Sprachentwicklung – die besten Beiträge

Also findet man in einem Weiher Froschleich, sagt man "Auweier". Da etwas unangenehmes passiert ist das Arbeit nach sich zieht. Die Reinigung.

Au von Aue. Also fruchtbare Wiesen und Täler auch für rinder zb. und weier von weiher. Einem reinen unberührten Gewässer.

Oder sagt man es wenn sich Männer in reinem Gewässer aufhielten. "Auweier", da es ein See ist für Frauen zb

Hallo,

Ich schreibe für Schule gerade über die Sprachentwicklung von Kindern und frage mich nun was für Phasen es außer der "Lallphase" und der "Einhör- und Selektionsphase" noch so gibt. Wie nennt man diese und bei welchem Alter kann man sie einordnen?

Danke schon mal im Vorraus :)

Hallo , ich hab da mal eine Frage :

Ich hatte mit dem Opa meines Patenkindes eine ziemlich heftige Diskussion :

Folgendes war passiert : Die "Tante meines Patenkindes sagt immer : "Gib es Tante (wohlgemerkt ohne Namen ) , oder ...Sachen wie Tante will jetzt nicht , oder Du tust Tante weh ".....

Da ist mir dann die Hutschnur geplatzt und ich sagte :

Warum sagst Du nicht , "gib es MIR, Du tust MIR weh ....und eben alles "ICH-bezogen" !?

Die einzigen die sagen sollten "Gib es Tante xxxxx, oder tu TANTE xxxx nicht weh sollten ja wohl die umhersitzenden Menschen sein !? .....

Ich bin der Meinung , das ich wenn ich mitbekomme das die Lütte ihrer Tante was geben will , oder eben andere Sachen anliegen ,....das ICH dann das wort Tante benutzen sollte und nicht die Tante selber !? ... oder seh ich da was falsch !? ....

Ich meine natürlich nicht am Dialekt! Mir ist aufgefallen, dass viele DDR-Leute damals und auch heute noch z. B. von "NachholEbedarf", "NachholEspiel" reden, was mich jedes Mal aufschrecken lässt: ("Ach guck' an! Wieder jemand, der bestimmt aus dem Gebiet der DDR kommt ..."). Und meine Vermutung hat sich bisher IMMER bestätigt.