Hochbegabung – die besten Beiträge

Hallo liebe Community ,

Ich frage mich seid ein paar Monaten ob ich vielleicht Hochbegabt sein könnte . Ich bin vor 9 Tagen 13 geworden gehe in die 7 Klasse , ich merke oft das ich schneller Gedanken fassen kann als andere und schneller Logische Schlüsse ziehen kann . Ich fühle mich im Unterricht oft unterfordert und liebe die Fächer Mathematik und Physik . Ich gehe auf eine Realschule . Mein Leben hat sich seid 1 Punkt komplett verändert , mit 12 Jahren habe ich angefangen mich für Astronomie zu interessieren und habe mir viel Wissen angeeignet . Ich habe mich lange mit Religion beschäftigt und Philosophie . Ich habe angefangen mich für meine Intelligenz zu interessieren und steigere meine Kognitiven Fähigkeiten durch Neuronation.de . Ich bin sehr sozial und helfe schwächeren aus der Klasse wofür mich meine Lehrer auch schätzen und mich loben . Mit meinen Mitschülern komme ich wunderbar klar , es sind zwar auch diese "Coolen" dabei aber ich kann denen sagen das es blöd ist was sie machen ohne das sie mich fertig machen . Ich besitze einen ausgeprägten Wortschatz der für mein Alter ungewöhnlich erscheint , ich habe ein gesteigertes Lernbedürfnis besser ausgedrückt , mir macht die Schule Spaß . Ich habe ein großes Räumliches Vorstellungsvermögen also wenn ich z.B im Bus sitze stelle ich mir vor wie z.B das gerade aus der Sicht einen Autofahrers aussehen kann der an den Bus vorbeifährt . Ich kann beim erlernen von Prozessen dieses angeeignete Wissen verallgemeinern . Das sind nun wenige Beispiele von mir , ich weiß was der Unterschied zwischen Wissen und Intelligenz ist also bitte nicht schreiben "Das du viel weißt hat doch nichts mit deiner Intelligenz zu tun?" . Ich bin keinesfalls Arrogant oder fühle mich besser als andere , das könnt ihr mir Glauben . Ich hoffe das ihr mir sinnvolle Antworten schreiben könnt und freue mich über eure Meinung . Außerdem entschuldige ich mich für Grammatikfehler falls mir diese unterlaufen sind , habe es eilig mir war es aber wichtig das noch zu posten .

Hallo,

ich besuche derzeit die elfte Klasse des Berufsbildenden Gymnasiums Wirtschaft. Da wir an meiner Schule noch nach 13 Jahren das Abitur machen und somit die Allgemeine Hochschulreife erwerben, ist das bei uns die Einführungsphase. Also quasi wie die zehnte Klasse am Allgemeinbildenden Gymnasium. Nur einfacher. Das kann ich sagen, weil ich davor in der zehnten Klasse an einem Allgemeinbildenden Gymnasium war. Vor allem die Profilfächer (Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen und Controlling (BRC), Praxis des Unternehmens, Informationsverarbeitung) finde ich zwar interessant, aber durch die Art und Weise, auf der die Fächer - einschließlich der Profilfächer - bei uns unterrichtet werden, unterfordert mich. Das habe ich meinen Lehrern auch schon gesagt, und man kann bei ihren Reaktionen zwischen zwei verschiedenen Typen unterscheiden: Entweder sie glauben mir und wissen nicht recht, wie sie mir helfen können. Oder sie glauben mir erst gar nicht. Mein Klassenlehrer gehört leider zu Typ 2. Mit manchen Lehrern mache ich schon eine Form von Enrichment: Das heißt, ich mache nicht zwangsläufig die Hausaufgaben, die sie mir aufgeben, sondern beschäftige mich stattdessen auf anspruchsvollere Art und Weise mit dem jeweiligen Unterrichtsthema. Das klappt an sich ganz gut, aber leider macht man die Hausaufgaben zu Hause und nicht in der Schule. Hat jemand von euch eine Idee, was man während des Unterrichts gegen Unterforderung tun kann? Außer nicht aufzupassen, versteht sich.

PS: Um meinem Klassenlehrer zu 'beweisen', dass ich mich unterfordert fühle, habe ich einen IQ-Test machen lassen. Das Ergebnis bekomme ich aber erst am 28. April. (Falls jetzt Kommentare kommen wie: "Der IQ sagt nichts über die Intelligenz aus": Ich bezweifle auch, dass diese IQ-Tests wirklich gut sind, aber Deutschland ist ja leider eine Scheingesellschaft. Wenn Du etwas nicht nachweisen kannst, ist es nicht wahr.)

Hallo,

ich frage mich, ob man bei Bewerbungen mehr Chancen hat, wenn man angibt, Mensa-Mitglied zu sein. Natürlich sollte das auch stimmen, ich rede hier nicht von einer erlogenen Mitgliedschaft. Ich bin am Überlegen, dem Verein beizutreten, wäge aber gerade noch das Pro/Contra ab. Kann es auch negative Folgen haben, wenn der (mögliche) Arbeitgeber weiß, dass man hoch- bzw höchstbegabt ist?

Was meint ihr dazu?

JK Rowling(Harry Potter Autorin) hatte eine sprachliche Begabung. Wie nennt man diese Begabung? Woran erkannt man diese Begabung und gibt es einen Unterschied zwischen Hochbegabung und einer normalen Begabung? Kann man auch sprachlich hochbegabt sein und sonst eher durchschnittlich oder schlecht?

Guten Tag, ich bin 16 Jahre alt und gehe bisher in die 10te Klasse. Ich habe keinen IQ-Test oder sonstiges gemacht, aber ich weiß es. Ich muss gar nicht diskutieren. Aber jeden den ich daß erzählen will, belächelt mich und denkt ich will nur "Der Besondere" sein. Wenn ich jetzt ein wenig ausholen müsste, dann würde ich sagen, dass sie mir nicht glauben. Mir geht es aber eigentlich darum, dass ich dahin gehe, wo meiner Leistung und mein Können angepasst werden. Was kann ich da machen, gibt es jemand Hochbegabte, der das selbe durchmacht? Schönen Dienstag euch noch und danke für Antworten

Hallo, ich überlege ob ich im nächsten Jahr aufs LGH in Schwäbisch Gmünd wechseln soll. Hat vielleicht jemand Erfahrungen damit. Danke für alle Antworten:)

Gibt es Leute die trotz einem IQ von 130 auf der Hauptschule sind ? Aufgrund ADHS/ADS ? Wenn ja hilft der hohe IQ denjenigen dann ? Und werden oder können diese Kinder dann nochmal extra gefördert werden oder ist der hohe IQ dann Irrelevant ? Danke schon mal im voraus und Entschuldigung für die vielen Fragen.

Hi, als erstes möchte ich was sagen: An alle, die denken, dass ich durch solche Fragen immer Aufmerksamkeit möchte, Nein! Vielen sagen zu mir, dass ich in Mathematik hochbegabt sein könnte(!). Meine Lehrerin auch. Ich habe dieses Jahr mein Realschulabschluss nachgeholt innerhalb von einem Jahr. Ich war davor auf der Hauptschule (stottern). Ich habe mir die Themen der Realschule sehr schnell angeeignet und hab mich dann angefangen mit der Differential und Integralrechnung zu beschäftigen. Jetzt kann ich das auch und löse Abitur Aufgaben aus langweilie. Mittlerweile finde ich auch dass langweilig und beschäftige mich mit Vektorgeometrie, aber leider auch das finde ich langweilig und beschäftige mich mit Mathematischen Beweisen und Uni Stoff.

Es könnte auch sein, dass ich das Asperger-Syndrom habe. Das hat mir meine Lehrerin gesagt, weil ich mich immer so komisch verhalte. Diese Verhaltensstörungen sind auch meinen Eltern bekannt. Beispiel sind, dass ich nicht gerne raús gehe, also ich gehe nicht raus, wenn ich nicht muss. Ich könnte mich von Morgen früh 6:00 Uhr bis 24 Ubr mit Mathematik beschäftigen oder ich habe große Probleme. Die Merkmale auf der Seite treffen auf mich zu. Sehr viele davon! Wirklich sehr viele!

-> http://www.aspergia.de/index.php?cat=Tests&page=Checkliste%20nach%20Bosch

Ich habe vor zu einem Psychotherapeuten zu gehen und es jetzt mal festzustellen. Aber was hochbegabung angeht: Ich will kein IQ-Test machen. Kann man das auch irgendwie anders diagonozitieren? Zum Beispiel mit EEG? Hirnstrommessungen?

Also ich möchte immer der beste sein, egal wo. Ich möchte immer besser und besser sein. Ich möchte immer mehr.

Bitte sagt mir eure ehrliche Meinung dazu!!

Hallo:)

Ich, weiblich, 16 Jahre alt, habe soeben den Intelligenztest bei Mensa gemacht. Einen genauen IQ-Wert wurde mir nicht genannt, doch es kam heraus, dass ich wohl große Chancen für eine Aufnahme bei Mensa hätte, was bedeutet, mein IQ muss über 130 liegen. Laut einem früherem Test habe ich einen IQ von 135 (kein Online-Test!) Ich habe mir als Ziel gesetzt, mein logisches und analytisches Denken zu verbessern. Ich habe mal gehört, dass in Wahrheit nur 10% des Gehirnes genutzt werden und deshalb der IQ um das 0,9 - fache erhöht werden kann. Ich bin mir sicher, dass dies eine falsche Information ist, aber es ist doch dennoch eine große ''Menge'' (Sorry, mir fällt kein anderes Wort dafür ein) unseres Gehirns nicht genutzt. Lange Rede, kurzer Sinn - ist es möglich, seinen IQ zu erhöhen und nicht durch das bloße Auswendiglernen der Antworten?

Kann ich also mein logisches und analytisches Denken verbessern? Und inwiefern kann ich das trainieren?

Vielen Dank und liebe Grüße:)

Guten Tag. Ich hätte eine Frage bezüglich Hochbegabung. Ich habe gelesen, das Hochbegabte die Welt anders wahrnehmen .Weshalb nehmen viele Hochbegabte die Welt anders wahr, und inwiefern zeigt sich das? Synästhetiker, also Menschen die zum Beispiel Buchstaben und Zahlen in Farben sehen, sollen zum Großteil auch hochbegabt sein. Hat jemand eine Erklärung? Auch gibt es Hochbegabte die sich von Menschen distanzieren, weshalb? Dankesehr.

Hallo, ich werde bald 10 Jahre alt und besuche nach den Sommerferien das 5. Schuljahr im Gymnasium.

Meine Mutter erzählt mir immer, dass ich mit 3 Jahren schon bis 100 zählen und rechnen konnte. Als ich 4 Jahre alt war bin vom Kindergarten gekommen und habe zu meiner Mutter gesagt "6 mal 6 ist 36".

Jetzt kann ich schon Prozentrechnung, Dreisatz, Satz des Phytagoras, Nullstellen von Funktionen berechnen und vieles mehr.

Mich halten nun alle für Hochbegabt. Meine ältere Schwester meint, dass ich eine Inselbegabung habe.

Was ist eine Inselbegabung ?

Was kann ich machen, um so zu werden, wie andere in meinem Alter ?

Hat einer von euch ein ähnliches Problem ?

Liebe Community, ich (16), liege in allen Fächern zwischen 1 und 2, und dass obwohl ich nur 20 Minuten lernen muss (Gymnasium 10.Klasse), ich bin relativ hoher Wahrscheinlichkeit hochbegabt, aber dass hat damit eher wenig zu tun. Am Ende der letzten Stunde kommt mein Gk-Lehrer auf mich zu und meint, dass ich mich von mündlcih bisher 1-2 auf eine 2-3 verschlechtert habe, das ist zwar ärgerlich aber nicht unbedingt das Problem! Aufgrund meines überdurchschnittlichen Allgemeinwissens, war ich von der 1-8 Klasse sehr am Unterrichtsgeschehen beteiligt, nicht verhaltensauffällig oder so, aber wenn der Lehrer eine Frage stellte, war ich die, die sich immer meldete, meine Lehrer nahmen mich immer weniger dran, sodass ich mir abgewöhnte bei einfacheren Fragen zu strecken (so blöd dass auch klingen mag). Mittlerweile sitze ich einfach nur im Unterricht und melde mich bei spannenden Fragen, den Rest sauge ich einfach auf und kann ihn bei einer Klassenarbeit jederzeit abrufen. Mein Lehrer meinte dann noch, nachdem ich eine 1 in einer Klassenarbeit rausbekommen habe, er hätte das mir nicht zugetraut und ich soll nicht so schüchtern sein. Dabei bin ich eigentlcih das Gegenteil und es macht mir Mühe mich unter Kontrolle halten. Mit dem Unterricht meines Lehrers bin ich gar nicht zu frieden, denn er ist derjenige der die Witze macht und sich anschließend über unsere unruhige Klasse aufregt. Nun meine Frage, soll ich meinem Lehrer die Meinung sagen, oder besser den Mund halten?

Ich habe mir ein paar Beschreibungen von anderen "Hochbegabten" durchgelesen und kann mich da nicht wirklich einordnen, weil ich einfach anders bin (die meisten Berichte lesen sich sehr ähnlich)... dennoch ist für mich schon seit der Grundschule offensichtlich, dass ich überdurchschnittlich begabt bin, komplexe Zusammenhänge eher verstehe, klügere Beiträge einbringe etc.... nur habe ich sehr schlechte Noten und viele Fehlzeiten, da ich (s. vorige Frage) meinen eigenen Stundenplan habe und eine sehr große Abneigung gegenüber der Schule habe aus verschiedensten Gründen. Selbständig kann ich sehr gut lernen, zumal ich mittlerweile viel selbständig über Quellenarbeit und effizientes Lernen gelernt habe (auch über effizientes, "richtiges" Lesen, worüber man sich nicht unbedingt im Vornherein im Klaren ist).

Jetzt muss ich feststellen, dass fast alle Universitäten NCs verlangen und Stipendien ebenfalls exzellente Noten voraussetzen, anstelle spezielle Eignungstests durchzuführen.

Die ersten zwei Semester der Oberstufe habe ich bereits hinter mir; auf "exzellente" Noten komme ich nicht mehr. Ich bin geistig meinen Mitschülern allerdings (mehr o. weniger) weit voraus, wenn ich das jetzt mal so ganz unbescheiden sagen darf. Deswegen wären spezielle Tests für mich auch die bessere Wahl...

Notfalls habe ich noch meinen Plan A für's Leben, der jetzt nicht erwähnt werden muss, weil er bei den meisten Menschen in die Schublade "Traumdenken" verschoben wird. Nichtsdestotrotz bin ich an einem relativ konventionellen Werdegang interessiert.

Möglichkeiten?

Hallo, Also ich glaube, dass ich Hochbegabt bin, weil alles was in Internet über hochbegabung steht trifft auf mich zu. ( Iq Test habe ich noch nicht gemacht) Außerdem hatte ich in der 4. Klasse ein 1,0 Zeugnis und in der 5. ein 1,2. und dürfte schon 2xmal eine Klasse überspringen aber meine Eltern haben es nicht erlaubt. Was soll ich denn jetzt machen? In der Schule bin ich total unterfordert und werde oft ausgeschlossen weil die anderen mich als nervend empfinden. Einen IQ Test machen haben ich zwar schon vorgeschlagen aber meine Eltern wollen das nicht. LG Claramaus

Hallo, ich bin 11 Jahre alt und habe einen IQ von 145. Ich werde deswegen in der Schule gemobbt. Die Lehrer haben schon mit den Schüler gesprochen, dass sie es unterlassen sollten, aber es hat nichts gebracht. Ich werde nicht nur wegen meiner hohen Intelligenz gemobbt sondern auch, weil ich nur jüngere und ältere Freunde hab keinen in meinen Alter. Ich könnte ein bis zwei Klassen theoretisch überspringen, aber dafür bin ich in Mathe zu schlecht. Außerdem würde mich das nicht vor den Mobbing-Attacken auf dem nach Hause Weg oder auf dem Spielplatz bewahren. Was kann ich da noch gegen tun?

Hallo :) Also, ich bin jetzt in der 9. Klasse (13, 2 Klassen übersprungen) und weiblich. Bei einem IQ - Test wurde bei mir ein IQ von 145 festgestell (hochbegabt), deswegen wurde mir empfohlen, die 3. Klasse zu überspringen. Nach der 4. Klasse bin ich dann auf ein Gymnasium gegangen und habe dort die 8. Klasse übersprungen. In der 9. Klasse sollte man ja langsam über die Zukunft nachdenken und ich würde gerne an einer dieser ausländischen " Elite - Unis" studieren (Harvard, Oxford, Yale, Stanford etc.), da ich Englisch von Anfang an geliebt habe. Das Problem ist nur, dass meine Familie sehr wenig Geld hat und sich die Studiengebühren für solch eine Uni nicht leisten kann. Da ich mit 16 Abi haben werde, werde ich das Geld auch nicht selber verdienen können. Jetzt meine Frage: Mein Zeugnis ist nicht sehr gut aber auch nicht schlecht (immer ca. 1,8) Welche Vorraussetzungen bräuchte ich für ein Stipendium in einem Elite College?

Danke schonmal!:)

Hallo,

Mache am Don. ein IQ-Test. Aufgrund Verdacht auf Hochbegabung von Klassenlehrer etc. Habe aber Angst das ich ihn nicht bestehe :(, oder ihn nur unterdurchschnittlich absolviere.

Besuche aktuell die 7te Klasse einer Hauptschule. (Ab einen gewissen IQ-Wert im Test, komme ich ins Gymnasium).

Zu mir:
Ich hab unterdurchschnittliche Schulleistung und beschäftige mich lieber mit anderen Themen. Seid kurzem vorallem und Philosophie (Stephen Hawking, <...> Entwurf).

Im Mensa-Online IQ Test habe ich beim ersten Versuch auch nur 18 Punkte bekommen. (Auch wenn ich dort eher unkonzentriert und schnell angekreuzt hab, war zu ungeduldig.)

Heyho :-)

Also zu Anfang möchte ich gleich sagen, dass ich hier keine Aufmerksamkeit erregen will oder mich in ein gutes Licht stellen möchte - auch ich habe meine Schwächen und stehe dazu^^

Zu mir: Ich bin 15, Jahre alt, weiblich und besuche ein Gymnasium. Hobbys: Klavier spielen, Freunde treffen, shoppen, Mathe.

Ich werde aber bereits seit meinem fünften Lebensjahr für hochbegabt gehalten - alleine wegen der Tatsache, dass ich halt in diesem Alter schon das Lesen, Rechnen und Schreiben beherrschte. Ich wechselte nach der vierten Klasse auf ein Gymnasium (mein Wunsch und "Vorschlag" von den Lehrern), da mir die Grundschule zu einfach war. Alles noch normal, gibt viele Kinder denen es so geht wie mir.

Nun werde ich immer noch sehr oft gefragt, wie hoch denn mein IQ sei, ich könnte ja hochbegabt sein und dies und jenes. Grund dafür ist folgender: Ich interessiere mich extrem für die Mathematik und setze mich infolgedessen in meiner Freizeit viel mit ihr auseinander. Ich habe auch schon Gedichte zu einigen "komplexeren" Themen verfasst. Mathe ist aber nicht meine einzige Begabung. Ich bin außerdem recht begabt in den Naturwissenschaften (vor allem Chemie), den Sprachen und Musik. Daran hab ich auch eine sehr große Freude. Chemie möchte ich später auf Lehramt, zusammen mit Mathe, studieren. Sprachen fallen mir sehr leicht, ich lerne vier Fremdsprachen. Meine "Lieblingssprachen" sind allerdings die alten Sprachen, also Latein und Altgriechisch. Im Bereich Musik bereitet mir das Klavierspielen viel Freude - das ist quasi mein "Rückzugsort". Ich habe es mir selbst beigebracht, als ich in der fünften Klasse war - damals war ich 11 Jahre alt. Ich komponiere zwar keine eigenen Stücke, aber ich bringe mir Stücke sowohl nach Gehör als auch nach Noten bei (Notenlesen lernt man ja ansatzweise in der Schule).

Ich kriege oft zu hören "ich will so klug/schlau sein wie du", "Wie hoch ist denn dein IQ", "du bist doch bestimmt hochbegabt" oder so. Ich glaube aber da selber nicht dran - es gibt tausende andere wie mich auf dieser Erde...ich denke, dass ich wenn überhaupt überdurchschnittlich begabt bin. Ich möchte es auch selbst wissen, damit ich selber bescheid weiß. Ändern würde das aber rein gar nichts - was bringt es einem im Leben, wenn man weiß, das man (nicht) hochbegabt ist? Mein Klassenkamerad hat nen IQ von 138 und es ändert rein nichts an seinem Leben. Ich denke, das würde mein "Streber-Image" einfach nur noch mehr unterstreichen, falls ich denn wirklich hochbegabt bin...

Was meint ihr? Haben die anderen recht? Was ist denn bitte an mir so "anders"? Es gibt zig andere Leute, die auch gut in Mathe/Sprachen/Naturwissenschaften sind und sich das Klavierspielen selbst beigebracht haben. Solche (schulischen) Leistungen sind doch noch gar nichts Ausschlaggebendes...

Wie soll ich jetzt damit umgehen? Einerseits glaube ich nicht dran, andererseits denke ich dass sie recht haben...was soll ich machen? Danke im Voraus für eure Antworten!

Joa, die Frage steht in der Überschrift..

(Bevor Kommentare kommen wie: "Das geht gar nicht!" Doch geht, ich kanns. :3 Zwar nur beim linken, aber immerhin! Ausserdem findet man dazu Bilder und Videos im Internet.)