Mathematik – die besten Beiträge

Wie rechne ich das bitte Hilfe

Ja viele sagen ich soll es selber lernen aber wir alle haben dich schon mal was nicht verstanden

Lg

Glaube keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast.

Hallo

Ich bin eingentlich kein großer Fan davon, ganze Aufhaben bei gute Fragen zu posten. Wir müssen als Hausaufgabe folgede Audgabe lösen:

Gegeben sei ein reguläres Tetraeder T der Kantenlänge a. Man verlängert alle Kanten von T über alle Eckpunkte hinaus jeweils um a. Auf diese Weise entstehen zwölf neue Punkte. Wie groß ist das Volumen des von diesen zwölf Punkten wie in Abbildung A aufgespannten Körpers in Abhängigkeit vom Volumen V des Tetraeders T.

Im Anhang findet ihr die Abbildung A.

Ich habe einfach gar keine Ahnung, wie ich diese Aufgabe lösen soll. Habe schon versucht, Linien weiterzuziehen, geguckt, wie oft das Tetraeder in die neue Form passt, leider alles ohne Erfolg. Es entstehen immer andere Formen, wie z.B. ein Octaeder, mit dem ich auch nichts anfangen konnte.

Vielleicht könnt ihr mir da weiter helfen.

Danke im Voraus!

Hey,

Ich lerne gerade und komme mit der Aufgabe nicht klar. Kann mir jemand den Rechenweg (Lösung) erklären? Danke euch voraus:)

Aufgabe:

Lösung:

Hallo zusammen,

zu aller erst, ich habe einen Realschulabschluss und besuche seit 2 Jahren das Technische Berufskolleg und habe dort die Fachhochschulreife angestrebt.

Vor ein Paar Monaten, während dem zweiten Jahr im Berufskolleg, habe ich mich bei einer Bank für eine Ausbildung als Informatiker für Systemintegration in Frankfurt beworben. Nach einem langen Bewerbungsprozess bekam ich glücklicherweise eine Zusage.

Nun ist das Problem, dass ich die Fachhochschulreife leider nicht erreicht habe da ich durch die Prüfungen durchgefallen bin. Ich habe das der Bank mitgeteilt und sie meinten das wäre kein Problem, ich könne die Ausbildung auch mit einem Realschulablschluss ausüben.

Daraufhin bat mich die Dame eine beglaubigte Kopie meines Abschlusszeugnisses von der Realschule zukommen zu lassen.

Meine Sorge ist nun, da ich in Mathe eine 5 im Abschlusszeugnis habe, dass sie mich doch nicht annehmen werden. Ansonsten habe ich viele 3er z.B. in Deutsch und Englisch.

Die Ausbildung sollte in ca. 3 Wochen anfangen, es ist eigentlich schon alles geregelt also Sachen, wie z.B. Rentenversicherung, Ausbildungsvertrag, Kontoeröffnung, usw. Den neuen Ausbildungsvertrag habe ich bekommen aufgrund des Änderns des Abschlusses und müsste ihn nur noch zurücksenden.

Denkt ihr ich könnte doch noch eine Absage kurz vor dem beginn der Ausbildung bekommen? Benötigen die Bank das beglaubigte Zeugnis nur für die Unterlagen?

Ich freue mich sehr über jede Antwort!

Danke im Voraus!

Könnt ihr mir bei der Beantwortung dieser Frage helfen, ich habe absolut keine. Ansatz muss ich eine dgl aufstellen?

Danke, LG (:

Hallo Community,

Ich weiblich 18, gehe ab September in die 13.Klasse Wirtschaft FOS Bayern.
Mein Ziel ist es ein 1er Abitur zu erreichen und deswegen möchte ich mich gut vorbereiten.
Meine Schwächen liegen vor allem in den Fächern Deutsch und Englisch. Hat jemand Tipps wie ich mich dort verbessern kann? - aktuell hab ich in beiden Fächern eine 4 :/ , war aber nie sonderlich gut.
Andere Fächer wie Mathe, BwR, etc. liegen mir deutlich besser! Mein Schnitt in diesem Jahr wird ca. 2,8 sein. Kann ich mich von 2,8 auf beispielsweise 1,8 verbessern?, ist das realistisch? Also dieses Jahr habe ich echt wenig für die Schule gemacht!
Habt ihr persönlich Tipps wie ein 1er Abi erreicht werden kann?

Freue mich auf eure Antworten!
LG WaterFreak007

Wenn man einen Bruch multipliziert und kürzen kann, kann man dann auch Zähler und Zähler und Nenner und Nenner miteinander kürzen, oder nur Zähler mit Nenner und Nenner mit Zähler?

Ich hab mich schon immer für das fach pcb (phsik, chemie, biologie) interessiert und immer eine 1 gehabt und ich möchte unbedingt eins von den 3 auch studieren, aber mein problem ist ich war schlecht in mathe (note 4-5) meine frage waere ob ich auch ohne gute mathekenntnisse studieren könnte.. Ach und ich hab den qualifizierenden abschluss (schnitt 2,5)

Hey.. Heute haben wir in Mathe unsere Noten bekommen, de wir wahrscheinlich auf dem Zeugnis bekommen. Ich habe letztes Halbjahr nicht gute Noten geschrieben die erste war 5 und die zweite war 6, allerdings hatte ich im mündlichen immer 3, weshalb ich auf dem Zeugnis eine 4- bekommen habe. Dieses Halbjahr habe ich eine 3 und eine 4 geschrieben und mündlich 3-4. Mein Lehrer will mir jetzt eine 5 geben, darf er das?

xoxo

Wie lernt ihr ? Und wie ist es am besten zu lernen ? Und wie wird man einfach besser in der Schule ?? :))

Ich hab da eine kleine Frage. Und zwar mit dem Energieerhaltungssatz:

Ekin1 + Epot1 + Espann1 = Ekin2 + Epot2 + Espann2

Und jetzt zu meiner Frage: ich hab das Problem, dass ich mich wirklich schwer tue, was das aufstellen der Formel an bestimmten Aufgaben betrifft. Rechnen, wenn ich sie habe, ist kein Problem das kann ich, aber erstmal auf die Grundformel zu kommen hab ich noch nicht ganz raus, denn die kann ja durch "weglassen von Energien" verändert werden, je nach Aufgabe.

Hier eine Beispielaufgabe:

Ein Lachs der Masse 24 kg springt eine 2,3 m hohe Stromschnelle hinauf. Welche Geschwindigkeit hat der Lachs mindestens, wenn er gerade das Wasser verlässt?

Was steht da jetzt als Grundformel links & rechts und wieso?

Danke!

Hey ich brauche wirklich antworten ich schreibe im Mai 2025 meine abschlussprüfung und hab unnormale prüfungsangst. Habe mit eine prüfungsch extra für bauzeicher gekauft und weiß dennoch nicht wie ich am besten lerne. Ich will es echt nicht verkaken hat jemand Erfahrung? Ich habe Straßenbau und Landschaftsbau gewählt dennoch bin ich echt unvorbereitet und tuhe mich mit den ganzen Mathe Aufgaben etwas schwer da man die rechnungsaufgaben im Bereich Wasserversorgung sehr leicht verwechseln kann. Ich brauch echt antworten und Erfahrungen. Ich bin für jede Antwort jeden Satz dankbar.

Hallo Zusammen,

wie kann ich hier den Streckenzug berechnen?

Für den Satz des Pythagoras brauche ich doch noch mehr Angaben?!

Danke für eure Rückmeldung!

| Bild: ndr.de

Guten Abend liebe GF-Community.

In einem Instagram-Reel Video das ich sah ist ein Mann zu sehen der ein Statement zum Thema "Deutsches-Schulsystem" abgibt.

Im Reel-Video sagt er folgendes:

"Hast du dich jemals gefragt, warum wir das öffentliche Schulsystem haben?
Hinter dem Schulsystem steckt ein ganz gezieltes Design. Es existiert nicht einfach so. Es wurde bewusst so eingerichtet, um zu bestimmen, was Kinder lernen und besonders, wie sie die Dinge überhaupt lernen.
Und noch wichtiger: Es wurde auch bestimmt, was sie nicht lernen sollen.
Dazu gehören zum Beispiel Themen wie Investieren, Finanzen, Steuern, Verkaufen, kommunizieren, Beziehungen alles wurde mit Mit einem sehr spezifischen Ziel erschaffen und zwar soll das Schulsystem Patriotische, loyale und gehorsame Arbeitskräfte hervorbringen. Dafür ist es da und dazu wurden standardisierte Tests entwickelt. Deswegen wird Autorität über eigenständiges Denken und problemlösendes Handeln gestellt. Kinder werden darauf konditioniert, Monatonie zu ertragen. Sitze stundenlang im Klassenzimmer mit wenigen Pausen, folgen Signalen wie der Glocke, die ihnen vermittelt, waren sie von einem Ort zum anderen wechseln sollen.
Dunkle eintönige Flur gefängnissartige Gebäude Schlange stehen.
Auf diese Weise kannst du die Kinder in diesen 8 bis 12 Jahren ihrer prägendsten Entwicklungsjahre genauso formen, wie du sie haben möchtest. Du entscheidest so, was sie lernen und was nicht. Du entscheidest, wie sie die Welt sehen.
Damit programmierst du, dass sie ängstlich und gehorsam sind.
Man bringt ihnen bei, dass sie versagen, wenn sie Befehle nicht genau befolgen. Das sind alles Eigenschaften, die einen guten Systeming ausmachen.

| Instagram-Reel:

https://www.instagram.com/reel/DDaWSXGI5fK/?igsh=dWViNGVpOGNlYzlt

| Frage:

Mit freundlichen Grüßen

RobinPxGF.

Also wir kennen ja Quadrad Zylinder Rechteck ... Aber kennt unser Gehirn jeden Körper der Existiert ... Oder kann es rein Theoretisch einen Körper geben den unser Gehirn einfach noch nicht kennt ?

Ich hab hab seit ne ganze Stunde Probleme mit diese eine Aufgabe. ich weis net ob sich um Trapezprisma oder halbe Pyramide handelt jedoch hab versucht und das kam raus

Volume von Quader und ^trapezprisma ^

V_gesamt = 336cm^3

oberfläche von Q und ^Tp^

O_gesamt =371,64cm^2

kann mir jmd bitte sagen ob das stimmt oder nicht falls nicht was hab ich falsch ?

Danke im Voraus

Hey, leider sind mir bei obigem Beweis zwei Umformungen unklar. Ich vermute, es liegt daran, dass das Lehrbuch mit dem ich arbeite, viele Schritte ausspart und komprimiert darstellt.

1. Bei der Abschätzung von Zeile 1 zu 2 verstehe ich nicht, weshalb das erste Reihenglied mit den anderen Reihengliedern multipliziert wird. Müsste es nicht addiert werden?

2. In der 3. Zeile geht mir die Umformung zu b^-m für mein Verständnis etwas zu flott.

Vielleicht kann jemand mir eine etwas ausführlichere Erklärung geben. Dankeschön

Moin.

Ich hätte da mal eine Frage. Ich habe aus Spaß mal den IQ-Test der Süddeutschenzeitung absolviert. Dort gab es ein paar Fragen die mich sehr verwundert haben und ich bis jetzt keinen Zusammenhang erkennen kann. Ich habe die Hoffnung, dass hier jemand das sieht, was ich übersehe.

Frage 1:

Ich bin folgende Ausgangstellung gekommen:

17 × 1 + 3 = 20

_ × 4 × _ = 20

_ × 5 × _ = 20

= = =

10 10 12

Keiner der Kombination an Zahlen hat für mich anschließend auf die Lösung gebracht.

Frage 2:

Ich erkenne da beim besten Willen nicht, wo die Figuren sich vom Prinzip unterscheiden.

Frage 3:

Wie kommt man darauf, dass das passende Wort "Kostüm" sei?

Danke und LG