, dass sich eine Eizelle zu teilen beginnt, ohne dass sie zuvor von einer männlichen Samenzelle befruchtet wurde. Die Eizelle behält dabei ihre zwei Chromosomensätze. Die Nachkommen besitzen also nur mütterliche Gene - sie sind natürliche Klone ihrer Mutter. [...]"

Wie ist eure Meinung dazu? War er vielleicht in Wirklichkeit weiblich und das wurde vor der Welt geheim gehalten so wie bei der einen weiblichen Päpstin?

Matthäus 10, 5: "5 Diese Zwölf sandte Jesus aus, gebot ihnen und sprach: Geht nicht den Weg zu den Heiden und zieht nicht in eine Stadt der Samariter, 6 sondern geht hin zu den verlorenen Schafen aus dem Hause Israel."

Matthäus 15,24: "24 Er antwortete aber und sprach: Ich bin nur gesandt zu den verlorenen Schafen des Hauses Israel."

Aus diesen beiden Stellen wird doch bekannt, dass die Jünger zu den 10 verlorenen Stämmen Israels gehen sollen und denen das Evangelium gepredigt werden soll.

Nun ich habe im Internet weniger, wie Nichts darüber gefunden, wo welcher Apostel hin ist und missioniert hat. Ich meine gelesen zu haben, dass Petrus mal nach Großbritannien sogar gegangen ist, genauso wie nach Rom. Aber über das konnte ich auch nicht wirklich etwas finden.

Es wäre interessant, da man dann wüsste wer heute die 10 verlorenen Stämme sind. Es wurde ja gesagt, dass Abrahams Nachkommen zahlreich und die Häupter der Nationen sein werden. Bzw. einen großen Teil der Weltbevölkerung stellen werden.

Und es steht auch in der Bibel, dass das Geschlecht Israels bis zum letzten Tage nicht vergehen wird. Wenn man sich die Zahl der Juden anschaut, dann kann etwas mit dieser Aussage nicht stimmen. Denn 14 Millionen Juden sind eher eine Winzigkeit. Zumal die Juden ja aus dem Stamm Juda kommen und nur einer der 12 Stämme ist.

Deswegen würde mich interessieren, wohin die Apostel hin sind zum Missionieren. Da müsste doch irgendein Griechischer oder Römischer Schriftsteller etwas vermerkt haben(Theoretisch-Die haben ja so ziemlich alles Wichtige damals festgehalten)

Danke schon mal für eure Antworten

MFG zuitt23

Hallo leute, ich bin gerade in der Q1 und muss eine Facharbeit verfassen. Ich habe mich dazu entschieden dies im Fach geschichte zu machen und mein Themengebiet habe ich auch schon festgelegt: Deutscher Kolonialismus. WIr müssen eine Fragestellung entwickeln und dürfen nicht nur Fakten 'abschreiben' sondern etwas 'analysieren' also ganz viel Eigenleistung mit einbringen. Ich habe mir überlegt über eine deutsche Kolonie zu schreiben, nur leider weiß ich nicht für welche ich mich entscheiden soll und wie die Fragestellung lauten soll. Kann mir da jemand behilflich sein?

Danke im Voraus

Die bibel sagt ja. Aber gibt es wissenschaftliche beweise?

Wer waren die Vorfahren der heutigen Syrer?

Wenn man Geschichtswissenschaften studiert hat, was gibt es dann für berufliche Chancen? Wobei man da auch so viel Geld verdienen sollte, dass man damit überleben kann, wenn ihr versteht was ich meine. Dabei schließe ich Lehramt aus!!

Hallo

Ich interessiere mich sehr für Geschichte und würde das gerne an der Uni studieren. Welche Berufe kann ich danach ausüben??

Danke schon mal im Vorraus

Ps.: Keine doofen Kommentare!!!