Leben – die besten Beiträge

Fühlt ihr euch auch (teilweise) so wenig entwickelt im Vergleich zu anderen?

Hallo,

ich (35) habe mir auf YouTube zwei Videos von sehr gebildeten Leuten angesehen. Beide sprechen anscheinend mehrere Sprachen. Es gibt ja diese Leute, die mit Mitte 20 ihr eigenes Unternehmen erfolgreich führen, mehrere Sprachen sprechen, Beziehungserfahrung haben und sich darüber hinaus mit den Finanzmärkten auskennen und Geld investieren und vermehren.

Ich habe viele Defizite. Auch wenn manche sagen, dass man sich nicht vergleichen soll, mache ich es trotzdem. Der Drang dazu ist so groß, dass ich es einfach in Echtzeit und automatisch tue.

Ich habe aber auch Lebensbereiche, die gut laufen. Unter dem Strich würde ich denken, dass ich im deutschen Durchschnitt der Defizite liege, also jetzt im Durchschnitt nicht wesentlich besser oder schlechter als der durchschnittliche Deutsche dastehe. Schaut man sich die einzelnen Lebensbereiche separat an, ergeben sich aber Abweichungen, also in manchen Bereichen geht es mir vielleicht besser oder habe ich bessere Voraussetzungen als der Durchschnitt, in anderen liege ich aber unter dem Durchschnitt.

Positiv in meinem Leben:

  • ein Seelenverwandter in meinem Leben (mein bester Freund)
  • meine berufliche Situation
  • Gesundheit im Wesentlichen (allerdings kein gesunder Lebensstil)
  • Englischkenntnisse kontinuierlich verbessert
  • abgeschlossene Ausbildung
  • abgeschlossenes Studium
  • habe mich um private Altersvorsorge gekümmert

Negativ in meinem Leben:

  • keine Beziehungserfahrung und keine kostenlose körperliche Nähe
  • zu spät um private Altersvorsorge gekümmert bzw. zuvor zu wenig vorgesorgt
  • kontinuierliche Einsamkeit
  • schlechte Merkfähigkeit (lerne z. B. zurzeit Französisch und komme nur sehr schleppend voran)
  • kann handwerklich kaum etwas (kann nicht mal ein Loch bohren)

In Bezug auf die negativen Punkte denke ich, dass ich da z. B. deutlich schlechter dastehen könnte als der durchschnittliche Deutsche, außer vielleicht beim Punkt Merkfähigkeit.

Zudem ist die Freizeit so ein knappes Gut geworden. Die geht oft drauf für Erledigungen oder wie diese Woche für Arzttermine. Zeit, um sich wirklich zu erholen oder sich weiterzubilden (Lesen, Lernen) bleibt nur sehr begrenzt.

Wie ist das bei euch?

Leben, Persönlichkeit, Erfolg, lebenssituation

FAKE NEWS…Jüngere und ältere Menschen. Analyse eines Diagramms?

Hallo liebe Community,

Ich möchte dieses Diagramm analysieren:

https://de.statista.com/infografik/18173/wahrnehmung-von-fake-news-bei-der-mediennutzung/

Ich habe zu jedem Punkt, was geschrieben. Könnte jemand einen Blick rüber werfen und mir eventuell sagen, ob man etwas besser formulieren könnte? Oder vielleicht hat jemand noch Ideen, weshalb die Werte so sind? Ich hatte einige Überlegungen

1. Einordnung

• Was wird dargestellt?

Die Grafik zeigt, wie häufig Menschen unterschiedlichen Alters in Deutschland im Zuge ihrer Mediennutzung auf Fake News gestoßen sind. Die Befragten wurden gefragt: „Sind Sie selbst schon einmal im Zuge Ihrer persönlichen Mediennutzung auf Fake News getroffen?”. Die Antworten wurden in drei Kategorien unterteilt: Ja (blau), Nein (gelb) und Weiß nicht (grau).

• Wie ist es dargestellt?

Es handelt sich um ein gestapeltes Balkendiagramm, das die Antworten nach Altersgruppen (18–29 Jahre, 30–39 Jahre, 40–49 Jahre, 50–59 Jahre und 60+ Jahre) aufschlüsselt.

• Von wem und von wann ist die Grafik?

Die Grafik stammt von PwC und wurde von Statista veröffentlicht. Die Datenbasis umfasst 1.000 Befragte in Deutschland aus dem Zeitraum März/April 2019.

2. Beschreibung

• Auffälligkeiten:

• Die jüngeren Altersgruppen (18–29 Jahre) geben deutlich häufiger an, auf Fake News gestoßen zu sein (55 % „Ja“) im Vergleich zu älteren Befragten.

• Bei den älteren Altersgruppen (50–59 Jahre und 60+ Jahre) liegt der Anteil derjenigen, die Fake News wahrgenommen haben, mit 20 % „Ja“ deutlich niedriger.

• Der Anteil derer, die „Weiß nicht“ antworten, steigt mit zunehmendem Alter an: Bei den 18–29-Jährigen liegt er bei 19 %, bei den über 60-Jährigen bei 25 %.

• Ein besonders hoher Anteil an „Nein“-Antworten (keine Fake News wahrgenommen) findet sich bei den älteren Befragten: 55 % in der Gruppe der 60+ Jahre und 41 % in der Gruppe der 50–59 Jahre.

• Besonderheiten:

• Es zeigt sich eine klare altersbedingte Tendenz: Jüngere Menschen nehmen Fake News bewusster wahr als ältere.

• Mit zunehmendem Alter nimmt die Unsicherheit („Weiß nicht“) und die Verneinung („Nein“) zu.

3. Deutung

• Ursachen für die Unterschiede:

1. Mediennutzung: Jüngere Menschen sind stärker in sozialen Medien aktiv, wo Fake News besonders häufig verbreitet werden. Ältere Menschen konsumieren eher traditionelle Medien (Zeitungen, Fernsehen), die weniger anfällig für Fake News sind.

2. Medienkompetenz: Jüngere Generationen sind besser darin geschult, Fake News zu erkennen, da sie digitale Inhalte kritisch reflektieren. Ältere Generationen sind möglicherweise weniger sensibilisiert.

3. Informationsgewohnheiten: Jüngere Menschen nutzen häufiger eine Vielzahl von Informationsquellen, was ihre Wahrnehmung von Fake News erhöht.

4. Verunsicherung: Der höhere Anteil an „Weiß nicht“ bei älteren Befragten könnte darauf hindeuten, dass diese Altersgruppe Schwierigkeiten hat, zwischen Fake News und echten Nachrichten zu unterscheiden. (hier haben aber 30-39 Jahren auch weiß nicht geäußert genauso wie 60+ Jahren…jetzt bin ich mir unsicher)

• Schlussfolgerung:

Die Statistik zeigt, dass Fake News ein generationenübergreifendes Problem sind, aber insbesondere jüngere Menschen davon betroffen sind. Sie nehmen Fake News eher wahr, was auf ihre digitale Mediennutzung zurückzuführen ist. Gleichzeitig besteht bei älteren Menschen ein Aufklärungsbedarf, um ihre Medienkompetenz zu stärken.

4. Bewertung

• Positive Aspekte:

• Die Grafik ist übersichtlich gestaltet und ermöglicht einen schnellen Vergleich zwischen den Altersgruppen.

• Die klare farbliche Unterscheidung der Antworten („Ja“, „Nein“, „Weiß nicht“) erleichtert die Lesbarkeit.

• Die Daten stammen aus einer repräsentativen Stichprobe von 1.000 Befragten, was die Aussagekraft erhöht.

• Kritische Punkte:

• Die Altersgruppen könnten noch differenzierter sein, um genauere Trends zu erkennen.

• Es fehlt eine Aufschlüsselung nach weiteren Faktoren wie Bildung, Medienkonsum oder digitale Kompetenz, die die Wahrnehmung von Fake News ebenfalls beeinflussen könnten.

• Die Kategorie „Weiß nicht“ lässt offen, ob die Befragten Fake News nicht erkannt oder einfach nicht darauf geachtet haben.

Fazit: Die Grafik zeigt klar auf, dass jüngere Menschen stärker mit Fake News konfrontiert sind als ältere. Dies lässt sich auf ihre Mediennutzung und bessere Medienkompetenz zurückführen. Gleichzeitig wird deutlich, dass es wichtig ist, alle Altersgruppen besser über Fake News aufzuklären und ihre Medienkompetenz zu stärken.

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