Beweis – die besten Beiträge

(1/4^n) kann man ja schreiben als (1/4)^n und dann kann man ja die geometrische reihe anwenden 1/1-q = 4/3 ist.

Aber (1/4^n) zu (1/4)^n gilt nur weil zähler 1 ist und wenn es z.B > 1 ist dann geht es nicht?

2/4^n != (2/4)^n ? weil dann kommen ja unterschiedliche Zahlen raus wenn n z.B 3 ist

Kann mir das bitte jemand verständlich erklären?
Mit verständlichen Begriffen und oder (Rechen)Beispielen?
Gerne auch mit links oder anderen nützlichen.
Es geht um folgendes:
"Numbers k such that 2*phi(k) + 8 = sigma(k). "
(hier der link: https://oeis.org/A063466 )

Was zum heiligen Klabautermann soll das bedeuten?
Phi ist ein Symbol, aber steht für vieles, keine Ahnung.
Was ist k?
Und was zur Hölle ist ein Sigma?

Ich danke jeden wirklich vom Herzen <3

Ich grübel derzeit ein wenig über die Lösung, die meine Professorin bereitstellt. Unzwar folgende:

Warum kann ich von 2n+2n+1 zu 2n+2 schließen? Bitte einfach erklärt mit ggf. einem Beispiel.

Ich selbst hab die Aufgabe etwas anders bearbeitet:

Was ich gemacht habe:

ich habe (n+1)^2 ausgeklammert, dann hab ich mir eine 1 dazugetan, damit ich auf die form (2n+2) + 2n-1 komme und dann mache ich die kleine Abschätzung, dass 2n-1 immer größer gleich 0 sein muss, da n>=2 und im IS steht 2n+2+0

Hab ich das richtig gemacht? Zumindest ist das so, wie das von Daniel Jung gezeigt wird und vielen anderen

Stimmt die Aussage, dass eine NxN Matrix mit N∈ℝ immer die Dimension N^2 besitzt und ein N-wertiger Vektor mit N∈ℝ die Dimension N besitzt?

Ich kann mir das bei einer Matrix schwer vorstellen. Hat jemand evtl. ein Gedankenbeispiel?

Hallo zusammen,

ich studiere Volkswirtschaftslehre und schreibe demnächst eine Mathe-Klausur, welche mit diversen Beweisen gefüllt ist . Die Übungsblätter dazu sind - meiner Ansicht nach - kaum eigenständig lösbar. Oftmals braucht man eine Schlüsselidee, auf welcher der Rest des Beweises aufbaut.

Deshalb die Frage an Mathematiker und/oder Mathe-Studenten: Wie wird man besser im Beweisen? Oder anders gefragt: welche Vorgehensweise würdet Ihr mir nahe legen, um genau diese Ansätze bzw. Schlüsselideen zu finden?

Ich wäre über jede Hilfe dankbar:)

Hallo zusammen,

ist meint Ansatz richtig? oder wäre das zu einfach ;D

Das grundlegende Vorgehen bei der partiellen Integration verstehe ich. Allerdings kann ich dieses Beispiel einfach nicht nachvollziehen. Wie ist mein Professor dabei vorgegangen?

Phi sei eine Testfunktion und y ebenfalls eine aus einer DGL stammende Funktion.

Warum beträgt der Stichprobenumfang n=200, der Ablehnungsbereich geht aber nur bis 130?

Mein Ergebnis wäre die Reihe ist Konvergenz

https://youtu.be/mpqc4jGhkN8?si=jKnfyirLhieGBFQQ in minute 6:45 behauptet dieser Grünschnabel, dass jede Zahl und er betont absolut jede durch eine Primzahl teilbar sei…

was ist dann mit der 1?

Für zwei offene Intervalle I und J sind a,b: I-> J und f:JxI->R stetig differenzierbar.

Sei des weiteren F:I->R, definiert durch

Wie kann ich zeigen, dass die Abbildung F stetig differenzierbar ist?

Außer mit dem Differentialquotienten zu argumentieren, habe ich noch keinen wirklichen Ansatz, aber das ist mir im Moment zu aufwendig.

Vielen Dank im Voraus!

Jesus, soll ich a oder b tun? ich werfe die münze 3 mal.

kopf = a

zahl = b

darf man das?

Teilt man eine ungerade Quadratzahl durch 4, so bleibt der Rest immer 1.

So steht es in meinem Schulbuch mit dem Beispiel 9 -> 9:4 = 2 Rest 1

Aber was ist mit z.B 11? Der Rest ist 3?

Wie kommt man aus dem Status der Erbersunfähigkeit denn jemals raus? Das ist wohl für immer oder? Einmal Erwerbsunfähig, für immer? Wie beweisst man denn denen, dass man Erwerbsfähig ist, wenn man gar nicht arbeiten darf?

Bin ich also sozusagen gezwungen vom Amt zu Leben ob ich will oder nicht ,bis zu meinem Tode?

Und ich muss akzeptieren, dass ich einfach keine Perspektiven mehr habe?

Ich habe die Punkte Sk1/2/3 und den Urpsung. Ich wollte fragen woher das 1/2 kommt. Die Grundfläche ist ja k mal 2/3k wie kommen die da auf 1/2?. Wäre echt super wenn mir jemand einen Tipp oder einen Ansatz geben könnte.