Germanistik – die besten Beiträge

Claudia, Andrea, Sandra, Michaela, Regina, Britta, Tamara, Vera, Verena, Alexandra, Nora, Viktoria, Dorothea, Anna, Sarah, Natascha, und so weiter. Das kann doch kein Zufall sein!

Hey 👋🏼
Ich möchte eigentlich unbedingt deutsch- und Geschichtslehrerin werden. Leider wollen das auch sehr viele andere und so wurde ich an meiner Wunschuni nicht angenommen.
Jetzt ist meine Frage, ob man wenn man Germanistik und Geschichte studiert, aber halt nicht auf Lehramt
trotzdem Lehrerin werden kann?

Lehrling, Häftling, Schützling, Flüchtling. Soll mit der Endung "ling" eine besondere Schutzbedürftigkeit ausgedrückt werden?

Hallo, ich soll demnächst ein Lied auf einer Hochzeit singen. Das Brautpaar hat sich einen Song ausgesucht, der vom Englischen ins Deutsche übersetzt wurde. Nun steht hier: "Berge mich in deinem Arm". Das wäre dann doch im Dativ - und ich müsste fragen können: "In wem berge ich mich?". Irgendwie klingt das für mich eigenartig. Wäre nicht der Akkusativ mit der Frage: "In wen oder was berge ich mich?" besser und somit die Lösung: "Ich berge mich in deinen Arm"? Liebste Grüße

Ich bin mir nicht sicher ob dieser Satz stimmt: Sämtliche andere(n), bisher bestehende(n), vergünstigte(n) Ticketangebote bleiben bestehen. Was den ihr? Mit n oder ohne?

Brauche:

• rethorische Figuren
• Betonung (jambus?)
• Äquivalenzen
• allg. interpretation
• Epoche (Neue Sachlichkeit?)
• Lyrisches ich?

Im gegenzug kann ich in Mathe, physikfragen aushelfen.

Danke, komme nicht weiter

Hallo da Draußen :) Wie kann man die Literaturepochen Biedermeier und Romantik eindeutig unterscheiden? Die zeitliche Einordung überschneidet sich ja von 1815 - 1830. Beide Epochen behanden auch oft das Thema der Natur. Ich bin mehrerer anderer Merkmale der Epochen bewusst, dennoch bin ich mir bei einigen Gedichten nicht sicher. Danke im Vorraus!

Heya!

Ich möchte in meiner Hausarbeit erörtern, wie es um das weiterführende Leseverhalten von Schülern in der Sekundarstufe I bestellt ist, nachdem sie eine schulische Lektüre gelesen haben. (Ob sie danach mehr, weniger oder genauso viel lesen)

Allerdings kam mir da direkt ein Problem in den Weg: Handelt es sich dabei um die Leseinteresse oder die Lesemotivation? Denn Motivation hört sich für mich sinniger an, allerdings gibt es für beide Begriffe meines Wissens nach ohnehin keine eindeutige Definition. Was meint ihr?

Was muss ich dann schreiben, wenn so die Aufgabenstellung lautet? Eine Stellungnahme? Eine Charakterisierung? Einseitige Argumentation? ... usw? Haben keine Ahnung, was man dann schreiben muss :(

Ich finde nur das Merkmal der sogenannten 2.Lautverschiebung, gibt es vielleicht noch andere?

Bei den Webern hab ich die Vermutung auf Rache/Kampf....

danke im voraus

Warum wird bei dem einem der Artikel "der" benutzt und bei dem einen nicht?

"Ich komme aus DER Türkei." oder "Ich komme aus DER Slowakei."

"Ich komme aus Aserbaidschan." oder "Ich komme aus China."

Liegt es vielleicht an der Endung ei?

Bitte um Erklärung! Danke

Ich habe folgende Definition vorliegen und verstehe diese leider nicht ganz: "Wenn wir Sprache als komplexe Wirklichkeit untersuchen, entstehen Vorstellungen zu ihrer Funktionsweise, die wir auch als Begriffsbildung bezeichnen. Termini stehen ganz am Ende des Erkenntnisprozesses, wenn das Begriffene eine Bezeichnung erhält."

Danke!