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Bitte um Hilfe Formel: (x+d)^2+e d= Verschiebung parallel zur x Achse e= Verschiebung parallel zur y-Achse

Auf dem Bild ist der Graph.. da soll ich sie Funktionsgleichung zu machen.. jedoch weiss ich nicht wie ich den Streckungsfaktor ablesen kann.. Und wenn man ihn nicht ablesen kann.. dann lautet meine Frage wie ich den berechne mit solch ungeraden Angaben

Hallo, Wir sollen den minimalen Abstand zwischen der Parabel f(x)=x^2 und der Geraden y=2x-2 berechnen. Ich weiß, dass ich mir erst einen Punkt auf der Parabel mit dem geringsten Abstand zur Geraden suchen muss. Aber wie bekomme ich diesen? Und ich wie gehe ich dann weiter vor?

Kann mir jemand nochmal die regeln erklären also wenn der faktor ,a‘ größer als 1 ist ist sie schmaler??.. was gibt es noch für regeln die ich beachten muss??

Ich bräuchte Hilfe zu der Mathearbeit die ich schreibe habe auch 2 Bilder von der alten Arbeit vorliegen (wird ja immer verändert) aber die Aufgaben werden wohl so ähnlich ablaufen kann mir jemand bitte erklären wie ich das Rechnen soll?
Danke im voraus!
Bg
Will nicht bescheissen oder so aber schon Wissen wie solche Aufgaben gerechnet werden fall so ähnliche dran kommen.
(Das Bild ist aus der Parallel Klasse also sowieso eine andere Arbeit bei uns)

Das a bedeuted ja die Öffung und c den schnittt mit y

Ich bin verwirrt. Ich verstehe nicht wie man auf diese Ergebnisse kommt. Ich habe eine Funktion gegeben. Und bereits Tangenten und Normalengleichung am Punkt P(2/f(2)).
Die Frage ist jetzt welche Normale an K ist parallel zur y-Achse?

Bei der Lösung verstehe ich nicht woher und wie msn auf die x = 1,5 kommt und y = 4,5? Oder woher man überhaupt weiss wo der Scheitelpunkt liegt?

Wie formt man eine Gleichung wie genannt in die normalform über

Wie berechne ich die letzte Aufgabe also 3c ohne das funktionsmenü vom Taschenrechner?

Ich habe gerde das Thema Parabeln und habe folgende folgende Aufgabe: Wandle in die Normalform um. F(x)= (x+2)• (x-3) Was ist denn überhaupt die Normalform davon und wie rechne ich das um?

Aufgabe: Zwei Punkte P und Q liegen auf einer Parabel mit der Gleichung f(x)=x^2+px+q. Bestimme die Scheitelpunktform. Hinweis: Stellst du die Parabelgleichung nach px+q = f(x) - x^2 um, ist das Gleichsetzungssystem einfacher zu lösen.

a) P (-6,5|4) Q (-2|-2,75) b) P (-3|0) Q (1|6)

Ich verstehe das garnicht. Verstehe auch gar nicht wozu man das gleichsetzen muss und woher man weiß mit welchem Verfahren und wie überhaupt.

Kann mir bitte jemand einen Rechenweg mit a) oder b) erklären?

wäre euch sehr dankbar♡

Hey,

ich hätte ein paar Fragen zu Parabeln. Ich würde mich freuen, wenn Ihr mir weiter helfen könnt.

Ich muss bei der Aufgabe die Öffnungsrichtung, Öffnungsweite und die Koordinaten des Scheitelpunkts bestimmen.

f(x) = x² + 2

Ich habe das Problem, wenn zu wenig da steht, dass ich nicht weiß was ich für was einsetzen soll. Ist die x² = a ? also eine normal Parabel, weil Sie 1 ist ? Die +2 ist dan der y Wert und wie müsste ich Sie dann einzeichnen?

Wenn die Aufgabe lauten würde:

0,5 (x+1)² +4

verstehe ich das komplett: Die Öffnung ist nach oben. Die Parabel ist breiter weil a= 1< ist. X = -1 und Y= 4

Ich würde mich freuen, wenn Ihr mir die obere Aufgabe erklären könntet was ich für was einsetze und wie ich sie einzeichnen soll.

Hallo, Ich habe eine Parabel mit der Gleichung -0,6x^2 +15 . Die Punkte (-5/0) (0/15) und (5/0) sind also gegeben. Nun soll ich die Steigung an den Nullstellen berechnen und auch den dortigen Winkel...wie geht das?🤔

Hallo! İch weiß nicht, was zu tun ist und schon gar nicht wie. Vielleicht versteht ihr es ja und jemand kann es mir ja freundlicherweise erklären? İch brauche diese hilfe dringend... Das wäre sehr lieb!

Die Aufgabe lautet: Die Flugbahn einer Kugel beim Kugelstoßen lässt sich annähernd mit einer Parabel mit der Gleichung y= -0,1x² + 0,8x + 1,7 beschreiben. Dabei bezeichnet x die horizontale Entfernung der Kugel vom Abstoßpunkt im m und y die Höhe der Kugel in m.

1. Aus welcher Höhe wird die Kugel abgestoßen?

2. Welche Höhe erreicht die Kugel in einer horizontalen Entfernung von 2m vom Abstoßpunkt?

3.Eine Person ist unaufmerksam und läuft 10m vom Abstoßpunkt durch den Wurfsektor. Kann sie von der Kugel getroffen werden? (İch verstehe noch nicht einmal was wurfsektor, horizintalen usw genau in diesem Zusammenhang bedeuten sollen...

Aber wenn mir jemand 1 und 2 erklären kann und die Lösung dazu angibt, dann wäre das alleine schon eine sehr sehr große hilfe!

İch danke jetzt schon, jedem der mir hilft!

Ich mach grade meine Mathehausaufgaben und versteh Aufgabe 10 nicht ich hab schon mehrere aus meiner Klasse gefragt und die können das auch nicht
Kann mir das einer erklären?
Danke schon mal im Voraus

Bitte helft mir ... ich sitze hier gerade verzweifelt ... die Videos auf yt haben auch nichts gebracht.

Die Aufagbe lautet ,, Bestimmen Sie die Schnittpunkte des Graphen der Funktion f mit den Koordinatenachsen"
a) f(x)=x^2+3x

Wie soll ich das machen ? Kann mir das jmd erklären ? Vllt wenn ich eine Lösung vor mir habe , dann kriege ich die anderen Aufgaben auch hin ...

Hey kann mir bitte jemand weiter helfen ich schreibe morgen eine Arbeit und diese Frage ist mir noch offen und zwar wäre der Scheitelpunkt (3/-4) falls das was hilft. Danke im voraus

Es werden verschiedene Punkte gegeben mit denen man eine Parabel rekonstruieren kann (man soll auch iwie die Stammfunktion miteinbeziehen). P (0;0), Maximum bei P(u/2;9), P (u;0) und die Fläche im Intervall I von 0 bis u ist gleich 36. Ich brauche wirklich hilfe weil ich morgen die aufgabe vorstellen muss und nicht weiter weiß wegen dem u das immer dort steht.

Ich hänge in Mathe gerade sehr stark zurück und verstehe das Thema kaum. Ich bräuchte Hilfe bei meiner Mathe Hausaufgabe, die Aufgabe lautet: 

Eine Hängebrücke hat die Spannweite w = 1300m und die Höhe h = 145m bestimme die Funktionsgleichung y = ax² 

Danke im Voraus!

Ich soll y=1/8x^2 - 1/2x +9/2 an y=x spiegeln. So weit ich weiß, muss man nach x umstellen und dann x & y vertauschen. Jedoch komme ich gerade nicht da drauf, wie man nach x umstellt 😑 Ich hätte da noch die Scheitelgleichung der Parabel, aber ich denke das verkompliziert die Sache nur. Würde mich freuen, wenn mit da jemand weiter helfen könnte :)

Hi Leute, ich weiß es gibt auch andere Möglichkeiten aber ich bevorzuge diese (Lösung mithilfe Binomischer Formel)!!

Als Bsp.:

y=2x²+8x+4

Danke im vorraus!!

LG Eddie

Die Aufgabe lautet: Eine Rakete fliegt [..] die Funktionsgleichung dafür ist y= -0,488x^2+24,4x+0,5
wobei 'y' die Höhe und 'x' die horizontale Entfernung ist. Nun ist angegeben ,dass der Höhste Punkt 300m sei (!) und ich soll jetzt überprüfen ob es stimmt.

Würde mich freuen wenn mir jemand erklären könnte Schritt für Schritt ,wie man den sowas machen soll...

PS: Aufgabe ist unter "Anwendungsaufgaben mit der Mitternachtsformel" eingestuft.

Danke schonmal für nützliche Antworten!

Ich muss die Funktionsgleichung der Gateway Arch bestimmen. Als info habe ich die höhe: 192 und breite 192 In der aufgabe steht dass ich auf dem 0 punkt stehe und sekrecht nach oben gucke.

Also wir haben gerade quadratische Funktionen und eine Aufgabe lautet:
P liegt auf dem Graphen von Y=x^2-2. bestimme die fehlenden Koordinaten.
Dann ist ein Punkt (?/14) wie macht man das jetzt?

Zum Beispiel ich habe die Gleichung:
-
y= (x+5)-2
-

Wollte fragen ob ich die Aufgabe bis jetzt richtig gemacht habe und ihr mir vielleicht mit den anderen beiden helfen könntet mit Erklärung bitte :)

Hey Leute, wir sollen in Deutsch als Hausaufgabe eine Parabel schreiben. Leider bin ich nicht kreativ 😂, deshalb wollte ich euch mal fragen, ob ihr eine Idee habt. Das Thema ist jedem selbst überlassen. Ich hab mir überlegt, ob es was gutes gebe, was man auch noch auf heute beziehen könnte. Nun, ich hoffe ihr könnt mir weiterhelfen. Vielen Dank im Voraus!

LG

Hey ich habe ein reisen Problem. Ich habe bald Matheabitur und komme mit den Aufgaben nicht zurecht. Also in der ersten Aufgabe sollte ich eine Funktion 2. Gerades bestimmen. Da habe ich f(x)=-1/2x^2+x+4 raus aber wie bestimmte ich jetzt den Austrittswinkel?

Folgende Aufgabe:
x1= -2
x2= 0,5
S(x/-2)
(x+2) (x-0,5)
2+0,5= 2,5
2,5:2= 1,25
-> S(1,25/-2)
X einsetzen
a(1,25+2) (1,25-0,5)
Dann komme ich auf
a= 2,4375, jedoch sagt die Lösung etwas anderes, aber wo ist mein fehler?

Danke!:)

Vom Funktionsterm ablesen

danke

Aufgabe 3!!!

Ich habe es mit der pq Formel gerechnet und meine Lösungen sind: x1: 18 x2: -12

Wie soll ich den Antwortsatz schreiben, da es ja 3 Lösungen sind?

Danke im Vorraus

Ich weiß ja, dass 1/x= x hoch -1 Aber wie kann ich 3/x oder Gefüge in der Art umschreiben? Also in Potenzen oder so?

Ich versteh nicht wie das geht wenn der Scheitelpunkt nicht entlang der y Achse ist :(

Die Normalform einer Parabel ist gegeben: -1/2x²+5. Nun soll ich diese Formel in den Scheitelpunkt umwandeln. Wie soll das aber gehen, wenn ich kein px gegeben habe? Danke im Voraus! :)

Ich bin mir nicht sicher, deswegen wollte ich hier gerne fragen. Falls ich es falsch gemacht haben sollte, bitte ich um Korrektur und warum das so ist.

Danke!

Hallo!

Ich schreibe morgen eine Mathearbeit und wollte fragen ob es möglich ist, die Steigung einer Parabel, aus einem Koordinatensystem abzulesen. Und wenn ja, wäre eine kurze Bescheribung sehr hilfreich^^

(Ich weiß schon wo die Steigung bei der Normal-/Scheitelpunktform steht)

Wie kann man das bestimmen ? Z.B an y=-(x+2)hoch 2

Beispiel:

f(x)=1(x-2)²+4

S(d|e), also

S(2|4)

aber warum jetzt 2 statt -2? Kann mir das jemand erklären?

Eigentlich muss ich für die Schule nicht wissen warum das so ist, aber ich will das ganze trotzdem hinterfragen :D

Danke

Hallo,

ich lerne gerade für meine anstehende Mathematikklausur und im Kompetenzbogen ist folgende Forderung aufgelistet:

,,Ich kann den Graphen von Parablen ihre Funktionsgleichung in Normalform zuordnen und diese Zuordnung begründen.''

In Scheitelpunktform kann ich es, aber irgendwie blicke ich in der Normalform gerade nicht durch.

Ich schätze in der Aufgabe wird eine Grafik zu sehen sein und dann bspw. 4 Möglichkeiten.

Wäre sehr nett wenn mir jemand weiterhelfen könnte. Danke im Voraus!

Hallo ich habe eine Frage zur Potenzfunktion. Die Aufgabe lautet: Gib die Gleichung einer Potenzfunktion an, die durch P ( 2 / 16 ) geht.

Jedoch was ist , ich nenne es jetzt einmal die "Grundgleichung" für die Potenzfunktion? ( zb. für die lineare Funktion ist es ja f(x) = m * x + b aber für die Potenzfunktion?)

Und danach, wie muss ich es rechnen / einsetzten dass die Potenzfunktion durch P ( 2 / 16 ) geht?

Danke schonmal im vorraus :)

Hallo Leute, wie überprüfe ich rechnerisch ob eine Parabel durch den Ursprung verläuft. Danke im Vorraus

Kann mir jemand bei Aufgabe b erklären wie ich das rechnen muss? Danke im Voraus :)

Ich sollte Scheitelpunkt aus zwei Punkten P1(-6,5/4) und P2(-2/-2.75) und Gleichung von Parabeln finden. Kann mir jemand helfen ?

Hallo, die Deutschprüfung rückt immer näher und wir haben nur noch Ausfall. Deshalb bin ich gerade dabei, mir den Stoff selbst auszuarbeiten. Probleme habe ich da bei den ganzen verschiedenen epischen Textformen. In der Prüfung gibt es nur die Aufgabe "Interpretieren Sie den Text". Woher weiß ich dann, was für ein epischer Text das ist?

Gibt es Unterschiede zwischen Novelle, Parabel, Kalendergeschichte, Anekdote, Fabel, Novelle, Kurzgeschichte, bei denen ich sofort erkenne, was für eine Textsorte das ist? Weil ich könnte zu jeder dieser Form eine Art Definition nennen, doch wenn ich einen Text vorgesetzt bekomme, dann schaffe ich es nie zu erkennnen, um was für einen Text es sich handelt. Gibt es irgendwelche Merkmale, die man auch sehr gut erkennt, dass ich sicher sagen kann, das ist eine Kurzgeschichte oder das ist eine Anekdote?

Vielen Dank für eure Hilfe, Eve

Hallo:) Ich muss eeine Gerade (y=2x+1) so verschieben (in y) damit sie eine Tangente an der Parabel (y=0.5x^2+x-0.5) wird... Wer kann mit helfen? Besten Dank!

Ich muss einen Aufsatz/eine Interpretation über diese Parabel schreiben. Kann mir einer helfen? ich weiß zwar den Aufbau der Analyse, aber finde weder sprachliche Mittel, noch weiss ich was ich als Haupt&Schlussteil schreiben soll. Bitte hilfe.

Aus quadratischen Platten mit der Seitenlänge x(in dm) werden durch Herausschneiden von Quadraten der Seitenlänge 2dm an den Ecken offene Kartons mit dem Volumen(in dm3) hergestellt. A) Stelle die Funtionsgleichung für die Funktion x-- V auf , zeichne den Graphen. B) Welches Volumen erhält man bei einer Seitenlänge von x=50cm bzw. x=2m?

Jetzt sollte es auf jeden Fall Funktionen!!!!

f(x) = 2x²-4x-16

g(x)=3x²-10

Könntet ihr mir den ausführlichen Weg erklären wie man die beiden Schnittpunkte berechnet? Ich weiß nicht ob man dafür die PQ Formel anwenden muss oder was auch immer..

Hallo.

Wie erkenne ich an der Funktion, dass man die Parabel in einem Kooridnatensystem nicht zeichnen kann mit einer Schablone?

Hallo!!

Ich schreibe bald eine Mathearbeit und lerne gerade (also ich mache ein paar Aufgaben im Buch) und ich komme bei einer Textaufgabe nicht weiter 😭 (ich bin nicht wirklich gut in Textaufgaben) die Aufgabe ist irgendwie total komisch (siehe Bild) und deswegen hab ich dann in den Lösungen nachgeguckt aber da stand nur das Endergebnis und nicht die ganzen Rechenschritte.
Unsere Lehrerin meinte dass genau so eine Aufgabe in der Arbeit kommen wird 😰
Ich verstehe noch nicht einmal genau was man da rechnen soll, und wofür diese 113 cm sind.. 😫

Ich hoffe ihr könnt mir helfen!!!!! 🙏🙏😭
Danke im Voraus! ✨

Ich muss f(x)= 3/4 * (x+2)^2 - 3 in die Polynom Form umwandeln. Wir haben das jetzt ein paar mal in der Klasse gemacht und ich hab alles mit geschrieben aber ich Blick nicht durch was genau in den einzelnen Schritten berechnet wird.

F(x)=3/4 (x^2+4x+4)-3
F(x)=3/4x^2 + 16x + 16 - 3
F(x)=3/4^2+16x+13

So würde ich das jetzt machen. Ist das richtig? Und wenn ja, was genau hab ich da gerechnet ich weis es nämlich nicht. 😂

Danke ✌🏻

Wir müssen nachweisen, dass es dieselbe Funktionen sind.Dazu sind 3 Funktionen gegeben:
Normalform: y(x)=4x^2-4x-8

Faktorisierte Form: y(x)=4(x-2) (x+1)

Scheitelpunkform: y(x)=4(x-0,5)^2-9

Das "^2" bedeutet "hoch2".

Vielen Dank.
Lg

Hallo, Ich habe mich vor kurzem gefragt, wie die Funktionsgleichung zu einer Parabel aussehen würde, wenn man diese um den Scheitelpunkt dreht. Also wenn man eine Parabel der Form y=ax^2 + bx + c um z. B. 45° dreht.

Siehe Bild ... könnte eine schritt für schritt Einleitung gebrauchen ... bitte kein links alles in eigenen Wörter

Hey, kann man die Funktionsgleichung einer Parabel aus dem Scheitelpunkt und den Nullstellen berechnen? Wenn ja, wie? Schonmal danke im voraus ^^

Hallo,
Also oben steht die Aufgabenstellung.
Ich weis zwar wie man nullstellen und die scheitelkoordinaten ausrechnet aber kann man die scheitelkoordinaten durch die Nullstellen herausbekommen? Soweit ich weis gibt es für eine Funktion nur eine Scheitelkoordinate und wenn ich Nullstellen berechne sind es zwei xWerte.
Heißt das, dass ich die Nullstellen berechne und dann die funktion einfach nach x auflöse und diesen wert dann nochmal in die funktion einsetze um y herauszubekommen?
Hier wäre mal eine funktion:
X^2+6x+5
Und noch eine Frage...
wie bekomme ich bei dieser Funktion, x^2+1, die Scheitelkoordinaten heraus? 🤔

(1) P(-1|7,5) f(x)= x^2 + px +2,5 Also aufjedenfall mit der Pq Formel lösbar aber wie genau?

Die Flugbahn eines Fußballs ist nahezu parabelförmig. Jens Schuss kann durch die Parabel mit der Gleichung y = 0,00625^2 + 0,25x beschrieben werden. Hierbei entspricht X der Horizontalen Entfernung zum Abschlusspunkt in Metern und Y der Höhe des Balles in Metern. Aufgabe:welche Höhe erreicht der Ball bei diesem Schuss höchstens? Nach welcher Strecke(horizontal gemessen) hat er diese erreicht?

Ich komme hier echt nicht weiter. Muss ich jetzt den Scheitelpunkt der Parabel ausrechnen? Weil das ist ja entweder der höchst oder niedrigste punkt

Hallo,

ich habe eine Aufgabe. Geben sind höhe der Parabel, Nullstellen, Scheitelpunkt. Parabel ist achsensymetrisch.

Nullstellen: x1= -1,75; x2= 1,75 Scheitelpunkt 5,8

Wie bekomme ich jetzt die Höhe raus, wenn die Parabel 4 breit ist? Quasi +2 in x richtung und -2 in x richtung?

Ich habe das Problem das ich diese Frage meinem Matgelehrer gestellt habe und der mir keine sichere Antwort geben konnte. Also hab ich gedacht hier kann mir vielleicht jemand helfen.

Kann mir irgendjemand dabei helfen. Es handelt sich um den Punkt P(2/1)

Danke schonmal im Voraus 

Parabel 4. Ordnung schneidet x-Acshe an A (2;0) und am Punkt B(0;2) Wie bestimme ich die Gleichung? Mit f(x) = ax^4 + bx ^2 + c aber weiter?

Stimmt es, dass ich Streckung und/oder Stauchung einer Parabel ablesen kann, indem ich einen Schritt nach rechts und dann soweit nach oben gehe, bis ich auf die Parabel treffe?

Hallo,

wir schreiben morgen eine Mathearbeit und ich weiß nicht ich diese Aufgabe rechnen soll. Ich möchte nur den Rechenweg mit Erklärung wissen.

Die Flugbahn eines Golfballs kann durch eine Parabel mit der Funktionsgleichung f(x) = -0,0125x² + 1,5x beschrieben werden. Dabei gibt x die Entfernung vom Abschlag in Meter und f(x) die Höhe des Golfballs in Metern an.

a) Ein 8m hoher Baum steht 10m vom Abschlag entfernt. In welcher Höhe fliegt der Golfball über die Baumkrone?

b) Wie weit fliegt der Golfball

c) Berechne die maximale Höhe des Golfballs

Kann mir jmd ein paar Fakten über sie sagen zb achsensymmetrisch wieviele Nullstellen sie haben kann etc.

Hallo!

Für meinen Nachhilfeschület wollte ich folgende Aufgabe lösen, aber da ich die quadratischen Funktionen vor 2 Jahren hatte, bin ich mir nicht mehr sicher, ob meine Lösung auch richtig ist.
Ich bin am Ende zu dem Entschluss gekommen, dass der Werfer ca .4,2 meter entfernt ist.
Meine Rechnung und die Aufgabe findet ihr im Anhang.

Vielen Dank im Voraus!

In der letzten Deutsch-Klausur mussten wir die Kurzgeschichte "Gründe für ein Massaker" von Burkhard Spinnen interpretieren. Da ich mir immer noch sehr unsicher bin, ob ich diese auch richtig analysiert habe, möchte ich wissen, ob es weitere Interpretationsansätze gibt, als die, dass die Freiheit des Mannes durch seine Familie eingeschränkt wird. Danke im Voraus!

Ich weiß das ist kein Hausaufgaben Portal aber ich verstehe nicht wie ich das rechnen soll?

Hey ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit und verstehe eine Aufgabe nicht. Kann mir jemand helfen ? ,,Beim Weitsprung beschreibt die Flugbahn eine Parabel. Wie weit springt die Sportlerin in Metern wenn ihre Sprungparabel mit der Gleichung f (x)=-0,1x²+0,4x+0,5 beschrieben werden kann? " Kann mir jemand weiter helfen und sagen wie ich diese Aufgabe zu lösen haben? LG Kiki

Hallo,

Mein Deutschlehrer hat uns schon wieder eine kreative Hausaufgabe gegeben und da wir noch einen Tag länger bekommen haben, wollte ich meine überarbeiten.

Wir mussten eine Parabel schreiben und da meine keine Geschichte erzählt, wollte ich mal fragen: Muss eine Parabel eine Geschichte beschreiben?

Also die wichtigen Punkte sind abgearbeitet. Es ist veranschaulicht erzählt, es ist metaphorisch, es hat einen Bildteil, es hat einen Sachteil und es ist so kompliziert wie nur möglich ;). Man muss kurz ein bisschen darüber nachdenken und kann vieles hineininterpretieren. Es erzählt nur keine Geschichte. Es gibt keine Figuren.

Danke im Vorraus für die Hilfe, MfG, odublack ✯

Hallo, Ich habe in Deutsch (10. Klasse, Gymnasium) eine Klassenarbeit geschrieben. Das Thema war das interpretieren einer Parabel von Franz Kafka. Die Parabel heißt: "Im Tunnel". Als ich heute die Arbeit zurückbekommen habe, habe ich gesehen, dass ich eine 6 habe. Unter meiner 4 1/2 Seiten langen Arbeit Stand, dass ich die Parabel falsch verstanden hätte (falsch interpretiert) und so nichts richtig deuten konnte? Ich habe alles was ich interpretiert habe auch gut begründet, doch sie hat mir einfach eine 6 gegeben. Darf sie das? Kann man eine Parabel überhaupt "falsch" interpretieren, denn eigentlich gibt es doch keine Musterlösung oder doch?

Ich wäre echt dankbar um eine schnelle Antwort. Vielen Dank schonmal im Vorraus!

Hallo, ich schreibe morgen eine Mathearbeit und schmeiße zurzeit noch alle Begriffe durcheinander. Was gehört zu was? Ich krieg das einfach nicht in meinen Kopf...

Wie kann man Bild und Sachebene erkennen und eeklären? Wie funktioniert die Parabel wie wird diese geschrieben?

Hallo! Morgen schreiben wir eine Klassenarbeit in Religion (katholisch). Unser Lehrer hat uns vorab schon gesagt, dass wir eine Parabel nennen und beschreiben/erklären sollen. Die einzigste, die wir durchgenommen haben war die von Natan. Kennt ihr Parabeln die gut geeignet sind?

(Siehe Foto) nr. 6.2 wie zeichnet man das ein sodass man am Ende zwei Parallelogramme hat? Würde mich sehr über antworten freuen:)

Aufgabe: Bestimme die Funktionsgleichung der Funktion. Ich bräuche da Hilfe

Ich muss rechnerisch überprüfen, ob der Pkw durch die Tordurchfahrt passen kann. S(2/6) P(4/0) Ich habe die Funktionsgleichung schon aufgestellt , f(x)= -1,5(x-2)hoch2+6 Was müsste ich als nächstes tun , um rechnerisch darzustellen, dass das Pkw durchfahren kann .

Hallo, ich habe hier eine Textaufgabe, und wie immer, wenn ich dann so einen Text vor mir habe, komme ich überhaupt nicht weiter. Wer kann mir bitte helfen??

Katrin ist Auszubildende eines Gartenbaubetriebes. Der Meister gibt ihr den Auftrag, im Park ein rechteckiges Beet anzulegen. Um das Beet herum soll ein Weg führen, der überall gleich breit ist (wie ein Passpartout) . Der rechteckige Platz, der für das Beet und Weg vorgesehen ist, soll zur Hälfte für das Beet und ur Hälfte für den Weg genutzt werden. Wie groß muss Karin die Breite des Weges wählen?

Wenn ich die Lösungen und Ansätze lese, verstehe ich es immer, aber ich komme nicht selbst drauf

Kommt Ihr klar ohne Skizze?

Wir schreiben bald ne Klausur über kafka parabel und im Unterricht haben wir schon eine kleine fabel und gibst auf durchgearbeitet. Falls ihr schon ne klausur geschrieben habt,könntet ihr mir erzählen.,welche parabel kam ? Danke im voraus :)

Hallo in Mathe müssen wir Parabeln beschreiben also aufschreiben ob sie nach oben/unten geöffnet sind, gestreckt oder gestaucht sind, nach links/rechts oder oben/unten verschoben sind. Aber zum Beispiel bei der Parabel y=-(x+2)²+2 ist a=0. Ist die Parabel jetzt nach unten oder oben geöffnet und gestreckt oder gestaucht denn 0 ist ja nicht kleiner oder größer als 0. Und wozu gehört das Minus am Anfang?

Herr K. hielt es nicht für nötig, in einem bestimmten Lande zu leben. Er sagte: "Ich kann überall hungern." Eines Tages aber ging er durch eine Stadt, die vom Feind des Landes besetzt war, in dem er lebte. Da kam ihm entgegen ein Offizier dieses Feindes und zwang ihn, vom Bürgersteig herunterzugehen.

Herr K. ging herunter und nahm an sich wahr, daß er gegen diesen Mann empört war, und zwar nicht nur gegen diesen Mann, sondern besonders gegen das Land, dem der Mann angehörte, also daß erwünschte, es möchte vom Erdboden vertilgt werden.

"Wodurch", fragte Herr K., "bin ich für diese Minute ein Nationalist geworden? Dadurch, daß ich einem Nationalisten begegnete. Aber darum muß man die Dummheit ja ausrotten, weil sie dumm macht, die ihr begegnen."

Hallo.

Ich hatte eine Frage, und zwar was ist das Thema der Parabel? Und was will er damit ausdrücken/ Deutungshypothese. Ich muss eine Interpretation schreiben weiss aber nicht genau worum es geht.

Danke im voraus :)

Hallo, ich verstehe meine Hausaufgaben nicht und wollte deshalb fragen ob mir jemand erklären könnte wie man das ausrechnet.

"Eine normalparabel wird so parallel zur x achse verschoben,dass der Punkt p auf der verschobenen parabel liegt. Wenn möglich den funktionsterm und den Scheitelpunkt angeben" a) P (0|4)

Das Problem ist dass wir das nicht Zeichnerin habe machen dürfen ... Sonst hätte ich das geschafft

Ich bin echt froh über jede Antwort:)

Ich hatte folgende Aufgabenstellung "schreibe den funktionsterm in der produktform und lese die nullstellen ab, ohne sie zu berechnen. (Ich hab sie jetzt mal berechnet weil ich keine Ahnung hatte wie ich vorgehen soll) und kann jemand erklären wie man des macht, ohne sie zu berechnen?
Und stimmt meine Rechnung ?

Es geht um einen Sprungbahn eines Delfins und ich muss einen Funktiongleichung angeben . Gegeben ist des Delfins 5m hoch springt und 8 m weit landet Und in 4m seine 5m hoher sprung erreicht und danach wieder sinkt . Könntet ihr mir sagen wie man den Funktionsgleichung dieser parabel herausfindet ^^ ?

Hey,
ich würde gerne eine Sonne über das Programm bewegen in einer Kurve. Nur habe ich keine Ahnung wie ich das Bild in einer Kurve bewege.

Muss man eine Parabel (y= 0.5 x^2 -1) zuerst verschieben (also um-1) und dann Strecken (mit dem Faktor 0.5) oder zuerst Strecken und dann verschieben oder ist das egal ?

In meiner Projektarbeit behandle ich das Thema Parabel. Meine Leitfrage steht oben.diese Frage  muss ich in einem 7 seitigen Aufsatz beantworten, doch ich habe keine Informationen zu diesem Thema gefunden. Wie soll ich denn 7 Seiten dazu schreiben ?

Aufgabe ist "Die Punkte P1, P2, P3, P4, P5 liegen auf einer Normalparabel. Bestimme jeweils die fehlende Koordinate. -> P1(1,2 / x), P2(2,6 / x), P3( x / 2,25), P4(x / 0), P5(-1,4 / x), P6( x / 0,81). BITTE HELFT MIR! wie geht das????:(

hey ich wollte fragen woran man an der funktuonsgleichung erkennen kann was für ein Graph es ist. z.b dass f(x)=2x-7 eine Gerade ist, f(x)=(x-2)^2-1 eine Parabel ist und f(x)=1/x-2 eine Hyperbel ist.

Wir schreiben eine Mathe Arbeit und haben gerade quadratische Funktionen. Jetzt steht in der Aufgabe ,, In welchem Bereich fällt der Graph, in welchem steigt er? " kann mir dazu jemand was sagen?
Ein Bild von der Aufgabe ist beigefügt:
Ich hätte gerne a.) einmal mit Lösungsweg und erklärt;) Danke im Vorraus ;)

Hallo, ich verstehe nicht,wie man eine Funktionsgleichung einer Parabel,aus dem Scheitelpunkt und einem anderen Punkt bzw. Koordinate,bestimmen kann. Also z.B habe ich folgendes gegeben : Scheitelpunkt S(3/1) und P (-1/4) und daraus soll ich die Funktionsgleichung y=a×(x-d)hoch2+e bestimmen. Aber wie geht das? Kann mir da jemand behilflich sein? Danke im Voraus!

Was ist ein Funktionswert und wie bestimmt man ihn bei Parabeln?