Funktion – die besten Beiträge

Warum ist die mathematische Schreibweise/Notation eigentlich so schwer zu lesen?

Hier wäre ein tolles Beispiel, wie man es alternativ tun könnte.

https://joshwright.com/tips/maybe-its-time-to-retire-mathematical-notation/

Hier sind auch weitere Probleme mit dieser Schreibweise aufgelistet

http://xahlee.info/cmaci/notation/trad_math_notation.html

Mathematik ist eigentlich ein wirklich schönes Gebiet, aber die Notation macht es unglaublich schwer zu lesen und man bekommt dauernd Kopfschmerzen davon. Ich habe den Eindruck, dass die Notation vieles so viel schwerer macht als es am Ende eigentlich nötig wäre. Vieles, was erschreckend schwer in der Mathematik aussieht, sieht mit Programm- oder Pseudocode plötzlich um Längen einfacher aus.

Wie gehe ich vor, wenn das Z in der Zeile 3 fehlt?

l. 3x - y + 2z = 4

ll. 4x - 6y + 4z = 10

lll. -x - 2y    = 1

Soll eurer Meinung nach etwas bei GuteFrage verbessert werden?

Wenn ja was und warum

Das Gebäude in den Abbildungen heißt „Berliner Bogen“ und steht in Hamburg. Ein Architekt möchte gern das gewölbte Dach für einen Neubau kopieren. Die Dachkonstruktion soll ähnliche Maße wie das Original haben: Es soll eine Höhe von 36m haben und unten doppelt so breit sein, wie es hoch ist. Die Länge des Gebäudes soll 140m betragen.

a) Bestimmen Sie eine ganzrationale Funktion möglichst niedrigen Grades, welche die Dachkonstruktion geeignet modelliert.

LG Rieke

Ich bekomme keine Funktion diese dönersp 

hp ist ja bei x= 15 

tp ist bei = 70 

wendepunkt 42,5 

1. y Achsenabschnitt (0-15)

Hilfe

Hallo,

Ich hab mich jetzt schon sehr lange gefragt, wie so ein Test funktioniert.

(Ich möchte nicht wissen, wie man einen Test macht)

Sondern, wie er funktioniert. Wie zeigt er bei einem positiven Ergebnis, zwei Striche und bei einem negativen nur einen?

Ist in dieser Flüssigkeit etwas, das Coronaviren erkennt und dann etwas erzeugt, dass den zweiten Strich dunkler macht, wenn Viren erkannt wurden?

(Das ist meine Vermutung dazu)

Ich mache gerade Funktionen in der Schule und ich verstehe dieses Beispiel überhaupt nicht. Hoffentlich mir kann jemand helfen . Danke im vorhinein.

6) Die Wurfbahn eines schräg nach oben geworfenem Ball kann mit der Funktion

h(x) = - 0,2x²+ x + 1,5 beschrieben werden. x ist die horizontale Entfernung von der Abwurfstelle in Meter, h(x) ist die Höhe des Balls über dem waagrechten Boden.

i. Berechne, in welcher waagrechten Entfernung von der Abwurfstelle der Ball auf den Boden trifft.

ii. Bestimme die maximale Höhe, die der Ball erreicht.

iii. Bestimme und interpretiere den Wert h(0).

Hallo,

ich wollte Fragen wie ich vorgehen sollte um die Funktionsgleichung für den Krater zu bestimmen. Ich wüsste zwar, dass die Funktion etwas mit x² ist, aber nicht wie ich die 16%, den 22m Durchmesser usw. in die Funktion einbauen könnte. Danke schonmal!

Hallo,

Könnte mir bitte jemand bei diesem Beispiel helfen, ich schaffe es nicht.

Danke,

Pol23

Bsp 3.64 a

Hat der Graph x^2 eine Nullstelle

Ich verstehe bei der d) leider nicht wie ich das rechnen soll. Ich habe versucht F(7)-F(-4) auszurechnen, aber da kommt das Ergebnis von der c) raus :(

Könnte mir jemand helfen?

Hallo, wenn ich in den Taschenrechner z. B. - 5^2 eingebe erhalte ich - 25. Ich dachte immer das ist das gleiche wie - 5 * - 5 gleich +25.

Ich habe eine Aussage der Form A => B und soll das mit Widerspruch beweisen.

Also nehme ich an B gelte nicht und dann merke ich durch Folgerung das A verletzt ist. Aber ich verstehe nicht warum ich dann die Aussage beweisen habe.

Es ging hier um:

n,m ungerade => n+m gerade

Folgende Frage: Zwei Funktionen f und g seien auf ganz ℝ definiert und hinreichend oft differenzierbar. Der Graph von f sei überall linksgekrümmt, der Graph von g überall rechtsgekrümmt. Ferner gelte f(0) < g(0). Warum schneiden die Graphen sich notwendig?

Danke für jede Hilfe!

hey,

verstehe die aufgabe nicht wie ich es rechnerisch beweisen soll.Habe alles andere verstanden auser die aufgabe.

Wie berechne oder lese ich die Steigung an den Stellen -2 und 1 ab?

Die Funktion ist =x hoch 2

Hallo! Im Traum habe ich heute meinem Mathematiklehrer folgende Frage gestellt:

Gibt es eine Funktion, bei welcher die Nullstellenberechnung trivialer/einfacher ist, als die Berechnung des y-Achsenabschnittes ist? Die Nullstellen soll man recht einfach berechnen können, vielleicht sogar direkt sehen, während man für den y-Achsenabschnitt einiges rechnen muss. Es soll sich dabei allerdings nicht einfach um ein Polynom in Linearfaktorzerlegung handeln, weil der y-Achsenabschnitt dabei ja einfach eine Multiplikation der absoluten Glieder der einzelnen linearen Faktoren ist. Das wäre zu einfach.

Der höchste Punkt des Graphen einer quadratischen Funktion berührt die x-achse an der stelle x=5. Geben Sie den Term einer solchen Funktion an.

Moin,

Kann man irgendwie die lambertsche W-Funktion umschreiben, oder gibt's da eine Formel dafür?

Ich habe folgende Gleichung:



Ich weiss jetzt nicht, wie ich das x aus der W-Funktion rausziehen kann. Generell weiß ich nur, dass dieses Gesetz gilt:



Gibt es noch andere Gesetze oder kann man das irgendwie umschreiben? Danke im Vorraus.