Pädagogik – die besten Beiträge

Hey,

Ich habe mal wieder ne Fragen zu Eltern-Kind-Situationen Folgendes: Was haltet ihr von Eltern die bestimmen wann das Kind deren Mund halten soll. Zum Beispiel, beide sind in einer Diskussion und der Erwachsene beendet die Diskussion obwohl man noch nicht fertig ist. Hat es etwas mit Respekt zu tun den anderen ausreden zu lassen? Und sollten Eltern ihren Kindern diesen Respekt auch geben oder ist es dann eher so ein ‘’Ich bin erwachsen, ich weiss wann Schluss ist’’ Moment?

Sobald dann nach zuhören (vom Kind) gefragt wird, wird abgelehnt und dann ist Schluss. Außerdem wird es von der Erwachsenen Seite oft als nervig empfunden wenn das Kind weiter redet, wieso? Ich meine sollten die Kinder nicht ihren Standpunkt rüberbringen, solange sie es ruhig und höflich tun?

Schreibt bei eurer Antwort gerne dazu ob ihr selber Kinder habt oder ob ihr sowas (oder sowas ähnliches) schonmal erlebt habt.

Vielen Dank im Voraus :)

• z.B. Das Kind nach Hause fahren, wenn es sich verletzt hat und die Eltern selber kein Auto haben, bzw. das Kind nicht abholen können.

• Wie sieht es aus, wenn die Zustimmung der Eltern vorliegt?

• Ist das einem Lehrer erlaubt, ein Kind zu Fuss nach Hause zu begleiten (wenn es alleine z.B. nicht mag)?

Hey!

Immer wieder hört man, man wolle die Kinder schützen, indem man sie vor LGBTQ+ fernhält. Wovor genau die Kinder geschützt werden sollen, ist mir schleierhaft, aber es soll da wohl etwas geben. Jedenfalls: Frühsexualisierung, jetzt mit dem "Stolzmonat". Falls euch der Stolzmonat kein Begriff ist, fasse ich ihn hier kurz zusammen:

Wie seht ihr das? Ist LGBTQ+ für euch kinder- und jugendgefährdend? Wenn ja, wieso.

Liebe Grüße und frohen Pride-Month🏳‍🌈!

Darf eine Firma z.B eine AG ein Kind aus z.B afrika adoptieren und es dann hier zur schule schicken etc nur halt nicht als Eltern sondern Firma.

Wenn jemand versucht zu argumentieren und man selbst nicht der gleichen Meinung oder etwas nicht will , " ja einfach aus Prinzip "

Auf die Fragen wieso warum oder weswegen auch "aus Prinzip "antworten

Kann man dies Aussage "aus Prinzip" als erfolgreich und konfliktlösend betrachten?

Weil man auf diese Aussage einfach aus Prinzip, eigentlich keine Argumente mehr bringen kann?

Eben im Zug gab es eine Situation, ich saß im 4er und ein Mädel, vielleicht Anfang 20 neben mir im anderen 4er, und an einer Station stieg eine Horde Kinder mit Erziehern ein. Kindergartenkinder… der Zug war schon etwas voller und die Kinder hätten stehen müssen, neben ihr war noch ein Platz frei. Die junge Erzieherin fragte sie dann ob sie ihre Tasche runternehmen kann damit sich da ein kleines Mädchen neben ihr hinsetzen kann. Sie stand ganz auf und sagte: „Bitteschön“.
die Erzieherin meinte dann „ach nein nein alles okay Sie müssen nicht aufstehen, das reicht schon so“

dann meinte das Mädel „Nein… ich muss … ist besser so“

Erzieherin fragte leicht erstaunt „warum? Bleiben Sie ruhig sitzen“

“Ich muss, Selbstschutz“ und ging weg. Sie steht immer noch da seit 20 Minuten sie wollte also nicht aussteigen …

Hat mich jetzt maximal verwirrt. Und die Erzieherin auch.

Was passiert wenn die Eltern die Kinder aus dem Kindergarten oder Grundschule in dir weiterführende Schule nicht einschult?

Was passiert, wenn Eltern ihr Kind nicht einschulen? Und welche Konsequenzen können sich ergeben, wenn Kinder aus dem Kindergarten oder der Grundschule nicht in die weiterführende Schule wechseln?

Grundsätzlich ist die Schulpflicht in den meisten Ländern gesetzlich festgelegt. Das bedeutet, dass Kinder eine bestimmte Anzahl von Schuljahren besuchen müssen, um eine angemessene Bildung zu erhalten. Was also wenn nicht? Es fiel mir nämlich gerade auf da ich den Tag der offenen Tür bei der Grundschule an meiner Straße gesehen habe.

Guten Tag,

Meine Partnerin hat Interesse an einem Pflegepädagogikstudium in Teilzeit, kann man sich seine Ausbildung als Krankenschwester abrechnen lassen, wenn ja wie viele Semester?

Vielen Dank im voraus

Des öfteren begründen Personen eine Schwäche mit "Talenten" in anderen Fächern. Oft höre ich z.B, dass eine Person nicht sonderlich gut in Mathe sei, ihr Talent dafür eher bei den Sprachen liegt.

Meine provokante Aussage lautet, dass "Begabung" eine Ausrede für Faulheit/Desinteresse ist. Häufig bemühen sich Personen, die ihre Schwächen mit andersliegenden Talenten begründen, gar nicht diese aufzubessern, was meiner Meinung nach die Ursache für die Differenz der verschiedenen Kompetenzen ist.

Im Endeffekt gibt es doch für jede Charaktereigenschaft diverse Ursachen.

Meist beobachtet man, dass z.B Personen mit handwerklichem Geschick, die als handwerklich "begabt" abgestempelt werden, in ihrer Kindheit zum Bauen und basteln motiviert wurden, während z.B sprachlich "begabte" Menschen, zum Lesen und Schreiben angeregt wurden.

Somit liegt es für mich nahe, dass es kontraproduktiv ist, eine Person als begabt in einem bestimmten Metier abzustempeln, da sie es verinnerlicht und andere Defizite somit nicht aufbessert.

Begabungen werden häufig als Eigenschaft ohne Ursache dargestellt. So als wären sie gottgegeben.

Nachtrag:

Ich persönlich finde es auch witzig, wie Lehrer einen Schüler immer einer bestimmen "Begabung" zuweisen wollen.

Beispielsweise behauptet mein Englischlehrer, dass ich z.B eine Begabung für das Schreiben hätte, während mein Mathelehrer meint, dass ich gut analytisch und logisch denken könnte. Witzigerweise versuchen sie dabei, mich in eine bestimmte Richtung zu lenken, während ich beides mag/kann.

Was ist eure Meinung dazu?

Bitte sachlich argumentieren.

Hallo, ich soll in Geografie Stellung nehmen zu Aussage: „In Deutschland sind die Grundbedürfnisse von Kindern erfüllt“. Könnt ihr bitte eure Stellung dazu äußern?

Danke

Hallo liebe Gutefrage Nutzer,

Ich wollte mal fragen welche Prinzipien es noch gibt außer die „Vorbereitete Umgebung“.

Dankeschön im Voraus

War Erziehung eigentlich früher viel besser als Heute? Oder ist Erziehung heutzutage besser, auch wenn es manchmal vielleicht zu lasch ist?

Früher war Erziehung ja oft sehr hart, mit vielen Schlägen und anderen Strafen für eher kleinere Dinge.

Auch ich wurde noch so erzogen. Ich muss sagen diese Art der Erziehung hat definitiv an meiner Psychische Schaden angerichtet.

Auch wenn es durchaus härtere Fälle gab. Aber Schläge waren oft eine Wöchentliche, manchmal tägliche Angelegenheit. Oft wegen Kleinigkeiten, und natürlich wegsperren, und anschreien.

Andererseits ist zu lasche Erziehung ja auch nicht gut. Darum stellt sich die Frage welche Erziehung ist besser?

Wahrscheinlich etwas in der Mitte, oder?

Ich hasse 30-35 Sozialpädagogen, die denken die sind irgendwie noch jung und 17 aber die sind halt alte Leute die nicht akzeptieren können das sie älter werden können.

Und dann versuchen die sich zu verhalten wie die Teenager

aber die sind dann gleichzeitig autoritäre peinliche Grüne Spießbürger

Also angenommen ich bin Schüler in nem Aufbaugymnasium oder Realschule.

Und möchte Abitur machen. Am Anfang bin ich voll motiviert, die Noten passen so halbwegs, sind nicht übertreiben gut, und auch nicht schlecht, so mittel stark.

Nach der Zeit wird es aber immer mehr und mehr, man lernt, versucht alles auswendig zu lernen, oder man versteht es ganz einfach nicht, obwohl der Lehrer es einem schon 1000 Mal erklärt hatte. Man versucht sich es selbst bei zu bringen, schaut Youtube Erklärvideos und nimmt Nachhilfe in manchen Fächer, und man versagt trotzdem bei den Schularbeiten (Ich denke in Deutschland sind es Klausuren) und Tests und schafft das Schuljahr leider nicht.

Ist jetzt nur ein Beispiel, aber woran liegt es, dass sich viele Schüler bemühen und trotzdem nicht die Schulischen Leistungen im Bildungssystem schaffen ?

Wird falsch gelernt ? Haben Schüler die falsche Lerneinstellung ? Zu wenig Motivation ? Oder tun sich manche wirklich einfach nur schwer im lernen?

Ich beziehe mich da mehr auf Schulen und dem Bildungssystem in Österreich. BMS und BHS Schulen vorallem.

Das kann man in Deutschland glaub ich mit dem Gymnasium, der Realschule und dem Aufbaugymnasium Vergleichen.

Wobei ich denke da ist nicht viel Unterschied im Bildungswesen zwischen Österreich und Deutschland.

Einfach Schulen, die mit Abitur enden.

Ich habe noch keine Kinder, aber ich kann mir einfach nicht vorstellen, Kinder zu erziehen, also sie zu bevormunden usw..

Reicht es nicht, wenn man ihnen erklärt, was gut und was falsch ist, und sie dann einfach machen lässt? Also antiautoritär sozusagen?

Oder brauchen Kinder Strafen und Verbote usw?

Hey, ich habe letztens mein Abitur Noten bekommen und habe nicht bestanden.

Mir fehlen 15 Punkte bis zu den 100, und ich frage mich in welchen Fächern ich jetzt welche Note brauch um mein Abitur in NRW zu bekommen.

Deutsch: 05 Punkte

Pädagogik: 06 Punkte

Biologie: 03 Punkte

English: 03 Punkte

Ich muss jetzt in den ersten drei Fächern in eine Nachprüfung und würde gerne wissen was ich brauche, um zu bestehen.

Danke(:

Zumal es ja nicht DIE eine Anleitung gibt, wie Kinder erzogen werden sollten.

hello~

Was haltet ihr von dieser Regel für ein 4 bis 5 jähriges Kind:

Esn hat eine Stempelkarte und jeden Tag an dem es nicht geweint hat, hat es einen Stempel bekommen. Es soll die Karte voll machen um etwas zu bekommen das es will (es gibt 14 Felder). Wenn einen Tag aber doch geweint wird, sind alle Stempel wieder weg und man fängt vom vorne an

Hallo, ich habe eine fast dreijährige Tochter, die schon seit einem Jahr ihren Kopf gegen alles schlägt, was sie finden kann. Wir waren schon bei vielen Anlaufstellen wie Kinderarzt, Kinderkrankenhaus, SBZ, Homöopathen....am Anfang wurde uns immer gesagt, sie würde selber damit aufhören. Dass es nur eine Phase wäre.

Es wurde nicht besser, sie klopft auch, wenn sie alleine ist, z. B. in ihrem Bett. Wenn ich versuche sie daran zu hindern, bekommt sie Wutausbrüche und macht es dann noch stärker.

Wir haben ihrBett schon gedämpft mit Kissen oder Bettschlangen, damit sie nicht so fest dagegen hauen kann. Sie scheint Freude daran zu finden, egal was wir tun. Sie verdreht dabei ihre Augen und man sieht fast nur noch das weiße vom Auge. Es ist grausam, sich das anschauen zu müssen ohne sie daran hindern zu können, und zu wissen, sie schadet sich selber damit.

Sie ist in ihrer Sprachentwicklung auch nicht soweit, wie sie sein sollte. Ich weiß nicht mehr weiter. Egal was wir tun, es bringt gar nix. Wäre für hilfreiche Antworten sehr dankbar.