Gleichungen – die besten Beiträge

Kann mir jemand bitte bei der Aufgabe 2,3,4 und 6 helfen darf kein Logarithmus ziehen

Der quader hat ne kanten Länge von a=4cm b= 2cm c= 1cm.

Danke fürs helfen <3

hallo,

ich habe bereits ziemlich viel versucht es klappt aber alles nicht. Kann mir jemand bitte helfen damit ich den richtigen Ansatz kriegen kann, lösen kann ich es selber. Ich weiß nur nicht wie ich das System richtig stelle damit ich erst anfangen kann ?

Hallo,

Ich habe eine Frage zu der Aufgabe 10): ich verstehe nicht so ganz den Ansatz: auf jeden Fall ist die Höhe konstant und ich brauche eine Formel für den Querschnitt und habe den Umfang gegeben, nur verstehe ich nicht: wied jetzt ein quadratischer streifen genommen und in die Gestalt des sechsecks gebracht oder wie genau stellt man die Beziehung zum Umfang auf.

Ich verstehe das Thema halbwegs.

Wie kann ich a) lösen?

die Lösung muss 42/81 sein.

Hallo, wie ihr wahrscheinlich dem Fragetitel schon entnehmen könnt, brauche ich eure Hilfe bei einer Matheaufgabe, nämlich der 1b auf diesem Arbeitsblatt. Bei der 1a wäre die Nullhypothese ja p≤0,04. Aber wie sähe es jetzt bei der Aufgabe b aus? Weil das genaue Gegenteil wäre ja p>0,04 aber eine Nullhypothese muss ja immer mit entweder ≤ oder ≥ stehen? Also wäre es dann einfach p≥ 0,04?

Vielen Dank im Voraus für eure Antworten! :)

 Dann außerdem beim zweiten Epsilon das gamma gesenkt und durch rho ersetzt und 3. das delta zusätzlich gesenkt und als sigma ersetzt.

Komme bei dieser Aufgabe des Themas Extremwerte bestimmen nicht weiter (8.Klasse)

Danke für die Hilfe!

Hallo zusammen,

ich bitte um Lösung für diese Aufgabe (zum Abgleich und Verständnis). Vielen Dank!

Aufgabe:

a) Gefordert ist die Belastung der einzelnen Transformatoren bei einem Abgang von 172 kVA.

b) Was ist die max. mögliche Ausgangsleistung der Transformatoren?

Hallo Zusammen.

Meine Abschlussprüfung in der Mathematik steht bald an, jedoch habe ich noch extrem Mühe mit solchen Aufgaben wie dieser hier:

AUFGABE 1

Wie geht man hier am besten vor? Was sollte ich online nochmals repetieren?

Beste Grüsse

Guten Tag!

Die Aufgabe m) verwirrt mich etwas, vor allem die Lösungen dazu, denn ich dachte, dass z. B. die Graphen b) und a) punktsymmetrisch zum Punkt P(0/1) sind und nicht achsensymmetrisch.

Das b)f(x)=e^-x von a)f(x)=e^x durch Spieglung entlang der y-Achse hervorgeht, ist mir klar, aber das bedeutet doch nicht, das die Funktionen achsensymmetrisch sind?

Hallo Leute,
Ich weiß, dass man für eine strecke AB immer Vektor B minus Vektor A rechnen muss und wenn ich Vektor A minus Vektor B rechne einfach nur den Gegenvektor bekomme. Ich mache aber gerade Aufgaben zum Thema Ebenengleichungen umformen und da hat man drei Punkte gegeben mit denen man eine Parameter-, Normalen- und Koordinatenform aufstellen soll. Jetzt ist es so, dass man mit der Parameterform anfängt und die Richtungsvektoren bestimmen soll. Mein Problem hier ist aber, dass wenn ich z.B den Stützvektor A hab dass ich ja die strecke AB und AC rechnen muss und dazu Vektor B minus Vektor A. In den Lösungen rechnen die aber obwohl die auch den Stützpunkt A haben, Vektor A minus Vektor B. Macht das einen wirklichen unterschied? Ich hoffe ich konnte es verständlich erklären. sonst hier nohmal die Aufgabe

Hi Leute,

ich hab Mathe LK gewählt und merke wie mir mathe immer schwerer fällt und ich es überhaupt nicht verstehe. Ich war in Mathe eigentlich immer sehr gut und hab vor der Oberstufe/Kursstufe auch einsen geschrieben, doch seit ich im Mathe Lk bin merke ich wie es mir richtig schwer fällt herauszufinden was die Aufgabe von mir will. Bitte nicht falsch verstehen, ich lerne für die klausuren immer sehr viel, ich rechne das ganze buch durch und wiederhole grundlagen und die einfachen aufgaben verstehe ich aber sobald es zu Anwendungsaufgaben kommt verstehe ich nichts mehr, vor allem jetzt wo wir vektoren angefangen haben. Die Anwendungsaufgaben sind in Mathe das Problem bei mir, ich kann mir das nie vorstellen. Ich bin richtig verzweifelt und verstehe nicht warum ich die schweren aufgaben in Mathe nicht verstehe, ich mach so viele übungen und mache auch die hausaufgaben aber gerade befinde ich mich in einer zwickmühle. ich schreibe auch in zwei wochen die nächste Mathe klausur über Vektoren und fühl mich wieder total verloren. Könnt ihr mir vielleicht helfen? Bitte nicht so tipps wie mehr üben oder im Unterricht aufpassen, das tu ich schon.

Danke!

Hallo, habe hier ein Extremalproblem welches ich wahrscheinlich falsch gerechnet habe. Kann jemand mal rüberschauen was falsch ist und mir erklären? Vielen Dank für die Mühe 🙏🏼

PS: Es geht nur um die c).

Ich habe folgende e-Funktion und brauche die Ableitung dazu, komme aber nicht weiter:

T(t) = 250 * t * e ^ (–0,1t) + 22

wie genau bilde ich hier nun die Ableitung? Wir arbeiten mit der Formel u‘v+v‘u, aber ich bekomm es einfach nicht gebacken, welcher Teil jetzt u und welcher v ist…

bitte wenn möglich ganz einfach erklären, die Zeichen vor und hinter der e-Funktion verwirren mich immer…

danke schonmal für die Hilfe!

gibt es irgendwann eine zahl ab der zahl jede zahl mind. 3 teiler hat