Wie findet ihr, wenn man diese Anglizismen durch diese Wörter ersetzen würde?

Die ich größtenteils ausgedacht habe :)

PS: Es gibt auch Anglizismen, die ich mag und die sinnvoll sind. Mittlerweile sind es aber viel zu viele. Außerdem finde ich, dass man allgemein kreativ sein sollte, und nicht alles blind und fantasielos von anderen übernehmen sollte.

Der Teenager - Der Mitzehner, die Mitzehnerin (Herkunft: Eine Person mit einer zehn am Ende).

Das Highlight - Das Sichtlicht oder Lichtgebot (Herkunft: Licht wird geboten, Licht muss gesehen werden)

Der Eyeliner - Der Lidstift (eventuell Lidstrichzieher)

Das Headset - Das Komifon (Kurzwort aus Kopfhörer mit Mikrofon), der Hörsprecher

Das Selfie - Das Selbstchen

Das E-Bike - also wenn schon E-Auto, dann doch auch E-Rad oder E-Fahrrad, oder? ;)

Das Handy - Das Händi, oder einfach Mobiltelefon

Die Resolution - letztens in einer Handywerbung gehört. Ist Auflösung nicht mehr 'cool' genug?

Das Brainstorming - die Denkrunde

Das T-Shirt - Das T-Hemd

Der Shitstorm - die Kritikwelle, Schimpfwelle

Der Bodybuilder - Der Stähler, Körperstähler ( - hier bin ich mir nicht sicher - oder wäre es in diesem Fall, der Wortbildung getreu - Stählerer?)

In diesem Fall lieber die Anglizismen lassen 79%
Ein paar könnte man tatsächlich verwenden 14%
Die sind alle albern 7%
Englisch, Deutsch, Sprache, Deutsche Literatur, deutsche Sprache, Germanistik, Goethe, Grammatik, Germanistikstudium
Ähnliche Bücher wie "Krabat" von Preußler?

Hey, kennt ihr Bücher, die ähnlich sind wie "Krabat" von Otfried Preußler?
Er selbst hat zwar viele Bücher geschrieben, aber kein anderes scheint den Charakter des Buches "Krabat" einzufangen.

Ich versuche mal herunter zu brechen, was ich als für das Buch typisch beschreiben würde:

  • männliche Hauptfigur, Teenager
  • spielt außerhalb der klassischen Realität (nicht in einer gewöhnlichen Schule etc.)
  • ist stellenweise recht düster
  • Hauptfigur kann als Held begriffen werden

Ich suche quasi ähnliche Bücher, die man auch guten Gewissens Jungen im Jugendalter empfehlen kann.
Eben Bücher, in denen mal keine Versager die Hauptrolle spielen. Anders als z. B. bei anderen Jungendromanen wie "Tschick", wo ein Asi und eine Lusche in den Hauptrollen sind. Und anders als bei Weltliteratur wie "Die Leiden des jungen Werthers", wo irgendein Typ die ganze Zeit nur von seinen Gefühlen faselt und sich am Ende nicht einmal ordentlich umlegen kann.

Bei Krabat ist das alles anders: Da wächst ein Junge wahnsinnig über sich hinaus und kann am Ende problemlos als Held betrachtet werden, wenn er über den Meister triumphierend mit seinem Mädchen in ein neues Leben entschwindet.
Von diesen Büchern kenne ich viel zu wenige - aber es muss sie ja geben.
Kennt ihr welche?

Ansonsten fällt mir nämlich aus dieser Kategorie höchstens noch "Hermann und Dorothea" ein, was jetzt nicht unbedingt Jugendliteratur ist und auch nicht aktuell, aber auch da kann sich ein Junge gegen seinen Vater behaupten (ähnlich wie bei Krabat gegen den Meister) und findet am Ende sein Mädchen fürs Leben und kann als Held begriffen werden (wobei vielleicht sogar Dorothea selbst noch eine größere Heldin ist?). Auch wenn es hier kaum düstere Elemente gibt abseits der Fluchtsituation. Und auch "Hermann und Dorothea" spielt außerhalb einer gewöhnlichen Schule - das ist mir wichtig, mit dem Thema sind Jugendliche ohnehin jeden Tag konfrontiert. Da muss man nicht noch extra Bücher über das Thema lesen.

Danke im Voraus.

Buch, lesen, Schule, Deutsche Literatur, Filme und Serien, Jugendliteratur, Krabat, Krabat Buch
Textwiedergbe/Inhaltsangabe zu dieser Rede?

Eine Kunst, die sich über die von Mir bezeichneten Gesetze und Schranken hinwegsetzt, ist keine Kunst mehr, sie ist Fabrikarbeit, ist Gewerbe, und das darf die Kunst nie werden. Mit dem viel missbrauchten Worte ‚Freiheit’ und unter seiner Flagge verfällt man gar oft in Grenzenlosigkeit, Schrankenlosigkeit, Selbstüberhebung. Wer sich aber von dem Gesetz der Schönheit und dem Gefühl für Ästhetik und Harmonie, die jedes Menschen Brust fühlt, ob er sie auch nicht ausdrücken kann, loslöst und in Gedanken in einer besonderen Richtung, einer bestimmten Lösung mehr technischer Aufgaben die Hauptsache erblickt, der versündigt sich an den Urquellen der Kunst.

Aber noch mehr: Die Kunst soll mithelfen, erzieherisch auf das Volk einzuwirken, sie soll auch den unteren Ständen nach harter Mühe und Arbeit die Möglichkeit geben, sich an den Idealen wieder aufzurichten. Uns, dem deutschen Volke, sind die großen Ideale zu dauernden Gütern geworden, während sie anderen Völkern mehr oder weniger verlorengegangen sind. Es bleibt nur das deutsche Volk übrig, das an erster Stelle berufen ist, diese großen Ideen zu hüten, zu pflegen, fortzusetzen, und zu diesen Idealen gehört, dass wir den arbeitenden, sich abmühenden Klassen die Möglichkeit geben, sich an dem Schönen zu erheben und sich aus ihren sonstigen Gedankenkreisen heraus- und emporzuarbeiten.

 

Wenn nun die Kunst, wie es jetzt vielfach geschieht, weiter nichts tut, als das Elend noch scheußlicher hinzustellen, wie es schon ist, dann versündigt sie sich damit am deutschen Volke.

> Wilhelm II. (1859–1941; Deutscher Kaiser 1888–1918):

Rede zur Einweihung von Denkmälern an der Berliner Siegesallee (1901)

Wie schreibe ich eine Inhaltsangabe zu dieser Rede? Stellt er die ,,Kunst“ nicht als die ,,Literatur“ hier dar?

Hat jemand auch eine eigene Stellungnahme zu diesem Text?

Deutsch, Kunst, Schule, Geschichte, Politik, Abitur, Analyse, Deutsch-Leistungskurs, Deutsche Literatur, Epoche, Goethe, Inhaltsangabe, Interpretation, Kunst und Kultur, Kunstgeschichte, Literatur, Literaturgeschichte, Literaturwissenschaft, Rede, Renaissance, Deutsch Abitur, literaturepochen, Literaturverzeichnis

Meistgelesene Fragen zum Thema Deutsche Literatur