Parabel – die besten Beiträge

(Parabel)

Die Herangehensweise der Lösung ist ne ganz andere als meine. Ich habe als erstes die Polynomdivision gemacht, dann die Nullstellen über die quadratische Funktion mit Hilfe der quadratischen Ergänzung gemacht. Nun habe ich in den Lösungen ne ganz andere Herangehensweise gesehen, bei der ich mir nicht sicher bin, ob ich die ganz verstanden habe und frage mich, wie man mit solchen Aufgaben anfängt zu arbeiten.

Bei einem kubischen Polynom kann es entweder drei oder eine Nullstelle geben, da die quadratische funktion, die sich ergibt, entweder irreduzibel ist, oder nicht, dachte ich.
In der Lösung sind zwei Nullstellen.

Hallo,

Ich komme nach den Ferien in die 9 Klasse (Gymnasium) und auf unserer Bestellliste stand eine Parabelschablone.

Parabelschablonen kenne ich noch nicht und wollte fragen ob jemand mir zumindest grob ein paar Sachen auf dieser Erklären könnte.
Ich interessiere mich für Mathe und kenne natürlich pi, Brüche, Gradzahlen, Winkel, Graphen, und hoch Zahlen (x^2). Doch werde aus der Parabelschablone nicht ganz schlau.
Unten ist noch ein Foto dieser dabei, da sich vermutlich je nach art mal was ändert.

Danke schonmal im Vorraus 😊

Hallo! Ich habe derzeit das Thema quadratische Funktionen in der Schule. Meine Frage:

Die Normalform lautet y=ax²+bx+c

Das a gibt an ob die Parabel gestaucht oder gestreckt ist.

Das x² gibt an ob es sich generell um eine Parabel handelt.

Das b gibt an auf welcher X-Koordinate sich der Scheitelpunkt befindet.

Das c gibt den y-Achsenabschnitt an.

Aber was zur Hölle bedeutet das x neben dem b?

Ich habe mir mehrere Erklärvideos angeschaut und werde einfach nicht schlau was es bedeuten soll. Was wird hier für die Variable x eingesetzt? Was wird durch die Existenz dieser Variable x verändert?

Bitte helft mir ich verzweifle lmao

Wir müssen das irgendwie mit gleichungen (also mit x und so) ausrechen aber ich checke das einfach nicht.

Ich brauche da mal bitte hilfe, ich kann einfach nicht g visualisieren und somit dann auch nicht die Aufgaben erledigen.

Ich habe eine Hausaufgabe zu den quadratischen Funktionen bekommen, die lautet: Erstelle eine Wertetabelle von x=-3 bis 3 und zeichne in ein Koordinatensystem. a) =x*2-2 wie muss ich vorangehen?

warum soll hier x^2-1x-2 rauskommen?

🤔

Ich verstehe nicht, warum man im zweiten Schritt die erste binomische Formel verwendet. Man hat die Wurzel quadriert, wodurch die Wurzel verschwindet und der Rest der Gleichung, also die 1, quadriert wird. Wie verwendet man die erste binomische Formel, wenn dort das " x + 5 " ohne Klammer mit Quadrat steht?

Ist eine Parabel gleichung. Und hab davor den Punkt (3/-1) ausgerechnet aber bei dem Punkt (_/7) versteh ich das nicht ganz. Egal wie ich das rechne, es is immer falsch.

Hey, es ist echt dringend, ich schreibe morgen eine Mathearbeit nach und versetze es einfach nicht. Im Unterricht habe ich wegen unserem Lehrer sowieso nichts mitnehmen können aber wenn ich mir die Aufgaben anschaue weiß ich einfach nicht weiter. Ich finde vorallem kein einziges YouTube Video, dass mir das Thema erklärt so wie wir es anwenden müssen.

So sieht die originale Arbeit aus. Kann mir bitte jemand die Aufgaben 1-4 (hauptsächlich die Aufgaben zu den Funktionen) ausführlich erklären oder ein YouTube Video schicken , dass es gut erklärt weil ich komme einfach nicht weiter.

Ich checke diese Formel irgendwie Mönch also wie man drauf kam und warum es aussieht wie es aussieht.

auch checke ich nicht was wo denn reingetan werden soll zum ausrechnen ?
kann mir jemand ein Beispiel dazu geben und es mir erklären ?

lg

Ich habe keine Ahnung, der Einstieg von Parabeln ist mir schon schwergefallen, kann mir jemand hier bitte helfen und mir dann auch ein Beispiel geben? Nr3!! Danke im Voraus!

hallo ! Könnte mir jemand bei der a) helfen ?

Hallo, wie funktioniert diese Aufgabe? Warum gibt es 6 verschiedene Graphen, obwohl überall die gleiche Gleichung steht?

Hallo. Ich habe eine Frage, in Mathe, da ich morgen Matheabschlussprüfung schreibe und über dieses Schulaufgabe von mir gestolpert bin. Ich habe mich viel daran versucht, bin aber an der ersten Aufgabe nicht weitergekommen. Hauptsächlich verstehe ich nicht was a ≠ 0 bedeutet, bzw. Wie ich a ≠ 0 nutzen soll um die Parabelfunktion zu definieren. Ein weiteres Problem ist, die Aufgabe 1.2. Das andere kann ich aber an diesen beiden Aufgaben bin ich gescheitert.

Ich hoffe jemand kann mir schnellstmöglich helfen und erklären was ich machen muss und wieso dies so funktioniert.

Danke in Voraus.

Maximilian