Lehramt – die besten Beiträge

Hi Leute,

und zwar will ich sehr gerne Lehramt auf Englisch studieren. Und auf GyGe. Nur hab ich einen 2,9 Durchschnitt und habe in Englisch 10 Punkte in der Abi- Klausur geschrieben. Geht das?

Ich mache mir schon seit einiger Zeit Gedanken was ich studieren sollte und gerade bin ich am Grübeln ob das Lehramt was für mich ist.
Allerdings weiß ich nicht ob ich persönlich für den Beruf geeignet bin. Ich habe eine große Passion für Deutsch und für philosophische Dinge. Daher würde ich als Fächer Deutsch und Ethik oder Geschichte oder Mathe nehmen.

Das Problem ist, dass ich halt zwar eine begeisterungsfähige Person bin und ich den Schülern diese Begeisterung weitergeben könnte. Ich würde mega gerne Schüler für Literatur faszinieren und dafür dass unsere Sprache ein großes ganzes Erbe der großen Vordenker Deutschlands ist. Auch möchte ich ihnen beibringen, dass z.b Mathe kein riesiges Hindernis ist, wenn man es richtig vermittelt. Quasi ich möchte der nächsten Generation diese Sternstunden geben, die ich hatte als ich diese ganzen Dinge für mich kennengelernt habe.
Allerdings fehlt es mir so ein wenig an Dominanz. Ich weiß nicht ob man sich das im Studium aneignen kann, aber ich weiß nicht ob ich die Stärke aufbringen kann, um eine Klasse zu führen. Ich würde dabei gerne mit Schülern in der Oberstufe arbeiten. Ich bin zwar eine Person, die witzig und optimistisch daherkommt, doch manchmal bin ich etwas überambitioniert.

Denkt ihr dass das Lehramt was für mich ist?

Hallo zusammen, ich arbeite neben meinem Lehramtsstudium seit 3 Jahren an einer Grundschule, bin da sehr gut vernetzt und vertraut.

Nun habe ich von einer anderen Schule für eine Stelle, auf die ich mich „probeweise“ beworben habe eine Zusage bekommen. Dort würde ich für etwas weniger Stunden mehr verdienen. Der Arbeitsweg wäre jedoch statt aktuell 1 km ca 10 km ( habe ein auto).
Wozu würdet ihr raten?

Servus! Ich überlege in Leipzig Lehramt zu studieren. Generell war ich noch nie im Osten und würde es gerne kennenlernen. Hab schon einige Leute aus Sachsen kennengelernt. Sind bis jetzt ganz nett gewesen. Meine Sorge liegt jedoch generell an Sachsen. Wenn ich das Lehramt studiere, würde ich unter anderem das Referendariat und allgemein meine ersten Jahre als Lehrer in Sachsen verbringen.

Da muss ich ganz ehrlich sein, die Idee in Dresden oder irgendwelchen Dörfern in Sachsen zu unterrichten gibt mir ein mulmiges Gefühl, bezogen auf die momentane politische Entwicklung in den "neuen" Bundesländern.

Mein Migrationshintergrund hatte keinen Einfluss auf meine Erziehung. Ich bin hier geboren und mit "Deutschen Prinzipien" aufgewachsen. Meine Eltern sind "sehr deutsch" was viele Werte angeht. Aber dennoch habe ich etwas schiss, dass es mein Leben dort echt beeinträchtigen könnte... Was sagt ihr dazu?

Hallo zusammen,

ich bin maßgeblich an der Entscheidung beteiligt, welches Mathematikbuch bei mir an der Schule neu eingeführt wird. Ich selbst habe allerdings erst zwei Jahre Lehrerfahrung und würde mich daher über eure Erfahrungsberichte freuen, mit welchen Büchern ihr wie gut arbeiten konntet.

Aktuell tendiere ich sehr stark zum Buch "Neue Wege" von Westermann, auch wenn das etwas unbekannter ist. Dort wird der Fokus sehr stark auf entdeckendes Lernen gelegt und von vornherein im Kontext mit Sachaufgaben gearbeitet, nicht erst immer am Ende, wodurch Textaufgaben meiner Meinung nach dann immer ihren Ruf als "die schwersten Aufgaben" erhalten. Die Zusatzmaterialien mag ich dort auch sehr gerne, weil es auch eine Art Trainingsprogramm gibt, muss aber natürlich zugeben, dass andere Reihen da vielleicht mittlerweile schon weiter sind.

Die Reihe "Elemente", auch von Westermann, fand ich ok, damit hab ich jedoch auch nicht lange gearbeitet. Meine damalige Schule wechselt aber jetzt wieder auf den Lambacher Schweizer, weil sie alle nicht so begeistert waren.

Den Lambacher Schweizer von Klett mag ich eigentlich auch, finde aber, dass er für die Sek II geeigneter ist und für die Sek I etwas spielerischer sein könnte, daher würde ich darauf erst ab der Einführungsphase wechseln.

Die "Fundamente" von Cornelsen wurden mir schon sehr empfohlen, damit habe ich jedoch noch nicht richtig gearbeitet.

Ich freue mich über eure Meinungen!

An der SGH Warsaw School of Economics Master Finance and Accounting with CFA

Zubeispiel in Irland oder Deutschland

Ich überlege Management and Technology an der TUM zu studieren, weil ich später im Vertrieb arbeiten möchte. Allerdings hat mir Mathematik nie sonderlich viel Spaß gemacht und Physik, Informatik und Wirtschaft habe ich alles abgewählt. Ich habe ein sehr gutes Abi (1,2) gemacht, kann also gut lernen, aber habe Angst, dass das Strudium eine reine Qual wird und mich kaum interessiert. Muss ich da durch für den späteren Berufswunsch oder sollte man auch 3-5 Jahre Studiengang nach dem Spaßfaktor auswählen?

Danke für jede Antwort!!

Z.B.: Was ist der Unterschied zwischen "Economics Bachelor" und "BWL Bachelor"?

Und was macht ein Wirtschaftsingenieur? Ist der Beruf des Wirtschaftsingenieur eher trocken und langweilig?

Beim Wirtschaftsingenieur denk ich immer an: Kann alles, aber nichts richtig. Er weiß in technischer Hinsicht vermutlich DEUTLICH weniger als ein Elektro- oder Maschinenbauingenieur und in wirtschaftlicher Hinsicht wissen BWLer, Ökonomen, VWLer deutlich mehr als er

Also kann er alles, aber nichts richtig.

Ich befinde mich derzeit im Bankfachwirt-Studium an der Frankfurt School of Finance & Management. Nach erfolgreichem Abschluss habe ich die Möglichkeit, direkt in ein verkürztes Bachelor-Programm einzusteigen, das mit dem akademischen Grad „Bachelor of Arts“ (B.A.) abschließt. Alternativ könnte ich auch ein reguläres Bachelorstudium zum „Bachelor of Science“ (B.Sc.) aufnehmen, das allerdings nicht verkürzt ist und insgesamt dreieinhalb Jahre dauert.

Nun stehe ich vor der Frage: Welcher Abschluss ist – insbesondere im internationalen Vergleich – angesehener und bietet bessere berufliche Perspektiven im Bereich Finance, Banking oder Consulting?

Mich interessiert eure Einschätzung: Hat der Bachelor of Science im internationalen Umfeld einen spürbaren Vorteil gegenüber dem Bachelor of Arts – oder ist der Unterschied in der Praxis eher gering?

Mein Ziel ist es ein ins Privat Equity, M&A, Wealth Management zu kommen.

Helloooo...

Ich habe da mal so ein paar Fragen... (bezüglich Studium)

Und zwar strebe ich an Deutsch/Philosophie auf Lehramt zu studieren...Ich weiß, dass gerade diese Kombi sehr Lese-lastig ist...

Ist es auch schreiblastig?

-> vielleicht kennt sich da ja jemand aus...

Und brauch ich für alles zwingend Mappen/Ordner oder lieber Hefte? Ich habe keine Ahnung wie das da so läuft. Vermutlich schon anders als in der Schule, oder?

Uuunnnd....

Was für einen Planer ist zu empfehlen? Zum Termine eintragen etc.

Sollte es bei gewissen Studienfächern wie BWL, Germanistik, Gender Studies, Politikwissenschaften, Geschichte, Ägyptologie, ..., bundesweite Obergrenzen geben, inform von NC? Das soll aber nur diejenigen betreffen, die nicht Lehramt machen.

Wir haben zuviele Laberstudiengänge und zu wenige die dem Land wirklich nutzen. Im Handwerk gehen uns die Fachkräfte aus, dabei bezahlen die Handwerksbetriebe sehr gut. Das ist natürlich maßgeblich verursacht durch die Überakademisierung der letzten Jahrzehnte.

Der Staat muss hier in irgendeiner Form aktiv eingreifen, es ist Ideologie zu glauben jeder könnte ein hochstudierter Neunmalklug werden, aber grundlegende Berufe werden nicht mehr oder nur unterbesetzt ausgeübt.

Hallo allerseits,

Ich hatte mich in den letzten Jahren ziemlich stark auf einen Studiengang geeinigt - nämlich Gymnasiallehramt für Physik und G/R/W (also Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft)

Das basierte auch zu großen Teilen auf einem Studenten, den ich getroffen hatte, der meinte, dass auch er Physik und G/R/W studieren würde und das auch sehr erfolgreich, da G/R/W ein einfaches Zweitfach wäre und er sich voll auf Physik konzentrieren könne.

Heute meinte aber meine Mathematiklehrerin, dass ich lieber Physik/Mathe studieren solle, da ich für die Physikkenntnisse auch die Mathematik studieren müsste

Eine damalige Alternative war auch, Informatik statt G/R/W als Zweitfach zu wählen, aber da ich nach der 10. Klasse zwangsweise aus dem Informatik-Kurs geschmissen wurde (einfach Pech, weil zu wenige Plätze frei, meine damalige Note 1,0 in Informatik) hatte ich Angst, dass meine Grundkenntnisse da nicht ausreichen würden.

Wie ist es jetzt eigentlich? Stimmt es wirklich, dass man für ein Gymnasiallehramt in Physik gleichzeitig auch Lehramt Mathematik studieren muss, damit man das auf die Reihe bekommt oder findet ihr den Plan mit G/R/W besser? Oder doch den Alternativplan?

Danke!!

Hey Leute hat jemand Grundschul Lehramt studiert? Falls ja könntet ihr bisschen darüber erzählen? Möchte gerne Lehrerin werden und würde mich freuen wenn ihr mir das wichtigste erzählt was sonst keiner so erzählt . Und falls es nicht zu privat ist, wie viel verdient ihr ? (Netto)

Hallo zusammen,

ich stehe vor einer schwierigen Entscheidung und würde mich über eure Einschätzung freuen. Ich studiere Realschullehramt in Bayern mit den Fächern Englisch und Geschichte, und bei mir steht bald das Erste Staatsexamen an.

Weil ich noch in der Regelstudienzeit bin, könnte ich im Herbst (Prüfungen August bis November) einen Freiversuch machen. Das heißt, wenn ich nicht bestehe, würde der Versuch nicht zählen, und ich hätte später noch regulär zwei Versuche. Klingt erstmal super – aber ich bin unsicher.

Mein Problem:

In Englisch bin ich gut dabei, da würde ich mir zutrauen, die Prüfung auch im Freiversuch zu bestehen. Geschichte dagegen ist mein Sorgenkind: Mein Wissen ist da wirklich sehr lückenhaft. Ich könnte nicht einmal sicher etwas zu Bismarck, der Weimarer Republik oder dem Nationalsozialismus sagen – also quasi Grundwissen fehlt komplett.

Einige Freundinnen raten mir, trotzdem den Freiversuch zu nutzen, Englisch jetzt im Herbst zu schreiben und Geschichte einfach leer abzugeben. Dann hätte ich Englisch geschafft und könnte mich danach ganz in Ruhe auf Geschichte vorbereiten.

Meine Bedenken:

• Ich hätte dann Prüfungsstress von August bis März, weil die mündliche Prüfung für Englisch ja auch noch im Herbst/Winter ist – und dann wäre im Februar/März schon wieder Geschichte dran. Das ist ein langer Prüfungszeitraum.

• Ich weiß nicht, ob ich es mit mir vereinbaren kann, Geschichte komplett leer abzugeben, ohne irgendwas versucht zu haben.

• Andererseits könnte ich mich dann voll auf Englisch konzentrieren und später Geschichte richtig angehen, mit Struktur, Ruhe und mehr Zeit.

Alternative Plan:

Ich hatte ursprünglich vor, jetzt über den Sommer Geschichte grundlegend neu zu lernen, mit Literatur, Sekundärtexten, Bibliothekszeit usw., und im Frühjahr dann mit beiden Fächern gut vorbereitet anzutreten. Dann hätte ich den Freiversuch nicht genutzt – aber vielleicht bessere Chancen, direkt zu bestehen.

Was denkt ihr?

Soll ich den Freiversuch nutzen, nur Englisch schreiben und Geschichte leer abgeben – oder lieber im Frühjahr mit beiden Fächern gut vorbereitet antreten, aber dafür auf den Freiversuch verzichten?

Ich bin echt überfordert und schwanke hin und her. Danke für eure Meinungen!

Hallo,

ich möchte kommendes Wintersemester Chemie studieren vorraussichtlich mit Promotion. Wenn ich danach keinen Job finden sollte, wäre es dann realistisch und erstrebenswert einen Quereinstieg als Lehrer zu machen?

LG