Funktionsgleichung – die besten Beiträge

Hallo

ich benötige Hilfe bei diesem Beispiel zu Ableitungen, da ich nicht genau verstehe, wie das funktioniert.

Zusätzliche Fragen:

Wann wendet man die Quotientenregel an? Müssen der Zähler und der Nenner von der gesuchten Variablen, nach der abgeleitet werden soll, abhängig sein?

Wann kann man den ln aufspalten, sodass man beispielsweise die Konstante streichen kann?

Danke im Voraus!

Ich habe diese Aufgabe als Hausaufgabe aufbekommen, allerdings bin ich mir sehr unsicher in der Bearbeitung und würde es schätzen, wenn mir jemand die Lösung nennen könnte und erklärt, wie man jeweils darauf kommt. Danke im Voraus!

Wie berechnet man diese nullstellen?

Wie erhalte ich denn alle vier Lösungen von der folgenden Gleichung: Und nun? Die zweite Wurzel würde ja +/- 1 hergeben. Wie ist das bei der vierten Wurzel?

Hey Freunde, was ist der unterschied dieser beiden Themen, also wie weiß ich wann ich was benutzen soll ?

-Steigung von Punkten einer Funktion berechnen mit dem Differentialquotienten

-durchschnittliche Steigung (Differenzenquotien) ausrechnen

Hallo! Und zwar bräuchte ich Hilfe, bei dieser Aufgabe, da ich diese an der Tafel morgen in meinem Kurs vorstellen muss. Mein Lehrer ist mir da leider keine Hilfe und die Leute aus meiner Gruppe, mit denen ich den Vortrag halten muss, verstehen diese Aufgabe selber nicht. Mein Lehrer meinte zu mir wir sollen ohne kreuzprodukt rechnen.

Vielen dank im Voraus!!

Also die Aufgabe ist einen vektor zu finden der zu a und b orthogonal ist.

Meine Lehrerin hat den vektor a mit n1 n2 n3 multipliziert und für n1 1 eingesetzt.

Dann hat sie so n2 rausbekommen und bei vektor b 1 also n1 und den n2 ngewenden um n3 rauszubekommen

Weil bei n2 ejne gleichung rauskam wie n2=-3+5n3 haz sie noch mit n1 ,n3 n2 ausgerechnet und am Ende ein vielfaches gewählt damit gute Zahlen rauskommen

Aber kann man das so machen? Hat man da den orthogonal vektor wenn ich es mit dem kreuprodukt mache rechne ich es aus und dann muss ich mit dem Ergebnis einen orthogonal vektor bilden oder

Wenn ich ihr Beispiel mit kreuzprodokt mache kommt micht sas selbe raus deshalb bin ich verwirrt

Bin hier wirklich am verzweifeln, alle Rechner mit Lösungsweg zeigen mir kein richtigen Lösungsweg an?

Hallo, ich bereite mich auf eine Klausur vor und verstehe nicht, wie man die Gleichung einer Tangente in einem bestimmten Punkt am Graphen f bestimmt. Wir hatten noch keine Ableitungsregeln bzw. diese Schritte, wie man die Ableitungsfunktion bildet. Wie soll das ohne jene gehen und was tut man dann?

Wie kann -7x-(-x^2)= x^2 ergeben? Wo ist die 7 hin? Und das x?

Ich muss eine Präsentation machen über die allg. /natürliche logarithmusfunktion, die die umkehrfunktion der nat. Exponentialfunktion darstellt. Ich würde aber gerne mit einem Beispiel starten, indem ich zunächst eine Funktion gebe wie y= 3 ^x zum Beispiel und diese die Stadtbevölkerung beschreibt. Anschließend würde ich den Graphen dazu geben und dann die Aufgabe stellen nach wie vielen Jahren die Bevölkerung so und so viel beträgt. Das haben wir alles im Unterricht schon gemacht und soll zur Reproduktion dienen. Die Gleichung die dann für x entsteht : x= Log3 (y) —> das kann man ja jetzt als umkehrfunktion bezeichnen, indem man anschließend x und y vertauscht. Ich will aber jz eine Überleitung finden, indem ich von meinem Beispiel über Stadtbevölkerung zur Gleichung nach x komme und dann die umkehrfunktion bilde. Für was steht aber die umkehrfunktion in meinem Beispiel Stadtbevölkerung. Mit welcher Frage kann ich auf die umkehrfunktion einleiten in Bezug auf mein Beispiel.

Ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit und checke das garnicht. Kann mir jemand erklären was in diese Lücken muss und wieso?

Wie weise ich nach, das bei Funktionsscharen alle Funktionen durch den Ursprung (0/0) gehen?

Hey,

wir haben gerade das Thema
Funktionsscharen. Kann mir jemand die Aufgabe rechnen und erklären ? (Nr.4 c)

Kann mir bitte jemand erklären wie man zu diesem Ergebnis gekommen ist. Also den Schritt davor. Danke im Voraus!

Ich habe folgende Funktionsgleichung:

f(x)=5/3x - 3 (ich kann auf meinem Handy keinen Bruch erstellen)

Wenn ich auf dem Taschenrechner dazu jedoch eine Wertetabelle erstellen möchte, kommen Werte wie bei einer Parabel raus:

Ich habe genau die Gleichung eingegeben, dann beim Startwert= 1 und Schrittweite auch 1 aber es kommen immer diese Werte. Was habe ich falsch gemacht?

Also sein eine abbildung da. was ist dann das extrema daveon, wenn man Vektorräume hat?

Hey, ich brauche Hilfe bei Mathe. Ich muss die 100. Ableitung berechnen können, verstehe aber nicht so wirklich, wie ich das machen soll, ohne alle Ableitungen durchzugehen. Ein konkretes Beispiel wäre f(x)=ln(-x). Gibt es eine bestimmte Technik dazu? Weil ich verstehe nicht, wie man auf die 100. Ableitung kommt und finde auch im Internet nichts konkretes dazu.

Danke schonmal für Antworten.