Konditionierung – die neusten Beiträge

Hallo, was würde in einen Sparring oder Kampf mehr bringen?

6x2min Seilspringen oder

12-15 min durchgehendes Seilspringen

Bei den Profis sieht man ja eher 12-15 min meist sogar länger aber 6x2 min wäre ja mehr Boxspezifisch.

Sollten wir Partner umerziehen

https://www.youtube.com/watch?v=XO7gYMpQY7A

Auf Kindergarten, wie auch Elternhaus und Umgebung bezogen.

Die Leser meiner Fanfiction haben sich dran gewöhnt, dass ich jede Woche an einem bestimmten Tag ein neues Kapitel hochlade. Nun habe ich es mal an einem Tag vergessen und es erst am nächsten Tag nachgeholt. Am ersten Tag gab es trotzdem ein deutliches Plus an den Aufrufzahlen, obwohl das Kapitel ja noch nicht da war.

Ich habe trotzdem noch 0 Reviews (22 Kapitel bei 82.000 Wörtern), aber immerhin ein Lesezeichen. Wie ist das zu erklären? Fans gibt es ja anscheinend?

Habe ihr das auch, dass wenn ihr einen bestimmten Geruch riecht, den ihr irgendwo schon einmal gerochen habt, ihr dann mental zu genau diesem Zeitpunkt "zurückreist" und extrem viele Emotionen dabei entstehen. Sowohl gute als auch schlechte. Ich habe vorhin ein Räucherstäbchen gerochen, welches fast genauso gerochen hat wie das Parfüm welches meine Tante immer trug.

Meine Beste Freundin will nicht dass ich ihren Freund sehe. Ich habe ihn schonmal kennengelernt genauso wie andere Freundinnen von ihr. Wir hatten uns auch gut verstanden, ansonsten war nix. Ich habe mitbekommen dass er ihr gegenüber geäußert hat ich sei lustig. Seitdem grenzt sie mich überall aus wo er dabei ist und sagt ich soll nicht kommen(bei anderen ist das ok).

Nun ist es so, dass der Freund zu meinem Campus wechselt und aufeinmal will sie sich auch einschreiben obwohl sie davor nie so einen Gedanken geäußert hatte.Vertraut sie mir nicht ? Ich bin von ihrem Verhalten verletzt.... im Allgemeinen verhält sie sich toxisch mir gegenüber...sie Stichelt,versucht mich zu provozieren,ist Kompetativ,ahmt mir nach usw obwohl ich ihre engste Freundin bin. Ich habe auch das Gefühl dass sie mich schlecht redet bei ihrem Freund und anderen.

Was soll ich machen ?

: D

Hallo zusammen,

Frage steht oben. Aber warum ist das so? Wenn man bspw. von außen ein Pärchen beobachtet dann fällt einem sehr schnell auf das wenn es der Frau schlecht geht, dann dackelt der Mann ihr hinter her und versucht alles sie wieder glücklich zu machen. Wie ein Hund eben.

Ist das evolutionär bedingt oder liegt es doch an den manipulativen Eigenschaften der Damen?

LG

juli1899

Hallo,

Meine Mutter hat panische Angst vor Hunden. Hunde sind ihr als Lebendiges Wesen etwas fremdes obwohl sie ihnen schon öfter begegnet ist. Ich würde mir gerne einen Hund holen, allerdings wird es dann schwierig wenn sie mich dann in meiner zukünftigen Wohnung irgendwann besucht. Den Hund kann man ja auch nicht aussperren. Hab jetzt gehört dass man solche Ängste mithilfe Konditionierungstherapien überwinden kann (schon eine Sitzung könnte ausreichen)

Wisst ihr wo man das in der Nähe von Bielefeld machen kann? Irgendwo in NRW oder so?

Normalerweise umgibt man sich ja mit Freunden & Menschen, die genügend geistige Offenheit besitzen, das sie sofort verstehen was man meint, ohne besonders viel Energie aufwenden zu müssen sich verständlich zu machen - bei anderen wiederum, wie zb manchen Bekannten, oder (ferne) Verwandte, kommt man selbst, wenn man viel Zeit und Energie aufwendet um sich verständlich zu machen und detailiert erklärt was man zum Ausdruck bringen möchte, trotzdem kein Verständnis (im Sinne von Verstehen) entgegengebracht.

Denkt ihr, dass das evtl. daran liegen könnte, das manche Menschen so sehr in manchen Konvetionen/Programmen/ Konditionierungen geistig verankert sind, dass sie selbst nicht mal in Erwägung ziehen können, ihr Konzept wenigstens geringfügig abzuwandeln (also nicht komplett zu verwerfen), wenn es viele logische Argumente gibt, die dafür sprechen?

Ich wählte im Titel den Vergleich "Brecheisen", um übertrieben verständlich zu machen, wie schwer es bei manchen ist zu ihrem Bewußtsein/ Verstehen vorzudringen.

Am besten einfach erklärt und ein Beispiel wäre nett 😁

Ich habe mir die Frage gestellt ob Beziehungen Konditionierungen sind. Im Tierreich schläft ja auch meist ein Männchen mit mehreren Weibchen bzw sie führen ja nicht eine längere Beziehung wie wir sie führen.

Wurden Beziehungen also vom Mensch erfunden um Chaos zu verbreiten bzw das System wie es heute funktioniert aufrecht zu erhalten?

Wieso gibt es überhaupt Beziehungen?

Katze hat in die Wohnung gepinkelt, ich habe sie auf frischer Tat ertappt und weggejagt. Wie lange macht es bei dem typischen Verstand einer Katze Sin, sie zu "schneiden"? Ich will sie ja nicht positiv dadurch konditionieren, dass ich sie direkt nach so etwas wieder streichle.

Hallo habt ihr pro und contra der operante Konditionierung ?

Hey, kann mir jemand erklären was in diesem Bild passiert?

Hallo zusammen :)

Kann mir bitte jemand bei der Operanten Konditionierung die positive und negative Verstärkung sowie die die positive und negative Bestrafung erklären. Ich habe schon gegoogelt finde aber keine gute Erklärung.

Danke im Voraus!

LG

Hey ich hab mal diesmal eine pädagogische Frage :D

Ein Mädchen war mal beim Zahnarzt und dort wurde der Bohrer eingesetzt, wobei sie mit Schrecken und großer Angst reagierte. Nun hat sie Angst vor dem Zahnarzt im weißen Kittel.

Wie sieht das dann das Reaktionschema aus? also mit neutralem Reiz usw Wenns geht am besten, dann auch mit erklärung. Danke im vorraus

Habt ihr Ideen? Danke im voraus!!

Hey meine Lieben könnt ihr mir das erklären anhand von den Begriffen ?

Kennt Ihr Beispiele zur klassischen Konditionierung bei Erwachsenen? Am besten aus dem Arbeitsalltag/Büroalltag?

Mir fallen leider nur pädagogische Beispiele, bzw. die bekannten Tierbeispiele ein.

danke!

Also irgendwie sind sie gleich, aber auch irgendwie nicht. Bei der Instrumentellen K. wird das Verhalten als Instrument (Mittel, Werkzeug) eingesetzt um etwas herbeizuführen, mit dem Ziel eine bestimmte Konsequenz zu erreichen. Bei der Operanten ist es ein beliebiges spontanes Verhalten, welches zufällig, unbeabsichtigt, nicht zielgerichtet. Also das Individuum ist von sich aus aktiv und es wird das Verhalten gezeigt, welches die Reaktion der Umwelt hervorruft, also die Konsequenz auf das Verhalten. Aber ich verstehe nicht das Operante Bespiel:

Ein Schüler soll sich auf ein Referat anhand einer bestimmten Literaturquelle vorbereiten. Er sichtet nicht nur die angegebene Literatur, sondern bedient sich auch noch anderer Quellen, um hervorragend vorbereitet zu sein. 

[a] Er wird vom Lehrer und seinen Mitschülern gelobt. Um diese positive Konsequenz wieder zu erhalten, wird er in Zukunft ebenso handeln. 

[b] Seine Mitschüler lachen ihn aus und bezeichnen ihn als Streber. Um diese negative Konsequenz nicht wieder zu erhalten, wird er sein Verhalten zukünftig ändern 

Denn der Schüler wird das Verhalten wieder nutzen, als Instrument, um die positive Konsequenz zu erreichen. Oder nicht? Liege ich irgendwie falsch, oder kann mir jemand helfen bzw. ein Beispiel für die Instrumentelle K. mir zeigen?

Hallo,

ich habe seit etwa sieben Monaten drei Ratten (alle aus einem Wurf).
Sie haben sich eigentlich gut eingelebt und  zwei sind auch recht verschmust geworden (schlafen auf der Schulter, etc.).
Die dritte beißt allerdings. Weniger im Käfig, aber wenn der Käfig offen ist. Sie kommt dann oft zu Menschen (sowohl bei mir, als auch bei anderen) und beißt zu. Und sie knabbert auch nicht, sondern beißt so zu, dass es oftmals blutet.
Habe schon einiges versucht, um sie zu erziehen (nein sagen, nach beißen zurechtweisen und in den Käfig zurücksetzen), aber es wird einfach nicht besser.

Hat jemand Ideen, was ich noch tun könnte?  

Könnt ihr mir die Vor- und Nachteile der Klassischen Konditionierung im Vergleich zu der operanten Konditionierung und dem Modelllernen nennen?

Vielen, vielen Dank im Voraus!

Hallo!

Ich schreibe demnächst meine Pädagogik Klausur und wollte fragen, ob mir vielleicht jemand den Unterschied zwischen dem klassischem Konditionieren und dem operanten Konditionieren erklären kann.

Weiß jemand was eventuell in der Klausur drin vorkommen könnte? Unsere Themen waren die beiden oben genannten Konditionierungsarten und das lernen am Modell.

Danke im voraus!!

In Pädagogik haben wir Gerede das Thema kondotionierung. Mein Lehrer hat uns nicht gut erklärt was genau die Reizgeneralisierung und die Reizdiskriminierung ist. Ich kann deswegen den Unterschied zwischen den beiden Begriffen auch nicht erkennen.

Kann mir jemand diese Begriffe erklären?

Vielen Dank schonmal!!!!!

In der Serie "The Big Bang Theory" gibt es eine Folge in der Sheldon Penny für vermeidlich positives Verhalten mit Pralinen belohnt und sie somit konditioniert. Zugegeben in der Serie ist das sehr lachhaft dargestellt, allerdings würde mich interessieren ob dies auch im echten Leben funktionieren würde.

... bzw. könnte man es ihnen beibringen?

Heutzutage ist (tägliche) Selbstbefriedigung ab beginn der Pubertät normal. Ich(Mann,23) versuche mich oft an nofap aber länger als 1 Woche fällt mir schon echt schwer, denn wie es eben so ist(als Mann), muss ich oft an das Gefühl denken, weil es eben doch was schönes ist. Erregungen werden stärker(härter ._.), öfter fantasiere ich.. ist somit nerviger, auch in Situationen wo ich es mal gar nicht will - was mir sonst nur als junger Teenager passiert ist..

2. Ist das so natürlich oder schon Konditionierung (bei mir)?

Hallo, ich schaue Grade auf sat1 "superpets" und da hat ein Hund "angeblich" Menschen hypnotisiert, nur in dem er sie ansehen hat. Funktioniert das oder ist das in dem Fall gespielt?

Diese Begriffe fallen ja anscheinend unter klassische Konditionierung. Heißt doch ein unbedingter Reiz müsste mit einem neutralen zu einem bedingten erlernt werden. Doch was ist bei der Appetenz oder Aversion der unbedingte Reiz? Oder was der neutrale? Zu bedingter Appetenz gibt es das Beispiel: Eine Biene findet eine ergiebige Blütenart und sucht diese darauf öfters auf. Was wäre hier jetzt der unbedingte Reiz? Und ist die Blume zuvor ein neutraler Reiz? Wenn ja warum, denn die Biene sieht ja nicht das erste Mal in ihrem Leben eine Blume, somit müsste sie ja sowieso mit einer Blume einen bedingten Reiz verbinden und nicht erst dannach. Hoffe es ist nachvollziehbar , was ich nicht verstehe. THX für Antworten

Ich suche nach einem Thema für meine Pädagogik LK Klausur und da wir das Thema klassische\operante Konditionierung hatten bin ich jetzt auf die Idee gekommen Angstneurosen und Phobien etc. Als mein Thema zu nehmen. Da man einen praxisteil haben muss hatte ich mir da überlegt mir z.B selbst eine angst vor Hunden oder ähnlichen zu konditionieren. Weiß jemand ob dies klappt bzw. Ob es möglich ist sich selbst zu konditionieren? Danke schonmal

Könnt ihr mir bitte die klassische Konditionierung zweiter Ordnung am liebsten anhand eines Beispiels aus eurem Alltag als Hundehalter leicht verständlich erläutern.

In meiner Dummygruppe hat eine Hundehalterin ihren Hund auf einen Suchpfiff konditioniert und die Trainerin gefragt ob sie, falls sie die Pfeife mal vergessen hat, ihre Hündin auch mit „finde finde“ zum Suchen veranlassen kann.

Laut Auskunft der Trainerin soll sie erst pfeifen und anschließend „finde finde“ sagen. Das wäre eine klassische Konditonierung 2. Ordnung weil der Hund erst das gut funktionierende Signal zu hören bekommt und danach das Signal, dass der Hund noch nicht so gut kennt. Im Ergebnis würde der Hund das „schwächere“ Signal besser/schneller lernen.

Das möchte ich jetzt gern in meinem Alltag umsetzen und würde die Erläuterung so verstehen, dass meine Hunde ihr Abrufwort, das manchmal ignoriert wird, besser lernen indem ich vorher ihr Supersignal (ein dreifach Pfiff) verwende. Auf den Pfiff kommen meine Hunde immer und brechen alle anderen Handlungen (jagen, markieren usw.) ab. Sehe ich das richtig?

Kennt ihr noch ein anderes Beispiel aus dem Alltag?

Grundsätzlich ist mir klar wie die Konditionierung bei Hunden funktioniert und meine Hunde kennen den Clicker und ein Markerwort.

Hallo, ich schreibe morgen eine Pädagogikklausur über die klassiche Konditionierung und eigentlic kann ich alles nur das mit der Gegenkonditionierung hab ich noch nicht ganz verstanden. Ist das nicht dasselbe wei die Reziproke Hemmung ? LG Schnitzel

Mich würde interessieren, ob man Menschen so, wie zum Beispiel beim Experiment von Pawlow, konditionieren kann. Sagen wir mein Freund hat lust auf Pizza und jedes mal wenn er dieses Verlangen nach Pizza verspürt schnipse ich oder mache sonst etwas, ist es denkbar, dass er dann nach einigen "Durchgängen" auf meinen externen Reiz anspringt und Lust auf Pizza verspürt? (Vlt. Kennt jemand die Folge von How I met your mother in der ein, von Barney ausgelöstes Niesen, Marshall dazu veranlasst hunger auf chinesisches Essen zu bekommen ??Wäre solch eine Art der Konditionierung möglich/machbar?

Hallo, für meinen Job soll ich ein "Energieeffizienzmerkblatt: Raumlufttechnische Anlagen" auf Verständlichkeit überprüfen. Nun bin ich auf folgende Formulierung gestoßen:

"Wärmerückgewinnung und Nutzung erneuerbarer Energien, z. B. für die Konditionierung von Luft"

Ich selbst kenne den Ausdruck des Konditionierens nur aus der Psychologie und habe eine vage Vorstellung dessen, was gemeint sein könnte - kann mir das aber jemand genauer erklären? Vielleicht gibt es auch Synonyme, die ich verwenden könnte um den Sachverhalt leichter zu beschreiben?

Vielen Dank!

Hallo

Jemanden negativ zu konditionieren ist ja relativ einfach. Jedesmal wenn die Person in die Situation A kommt, wird ein unangenehmer Reiz (psychische/physische Schmerzen) erzeugt, das Gehirn verbindet den Reiz mit der Situation und der Mensch mag nachher die Situation A nicht mehr, oder hat sogar Angst vor ihr. Das wäre modellhaft, in der Praxis ist das, glaube ich, bei Erwachsenen ziemlich schwer.

Wie aber geht das umgekehrte? Konkret: Wie bringe ich mich dazu eine Situation zu mögen, die ich jetzt nicht mag rsp. sogar teilweise beängstigend finde?

Liebe Grüsse

Grün (+Braun)

kann das jemand in einfachen Worten bzw. Beispielen erklären ? Vielleicht ein gut nachvollziehbares Beispiel aus dem täglichen Leben ?

Habe eine ganze Weile gegoogelt, bin aber nicht richtig schlau daraus geworden, vor lauter "Skinner-Ratten" raucht mir nun der Kopf :-)

Hallo,

ich schreibe bald eine Pädagogikklausur und verstehe die Texte nicht so gut.

Könnt ihr mir vielleicht die Gestalttheorie und den Konstruktivismus erklären?

Und ich kenne die Theorien: Klassische, Instrumentelle Konditionierung, Beobachtungstheorie.

Wann werden sie angewendet und welche ist die beste?

Schon mal danke im vorraus

Hallo Leute, 

ich würde  gern etwas über die Nachteile und Vorteile  der klassischen als auch operanten Konditionierung erfahren.

Vielen Dank für hilfreiche Antworten

LG

abcde

Naja, also meine Katze sabbert immer. Ich habe zwei Geschwistertiere, der Kater nukelt manchmal (kennt man ja--- zu früh von Mama weg) aber schnurrt ansonsten. Das Weibchen sabbert immer wenn es sich wohl fühlt... ist das eine Fehlkonditionierung so Pawlow-mäßig? Das ist mir schon unangenehm, denn sie sabbert nicht so ein bisschen sondern verliert RICHTIG GROSSE Tropfen. Hat da jemand Erfahrung?