Stress – die besten Beiträge

Hey!

nur so zur Info Mädchen 1 ist,das Mädchen was ich meine.

Also es ist so,dass ich heute Training hatte.Ich fahre immer mit paar Mädels aus der Nachbarschaft.Und ein Mädchen saß halt auf dem Boden und war am Handy.Ich habe ihr dann gesagt,dass sie sich vielleicht ein bisschen beeilen könnte, anstatt am Handy zu sein.Danach war sie komplett angepisst,hat gesagt,wenn ich nicht warten will,soll ich halt schon gehen. Dazu muss man sagen,ich wollte sie nur nett darauf hinweisen.Danach hat sie halt nicht mehr mit mir geredet.Ich habe dann ihre besten und auch meine Freunde gefragt(mit denen ich halt immer fahre)ob ich was falsches gesagt hätte.
Daraufhin,meinte eine ich hätte das vllt besser nicht sagen sollen.Ich habe mich danach auch bei dem Mädchen entschuldigt, aber eigentlich denke ich mir halt,dass ich ja nur meine Meinung gesagt hab,damit sie sich beeilt,weil alle auf sie gewartet haben.Ja jedenfalls hat sie mich danach ignoriert und eine ihrer Freundinnen mit der ich auch sehr gut klar komme auch ein bisschen.Bei Mädchen 1 ist es halt öfter so,dass sie wegen solchen Sachen länger nicht mit einem redet,einen ignoriert etc.Ich bin bisschen von der Situation genervt.Jetzt sind meine Fragen,was sie/ ich machen soll,ob eine von uns überreagiert (hat),ob ich was falsch gemacht habe und was ihr dazu meint. 

Ich muss halt ehrlich sagen,ich will kein Stress mit ihr.Aber ich will auch nicht nach ihrer Pfeife tanzen müssen.

ich laufe halt auch immer mit diesen Mädchen und meiner besten Freundin zusammen zum Bus.

Lg und hoffe,dass ihr mir helfen könnt.

hii,

Ich hab ein Problem. Ich (6. Gymnasium, 10. Schulstufe) bin vor kurzem der Schülerzeitung meiner Schule beigetreten. Die wurde auch jetzt erst vor kurzem gegründet, hat noch kein Exemplar rausgebracht. Es war immerschon mein Traum bei einer Schülerzeitung mitzumachen. Doch jetzt sind einige Probleme aufgetreten:

1. Sie nehmen auch Unterstufler ins Redaktionsteam auf, die erstens nicht wissen wie man Artikel schreibt und dann zweitensens auch noch nicht wissen wie problematisch politische Themen sein können.
2. Gibt es keine Organisation (ich bin nicht in der Administration, kann dadurch wenig bis gar nichts ändern) Buchhaltung und generelle Pläne werden komplett vernachlässigt.
3. Wir (mich eingeschlossen) haben einfach nicht die selbe Kompetenz über komplexe Themen wie Israel vs Gaza zu schreiben!!!
4. Niemand achtet darauf was Schüler*innen wirklich lesen wollen. Meiner meinung nach sollte in einer schülerzeitung lustige sachen stehen, nicht die news sind. Die die sich für politik interessieren haben es eh schon in der echten Zeitung gelesen!

Aus erfahrung weiß ich das das ohn organisation gar nichts wird. Ich hab aber auch nicht die authorität irgentetwas bestimmen zu können.

Danke das ihr so viel gelesen habt!

Ich weiß nicht was ich jetzt machen soll, hat hemand tipps?

LG Liki

Und wie funktioniert das überhaupt???

Wie und wie viel lernt ihr?

Wie plant ihr eure Zeit/Alltag?

Ich lerne jeden tag 2 stunden mache zusammenfassungen, lerne auswendig und schreibe sachen auf trozdem schreibe ich immer iêine 3 oder 4 und andere aus meiner klasse die nicht lernen schreiben eine 1 wie geht das??????

Ich bin 18 Jahre alt, an einem Gymnasium und nicht mehr Schulpflichtig. Meine Noten sind zudem sehr gut und mein Halbjahreszeugnis habe ich mit 1,2 abgeschnitten. Meine Frage betrifft nicht ganze Fehltage, sondern eher das frühere Gehen.

Ich habe sehr oft Migräne und lasse mich dementsprechend oft früher von der Schule abmelden. Dazu sage ich immer den nötigen Lehrern, sowie auch dem Sekretariat Bescheid. Meine Frage ist nun, ob ich eine Attestpflicht dadurch bekommen kann? Ich sehe es nämlich nicht ein, so oft und noch mit höllischen Kopfschmerzem zum Arzt zu rennen. Das Problem ist, dass meine Migräne oft sehr plötzlich kommt und ich davor vielleicht noch munter gewirkt habe, weshalb ich mir sorge mache, dass es Zweifel erregt.

Hallo ich hätte folgende Frage sollten Schulen keine jungen Lehrerinnen einstellen die in ihren 20er sind?

Ich war zum familien essen verabredet und die Familie meiner alten Lehrerin war auch dabei.

sie hat da gesagt das junge Lehrerin bzw. neue junge Lehrerin in der Schule oft ganz einen auf den die Welt verändern wollen oder ganz neue Lehrmethoden nutzen und zu älteren Generation sagen das die Methoden von ihnen nicht mehr zeitgemäß sind.

das alles bestätigt sich wenn man mal zB auf TikTok dann junge lehrerinnen sieht wie die sich zB anziehen oder das die viele Dinge die in der Schule passieren mit ihren Followern teilt.

Ich bin aber auch der Meinung das Lehrer auch etwas älter sein sollten damit der Schüler mit ihr eine Art vertrauen Basis aufbauen kann, wo man auch in ihr sowas wie eine Art Mutter bzw. Helfer sieht.

was ja bei einer jungen Lehrerin nicht so gut funktioniert.

wie seht ihr das?

Ich habe in 3 Monaten abschlussprüfung von meinem Job. Bin jetzt schon nervös obwohl ich jetzt bald anfangen zu lernen und ich weiss ich kann das. Freue mich auf jede antwort.

Lg

Lerne seit ein paar Jahren französisch und war im Unterricht gestern sehr gestresst und wusste nichts dachte aber es wäre Blackout

Ich wollte jetzt hausaufgaben machen weiß aber nichts mehr also wirklich ein andhalb Jahre lernen einfach weg(ich kann nicht mehr bis 10 zählen)

Wenn ich versuche es neu zu lernen kommt es mir auch so vor als hätte ich alle Vokabeln noch nie gesehen und muss jetzt alles neu lernen was meine Noten beeinflussen könnte

Weiß jemand was das ist oder was ich tun kann

Hi, ich habe aktuell keine Arbeiten, jedoch habe ich festgestellt das ich nicht gut/ineffektiv oder gar nicht lerne. Und ich brauche jetzt keine Sachen von wegen mach halt weniger Handy, denn ich versuche zu lernen aber es geht nicht, ich sitze vor meinen Unterlagen und stare die an jeden Tag aber gelernt habe ich nicht. Deswegen habt ihr gute Lern Motivationen (besonders für Latein, bin in meinem 3 dritten Lehrjahr) also habt ihr irgendwelche Tipps oder Anregungen wie ich mich motivieren kann (auch Vokabeln lernen) (habe ADHS und gehe auf ein Bayrisches Gymnasium 8. Klasse)

Ich habe vor kurzem eine Bio Lek nachgeschrieben, da ich in der geschriebenen Woche bis auf Montag mit ärztlichem Attest krankgeschrieben war.

Beim Nachschreiben der LeK kam meine Biologielehrerin auf einmal rum, und hat mit dem Kommentar "Ich mache es euch einfacher" die Informationen neben der 2. Aufgabe weggestrichen.

Und zwar gab es bei dieser Aufgabe ein Diagramm, das man in a) beschriften und in b) die einzelnen Phasen beschreiben sollte. Hinter "2." stand dann in einem Satz, was in dem Diagramm zu sehen ist, und genau diesen hat sie mit obigem Kommentar mit einem dicken Edding durchgestrichen und ihre Unterschrift daneben gesetzt.

Logische Schlussfolgerung meinerseits also: die Aufgabe fällt raus und wird nicht bewertet, da sie es uns (Zitat) "einfacher machen will". Nun habe ich genau diese Arbeit gestern zurückbekommen und siehe da - die Aufgabe wurde bewertet.

Daraufhin habe ich mit den anderen Nachschreibern gesprochen und wir haben gemeinsam beschlossen, zu der Lehrerin zu gehen, weil wir es ungerecht finden, dass sie Aufgabe bewertet wurde.

Wir haben ihr also geschildert, dass wir finden, dass die Aufgabe nicht bewertet werden sollte, da für uns klar war, dass sie rausfällt. Daraufhin hat meine Lehrerin sich kurz verteidigt und dann Dinge gesagt wie "Ihr hättet ja auch zum regulären Lek Termin kommen können" und "Mir ist aufgefallen, dass bestimmte Leute immer bei den angesagten Lek-Terminen nicht erscheinen.". Anschließend hat sie zu den anderen beiden Nachschreibern (alle außer mir) gesagt, sie seien nicht gemeint, es war also eine klare Unterstellung an mich.

Etwas später hat sie uns dann aber angeboten, einen Teil der Aufgabe (Aufgabe a) rauszunehmen und nur b zu bewerten, wodurch meine Freundin von einer 2 auf eine 2+ rutschen würde und ich von einer 3+ auf eine 2.

Ich würde das akzeptieren, weil ich es mir nicht komplett mit ihr verscherzen will, meine Mutter meint aber, sie würde noch einmal meinem Klassenlehrer die Situation schildern, weil sie die Handhabung nicht gut findet und besonders die Unterstellungen meiner Lehrerin sie stören.

Nun meine Frage - was findet ihr besser? Meinen Weg - es akzeptieren; oder sich noch einmal wegen den Unterstellungen und den Handhabungen kümmern?

Ich bin gerade in der 9 Klasse und ich hasse es so sehr.Ich fühle mich jeden Tag so unwohl und habe Angst gemobbt zu werden in der Schule. Wird es in der Oberstufe besser?

Hey- ich muss Hausaufgaben machen hab aber überhaupt keine Lust. Ich sitze schon seit 1 Stunde dran weil ich was malen musste. Wie kann ich mich dazu motivieren? Danke schonmal

Nächste Woche hat meine Klasse 3 Auftritte plus eine General- und eine Hauptprobe. Das heisst jeden Abend bis spät in der Schule. Ich war von Anfang an gegen dieses Theaterprojekt (Klasse stimmte aber dafür ab).

Gestern(Samstag) hatten wir von 10 Uhr morgens bis 18:30 Probe. Heute (Sonntag)hatten wir von 10 Uhr morgens bis 18 Uhr(offiziell) aber jetzt ueberziehen wir.

Ich bin der einzige der sich offen beklagt...Ich habe ein Leben und will keine Minute mehr für eine Klasse verschwenden, die mich ausgrenzt

Die können doch nicht Schueler, die keinen Bock auf diesen Mist mehr haben, zwingen so lange in der Schule zu sein??

Duerfen die einem zwingen länger zu bleiben?

Ist meine Wut berechtigt?

Liegt das am Stress

Ich halte meine GFS in Bio über das Thema Stress (9. Klasse, Gymnasium) aber ich habe keine Ideen wie ich meine GFS vorallem den Anfang spannend gestalten kann

Hallo liebe Community ,

ich habe seit etwa 2 Wochen sehr viel Stress. Aufnahme-Prüfungen, Nebenjob Wechsel, vor einem Jahr ist mein bester Freund gestorben , neuer Vertrag, Praktikum etc. Es ist viel im Moment!!

Seit einigen Tagen habe ich das Problem das sich zwänge durchsetzen alles was ich mache zu kontrollieren. Wenn ich Pakete zurücksende , kontrolliere ich genau das ich das richtige eingepackt habe, nicht versehentlich etwas anderes mein Handy oder so mit rein gelegt.... Teilweise packe ich dann alles nochmal aus und schaue ob wirklich alles richtig drin ist und die richtigen Retouren -Aufkleber drauf sind.

Letzte Woche glaubte ich meine Geldbörse verloren zu haben. Obwohl ich gesehen hab das sie da ist. Hab das Gefühl ich vertraue mir selbst nicht. Schlafe schlecht , bin unkonzentriert und kontrolliere alles . Was ist mit mir los? Vergeht das wieder?

Ich bin eigentlich ein Lebensfroher Mensch!!

Kennt ihr sowas auch? Und wie habt ihr das in den Griff bekommen?

Guten Abend,

Bald muss ich etwas machen, da ich Ende der 10. Klasse bin. Schon immer hatte ich Projekte wie Geschichten schreiben, ein Buch zu schreiben, und derzeitig ein Webtoon zu machen, geliebt. Schon seid längerem interessiert mich das Game designing, kurzgefasst: Ich bin daran interessiert in Zukunft eigene Spiele zu machen.

Ich möchte nicht nur zocken, sondern ein Spiel selber machen. Ich weiß, dass man vieles können muss und würde ich mir Hilfe holen bei Sachen, die nicht mein Spezialgebiet sind (wie die Musik zu machen).

Deswegen wollte ich knnden 6 Monaten einen Minijob machen und mich mit Unity aussetzen (Grundkenntnisse lernen, einfache Spiele nachstellen) um dann mein eigenes story Spiel zu machen (eher in dem Stil von Undertale). Sobald ich in diesem halben Jahr mir sicher bin, dass ich so etwas machen möchte, werde ich ein Fachabi machen und Game design studieren.

Doch meine Familie sagt, dass alles was ich tue, falsch ist und langsam bin ich echt verzweifelt. Meine Schwester hat 4 Jahre nichts gemacht und meine Mutter ist arbeitslos, meine Oma und Opa in Rente und alle anderen kriegen Haarausfall vor lauter Arbeitsstress, weil sie sich damals nicht aussuchen konnten, was sie machen wollen.

Ich spüre einfach so einen Druck auf mir, aber das einzige was ich machen will, ist das zu machen, was sich für mich richtig anfühlt… viele holen ihr Fachabi sogar erst nach einem Jahr nach und werden dort angenommen. Ich bin mir eben sehr unsicher, weil man von mir erwartet, mit 16 zu wissen, was ich machen will. Aber ich weiß nur, was ich nicht will, und das ist etwas zu lernen, was ich nicht brauche oder möchte. Tut mir leid für den langen Text.