Pädagogik – die besten Beiträge

Würdet ihr sagen das in der Schule auch Glück eine Rolle spielt um gute Noten zubekommen? Z.B. in Sachen Lehrern, Behandelte Themen,Gestaltung der Tests etc.?

Was kann man mit Kindergartenkindern im künstlerischen Bereich machen? Mir fehlen ein paar Ideen

Hallo, ich werde nächstes Schuljahr Patenschülerin sein und will mir eine Art Spielesammlung zusammenstellen. Leider fallen mir da nicht viele Spiele ein. Kennt jemand gute Kennlernspiele?

Nur Filme geschaut oder auch noch was sinnvolles? Und wie findet ihr sollte die letzte Schulwoche gestaltet sein/ werden? Findet ihr es schön/ gut wenn nur noch Filme geschaut werden oder würdet ihr lieber was anderes machen?

Hey,

also ich verstehe mich garnicht mit meiner Schwester. Ich (w22) und meine Schwester (w17) haben ein eher nicht so gutes Verhältnis zueinander.

Manchmal fange ich von mir aus Gespräche an und denke wir sind auf einer Wellenlänge aber insgesamt habe ich das Gefühl, dass sie sich als etwas Besseres hält. Das merke ich immer an ihren arroganten Antworten. Außerdem kommt sie nie von alleine auf mich zu.

Ich habe auch das Gefühl, dass es für sie wie ein Battle zwischen uns ist. Zum Beispiel bekomme ich von vielen Bekannten gesagt, dass ich sehr hübsch sei. Das bekommen unsere Eltern auch öfter mit. Sie sagt unseren Eltern dann immer, dass ihr das auch viele sagen würden und ich habe das Gefühl sie will sich dadurch die Bestätigung holen, dass sie am "Schönsten" sei.

Es ist nicht so, dass sie kaum Aufmerksamkeit bekommt. Als Nesthäkchen bekommt sie diese am meisten. Ich habe dafür auch jahrelang zurückgesteckt und fand das auch nicht schlimm. Allerdings komme ich mit ihr wie gesagt auf keinen Nenner. Manchmal habe ich noch versucht sie zu gemeinsamen Aktivitäten zu überreden, aber keine Chance. Selbst bei Dingen, die eher ihr gefallen würden und die ich ihr zur Liebe machen würde, hat sie abgelehnt.

Die letzte Situation dann fand ich auch relativ komisch. Und zwar habe ich meinen ersten Freund Zuhause vorgestellt & sonst war es ihr immer egal wie sie rumlief, wenn jemand zu Besuch kam. Als sie hörte, dass wir beide kommen saß sie da total aufgestylt als würde sie mir den Rang ablaufen wollen. Versteht mich nicht falsch, ich habe damit kein Problem, wenn sie sich schick macht aber diese ganzen Umstände kommen mir unnormal vor und ich fühle mich langsam sehr hintergangen.

Was würdet ihr an meiner Stelle noch machen?

wenn man als männlicher erzieher zwar erlaubt, dass jungs auf den sch0ß dürfen, mädchen aber nicht, ist das dann moralisch verwerflich?

bei mir merke ich das halt, dass wenn jungs kuscheln wollen (alter 3 - 6 jahre) , macht mir das überhaupt nichts aus, aber wenn mädchen auf den schoß wollen, lehne ich das ab, weil mir das einfach zu riskant ist und zweitens sehr unangenehm ist. ich mache es halt so dass es nicht offensichtlich ist, zum beispiel saß ein junge (4 jahre alt) auf meinem schoß, ein mädchen wollte auch, aber ich sagte, dass ich nur 1 kind auf den schoß hole

oder wenn ein mädchen kommt und fragt, sage ich dass ich das jetzt nicht möchte, muss dann aber auch und das mache ich auch das bei jungs auch sagen

wie würdet ihr diese situation bewerten?

Ich mache nächste Woche einen Obstsalat, habe aber keine Idee für die Hinführungsphase? Wie könnte ich diese gestalten? Kinder sind im Alter von 4 - 6 Jahren

3 Jahre Oberstufe sind nun vorbei.

Zu meiner Deutsch-Lehrerin hatte ich eine besondere Bindung. So schien es mir zumindest. Wir haben viel gelacht und haben uns wirklich sehr sehr gut verstanden.

Allerdings war sie weder auf unserer Abschlussfeier, noch hat sie sich anderweitig von uns bzw. bei mir verabschiedet.

Ich verstehe nicht warum.
Wir hatten sie fast jeden Tag über 3 Jahre lang und ich hätte sie so gerne wieder gesehen. Ein letztes Mal. Sie bedeutet mir wirklich viel.

Machen Lehrer einfach ein Häkchen an die Abschlussklassen und vergessen sie einfach?
Wieso kann man sich nicht normal verabschieden? Ich verstehe es nicht und bin wirklich sehr enttäuscht.

Bauen viele Schüler eine starke Bindung zu einem gewissen Lehrer auf?

Hallo Zusammen

ich bin grad wirklich sehr entäucht und sehr sauer auf mich von dem was ich gemacht habe.

Ich habe ein Bruder wir war diese Jahr mit ihn in der Schule beschäftigt,von Gespräch zu Gespräch mit den Lehrern, sie wollten mein Bruder zu eine Förderschule schicken, weil er nicht schreiben und lesen kann,er ist seit 7 Jahren in deutschland land ,kann sehr gut deutsch sprechen,aber mit schreiben und lesen hat er große Probleme. Das problem ist,er ist seit 4 Jahren in der Grundschule und hat die erste Klasse wiederholt und bus jetzt kann er nour sein Name schreiben. was ist eure Meinung zu diese Grundschule und diese Lehrer? weil ich habe die Lehrer gefragt,wo sie waren und warum sie ihn vernachlässigt haben bis jetzt (sie meinten sie wissen das nicht und wenn ich das fragen ,dann dürfen sie uns auch fragen ,warum wir ihn zuhaue 2 Sprachen sprechen lassen. Das sei nicht gut für ihn) und jetzt entscheiden er soll auf Förderschule!

Er hat gar keine geistigliche oder körperliche Behinderung

also die haben uns überzeugt und überredet ( Sie haben uns gesagt,die Klassen sind dort mit 5-7 Schüler maximum und die lehrer kümmern sich um die Schüler einzeln und das kind wirklich Aufmerksamkeit bekommen ,nicht so wie bei dennen. und außerdem ,es gibt dort auch ein Schulbus ,der ihn von Zuhause bringt und zurückfährt) bis wir ok gesagt haben ,dann haben sie meine Mutter ein Blatt unterschreiben lassen,welches davon wir keine Kopie haben dürften . Das Blatt war für den Schulwechsel .

heute war ich mit mein Bruder in der Förderschule und alles was wir verabredet haben und uns gesagt wurde habe ich festgestellt ,dass es gar nicht so ist.

Die klassen sind dort mit 15 Schüler und haben mangel an Lehrerkräfte ,das heisst die klasse hat nur eine Lehrerin und die werden so wie die normale Schule behandelt also das Kind bekommt Aufgaben und soll die machen und außerdem die haben kein Schulbus . Er muss mit dem linienbus fahren .(Ich weiß das Kind ist nicht klein und kann so wie die anderen Kindern mit dem linienbus fahren,aber meine Eltern trauen ihn das nicht zu und haben um ihn angst)

jetzt möchte ich wissen,ob meine Mutter das ganze jetzt absagen kann,und ihn in die 2 klase zurücklassen kann ,er ist in der 3.also das er da alles aufholt. und ob sie jetzt mit dem Unterschrift,was zum Schulamt geschickt wurde verbunden ist.

jetzt möchten wir ihn gar nicht auf diese Schule schicken.

Folgende Situation:

Ich werde wahrscheinlich sitzen bleiben, weil ich 3 5er im Zeugnis habe. Aber es war nicht, sodass ich zu faul war fürs Lernen, sondern es sind einiges in diesem Schuljahr passiert: Ich wurde von Zuhause herausgeworfen, 2 Trennungen, Suizidversuch an meinem Geburtstag, umgekippt aufgrund gestörten Ess- und Schlafverhalten etc. Das hört sich so an, als würde ich meinen schlechten Leistungen damit rechtfertigen, aber das hat sowohl meine Gesundheit als auch meinen Noten massiv heruntergezogen. Ich habe wirklich mein Bestes gegeben. In den meisten Fächern habe ich die Grundlage drauf und komme gut mit, aber in meinem Problemfächern (Chemie, Physik und Spanisch), in dem ich auch die 5er habe, hat es gescheitert. Ich bin jetzt in der 10. Klasse. Wenn ich in die Oberstufe kommen würde, würde diesen Fächern wegfallen, weil ich sie alle abgewählt habe. Schule würde dann kein großes Problem mehr bereiten.

Ich habe viel unnötiges Zeug geredet, aber ich habe gehört, dass es sowas wie Probe Versetzung gibt, wo ein eigentlich nicht versetzt werdende Schüler trotzdem erstmal versetzt und dann geschaut wird, ob es sinnvoll ist, dieser Schüler zu versetzen.Wenn ich meine Klassenlehrer die Situation schildern kann, dass meine schlechte Leistung aufgrund der schwierigen Situationen und psychische Krankheiten kommen, würde es dann für mich Sinn ergeben, eine Probeversetzung zu machen?Wie kann ich meinen Klassenlehrer darauf ansprechen?

Ich gehe in Baden Württemberg auf nem Gymnasium.

Vielen Dank an alle, die bis hierhin gelesen haben. Ich würde mich über euren Antwort freuen.

Lg

Ich muss ein Angebot mit den Kindern machen, habe aber wenig Ideen:

• Kinder sind zwischen 3 und 6 Jahre alt
• Wir gehen oft raus aufs Außengelände
• Die Kinder spielen gerne im Sandkasten
• Die Kinder bauen gerne Türme mit Bierkästen
• Die Kinder spielen gerne mit Autos

Habt ihr Ideen wie ich das aufgreifen könnte? Wäre echt super lieb von euch

Mein kleiner Cousin ist spielsüchtig. Ich habe mir vor kurzem (1 Woche) eine neue Next-Gen Konsole geholt. Seitdem kommt mein kleiner Cousin zum Zocken. Er spielt täglich 10-14 Stunden durchgehend (konstant und pausenlos). Obwohl er bereits eine PS4 hat, kommt er nur wegen 120 FPS.

Ich rege mich darüber auf. Obwohl er selber eine Konsole hat, und ein Problem mit seinem Geist hat.

1. Ich habe mir die Konsole gekauft. Ich möchte sie selber erstmals nutzen
2. Meine Konsole wird mit 100 Spielstunden in den Arsch gefickt.
3. Er ist 10. Das Spiel Fortnite ist ein Ego-Shooter Spiel!
4. Immer wenn ich zu ihm (nach 5 Stunden) sage ,,Hör auf“. Zockt er weiter!

Ich habe letzte Woche meiner Mutter gesagt, dass ich ihn nicht spielen lasse. Daraufhin wurde meine Mutter wütend. Sie sagte, dass ich 25. bin und deutlich älter bin. Ich kritisierte sie scharf, und sagte ihr, dass das ihre Schuld sei. Schließlich bringe sie diesen Fortnite-Kiddie hierher.

Ich habe bis jetzt nur 1 Stunde gespielt.

Warum hört meine Mutter nicht auf mich? Es ist doch mein Eigentun! Ich habe für dieses Geld geblutet und geschwitzt.

Warum verstehen die kein ,,Nein“?

Mich regt das übelst auf. Ich habe mich gestern gestritten. Der Junge hat von 11 Uhr bis 23 Uhr pausenlos gespielt - bis seine Mutter ihn abholte. Daraufhin sagte ich zu meiner Mutter, dass ich nicht zocken kann. Was soll ich jetzt machen? Der Tag ist vorüber. Soll ich jetzt bis 6 Uhr morgens zocken? Das fickt meine Konsole noch mehr!

Es wird ständig damit argumentiert, dass er kleiner ist.

Ich bin so wütend, dass ich am besten den Jungen beim nächsten Mal eine Ohrfeige verpassen will. Wenn er nicht auf mich hören will. Wenn ich ihm sage ,,Hör auf!“ und er noch weiterspielt -was soll ich machen? Wenn Worte nichts bringe. Diplomatie nichts bringt - dann muss ich doch Gewalt anwenden! Deswegen drohte ich meiner Mutter damit, dass sie das auf eigene Verantwortung riskiert.

Sie soll diesen Junge nicht bringen! Sie machte das Gegenteil immer. Gestern habe ich sie mehrere Stunden kritisiert. Sie soll ihn nicht bringen! Wenn meine Konsole kaputt geht, sei sie daran schuld. Sie müsse die Verantwortung übernehmen!

Wie sehen Kinder die Welt (aus der Wahrnehmungssicht und der emotionalen Sicht z.B

wenn ein Kind hoch zum Erwachsenen schaut oder eben, wenn es sein Lieblingsspielzeug sieht (sind ja Unterschiede, ihr wisst wie ich das meine)

Meine Frage: kann ich die Ausbildung jetzt abbrechen, nachdem das erste Jahr bald Rum ist, und dann zu einem anderen Zeitpunkt im 2. Lehrjahr weiter machen? Oder müsste ich wieder von vorne beginnen. Ich bin noch unsicher, was die ganze Sache angeht. Aber der Garant, jederzeit wieder da einsteigen zu können, würde mir bei meiner Entscheidung sehr weiterhelfen.

Für alle den der restliche Text noch juckt:

Ich mach die Erzieherausbildung. Bin im 1 bzw. Im 3. Jahr. Hab vorher 2 Jahre Sozialassistenz gemacht, hab die Ausbildung In der Tasche und bin jetzt im ersten "richtigen" Ausbildungjahr. Die 2 Jahre Sozialassistenz zählt man häufig dazu.

Die Arbeit macht mir an sich zwar super spaß. Ich bin auch sehr gut in der Schule und meine Einrichtung weiß mich als Fachkraft zu schätzen. Aber ich bin einfach nicht fürs 9-5 gemacht. Ich bin sehr allergisch dagegen, einen bzw. Mehrere Chefs über mir zu haben. Dieses frühe Aufstehen, das unnötige da bleiben bis 4 Uhr, obwohl nurnoch ein Kind da ist und dann 5 erzieher Drumherum stehen. Diese wöchentlichen Dienstbesprechung die man auf Krampf macht, obwohl es eigentlich nichts zu erzählen gibt..

Ich bin kein weichei, der zu undiszipliniert für All das ist..ich weiß meine Zeit einfach zu schätzen. Und habe potentielle Wege gefunden, mit denen ich meine Ziele sehr viel besser und schneller erreichen kann, als mit der Ausbildung.

Hallöchen. Ich war 1,5 Monate ehrenamtlich im Kindergarten. (3X die Woche) Als ich fertig war, hatte ich leider zu viel zu tun und kam gestern zum ersten Mal wieder zu besuch. Seit dem sind fast 7 Monate rum.

Die Erwachsenen haben mich natürlich alle erkannt und begrüßt, aber ich war etwas irritiert, als mich nicht ein einziges Kinder erkannt hat, obwohl wir uns sehr gut verstanden haben. Auch die 6 jährigen Vorschulkinder haben mich nicht erkannt....

Ist das normal? Ich dachte wenigstens, dass die Vorschulkinder sich erinnern würden....

Danke schon mal

Was ist der Grund dafür, dass Grundschulkinder so viel wegen eigentlich nicht so schlimmen Sachen sofort petzen und drohend zu anderen Kindern brüllen: DAS SAG ICH!!!

Und das beispielsweise nur weil jemand „Du Blödie“ oder sowas gesagt hat. Sind die davon wirklich ernsthaft so sehr betroffen oder gibt es einen anderen Grund für das Petzen?

Wählt unten aus.

Hallo, ich bin 2. Wehrführer einer Feuerwehr und 2. Jugendausbilder, ich plane derzeit mit dem 1. Jugendausbilder eine JFW Übung, allerdings keine "normale" wie z.B. FWDV3.

Sondern es geht um eine Übung in der es um Menschenrettung geht. Die Kids sind alle in der ersten Hilfe geschult und sind sehr gut in dieser.

Ich habe zwei Fragen, was ihr eher machen würdet.

• Wo ist die Übung sinnvoll? Wald, Kleines Tunnelsystem des THW, schwerzugänglicher Abhang (nicht gefährlich) ?
• Welche Verletzungen sollte der Patient haben? Bewusstlos, gebrochenes Bein, starke Blutung?
• Soll ich zwei Patienten einbauen, wenn einer versorgt wird, kommt zufällig ein zweiter dazu?

Was davon würdet ihr machen?

Das ganze wird eine Einsatzübung werden, also auf Zeit usw.

Hallo, ich bin jetzt 42 Jahre alt, seit 1990 bei der Frewiliigen Feuerwehr, 1998 Die Rettungsassistenten Ausbildung gemacht, 2001 zur Berufsfeuerwehr und jetzt arbeite ich 50 % Im Feuerwehrdienst und 50 % im Rettungsdienst (gleicher Arbeitgeber), außerdem bin ich 2. Wehrführer bei der Frewilligen Feuerwehr und Jugendausbilder für die Jugendfeuerwehr.

Wieso gibt es da mittlerweile so viele Bestimmungen, in meiner Jugendfeuerwehrzeit ich glaube 1994 durfte ich mit 14 Jahren das damals neue LF 8-TS in der Übung auf einem Feldweg fahren usw.

Klar, das ist im Nachhinein betrachtet schon dumm und gefährlich gewesen und heute würde ich auch niemals auf diese Idee kommen.

Aber ich habe z.B. gehört das man in Niedersachsen keine Einsatzübungen mit der JFW machen darf, also heißt das man dürfte nicht einfach die Leute auf das Auto packen und ins Feld fahren um dort auf Zeit eine FWDV3 aufbauen?

Wieso ist alles so ernst geworden? Ein Kollege von mir ist THW-Jugend Ausbilder, der sagt auch mal eben so mit einem selbstgebauten Boot auf den Fluss gehen geht nicht. Also ist das bei der THW-Jugend ja genauso.

Wieso ist das so?