Hallo Leute,

ich habe grade in Bio das Thema Neurobiologie. Wir haben letzte Stunde über den Second Messenger Vorgang in der Synapse geredet. Es ist ja so, dass Dopamin zB am Rezeptor bindet und dadurch auch die Adenylatcyclase aktiviert wird usw.

Nun soll ich bei meiner Hausaufgabe beschreiben wie der Vorgang bei ADHS gestörten Menschen abläuft. Alles was ich verstanden habe ist , dass bei diesen Menschen ein sogenannter Dopaminmangel herrscht. Welche Auswirkung hat dies nun auf den Vorgang in der Synapse mit primärem und sekundären Messenger ?

Ich bedanke mich im Voraus für eure Erklärungen :)

Hallo,

eine Pflanze benötigt ja den Kohlenstoff aus dem CO2 zum wachsen. Aber nachts benötigt sie wiedrum O2. Jetzt frage ich mich, wenn eine Pflanze tagsüber O2 produziert und nachts verbraucht, ist dann der Anteil den sie Nachts wieder benötigt, geringer als das wass sie am Tag produziert hat? Also produziert eine Pflanze den Sauerstoff den sie benötigt selbst?

Ich mache dieses Jahr mein Abi und frag mich, was ich nach dem Abschluss machen soll. Ich hab mir jetzt überlegt Bio zu studieren. Die Biologie ist meine Leidenschaft, ich bin im Lk richtig gut zurecht gekommen und sie interessiert mich wirklich brennend. In Chemie bin ich aber eine komplette Niete, ich kann wirklich N I C H T S, nicht ma die Basics. Ist hier vielleicht ein erfahrener Biologie Meister unter uns, der einschätzen kann, ob ich das schaffen würde und mir einen kleinen Einblick ins Studium geben könnte? Was würde mich da so erwarten? Gibt es was, was vielleicht besser passen würde? Und wie sind so die Aussichten nach dem Studium?

Bitte helft mir… ich bin am Rande der Verzweiflung

Hey,

ich bin zurzeit in der EF (10. klasse) in NRW und ich bin mir unsicher welche Leistungskurse ich wählen soll.

1. Option: Mathe und Englisch
2. Option: Mathe und Bio

(In Mathe stehe ich so 1-2, in englisch 2-3 und in Bio 1)

Eigentlich würde ich Bio bevorzugen weil ich da einfach besser bin und mir das mehr Spaß macht, ich hab halt nur gehört das Bio extrem anstrengend sein soll und das dann in Kombination mit Mathe könnte vielleicht zu anstrengend sein. Außerdem könnte ich dann nicht Informatik als GK nehmen. Ich steh auch 1 in Informatik und würde halt gerne Informatik studieren. Achja und ich würde in der Q-Phase eine Klausur mehr schreiben wenn ich Bio wählen würde.

Hat jemand vielleicht Erfahrungen mit englisch oder bio LK in Kombination mit Mathe oder auch einfach generell einen Rat?

Erinnert sich noch jemand an seinen Lösungsansatz zum möglichen Versuch zur Wärmebildung durch den Elektronentransport über AOX? Ich hab die Aufgabenstellung leider vergessen, aber mich würde mal interessieren wie ihr an die Aufgabe gegangen seid. Es gab ja drei Hemmstoffe die den Elektronentransport verhindern (für Komplex 1 zu UQ; über AOX auf O2; und von Komplex 3 auf Cyt) meine ich.

Hallo!

Beim lernen ist mir aufgefallen, dass wir das Gehirn und die Funktion von einzelnen Arealen garnicht besprochen haben.

Denkt ihr man braucht dieses Wissen im Abitur nicht?

Mein Buch ist da ein bisschen scheiße.

Laut der Abbildung könnte man meinen, dass pro H2O 4 ATP synthetisiert werden, da 2 H+ durch die wasser fotolyse im thylakoid und 2 weitere H+ durch das Hereinpumpen beim e- Transport im thylakoid sind. Und da sie ATP synthase ja pro herausströmendes Proton ein ATP synthetisiert, müssten es ja 4 ATP pro Wassermolekül sein.

Im Internet steht aber überall, dass pro 12 H2O 18 ATP, also 1,5 ATP pro Wassermolekül emlntstehe.

Warum? Welche und wie viele Protonen kommen denn pro Wassermolekül ins thylakoid?

Hallo!

Lern gerade fürs Abi im Bereich der Neurobiologie und mir ist eine Frage aufgefallen.

Wie macht uns Seretonin glücklich? Denn Seretonin ist ja ein Neurotransmitter der sich an Rezeptoren der Post synapse anlockt und zur Depolarisation und somit EPSP führt.

Aber jetzt verstehe ich nicht, wie uns Reizweiterleitung glücklich macht? Oder wie generell Hormone uns glücklich machen.

Hey, ich hab bio und Erdkunde LK gewählt und jeder rät mir davon ab. In Erdkunde stehe ich 1 und in bio 2+ und mir macht beides auch Spaß und mir liegt auch beides sehr gut, verglichen zu den anderen Fächer. Würdet ihr das empfehlen? Was sind eure Erfahrungen ? Meine Familie rät mir Englisch zu nehmen und eins von den beiden also bio oder Erdkunde aber in englisch stehe ich 3 und auch wenn ich im Alltag viele englische Serien/Filme und Bücher lese und gucke, heißt das ja nicht, dass ich mich dafür interessiere und man muss bedenken man hat die Fächer 2 Jahre. Ich bin einfach lost. Unten sind meine Optionen. Was sind eure Erfahrungen und Empfehlungen ?

Hey, ich hab bio und Erdkunde LK gewählt und jeder rät mir davon ab. In Erdkunde stehe ich 1 und in bio 2+ und mir macht beides auch Spaß und mir liegt auch beides sehr gut, verglichen zu den anderen Fächer. Würdet ihr das empfehlen? Was sind eure Erfahrungen ? Meine Familie rät mir Englisch zu nehmen und eins von den beiden also bio oder Erdkunde aber in englisch stehe ich 3 und auch wenn ich im Alltag viele englische Serien/Filme und Bücher lese und gucke, heißt das ja nicht, dass ich mich dafür interessiere und man muss bedenken man hat die Fächer 2 Jahre. Ich bin einfach lost

Ich würde gerne wissen, was einen erwartet wenn man entweder Biologie LK oder Chemie LK wählen würde. Viele sagen Bio LK sollte lieber gewählt werden, weil Chemie LK sehr schwer wird. Doch ich mag Chemie bis jetzt sehr gerne, aber ich weiß ja nicht was einen erwarten wird. Was lernt man denn neues bspw? P.S. in einem gymnasialen Niveau!

Hallo, könnte jemand die Abbildung beschreiben und erklären?

Durch das Herausbefördern von 3 Natrium-Ionen und dem Transport von 2 Kalium-Ionen ins Zellinnere negativiert die Na+/K+-Pumpe ja eigentlich das Membranpotenzial. Bei der Wiederherstellung des Ruhepotenzials nach einer Hyperpolarisation wird ihr dennoch eine zentrale Rolle zugeschrieben. Wie ist das möglich, wenn da doch eine relative Positivierung stattfindet?

Halloo,

also bin in der 10. Und wir werden unsere LKs wählen. Ich habe vor, Mathe als erstes Fach, Bio als 2., Geschichte als 3. Und Englisch als 4. Aber bei Geschichte bin ich mir nicht sicher, denn vielleicht werde ich Pädagogik nehmen statt Geschichte. Also meine Frage wäre jetzt, ob jemand Erfahrungen hat. Also ich meine, wie z.b. Englisch, Mathe, Bio, Geschichte und Pädagogik war, war es schwer? Was muss man da machen? Viel auswendig lernen? Ich bin aufgeregt!!!

Lg

Hi,

welche Mutation hat schwerwiegendere Folgen auf den Organismus und warum?

Hallo,

ich habe mir fast alle Videos auf YouTube angeguckt verstehe aber immer noch nicht wieso ein Ruhepotential entstehen muss? Entsteht es überhaupt oder ist es ein zustand der Zelle ich verstehe einfach überhaupt nichts davon. Den Ablauf habe ich einigermaßen verstanden aber verstehe nicht wieso das ganze nötig ist? ist dass die "Vorbereitung" auf das Aktionspotential? Ich bin einfach nur verwirrt kann mir es jemand ganz leicht erklären? Schreibe bald eine Klausur und kann nicht weiter lernen bevor ich es nicht verstehe.

Danke

Kann mir jemand schnell helfen und diese Abbildung genauer erläutern?

Danke

Welche Elemente des Ti-Plasmides sind für die Verwendung als Vektor wichtig, welche müssen vor der Anwendung entfernt werden?

Hallo ich brauche hilfe bei einer biologie aufgabe hilfe,bei der ich nicht weiterkomme.

Vielleicht kennt sich einer damit aus. Danke im Vorraus.

Aufgabe: Beurteile, welche bedeutung es hat, dass Ammoniten in vielen Gebieten der Erde vorkommen

Hallo ich versuche die ganze Zeit diese Mutation auf die Funktion von Ras und p53 auswirkt, hab aber keinen Schimmer.

Es geht um das Hardy Weinberg Gesetz

Hallo,

wisst ihr, warum die Zellatmung ohne Sauerstoff nicht funktioniert?

Danke schonmal im Voraus

Hallo, handelt es sich bei der Nebel-& Rabenkrähe eher um prä- oder postzygotische Isolationsmechanismen und was für eine Rolle spielt die adaptive Radiation in diesem Fall?

Vielen Dank für eure Antworten :)

Hallo,

ich muss diese aufgabe erklären, verstehe es aber nicht. Kann mir vielleicht jemand weiterhelfen ?

Ich bin jetzt in der 10. Klasse und möchte als LKs für die Oberstufe Kunst und Englisch nehmen, dafür bräuchte ich dann allerdings eines der anderen beiden Fächern.

Ich bin in beiden nicht wirklich gut um ehrlich zu sein. Allerdings bin ich im Moment in Chemie etwas schlechter, aber wir haben jetzt auch einen neuen Lehrer. Mit dem alten war ich sogar auf 2 gestanden im Moment stehe ich in beiden Fächern zwischen 2 bis 4 denn ich kann mich schlecht einschätzen da wir in beiden fächern noch arbeiten schreiben undndie mitarbeit ja auch zählt. Ich habe auf beides sehr wenig Lust und bin nicht gut im Auswendiglernen(was hauptsächlich im bio lk wichtig seien soll) allerdings verstehe ich Chemie im Moment halt auch null und bio wir auch schwer.

Ich bin mir noch nicht sicher was ich studieren will, vielleicht Kunstgeschichte oder Englisch (vielleicht auf Lehramt) falls studieren doch nicht so mein Weg wird wollte ich Grafikdesignerin oder innenausstatterin als Ausbildung machen.

Meine Grundkurse sind nebenbei übrigens: Deutsch, sowi, Geschichte, Erdkunde, Mathe, Ethik, Sport und Französisch. Falls das etwas mehr zeigt in welche Richtung ich so gehe aber ich bin auch am überlegen ob ich als zusätzlichen Grundkurs Musik nehmen soll

Bin nicht so der logisch, mathematische Mensch

Hoffe ihr könnt mir weiterhelfen, danke im voraus

Kann mir jemand erklären wie Atropin das Gift von Parathion vermindern kann. (Verstehe den Ablauf davon nicht)

Was ist das Fachwort dafür, wenn sich 2 Experiment-Ergebnisse einem mittleren Wert von 50 % an nähern (oder drei einem Wert von je 33,33 %, 4 einem Wert von je 25 % etc.)?

Gegeben ist ein Testverfahren. Hierbei kann sich jemand immer zwischen zwei Möglichkeiten entscheiden.

Wenn jetzt beide Möglichkeiten in einem großen Experiment immer genau 50 % der Male gewählt werden, dann macht ja weder die eine, noch Möglichkeit einen Unterschied.

Selbst wenn jetzt die eine Möglichkeit 45 % und 55 % der Zeit gewählt wird, macht das ja immer noch kein aussagekräftiges Ergebnis darüber, dass eine Option öfter gewählt wird als die andere, da es immer noch innerhalb der Standardabweichung liegt.

Also wie nennt man diesen "Egalwert" bei dem alle Faktoren gleich häufig gewählt werden.

Habe mal die Aufgabe aus Bio angehängt. Dort sieht man eben, dass die Oktopusse bei verschlossenem Deckel nahezu gleich oft die jeweilige Option wählen. Während die bei offenem Deckel ein klares Ergebnis darüber vorliegt, welches der beiden Optionen bevorzugt wird.

Also:

Wie nennt man diesen „mittleren Prozentwert“, an den sich die Ergebnisse dort annähern?

Vielen Dank für alle Antworten

Warum verläuft eine Ebolainfektion meist tödlich?

Hi, bald muss ich meine Leistungskurse auswählen. Ich weiß auf jeden Fall, dass ich Englisch und Kunst als LK's nehmen werde. Dennoch brauche ich noch entweder Mathe oder eine Naturwissenschaft. In den Fächern Physik, sowie Chemie bin ich komplett schlecht, deswegen fallen diese komplett weg. Jetzt habe ich nur noch Mathe und Bio übrig. Bei beiden stehe ich momentan auf einer 4. Am liebsten würde ich Mathe als LK nehmen, da mir das auswendig lernen schwer fällt und man in Bio ALLES auswendig lernen muss. In Mathe muss man ja eigentlich "nur" die Grundlagen können und die Sachen die man lernt, offensichtlicher weise, anwenden können. Kann mir irgendjemand empfehlen was besser ist?

Danke im Vorraus :)

(PS: Wenn ich Mathe als LK nehmen würde, habe ich Mitmenschen, dazu meine älteren Geschwister, die mir auch helfen könnten.)

Hallo, kann mir bitte jemand diese Aufgaben lösen :) Ich war krank verstehe gerade gar nichts mehr und habe keine Zeit mich länger damit zubeschäftigen...

Hallo, ich schreibe demnächst die LK-Klausur Bio zum Thema Genetik.
Hättet ihr mögliche Aufgaben im Sachzusammenhang? Was ist bei euch drangekommen?

Danke im Voraus!

Also hauptsächlich brauche ich bei der Aufgabe 3.4 Hilfe, aber wenn jemand etwas zu 4) weiß, wäre ich auch dankebar:)

Hallo,

kann mir vielleicht jemand erklären wie das Gift von einem Pfeilgiftfrosch (Batrachotoxine) an einer Synapse wirkt? Gerne auch mit einem Bild oder so, dann kann ich’s mir besser vorstellen.

Hey, ich habe eine Frage zum Thema Phospholipide. Wir haben bereits gelernt, dass Phospholipide im Wasser sich so anordnen, dass der hydrophile Kopf nach außen zeigt, und die hydrophoben ,,Beine” nach innen sodass sie nicht das Wasser berühren. Also entweder in einer Kreisform oder in Form einer Membran. Was würde passieren wenn man sie in Öl tut? Wie ordnen sie sich an? Und was passiert wenn man die in eine Wasser-Öl Mischung tut? (Ist eine Aufgabe in meiner Klausur deswegen will mein Lehrer die nicht beantworten und auf Google find ich keine Antwort). Danke :)

Hallo, wir haben im Biologieunterricht einen Osmose Versuch mit Trauben gemacht. Dabei ging es darum, grüne und Liliane Trauben in verschieden konzentrierte glukoselösungen für 2 Tage ziehen zu lassen. Man sollte sie am Tag 0 wiegen, und nach den 2 Tagen nochmal.

Nach 2 Tagen haben wir festgestellt das die Trauben in den 0%, 15%, 30% konzentrierten glukose Lösungen alle an Gewicht zugenommen haben.

Die Trauben in den 45% und 60% konzentrierten Lösungen haben aber an Gewicht verloren.

weiß irgendjemand wieso das passiert ist und in welchem Zusammenhang das mit Osmose steht? Also kann da irgendjemand ein Deutung sozusagen drauß ziehen?

danke im Voraus

Hallo
wir haben diese Aufgabe bekommen und ich kann das nicht so ganz erklären. Deshalb wollte ich fragen, ob jemanden mir damit helfen kann.

Dannkkeeeee <3

Hallo, vielleicht beschäftigt sich der ein oder andere mit Biologie und Chemie extrem und kann mir bei einigen Fragen weiterhelfen. Wir haben weder ein Lehrbuch noch haben wir darüber geredet oder etwas aufgeschrieben.

Ich hoffe ihr könnt mir helfen!

im Internet hab ich auch schon geschaut aber weiß man ob das alles richtig ist, nein!?

2.Schildern Sie in groben Zügen den Zeitraum bis zur Entstehung des ersten Lebens

3.Welche Bedingungen sind generell für die Entstehung von Leben wichtig!

4.Wo sind die ersten Lebewesen entstanden, diskutieren Sie die Möglichkeiten die für eine Entstehung von Leben

in der Uratmosphäre, auf der Landoberfläche, im Wasser sprechen und begründen Sie die wahrscheinlichste Option?

5.Welche Merkmale kennzeichnen das ,Leben" (Systemeigenschaften)

8.In welchen Stufen lassen sich die Entwicklungsprozesse Ordnen und erläutern Sie die Begriffe Hadaikum und Archaikum

11. In welchen (stofflichen) baulichen Schritten kann die Evolution des Lebens vereinfacht dargestellt werden?

12. Wann treten die ersten Organismen mit eigenständiger Fotosynthese auf der Erde auf und welche Lebensformen sind dies?

15. Was sind die- und welche Bedeutung haben die sog. "black smokers"

1. Warum braucht Leben das Wasser?

2. Beschreiben Sie den chemischen Aufbau von Wasser

3. Nennen Sie einige Besonderheiten von Wasser

4.Was versteht man unter den Aggregatzuständen?

5.Was versteht man unter der Dichteanomalie, dem „Dipolcharakter", Hydratation, Oberflächenspannung,Kohäsion, Adhäsion

1. Nennen Sie einige Besonderheiten des Kohlenstoffs, welche Eigenschaften haben gerade diesen Stoff

zentralen Baustein des Lebens gemacht?

2. Wo in der Natur kommt Kohlenstoff vor und welche Bedeutung

1. Nennen Sie je drei Beispiele für folgende Kohlenstoffgruppen: Alkohol, Aldehyd, Fettsäure

2. Aus welchen Strukturen bestehen Fette (Lipide)?

3. Welche Bausteine bilden eine Membran?

4. Nennen Sie je fünf Beispiele für: Zucker, Aminosäuren

5. Was ist ein Peptid, was versteht man unter Polypeptiden, was sind Proteine?

6. Wie werden die Bausteine der DNS bezeichnet?

7.Stellen Sie die Namen der DNS Bausteine tabellarisch zusammen und benennen Sie die verschiedenen darin enthaltenen Elemente

8.Was bedeutet ADP und ATP ausgesprochen, was ist der Unterschied zwischen diesen

beiden Stoffen und wozu sind diese Stoffe wichtig? 

Experimentelle Nachweise zur Entstehung von Leben

Miller und Urey führten von 1952 - 1953 bahnbrechende Experimente zur Entstehung vor

Leben durch. Was haben diese Forscher entdeckt? Recherchieren und beschreiben Sie

den Versuchsaufbau und erläutern Sie, welche Besonderheiten mit den

Versuchsergebnissen erklärt werden konnten.

2.Beschreiben Sie den Input des Miller-Experiments sowie den Output (Welche Stoffe

wurden eingesetzt, was waren die Versuchsergebnisse?)

3.Nennen Sie Energiequellen, welche die ersten Lebewesen genutzt haben können

Welche Organismen werden zu den ersten echten Lebewesen auf der Erde gezählt?

hey :)

Woran liegt das?

Bitte begründen!

danke euch <33

Ich würde gerne wissen was CRISPR ist. Aber ich hätte gerne eine Antwort die nicht einfach so aus Wikipedia etc. importiert wird!
Danke für jede Antwort im Voraus! :)

Ich verstehe den Sinn des Versuch und die Musterlösung zum Versuch 5 nicht, kann mir jemand erläutern was Bitteschön mit Startpunkt gemeint ist und wieso bei den anderen der Startpunkt relevant ist und bei den letzten nicht

Aufgabenstellung:

versuchsansatz:

Codesonne:

UNVERSTÄNDLICHE MUSTERLÖSUNG:

Kann mir jemand bitte dieses Modell erklären???

Berechne die Anzahl der Bakterien bei optimalen Vermehrungsbedingungen zu jeder vollen Stunde innerhalb eines Tages, wenn zur Startzeit (0:00 Uhr) ein Bakterium auf rohes Hackfleisch aufgebracht wird und alle 30 Minuten eine Teilung erfolgt.

Hallo,

Ich verstehe nicht was diese Abbildung beschreibt

Kann mir jemand bitte diese Abb erklären

Hier steht dieser Erklärung: Purpurastrilde und ihre Schnäbel. Purpurastrilde leben in Westafrika ( Abb . 3 ). Die Vögel ernähren sich hauptsächlich von Samen zweier Grasarten. Die Samen sind von der Größe ähnlich , unterscheiden sich aber sehr in der Härte. Breite Schnäbel eignen sich besser zum Knacken harler Samen, während schmale Schnäbe eher geeignet für weiche Samen sind. Bei einer Unter suchung hat man eine Vielzahl von Vögeln eingefanger und die Schnäbel vermessen ( Abb . 4 )

Ich komme nächstes Schuljahr in die KS1 und habe Bio Leistungskurs gewählt, ich möchte mich auf meine Leistungskurse vorbereiten, und bei Englisch und GK weiß ich schon was ich tun werde. Jedoch habe ich keine Idee wie ich mich auf den Bio LK vorbereiten kann. Könnt ihr mir helfen?

Hi

Wir müssen für den Fächerverband Biologie & Gesundheit an unserem Körper Muskeln finden. Ich bin in der Gruppe Rücken und ich weiß nicht wie dieser Muskel da an der Wirbelsäule heißt.

Also ich weiß das da

- m. rhomboideus major

und

-m. trapezius pars transversa

Ist aber welcher von den beiden ist oben?

[Bild durch Support entfernt]

Und von wo bis wo geht der? Also von welchem Wirbel muss ich da einzeichnen.

Und kann mir vielleicht auch jemand sagen in welche Richtung die Muskelfasern gehen?

In den Chromosomenarmen sind während der Zellteilungen zwei spiralig aufgewundene Chromatiden zu sehen, die zwischen den Zellteilungen entspiralisiert und somit nicht sichtbar sind.

Ein Satz den ich so nicht verstehen kann.

Was bedeutet zwischen den Zellteilungen?

Während der zellteilung kann ich die aufgewundene Chromatiden sehen und dann plötzlich nicht mehr, weil sie sich zwischen den Zellteilungen entspiralisieren. Heisst das dass man die sieht und wieder nicht mehr sieht, wenn ja wie oft das ganze...

Verstehe nur Bahnhof.

Hey, also wir haben grade Genetik als Thema und bei dieser Aufgabe geht es darum, dass durch fehlerhaftem Splicing das 2. Exon länger geworden ist. Jedoch ist die entstandene Aminosäuresequenz kürzer, als bei der nicht mutierten Variante.

Genaugenommen geht es um die Beta Thalassämie.

Kann mir bitte jemand erklären warum das so ist. Hat es etwas mit der Start oder Stoppsequenz zu tun ?

Moin,

Schreibe morgen meine Abiklausur im Fach Biologie(LK). Muss sagen, ich habe echt verdammt Angst, da ich in dem Stoff nicht total sicher bin, die groben Abläufe, die groben Ergebnisse sozusagen, kann ich auf jeden Fall. Aber sobald man viel genauer werden muss, kann ich nicht mehr alles.

Bspw. den Calvin-Zyklus, ist die lichtunabhängige Reaktion bei der Fotosynthese, vorher also in der lichtabhänigigen, fällt das Licht auf die Rezeptoren in den Chloroplasten, wird einmal auf ein höheres Energielevel gehoben, wandert dann weiter zum nächsten Fotosystem wird dann ebenfalls auf ein höheres Energielevel gehoben.So gelangt es dann eben in den sog. Calvin-Zyklus wo mithilfe des Enzyms Rubisco us dem Stoff nach mehrmaligem durchlaufen eben Glucose und Sauerstoff entsteht.

Das ist eben der grobe Ablauf, allerdings passieren (wie es immer ist in Bio) noch viele kleine Sachen, bspw bindet mal hier dies und mal da das usw ich glaube ihr wisst was gemeint ist.

Doch Bio ist eben sehr sehr viel, weswegen ich das gar nicht alles können kann. Hab von allem sozusagen einen größtenteils guten Überblick, aber kann dir Details nicht soo gut.

Denkt ihr, mit dem Wissen ist es möglich eine Abi Bio LK Klausur zu schreiben? Ich meine man bekommt ja, Abbildungen bspw. oder eben Aufgaben wo man etwas drauf beziehen muss, also da muss ich doch vielleicht nicht jeden kleinen Schritt können oder?

Die Schwerpunkte beherrsche ich eigentlich echt sehr gut! Meine Bio-Klausuren in der Oberstufe waren 5+, 4,3+, 2-, 1-, 1 und im Vorabi eine 2-. Wie ihr seht hab ich mich stark verbessert.

Denkt ihr also, dass das möglich ist?

Hey Zusammen,

was bedeutet "keine Bastardierung" im Sachzusammenhang der Evolution? Bedeutet es, dass zwei Teilpopulationen fruchtbare Nachkommen (keine Bastarde) bekommen oder, dass die beiden Teilpopulation reproduktiv voneinander isoliert sind und überhaupt keine Nachkommen erhalten? Und sind mit Bastarden unfruchtbare Hybriden gemeint, die aus zwei verschiedenen Arten resultiert sind (biologischer Artbegriff)?

Würde mich sehr über Erläuterung freuen.

Vielen Dank im Voraus ;)

Hallo, Ich lerne gerade fürs Biologie Abi und da müssen wir die Auswirkungen von Neurotoxinen bei den Vorgängen am Axon, an der Synapse und an Gehirnarealen können. Die Auswirkungen an der Synapse kenne ich schon, aber zu den anderen beiden finde ich leider nichts.

Ich freue mich auf eure Antworten :)

Also irgentwie hat ein Biologie Lehrer ja eine Antwort auf fast jede biologische Frage. Ist dass gleich ob man Biologie auf lehramt

oder als eigenes Fach Bachelor studiert ? Oder kann man als Lehramt Studenten zb nicht in die Forschung ? Mir gehts aber hier echt eig nur um Wissens Umfang. Ist es das gleiche ?

Guten Tag. Ich soll ein Regelkreisschema zur Jäger / Beute Beziehung erstellen, habe jedoch nicht das ausreichende Wissen um dieses zu erstellen. Kann mir da vielleicht jemand weiterhelfen?

Hey kann mir jemand aus biologischer/genetischer Sicht erklären, wieso Kinder aus Verwandten ehen oft behindert zu Welt kommen.

Bei diesem Beispiel: Der Stammbaum zeigt die X-chromosomal rezessive Vererbung der Bluterkrankheit in der englischen Königsfamilie.

Aber woran erkennt man, dass es sich die Vererbung X-chromosomal und rezessiv ist? Bzw. wie kann man ausschließen, dass es sich um eine autosomale bzw. dominante Vererbung handelt?

Ich muss demnächst eine Präsentationsleistung in Biologie vorstellen zum Thema Symbiosen(Flechten) und mir fällt es sehr schwer mir eine Leitfrage dazu zu überlegen.
Hat jemand vielleicht Ideen für mich?

Ich bedanke mich im Voraus!

Hier nochmal die Aufgaben.

Ich habe das Wort schon gegooglet aber verstehe es immernoch nicht, kann mir jemand es kurz erklären was es bedeutet, weil ich habe die Schwierigkeit es zu verstehen. Wäre sehr nett !

Hallo ich komme bei einer Aufgabe in Bio zu Pilzen gar nicht weiter.

Das wirksame Gift der Knollenblätterpilze ist Amanitin. Eine Knollenblätterpilzvergiftung verläuft oft deshallb tödlich, weil die Symptome (Erbrechen, Durchfall, Leberschäden, ...) erst 8 bis 24 Stunden nach dem Verzehr

auftreten und die Schäden dann schon irreversibel (nicht umkehrbar) sind. Für eine Therapie (z. B Blutwäsche) ist es dann meist schon zu spät. Stelle eine Hypothese auf, wie diese lange Latenzzeit zustande kommt.

Hallo ich komme bei einer Aufgabe in Bio nicht weiter.

Man soll den in der Abbildung 1 durchnummerierten Wirkorten die entsprechen Hemmstoffe aus der Tabelle 1 zuordnen und die Entscheidung jeweils kurz begründen. Ich hoffe mir kann jmd weiterhelfen, vorallem bei den Begründungen

Hallo,

ich wollte wissen ob jemand Bescheid weiß welchen Abschluss ich für’s Psychologie Studium brauche, beziehungsweise welchen Weg ich gehen muss um Richtung Kriminalpsychologie zu gehen. Würde ein Fach Abi reichen? Wenn ja in welchem Fach (ich denke mal Bio oder?)

Ich mach gerade die 11. Klasse und ich hab Englisch und Bio als Leistungskurse.

Ich habe gerade eine Bio Klausur geschrieben und habe nachdem ich fertig wurde mein Blatt vorne abgegeben. Als ich vorne war sah mein Lehrer auf meinem platz ein Spickzettel der mir gehört. Kann ich dem Lehrer jetzt sagen dass das Blatt ein Lernblatt war und ich es nur vor der Arbeit benutzt habe? Ich wurde ja nicht dabei erwischt sondern erst nachdem ich die Arbeit abgegeben habe.
LG Oliver

Ich bin nicht in der Lage mit Hilfe des Internets zu ermitteln um es sich bei den beiden Strängen um die neu gebildeten Tochterstränge handelt welche komplementär zum Matrizenstrang synthetisiert werden oder um den Doppelstrang handelt. Es könnte natürlich auch eine alternative Bezeichnung für den Matrizenstrang zur Unterscheidung bei der DNA-Replikation sein.

Hier die Aufgabe:

Die Strandnelke findet man vor allem auf Salzwiesen; daher ihr Name. Sonst kennt man sie natürlicherweise nur von schwermetallvergifteten Böden und aus dem Hochgebirge. Wenn man sie in den Garten pflanzt, wächst sie aber auch dort problemlos. Erklären Sie, warum man diese Pflanze in der Natur nur an besagten speziellen Orten findet.

Hallo!

meine Frage ist, wie ich die Daten des Experimentes am besten in einem Diagramm übertragen kann. Viele Faktoren überlappen sich, sodass das Diagramm völlig unverständlich wird…

Die Aufgabe a)

Hallo, ich muss eine Facharbeit in Biologie zum Thema Auswirkungen der aktuellen Wolfspopulation am Ökosystem Wald schreiben. Ich habe leider nur noch wenig Zeit, da ich sie am 15.2. abgeben muss. Förster/Wolfsberater habe ich mehrere angeschrieben, jedoch immer noch keine Antwort. Jetzt ist Wochenende und ich habe noch immer nichts "praktisches", welches ich als Quelle wiederverwenden könnte.

Daher hätte ich eine sehr große bitte damit ich zumindest irgendwas da stehen habe.. Falls sich irgendwer damit auskennt und Interesse hat mir die Fragen zu beantworten wäre ich sehr dankbar. Gewünscht wären welche, die Berufserfahrung zu diesem Bereich haben. Zudem sollte es auf einer Region/ Ort bezogen sein (in Deutschland)

Meine Fragen lauten:

Wie sieht es mit den aktuellen Lebenserwartungen der Wölfe bezüglich der Region aus?

Welche Art von Wald(Fichten/-Laub...) gibt es in eurer Region? Besonderheiten?

Vergreifen sich Wölfe aktiv an Nutztieren in der jeweiligen Region?

Gab es Gründe dazu, dass besonders in dieser Region Wölfe eingewandert sind?

Welche Arten wurden in der Region entdeckt?

Wie gesagt, ich wäre ich euch sehr dankbar falls ihr mir einen kleinen Text verfassen könntet, bezogen auf die Fragen. Auch nur wenn ihr Lust und Interesse dazu habt. Falls ihr auch weitere spannende Informationen bezüglich des Themas habt, dann würde ich mich ebenfalls freuen wenn ihr diese hinzufügen könntet.

LG

Wie hat Forbes seine Theorie von der leblosen Tiefsee begründet haben? Dankeschön :)

Erstmal Hallo an Allesamt,

Ich Blicke bei einer Abbildung bezüglich der Entwicklung der Erde ohne Einfluss des Menschen nicht durch. Bzw. Ich verstehe den Zusammenhang mit der Erdatmosphäre nicht, denn alle dargestellten Prozesse sind eigene teilweise Kreisläufe und durch die stetigen Wechselwirkungen geht doch nichts an die Atmosphäre raus oder liege ich falsch? Also es hat eigentlich keine Auswirkungen? Bild folgt :

Ich wäre sehr dankbar für eine Lösung oder einen Ansatz für die gestellte Aufgabe!

Hallo,

Wo ist der Unterschied zwischen einem Menschen und einer Pflanze wenn man beide in einen Topf steckt und sie gießt, Sonne gibt usw. Nach zehn Jahren hat man bei den Samen dann ein Baum oder eine große Pflanze und der Mensch ist nicht in der Lage im Topf zu wachsen, aber warum?

Und bitte keine Antworten wie: weil der Mensch keine Pflanze ist.

Wir haben diese Hausaufgabe im Bio LK und ich habe keine Ahnung was die Lehrerin hören möchte.

Hallo!

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Diese lautet: Beschreiben Sie die Kurvenverläufe. Geben Sie an, wie sich die drei gemessenen Werte von der Wiese über den Waldrand bis in den Wald hinein verändern. Versuchen Sie, Beziehungen zwischen den einzelnen Pa- rametern herzustellen.

Es ist wirklich eine große Aufgabe, weswegen ich euch frage mir zu helfen. Da ich in der letzten Schulwoche nicht da war (da ich in Quarantäne war) konnte ich nicht mitkommen und obwohl ich gefragt habe, wurde mir weder geholfen noch hat mir jemand deren Ergebnisse geschickt.
Das ding ist auch, es wird bewertet und ich bin grad schon am abkacken in Bio… mir fällt es wirklich schwer alles alleine nachzuholen.

Ich bitte um eure Hilfe!!!

Hallo wir haben vor kurzem in Bio LK mit proximate und ultimate Erklärungsformen angefangen. Jedoch komme ich bei einer Aufgabe nicht weiter. Undzwar geht es um das Sozialverhaltem der Löwen. Trotz der extrem hohen Kopulatiosrate ist die Zahl der Nachkommen gering , das liegt an der selten Ovulation ( Eisprung ) des Weibchen und Hohen Zahl von Fehlgeburten

man soll eine proximate und ultimate Hypothese für die hohe Anzahl an Fehlgeburten unter den Löwen entwickeln.

Hey,

kann mir jemand das Liebgsche Minimumsgesetz erklären?

Ich hab im Internet das gefunden:

1.

Erfolg einer Art wird von demjenigen abiotischen Faktor begrenzen, der in seiner Umgebung am wenigsten vorhanden ist.

2.

Das Liebigesche Minimumgesetzt besagt, dass der Erfolg der Biomasse-Produktion durch die abiotischen Faktoren beeinflusst wird. Die Produktion wird von dem abiotischen Faktor begrenzt, der eingeschränkt oder gar nicht vorhanden ist. Auch wenn von allen anderen Faktoren genug vorhanden ist, kann die Produktion der Biomasse nicht weiter laufen, es muss jeder einzelne Faktor vernünftig vertreten sein. Sonst kann die Pflanze nicht leben.

Muss jetzt von allen abiotischen Faktoren gleichmäßig vorhanden sein, damit die Pflanze überhaupt wachsen kann? Hab ich das so richtig verstanden?

Und was ist eigentlich Biomasse? Hab es bereits gegoogle, doch ich fand nur was mit organische Substanz und davon werde ich auch nicht schlauer :/

Hoffe jemand kann mir helfen.

• also ich hab kein konkretes beispiel, aber ich weiß nicht, was ich dabei machen soll

Ich hab den Themenanfang von Evolution im Bio lk verpasst, weil ich da Klausur geschrieben habe.

Ich komme bei diesem Arbeitsblatt gar nicht weiter. Kann mir da jemand bitte helfen.

Hallo, wir haben vor kürzen mit dem Thema Evolution im BIo LK angefangen und haben als erstes Epikgenetik gemacht bzw die epigenetische Schaltersysteme also einmal Histonen-Acetylierung und einmal DNA Methylierung. Jedoch komme ich bei einer Aufgabe nicht weiter. Erläutern Sie mögliche Einflüsse epigenetischer Systeme auf die Evolution. Mit ist dabei Artenvielfalt und Mutation aufgekommen aber ich weiß nicht ob das richtig ist bzw einen Zsmhang hat mit der Aufgabe/Evolution

Hallo, wir haben vor kurzem im Biologie LK mit dem Thema Evolution begonnen, und haben die Theorien von Lammark und Darwin und Linne behandelt. Jedoch komm ich bei einer Aufgabe nicht weiter

Erläuterm Sue auf welchen Sachverhalten auch die verschiedenen Hypothesen zur Verwandtschaft der Neuweltgeier stützen (Siege Bild)

Verstehe die Grafik nicht, klar, Lichtintensität, Einfluss etc

aber die Grafik? Kann mir des bitte jemand erklären

Hi, ich habe ein Problem. Ich war früher immer auf 1-2 in Bio und generell war es mein Lieblingsfach weswegen ich es als LK gewählt habe. Nun habe ich die erste Klausur zurückbekommen, und es ist 1 Punkt geworden(5-). Ich habe eigentlich gut gelernt und ich konnte alles aus dem Unterricht, aber in der Klausur kamen nur so Anwendungsaufgaben vor, und da stellte sich heraus dass ich anscheinend nichts verstanden habe. Wie kann ich schriftlich wieder auf eine 1 kommen? Wie lerne ich die Materie so, dass ich in Klausuren alles weiß und für alles eine Antwort habe? Vielleicht kann hier jemand schreiben der auch Bio LK hat, oder es damals im Abi hatte.

Kann mir jemand das in einfachen Worten erklären? Auch, was es mit den lacY/lacZ/lacA Genen auf sich hat (Funktion)?

Hallo liebe Gutefrage-User,

ich gehe in die 11. Klasse und heute hatte ich im Fach Biologie das Thema Osmose. Wir haben gelernt, dass Wasser stets einen Konzentrationsausgleich anstrebt.

Wir haben auch darüber geredet, was mit den menschlichen Zellen passieren würde, wenn eine Person massenweise destilliertes Wasser zu sich nehmen würde, nämlich, dass die Zelle immer größer wird und sie irgendwann "platzen" würde.

Vorher haben wir außerdem gelernt, dass die Biomembran sehr flexibel, flüssig ist und somit immer in Bewegung ist sowie dass, wenn ein Loch in die Biomembran gestochen wird, dieses Loch wieder schnell gefüllt wird, sich die Biomembran also selbst repariert.

Meine Frage jetzt:

Wenn man rein theoretisch nur nach und nach destilliertes Wasser zu sich nimmt, würde die Zelle größer werden. Die Biomembran könnte doch auch einfach nur größer werden, da sie dann zu klein ist für die jetzt größer werdende Zelle. Sie könnte sich quasi einfach nur "erweitern" durch Reperatur der Biomembran, um die Zelle immer noch in einem Raum halten zu können trotz ihres Wachstums, oder? Die Zelle wird also nur größer, ohne zu platzen. Wäre das theoretisch möglich? Mein Lehrer fand die Frage auch sehr interessant.

Ich freue mich auf eure Antworten und hoffe, dass ich meine Frage so verständlich wie möglich erklären konnte.

Lg

Hallo,

ich wollte einmal nachfragen, ob ich folgende Aufgabe richtig gelöst habe und/oder etwas zu ergänzen ist?

Ich wäre sehr dankbar über eine Antwort.

Vergleichen Sie die drei Gestalttypen miteinander und erklären Sie die jeweiligen Auswirkungen auf den Wasserhaushalt und den Gasaustausch.

Meine Lösung:

Viele Grüße

Hi, wir haben eine Aufgabe für unsere Sport LK Klausur bekommen, welche wir können müssen, dabei bin ich jedoch komplett raus.

Wäre super mir die Lösung dieser Aufgabe ganz grob zu schreiben, damit ich wenigstens verstehe woran das liegt und wie es mit einander zusammenhängt?

Falls die Aufgabe und das Schaubild nicht direkt da ist, entschuldige ich mich, falls doch, sollte sie hier drunter sein

LG

Hallo, ich habe in BIo LK ein neues Thema, die Sognaltransduktion in Sinneszellen. Nun haben wir die Signaltramsduktion bei Riechsinneszellen behandel. Ich komme jedoch bei einer Aufgabe nicht weiter.

Undzwar gibt es noch weitere Sinneszellen,die auf verschiedene Weise die Rezeptorpotenziale übertragen. Ich soll diese Formen der Signaltransduktion in Sinneszellen vergleichen (anhand der Abbildung). Jedoch verstehe ich die Abbildung nicht. Ich hoffe mir kann jmd weiterhelfen

LG

Hey Leute, es gibt ja die sog. Steuerung und Regelung des Zellzyklus. Unteranderem ist der Wachstumsfaktor eine wichtige Voraussetzung. Was genau ist aber dabei gemeint?

LG

Ich habe die Vermutung das am Ende 60 "Dna Stränge" vorhanden sind aber ich bin mir zu unsicher... wäre lieb wenn mir jemand helfen könnte :) Danke im Voraus

Hallo, ich schreibe im Bio LK eine Klausir zu Neurobiology und mache grad Übungsaufgaben zu diesem Thema. Nun komme ich aber bei einer Aufgabe nicht ganz so weiter. Aufg ist die Graphen 1-3 den jeweiligen Bezugselektroden zuzuordenen und das dann zu begründen jeweils. Also ich würde sagen Graph 3 zu Bezugselektrode B gehört, da die Elektrode in der Nervenfaser bzw. in der Membran platziert ist. Und beim Aktionspotenzial ist ja das Zellinnere positiv für einen Zeizraum positiv geladen (ca +40mV). Also so würde ich das begründen,aber ich glaube das ist nicht die beste oder überhaupt eine gute Begründung falls meine Zuordnung stimmen sollte.

graph 2 würde zu Bezugselektrode A gehören, da die Bezugselektrode tiefer in die Nervenfaser sitzt als Bezigselektrode B. Und bei Graph 2 ist ja das Membranpotenjial tiefer als das Ruhepotential von -70mV, also denke ich dass das die Hyperpolarisation ist

Dann bleibt nur noch Graph 1 übrig was ich aber gar nicht verstehe, warum ist beträgt das Membranpotenzial 0? Aber würde dann zu Nezugselektrode C gehören.

Nach der unsicheren und teilweise nicht ausführlich begründeten Zuordnung glaube ich dass ich es komplett falsch hab, kann mir jmd weiterhelfen

Wir behandeln zu Zeit die Wobble Hypothese in der Schule. Allerdings habe ich diese nicht wirklich verstanden und im Internet sind nur sehr komplizierte, lange Antworten zu finden. Kann mir evtl. jemand diese Hypothese kurz und knapp erklären? Vielen Dank im Vorraus.

Hallo,

ich hab bei folgender Aufgabe Schwierigkeiten

Was die Begmannsche Regel besagt habe ich bereits verstanden: Tiere in kalten Klimazonen sind größer, als verwandte Arten in wärmeren Regionen.

Jetzt ist unsere Aufgabe:

Entwickeln Sie mit den Materialien einen Modellversuch zur Bergmannschen Regel! Begründen Sie ihre Planung! Überlegen Sie auch, welche Messmethode Sie einsetzen möchten und wie häufig beziehungsweise wie lange Sie messen möchten!

Das sind die Materialien, die mir zur Verfügung stehen:

Ich komme hierbei leider überhaupt nicht weiter und hoffe deswegen hier auf Hilfe. Vielleicht hat ja jemand diesen Versuch schonmal durchgeführt, oder kann mir so bei der Aufgabe behilflich sein.

Ich wäre unendlich dankbar, da ich bei der Aufgabe ein Brett vor dem Kopf habe.

Viele Grüße

Hallo ich komme bei einer Aufgabe im Bio all nicht weiter. Wir haben das Thema Ruhepotential angefangen jedoch komme ich bei einer Aufgabe nicht weiter. Entwickeln Sie Hypothesen über die Auswirkungen wenn die Natrium Kalium Ionenpumpe einer Nervenzelle aufgrund einer Vergiftung mit mitochondrialen Atmungskette kein ATP mehr zu Verfügung haben

Hallo, ich komme bei einer Aufgabe im Bio LK nicht weiter. Obwohl die Membran des Axons einer Nervenzelle für Chloridionen gut durchlässig ist,diffundieren nur relativ wenige dieser Anionen von außen nach innen.Begründen sie diesen Sachverhalt unter Bezug auf der Abbildung.Ich hoffe dass mir jmd hierbei helfen kann

Hey Leute,

habt ihr vielleicht ein Trick für mich, welches mir das Ordnen von diesen Chromosomen erleichtern kann? Das wäre echt nett!

Noch eine Frage, erkennt ihr wie viele Chromosomen auf dem Bild zu sehen ist 😅?

LG

Wir behandeln grade die Cytologie in der Schule und da kam es halt zur Frage, warum die Leberzelle eine Tierzelle ist?

Könnte mir dies jemand erklären ?

Hallo liebe user und userinnen,

nach den Ferien komme ich in die 11. Klasse und habe dann ja auch 2 Leistungskurse. Da ich den Bio Lk gewählt habe würde es mich mal interessieren wie der Lehrplan (Nrw) aussieht bzw. womit wir anfangen. Ich bin mir ziemlich sicher, dass wir mit Genetik starten aber was jemand womit genau (Nrw)?

Danke im Vorraus

Ich komme in die 11 Klasse (G8) in NRW und habe den Bio LK gewählt. Ich wollte fragen, ob jemand gute Bücher mit Übungsklausuren+Lösungen für den Bio LK kennt? Mit denen ich gut für die Klausuren lernen/üben/mich vorbereiten kann?

Hii in einer Klausur in Biologie wird wahrscheinlich indirekt die Frage fallen, ob man Pränataldiagnostik gut findet oder eher nicht so gut und dann eben eine Begründung. Ich kenne mich mit dem Thema nicht so aus und wollte euch deshalb fragen :) ?

50/50 chromosome besitz?? Oder hat jeweils ein Chromosom 100% und das andere auch 100% des anderen Erbgutes?🥴 bitte genau erklärung!! Denn, anstonten, würde ich „Trisomie 21“ nicht ganz verstehen, denn da gibt es ja ein Chromosom so viel, aber das müsste dann ja mehr von der Mutter,

oder dem Vater haben ???!! Bitte erklären..danke🙈😴

Hallo versteht jemand eine der 4 Aufgaben und kann sie erklären?

Hey,

ist der bio lk so schwer wie alle es sagen? Und muss man wirklich so viel auswendig lernen? Und ist der bio lk in einer Gesamtschule gleich wie in einer Berufsschule ( Abitur)?