Pädagogik – die besten Beiträge

Hallöchen ihr Lieben,

ich habe ein Anliegen bzw. ein paar Fragen zum Thema Eingewöhnung im Kindergarten.

Ich bin Erzieherin und habe schon das ein oder andere Kind eingewöhnt.

(Wir gewöhnen nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell ein). 

Heute habe ich ein neues Eingewöhnungskind bekommen. 3 Jahre alt, Mädchen, kroatischer Abstammung.

Sie ist wie ein Wirbelwind reingestürmt. Ich wollte ihr meinen Namen sagen, da rennt sie schon durch unsere Einrichtung. Sie ist von Zimmer zu Zimmer gerannt, hat es nicht geschafft, sich auch nur 2 Minuten mit etwas zu beschäftigen, lässt alles liegen und rennt ins nächste Zimmer.

Immer, wenn ich auf sie zugehen wollte, oder sie angesprochen habe, hat sie es nicht geschafft, sich auch nur den Satz zu Ende anzuhören, da war die schon wieder woanders.

Sie ist Einzelkind und darf zu Hause alles. Bekommt keine Grenzen. Das hat mir ihre Mutter schon lächelnd erzählt.

Nun war es vorhin, an unserem ERSTEN Eingewöhnungstag so, dass sie Dinge kaputt machte und in unsere Krippengruppe reinstürmte. Aus der holte ich sie allerdings wieder heraus, weil die Kleinen gerade gelesen hatten. Da haut sie mir doch tatsächlich ins Gesicht.

Ich war völlig baff.

Ihre Mutter war nur leicht beschämt, das war’s dann aber auch schon.

Ihre Mutter wollte ihr dann erklären, warum sie jetzt nicht in diese Gruppe kann, da haut sie sie doch direkt ebenfalls ins Gesicht.

Da habe ich abgebrochen für heute und gesagt, ich müsse mir für morgen was überlegen, wie wir diese Eingewöhnung fortsetzen.

Das Mädchen hat nicht einmal Blickkontakt zu mir gehabt oder zu anderen Kindern.

Wie soll ich denn nur zu ihr eine Verbindung aufbauen, wenn sie es nicht einmal schafft, mich anzuschauen, mir zuzuhören oder sich an Regeln zu halten?

Was hat es denn mit „Eingewöhnung“ zu tun, wenn sie mich (und auch jeden anderen um sich herum) gar nicht wahrnimmt?

Habt ihr Tipps, wie ich diese Eingewöhnung gestalten kann?

Wenn das Kind in dem Moment einfach mal getragen werden möchte, wie steht ihr dazu. Das sehe ich nämlich täglich, wenn die Eltern ihre Kinder zum Kindergarten bringen oder manche Erzieher machen das auch. Wie steht ihr dazu?

Und wenn Ja wie?

Kann mir jemand genaueres dazu erläutern?

Was ist so toll daran für Kleinkinder, wenn sie auf den Schoß von den Erwachsenen sitzen?

Fachkompetenz

• Verfüg über eine gute Beobachtungsfähigkeit
• hat eine gute theoretische Planungsfähigkeit
• kann sich und Situationen gut beurteilen
• in der Organisation kann sich XY noch verbessern

Personalkompetenz

• zeigt konstantes Interesse und zeigt Motivation
• zeigt eine wertschätzende Haltung gegenüber allen Beteiligten
• wirkt zunehmen sicherer und kann sich mehr zutrauen
• ist sich seiner Vorbildrolle bewusst

Sozialkompetenz

• arbeitet selbstständig und erkennt Aufgaben
• ist sich seiner Verantwortung bewusst
• gute Kooperation - und Teamfähigkeit
• zeigt sich Kritik - und Konfliktfähig
• mit guter Anleitung (Mentor) stetig wachsende Führungsfähigkeit und sicheres Auftreten

Methodenkompetenz

• reflektiert sich gut und konstruktiv
• analysiert Situationen sehr gut
• zeigt sich flexibel
• benötigt einen größeren Methodenpool, um zielorientierter zu handeln

Wir sehen Herr XY für den Beruf zum Erzieher geeignet, sehen im Bereich Methodenkompetenz und Leitungsverhalten eine Entwicklungschance.

Ich schreibe eine Hausarbeit über die Herausforderungen einer pädagogischen Fachkraft und wollte deswegen fragen welche Themen ich in meiner Hausarbeit thematisieren soll. Habt Ihr Ideen?

Was sind denn für euch Herausforderungen einer pädagogischen Fachkraft?

Zb Grundschullehrer

Frage an die Damen :)

Oder ist es eher ein No Go

Von einer Skala von 1 bis 10 :)

Warum gibt es keine ordentlichen Kontrollen bei solchen Veranstaltungen?

Warum nehmen zum Wohle der Kinder die Veranstalter keine Verantwortung?

Wissen die Veranstalter denn nicht, das irgendeine sexuelle Handlung an Kinder strafbar ist?

https://www.youtube.com/watch?v=X4ednNRKDk4

Ich unterscheide hier klar von körperlicher Erziehung, mit denen sexueller Kindesmissbrauch oder brutale Gewalttaten einhergehen. Ich rede hier von regulierten Klapsen/Schlägen auf den Hintern oder die Fußsohlen. Nicht von brutalem Verprügeln oder unverhältnismäßig vielen Schlägen. Also ich rede von sowas wie 10 Schlägen mit dem Rohrstock auf den Hintern. Findet ihr es angemessen oder nicht? Viele Studien die verwendet werden um dagegen zu argumentieren beschäftigen sich eher mit brutaler Körperlicher und psychischer Gewalt, nicht solchen geregelten Körperstrafen.

Was kann man mit Kindergartenkindern im künstlerischen Bereich machen? Mir fehlen ein paar Ideen

Hallo, ich werde nächstes Schuljahr Patenschülerin sein und will mir eine Art Spielesammlung zusammenstellen. Leider fallen mir da nicht viele Spiele ein. Kennt jemand gute Kennlernspiele?

Nur Filme geschaut oder auch noch was sinnvolles? Und wie findet ihr sollte die letzte Schulwoche gestaltet sein/ werden? Findet ihr es schön/ gut wenn nur noch Filme geschaut werden oder würdet ihr lieber was anderes machen?

Hey,

also ich verstehe mich garnicht mit meiner Schwester. Ich (w22) und meine Schwester (w17) haben ein eher nicht so gutes Verhältnis zueinander.

Manchmal fange ich von mir aus Gespräche an und denke wir sind auf einer Wellenlänge aber insgesamt habe ich das Gefühl, dass sie sich als etwas Besseres hält. Das merke ich immer an ihren arroganten Antworten. Außerdem kommt sie nie von alleine auf mich zu.

Ich habe auch das Gefühl, dass es für sie wie ein Battle zwischen uns ist. Zum Beispiel bekomme ich von vielen Bekannten gesagt, dass ich sehr hübsch sei. Das bekommen unsere Eltern auch öfter mit. Sie sagt unseren Eltern dann immer, dass ihr das auch viele sagen würden und ich habe das Gefühl sie will sich dadurch die Bestätigung holen, dass sie am "Schönsten" sei.

Es ist nicht so, dass sie kaum Aufmerksamkeit bekommt. Als Nesthäkchen bekommt sie diese am meisten. Ich habe dafür auch jahrelang zurückgesteckt und fand das auch nicht schlimm. Allerdings komme ich mit ihr wie gesagt auf keinen Nenner. Manchmal habe ich noch versucht sie zu gemeinsamen Aktivitäten zu überreden, aber keine Chance. Selbst bei Dingen, die eher ihr gefallen würden und die ich ihr zur Liebe machen würde, hat sie abgelehnt.

Die letzte Situation dann fand ich auch relativ komisch. Und zwar habe ich meinen ersten Freund Zuhause vorgestellt & sonst war es ihr immer egal wie sie rumlief, wenn jemand zu Besuch kam. Als sie hörte, dass wir beide kommen saß sie da total aufgestylt als würde sie mir den Rang ablaufen wollen. Versteht mich nicht falsch, ich habe damit kein Problem, wenn sie sich schick macht aber diese ganzen Umstände kommen mir unnormal vor und ich fühle mich langsam sehr hintergangen.

Was würdet ihr an meiner Stelle noch machen?

wenn man als männlicher erzieher zwar erlaubt, dass jungs auf den sch0ß dürfen, mädchen aber nicht, ist das dann moralisch verwerflich?

bei mir merke ich das halt, dass wenn jungs kuscheln wollen (alter 3 - 6 jahre) , macht mir das überhaupt nichts aus, aber wenn mädchen auf den schoß wollen, lehne ich das ab, weil mir das einfach zu riskant ist und zweitens sehr unangenehm ist. ich mache es halt so dass es nicht offensichtlich ist, zum beispiel saß ein junge (4 jahre alt) auf meinem schoß, ein mädchen wollte auch, aber ich sagte, dass ich nur 1 kind auf den schoß hole

oder wenn ein mädchen kommt und fragt, sage ich dass ich das jetzt nicht möchte, muss dann aber auch und das mache ich auch das bei jungs auch sagen

wie würdet ihr diese situation bewerten?

Ich mache nächste Woche einen Obstsalat, habe aber keine Idee für die Hinführungsphase? Wie könnte ich diese gestalten? Kinder sind im Alter von 4 - 6 Jahren

3 Jahre Oberstufe sind nun vorbei.

Zu meiner Deutsch-Lehrerin hatte ich eine besondere Bindung. So schien es mir zumindest. Wir haben viel gelacht und haben uns wirklich sehr sehr gut verstanden.

Allerdings war sie weder auf unserer Abschlussfeier, noch hat sie sich anderweitig von uns bzw. bei mir verabschiedet.

Ich verstehe nicht warum.
Wir hatten sie fast jeden Tag über 3 Jahre lang und ich hätte sie so gerne wieder gesehen. Ein letztes Mal. Sie bedeutet mir wirklich viel.

Machen Lehrer einfach ein Häkchen an die Abschlussklassen und vergessen sie einfach?
Wieso kann man sich nicht normal verabschieden? Ich verstehe es nicht und bin wirklich sehr enttäuscht.

Bauen viele Schüler eine starke Bindung zu einem gewissen Lehrer auf?

Hallo Zusammen

ich bin grad wirklich sehr entäucht und sehr sauer auf mich von dem was ich gemacht habe.

Ich habe ein Bruder wir war diese Jahr mit ihn in der Schule beschäftigt,von Gespräch zu Gespräch mit den Lehrern, sie wollten mein Bruder zu eine Förderschule schicken, weil er nicht schreiben und lesen kann,er ist seit 7 Jahren in deutschland land ,kann sehr gut deutsch sprechen,aber mit schreiben und lesen hat er große Probleme. Das problem ist,er ist seit 4 Jahren in der Grundschule und hat die erste Klasse wiederholt und bus jetzt kann er nour sein Name schreiben. was ist eure Meinung zu diese Grundschule und diese Lehrer? weil ich habe die Lehrer gefragt,wo sie waren und warum sie ihn vernachlässigt haben bis jetzt (sie meinten sie wissen das nicht und wenn ich das fragen ,dann dürfen sie uns auch fragen ,warum wir ihn zuhaue 2 Sprachen sprechen lassen. Das sei nicht gut für ihn) und jetzt entscheiden er soll auf Förderschule!

Er hat gar keine geistigliche oder körperliche Behinderung

also die haben uns überzeugt und überredet ( Sie haben uns gesagt,die Klassen sind dort mit 5-7 Schüler maximum und die lehrer kümmern sich um die Schüler einzeln und das kind wirklich Aufmerksamkeit bekommen ,nicht so wie bei dennen. und außerdem ,es gibt dort auch ein Schulbus ,der ihn von Zuhause bringt und zurückfährt) bis wir ok gesagt haben ,dann haben sie meine Mutter ein Blatt unterschreiben lassen,welches davon wir keine Kopie haben dürften . Das Blatt war für den Schulwechsel .

heute war ich mit mein Bruder in der Förderschule und alles was wir verabredet haben und uns gesagt wurde habe ich festgestellt ,dass es gar nicht so ist.

Die klassen sind dort mit 15 Schüler und haben mangel an Lehrerkräfte ,das heisst die klasse hat nur eine Lehrerin und die werden so wie die normale Schule behandelt also das Kind bekommt Aufgaben und soll die machen und außerdem die haben kein Schulbus . Er muss mit dem linienbus fahren .(Ich weiß das Kind ist nicht klein und kann so wie die anderen Kindern mit dem linienbus fahren,aber meine Eltern trauen ihn das nicht zu und haben um ihn angst)

jetzt möchte ich wissen,ob meine Mutter das ganze jetzt absagen kann,und ihn in die 2 klase zurücklassen kann ,er ist in der 3.also das er da alles aufholt. und ob sie jetzt mit dem Unterschrift,was zum Schulamt geschickt wurde verbunden ist.

jetzt möchten wir ihn gar nicht auf diese Schule schicken.

Folgende Situation:

Ich werde wahrscheinlich sitzen bleiben, weil ich 3 5er im Zeugnis habe. Aber es war nicht, sodass ich zu faul war fürs Lernen, sondern es sind einiges in diesem Schuljahr passiert: Ich wurde von Zuhause herausgeworfen, 2 Trennungen, Suizidversuch an meinem Geburtstag, umgekippt aufgrund gestörten Ess- und Schlafverhalten etc. Das hört sich so an, als würde ich meinen schlechten Leistungen damit rechtfertigen, aber das hat sowohl meine Gesundheit als auch meinen Noten massiv heruntergezogen. Ich habe wirklich mein Bestes gegeben. In den meisten Fächern habe ich die Grundlage drauf und komme gut mit, aber in meinem Problemfächern (Chemie, Physik und Spanisch), in dem ich auch die 5er habe, hat es gescheitert. Ich bin jetzt in der 10. Klasse. Wenn ich in die Oberstufe kommen würde, würde diesen Fächern wegfallen, weil ich sie alle abgewählt habe. Schule würde dann kein großes Problem mehr bereiten.

Ich habe viel unnötiges Zeug geredet, aber ich habe gehört, dass es sowas wie Probe Versetzung gibt, wo ein eigentlich nicht versetzt werdende Schüler trotzdem erstmal versetzt und dann geschaut wird, ob es sinnvoll ist, dieser Schüler zu versetzen.Wenn ich meine Klassenlehrer die Situation schildern kann, dass meine schlechte Leistung aufgrund der schwierigen Situationen und psychische Krankheiten kommen, würde es dann für mich Sinn ergeben, eine Probeversetzung zu machen?Wie kann ich meinen Klassenlehrer darauf ansprechen?

Ich gehe in Baden Württemberg auf nem Gymnasium.

Vielen Dank an alle, die bis hierhin gelesen haben. Ich würde mich über euren Antwort freuen.

Lg