Wo werden im Alltag, in den Bereichen Wirtschaft, Technik und Medizin (z.B. CT), lineare Gleichungssysteme verwendet? Bei welchen konkreten Produkten/Dienstleistungen?

Hi,

ich (18, w) habe diesen Sommer mein Abitur gemacht. Ich habe immer geplant, direkt nach dem Abitur an die Uni zu gehen und Informatik zu studieren. Ich liebe Informatik und Mathe, und will das schon seit 4 Jahren studieren, daher habe ich also keine Zweifel an meiner Studienwahl.

Allerdings überlege ich, erstmal ein freies Jahr zu machen, bevor ich studiere. Erstens machen alle meine Freunde ein Jahr Pause, so dass ich die Einzige wäre, die im Lernsress wäre. Zweitens möchte ich echte Lebenserfahrung sammeln und mehr von der Welt sehen, und ich denke, jetzt wäre der beste Zeitpunkt dafür. Und schließlich würde ich gerne arbeiten und etwas Geld sparen, damit ich dann entspannt und mit genügend Geld ausziehen kann, wenn ich dann letztendlich zur Uni gehe. Ich habe bereits einen Plan für mein Gap Year: Ich würde ein bisschen Freiwilligenarbeit mit Workaway in ganz Europa machen, 2 Monate lang in Teilzeit arbeiten (+ ein bisschen babysitten) und mir nützliche Sachen beibringen (z. B. Programmieren, fortgeschrittene Mathematik, ...).

Mein Problem: Obwohl ich gerne ein Jahr Pause machen würde, sagt mir mein Bauchgefühl irgendwie, dass es besser wäre, schon jetzt mit der Uni zu beginnen, da mir Informatik und Mathe wirklich Spaß macht und ich gerne Übungen mache / neuen Stoff lerne. Aber auf der anderen Seite würde ich wahrscheinlich nie wieder eine solche Chance bekommen, Lebenserfahrung zu sammeln. Ich bin wirklich gestresst wegen dieser Entscheidung (ich müsste mich Ende September an der Uni einschreiben) und kann gar nicht mehr klar darüber nachdenken, was ich eigentlich will.

Was würdet ihr an meiner Stelle tun? Hatte jemand von euch eine ähnliche Situation?Habt ihr eure Entscheidung, ein Lückenjahr zu machen / direkt an die Uni zu gehen, bereut?

Ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe (14). Ich finde überhaupt keinen Ansatzpunkt, andem ich irgendwas berechnen kann. Kann mir jemand helfen?

Bitte erklären Sie, wie man es berechnet.

Hallo, mein Berufsziel ist es zu promovieren und anschließend zu habilitieren. Ich befinde mich zurzeit im Bachelor. Das ist für mich nicht sehr anstregend. Durch meine Erkankungen habe ich viel Zeit verloren. Aber Gott sei Dank gibt es Medikamente und die helfen.Ich versuche wieder stabil zu werden. Und das ist wirklich mein Berufsziel und ich möchte das werden. Jedoch brauche ich gute Noten und das sollte schaffbar sein. Ich würde vorschlagen, dass Sie mir begründet sagen auf was ich eingehen soll und was nicht. Ich will mit meinen 30 Jahren noch viel erreichen und das schnell. Also lohnt sich dieser Abschluss?

Wollte mal fragen, ob ihr Knorr-Bremse kennt, was ihr von dem Unternehmen haltet und ob dieses Unternehmen namenhaft für euch ist.

An die Mathe und Physik Studenten. Wie waren eure Leistungen im ersten Jahr?

Hallo, wir haben heute dieses Arbeitsblatt bekommen und ich hab die ersten Aufgaben schon bearbeitet aber bin bei den letzten etwas ratlos. Wir müssen anhand des Graphen die Werte bestimmen (1-6) und am Sachzusammenhang erklären.

Wäre super wenn mir jemand sagen kann ob das was ich gemacht habe überhaupt stimmt…

Brauche ich nicht eine Funktion um die Werte herauszufinden? Muss ich die dann selber noch ermitteln oder geht es auch anders. Würde mich freuen wenn es jemand für mich lösen kann dankee :)

Kann mir dabei jemand helfen?

Hallo. Ich besuche dieses Jahr einen Mathe-Olympiade Kurs (10. Schulstufe). Ich bin zwar gut in Mathe allerdings kenne ich mich nicht so mit der Mathematik und den ganzen Verfahren aus die in der Olympiade verwendet werden. Hätte jemand Tipps wie ich mich am besten darauf vorbereiten kann?

Hallo zusammen,

ich befinde mich aktuell im 1 Semster meines Wirtschaftsinformatik Fernstudiums an der IU. Habe bereits 2 Kurse erfolgreich absolviert und bin jetzt bei Mathematik Grundlage I angekommen.

Und damit habe ich ein großes Problem. Ich habe einen Realschulabschluss und bin über mein anerkannten Meisterabschluss zur Hochschulreife gekommen. Mir fehlt also das ABI Mathe. Ich habe die Schwierigkeit, dass ich absoult nichts verstehe im Skript (Bin gerade am Anfang bei Mathematische Beweise). Ich weiß einfach überhaupt nicht wie ich Anfangen soll. Ich habe es versucht mit YouTube Videos die Sachen mehr zu erleutern allerdings verstehe ich selbst dort nichts.

Nun die Frage, wie ich am besten an die ganze Sache rangehe. Wo fange ich an zu lernen? Welche Mathematischen Bereiche soll ich vielleicht vorher verinnerlichen, was ich eventuell auf der Realschule garnicht hatte?

Bin dankbar über jeden Tipp.

Gruß

Verstehe nicht, was ich bei h) und j) berechnen soll.

Will mit ein paar Freundinnen in Berlin für die schule lernen, wir wissen aber nicht wohin. Hat jemand Empfehlungen?

Kurz vorab: Ich bin ein Laie, was die Mathematik betrifft. Ich habe nicht das nötige Verständnis, um tiefgehende Verbindungen zu erkennen.

Jedoch scheint mir die allgemeine Taylorreihe einer Funktion f(x) um die Stelle x = 0 äußerst ähnlich zur Taylorreihe der Exponentialfunktion. Ist das bloß Schein? Demnach müsste die Taylorreihe ja mit der Exponentialfunktion des Differentialoperators beschrieben werden können, was bedeuten würde, dass unendliche Verschiebungen als Summe unendlich kleiner Verschiebungen betrachtet werden können. Funktioniert so die physikalische Beschreibung von Transformationen kontinuierlicher Systeme?

Hallo! Ich habe bisher leider noch keine hilfreiche Antwort auf meine Frage bekommen, deswegen stelle ich sie hier noch einmal mit mehr Details.

Meine Freundin hat sich Ende Juli digital an einer Uni in NRW für ein Mathestudium beworben. Sie macht sich Sorgen, weil bisher noch keine Rückmeldung kam, ob sie auch tatsächlich angenommen wird. Das Wintersemester startet auch schon bald.

Kann mir jemand sagen, wann/wie man immatrikuliert wird und ob sie vielleicht etwas übersehen hat? Unsere andere Freundin hat sich für denselben Studiengang an der Uni entschieden und schon längst eine Zusage bekommen.

Danke im Voraus!

👋"Salutations, good to be back on the air"

"WIe ist das Konzentrationsverhältnis c (CO2) : c (HCO3-) Im Blut, wenn der pH-Wer des Blutes 7,35 beträgt?" (PkS-Wert für CO2 + H2O <-> H+ + HCO3- : 6,38).

Ich habe als ANsatz geschrieben:
HENDERSON-Hasselbach'che Gleichung:

pH = pKS + log ( (c(HCO3-)/c(CO2) )

Da PKS und PH-Wert in der Aufgabe freundlicherweise bereits gegeben sind, lautet die gleichung:

7,35 = 6,38 + log (c(HCO3-)/c(CO2)

6,38 auf die andere Seite gebracht

0,97 = log c(HCO3-)/c(CO2)

Logartihmus entfernt

10^(0,97) = c(HCO3-) / c (CO2)

9,33 = c (HCO3-) / c (CO2).

Jetzt ist aber in der Aufgabe ja nach dem Verhältnis c(CO2): c (HCO3) gefragt und nicht c (HCO3) / c (CO2), also hab ich den Kehrwert gebildet => 1 / 9,33 = 0,107.

Das hat mir mein Tutor mit dem Vermerk "falsch" angezeigt und ich soll das jetzt bis morgen berichtigen.

Wo liegt mein Fehler.

Mit gräulichen Füßen,
Jensek81

Hallo, kann mir jemand bei Nr. 8 C & D helfen?

Überlege Deutsch, Englisch, Erdkunde LKs zu wählen. Im Abi muss ich dann aber Mathe mündlich machen. Bin nicht so gut in Mathe. Ist es sehr schwer?

LG

Hey ich habe eine Liste voll mit Mathevokabeln aber leider hab ich nichts für ein Scheitelpunkt.

Hat jemand ein Beispiel genauso in der Art wie in meiner Liste wie die Bedingung für ein Scheitelpunkt von z.B. S(5|12).

Ich bin eher so Mathematisch begabt, heißt Mathe, Chemie, Physik.

Also könnte ich mir sowas in der Art, was damit zu tun hat vorstellen.

Wenn man einen Bruch hat, der beispielsweise a/b*a beinhaltet, ist das ja b, weil sich a im Zähler und a im Nenner aufheben

Wenn ich jetzt a^5/a^6 habe, dann wäre das ja a, oder? Weil man ja die Exponenten bei der Division subtrahiert und a^1 einfach a ist.

Möchte mir nur gerne sicher sein und auf Mathe KIs verlasse ich mich nicht sonderlich

LG

Hallo,

ich bräuchte einmal Hilfe bei der im Bild sichtbaren Aufgabe.

Mir ist bewusst, dass der Punkt, an dem potentielle Energie und kinetische Energie gleich sind, bei der Hälfte der Höhe liegen muss, also bei 5m.

Ich verstehe aber nicht, wie man anhand davon jetzt die Geschwindigkeit berechnet.

Die einzigen Formeln, die zur Verfügung stehen, sind halt Epot = mgh und Ekin = 1/2mv^2.

Schonmal vielen Dank im Vorraus für eure Hilfe!

Also Wie viele Stunden und warum jeweils so lange?

Hallo Community ich habe eine Frage bezüglich Einheiten umrechnen. Bei meiner Aufgabenstellung gehts es um 2,70 kg/dm3 wieso verändert sich die Zahl nicht bei einer Umrechnung auf g/cm3. Freundliche Grüße

Wenn man beispielsweise die Quadratwurzel aus x² hat, ist das Ergebnis x. Wäre dann auch beispielsweise bei der 4. Wurzel aus x¹² das Ergebnis x^8 korrekt?

Macht Ihr/ habt Ihr Notizen im Studium gemacht? Wenn ja, wie und warum, also einfach nur alles komprimiert und in eigenen Worte wiedergegeben? Ist es nicht effizienter einfach ins Skript zu schauen statt das Skript nochmals zu komprimieren? Ich sehe denn Sinn nicht dahinter. Vorallem Module wie E-Technik, Technische Mechanik, Physik, Mathe u.s.w. Wäre es nicht das effizienteste einfach nur Übungsblätter zu bearbeiten und ins Skript zu schauen, falls man mal was vergessen hat, statt sich vorher mit einer Zusammenfassung zu beschäftigen?

Hallo,

ich hab das Prinzip verstanden, aber da dieser Graph negativ verläuft ist es etwas anders

Ich frag mich, warum meine Lehrerin in der Klammer 2 hat überall wenn das Intervall von 0-2 doch eigentlich 0, 0,5 1 1,5 sein müsste und warum hat sie da ein Minus dann überall in der Klammer, kann mir das einer erklären. Ich komm auf dieselbe Lösung aber die Schreibweise finde ich irritierend, weil ich einfach die Intervalle plus den Ergebnissen gerechnet habe

Ich verteile IMMER gerne Sterne.Kann mir bitte jemand die Lösung sehr detailreich erklären ,damit ich es verstehe?

Kann man darauf einfluss nehmen überhaupt? Gibt es Lebensmitteln von denen man profitieren kann? Also fürs Gedächtnis vorallem das der nicht larm arbeitet sondern schnell informationen abrufbar sind

Hallo,

ich schreibe demnächst in der 9. Klasse einen Grundwissenstest und möchte mich vorbereiten, weshalb ich mit dem Test aus dem letzen Jahr übe. Allerdings komme ich bei der Nummer 18

nicht weiter. Kann mir jemand diese erklären?
Vielen Dank im Voraus.

Ist es empfehlenswert, wenn man Informatik studieren würde, Mathematik als Nebenfach auszuwählen?

Hallo Community,

Ich habe mich gefragt, wie ich besser in der Schule werden kann bzw. ob ihr ein paar Tipps zu meiner Situation und auch fürs Lernen habt.

Wichtiges über mich:

Ich wurde in der 1.–6. Klasse gemobbt. Dadurch habe ich bis heute Probleme wie Lernlücken, unregelmäßiges Erscheinen in der Schule (ist mittlerweile fast kein Thema mehr) und das Problem, dass ich mich nicht traue, mich zu melden, obwohl ich die Antworten weiß. Außerdem habe ich sehr wenig Energie beim Lernen, da mir die Schule viel Energie nimmt. Ich habe den Hauptschulabschluss gemacht und mache jetzt meinen Realschulabschluss im Fachbereich Wirtschaft (bin 19).

Aktuelle Fächer und Noten:

- Deutsch: 4, Tendenz zur 3, wenn ich mich mehr melde. Hier habe ich Probleme mit Rechtschreibung und Grammatik.

- Mathe: 4, hierzu brauche ich keine Tipps, ich wollte es einfach der Vollständigkeit halber erwähnen.

- Englisch: 5, durch den fehlenden Unterrichtsstoff habe ich extreme Probleme. Hier bräuchte ich am dringendsten Hilfe.

- BWL/Rechnungswesen: 2

- Religion: 3

- IV: 1

- Wirtschaft/Geographie: 2

- Politik: 1

- Fachpraxis Wirtschaft: 2

Danke für eure Hilfe schon mal! Ihr helft mir mit jeder Antwort weiter!

Muss x automatisch null sein oder kann y auch 0 sein ?

Bitte alles genau durchlesen

Ich soll die obere Normalverteilung einer Funktion ausrechnen.

Ich habe müh= 22, sigma = 2,1, untere Normalverteilung: 20.

Ich muss jetzt die untere Normalverteilung eingeben. Ich soll dafür auf normal cdf gehen und für die obere Normalverteilung K eintrage. Ich habe absolut gar keinen Plan, wo das ist.

Ich bin mit meinem casio fx-87DE X auf Verteilungsfunktion gegangen. Habe für müh, sigma und der unteren Normalverteilung alles eingegeben. Für die obere Normalverteilung habe ich X eingegeben.

Aber es spuckt mir nichts sinnvolles aus! Was tun?

Was ist normal cdf? Wo finde ich es? Und wo ist das K?

heißt das 1:(2^3) oder irgendwas mit ⅓?

Ich hab den neu also kenn ich mich da nicht so gut aus

Halli Hallo, ich brauch bei dieser Frage dringend hilfe. Bei mir kam raus das das 6a² ergibt. Ich berstehe nur nicht warum ein a² nicht in der lösung ist. a²-a² ist auch 0 aber warum ist es bei 10a²-4a²= 6a² und nicht 6?

Ich verstehe die Aufgabe nicht, kann jemand helfen?

Ich habe mir eine Aufgabe angesehen, und ich versteh halt gar nicht, wie ich K im Taschenrechner eingebe.

Ich weiß n über k, aber welche Tastenkombi muss ich für K drücken? Ich finde da nichts in der Anleitung, was mir schlüssig klingt.

Der speichert nur die letzten gerechneten Sachen zeigt halt nur alles an was man eintippt und man kann nicht wirklich Buchstaben eintippen höstens so 6 Buchstaben wozu auch immer das gut sein soll

Ich verstehe es nicht ganz bitte helft mir

Ich verstehe das nicht so. Warum ist das so? Hängt man nicht eine 0 an die Neuner wenn die Periodenzahl eine 0 hat/ist? Danke im Voraus:)

Ein Zahlenschloss besteht aus drei Rädern mit den Zahlen 0-9. Jemand kennt die Zahlen, die das Schloss öffnen, aber leider nicht die Reihenfolge. Wie viele Möglichkeiten gibt es für ihn? Zeichnen Sie ein Baumdiagramm.

Stimmt das?

Hallo, wie würdet ihr hier den Verlauf der Kurve und ihre Bedeutung beschreiben?
Schonmal vielen Dank!

Danke im Voraus:)

Ich habe in meiner WG insgesamt 361,34 Euro Rückzahlungen für die Heizkosten erhalten. Person eins hat 41 Prozent, Person 2 35 Prozent und Person 3 23,1 Prozent des Gases verbraucht. Ich möchte die Rückzahlungen fair aufteilen, sodass die Person die am meisten verbraucht hat am wenigsten Geld zurückbekommt. Wer bekommt wie viel Geld zurück?

Mit den Kehrwerten kommt bei mir was nicht so sinnvolles raus, wie kann ich das Problem lösen?

Hi,

Mein kleine sis (2 klasse) will das ich sie beim Hausaufgaben helfe, aber ich weiß es auch nicht. Könnt ihr mir erklären wie das geht? Hier ein bild:

Also ich versteh nicht, was man da oben ausmalen soll und was neben diese rechenkästenbdiese Farben rot,blau und grün bedeuten

Könnt ihr es mir erklären?

Ich bin seit knapp einem halben Jahr jetzt bei Duolingo dabei und habe letztens bei meiner Freundin gesehen das sie da auch Mathe und so hat und wollte das auch gerne machen. Dies hat aber nicht funktioniert da es bei mir aus welchen Gründen auch immer nicht existiert hat.

Das Ding daran ist nun auch noch das wir beide ein Xiaomi haben und meins sogar neuer ist also daran wird es nicht liegen.

Deswegen habe ich mich jetzt gefragt woran das liegen könnte das es mir nicht angezeigt wird?

Ps. Schonmal im voraus danke für die Antworten

Hallo,

ist meine Rechnung zur Bestimmung der Ober und untersumme Korrekt ?

ich glaube nämlich die ist falsch ( in der Klammer sollten ja eigentlich 8 Werte stehen)

Und im Taschenrechner kommt was anderes raus

Bitte mit rechnung

Hey, ich fange bald mit meinem Studium Fahrzeugbau an. Da ich noch nicht weiß, was ich alle lernen soll, wollte ich hier nach Tipps fragen.

Ich weiß das es super viel Mathe und Physik ist. Ich wollte aber anfangen zu lernen und wollte wissen, womit ich anfangen kann. Was quasi die Ingenieurs Grundlagen in Mathe und Physik sind.

Im 1. Semester habe ich :

Mathe 1.

Statik

Werkstoffkunde 1

Grundlagen der darstellenden Geometrie

und einiges zum zeichnen..

In Physik bräuchte ich am meisten Rat, da die Abitur Zeit etwas länger her ist. Was könnte ich lernen???

Vielen Dank

Bei höher gehandelten kaufmännischen Berufen, wo in der Regel auch Abitur verlangt wird wie zum Beispiel Industriekaufmann, Immobilienkaufmann oder Bankkaufmann hört man von außenstehenden immer oft, dass diese Berufe sehr Anspruchsvoll und schwer sein. Besonders was Mathe betrifft.

Von Leuten die in diesen Berufen arbeiten hört man immer, diese Berufe sind leicht.

Wie schätzt ihr das ein? Ich habe Mathe in den letzten 3 Jahren nicht gebraucht und bin ziemlich aus Mathe raus gekommen. Ich habe ziemlich Panik vor dem Einstellungstest zu dem ich angemeldet bin, da ich langsam endlich eine Ausbildung brauche und mich nach meinem Biologiestudium (abgebrochen) neuorientieren möchte.

In dem Beruf habe ich schon Praktika.

Hey ich weiß nicht wie ich Aufgabe 9 lösen soll. Mache ich eine Wahrheitstafel und stelle selbst die Formel auf? Aber dann müsste diese ja A B C und D enthalten und bis jetzt hatten wir diese nur von A-C.

Als Formel hätte ich dafür jetzt (A^C)v(B^D)...ist das so richtig oder muss ich das anders rechnen? Vielleicht mit Verneinung?

Würde mich über eine Antwort freuen

kann mir bitte jemand erklären wie man auf die lösung (16-mal) kommt :)

Also in 30 Jahren

Wie geht nr.2?

Versteht jemand diese Aufgabe? Ich versteh sie nähmlich nicht. Aufgabe 1

Ich habe bald einen Einstellungstest für die Ausbildung zum Industriekaufmann, mein Problem ist gerade, das ich seit ich mein Abitur mit 18 gemacht nur ein versuchtes Biologie Studium + Praktikum gemacht habe. Ich bin jetzt 21.

Besonders was Mathe angeht, bin ich zwar mittelmäßig im Abi gewesen aber nach den 3 Jahren absolut raus. Ich habe 2 Wochen mich vorzubereiten.

Was genau brauche ich an Mathe für den Einstellungstest zum Industriekaufmann und was könnte neben Mathe noch drankommen?

Seit Montag besuche ich an meiner zukünftigen Uni den Mathe-Vorkurs und ich merke jetzt schon dass ich nicht mitkomme: ich war eigentlich immer ziemlich gut in Mathe und ich verstehe auch meistens die Grundlagen in den Vorlesungen, aber wenn ich denke ich hab es grade verstanden kommt plötzlich die nächste Aufgabe oder das nächste Beispiel und ich check plötzlich gar nix mehr...

Ist das normal am Anfang? Ich hab halt Angst dass das nicht besser wird da Mathe schon einen Teil des Studiums bei mir einnimmt.

Und was wir diese Woche machen sollen nur die "Grundlagen" sein... (studiere Bio ab diesem Wintersemester)

Hallo ich wohne in Bayern und schreibe bald eine Nachprüfung in Mathe . Jetzt wollte ich mal nachfragen was bei dieser Prüfung der Schwerpunkt sein wird...?

Hier ein Bild zu meinen Buch:

Und wie viele Seiten würde so eine Nachprüfung haben...?

Vielen Dank

Ich komme nicht zum richtigen Ergebnis und hab wahrscheinlich ein falschen Vorgang. Kann mir jemanden bei Nr. 11 helfen?

Hallo zusammen.

Ich stehe vor einer mathematischen Herausforderung, die meine Kompetenzen übschreitet. :)

Gesucht sind die Länge 1 und Länge 2. Das Problem ist, dass ich nur die beiden Winkel und die untere Gesamtlänge habe, welche durch zwei geteilt werden kann um die Länge der einzelnen Dreiecke zu bestimmen.

Nach meinen bisherigen Berechnungen komme ich auf Länge 1 = 5,10 Meter und Länge 2 = 4,00 Meter. Was rein visuell ja schon gar nicht passen kann und weshalb ich so am verzweifeln bin. Ich finde auch keine (online)-Lösung um die Höhe (visuell) durch die Länge zu bestimmen.

Ich hoffe hier ist jemand, der mir dabei helfen kann. Vielen Dank im Voraus!

Zu spät gesehen: Der untere Winkel ist 35 Grad und nicht 30 Grad!

Ein Kollege meines Bruders studiert in Teilzeit (4 Jahre) Mathematik in Bachelor durch Fernstudium und ist im. 7. Semester. Aktuell studiert er Maschinenbau im zweiten Semester.

Sind Mathe der Mathematiker anders als Mathe der Maschinenbauingenieure und Physiker?

Wie ist die Denkweise der drei?

Ist das umdenken einfach?

Hallu, ich fang in knapp einem Jahr meine Ausbildung zum Fachinformatiker im Bereich Daten - und Prozessanalyse an.

Ich beende dieses Jahr noch die 12. Klasse im beruflichen Gymnasium und habe mir demnach die Frage gestellt, wie wichtig Mathe in dem Bereich sein wird?

Aktuell stehe ich auf der 3,5 im Zeugnis, jedoch sind das Themen wie die Exponentialfunktionen gewesen und ich denke nicht, dass das ein Bestandteil der Ausbildung sein wird.

Auf welche Themen sollte ich mich demnach einstellen und wie wichtig ist das Beherrschen der Mathematik?

Dazu, werden diese Themen nochmals aufgegriffen in der Berufsschule?

Danke im Voraus.

Ich hoffe, die Frage ist nicht peinlich, ich kann manchmal nicht so gut räumlich/logisch in der Hinsicht denken:

Bei einem infiniten Regress ist die Ursache-Wirkungs-Kette unendlich.

Heißt, B wurde durch A verursacht u. A durch A minus 1 u. A minus 1 durch A minus 2 usw.

Meine Frage ist: Ist ein infiniter Regress auch als Kreislauf möglich?

Also A verursacht B verursacht A verursacht B usw.?

Hey, könnte mir eventuell jemand bei der Aufgabe c) helfen? Wir sollten nichts berechnen, sondern die Punkte nur ablesen, doch wie mache ich dies?:

Vielen Dank.

Hey Leute

Ich habe hier eine Aufgabe die mir meine Freundin erklärt hat unzwar mit lösung. Ich hab mehrmals versucht durch Matrix im Taschenrechner zu diese Lösung kommen aber ich bekomme immer was anderes raus .

Also 1. Man schreibt die Bedienungen

2. Die Ableitung

3. X werte durch die Bedingungen ersetzen und dann soll man das ganze mit Matrix rausbekommen aber ... :(

Das habe ich raus :

Also die Aufgabe lautet:

Der Graph einer ganzrationalen Funktion 6. Grades ist achsensymmetrisch und und hat einen Tiefpunkt bei (0/12) und einen Wendepunkt bei (1/15). Berechne die Funktionsgleichung.

Lösungskontrolle: f(x)=0,5x⁶ – 2x⁴ + 4,5x² +12

Wäre super wenn ihr das ganze anhand von Matrix erklärt (mit einzelnen Schritte)

Danke im voraus :)

Hallo,

ich habe bei der Aufgabe 3a) für die untersumme und Obersumme 11/8 und 13/8 herausbekommen. Stimmt das ?

Hey Ihr Lieben wie löst man diese Aufgabe

Hallo,

an die GF-User/innen, die in (bzw. noch in) die Schule gehen:

Ich würde wissen, ob Ihr für den Unterricht auch ein Geobrett verwendet?

Ich habe eine Stammfunktion gebildet, und dachte, dass ich recht habe. Aber die Lösung sah ganz anders aus.

Anscheinend liegt das an einem Korrekturfaktor. Wann und wie wendet man ihn an?

Oben steht die korrekte Lösung, unten meine fehlerhafte Lösung.

Ich soll 3 verschiedene Themen in Mathe suchen und weiss aber nicht was ich nehmen soll/ Kann habe auf dem Zeugniss eine 1.5 in Deutschland und in der Schweiz eine 5.5

bin gerade in der 8. Klasse

Ich soll eine Funktion zwischen den Punkten P(-4/0) und Q(4/0) bauen. P liegt auf der geraden 1/2x +2 und q auf -1/2x+2

Ich soll jetzt eine ganzrationale Funktion zwischen den beiden Punkten modelieren sodass sie Sprungbrett, knickfrei und Krümmungsruckfrei ist.

Sind meine Bedingungen richtig?

f(-4)=0

f(4)=0

f'(4)= -1/2

f'(-4)= 1/2

f"(-4)=0 und f"(4)=0

Ich habe ein LGS erstellt aber iwie verläuft meine Funktion dann nicht durch -4/0

Was hab ich falsch gemacht?

Meine Funktion lautet: -3/22528 x⁵+7/5632 x⁴ -1/352 x³

Oder hab ich die Aufgabenstellung falsch verstanden sie heißt: Ermitteln Sie eine günstige straßenführubg in Form einer gabzratkonalen Funktion con P nach R um so ein Wechsel von der Autobahn 1 zur Autobahn 2 zu ermöglichen.

Hallo ich habe demnächst eine Prüfung im Fach Energiesysteme 1 Klasse und brauche hiermit hilfe!

Zur Prüfung kommen :

Erwärmung eines Elektrischen Leiters

Elektrischer Widerstands Leiter

Grundschaltungen

Kann mir jemand diese ganzen Aufgaben bearbeiten. Ich verstehe es nicht und muss es sehr gut machen.

ich hab keine Ahnung wie ich an diese Aufgabe ran gehen könnte

Habe die Aufgabe bei meinen Mathehausaufgaben und Check nicht was das Ergebniss ist

An der Universität Stuttgart kann man schon im Bachelor Luft- und Raumfahrttechnik studieren. Wie kann man herausfinden wie viel Bachelor-Physik im Bachelor Luft- und Raumfahrttechnik steckt?

Ich muss bis morgen Nr. 1 machen, aber ich weiß nicht was ich da machen soll, da da nur Textaufgaben stehen. Ich glaub ich muss ögendwas mit Terme machen oder so, wisst ihr vielleicht was man da machen muss? Vielen Dank für alle Antworten 🐸🪴

Hi, kann mir bitte jemand erklären wie man diese Aufgabe löst?Komme da irgendwie nicht weiter...😭

hi, könntet ihr bitte mal rüber schauen und sagen ob alles richtig ist und wenn nicht wo der fehler war ? (achtet nicht auf die schrift musste schnell schreiben wollte es im unterricht fertig haben haha)

Bei der Aufgabe 4a) habe ich 5/6 FE raus. Ist das richtig?

Was kommt bei der Aufgabe 4a) raus?

Komme bei dieser Aufgabe irgendwie nicht weiter.Vllt kann mir ja jemand helfen

Danke schonmal im Voraus

Also die wirklich zufällig eintreten oder ist mit nicht-determiniert lediglich nicht-vorhersagbar aufgrund fehlender Informationen gemeint?

Hallo,

ich lerne gerade selbständig Physik und dort beginnt es mit der Beschreibung mit einem System mit zwei 'states'. Es handelt sich dabei um eine Münze, welche das dazugehörige deterministische System hat, dass sich Zahl und Kopf immer abwechseln. (Classical Mechanics) Um dies nun mathematisch zu beschreiben stellen wir folgende Gleichung auf:

σ = 1 (für Kopf)

σ = -1 (für Zahl)

n = Der Zustand des Systems zu einem gewissen Zeitupunkt t

σ(n + 1) = -σ(n)

Nun setze ich für n = 1 ein wodruch wir erhalten, 1 = Zahl und 2 = Kopf:
σ(2) = -σ(1)

Wenn ich jetzt jedoch n = 2 setze erhalte ich das genau gegenteil, nämlich 2 = Zahl und somit 3 = Kopf.

Daher muss ich entweder die Defenition nach jeder Berechnung ändern oder die Gleichung zu

-σ(n+1) = σ(n)

umändern.

Jedoch stört mich daran, dass man dazu die Logik aus der Gleichung herauslesen muss, was bei einer so einfachen Gleichung einfach ist. Jedoch stelle ich mir das bei einer sehr kompliziertzen Gleichung schwieriger vor.

Wie kann ich daher ohne die Ursprungsgleichung σ(n + 1) = -σ(n) zu ändern 'state' 2, welcher ja aus der ersten Berechnung her Kopf sein sollte und ohne die Definition zu ändern nun aus 'state' 2 heraus 'state' 3 berechnen?
Des Weiteren hängt die Gleichung stark davon ab, ob man mit einer geraden Zahl von n beginnt, wodruch alle geraden Zahlen - Zahl - ergeben und alle ungeraden Kopf. Oder ob man mit einer ungeraden Zahl beginnt, wodruch alle ungeraden Zahlen - Zahl - ergibt und gerade Zahlen Kopf. Also genau andersherum.

Kann ich das berechnen oder ist die Gleichung einfach unvollständig und der Autor wollte einfach nur demonstrieren, wie man so ein System mathematisch beschreiben könnnte. Wie könnte, wenn dies der Fall wäre, jedoch eine Gleichung aussehen, die die obenen beschriebenen Vorgehensweisen beinhaltet.

Vielen Dank im Vorraus!