Mathematiker – die besten Beiträge

Hallo! Angenommen ich habe

Dann würde B gelten:

aber 1/0 ist nicht definiert. Ist B dann die Leere Menge, oder ist sie eben eine Menge, die ein undefiniertes Element enthält?

Anmerkung: Alles ist in R

Die Bilder sind schlecht geworden, tut mir leid. Laut der Aufgabenstellung soll ich dafür sorgen aus dem Graph r(x), einen Graph q(x) zu erstellen der die selbe Form wie der Graph von r(x) hat, mit dem Unterschied dass q(x) nur halb so hoch und halb so breit wie r(x) ist.

In den Lösungen steht nun q(x)=0,5 r(2x) ich versteh wieso man mit 0,5 multipliziert da die Höhe sich ja halbieren soll, aber wieso multipliziert man die x mit der 2??? Die Breite soll sich ja halbieren und nicht verdoppeln... oder übersehe ich hier etwas.?

Halli Hallo,

mein Mann möchte nächstes Jahr den Logistikmeister machen.

Leider hatte er schon immer eine Schwäche in Mathematik und würde gerne wissen was für Themen da so drankommen? Ihr wisst schon. Um sich besser drauf vorzubereiten oder vielleicht sogar Nachilfe zu nehmen.

Hoffe auf Rückmeldung

LG Franceska

Hallo, in der Aufgabe c soll ich kurz um dass Maximum der Funktion n*t) bestimmen um zu wissen wann die Funktion ihre höchste Änderunsrate hat...jz steht aber in den Lösungen dass für t=15 die höchste Änderungsrate vorliegt... Ich versteh das nicht ganz, das Maximum ist doch bei t=3. Hängt das damit zsm dass t=15 ein Randextremum ist?

Hallo, ich verstehe diese Aufgabe nicht und zwar muss man ja als erster Schritt den Hauptnenner multiplizieren, aber wenn ich das bei dem ersten Bruch mache, kommt 24-24x raus, obwohl es 12-12x rauskommen muss. Wie muss ich den Bruch erweitern, damit ich zur richtigen Lösung gelange?

danke schon mal

Bei uns in der Gruppe kommt 76,4 grad raus....

Ich weiß einfach nicht weiter, wenn jemand vor mit Gleichungen löst finde ich es verständlich und plausibel, aber selber so vorrangen kann ich einfach nicht.

Wie löst man diese Gleichungen?

Hallo zusammen,

ich brauche eure Hilfe. Ich schreibe morgen einen Test in Mathe zu Basis Aufgaben ohne Taschenrechner. Wie rechne ich diese Aufgabe?

- 19 - 12 - 15 - 7 - 17 - 29

Ich weiß, was das Ergebnis ist, nämlich -99.

Ich will nur wissen, wie man das ohne Taschenrechner rechnen kann.

Hallo,

ich versuche nun schon eine Weile diese Aufgabe zu lösen. Ich bekomme aber immer nur 3 heraus. Im Internet kommen die Lösungen -1 oder 5 heraus. Jedoch verstehe ich die komplizierten Rechenschritte der Online-Lösungsvorschläge nicht, da wir es so nicht im Unterricht gemacht haben.

Also z.B wenn ich einmal eine Funktion gegeben habe, und den orientierten Flächeninhalt von a bis b Berechnen solle.

oder wenn ich zwei Funktionen gegeben habe, und ihre Flächen zwischen a, b Berechnen solle?

ich kann mir leider wirklich gar nichts drunter vorstellen.

10 Der Längsschnitt einer Piste in einer Ski- halle kann für 0 ≤ x ≤ 250 näherungsweise durch die Funktion f mit

f(x) = -1/100000x³ +0,004x² + 0,05x+

10 beschrieben werden (vgl. Fig. 2).

a) Berechnen Sie den Steigungswinkel am oberen Ende der Piste.

b) Die Skihallenbetreiber behaupten, dass die Piste eine Steigung von bis zu 58% besitzt. Haben die Betreiber Recht?

c) Bestimmen Sie rechnerisch, an welcher

Stelle das Gefälle der Piste am niedrigsten ist.

Auf a bin ich mit numerischen Werten quasi ne approximation auf = 50 gekommen aber wie ich dann den mast berechne ist mir schleierhaft

(das Thema ist bedingte Wahrscheinlichkeit)

Hey! Ich habe folgende Aufgabe im Matheunterricht erhalten und sollte den Winkel ASD bestimmen. Allerdings darf ich nicht einfach nachmessen sondern soll meine Lösung mathematisch bestimmen. Für den Winkel habe ich 135 Grad herausbekommen. Zu allererst habe ich die Strecke SC eingezeichnet. Ansonsten hätte ich keinen Anhangspunkt gehabt. Denn durch SC entsteht ein gleichseitiges Dreieck. Durch dessen Winkel konnte ich alle anderen Winkel bestimmen. Nun soll ich allerdings allerdings belegen. Reicht als Beleg für das gleichseitige Dreieck aus, dass sonst alle anderen Winkelbeziehungen nicht stimmen würden oder gibt es da eine andere Erklärung?

(Bei beliebigen Dreiecken)

In Mathe haben wir mit der Integralrechnung angefangen. Ich kriege diese Aufgabe zwar gelöst, nur ist mein Lösungsweg recht kompliziert und ich denke es gibt bei dieser Aufgabe einen einfacheren Lösungsweg. Deshalb wollte ich fragen, wie ihr diese Aufgabe lösen würdet:

"Der abgebildete Graph zeigt die zeitliche Änderungsrate des Gewichts eines Tieres innerhalb eines Jahres. Zu Beginn der Beobachtung hatte das Tier ein Gewicht von 45 Kg. Berechnen Sie das Gewicht des Tieres nach 2, 6 und 12 Monaten."

Danke!

Ich versteh die Aufgabe 5 nicht. Ist es richtig, dass man die Aufgabe mit der Pq Formel berechnen muss und wenn ja wie genau?