Die Frage sagt alles. Ich bin gerade verloren wieso man dies nicht so umschreiben kann: 0,009ms^2 = 9 * 10^-3 ms^2 und dann

von mili auf sekunden: heisst

9* 10^-6 s^2

sollte aber 9 * 10^-9 s^2 sein

Im Zusammenhang mit Maximum Likelihood bin ich bei der folgenden Umformung unsicher:

E[ (𝚺yi)^2 ] = E [ 𝚺 yi^2 ]
(jeweils Summe von i=1 bis n und davon der Erwartungswert)

Ich weiss das kann man generell sicher nicht so machen. Am Anfang der Aufgabe wird aber gesagt, dass yi iid ist? Funktioniert es unter dieser Annahme?

Hallo,

ich habe bezüglich der Einheiten eine Frage. Mir ist der Wert 70•10^9 GPa gegeben und ich möchte diesen in MPa oder MN/m^2 umrechnen. In den Lösungen steht 70•10^3, aber ich verstehe nicht wie man darauf kommt.

Muss ich bei Zehnerpotenzen, wenn ich von groß nach klein umformen möchte, die Potenzen subtrahieren?
Lg

Folgende Umformung ist gegeben und ich kann absolut nicht nachvollziehen wieso.

6 * (2 hoch (n-1)-1) +10 = 3 * (2 hoch (n-1)) +10

Ich habe hier umgeformt in zwei Varianten. Sind beide Varianten möglich um auf das selbe Ergebnis zu kommen oder ist eine falsch? Wenn ja, warum?

Hey iwie verstehe ich in der Lösung nicht die Umformung. Wie kommt man auf 1+delta m/m=1+delta n/n ? Also iwie bin ich zu dumm einfache Bruchrechenregeln zu verwenden, also falls mir das jmd möglichst easy erklären kann, wäre ich super dankbar. Und Warum kann das 1/2 für n >>1 ignoriert werden? Hier noch die Aufgabe, für die, die Kontext brauchen (e)

Aufgabe 15:

Ein Fischer hat einen künstlich angelegten Fischteich zur Biolachserzeugung, der 150 m³ Wasser fassen kann. Um zu Saisonende die Fische besser fangen zu können, wird der Teich komplett entleert. Nach der Entnahme aller Fische und Reinigung des Teiches wird dieser wieder neu mit Wasser befüllt.

a. Der Teich kann über die Gemeindewasserleitung oder über einen nahen Bach wieder befüllt werden. Wird nur über die Gemeindewasserleitung befüllt, so dauert es 100 Stunden, bis der Teich wieder voll ist. Wird nur über den Bach befüllt, so dauert 60 Stunden. 

Die jeweilige Zuflussgeschwindigkeit ist dabei im gesamten Zeitraum konstant. 

(1) Der Fischer befüllt den Teich nur über die Gemeindewasserleitung. Wie viel Liter Wasser fließen pro Minute aus der Wasserleitung in den Teich? 

(2) Berechne die Zeitdauer, die zur vollständigen Füllung benötigt wird, wenn beide Zuflüsse gleichzeitig  geöffnet sind.

Also Nummer 1 weiß ich wie es geht aber kann jemand bitte sagen wie man Nummer 2 macht

Hallo, ich verstehe diese Aufgabe nicht so ganz!

Könnte mir jemand weiterhelfen und wenn es geht erklären?

Vielen Dank!

Ich weiß, dass es eigentlich einfach ist, aber trotzdem habe ich Schwierigkeiten… Kann mir jemand beibringen wie man richtig umformt?

Ich denke mein Problem ist, dass ich nicht verstehe was ich als erstes auf die andere Seite bringen soll. Da habe ich zb falsch umgeformt:

(nach x umformen!)

Wie hättest du das ungeformt?

nach k umformen bitte. (Ich weiß ich kann das in Geogebra eingeben, aber ich will es auch so können, ich glaube man muss den ln benutzen bin mir aber nicht sicher, weil ich ln(e) nicht im Taschenrechner eingeben kann)

Wusstet ihr daß Delphien nur mit einer Gehirnhälfte schlafen? Tja, was ich nicht weiß, ist die Lösung von folgender Aufgabe

Zwei Güterwagen unterschiedlicher Masse (m1 und m2) rollen mit der gleichen Geschwindgikeit v aufeinander zu und stoßen elastisch zusammen.

a) Bestimme die Geschwindigkieten, mit der die Wagen vor dem Stoß auf den gemeinsamen Schwerpunkt zugerollt sind. Berechne naschließend die Geschiwndigkeiten für folgende Werte m1 = 15 t; m2 = 25t und v = 20 km/h

b) Welche Geschwindigkeiten hatten die Wagen nach dem Stoß im Schwerpunktsystem. Transformiere die Geschwindigkieten wieder zurück ins Laborsystem.

Jensek81'scher Ansatz:

p = m * v

1/2 m1 v1² + 1/2 m2 v2² = 1/2 m v1'² +1 /2 m2 v2'²

vor dem Stoß auf gem. Schwerpunkt _> Gesamtimpuls 0

m1v1 + m2v2 = 0

nach dem Stoß: m1 v1' + m2 * v2' = 0.

v = 20 km/H => 5,56 m/s

m1 v1 + m2 v2 = 0

15 t * v1 + 25 t * v2 = 0

1500 v1 + 2500 v2 = 0

1500 v1 = - 2500 v2

=> v1 = -5/3 v² und v2 = -3,5 v1.

So, jetzt gibt es für den elastischen Stoß folgende Formeln:

v1' = (m1 * v1 + m2 (2 v2 - v1)/(m1 + m2)

v2 = (m2 * v2 + m1 ( 2 v1 - v2) / (m1 + m2)

Jensk81'sches Problem:
Wenn ich jetzt in v1 für v2 = -3/5 v1 einsetze steht da

v1' = (m1 * v1 + m2 (2 * v2) - (-3/5 v1))/(m1 + m2)

v1 = (1500 v1 + 2500 (2 * 2500 + 3/5 * 1500) / 1500 + 2500

v1 = (1500 v1 + 14750000) / 4000

und diese Gleichung wär ja nur für v1 = 0 erfüllt.

Und das kann nicht sein

b) Schwerpunktsystem: v1 = v2 = v' = (2 m1 )/ (m1 + m2) * v

= (2 * 1500)/(1500 + 2500) * 5,56 m/s
= 4,17 m/s

Laborsystem: v1' = v + v1

v2 = v + v2'
=> v1' = 4,17 m/s + v1
v2' = 4,17 ms/ + v2
Hier ist jetzt das Problem daß ich v1 und v2 aus a ) nicht lösen konnte.

Jensek81'sche Grüße
Liebe Grüße und komt gut nach Hause bei dem Schnee,
Jensek81

Bin schon länger nicht mehr mit Mathe in Kontakt gewesen...

Eig sollte es leicht sein, ich habe aber gar keinen Zugang dazu

Es geht um Sinus, Cosinus und Tangens, schonmal zur Info:)

Hallo, wir haben in der letzen Mathestunde eine Aufgabe zusammen an der Tafel bearbeit und ich habe die Aufgabe nicht verstanden, mir aber zum Glück den Lösungsweg mit aufgeschrieben. Nun ist es Zeit das zu überarbeiten, vorallem, weil ich sowas ähnliches jetzt bei den Hausaufgaben auch machen muss!

Wenn ich sin/cos/tan(a) schreibe meine ich mit a natürlich Alpha🙈

Gegeben war Tan(a)=¾ und die Formeln 1=sin²(a)+cos²(a) und tan(a)=sin(a)÷cos(a).

Die Aufgabe war es, sin(a) und cos(a) herausfinden:]

Also, an der Tafel stand folgendes (99% davon habe ich verstanden, nur eine kleine Umformung nicht, die ich gerne verstehen würde;)):

Sin(a)÷cos(a)=¾ |×cos(a)

Sin(a)= ¾×cos(a)

✅️ bis hier hin alles verstanden. Dann:

1=(¾×cos(a))² + cos²(a) (✅️ verstanden)

1= 9/16×cos²(a)+cos²(a) = cos²(a)×[9/16+1]

(❌️ nicht verstanden. Also das nachdem ersten = kann ich mir noch irgendwie zusammen reimen (aber warum darf ich ¾ und cos(a) alleine quadrieren?). Aber das nach dem 2. = verstehe ich komplett nicht mehr. Wie aind wir von 9/16×cos²(a)+cos²(a) auf cos²(a)×[9/16+1] gekommen? Warum ist die Klammer aufeinmal eckig? Wo kommt die +1 vorallem her? Ah

Naja, und der Rest macht wieder mehr Sinn für mich, aber so ging's weiter:

1=25/16×cos²(a) |÷25/16 (=×16/25)

16/25=cos²(a) |Wurzel ziehen

Cos(a)=⅘

(✅️ macht wie gesagt Sinn. Und auch wie ich dann Sin(a) ausrechne, versteh ich ganz easy. Nur im Mittleren Teil kann ich wie gesagt nicht so ganz folgen..)

Vielen Dank für's lesen, ich hoffe mir kann hier jemand weiter helfen!☺️

Ich rechne gerade ein paar alte Übungsblätter durch und komme bei der Umformung auf dem Bild nicht weiter, genauer der Schritt von der zweiten zur dritten Zeile. Im ersten Schritt wurde nur der Term für sp(Q) eingesetzt. Grundsätzlich verstehe ich schon wie ausgeklammert wurde, jedoch weiß ich nicht, was mit den 3cos() passiert. In meiner Umformung komme ich auf 2cos() (durch den -cos() Term hinter dem Bruch), jedoch fällt dieser Teil halt nicht komplett weg. Dadurch wird der Termin am Ende nicht 0, weil dann ein anderer Faktor als 1 im Term mit a^2+b^2+c^2 steht(z.B. bei mir a^2+b^2+c^2-2).

Ich hoffe, dass ich das Problem verständlich erklärt habe und wäre um jeden Tipp dankbar.

Hallo :)

Folgendes ist die Aufgabenstellung:

Daraus hätte ich folgendes abgeleitet:

Die Lösung sieht aber so aus:

Ich steh grade ein bisschen auf dem Schlauch bezüglich der unteren beiden Zusammenhänge. Keine Ahnung wie man das so umformen soll (beziehungsweise vielleicht auch komplett anders angehen), dass man auf diesen Zusammenhang kommt.

Kann es mir jemand bitte erklären?

Dankee

Ich würde mich freuen, wenn es jemand kontrollieren könnte, ob es so richtig ist:

1) besser: Aktiv
.., von der Schachmeister und Herrscher besiegt wurden.

Lösung:
Der Schachmeister und Herrscher besiegten (ihn).

2) besser: Passiv-Ersatzform: Man-Form
…weshalb damals vom „Schachtürken" gesprochen wurde.

Lösung:
…weshalb man damals von „Schachtürken" sprach.

3) besser: Aktiv
sie wurde von ihm dem österreichischen Kaiser und russischen Fürsten präsentiert.

Lösung:
Er präsentierte sie dem österreichischen Kaiser und russischen Fürsten.

4) besser Passiv ersatzform „sich lassen“ + Infinitiv

Bis heute werden Partien nachgewiesen.

lösung:
Bis heute lassen sich Partien nachweisen.

5) besser passiv „sein“ + Infinitiv mit „zu“

1838 wurde erstmals in einer Zeitschrift gelesen

Lösung:
in einer Zeitschrift ist erstmals 1838 zulesen.

6) besser passiv:
deckten Leute das Geheimnis auf einem Jahrmarkt auf.

lösung:

Das Geheimnis wurde von den Leuten auf einem Jahrmarkt aufgedeckt.

7) besser aktiv
Wurde der Kasten angeblich von Mälzel geöffnet.

lösung:

Mälzel öffnete angeblich den Kasten.

vielen Dank im Voraus :)

Hallo,

ich bin da stehen geblieben und könnte Hilfe gebrauchen.

die Funktionsgleichung ist f4(x)=1:2x^2+2x

und unser lautet x= a-b

Wie forme ich die Gleichung

EW = C*1/r*((1+r)^n-1) nach C um?

Ich hab durch C gerechnet, dann kommt

EW/C = 1/r*((1+r)^n-1) raus.

Weiter komme ich leider nicht.

Frage ?

Das sind Ergebnisse für R2. R2 steht im ersten Ergebnis auf der linken Seite.

Umgeformt auf die Rechte Seite ist nun meine Frage ob das zweite Ergebnis äquivalent dem ersten ist ?

RR3-R1R3/(R1+R3-R) = R2

<=>

R2 = R1R3-RR3/(R-R3-R1)

danke schonmal

Hallo!

Ich habe eine Frage bezüglich einer Aufgabe, wobei ich nicht weiterkomme.

Ich habe diese Formel:

f = c_s / 2π * sqrt(A/V*L)

Man soll eine Formel so umformen, dass ein linearer Zusammenhang zwischen f und V entsteht, damit eine Gerade rauskommt, wenn man das graphisch darstellen möchte. Man soll noch erläutern, wie man noch mit der Gerade c_s berechnen kann (es handelt sich um die Schallgeschwindigkeit).

Wie kann ich dabei vorgehen?

Mein Ansatz war, die beiden Seiten zu quadrieren, und mal 4π^2 zu rechnen, aber da komme ich irgendwie nicht mehr weiter.

Hoffe jemand könnte mir dabei ein Tipp geben oder weiterhelfen.

Hey iwie verstehe ich nicht wie man auf den rot makierten Ausdruck kommt. Es sind bestimmt basic Maghe Regeln aber iwie stehe ich auf dem Schlauch.

Und hier tue ich mich auch total schwer dass in real und imaginärteil umzuformen. Iwie haperts die ganze Zeit daran....:(

Hey, die Angaben in einer Bilanz sind in Millionen angegeben. Bedeutet das, dass zB 260.666 in Mio dann 260,6 Mrd wären oder habe ich einen Denkfehler?

Warum muss man bei dieser Aufgabe, wenn man durch e hoch -0,5 x teilt auch noch > null schreiben und dann in zwei Eintritt, wenn man durch -2 teilt < null.
Man soll ja beweisen, dass für x größer 5 Funktion fallenend ist aber dann kann man doch am Ende einfach das > beziehungsweise < Zeichen beliebig beim geteilt ändern und somit ein komplett anderes Ergebnis erhalten?

Danke für eure Hilfe!

Hallo zusammen.

Ich habe gerade einen Blackout und wollte fragen wie ich 5,75 Stunden in Minuten rechne?

ich hab probleme mit dem umstellen der physik formeln.Kann mir da jemand weiter helfen

Heyy:) ist die Umformung richtig? Möchte nach beta umformen.
ich bin mir nämlich unsicher ob mal durch a teilen kann beim zweiten Schritt

Wie geht das?

Wie kann man nach r umformen?

Kann man den Term

(10-2x)^2 * x 

in

4x^3 - 40x^2 + 100 * x 

umformen?

Bei mir kommt nämlich nur

4x^2 - 40x^2 + 100 * x

Danke für die Hilfe!

Hallo, ich wüsste gerne die Passiv Form von „Ich habe ihren Bruder getroffen“. Worauf ich gekommen bin hört sich irgendwie falsch an🤔.

Hallo zusammen

ich komm direkt zum Punkt: wie würde man folgende Gleichung nach y umformen: ln(x)=y-ln(y). In einem Online Rechner spuckt er die Lösung ohne Erklärung aus. Aber ich würde gerne auch die Erklärung sehen. Weiß das vielleicht einer?

danke!

Hallo

Normalerweise rechnet man zuerst Klammer vor Punkt und Strich.

Muss man bei Umformungen genau umgekehrt, sprich Strich vor Punkt und vor Klammer, vorgehen?

Vieeleicht könnte mir wer die Rechenregel am folgenden Beispiel erklären. Ich hätte intuitiv zuerst beide Seiten durch 5 divididet und erst danach die 7 auf beiden Seiten subtrahiert. Ist diese Reihenfolge falsch?

Danke!

Meine Tochter hat im Moment das Thema: UMFORMEN VON TERMEN.

Ich hoffe das uns schnell jemand helfen kann

Kann mir jemand bei den Aufgaben helfen ?

Sie sollen umgeformt werden

Danke

Also diese n^2 +3n+2 zu (n+1)(n+2) zu machen?

für welche reelle zahl c hat die gerade g: x = t* (1/0/c) (als vektor natürlich) mit der kugel k mit dem mittelpunkt m (2/2/0) und dem radius r= wurzel2 keinen, einen oder zwei Punkte gemeinsam?

Vielen Dank im voraus für die Hilfe!

Ist 56 dm oder

Welches Verfahren muss ich jeweils anwenden, um zur anderen Form zu kommen?

1. Von Normalform zu Faktorform

2. Von Normalform zu Scheitelform

3. Von Faktorform zu Normalform

4. Von Faktorform zu Scheitelform

5. Von Scheitelform zu Normalform

6. Von Scheitelform zu Faktorform

Wenn ich z.B. 3r=2r habe, und am Ende r=1 rausbekommen will! Dann muss ich -2r rechnen oder? Aber dann ist ja auf einer Seite null🤔🤔

Hallo,

ich verstehe nicht, was bei der folgenden Umformung gemacht wurde.
Hat jemand eine Idee?



Aufgabenstellung: Vereinfache folgende Terme:

1. Aufgabe: 4^4*16^4*64^4

Lösung: 16^12

2. Aufgabe: 3^6*9^4*81^2

Lösung: 9^11

ich bitte um genau vorgehensweise, da ich es nicht nachvollziehen kann, wie man auf das Ergebnis kommt, bzw. was die richtige Vorgehensweise ist!

Meine Ideen:

Ich weiß, dass man Aufgabe1 umschreiben kann zu: (4*16*64)^4

Nur weiß ich leider nicht, was ich nun darf. Habe schon probiert, irgendwie eine gleiche Basis zu bekommen, nur bin ich nicht sicher, ob man das so darf, z.B. 4*4=16, 16*1=16, 64/4=16, und dann die Exponenten addieren, wäre 16^12.

Ich hatte ähnliche Aufgaben mit Wurzel, die fand ich easy, und manchmal war auch nur bei zwei Potenzen zu vereinfachen, da die dritte nicht ging und nun bin ich total überfordert und weiß nicht mehr weiter, ob vielleicht die 4te Wurzel gezogen gehört etc.

Bei Aufgabe2 würd ich bei 81^2 die Quadratwurzel ziehen, wäre 9.

dann hätte ich schon mal 9^4*9=9^5 nur weiter...

danke im voraus und lg

Hallo, ich bin es wieder mit einer Frage zum Binomialkoeffizinten!

Heute sollen wir beweisen, dass  für alle positiven Natürlichen Zahlen gilt (mithilfe der Formel für den Binomialkoeffizienten).

Unten im Bild habe ich meinen Versuch hochgeladen (einfacher, als hier alles einzutippen). Aber ich komme leider nicht weiter oder habe irgendwo einen Fehler.. Es wäre super nett, wenn mir jemand sagen könnte, was ich falsch gemacht habe :)).

Vielen lieben Dank!!

Hey,

ich muss die Bremsbeschleunigung berechnen und erstmal nur rein umformen. Ich bin nicht weiter gekommen und daher hier einmal links wie es richtig ist und rechts was ich umgeformt hab. Wie komme ich bitte von dem linken Bild die erste Formel auf die zweite? Und warum plötzlich 2•s?

Verstehe nicht, wie man den satz: Can you give us a room with a harbour view, please ? Dabei SOLL MAN NICHT DEN SATZ NUR INS INFINITIVE UMFORMEN, sondern man soll die fragestellung will, einem selbst die frage gestellt wurde, und man einem freund die frage jetzt sagen will, halt nur im passive infinitve. ( auf deutsch zum beispiel: Ein gast wollte, dass sie (die gäste) in der stadt rummgeführt werden. als beispiel)

Danke :)

Wie formt man:

E=R*q^n - 1/q-1

um, wenn R auf einer Seite stehen soll?

Hi liebe Community

Kurze Frage

Wie kommt mein Professor auf folgende Umformung ?

0=-20x +(67500/x^2)

Zu

x^3=(67500/20)

Vielen Dank schonmal

Im Rahmen einer vollständigen Induktion habe ich die Ind.Behauptung und den Ind.Schritt korrekt aufgestellt und muss nun nurnoch vom von der Ausgangsformel auf die Behauptung zurückschließen, um den Beweis zu beenden. (Ich bitte darum, sich nicht zu lange an diesem Punkt aufzuhalten. Ich weiß, dass ich wahrscheinlich nicht gerade toll erklärt hab, was ich meine. Es geht mir nur ums umformen. In der Musterlösung ist ein Großteil der Schritte nicht angegeben. Das ganze sind freiw. Übungsaufgaben, keine Ha.)

Soweit stimmt auch alles mit der Musterlösung überein, allerdings habe ich keine Ahnung, wie das umgeformt werden könnte.

Gegeben sind die aktuelle Formel die umgeformt werden muss:

und die Behauptung, die schlussendlich rauskommen muss:

Hat jemand eine Idee wie man da strukturiert rangehen könnte?

Hallo.

Ich schreibe bald eine Klausur und ich bin mir ziemlich sicher, dass so etwas in der art drankommt.

Verzweifele allerdings seit mehreren Stunden dran.

Bitte helft mir

Frage steht oben, ist für die Schule also gerne mit Quellen :)

Mein Ansatz begann den Term zu quadrieren. Nachdem ich 4- Wurzel(16-2wurzel7) rausbekommen hatte, kam ich nicht weiter.

Hallo, ich bräuchte Mathehilfe

Das Problem ist ich muss die Stammform bilden und dafür möchte ich das erst umschreiben. Ich weiß, dass 1/x x^-1 ist, aber die zwei ist mir so im Weg..

danke falls einer helfen kann☺️

Suche einen Friseur der Spezialist in Sachen Dauerwelle ist, nicht so eine Dauerwelle wie sie Omi’s haben. Ich habe relativ langes Haar und wollte des jetzt mal ausprobieren mal was anderes.

Danke schon mal für die Antworten :-)

Hi,

Wie kann ich diesen Bruch 1/(n+1) in 2 Brüche zerlegen, die zusammen multipliziert wieder 1/(n+1) ergeben?

Danke

Wie ist das denn nochmal mit dem umstellen bei Klammern, kann mir das jemand erklären an Hand der Formel in der Mitte auf dem Bild?

Hallo in Physik gibt es ja bekanntlich die wellengleichung wie auf dem bild

was ist wenn nun nur x oder t gegeben ist und ein Ergebnis ZB y(0,2m,t)=0,5m genauso analog wenn t gegeben ist und x nicht

kann mir jemand die Formel nach x und t auflösen ich sitze schon Stunden daran

Wie kann man diese Formel auf R umformen?
⬇️⬇️

Wie kann man dies Gleichung/Formel auf F1 und auf A2 umformen. Ich verstehe nicht wie man umformen soll. Danke für Antworten!

-14x+21+7x im quadrat

Für die Äquivalenzbildung bei Selbstkostenermittlung muss ich Größen in Quadratmeter umformen, um sie danach in Relation zu anderen Produkten zu setzten.

Ausgangsprodukt hat Bemessung 100cm x 200 cm und in der Lösung steht dann 2 m2.

Das klingt auch logisch, aber ich will verstehen warum genau. Mit Physik war ich leider nicht befreundet. Meine Kalkulation wäre:

100 * 200 = 20 000 und das durch 100 weil ein Meter 100 cm hat.

Wieso muss ich denn durch 10 000 dividieren?

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei folgender Aufgabe:

Untersuchen Sie die Funktion f(x)= 1/4x^4-x-^2. unter welchem Winkel schneidet f die gerade x=3.

Meine Lösung:
1. erste Ableitung von f berechnen, das ist ja dann die Steigung
2. in die Ableitung 3 einsetzen, dann kommt 21 raus

Und dann muss man tan a= 21 umformen nach a und da weiß ich nicht, wie ich das rechnen soll.

Danke im voraus.

Hallo Leute , Undzwar letztens haben wir Mathe geschrieben ,aber ich war krank . Meine Freundin meinte es gab eine Aufgabe wo sie die Volumen Formel(von Zylinder) umformen musste . So die eigentliche Formel ist ja : V= Pi(• Hoch 2)• die Höhe und wie lautet das jz umgeformt? Schonmal dankee an alle!

Hallo,

ich hab ein problem beim umformen dieser gleichung nach R:

(R*L) / (1+C*R^2) = R1

Vielen Dank im Voraus!

Kann man die linsenformel so umstellen:
1/f=1/g+1/b
b=fg/g-f
g=fb/b-f
f=bg/b+g

Und diese Formel B/G=b/g
G=Bg/b

Kann man es so umformen und diese Formeln dann auch bei einer Aufgabe anwenden und das Ergebnis wäre dann richtig?

Freue mich auf eine Antwort
flaschenpostt

Morgen haben wir Klassen-/Schularbeit und in der heutigen Übungsstunde ging sich meine Frage nicht mehr aus :( Sie wäre wie man das folgende Beispiel löst. Für welche reellen Zahlen a hat die quadratische Gleichung eine Doppellösung? -(a+6) /2 +- √(a+6)^2 /4 - (2a+12) Ich weiß zwar dass das die pq Formel ist und in der diskriminante null stehen muss um eine Doppellösung zu erhalten. Aber ich komme nie auf das richtige Ergebnis aus dem Lösungsheft nämlich "a=2 oder a=-6"

Versteht das hier jemand?

Ich übe gerade für die Schul-/Klassenarbeit in Mathematik aber dieses eine Beispiel bringt mich zum Verzweifeln .-. Ich verdopple die Seite eines Quadrats und zähle noch 10cm dazu. Das neue hat die fünffache Fläche und noch 16cm^2 mehr. Wie groß war die Seite? Meine Gleichung ist: (2a+10)*(2a+10)=5a^2 + 16 Jedoch komme ich beim umformen nur bis zum ausmultiplizieren. Versteht das hier jemand?

Hey, ich wollte fragen, ob ihr wisst, wie man diesen in Grad, Minuten und Sekunden angegebenen Winkel (z.B. 9° 47 50) in Radiant verwandeln kann?

Ich war leider krank, als wir das in der Schule gemacht haben.

hallo, und zwar ich habe eine frage: meine lehrerin sagt immer man soll nicht so viele dass-sätze benutzen und nicht ständig mit dem sujekt beginnen ich habe einen satz und zwar:
"Die Autorin möchte den Lesern erkennen lassen, dass man seinen Körper akzeptieren sollte so wie man ist und man sollte glücklich sein. "
Wie könnte ich das schöner umformen. Hat jemand Vorschläge?

Bei dem einem hat die funktion wendepunkte und bei dem anderen nicht? Aber woher weiss man das?

Ich muss die Nullstelle ausrechen also ist y immer 0? 2x +3y =0 Umformen:y = 2x +3? y= 2x?

Ich weiß das Ekin=Epot ist.

Wie forme ich mgh=1/2mv^2 nach v um? Oder nach h?

Hallo erstmal, ich habe eine Frage zur Umformung des Satzes des Pythagoras: Wieso löst man die Wurzel in diesen Fällen nicht einfach auf? Man macht es ja bei der gesuchten Variable auch?

c=√a² + √b² (Wieso nicht einfach a + b) a=√c² - √b² (c-b)? b=√c²-√a² (c-a)?

Guten Morgen liebe Community,

ich bin im Besitz eines kleinen Goldarmbändchens, welches einen SEHR HOHEN EMOTIONALEN WERT für mich hat. Doch kann und möchte ich es in dieser Form nicht, bei oder mit mir tragen. Das Bändchen wiegt ca. 2 Gramm ( ± 0,5 ). Aber eher weniger. Vorgestellt habe ich mir es zu zwei Piercings zu formen.

Genau gesagt hätte ich gerne Labrets mit länglicherCone. ( Also ein Stab mit einer Kegelspitze. )

Ich vermute jedoch, dass das "zu wenig Masse?" hat um 2 daraus zu machen. Falls es doch möglich ist. Denke ich, dass das ganze ein Goldschmied machen müsste. Und das wiederum... Wäre bestimmt ziemlich kostspielig. ( Zwischendurch : Mit welchem Preis könnte ich da rechnen " Falls möglich " ? )

Ich habe mir vorgestellt, dieses Gold zum "vergolden" zu verwenden.

Im Internet gibt es ja so Vergoldungssets. Aber da benutzt man ja kein eigenes Gold.

Jetzt zu meiner Frage : Gibt es eine qualitative und sichere Methode, meine Vorstellung zu verwirklichen? Vorzugsweise ohne das beifügen von mehr Gold.

Vielen lieben Dank!

mit freundlichen grüßen

Anonym...

Hallo zusammen, ich sitze gerade vor einer Gleichung, die ich umstellen soll, stehe aber auf dem Schlauch, wie ich das machen soll:

x = 0,622 * a / (p - a)

nach a=? auflösen. Wäre mega, wenn jemand helfen kann! =)

Hallo, Also ich überlege schon etwas länger aber habe noch keine Lösung gefunden. Der Satz: Für den Hunger eines so großen Tieres, wie du eines bist, da bin ich viel zu klein." Ich dachte erst an "Ich bin Viel zu klein für den Hunger eines..." aber dann weiß ich nicht weiter. Habt ihr eine gute Möglichkeit? Helft mir bitte.

In meinem Mathebuch steht: "Stelle beide Fleichungen in die Form y=mx+b um." a) 2y - x = 4 2 y + 3x = 12

Wie genau gehe ich jetzt vor und warum?

Ich habe es so gemacht:

2y - x = 4 | +x 

2y = 4+x | :2 

y = 2+x

aber irgendwie kann das ja nicht stimmen wegen dem +x.... also wo ist mein Fehler?

Also die Mischungregel ist mir bekannt (c1m1(Theta1-Tm)=c2*m2(Tm-T2) diese soll ich auf Theta m umformen, wie geht das denn? :D

Hi

Ich zerbreche mir den Kopf seit mittlerweile mehr als 1 Stunde den Kopf wie man das machen könnte. Wie man auf "a" und "t" von "a" kommt weiß ich bereits, aber wie schauts mit N(0) aus? Die Formel lautet so :

N(t) = (N(0) * a^t * K) / (N(0) * a^t + (K - N(0))

Hat wer eine Idee? Und nein, es handelt sich dabei nicht um eine Mathe Hausaufgabe... Bis jetzt komme ich immer auf falsche Ergebnisse wenn ich Zahlen aus einem Beispiel einsetze.

MfG

Heey leute kann mir jemand erklären wie man z.B. die lineare Gleichung 2x-4y=-2 nach y umformt?? Wäre total nett:)) Danke schon mal im Vorraus!!!! BellaFee1605♥

Hey ihr :)

Könnte einer von euch mal schauen ob ich richtig abgeleitet habe?

Und mir erzählen wie ich dieses a aus dem Bruch rausbekomme? Weil muss u.a. noch Nullstellen ausrechnen und da überfordert mich das...

Wäre super lieb!

P.S.: Foto mit der Aufgabe folgt

Hallo! Ich bin grade dabei das Umstellen von Formeln zu üben und entdecke einfach meinen Fehler nicht. Es geht um folgende Formel s=1/2at² Diese wollte ich nach t umstellen.

Nun, zum einen hab ich sie so umgestellt, dass ich auf das richtige Ergebnis komme, nämlich so:

s =1/2at² | :1/2a

s : 1/2*a = t² | Wurzel ziehen

Wurzel aus s : 1/2*a = t

Das ist soweit richtig. Aber wenn ich sie nun anders umforme, komme ich auf was anderes. Wo liegt mein Fehler?

s =1/2a*t² | :t²

s : t² = 1/2a | *s

t² = 1/2a*s | Wurzel ziehen

t = Wurzel aus 1/2a*s

Hallo,

könnte mir vielleicht jemand bei diesem Hauptsatz weiterhelfen?

Wegen seines gestriegen Fehlens mußte Ernst die Arbeit nachliefern.

Wie sieht ein Satzgefüge mit Nebensatz von diesem Hauptsatz aus???

Danke im Voraus!

Hallo Leute! Ich möchte gerne wissen, welche Vor- und Nachteile das Urformen hat...bitte klare Antworten, danke schon mal im Voraus!:)

hey, mein problem ist, das ich die formel y=mx+b habe also y=die steigung*x+ ordinatenabschnitt jetzt habe ich jedoch einen y-wert, die steigung und den ordinatenabschnitt gegeben und soll den zugehörigen x-wert berechnen, ich weiß nur nicht wie die formel dazu ist. trotz all dem umformen komme ich auf keine plausible lösung. ich will das nachher dasteht x=...

Hallo, ich hab folgende Aufgabe und weiß nicht, wie ich das herleiten soll ..

t=2s/v

*Leite die Formel aus den Gesetzmäßigkeiten der gleichmäßig beschleunigten Bewegung her.

die gesetzmäßigkeiten sind:

v= at s= 1/2a*t^2

danke im vorraus :)

Ich brauche Hilfe! Ich schreibe am Montag eine Arbeit und verzweifle gerade an folgender Rechnung:

s(t)=1/2(at²)+v(0)t

Löse nach t auf... Kann mir bitte jemand helfen?