Wie kann ich die Hypothese „Menschen mit höherem Bildungsstand sind besser in der Lage, Informationen effektiv zu kom-munizieren.“ wiederlegen

(mit Quellen wie Studien etc ) finde keine Quellen😕

Hi

ich wollte zum nächsten Semester an der Uni Hamburg anfangen Lehramt zu studieren und hätte eine Frage. Muss man für Evangelische Religion als Fach getauft sein (bin Moslem btw also auch gläubig) Und ob Mann Erziehungswissenschaft wählen muss.

wäre echt lieb wenn ich eine Antwort bekommen würde:))

Hallo,

ich bin jetzt frisch im 2. Semester Erziehungswissenschaften und eigentlich gefällt es mir ganz gut (hab davor 2 Semester Soziologie studiert, aber mich dann umentschieden). Mein einziges Problem ist nur, dass ich mich nicht wirklich traue in z.B Seminaren oder auch VL wenn der Prof etwas fragt, etwas zu sagen oder mit zu diskutieren (obwohl ich schon manchmal Gedanken dazu habe.). Ich denke das liegt zum Teil an meiner Schüchternheit, aber vor allem daran, dass ich mich 1. nicht (ohne darüber nachzudenken) "akademisch" ausdrücken kann (also ich kann nicht so reden und "schlaue worte" benutzen wie die anderen) und 2. Angst habe mich (eben auch durch 1.) dabei zu blamieren oder "dumm" zu erscheinen. Ich weiß nicht wirklich wie ich das ändern soll und finde es schwer über "meinen Schatten zu springen", da ich, selbst wenn ich etwas sage, im nachhinein sehr viel darüber nachdenke, was die anderen über meine Aussagen denken bzw. dass sie mich (innerlich) auslachen oder so. Das gleiche habe ich auch bei Referaten, wobei es da nicht soo schlimm ist, weil ich mich besser vorbereiten kann & nicht unbedingt im Affekt reagieren muss.

Vielleicht hat ja jemand Tipps oder war auch mal in so einer Lage...

LG

Madi

Ich w/22 Stelle mir zum ersten Mal die Frage, ob ich für ein Studium überhaupt geeignet bin...ich habe in letzter Zeit einfach das Gefühl ich kann gar nichts. Ich weiß nicht was ich mir davon jetzt genau erwarte, ich will es mir einfach nur von der Seele schreiben. Mich stresst das Studium viel mehr als mein Abitur. Ich bin nach der Grundschule in Bayern nach Lehrerempfehlung und IQ-Test (find meine Ergebnisse nicht mehr) aufs Gymnasium und hatte nie Probleme. Hab in der Oberstufe sogar nebenher gearbeitet und ein Pferd gehabt und hab einfach ohne viel Druck so viel gegeben wie ich konnte, und hab mit gut Lernen (ich würde mich dahingehend als fleißig bezeichnen) 2,5 geschafft. Wollte immer entweder was mit Kunst oder Menschen machen, hab dann ein FSJ gemacht und Sonderpädagogik angefangen, es hat mir nicht gefallen. Mein Traumstudium wären Kommunikationsdesign, Animation oder Psychologie, wurde aber nirgends genommen wo ich mich beworben habe...auch nicht für ne Ausbildung in die Richtung. Jetzt habe ich mich quasi last minute für Erziehungswissenschaft eingeschrieben und befinde mich im ersten Semester in der Klausurenphase. Ich während dem Semester schon immer wieder nachgearbeitet und zusammengefasst, wenn auch nicht alles....ich hab jetzt gerade 2 Klausuren hinter mir und lerne für die nächste, ich habe das Gefühl ich komm bei allen bestenfalls auf ne 3....in Statistik werd ich wohl durchfallen, weil die Klausur absolut beschissen gelaufen ist, obwohl ich da mit Abstand am meisten Arbeit, auch während dem Semester, reingesteckt habe (Mathe ist eine meiner absoluten Schwächen), für die Klausur davor hab ich das Lernpensum einfach unterschätzt, kann passieren. Aber auf die nächste hab ich auch immer wieder mal nachgearbeitet und 12 Tage Zeit zum lernen. Ich Krieg die Infos einfach nicht in meinen Kopf. Ich finde die Themen interessant, aber es bleibt nicht in dem Detail hängen, wie ich es bräuchte... nebenher Arbeite ich im Übrigen 10h die Woche, wohne aber bei meinen Eltern, das heißt Haushalt entfällt in der Klausurenzeit größtenteils. Ich bin einfach nur überfordert mit der ganzen Situation und hab auch aufgrund meiner ganzen Ablehnungen im letzten Jahr das Gefühl dass ich einfach gar nichts gut kann und nicht einmal das, wo in der Schule immer mein Talent lag - zeichnen - gut genug war....und bitte erklärt mir jetzt nicht, dass ich mehr auf verstehen gehen muss oder halt anders lernen - Lernstrategien sind unter anderem Teil meines Studiengangs, ich weiß darüber bescheid. Oder mache ich mir auch selber zu viel Druck, weil ich gerne (bin ja schon 22) in Regelstudienzeit, mit besser als 2,5 und Auslandssemester (ich gehe Arbeiten damit ich mir das mal finanzieren kann, ist einer meiner größten Träume) meinen Bachelor abschließen möchte...

muss eine kinderwahrheit für Pädagogik aufschreiben mir fällt leider keine ein bitte hilft mir ihr könnt auch eure nennen :)

heii, kann mir jemand evtl. erklären was in dieser Tabelle steht…? verstehe das absolut nicht. 🥲 Viele. Dank im Vorraus! :)

Hallo,

Unter uns wohnt eine Familie mit 2 kleinen Kindern (es ist ein großes Mehrfamilienhaus).

Diese zwei kleine Kinder, sind jedoch jeden Tag ziemlich oft Aktiv, meistens schon ab 6 Uhr morges, diese schreien und weinen was das Zeug hält. Also sind schon ziemlich fleißig dabei :).

Nun meine Frage: wenn Kinder in der Kindheit ziemlich aktiv sind und ziemlich viel schreien während diese Spielen, frage ich mich, wie es wohl in der Schule bei denen sein wird?

Also ich frage ob das jetzige Verhalten von denen Aussagen kann, wie die Kinder später in der Schule sein werden?

Werden diese Kinder später auch so Problemmacher sein und den Unterricht andauernd stören, oder eher leiser sein?

Bei mir beispielsweise war es so, dass ich ein ziemlich ruhiges Kind in meinem Kindesalter war. Jetzt bin ich 21 und habe eigentlich den Unterricht fast nie bis nie gestört. Wird das bei den kids unter mir anders sein?

Also kann man anhand des jetzigen Verhaltens von den Kindern auch direkt Aussagen wie sie in der Schule in ihrer Zukunft sich verhalten werden?

Wäre über Antworten gespannt. :)

Danke im Voraus

Sehe immer wieder Aussagen von wegen ,, du solltest kinder bekommen damit jemand im Alter dich unterstützt oder du nicht alleine bist"

Oder

,, Kinder Schulden Ihre Eltern nichts aber die Eltern ihre Kindern alles weil sie sich es nicht ausgesucht haben auf die welt zu kommen.

Was meint ihr dazu

Hallo, ich bin w/19 Jahre alt und habe ebenfalls eine 19 jährige Freundin, wir beide sind schon seit Jahren befreundet. Damals habe ich es noch verharmlost, aber mittlerweile denke ich nicht, dass es noch normal ist. Immer wenn wir uns treffen wollen fragt sie vorher ihre Mutter ob sie Zeit hat bzw ob das mit Treffen geht, sie wohnt auch etwas weiter und wird auch immer gefahren aber ich finde es trotzdem seltsam. Klar sage ich meiner Mutter auch bescheid wenn ich arbeiten gehe oder so, aber wenn ich mich mit Freunden treffe mache ich mich fertig und sage dann das ich gehe und muss nicht fragen. Das ansich ist ja nicht schlimm, aber es kommt noch extremer. Sie hat noch nie gekocht. Sie kann das nicht, weil ihre Mutter ihr immer alles macht. Sie kann nichtmal Nudeln kochen weil ihre Eltern das immer machen. Ich würde nicht sagen, dass ihre Mutter sie in dem Sinne verwöhnt sondern irgendwie kontrollieren will. Aber das kann doch nicht gut sein? Sie hört auch richtig krass auf ihre Mutter, also grade als Teenie so um die 15 Jahre alt hat man doch den Drang rauszustechen und mal was verbotenes zu tun aber sie würde das nie machen weil sie so krass auf ihre Mutter fixiert ist. Klar hat das auch vorteile aber wie soll sie jemals selbstständig Leben? Ich mache mir da in dem Sinne einfach Sorgen und bin auch echt total genervt. Sie hat auch ein ganz normales Verhältnis zu ihrer Mutter nur das diese einfach sehr kontrolliert, ich mag ihre Mutter auch sie ist nett aber eben streng. Ihr Vater ist aber total gelassen und erlaubt ihr auch mehr. Wie kann ich ihr denn da als Freundin helfen bzw sie dazu anregen ihr eigenes Ding zu machen? Sie macht sogar eine Schulische Ausbildung weil ihre Mutter das möchte, aber sie selber weis nichtmal was sie danach machen will. Ich meine sogar ihr Zukunftsweg ist bestimmt: von ihrer Mutter.

könnt ihr mir die Begriffe im Zusammenhang einfach erklären?

danke schon mal 🙏

Fehlt Menschen welche in Ihrer Kindheit wenig bis keine Liebe erhalten haben etwas in ihrem Leben?

Gestern bin ich mit dem Linienbus nach Hause gefahren. In der ersten Reihe saß da so ein Mann (Alter 20-24) der allgemein laute Musik gehört hat. Der Busfahrer hat den Mann zunächst freundlich gebeten, seine Musik etwas leiser zu stellen oder gleich nach ganz hinten zu gehen.

Der Mann hat seine Musik dann auch etwas leise gestellt. Aber nach 3-5 Minuten hat er sie wieder ziemlich laut gestellt. Dann habe ich selber sogar dem Mann in einer ernsten Tonlage gesagt, er soll seine Musik endlich leise halten. Der Mann sagte zu mir eine sehr harte Beleidigung die ich hier nicht erwähnen werde.

An der nächsten Bushaltestelle hielt der Busfahrer an. Die Fahrgäste stiegen ein wie immer. Der Busfahrer machte alle Türen zu. Bevor er weiterfuhr nahm er einen großen Schluck Wasser. Der Mann in der ersten Sitzreihe steht auf, und motzt den Busfahrer an was das soll.

Er sagte der Busfahrer soll bloß schauen das er losfährt, da der Mann ansonsten seinen Zug verpasst. Alleine das finde ich ist unterste Schublade so ein Verhalten. Ich würde es keinem Busfahrer übel nehmen wenn er mal kurz an heißen Sommertagen einen Schluck Wasser nimmt und meinetwegen mit 1 Minute Verspätung unterwegs ist.

Was sagt ihr zu so einem Verhalten? Ich finde das absolut respektlos und ein Verhalten das absolut nicht geht.

Hi, meine Teeny Tochter versucht sich heftiger als andere zu profilieren. War selber jahrelang n Punk und halte mich für übermäßig tolerant Gegenüber anderen Eltern.Wenn sie die Haare färben Frage ich nach der Farbe und besorg ihr diese.Wenn sie die neue Levis zerfetzen mag, zeige ich ihr wie es geht damit es cool aussieht. Wenn sie was anderes versuchen mag zeige ich ihr unter anderem wie sie mit Klorix coole Bleichflecken hinbekommt . Zugegeben hat sie es ein bisschen schwerer zu rebelieren als ihre Freunde.Ich habe mich oft verstellt und so getan als fände ich das blöde was sie sagt und tut und wie sie denkt. Aber ich bin kein guter Schauspieler und den Spießer hab ich selber nicht drauf. Ich habe nicht soo viele Regeln Zuhause außer dass sie andere Menschen mit Respekt behandeln soll. Und das wir hier bei uns, hab noch ne Kleine Tochter mit 6 Jahren einfach n bisschen aufeinander achten und uns helfen wenn wer n Problem hat .Sie selbst und Ihre Kupels und ihre Freunde reden mit mir offen über alles. Sex ,Alkohol trinken. Sogar schon welche über Drogenkonsum und Probleme mit ihren Eltern. Wenn ihre Freunde dabei sind ist die immer locker und offen. Wenn sie alleine ist redet sie nicht mit mir. Mittlerweile kommt sie schon manchmal Wochenlang nicht mehr hierher und redet nicht mehr mit mir?:Habe ich zu wenig Wiederstand gezeigt? Hätte ich strenger sein müssen damit sie mehr rebelieren kann? Ihre Spießig gewordene Mutter behandelt Sie mit mehr respekt als mich .Obwohl sie viel mehr streitet als Ich. Oder braucht sie einfach die Regeln um sich wohl zu fühlen? Nur komm ich jetzt mit mittlerweile 16 Jahren nicht mehr an die Ran. Fühlt sie sich nicht sicher oder ist das die Art sich ab zu Grenzen da sie weiß dass, das eins der wenigen Dinge ist was mich stört.? Sie erwähnte auch schon öfter mal dass sie auf Frauen steht und sich öfter auch als Unisex fühlen würde. Ich hab da kein Problem damit und gesagt dass es ihr Leben ist und sie selbst entscheiden kann wer sie sein mag, wie sie aussehen und wenn sie lieben darf wen und was sie will. Aber je mehr ich dies bekunde umso mehr meidet sie mich.

Hallo,

ich habe in Ethik das Thema „Gewissen“

Kann mir jemand die Fragen im Zusammenhang vom Thema „Gewissen“ beantworten?

1.) Welche Folgen resultieren daraus, wenn Eltern in der Kindheit keine bzw. nur sehr wenige Verbote aussprechen?

2.) Welche Folgen resultieren daraus, wenn Eltern in der Kindheit viel zu viele Verbote aussprechen? (Beispiel: Kind darf nicht alleine rutschen.)

Hallo,

ich weis nicht, ob ich einfach kein Glück beim Recherchieren habe. Aber ich komme bei "Bildungswissenschaft/en" oder "Erziehungswissenschaft/en" zu keinem Ergebnis. Ich habe die allgemeine Fachhochschulreife und möchte wirklich gerne Bildungswissenschaft/en bzw. Erziehungswissenschaft/en studieren.

Hat jmd. damit Erfahrungen gemacht? Kennt jmd. FH´s oder Unis die es für Absolventen wie mich möglich machen? Vielleicht ein Fernstudium?

Würde mich wirklich über Antworten sehr freuen.

Hallo,

ich halte dieses Jahr meine mündliche Abiturprüfung im Fach Pädagogik (also als viertes Abiturfach) und ich wollte fragen, ob jemand von euch mir sagen kann, wie man die einzelnen Theorien miteinander verknüpfen kann?

(Hurrelmann, Kohlberg, Piaget, Freud, Erikson, Klafki, Montessori, Keupp, NS-Pädagogik, Fend, Keupp, Krappmann, Heitmeyer, Rauchfleisch.....etc.)

Lernzettel, Lerndokumente, einfache Tipps oder Ideen zu Verknüpfungen wären super hilfreich!!

Ich danke Euch!

Liebste Grüße!!

Was würdet ihr empfehlen, Erziehungswissenschaften mündlich oder schriftlich in der EF. Was wäre einfacher?

Ich habe Erziehungswissenschaften studiert und mein BA abgeschlossen. Habe auch eine Stelle im öffentlichen Dienst bekommen aber dazu fehlt mir die staatliche Anerekkun. Die Einrichtung erlaubt mir ein Anerkennungsjahr zu absolvieren aber setzt voraus, dass die Uni die Eignung der Peaktikumsstelle erteilen muss. Die Uni sagt jedoch, für EW studieren sei die staatliche Anerkennung nicht zu verleihen. Gibt es dort Möglichkeiten oder irgendwelche gesonderten Fälle, sodass ich meine staatl. Anerkennung bekommen kann?

Was ist der Zusammenhang zwischen Lernen, Erziehen und Bildung??

Ich schreibe übermorgen meine erste Pädagogik Klausur über Erziehungsstile. Ich würde gerne mein Wissen an einem Beispieltext anwenden, finde aber im Internet keine passenden Texte. Kennt ihr einen Text mit dem ich für die Klausur lernen kann? Vielleicht habt ihr ja auch vor ein paar Jahren so eine Klausur Geschrieben? Oder es gibt einen Link, wo ich fündig werden kann?

Ich hoffe ihr könnt mir helfen :))

In wie fern lassen sich die Themen miteinander in Verbindung bringen bzw. Vergleichen?

Hallo :)

ich habe vor eine Arbeit über Homeschool zu schreiben (Kurzarbeit in Erziehungswissenschaft/Pädagogik) und weiss nicht, wie eine Fragestellung aussehen könnte. Hätte jemand Ideen, der sich im Fach auskennt, worüber man schreiben könnte? es ist keine empirische Arbeit.

danke im Voraus

Ich muss das als Hausaufgabe beantworten. Es wäre nett wenn ihr mir helfen würdet:)

Hallo,

ich mache mir momentan ziemlich viele Gedanken über mein Studium. Ursprünglich wollte ich Psychologie studieren, aber ich befürchte, dass dafür mein Abiturdurchschnitt leider nicht reichen wird.

Deswegen bin ich auf der Suche nach einem Plan B😅🙋🏽‍♀️

Abgesehen von der menschlichen Psyche interessiere ich mich außerdem für den Bereich der Beratung, Bildung, Förderung und Entwicklung von Menschen allgemein (Kinder, Jugendliche & Erwachsene).

Zusätzlich dazu habe ich nun auch oft gelesen, dass man EW mit Psychologie als Nebenfach verbinden kann!🙆🏽‍♀️

Wenn hier also Jemand Erziehungswissenschaften studiert, oder sein Studium (Bachelor/Master) schon abgeschlossen hat, wäre ich euch sooo soo dankbar, wenn ihr eure Erfahrungen/ Tipps mit mir teilen könntet!😊 Gefällt euch der Studiengang? Welche Inhalte gefallen euch/ welche eher nicht? Habt ihr vielleicht Tipps zur Uniauswahl etc?

Man liest ja doch noch sehr häufig, dass es keine wirklich guten Berufsaussichten mit diesem Abschluss gibt & das verunsichert mich schon ziemlich🙁

LG💕

Guten Abend,

in einer Probeklausur (Pädagogik) lautet die Aufgabe 2 in etwa wie folgt: "Ordnen Sie die Textaussagen in einen lerntheoretischen Kontext ein."

Was genau ist damit gemeint?

Der Text geht über Bestrafung in der Erziehung und der lerntheoretische Kontext scheint die instrumentelle Konditionierung nach B. F. Skinner zu sein, doch wie genau soll ich jetzt bei dem "einordnen in den lerntheoretischen Kontext" vorgehen?

Ich hoffe ihr könnt mir weiterhelfen :)

Alle sagen Kinder brauchen Grenzen!

Was ist mit dem WIRKLICH gemeint? Habt ihr klare Beispiele, wo ich das wirklich verstehen kann?

& wo ligt der Unterschied zwischen den Grenzen und Regeln?

Hallöchen,

ich habe mal eine Frage! Ich möchte schon seit ich klein bin Lehrer werden. Ich weiß nicht warum, aber mir hat es schon immer Spaß gemacht, anderen etwas beizubringen und mit anderen zusammen zu arbeiten! Deshalb habe ich früher, aber auch jetzt noch, anderen oft Nachhilfe gegeben und habe wirklich sehr viel Spaß dabei! :) Momentan mache ich noch mein Abitur (G9), bin momentan in der 12 Klasse, aber habe mein Ziel schon fest vor Augen! Mein momentaner NC würde auch reichen, um an meiner Wunschuni in Münster die gewünschte Fachkombination zu studieren.

Mein Abitur werde ich wenn alles glatt laufen sollte, voraussichtlich 2021 in der Tasche haben! :) Und ja, es ist noch mehr als ein Jahr bis dorthin, aber man kann ja nie früh genug sein Ziel vor den Augen haben. :D

Und hier kommt auch schon meine Frage. Ich weiß, dass das Lehramt am Gymnasium das beliebteste ist, und die Fächerwahl deshalb essenziell für die spätere Einstellungschance. Trotzdem wollte ich jetzt nochmal fragen, wie das Ganze denn aussieht.

Ich persönliche habe sehr starkes Interesse an Pädagogik, also Erziehungswissenschaften und Englisch und Deutsch. Alles andere enstpricht einfach nicht meinen Interessen. Deshalb wollte ich Anfangs Englisch und Deutsch studieren, aber gerade auch mit einem Blick auf Korrekturen im späteren Berufsleben, wird ja stehts davon abgeraten.

Deshalb habe ich mich jetzt eigentlich entschieden und würde gerne Deutsch und Pädagogik studieren. Die Einstellungschancen sind laut der Prognosen nicht wirklich so gut, aber ich habe auch viele meiner Lehrer gefragt, und diese haben mir auch gesagt, dass ich auf keinen Fall meine Fächerwahl auf Prognosen auslegen soll, weil sich diese im Laufe der Jahre eh immer ändern und ein bestimmter Lehrermangel auch in Zukunft herrschen wird. (Auch wenn dieser nur an Grund und Sek1 herrscht).

Deshalb bin ich halt einfach verunsichert. Eine Berufsschule ist echt nicht so mein Ding. Trotzdem hätte ich natürlich auch kein Problem an einem ländlichen Gymnasium oder Gesamtschule zu unterrichten, denn ich habe gehört, dass man gerade wenn man Lehramt am Gymnasium und Gesamtschulen studiert, schon mobiler sein sollte, weil in Großstädten die Chancen, wenn man nicht Gerade Mathe studiert hat, nicht so rosig sein sollen! :)

Würde mich wirklich über Antworten freuen! Vielleicht gibt es ja jemanden, der dazu mehr Erfahrung und Ahnung hat als ich! :)

Danke im voraus! :)

hey undzwar fallen mir keine beispiele bei dieser aufgabe ein habt ihr ideen/Lösungsvorschlage

• erörtern sie möglichkeiten und grenzen für die Entwicklung einer transkulturelleb identität im deutschen schulsystem indem sie auf ihr facheissen zu den schulfunktionen nach fend und der theorie von nieke zurückgreifen

Ich gehe in die 11. Klasse eines Gymnasiums, alle meine Noten zählen fürs Abi. Mit meinem Päda Lehrer komme ich überhaupt nicht klar. Ich könnte das Fach abwählen. Allerdings möchte ich Erziehungswissen anschließend Studieren (ich möchte Lehrerin werden) und ich habe Angst das ich Nachteile habe, wenn ich es abwähle. Anderseits würde das meinen Schnitt voll hochziehen, weil ich da leider nur ~ 8 Punkte habe. Was soll ich machen?

Sind Erziehungswissenschaft und Erziehungspraxis das Gleiche?Und in welcher Beziehung stehen sie in der Pädagogik zueinander? Wäre euch echt dankbar wenn ihr mir das erklären könntet :)
Danke!

Hallo zusammen,
Schreibe bald eine Pädagogik Klausur über Klaus Hurrelmann. Jetzt habe ich mich vorhin eingelesen aber verstehe den Unterschied zwischen Integration und äußerer Realität sowie den Unterschied zwischen Individuation und innerer Realität nicht ganz. Ist das eine ein Prozess und das andere nur die Anlagen oder wie habe ich das zu verstehen?
Vielen Dank im Voraus!

Ich meine dabei so Sachen wie Lehramt oder ähnliches.

Vielen Dank im Voraus :)

Hallo, kann mir jemand sagen aus welchem Werk von Johann Friedrich Herbart folgendes Zitat stammt?:

"Die Verschiedenheit der Köpfe ist das größte Hindernis aller Schulbildung. Darauf nicht zu achten ist der Grundfehler aller Schulgesetze"

Danke!

Mead beschreibt in seinem Modell ja die beiden Phasen Play und Game. Kommt man erst in die Phase "Play" und danach "Game" oder kann sich das auch mischen, je nachdem wen man imitiert?

Bis zu welchem Alter ist man in diesen Phasen? Es hört sich für mich so an als ob man nur im Kindesalter in diesen Phasen ist. Stimmt das? Gibt es irgendeine Altersgrenze?

Danke für Antworten.

Anna Freud:" Schritt für Schritt will die Erziehung das Gegenteil von dem, was das Kind will, zu jedem Zeitpunkt erscheint ihr der Gegensatz zu der beim Kind vorgefundenen Triebregung als das Erwünschte".

Sie geht hierbei auf die psychosexuellen Entwicklungsphasen bei Kindern ein. Zum Beispiel möchte das Kind weiter gestillt werden, jedoch wird es nach einiger Zeit dazu erzogen, aus einer Flasche zu trinken.

Glaubt ihr das stimmt, oder seht ihr das eher kritisch? Meiner Meinung nach will die Erziehung ja nur das Beste für das Kind und nicht alle seine Triebregungen unterdrücken...

Danke schon mal für Antworten.

Hallo Freunde:) Ich fange dieses Jahr an zu studieren und habe jetzt die Wahl zwischen einem 2 Fach Bachelor Erziehungswissenschaft mit Germanistik oder Frühpädagogik.. Ich würde später gerne beim Jugendamt oder bei Familienberatungs- und -bildungsstellen arbeiten. Welchen Studiengang würdet ihr mir dazu empfehlen? Ich kann mich echt nicht entscheiden, da mich Germanistik eigentlich nicht so richtig interessiert, aber ich mir vorstellen kann, dass ich später mehr Möglichkeiten offen habe.. Andererseits denke ich, dass es auch von Vorteil sein kann, einen Studiengang richtig zu studieren, anstatt zwei zusammen, da ich ja sowieso in die soziale Richtung gehen will.. Danke schonmal für eure Hilfe und Ratschläge!:)

Ich habe eine Absage für meinen Wunschstudiengang erhalten. Mein Rang ist 466, während die Zulassungsobergrenze bei 426 liegt. Was bedeutet das für mich: Heißt das, dass wenn 40 Leute ihren Platz abgeben, ich nachrücken würde? Kann es überhaupt sein, dass für Erziehungswissenschaft 426 Plätze da sind oder was ist die Zulassungsobergrenze überhaupt?

Hallo:) mich interessiert, was transaktionsanalyse ist. Im Internet steht in fast jeder Quelle was anderes und ganz verstehen konnte ich es nicht. Was ist das genau und wie funktioniert es? Die 3 ich-zustände (das Kindheits-ich, das erwachsenen ich und das eltern- ich) kenne ich. Aber was hat es nun damit genau auf sich und was hat das mit Kommunikation zu tun? Es gibt ja versteckte, offene, komplementäre und überkreuzte transaktionsanalyse. Mag mir das jemand leicht verständlich erklären? Ist doch recht kompliziert. Danke :)

Was sind die Unterschiede im Berufsfeld/ Zätigkeit danach, im Studium etc.? Danke:)

George Herbert Meads Werk handelt von Sozialisation, Rollenlernen, etc. Mir wird jedoch nicht ganz klar, welche Ergebnisse sich für Erzieher ableiten lassen können, also wie ein Kind am besten erzogen wird. (Wirklich nur auf Basis von Mead)

Über eine Antwort wäre ich sehr dankbar, hoffentlich ist das jetzt nicht zu speziell!

Hi,
zurzeit bin in in der 12. Klasse auf der FOS in Bayern. Nächstes Jahr komme ich dann in die 13. Klasse, damit ich das allgemeine Abitur habe, welches man ja in Bayern braucht im Lehramt zu studieren.
Ich würde gerne Bwr und Mathe auf Lehramt (für Realschulen) studieren. Ist es dann so dass ich zuerst 6 Semester Bwr und dann 6 Semester Mathe studieren muss um mein Referendariat machen zu können? Muss man noch Erziehungswissenschaften studieren oder wird einem diese Dinge während des Studiums z.B. Lehramt für Mathematik mitgegeben?
Also jetzt du meiner eigentlichen Frage:
Was muss man alles studieren um Lehrer zu werden? Und gibt es die Möglichkeit die Studium-/ Referendariatszeit zu verkürzen?
Danke schon mal im Voraus :)

Hallo! Eine Freundin hat sich an der Uni Regensburg mit einem Schnitt von 2,9 beworben und ist leider nicht genommen worden. Nc lag bei 2,8! Wie wahrscheinlich ist es, dass sie doch noch im Nachrückverfahren genommen wird? Und hat jemand Erfahrung damit, bis wann man Bescheid bekommt? LG und danke!!!

Hey,
Ich habe am Donnerstag eine Zusage für den Studiengang Erziehungswissenschaft bekommen. Jetzt habe ich herausgefunden, dass ich noch ein frei wählbares Nebenfach belegen muss, damit ich eventuell schon einen gewissen Schwerpunkt zu setzen.
Mein Problem ist jetzt aber, dass ich nicht weiß, was ich wählen soll, weil ich nicht weiß, was ich später damit machen kann.
Zur Auswahl stehen:
Biologie - Chemie - Physik - Mathematik - Englisch - Evangelische/Katholische Theologie - Geschichte - Geografie - Philosophie - Politik - Wirtschaft - Technik - Sport - Sachunterricht - Musik - Kunst

Bei manchen Fächern wie Wirtschaft, Sport, Musik und Kunst kann ich mir schon vorstellen, dass man damit was anfangen kann, aber irgendwie kann ich persönlich nicht viel mit den Fächern anfangen.
Die Fächer, die mir am meisten liegen und die mir am meisten Spaß machen wären Englisch oder Philosophie, aber da wüsste ich jetzt auch nicht richtig was ich damit machen kann.
Wäre wirklich lieb, wenn mir da jemand helfen könnte! :)

Hallo, Kann mir bitte jemand die Funktionen von Erziehungsziele erklären.. Ich finde im Internet nicht und in meine Klasse haben wir darüber nicht besprochen... Kann mir jemand bitte die erklären. 1. Verwirklichung von Wert- und Normvorstellungen. 2. Verwirklichung von gesellschaftlichen Interessen. 3. Organisation der Erziehung. 4. Reflexion der Erziehung. 5. Verbesserung der Erziehungspraxis. 6. Zusammenarbeit, Verständigung und Ausrichtung der Erzieher.

Danke in voraus :)

Halloo ihr Lieben! Also nächste Woche ist die Abiturprüfung in Päda an der Reihe, daher wollte ich wissen, ob eure Lehrer evtl. einige Vermutungen gesagt haben welche Theorien dieses Jahr vorkommen könnten?? Lehrer können in solchen Themen häufig recht haben:)) .. Danke im voraus

Hallo zusammen,
Mache bald mein Abitur in Erziehungswissenschaft/Pädagogik. Mir fehlen dazu kurze Zusammenfassung darüber, was die Theoretiker Piaget, Kohlberg, Hurrelmann und Erikson kurz aussagen bzw. wie man sie am besten anwendet. Hat da jemand eine Idee und kann mir helfen?

Danke im Voraus!

Lg

Hallo zusammen :) Ich habe eine Frage bezüglich dem Beruf der Erzieherin in Italien bzw.in Südtirol. Meine Freundin ist ausgebildete Erzieherin und möchte nach Südtirol umziehen! Leider kann ihr vor Ort niemand eine genaue Auskunft geben! Sie ging auf eine Fachakademie für Sozialpädagogik und diese schule hat 5 Jahre gedauert.sie hat die Schule mit dem Titel staatlich anerkannte Erzieherin und dem Fachabitur verlassen! Sie hat also Hochschulzugang! Die ersten zwei Jahre der Schule waren praktikumsjahre und die letzten drei eine Art Studium! Unsere Frage jetzt,wie wird das in Südtirol anerkannt? In Italien,also auch in Südtirol muss man den Beruf der Erzieherin doch eigentlich studiere?,gibt es denn in Südtirol auch noch eine ganz normale Ausbildung? Wie ist der Verdienst? Wir haben in der Jobbörse nachgeschaut,dort sind sehr viele unterschiedliche Bezeichnungen aufgeführt,einmal wird eine Fachkraft für Kindetbetreuung gesucht,dann wird eine Erzieherin mit Studium Abschluss gesucht,dann wird ein Sozialpädagoge als Erzieherin gesucht? Wo liegt der genau Unterschied,welche Bezeichnung trifft auf die Deutsche Ausbildung zu? Schreibt uns einfach mal eure ganzen Erfahrungen und euer ganzes Wissen,sowie eure Tipps! Wir sind um jeden Rat dankbar! Ps: Italienischer zweisprachigkeitsnachweis ist kein Problem,den hat sie schon! Außerdem gibt es das sogenannte Bologna Abkommen,das irgendwie befähigt im Ausland den Job ausüben zu dürfen!Könnt ihr uns da näheres sagen? Vielen Dank :)

Hallo zusammen.

Wenn man im Studiengang "Erziehungswissenschaften" einen Bachelorabschluss erworben hat, berechtigt dieser dann auch zur Einschreibung in den Masterstudiengang Psychologie? Oder geht das nur mit einem Psychologie Bachelor?

Auf der Website mehrerer Unis habe ich dazu nur gelesen, dass ein Abschluss "in einem Bachelorstudiengang Psychologie oder in einem diesem verwandten Studiengang einer Hochschule" Voraussetzung ist. Aber was genau ein mit Psychologie Verwandter Studiengang ist, wird leider nirgends genauer erwähnt.

Und macht es einen Unterschied, wenn man seinen Bachelor an einer Pädagogischen Hochschule erworben hat, oder kann man hinterher grundsätzlich trotzdem einen Uni Master machen (zB. den EW Master an der Uni nach dem Bachelor an der PH).

Ich hoffe mir kann da jemand weiterhelfen.

Liebe Grüße :)

"Was die Mängel des Menschseins ausmacht ist gleichzeitig sein Reichtum : Die Kehrseite seiner Lern-und Erziehungsbedürftigkeit ist seine unendliche Lern- und Erziehungsfähigkeit."

Ich stehe gerade echt auf dem Schlauch und bitte um eine Erklärung! Danke schoneinmal :)

Huhu. Ich schreibe gerade eine Facharbeit über Vor und Nachteile einer Patchworkfamilie. Ich würde mich sehr über vor und Nachteile so wie einige Links freuen! Bin leider nicht so fündig geworden.
Danke!

Was kann man sich unter den Begriffen Projektaquise und -managment thematisch vorstellen? Und kann mir wer die Bedeutung von Projektaquise sagen (auch im Zusammenhang zu Erziehungswissenschaft)?

HIlfe! Ich suche eine Fragestellung für meine Hausarbeit im ersten Semester Erziehungswissenschaft.

Das allgemeine Thema ist: "Grundfragen pädagogischen Denkens und Handelns". Die Hausarbeit kann also über alles mögliche geschrieben werden, aber genau das ist mein Problem.

Es soll eine recht einfache Fragestellung sein, hier ein Beispiel meiner Dozentin:

"War Maria Montessori eine Reformpädagogin?"

I Einleitung II Hauptteil 1. Forschungsüberblick/ Forschungsstand 2. Was ist Reformpädagogik? 2.1 Historik 2.2 Systematik 3. Kategorien 4. Maria Montessori 4.1 Biographie 4.2 Erziehungsbegriff 5. Quelle/ Textanalyse 6. Fazit III Schluss

Und welche Literatur kann ich verwenden?

In einer Abitur Klausur in Päda werden immer 3 verschiedene Themen abgefragt. Wisst ihr welches Thema zusammen mit Freud und Erikson dran kommen könnte, also was gut dazu passt bzw in früheren Abitur Klausuren schon mal im Zusammenhang mit den beiden gestellt wurde?

Wir haben in der Schule ein Projekt. Jetzt am Ende sollen wir eine Reflexion schreiben, einmal über den Arbeitsprozess in der Gruppe und dann über die Durchführung des Projektes.

Doch wie beginne ich am Besten so eine Reflexion?

Würde mich über viele hilfreiche Antworten freuen. :)

Bei Googel finde ich zum o.g. Begriff keine Erklärung. Der Begriff wird lediglich mehrere Male als Inhalt für Seminare u.ä. genannt.

Hat jemand eine Idee?

Hallo,

ich weiß, dass man eine Karikatur in der Einleitung als Aufhänger nehmen könnte, auch in einer Masterarbeit (oder etwa nicht???)

Ich schreibe gerade an einem Kapitel zum Thema Elternrecht und hab da eine schöne, anschauliche Karikatur gefunden, die anzeigt, wie verwirrend das Elternrecht auf Eltern wirkt. Ist es nun angebracht, eine solche Abbildung mitten in einer wissenschaftlichen Arbeit anzubringen oder wirkt das unprofessionell? Das wäre auch die einzige in meiner gesamten Arbeit.

Ich schreibe übrigens die Masterarbeit in der Erziehungswissenschaft .

Danke für eure Antworten!

Remari

Weil wir uns hier auf "gutefrage.net" befinden, habe ich lange Zeit über eine Frage nachgedacht, die sehr schwer zu beantworten ist. Dabei bin ich auf folgende Frage gekommen:

"Was ist der Sinn des Sinnes?"

Ich weiß, dass ich keine "richtige Antwort" darauf bekommen werde. Dennoch würde ich gerne lesen, wie andere diese Frage beantworten.

Wir müssen in Erziehungswissenschaft eine Unterrichtsstunden zum Thema Imitationslernen abhalten. Kennt irgendwer ein gutes Beispiel für den Unterschied zwischen lernen und sichtbarer Verhaltensänderung? Uns fällt nichts ein.....

Halo,

wir haben uns im Pädagogik-Unterricht mit der Rollentheorie nach Mead beschäftigt. Da ich morgen eine Klausur darüber schreibe, habe ich noch eine Frage, die mir meine Lehrerin nicht direkt beantworten wollte, da wir selbst nachdenken könnten. Also es geht darum, welche pädagogische Konsequenzen bzw. welche guten Erziehungsmöglichkeiten ergeben sich durch die Rollentheorie nach Mead?

Ich hoffe, dass jemand etwas mehr Ahnung hat als ich =)

Könnt ihr mir bitte erklären was der Unterschied zwischen Pädagogik und Erziehungswissenachft ist? Habe heute meine erste Stunde Pädagogik gehabt und diese Frage wurde als Hausaufgabe gestellt. nach den Blättern die ich gelesen habe, bin ich auf folgendes Ergebnis gekommen, bin mir aber nicht sicher, ob ich es richtig verstanden habe:

Pädagogik: Sammelbegriff für alle Formen (praktisches Erziehungsgeschehen) Erziehungspraxis Das Handeln in konkreten erzieherischen Situationen

Erziehungswissenschaft: wissenschaftliche Erhellung (Zusammenhänge erklären und erkennen, Gründe, wieso die Verhaltensweise so geschieht) etc.

Heißt also Pädagogik ist das Verhalten in erzieherischen Situationen und Erziehungswissenschaft, wieso ein jeweiliges Verhalten auftritt ?

Gibt es einen Unterschied zwischen einem Pädagogik Studium und einem Studium der Erziehungswissenschaft?

Also Pädagogik ist ja genau genommen ein Teil der Erziehungswissenschaft und wird deshalb häufig mit Erziehungswissenschaft gleichgesetzt.

Aber was ist dann der Unterschied zwischen den beiden Studiengängen? Kennt sich da jemand aus?

Danke im Vorraus:)

Hi, wie kann ich diese Begriffe zusammenfassen und inwiefern kann ich sie am besten differenzieren?

Ich hab in Pädagogik so 'ne ganz komische Aufgabe bekommen. Braucht man Erziehung? Ich wollte mal eure Meinung erfahren, bevor ich mit dem Text anfange. Ach und es geht halt nicht darum, ob Erziehung sinnvoll wäre (also um was zu erreichen oder sonst was), sondern ganz genau darum, ob ein Mensch sowas braucht!

Vielen Dank schonmal für die Antworten :)