Physik – die besten Beiträge

Es gibt ja kleinste Teilchen wie Quarks, die sich mit physikalischen/chemischen Mitteln nicht weiter zerteilen lassen.

Das liegt aber doch an den Umständen, oder? Also an ihren Eigenschaften oder wie auch immer. Also wenn ein Quarks jetzt auf einem Schneidebrett läge, könnte man es mit einem Küchenmesser doch in zwei Stücke teilen, oder?

Worauf ich hinaus will: Gibt es wirklich Teilchen als einzelne Bausteine oder ist nicht vielmehr jedes Teilchen eine Menge von Materie? Also so wie man bspw. von 100 g Zucker spricht.

Guten Tag,

leider verstehe ich dieses Thema noch nicht so gut. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Erklärungen.

Steht ein Gegenstand innerhalb der einfachen Brennweite, also zwischen Linsenebene und Brennpunkt, dann kann auf der anderen Seite kein Bild dargestellt werden, da die Strahlen nicht zusammenlaufen. Wenn man die Strahlen aber rückwärts zurückverfolgt, laufen sie „virtuell“ auf der Gegenstandsseite zusammen.

• Wie kann es überhaupt dazu kommen, dass ein Gegenstand innerhalb der einfachen Brennweite, also zwischen Linsenebene und Brennpunkt steht?
• Inwiefern „steht“ er überhaupt dort, platziere ich einfach den Gegenstand mit der Hand und stelle ihn woanders hin?
• Inwiefern kann überhaupt beeinflusst werden, wo sich der Gegenstand befindet (z.B. zwischen Linsenebene und Brennpunkt / zwischen Brennpunkt F und dem doppelten Brennpunkt 2F,…),
• Ich sehe, dass die Strahlen auf der linken Seite des Bildes zusammenlaufen. Ist das dann der „neue“ Brennpunkt? Wie nennt man diesen Punkt, an dem nun die Strahlen zusammenlaufen?

Wenn die Blickrichtung von der anderen Seite ist, sieht man ein Bild auf der Gegenstandsseite. Dies ist bei der Lupe der Fall.

• Das verstehe ich leider noch gar nicht. Was bedeutet, dass man ein Bild auf der Gegenstandsseite sieht? Was wäre das Gegenteil davon? Was sind genaue Beispiele hierfür? Wieso ist das bei der Lupe der Fall?

Das Bild ist damit aber virtuell, weil es nicht auf einer Leinwand dargestellt werden könnte, die Strahlen laufen nicht tatsächlich zusammen, nur das Auge als Beobachter kann das Bild sehen.

• Wieso könnte das Bild nicht auf einer Leinwand dargestellt werden? Man kann doch auch eine Kamera hinter die Lupe tun und das auf eine Leinwand übertragen.
• Ich verstehe, dass wenn man durch eine Lupe schaut (mit den Augen), man das Bild als Beobachter sehen kann.
• Aber das kann doch auch eine Kamera vor der Linse, welche das Bild dann auf eine Leinwand übertragen kann.

Der Gegenstand scheint für uns an der Stelle des Bildes zu stehen, da unsere Wahrnehmung die Lichtstrahlen als gradlinig unterstellt und diese rückwärts verlängert.

• Das verstehe ich leider noch nicht. Könnt ihr mir das vielleicht ausführlicher erklären?

Das Bild ist also virtuell und vergrößert. Genau so funktionieren Lupen.

• Aber wieso ist hier das Bild virtuell und nicht reell? Wie genau kann man da den Unterschied erkennen, wenn ich mir nur eine solche Grafik ansehe?

[Lupe] Hier ist das Bild virtuell und vergrößert:

[Gegenstand, z.B. Baum] Steht der Gegenstand außerhalb der doppelten Brennweite, wird sein Bild verkleinert und umgekehrt dargestellt. Hier ist das Bild reell, da die Punkte tatsächlich als Bild zusammenlaufen.

Aber man könnte oben bei der 1. Grafik doch auch einfach den Achsenparallelstrahl, den Mittelpunktstrahl sowie den Brennstrahl einzeichnen, oder nicht? Stimmt, den Brennstrahl kann man nicht einzeichnen. Den Achsenparallelstrahl und den Mittelpunktstrahl schon, aber da diese nicht auf der rechten Seite zusammenlaufen, handelt es sich um ein virtuelles Bild und nicht um ein reelles Bild.

Mal angenommen ich würde in die Vergangenheit reisen und auf mein Vergangenheits ich treffen, und mein Vergangenheits ich Tötet mein Zukunfts ich. Was würde dann passieren?

Gibt es einen Rekord? Wurde das oder ähnliches bereits gemacht und dokumentiert?

Anstatt vom Basislager einer Bergbesteigung zu Starten würde ich gerne mal sehen, daß die gesamte vertikale Strecke zu Fuß zurückgelegt wird.

Meinetwegen auch erstmal von Meereshöhe auf den Brocken, - aber in Rekordzeit.

Und welchen Startpunkt könnte man zum Mount Everest wälen?

Irgendwo am Indischen Ozean, oder gibt es im Landesinneren einen Ort auf Meereshöhe?

hallo ich momentan echt probleme die wesentlichen formeln zum schiefem oder schrägen Wurf zu finden , denn unser Lehrer meinte wir dürfen kein sin , cos oder tan nutzen. Im internet findet man allerdings nur formeln mit sin ...

An der Leitung unserer Haustürbeleuchtung kommt keine Spannung an. Das Haus wurde 1980 gebaut. An der Haustür ist eine 3x1,5^2mm Leitung mit einem Taster an der Klingel und einem Tasten auf der Innenseite. An den Tastern kann ich Durchgang messen sowie eine Spannung von 14,1V. Es befinden sich an jedem Taster 3 Kabel mit 1^2mm Ich habe alle zugänglichen Elektrobauteile überprüft. Hat jemand eine Ahnung wie ich dort wieder Spannung hinbekomme?

Sie bringen zwar eine enorme Menge an Energie, haben aber große Risiken.

Ich brauche viele Ideen

Beim Firmen-Picknick haben wir uns gefragt, ob es technisch möglich wäre, unserem IT-Boy eine Rave-Brille zu machen, die seine Kurzsichtigkeit behebt... er meint, dass Brillen für Kurzsichtige total klobig&flach aussehen müssen, weil die „Gläser“ sich nicht der Kopfform anpassen können... Wieso sollte das so sein? Kann man nicht durch eine geschickte Form die gewünschte Lichtbrechung erreichen, auch wenn die Linse flach am Kopf anliegt? Iwas mit 3D Druck?

Also bleiben ihm nur Kontaktlinsen? Die mag er aber nicht so gern... Haben die iwelche Nachteile? Oder müsste er sich nur dran gewöhnen?

Hey! Habe mich mal gefragt wie ein System isoliert sein kann, wenn der Stoff der isolieren soll auch aus Teilchen besteht? Wie kann man sich diese Isolierung auf Teilchenebene genau vorstellen?

Hallo,

Wir wissen ja dass die Zeit immer in eine Richtung verläuft und dass auch immer gleich schnell. Lediglich die Wahrnehmung kann man bis jetzt verändern.

Aber angenommen man würde sich in einer abgeschirmten Vorrichtung wie z.b. ein spaceshuttle in ein schwarzes Loch oder ein wurmloch begeben und dabei einen störimpuls auslösen während man "verschluckt" wird. Könnte dies evtl. Dazu führen dass die Zeit innerhalb schneller, langsamer oder sogar in die umgekehrte Richtung als außerhalb vergeht?

Ich weiß dass ist sehr weit her geholt und auch vom Prinzip sehr ungenau, aber ich bin auch kein Wissenschaftler oder sowas. Mich interessiert nur ob jemand zufällig was genaueres dazu weiß oder sich vorstellen könnte.

Laut Isaac Newton hängt die Fallgeschwindigkeit eines Körpers nur von Luftwiderstand ab, da sich Masse und trägheit ausgleichen(F=m x a). Laut dem sollte ein mit Eisen gefüllter Ballon doch gleichschnell fallen wie ein mit Luft gefüllter

Ich bin in der 10 Klasse und sowas musste ich noch nie Zeichnen. Habt ihr Tipps?

Da wir als Menschen ein Teil der Welt sind, ist es ein Zirkelschluss, wenn wir uns selbst nutzen um zu belegen, dass es die Welt gibt, da wir ja selbst ein Teil der Welt sind.

Das ist wie, wenn der Buchstabe A behauptet, es gibt das ABC.

Nimmt aber A sich selbst aus der Rechnung, dann gibt es kein ABC, sondern nur das BCD.

Wie kann das A belegen, ohne auf sich selbst zu verweisen, dass es das ABC gibt?

Wie können wir Menschen somit behaupten, es gibt die Welt, wenn wir uns selbst in die Beweisführung einfügen?

Könne dem vielleicht sein, dass es die Welt gar nicht gibt, sondern nur den Geist oder das Bewusstsein, durch das die Welt existieren kann?

Was ist der Unterschied zwischen s-, p-, d- und f-Orbitalmodellen?

Hallo zusammen,

Ich habe dieses Wintersemester angefangen Physik zu studieren und habe relativ schnell gemerkt, dass das nichts für mich ist. Jetzt würde ich gerne ein anderes Studium anfangen, was aber erst zum nächsten Wintersemester angeboten wird. Ich möchte nur ungerne bis ins 2te Semester weiter studieren da das Studium schon recht anspruchsvoll ist und ich nicht wirklich Interesse daran habe jede Woche mehrere Übungsblätter abzugeben, um am Ende die Prüfungen zu schreiben. Die Vorlesungen waren bis jetzt echt nicht interessant, sodass meine Motivation wirklich am Ende ist. Das tägliche Pendeln hilft da auch nicht wirklich.

Auf der Website steht, dass die Exmatrikulation am Ende des Semesters erfolgt, dass wäre dann der 31.3 . Die Einschreibungen fangen erst Mitte Juli an der anderen Universität an und Studienstart wäre erneut Oktober.

Nun meine Frage: Wird das Kindergeld dann noch weiter gezahlt oder wird es unterbrochen? Wenn es unterbrochen würde, würde es dann zum nächsten Studium wieder aufgenommen werden? Würde es ausserdem Konsequenzen geben, wenn ich bis zum Semesterende gar nicht mehr erscheine und weder Übungen noch Seminare/Praktika besuche?

Danke im vorraus

Sterne mit mindestens 8 Sonnenmassen haben so eine krasse Schwerkraft, dass sie ihre eigenen Kerne normalerweise zermalmen würden, allerdings kommen durch den hohen Druck Kernfusionen zu Stande, bei diesem Prozess werden Wasseratome (H) zu Heliumatomen (He) fusioniert, und dabei wird eine sehr große Energie freigesetzt die versucht zu entkommen und dabei der Schwerkraft entgegen wirkt, so dass diese den Kern nicht zermalmen kann. Allerdings ist bei jedem Stern der Wasserstoff irgendwann aufgebraucht, und dann fängt der Stern an abzukühlen, und sich ausdehnen zu einem Roten Überriesen. Währenddessen fängt die Schwerkraft wieder an den Kern zusammen zu drücken, dabei entsteht aber so ein hoher Druck dass im Kern Schwerere Atome fusioniert werden und der Zermalmungsprozess wieder aufgehalten wird, aber irgendwann bildet sich ein Eisenkern im Zentrum, und dar das Eisen nicht weiter fusioniert werden kann, fängt die Schwerkraft wieder an den Kern zusammen zu pressen, dabei entsteht ein so hoher Druck, dass alle Elektronen, in ihren Atomkern eindringen und mit Protonen zu Neutronen fusionieren. Irgendwann kann die Schwerkraft den Kern nicht weiter zusammen drücken, weil die Neutronen so dicht aneinander gepackt sind, dass es nicht mehr weiter geht. Dann impludiert der Stern in einer Supernova, wobei nur noch der Kern, als ein extrem dichter Neutronen übrig bleibt. Ein Neutronenstern hat so eine große Masse, dass selbst ein Teelöffel großer Neutronenstern mehr wiegen würde wie die ganze Menschheit zusammen!

Interessant?